總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕樹模型總結(jié)篇一
1.團(tuán)隊(duì)管理
我的團(tuán)隊(duì),以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與安慰而讓我感動(dòng)。
測(cè)試人員是一個(gè)比較特殊的群體,以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下,測(cè)試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自
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年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開發(fā)的工作交互流程等。在團(tuán)隊(duì)管理上逐漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊(duì)。坦白的講,因?yàn)樽陨砉芾斫?jīng)驗(yàn)的欠缺,這個(gè)摸索過程中我走了許多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了,因?yàn)橐呀?jīng)理順,大家都會(huì)去積極主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí),還要幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理,給予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作幫助,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過績效考核、部門例會(huì)、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式,在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過程中,我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)異常,并通過及時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q,同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議,結(jié)果讓我非常欣慰,這說明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任,也期望我有所成長。我也會(huì)以此為戒,逐漸改進(jìn)。
2.團(tuán)隊(duì)工作
對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增強(qiáng)了測(cè)試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助,并使得測(cè)試工作可以根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行交互性測(cè)試。
綜合
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年的測(cè)試結(jié)果,我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分,可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的,當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是**
年的八月、九月和十月期間,測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一充滿壓力的過程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。
3.個(gè)人工作
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年03月初,我已向郭總提交一份年年11月12日到**
年3月的工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參與的arpt項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況。自**
年4月開始,我與項(xiàng)目組全體成員參與了arpt奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作,這也是我第一次參與標(biāo)書編寫,但從自身來講,我已經(jīng)傾盡全部所能。在標(biāo)書編寫結(jié)束后,除繼續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測(cè)試外,逐漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不再贅述。
4.總結(jié)
年終結(jié)束,我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生改變,更加清晰的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足,包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力,我也會(huì)在此經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。
個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。
螺旋上升用這個(gè)哲學(xué)詞語來形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個(gè)點(diǎn),回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過程,我心內(nèi)中噴發(fā)過激情、也感傷過失落;發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠,最后在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了希望,與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐,一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行,執(zhí)行了沒有改變,改變了沒有思考”的不正?,F(xiàn)狀。一年的結(jié)束,一年的開始,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情,期望付出努力,渴望收獲碩果。
圣誕樹模型總結(jié)篇二
作為一名銷售業(yè)務(wù)員,自己的崗位職責(zé)是:
1、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款;
2、努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;
3、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù);
4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);
5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;
6、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己在從事業(yè)務(wù)工作以來,始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為,幾年來,在業(yè)務(wù)工作中,首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手,在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營銷方案,其次自己經(jīng)常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流,分析市場(chǎng)情況、存在問題及應(yīng)對(duì)方案,以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
圣誕樹模型總結(jié)篇三
我們xx寫作社團(tuán)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在教育處、語文教研組、校少先隊(duì)指導(dǎo)下,學(xué)生以配合的文藝興趣和熱情而構(gòu)成的學(xué)生文藝.她引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步閱讀、鑒賞、寫作才能,鼓吹、交流、頒發(fā)文學(xué)作品,是展現(xiàn)同學(xué)們思想境界和文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)。
xx寫作社團(tuán)以“活潑校園文化、傳遞文學(xué)信息,頒發(fā)文學(xué)佳作、結(jié)識(shí)寫作摯友、富厚課余生活、濃郁文學(xué)氣氛”為宗旨。我們都是“xx”,xx用勤勞的手寫出我們最質(zhì)樸純正的心靈感言.我們的xx寫作社團(tuán)成員和作品如雨后春筍,大量出現(xiàn).我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是:“弘揚(yáng)校園文化,放飛童年之夢(mèng),舞動(dòng)文藝之筆”。
在社團(tuán)成立小會(huì)上,我社宣讀了《xx文學(xué)社團(tuán)章程》,目的是讓我社全體會(huì)員可以或許很好的學(xué)習(xí)章程,了解我社,配合扶植我社。為我社注入新的后備力量,為調(diào)集機(jī)組成員作籌備。顛末學(xué)習(xí),新成員都要求寫進(jìn)社心得,從中選擇對(duì)照優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得作為范文在全社進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,匆匆進(jìn)社員配合提高及社團(tuán)的長久成長!
