最新孝心的演講稿(實(shí)用13篇)

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最新孝心的演講稿(實(shí)用13篇)
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孝心的演講稿篇一

自信是為了自己,孝順是為了父母。這是90年代初佳木斯一中老校長(zhǎng)劉文華同志首先提出來(lái)的。為賈一中提供了寶貴的精神財(cái)富。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,父母的支持和厚望是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。同時(shí),"孝敬父母"是五心教育之一。自古以來(lái),中華文明就倡導(dǎo)“孝為先”的原則,李米為了報(bào)答祖母養(yǎng)育之恩而逃避做官;王翔,阿津人,后媽臥冰謀鯉,被后人尊為孝順。當(dāng)我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的精神時(shí),我們需要繼承孝的美德。

我們需要孝順日夜為我們工作的父母。孟佩杰不相信躺在床上的養(yǎng)母,“帶她媽媽去上大學(xué)”;為了救患尿毒癥的母親,田不顧母親的勸阻,犧牲了自己的腎;陳斌強(qiáng)是一名農(nóng)村教師,她用一條布帶來(lái)紀(jì)念母親的分離,并信守自己的孝道。我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去,我們的思維和步伐跟不上。父母一心一意為我們的學(xué)習(xí)著想,一時(shí)半會(huì)生氣是必然的。多焦慮,就要多體諒;多一份申斥,多一份退讓。面對(duì)與父母的沖突,我們應(yīng)該設(shè)身處地。父母對(duì)我們很好,他們深愛(ài)著我們。在班會(huì)上,我們會(huì)認(rèn)識(shí)最美麗最孝順的少年。也許我們應(yīng)該認(rèn)真考慮我們離孝順還有多遠(yuǎn)。

“一日為師,一生為父?!崩蠋煂?duì)我們的諄諄教誨將為我們的未來(lái)開辟道路。每天,我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)是好是壞,老師們會(huì)高興或擔(dān)心。三年的教育教會(huì)了我們,指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),護(hù)送我們。有了他們,我們可以享受高中生活中成長(zhǎng)的快樂(lè)。雖然我們不必“俯身求助”廉,但我們對(duì)老師的尊重和愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,第三春”,理解老師的辛苦,不辜負(fù)老師的期望,才是對(duì)老師最好的回報(bào)。

“烏鴉有反哺之意,羊有哺乳之恩?!痹诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)懷下成長(zhǎng),也要問(wèn)問(wèn)自己,是否感激老師的陪伴和鼓勵(lì)。不需要昂貴的禮物,不需要贊美和贊美,只需要腳踏實(shí)地的行動(dòng),一個(gè)努力學(xué)習(xí)的承諾,一個(gè)讓自己和老師家長(zhǎng)滿意的人生答案。這是對(duì)學(xué)生和孩子最好的獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)老師和家長(zhǎng)最好的禮物,因?yàn)樗麄兡芸吹阶约旱呐](méi)有白費(fèi),自己的支持取得了成效。他們用了三年的時(shí)間為雛鷹插上強(qiáng)大的翅膀,讓我們與天空戰(zhàn)斗,讓我們自己飛翔。

謝謝,我的演講結(jié)束了。

孝心的演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

孝心,是人人都具備的一樣?xùn)|西,孝,便是人之本。

孝心無(wú)處不在,這只需要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,去以心發(fā)現(xiàn)心。也許它就藏在一件小事里,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去讓它溫暖別人。

孝心自古便洋溢于人間,流傳與今。古代時(shí),有一位叫董永的孩子,從小就失去了母親,由父親拉扯大,生活十分拮據(jù),但董永也沒(méi)讓父親操過(guò)多少心,對(duì)長(zhǎng)輩十分尊敬。在父親死后,董永沒(méi)有錢安葬父親,董永便以身價(jià)去地主家借錢,安葬了父親。事后,傳說(shuō)董永“賣身葬父”的故事感動(dòng)了七仙女,七仙女便下凡幫助了董永還了錢。

這篇感人的故事流傳了下來(lái),成為了人們口中的“賣身葬父”。因這個(gè)故事,孝感便修建了董永公園來(lái)紀(jì)念董永的孝心。

孝感有著數(shù)不清的關(guān)于孝心的故事,因此,這兒便命名于孝感。孝心之力,可泣天地。

孝心,是一個(gè)人的基本,孝心有很多種:孝敬老師,孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩……

孝感天,育天下;古三孝,傳江畫;孝文化,我傳承!

