要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
我的夢(mèng)想演講稿篇一
如果我問教室里的孩子們：你們的夢(mèng)想是什么？我想他們會(huì)毫不猶豫地說出來，并且堅(jiān)定不移。可是，如果讓我現(xiàn)在再回想一下自己當(dāng)初的夢(mèng)想，我卻覺得遙不可及。然而當(dāng)我開始我的教育生涯，看到這一群群可愛的孩子們時(shí)，我似乎又拾起了我的夢(mèng)想，我的教育夢(mèng)。
身為人民教師，我們每個(gè)人都該有自己的“教育夢(mèng)”，而我的教育夢(mèng)非常簡(jiǎn)單就是做一個(gè)孩子們喜愛的、稱職的老師，而我一直會(huì)在這條路上摸索著，努力著，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想第一篇章：對(duì)孩子的熱愛之心永不變
我想每個(gè)教師之所以會(huì)成為一名教師，都是因?yàn)椴粌H喜愛教育事業(yè)，更喜愛和孩子們一起，讓自己的努力化為孩子們成長(zhǎng)過程中的知識(shí)養(yǎng)分。作為一個(gè)教師，對(duì)孩子的愛心、關(guān)心、耐心本就是一切工作的前提，但這也是我夢(mèng)想的一部分，就是無論孩子們做錯(cuò)了什么，以孩子為中心，從愛孩子出發(fā)，尋找適合的方式方法，我想，這也是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的積累。
夢(mèng)想第二篇章：讓自己成為孩子們敬佩的老師
教師不僅要具有廣博的文化科學(xué)知識(shí)和扎實(shí)的教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還必須有教育教學(xué)工作的實(shí)際能力。學(xué)生每天來到學(xué)校，首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表、舉止行動(dòng)。一個(gè)儀表端莊大方、衣著整潔，舉止從容有禮的教師，能贏得孩子的好感和尊重。其實(shí)老師的一言一行，潛移默化，都是孩子們所會(huì)模仿的東西，我認(rèn)為一個(gè)合格的教師，首先就要注意自己的儀容儀表、一言一行。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
而教師組織的活動(dòng)成不成功，孩子就是最好的反映這，一個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，不僅可以讓幼兒從中學(xué)到本領(lǐng)，還能給體會(huì)到許多的樂趣，更是考驗(yàn)教師教學(xué)技能技巧的重要途徑。怎樣組織好各種不同的活動(dòng)，我想這不僅是我的夢(mèng)想，更是每一個(gè)教師的夢(mèng)想。
夢(mèng)想第三篇章：孩子們的快樂就是教師的'快樂
雖然我只是一個(gè)新教師，但是當(dāng)我開始我的工作時(shí)，我第一個(gè)在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園，每天能夠在歡笑中參與一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，學(xué)到更多的本領(lǐng)。每一個(gè)孩子都是天使，他們有最單純的頭腦和對(duì)萬事萬物最直接的反映，而作為教師的我，我希望能在日常生活和教學(xué)活動(dòng)中用最簡(jiǎn)單美好的東西來讓他們接觸生活，接觸社會(huì)，接觸世界，而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通，他們做錯(cuò)事了，也不是一味地批評(píng)指責(zé)。孩子們的笑容，就是對(duì)我工作的最好的肯定！
祖國的花朵就是國家的未來，我的教育夢(mèng)想何嘗不是祖國的夢(mèng)想。馬克思曾說過：“人生的最高境界就是有所作為”。雖然我的生命中未必能有什么成就，但我心向往之，我會(huì)將讓我的夢(mèng)想得以延續(xù)，用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿篇二
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的追尋夢(mèng)想，我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想一個(gè)小小的詞語，卻讓我們?yōu)樗?，讓我們?yōu)樗鼡]灑汗水與淚水。我們不屈不撓，我們共度困難，我們堅(jiān)持不懈……，都是為了實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想——旅行者，做一個(gè)自由自在的人。沒有約束，自由，是我一生的夢(mèng)?，F(xiàn)在的我，好比一直小鳥，雖然想展翅翱翔，但是卻一直被囚禁在牢籠里，只能看著就在眼前的天空。
如果我是一個(gè)旅行者，我會(huì)去英國冬天的城堡，站在城堡的陽臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方。站在紅色的屋頂上，看著《安徒生童話》，仿佛我就是那個(gè)美麗的公主?？粗矍暗纳?，我仿佛看到了童話里的小矮人、大灰狼、小紅帽、賣火柴的小女孩……，我就置身于童話世界！
如果我是一個(gè)旅行者，我會(huì)去日本，看看那里的櫻花。我穿著和服，坐在櫻花樹下，一邊聽著音樂，一邊吃著點(diǎn)心，再欣賞著櫻花，那是一件多么愜意的事?。∥异o靜的站在櫻花樹下，輕輕閉上眼睛，在心里許下一個(gè)美好的愿望。
如果我真的是一個(gè)旅行者那該有多好！
我的夢(mèng)想演講稿篇三
走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季，我們一定憧憬著自己的未來，編織著美麗的夢(mèng)想，美好的心愿，也許它還很稚嫩，也談不上遠(yuǎn)大，但它的確是我們心中所想。
青春，一個(gè)閃亮的字眼，是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。
青春，隨即就逝，也許是匆匆一過.也許是漫長(zhǎng)的，但只要我們把握住青春，讓青春充滿活力，我們就會(huì)有不同的結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻?，濫用青春，年老便后悔不已，悔恨當(dāng)初的決定，想要改變這一切，但都不可能了。
而我們這些陽光燦爛的少年，正是青春花季的時(shí)候，只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢(mèng)寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕，讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇，而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望，充滿色彩。
青春是陽光;是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表，青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴?，而自?