我們社團(tuán)每周舉行兩次運(yùn)動(dòng),如舉行文學(xué)知識(shí)講座,進(jìn)步文學(xué)社會(huì)員的寫作和闡發(fā)問題的才能;開展觀片子,寫影評(píng)運(yùn)動(dòng);開展念書讀報(bào)運(yùn)動(dòng);組織社員參加有關(guān)文學(xué)的知識(shí)講座等。為了讓同學(xué)們更好地領(lǐng)略*語言翰墨的魅力,激發(fā)靈*,進(jìn)步學(xué)生習(xí)作程度,營造優(yōu)越的校園創(chuàng)作氣氛,xx社團(tuán)在每月評(píng)選出五名“文學(xué)之星”,,通過交流會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品等方法來獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)組成員以進(jìn)步成員寫作*。
學(xué)生參加了xx寫作社團(tuán)以后,對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是余偉淦同學(xué),原來各課學(xué)習(xí)造詣都很差,連他本身都感覺一無是處,沒有特長,可是參加寫作社團(tuán)以后,他對(duì)作文不在畏懼了,從本來的不樂意寫,到寫兩三句搪塞了事,到現(xiàn)在的能寫長篇佳作,提高很大,而他的《小當(dāng)心愿》還作為典范送縣參加作文評(píng)比去了,現(xiàn)在,再問他有什么特長,他會(huì)自信地說:“我的特長是寫作?!睂懽魃鐖F(tuán)的成員在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中囊括三個(gè)一等獎(jiǎng),她們是六(1)班李莉娜、六(2)班的裘卓雅、徐水娟,六(3)班的丁熠娜獲二等獎(jiǎng),六(3)班的徐栩華得到三等獎(jiǎng)。相信有支付總會(huì)有勞績,相信他們有了對(duì)文學(xué)的興趣喜好,造詣會(huì)更喜人。
總之,我會(huì)在往后的工作中一如既往地呈現(xiàn)在社團(tuán)成員的身旁,和人人配合念書、學(xué)習(xí)、練寫。讓人人認(rèn)為文學(xué)的魅力和善質(zhì),增強(qiáng)連合、交流,在充溢等候中把文學(xué)社團(tuán)扶植得更好!
圣誕樹模型總結(jié)篇四
光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的科技模型競賽工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
20xx年我校在縣青少年活動(dòng)中心正確指導(dǎo)下,積極踐行科學(xué)精神,開展了豐富多彩的科技模型競賽活動(dòng)。主要做了以下幾點(diǎn)。
20xx年中,我校組織師生積極參加縣活動(dòng)中心組織的`各類培訓(xùn)。上半年參加了“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”、 “國際數(shù)棋”、“直線競速賽車”、“四旋翼直升機(jī)”以及“能力風(fēng)暴”機(jī)器人普及大賽培訓(xùn)。下半年參加了鹽城市“能力風(fēng)暴”機(jī)器人普及大賽培訓(xùn),以及在南通市組織的省級(jí)機(jī)器人教練員培訓(xùn)。我校姜永利老師在歷次培訓(xùn)中都積極認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加。在每次科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)考核中,該同志均取得優(yōu)異成績。
20xx年五月份,我校通過積極爭取,申請(qǐng)了縣科技模型大賽(橡筋動(dòng)力飛機(jī)、直線競速賽車)南小賽區(qū)。在本次比賽中,共有三所學(xué)校參加分別是南小代表隊(duì)、六套中心小學(xué)代表隊(duì)以及新蕩中心小學(xué)代表隊(duì)?;顒?dòng)中南河中心小學(xué)兩項(xiàng)競賽共報(bào)名600余名學(xué)生。兩項(xiàng)競賽活動(dòng)分為低、中、高三組進(jìn)行。比賽共有80多名學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)。對(duì)于科技模型競賽活動(dòng)我校師生興致很濃,熱情很高,為我校進(jìn)一步開展科技模型競賽活動(dòng)添磚加瓦。
在科技教育層面,我校楊如東校長非常重視,積極支持。他鼓勵(lì)全體教師參與到科技教育工作中去,把科技教育工作當(dāng)作日常工作來抓。在這種氛圍中,南小的全體師生參與科技教育的熱情很高。做好科技教育的信心很足,為我校做好科技教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圣誕樹模型總結(jié)篇五
您好!