孝心的演講稿篇三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

《新三字經(jīng)》里有這么一句話:“能暖桌,愛(ài)父母,有深意。”其中,小黃翔是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、永垂不朽的好孩子。九歲那年,他不幸失去了母親,從小就懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天熱的時(shí)候,他就給父親的枕頭扇風(fēng),驅(qū)蚊,把窗簾收起來(lái),讓父親睡得舒服。寒冷的冬天,他先睡在父親的床上,用自己的體溫溫暖被子,然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順聞名,而且勤勞多才。當(dāng)時(shí),他被譽(yù)為“大話西游,江夏黃翔”。

在一個(gè)人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真誠(chéng)無(wú)私的,父母養(yǎng)育孩子的恩情永遠(yuǎn)無(wú)法訴說(shuō):父母為養(yǎng)育孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天高,比地厚,比海深。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在當(dāng)今文明社會(huì),大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力。他們的教育和對(duì)我們的愛(ài)給了我們?nèi)魏尾粣?ài)他們的理由。不尊重,尊敬他們?在過(guò)去,我可能從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)我的父母,理解過(guò)他們。

同學(xué)們,也許我所做的對(duì)你們來(lái)說(shuō)微不足道,但重要的是我們要學(xué)會(huì)孝敬父母。無(wú)論我們走到哪里,都要記住爸爸媽媽;此外,我們現(xiàn)在應(yīng)該在他們身邊尊重他們。

親愛(ài)的同學(xué)們,尊重你們的父母,讓我們從現(xiàn)在開始!我的演講結(jié)束了,謝謝!

孝心的演講稿篇四

當(dāng)我很小的時(shí)候,我在“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服……”的歌聲中睡著了。

我上過(guò)小學(xué)。從電視劇《天仙配》中,我看到了董永賣命葬父的感人舉動(dòng),由此得名“孝”。

踏入初中,從施密那里得知《陳情表》,王翔在冰面上睡覺(jué)求鯉魚,岳飛是知心朋友,都在感動(dòng)。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人為我們樹立了榜樣;孝道是中華民族的精神財(cái)富,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng),但直到父親為我解釋這個(gè)詞的含義,我才真正理解它。

天空像水一樣明亮,只有太陽(yáng)掛在空中,向地球傳播熱和光。就連蟬也熱得哭不出來(lái),沒(méi)有人在茂盛的樹下乘涼。每個(gè)人都躲在房間里,不敢邁出一步。

父親從來(lái)不做飯,但在那些黑暗的日子里,他每天都去廚房,處理鍋碗瓢盆、黑米粥、排骨湯、清蒸魚,這些都讓我垂涎三尺。他只給我留了一小部分,剩下的放在保溫筒里帶走了。我知道,是給爺爺?shù)摹敔敳皇撬职钟H愛(ài)的爸爸,而是他的繼父。爺爺生病不省人事的時(shí)候,嘟囔著父親的出生名字,就這樣除了吃飯時(shí)間,一路上每一步都守在病床前。

每次去醫(yī)院探望病人,爸爸都忙著在床前,用棉簽?zāi)敔數(shù)淖齑奖3譂駶?rùn),清理尿液,整理爺爺?shù)囊路?,每次都是這樣。我不禁欽佩我的父親。隨著時(shí)間的推移,爺爺在父親的照顧下逐漸好轉(zhuǎn)。出院那天,父親扶爺爺進(jìn)屋,我看到爺爺眼角的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

那是很久以前的事了。每次想起來(lái)都會(huì)好奇地問(wèn)爸爸:“你為什么堅(jiān)持一個(gè)人照顧爺爺?”父親只是笑笑,淡淡地說(shuō):“他需要我。我年輕的時(shí)候懵懂無(wú)知,害了他老人家?,F(xiàn)在我要盡孝報(bào)恩!”我有點(diǎn)沉吟地點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):“現(xiàn)在晚了嗎?”他看著遠(yuǎn)方,依舊是平淡的語(yǔ)氣,說(shuō):“晚了,但也正是因?yàn)檫@樣,我們現(xiàn)在才需要更孝順。只要明白一句話,“樹欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng),悔之晚矣。"

