隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)站設(shè)計總結(jié)報告篇一
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持自20__年_月_日入職以來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得一定的成果。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1、增強業(yè)務(wù)能力，提高設(shè)計水平
對于今年剛剛?cè)肼毜奈襾碚f，從事施工圖設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛過去的半年多來，我盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個集體中。這期間完成了__擴初設(shè)計、路徑外岡四期施工圖設(shè)計等項目，特別是對e04-02、e04-05項目的設(shè)計，將對于施工圖設(shè)計的認識上升到更高層次的水平。
通過做這些工作，對景觀工程的認識逐步提高，與各配合專業(yè)的連接與協(xié)作更加全面，設(shè)計進度時間安排更加合理。在此期間，通過整理設(shè)計資料，分析甲方意見，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責(zé)、細心，處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心，本著集團“專業(yè)專注客戶至上”的服務(wù)理念，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“進取精神、團隊精神、主人翁精神、實干精神”的企業(yè)精神，為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻。
2、加強學(xué)習(xí)，不斷提高
通過工作實踐，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這期間我自學(xué)各類規(guī)范圖集，閱讀大量優(yōu)秀設(shè)計項目，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
3、嚴格要求，團結(jié)進取
在過去的一年里，我嚴格要求自己，遵守規(guī)章制度，團結(jié)同事堅守工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻。
網(wǎng)站設(shè)計總結(jié)報告篇二
一、畢業(yè)設(shè)計前的準備
1.以組為單元進行設(shè)計
2.組員討論，確定此方向的選題類型
3.根據(jù)選題類型，先用photoshop設(shè)計出一個主頁框架
4.第14周上交作品，第15周完成論文撰寫、修改、答辯
二、課題選擇階段
課題選擇在畢業(yè)設(shè)計中是極其重要的，是畢業(yè)設(shè)計能否正常開展的決定因素，也是能否培養(yǎng)學(xué)生各項能力的先決條件。若把過時或者高尖端的產(chǎn)品當(dāng)做畢業(yè)設(shè)計課題，往往與實際脫節(jié)，而學(xué)生設(shè)計完成后也難以應(yīng)用于工程實際中；若由學(xué)生自行選題，難以把握課題的難度和方向，如果選擇的課題偏離本專業(yè)知識，指導(dǎo)教師難以幫助學(xué)生解決問題。因此，指導(dǎo)教師應(yīng)幫助學(xué)生選好課題。
1.把握課題的難度
網(wǎng)站設(shè)計總結(jié)報告篇三
時光匆匆，20__年馬上離我們遠去?；厥走@走來的一年，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙?？杉毤毱肺?，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。不知不覺中，充滿希望的2022年就伴隨著新年伊始臨近?；厥?0__年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時惆悵。
設(shè)計工作是痛苦并著快樂，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料，接下來尋找設(shè)計，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
下面是我過去一年來工作回顧，工作主要圍繞以下內(nèi)容：
4、活動專題，與項目專題的設(shè)計。根據(jù)文案提供的內(nèi)容來設(shè)計策劃專題活動。平均3天/個。
經(jīng)驗總結(jié)
2.使頁面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的頁面，上面堆砌了許多內(nèi)容，卻沒有考慮它的空間框架，讓人無法知曉那些內(nèi)容才是最具權(quán)威的。沒有流暢的視覺流程，這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。
網(wǎng)站設(shè)計總結(jié)報告篇四
中圖分類號：g64277文獻標志碼：a文章編號：10052909（2012）06012904本科畢業(yè)設(shè)計是高校教學(xué)計劃的重要組成部分，是必不可少的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生初步掌握工程設(shè)計一般方法的重要階段，是學(xué)生將專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力的一個關(guān)鍵過程，也是學(xué)生獨立工程能力培養(yǎng)最重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平的重要依據(jù)，如何有效地進行畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作以提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量需要不斷地研究。
一、構(gòu)建適合于小組的畢業(yè)設(shè)計交互平臺
當(dāng)前，隨著教學(xué)改革的深入，本科畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作明顯呈現(xiàn)出小組化教學(xué)的趨勢，這種畢業(yè)設(shè)計的小組有如下特點。
其一，小組越來越?。簩W(xué)校本來是希望通過類似于小班（中南大學(xué)規(guī)定一個指導(dǎo)教師的指導(dǎo)人數(shù)不超過6人）的近距離教學(xué)指導(dǎo)，以提高畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)的效果。但實際上，由于教學(xué)工作量的減少，教師與學(xué)生接觸的時間并不是隨著人數(shù)的減少而使教師與每個學(xué)生接觸的時間增多，教師可能并不是每天都與學(xué)生見面，因此這需要采取必要的手段彌補。
其二，“一人一題”：為鍛煉學(xué)生獨立思考的能力，避免學(xué)生互相抄襲，學(xué)校要求每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題目互不相同。對于土木工程專業(yè)而言，真正意義上的一人一題很難實現(xiàn)，可采取每個畢業(yè)設(shè)計小組共用相同主題的形式，基于此主題下，每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容不完全相同。這通常需要一些共同的資料和同類的案例。
根據(jù)畢業(yè)設(shè)計小組的特點，面向小組的畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)平臺應(yīng)該具有以下特點。（1）交互性：提供指導(dǎo)教師控制、學(xué)生能自由參與的共享環(huán)境。僅涉及與小組相關(guān)的內(nèi)容，小巧不復(fù)雜但又能滿足基本功能需求，具有實用性和靈活性。（2）集成性：集成具體畢業(yè)設(shè)計題目相關(guān)的專業(yè)知識專題、規(guī)范、文件、參考圖例等。（3）實時性：在線輔導(dǎo)功能隨時瀏覽學(xué)生已經(jīng)完成的內(nèi)容，直接輔導(dǎo)且能及時掌握進度。
二、平臺的基本功能模塊
12高等建筑教育2012年第21卷第6期
繆鹍，等面向小組的畢業(yè)設(shè)計交互平臺構(gòu)建
網(wǎng)站設(shè)計總結(jié)報告篇五
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。在這段試用期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經(jīng)驗和工作能力得到提高。憂的是自己還有許多方面有待于提高。
在今后的工作中，我將努力提高技術(shù)水平，克服不足，朝著以下兩個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)技術(shù)知識，通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
短短三個月的時間，我學(xué)到了很多專業(yè)的知識，能夠得心應(yīng)手開展工作;在一個和諧的環(huán)境下，開心的工作;可以說都是受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。
總的來說，由于本人工作經(jīng)驗不多，能力還有欠缺。雖然能勝任本職工作，但是社會在不斷的進步，技術(shù)在不斷的更新，我還需要更多的磨礪。為此，今后在工作中，我需要進一步增強開拓創(chuàng)新精神，刻苦鉆研新的技術(shù)。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，扎實工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風(fēng)做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
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