一、 政治思想方面
一年來我積極參加公司里組織的學(xué)習(xí),努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同公司價(jià)值觀保持一致、始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時(shí),自己還樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同志,具有一種良好的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
二、工作情況
半年來我的主要工作有:xxxx項(xiàng)目的測(cè)試、xxx的相關(guān)測(cè)試。
關(guān)于xxxx,除了進(jìn)行相關(guān)的回歸測(cè)試外,由于客戶對(duì)其提出了新的需求,所以要基于新需求重新進(jìn)行全面測(cè)試,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題,避免客戶使用時(shí)再次出現(xiàn)問題。現(xiàn)在正在對(duì)中電工程進(jìn)行端口的調(diào)試,當(dāng)端口調(diào)試結(jié)束后還需要進(jìn)行回歸測(cè)試,避免系統(tǒng)給客戶安裝后出現(xiàn)缺陷。
關(guān)于xxx,主要再次對(duì)各個(gè)二級(jí)、三級(jí)單位進(jìn)行xx、xx、xxxx和xxxx、xx、xxxx等的相關(guān)本部和所屬的流程進(jìn)行測(cè)試;配置xx和xx的xx、xx、xx、xx和xx、xx的人員角色的權(quán)限,并且測(cè)試他們的登錄功能和應(yīng)有的權(quán)限是否顯示正確;測(cè)試xx公司和xx公司的會(huì)簽單;測(cè)試xxxx差異報(bào)告是否和系統(tǒng)相符。
三、存在的問題和打算
工作達(dá)到一個(gè)更高的層次,能外出為相關(guān)項(xiàng)目公司做培訓(xùn),有問題積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。
今后我會(huì)加強(qiáng)其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。社會(huì)的進(jìn)步與企業(yè)的發(fā)展對(duì)員工的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求,要求員工一專多能,只有這樣才能進(jìn)一步提高企業(yè)的效率,增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,才能增強(qiáng)員工在這個(gè)社會(huì)中的競爭力。所以,在加強(qiáng)本專業(yè)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要不斷的學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識(shí)面,為企業(yè)的發(fā)展和自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我還會(huì)加強(qiáng)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)。英語越來越成為了工作中一門重要的技能,今后很多崗位也會(huì)對(duì)英語水平提出更高的要求。所以在今后的工作過程中,我要不斷加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),以適應(yīng)崗位職責(zé)對(duì)我們提出的要求。
以上就是我半年來的工作總結(jié)。
在平凡普通的崗位上,自己只是滄海一粟,但是,人同此心,心同此理,只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動(dòng),必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)莊嚴(yán)的選擇,因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展與成功,不僅是一個(gè)公司的成功,更是我們每一個(gè)員工的成功,只有企業(yè)更好的發(fā)展,才有員工發(fā)揮的舞臺(tái),才能盡情發(fā)揮個(gè)人的才華,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共發(fā)展!
圣誕樹模型總結(jié)篇六
先介紹一下我的背景:通信類院校20xx年畢業(yè)、本科、計(jì)算機(jī)專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入一家大型通信設(shè)備商工作,任職軟件測(cè)試工程師。
一、t項(xiàng)目執(zhí)行