我太年輕了,不懂這些詞的意思。

隨著我的成長(zhǎng),我逐漸意識(shí)到我愛(ài)的人給了我們太多,我們還是用之不竭的。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,才有了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春光”的說(shuō)法。我要把我的孝心傳承下去,報(bào)答父母的恩情。

孝順需要傳承。我拿起一杯茶,走到父親面前,輕輕說(shuō):“你辛苦了!”

孝心的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

孝,是一種美德,更是一種文化。

孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,游子身上衣。”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄ⅰ盁o(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛(ài)護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。幼時(shí),我們必須想:長(zhǎng)大后必須要對(duì)父母和親人好,可是此刻社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長(zhǎng)大了,竟然覺(jué)得母親很礙事,便將母親掃地出門。

無(wú)論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生??赐旰?,我憤怒了:怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有,簡(jiǎn)直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一向以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!

當(dāng)然,世界上也不缺乏有孝心的人??赐晗骂^這個(gè)故事,也許你會(huì)欣慰多了。

孝老愛(ài)親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中,我們也能夠盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做的。

孝老愛(ài)親,用實(shí)際行動(dòng)去傳承,傳承一份份美與愛(ài),傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個(gè)人的孝心!

孝心的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

媽媽給奶奶搓完腳,讓奶奶躺進(jìn)被窩里,留下一句溫暖的叮嚀。這時(shí),只聽見樓道的另一側(cè),傳來(lái)了一陣陣走也走不穩(wěn)的腳步聲,同時(shí)還摻雜著水灑出來(lái)濺到地上的聲音。

媽媽循著聲音望去,??!兒子纖弱的小手緊緊握著水盆的兩邊,用肚子向前頂著水盆,背往后彎,再將胸口抵著水盆的一側(cè)。盡管他仿佛已用了所有的力氣,但還是不能準(zhǔn)確掌握平衡。就這樣,他步履蹣跚地一步一步,滿臉笑呵呵地走過(guò)來(lái)。水盆左右搖擺,水不斷潑灑,水花四濺,滴在衣服上、臉上、頭發(fā)上……額頭上沁出豆大的汗珠,與四濺的水滴合為一體,分不清是汗還是水。

孝心的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從小就聽媽媽讀《三字經(jīng)》,雖然那時(shí)候不明白其中的意思,但讀起來(lái)也是朗朗上口。

“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子,母親去世了,對(duì)父親十分孝順,酷夏為父親扇涼枕席;寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母,這是兒女應(yīng)該做的。

這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先,孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德?,F(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席,但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù);會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背;自己的事情自己做,盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活中的小事,但也是我的孝順!

我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比,是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣,時(shí)刻提醒自己要孝順父母,做一個(gè)懂孝心的人!

古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,付出了無(wú)數(shù)的心血,給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無(wú)微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大,爺爺奶奶,爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎?雖然我心里明白,長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。

孝心的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一段思念一點(diǎn)憂傷,一點(diǎn)違心一笑一段離別往事,狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性,痛楚迷茫,時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地,無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳,千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒,那深深的源于內(nèi)心的震撼。

來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的`馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)?!钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì),不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰:“世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也?!蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?,我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事,無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安,無(wú)他耳。

我們要孝敬的太多太多,只想告訴我們自己,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的,圣潔的心……有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

最美孝心少年,帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌。

孝心的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。是??!小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如啊!

是誰(shuí)給予我們的生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人,教給我們?cè)S多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是父母!等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢??晌覀儏s不知好歹,亂用零花錢,一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì)教育我們;當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當(dāng)我們考試考砸時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力;當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕8改笇?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的'兒女好好做人,父母也就心滿意足了!

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!