我的夢(mèng)想演講稿篇四
夢(mèng)想，好像一雙會(huì)飛的翅膀，帶你遨游那神秘的海洋；夢(mèng)想，仿佛一個(gè)藍(lán)色的小精靈，深深牽動(dòng)你的思緒。
人都有自己的夢(mèng)想，有吝嗇的夢(mèng)想，也有偉大的夢(mèng)想，而我——一張平凡的桌子，也有自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候
在小的時(shí)候，我還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，我看見那些工人把粗壯的樹爺爺，樹奶奶用電鋸砍下來，運(yùn)走了。我聽哥哥姐姐們說那外面的世界可大了，那些樹被運(yùn)走，被做成各種各樣的東西，家具，學(xué)習(xí)用品……然后被運(yùn)送到各個(gè)地方，我可以看到各種各樣的新鮮事物。我越聽越好奇，迫不及待想出去看看世界了。那時(shí)，我的夢(mèng)想就是希望像爺爺奶奶一樣被運(yùn)走，去看外面的世界。
后來
終于，我也變得高達(dá)粗壯，工人也把我砍下來運(yùn)走了，一路上，我滿懷期待，被運(yùn)到了加工廠。這時(shí)，耳邊響起了大哥哥大姐姐的說的話，被砍了以后，會(huì)被做成各種各樣的用品。我不禁毛骨悚然。果然，我先被五馬分尸，然后又七拼八湊，變成了一張桌子。我看見周圍都是一張張桌子，而且都是一個(gè)模子里刻出來的。
那是候我希望我能起到作用，是一張有用的桌子。所以，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能對(duì)這個(gè)陌生的世界做出貢獻(xiàn)。
如今
而現(xiàn)在我，覺得那時(shí)候的夢(mèng)想真是太幼稚了。出森林？太可笑了，出了森林就不可能現(xiàn)回去了。做出貢獻(xiàn)？被做成了桌子，就不可能干其他的了，除了被人放東西，寫作業(yè)，就沒其他的了。如今，我的夢(mèng)想就是小主人能對(duì)我好一點(diǎn)。我被做成桌子以后，就被運(yùn)到了一所學(xué)校里。我們被整整齊齊地排列在教室里。上課了，我的小主人是一位小男孩。上課的時(shí)候，別的小朋友都在認(rèn)真地聽講，唯獨(dú)他一個(gè)在“埋頭苦干”，一開始，只是用鉛筆畫畫，后來變成圓珠筆寫字，涂鴉。這些我還能忍受，洗一個(gè)“澡”就沒事了，留下深深的痕跡，疼的我齜牙咧嘴。最后，他用鋒利的小刀在我身上刻刻畫畫，害得我渾身是血，血流不止。
我真的希望小主人能好好愛惜我。
隨著成長(zhǎng)，人的夢(mèng)想會(huì)更新，只有夢(mèng)想不斷進(jìn)取，人才會(huì)進(jìn)步。
評(píng)語：小作者運(yùn)用第一人稱的形式描述了一棵樹的夢(mèng)想，賦予了他生命與靈魂，文章新穎，語句生動(dòng)有趣，從小作者感人的語句，不僅讓我讀者也產(chǎn)生一種憐憫。
我的夢(mèng)想演講稿篇五
雪花，是天空的絮語，是冬天的心情，是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下，我長(zhǎng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽大地母親給我講地面上的事。
她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來。
她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀。
她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子，她把所有果實(shí)都變熟，果子熟透了便掉下來，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。
她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最愛一身素白，那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。
雖然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿懷希望的等待著。
時(shí)間飛逝，但在地下的我覺得母親的聲音越來越蒼勁有力。
這天，我正閉目養(yǎng)神，只覺得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開。
“水孩子，快看！”大地母親急切地對(duì)我喊，“你自由了！”
許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來?！昂⒆樱涀?，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我?！皨寢?，我知道！”我喊了一句。
“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣?？床灰?，摸不著，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭。”“我是水蒸氣嗎？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的。“呵呵！”我笑了，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過你馬上要離開井了?！笨雌饋硭悬c(diǎn)兒舍不得我呢。
我的夢(mèng)想演講稿篇六
夢(mèng)想是什么呢？聽媽媽說，夢(mèng)想是人生的愿景，夢(mèng)有多高，我就能飛多高。今年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行，我便有了我的“亞運(yùn)夢(mèng)”。
我有一個(gè)高鐵夢(mèng)。我時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著，夢(mèng)想著自己成為一名高鐵司機(jī)，駕駛著真正的高鐵來往于亞運(yùn)場(chǎng)館，為亞運(yùn)健兒服務(wù)！
瞧！我駕駛的高鐵大哥穿著白色的燕尾服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)彬彬有禮的紳士。
車頭上面長(zhǎng)著一小撮短短的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)彎彎的嘴巴總是笑得那么甜！
車身下面有四個(gè)灰色的大輪子。只要用力按一下前輪，車身就會(huì)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音。到達(dá)亞運(yùn)場(chǎng)館，高鐵里響起了動(dòng)聽的亞運(yùn)歌曲：“笑臉廣州，笑臉廣州；激情盛會(huì)，和諧亞洲……”多有趣??！
啊，高鐵，我喜歡你，我喜歡你俊朗的外表；啊，高鐵，我喜歡你，因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)了我的亞運(yùn)夢(mèng)想：五湖四海歡聚一堂，五羊歡騰笑容綻放！
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