20xx年7月13日入部門,此時(shí)才知道自己被分配到了測(cè)試部。部門主管把我領(lǐng)走后,就把我交給了導(dǎo)師。
下面介紹一下我所做的項(xiàng)目。
項(xiàng)目名稱:t軟件
項(xiàng)目概況:該項(xiàng)目是在pc和sun工作站上開發(fā)的軟件,屬于cs結(jié)構(gòu)。client端用java開發(fā)(開始使用,后來改用),實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái);server端用c++開發(fā),使用ace實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)(windows和unix)。
人力投入:開發(fā)好像是9人,測(cè)試3人。(我來的時(shí)候是產(chǎn)品的第2個(gè)版本,人力投入大概如此)
我入部門幾天后,t項(xiàng)目就進(jìn)入了測(cè)試階段。我的任務(wù)就是執(zhí)行分配給我的測(cè)試用例。當(dāng)時(shí)我只知道根據(jù)測(cè)試用例描述的內(nèi)容,去點(diǎn)鼠標(biāo),如果發(fā)現(xiàn)程序出現(xiàn)錯(cuò)誤或異常,就填寫問題單。我就這樣沒有任何思考的按著測(cè)試用例點(diǎn)了3個(gè)月的鼠標(biāo) : )
現(xiàn)在想起當(dāng)初的測(cè)試工作,實(shí)在有太多的不足,和待改進(jìn)點(diǎn)。
1|||、 測(cè)試用例。對(duì)于一個(gè)軟件的測(cè)試來講,測(cè)試用例是至關(guān)重要的。測(cè)試用例要覆蓋所有測(cè)試規(guī)格,而且測(cè)試用例要易于理解、易于執(zhí)行,簡單的講就是要描述的規(guī)范。而當(dāng)時(shí)我們的測(cè)試用例卻是一團(tuán)糟,最糟糕的是用例的質(zhì)量很差,使用這些測(cè)試用例,根本無法保證產(chǎn)品質(zhì)量。測(cè)試用例的預(yù)置條件、操作步驟、預(yù)期結(jié)果的描述也是亂糟糟的,而且用于存儲(chǔ)測(cè)試用例的excel表格設(shè)計(jì)的很差,界面很不友好,從一定程度上降低了測(cè)試效率。
2、 產(chǎn)品知識(shí)。t軟件雖然是在pc和工作站上運(yùn)行的,但是開發(fā)t軟件的目的是為產(chǎn)品服務(wù)的,所以我們必須具備產(chǎn)品知識(shí),才能更好的對(duì)t軟件進(jìn)行測(cè)試。恰巧當(dāng)時(shí)包括我導(dǎo)師在內(nèi)的3個(gè)人,都不太了解產(chǎn)品,所以就造成我們無法判斷某些測(cè)試用例是否驗(yàn)證通過。從而導(dǎo)致了與開發(fā)人員的多次爭吵。
4、 測(cè)試流程的把握。7月份中旬,t項(xiàng)目從開發(fā)部轉(zhuǎn)到測(cè)試部,進(jìn)入了測(cè)試階段,實(shí)際當(dāng)時(shí)的產(chǎn)品質(zhì)量并不能達(dá)到轉(zhuǎn)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn),而我們卻讓他們通過了轉(zhuǎn)測(cè)試,結(jié)果就給我們自己帶來了巨大的痛苦。而且后續(xù)的幾個(gè)版本也如此,我們是測(cè)了一輪又一輪,測(cè)的我們都要絕望了?;仡^想一想,t軟件還真的是我們測(cè)出來的,而不是開發(fā)寫出來的 : )
譬如gui的軟件與嵌入式軟件的測(cè)試方法肯定有很大不同。最初我們?cè)谧鰐項(xiàng)目測(cè)試時(shí),就缺少針對(duì)性方法。有兩個(gè)教訓(xùn)讓我們刻骨銘心:1、界面測(cè)試,t軟件發(fā)布后沒多久,其他組同事就發(fā)現(xiàn)某界面一個(gè)按鈕的單詞拼寫錯(cuò)誤——“rollback”被寫成“roolback”;2、效率測(cè)試,軟件測(cè)試到后期才發(fā)現(xiàn)t軟件在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)行效率很低,根本無法滿足達(dá)實(shí)際應(yīng)用的需要。從那以后我們就準(zhǔn)備了專門針對(duì)t軟件的測(cè)試項(xiàng)目,包括:界面測(cè)試、效率測(cè)試、資料測(cè)試、穩(wěn)定性測(cè)試等。
6、 溝通問題。自從工作開始,開發(fā)人員和測(cè)試人員的爭吵從來就沒有停止過。最初是什么問題都吵,很多沒有意義的爭吵甚至非理性的爭吵,慶幸的是現(xiàn)在的爭吵大多是有針對(duì)性的、理性的。個(gè)人覺得以前無為爭吵過多的原因是:開發(fā)人員、測(cè)試人員的工作技能和職業(yè)素養(yǎng)都比較欠缺。吵了大半年后,人員提升了工作技能和職業(yè)素養(yǎng)后,吵架都吵的比較有默契了。當(dāng)然最重要的是開發(fā)人員和測(cè)試人員的目標(biāo)要一致:保證產(chǎn)品的質(zhì)量,滿足客戶需求。