孝心的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

還記得那一年寒假,奶奶得了食道癌,就是腸子里長(zhǎng)了腫瘤,每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)東西,甚至?xí)幸惶斐圆涣藮|西?????爸爸得到這個(gè)消息后,當(dāng)天趕回老家,把奶奶接到北京,跑遍了北京的醫(yī)院,答案無(wú)一例外,爸爸把那個(gè)時(shí)候家里所有的積蓄都用來(lái)給奶奶治病,可是那時(shí)吃飯已經(jīng)滿足不了人體的正常需要,爸爸就買來(lái)珍貴的營(yíng)養(yǎng)液注射到奶奶的血管里。

還記得很小時(shí)候,我是奶奶在照顧,她溫暖著我的孤獨(dú),彌補(bǔ)了父母遲到的愛(ài),現(xiàn)在,我最親愛(ài)的奶奶也倒下生病了,心灰意冷的`我照顧了奶奶最后的時(shí)光,奶奶陪我走過(guò)了我人生的最開始的時(shí)候,那我就陪奶奶來(lái)走她最后的時(shí)間。

那個(gè)時(shí)候,我每天待在奶奶的房間里,奶奶已經(jīng)瘦骨嶙峋,吃的飯多了就會(huì)吐。我常給奶奶熬粥,我想:粥是液體應(yīng)該能順著食道滑到胃里,不會(huì)被腫瘤擋到。想到這,我請(qǐng)教了媽媽做粥的方法,堅(jiān)持每天早上讓奶奶喝到新鮮的粥。我每次把粥盛好,奶奶都不肯喝,她說(shuō)粥燙嘴,我把每一勺粥都放到嘴邊吹,親自喂到奶奶嘴里。奶奶堅(jiān)決不肯接受治療,她說(shuō)她知道自己活不長(zhǎng),她不要浪費(fèi)家里的錢。在我家那段最貧苦的日子里,爸爸媽媽省錢給奶奶買排骨,燉了一碗湯,奶奶卻趁著爸爸媽媽離開時(shí),把湯都給我喝,奶奶還說(shuō):“蕊蕊個(gè)子不高,不用老給我吃營(yíng)養(yǎng)品,快來(lái)補(bǔ)補(bǔ)身子?!蔽铱拗芙^,奶奶也死活不喝,她抬著像枯樹枝一樣的胳膊喂我喝。奶奶也絕對(duì)不喝藥,我把藥遞給奶奶,奶奶常像小孩子一樣哭嚷著怕藥苦,我給奶奶講笑話,一面分散奶奶的注意力,一面把藥湯喂給奶奶。有一次,我饞著奶奶到公園遛彎,奶奶走到一半已經(jīng)累的氣喘吁吁,我不經(jīng)心疼,吃飯本就不多的奶奶,根本沒(méi)有任何力氣??墒?,奶奶告訴我,她喜歡陽(yáng)光,喜歡外面新鮮的空氣,我拗不過(guò)奶奶,不忍再她回去,我便背奶奶。我準(zhǔn)備好了全身的力氣,卻沒(méi)想到奶奶輕的不像正常人的重量,我緩緩的背著奶奶往前走,想起我小時(shí)候奶奶也是這樣背著我,就越發(fā)覺(jué)得背上的重量在不可思議的增重,我背上背的是匯成商學(xué)院的愛(ài)。最后那段日子,奶奶病重的已經(jīng)不能說(shuō)話,她還是一如既往的喜歡陽(yáng)光,我看著奶奶日漸虛弱的身體,臉上再?zèng)]了笑容,但還是拉開窗簾,讓奶奶沐浴陽(yáng)光。終于有一天,奶奶一點(diǎn)飯也吃不下去,我早已淚流滿面,我哭著求奶奶要永遠(yuǎn)陪我,奶奶的臉上卻沒(méi)有絲毫擔(dān)心,她笑著鼓勵(lì)我,奶奶永遠(yuǎn)在你心里陪你,我永遠(yuǎn)我永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,我睡在奶奶旁邊,奶奶卻沒(méi)由有來(lái)的嘔吐,爸爸把奶奶連夜送進(jìn)醫(yī)院,我只看到奶奶嘴角蒼白無(wú)力的笑,我眼盯著奶奶被推進(jìn)手術(shù)室,卻再也沒(méi)出來(lái)。

同學(xué)們,如果你愛(ài)你的親人,請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng),不是掛在嘴上而是從行動(dòng)做起,不要等到無(wú)法為他們做任何一件事之后再后悔。愛(ài)不只是承諾,它更需要切切實(shí)實(shí)的做些事。哪怕是幫爸爸媽媽拿拿筷子洗洗碗。在做到這些的同時(shí),你也就擁有了一份幸福,一份美德。

我的童年是孤獨(dú)的,沒(méi)有玩伴,但也是幸福的,因?yàn)橛H人帶給我的濃濃的愛(ài),所以我要去守護(hù)他們,幫助他們,孝敬他們。從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,珍惜和父母在一起的每一天,去孝敬他們!

孝心的演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的黃xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上,此時(shí)此刻我感到十分的榮欣,首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。

在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過(guò)一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。

我的成長(zhǎng),離不開老師的`教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等__,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有很多時(shí)間照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我,主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。

在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!

孝心的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的`愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

孝心的演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“二十四孝”的故事每一個(gè)都令人動(dòng)容。

“臥冰解衣不懼寒,冰化魚躍供母前。

”臥冰求鯉者,用溫暖的心融化了堅(jiān)冰,也融化了芥蒂;“扇枕涼簟夏清風(fēng),枕溫席暖冬熏籠。

”六歲溫席者,用貼心的照顧守過(guò)了長(zhǎng)夜,也守過(guò)了黑暗;“懷孝小兒心念母,橘藏袖中報(bào)乳哺。

”袖藏柑橘者,用寬大的衣袖裝下了柑橘,也裝下了情思……不光是這些,“孝”成為了一種被人們傳承的美德,更成為后人寶貴的財(cái)富。

幾個(gè)星期前,姥姥突然住院,母親與父親急忙趕往醫(yī)院,所幸并無(wú)大礙,只是得住幾天院,母親急忙回家收拾好一些日常用品,才打電話通知了舅舅,姨姨,臉上盡是焦急。

我也曾去醫(yī)院看過(guò)姥姥,躺在病床上的姥姥插著氧氣管,很安靜,沒(méi)有了平日里的活潑,臉色有些發(fā)白,連頭發(fā)也仿佛格外地亂,母親一直忙前忙后。

住了幾天院,姥姥的病情已有所好轉(zhuǎn),可是突然,那位醫(yī)生換了藥,母親說(shuō)姥姥就像換了個(gè)人一樣,動(dòng)不動(dòng)在那里自言自語(yǔ),常趁母親不注意拔掉吸氣管,連輸液也不消停,總愛(ài)亂動(dòng),針管也不知換了多少,醫(yī)院主任也慌了,還帶我姥姥去做了腦部檢查。

母親一直陪伴在姥姥左右,母親在時(shí),姥姥格外聽話。

可母親還是不放心,從換衣服、洗漱、吃早點(diǎn),到喝水、輸液,再到霧化、散步,母親總是親力親為,洗漱的水是不是正好,早點(diǎn)是不是好消化,輸液的藥對(duì)不對(duì),散步時(shí)間多不多……母親起早貪黑,只為到醫(yī)院多陪陪她。

后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)是藥物所致,換了藥就好多了。

在那段時(shí)光里,姥姥最聽母親的話,母親也最關(guān)心姥姥的身體,她撫過(guò)她的青絲,她握著她的手指,她們之間會(huì)心的笑容與言語(yǔ),沒(méi)有其他紛擾,那是最純粹的感情,母親只為盡一份孝心。

我恍然間明白:那樣的親情,那樣的孝心,不也正是一種平淡生活中的幸福嗎?

孝是幸福,攜孝心而行者格外矚目;孝是財(cái)富,攜孝心而行者格外富有;孝是幸福,攜孝心而行者格外美好。

攜孝心而行,才能在溫情中思考與成長(zhǎng),才能擁有純粹的愛(ài)而不庸俗,才能在漫漫人生路上從容遠(yuǎn)行。

“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”攜孝心而行,行得久遠(yuǎn),行得從容,行得幸福。

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