二、自動(dòng)化測(cè)試
下面簡單介紹一下該gui自動(dòng)化測(cè)試框架。
測(cè)試工具:ibm rational robot
自動(dòng)化測(cè)試技術(shù):第三代自動(dòng)化測(cè)試框架,叫什么dde,具體什么意思已經(jīng)記不住了 : )
學(xué)習(xí)自動(dòng)化的頭一個(gè)星期,我只是學(xué)習(xí)該測(cè)試組的產(chǎn)品知識(shí),學(xué)習(xí)如何使用自動(dòng)化測(cè)試。后面的幾個(gè)星期就開始承擔(dān)自動(dòng)化測(cè)試的建設(shè)任務(wù)了。想想當(dāng)初自己還是滿辛苦的,白天上班學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),晚上回家就對(duì)著電腦看basic腳本的語法,周末還去公司無償加班看代碼。
在技術(shù)文檔的選擇上,我基本只看英文的,單詞不懂就拿金山詞霸查,實(shí)在看不懂了才會(huì)去找些中文的資料看。為什么要選擇英文的呢?因?yàn)楹芏嘀袊鴮憰娜撕芨≡辏幌胫禳c(diǎn)把書出版了好賺錢,所以很多中文的資料質(zhì)量很差。首先要貶低的就是那本譚教授的《c語言程序設(shè)計(jì)》。記得讀大學(xué)時(shí),照著譚教授的書敲程序,沒多少程序能編譯通過的,真是誤人子弟。
當(dāng)時(shí)帶我學(xué)習(xí)自動(dòng)化的導(dǎo)師姓l,他是個(gè)大忙人,有時(shí)一整天都在開會(huì)。l的師傅姓w,w是該自動(dòng)化創(chuàng)始人之一。我呢,充其量算是徒孫一輩,呵呵。由于l太忙,而且不那么愛說話,于是乎我就只能自己對(duì)著文檔看代碼。
當(dāng)時(shí)對(duì)我比較有用的文檔就只有兩篇:一篇是匯集型的chm文檔,是篇比較全面的介紹,其中包括自動(dòng)化框架的介紹,原理的介紹,各模塊介紹,自動(dòng)化執(zhí)行的流程等;另外一篇?jiǎng)t是由w寫的自動(dòng)化建設(shè)指導(dǎo)書,寫的還是滿不錯(cuò)的,在我有一定基礎(chǔ)后,照著指導(dǎo)書就能完成簡單的自動(dòng)化建設(shè)。
圣誕樹模型總結(jié)篇七
一、判斷
1.軟件測(cè)試的目的是盡可能多的找出軟件的缺陷,(y)
測(cè)試是驗(yàn)收測(cè)試的一種。(y)
3.驗(yàn)收測(cè)試是由最終用戶來實(shí)施的。(n)
4.項(xiàng)目立項(xiàng)前測(cè)試人員不需要提交任何工件。(y)
5.單元測(cè)試能發(fā)現(xiàn)約80%的軟件缺陷。(y)
6.代碼評(píng)審是檢查源代碼是否達(dá)到模塊設(shè)計(jì)的要求。(n)
7.自底向上集成需要測(cè)試員編寫驅(qū)動(dòng)程序。(y)
8.負(fù)載測(cè)試是驗(yàn)證要檢驗(yàn)的系統(tǒng)的能力最高能達(dá)到什么程度。(n)
9.測(cè)試人員要堅(jiān)持原則,缺陷未修復(fù)完堅(jiān)決不予通過。(n)
10.代碼評(píng)審員一般由測(cè)試員擔(dān)任。(n)
11.我們可以人為的使得軟件不存在配置問題。(n)
12.集成測(cè)試計(jì)劃在需求分析階段末提交。(n)
二、多選
1.軟件驗(yàn)收測(cè)試的合格通過準(zhǔn)則是:(abcd)
b. 所有測(cè)試項(xiàng)沒有殘余一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)錯(cuò)誤。
c. 立項(xiàng)審批表、需求分析文檔、設(shè)計(jì)文檔和編碼實(shí)現(xiàn)一致。
d. 驗(yàn)收測(cè)試工件齊全。
2.軟件測(cè)試計(jì)劃評(píng)審會(huì)需要哪些人員參加?(abcd)
a.項(xiàng)目經(jīng)理
負(fù)責(zé)人
c.配置負(fù)責(zé)人
d.測(cè)試組
3.下列關(guān)于alpha 測(cè)試的描述中正確的是:(ad)
測(cè)試需要用戶代表參加
測(cè)試不需要用戶代表參加
測(cè)試是系統(tǒng)測(cè)試的一種
測(cè)試是驗(yàn)收測(cè)試的一種
4.測(cè)試設(shè)計(jì)員的職責(zé)有:(bc)
a.制定測(cè)試計(jì)劃
b.設(shè)計(jì)測(cè)試用例
c.設(shè)計(jì)測(cè)試過程、腳本
d.評(píng)估測(cè)試活動(dòng)
5.軟件實(shí)施活動(dòng)的進(jìn)入準(zhǔn)則是:(abc)
a.需求工件已經(jīng)被基線化
b.詳細(xì)設(shè)計(jì)工件已經(jīng)被基線化
c.構(gòu)架工件已經(jīng)被基線化
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