在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇一
煙云大地渺茫無(wú)際，人生伊始，從來(lái)都有東西是可遇而不可求的。譬如有人生來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)，有人生來(lái)困苦無(wú)依；有人智力卓群，有人天資愚鈍。于是乎，強(qiáng)弱兩者時(shí)常被淺薄的定義劃出冰冷的分界與顯性的隔閡。然而，強(qiáng)弱之間是否真有畢生難躍之天塹鴻溝？吾言非也！世道如棋局，變化不容覆，人生亦如此，于我輩青年而言，縱然贈(zèng)我以無(wú)物，亦能自力攀青云。
誠(chéng)然，倘若時(shí)間不再線性流淌，或許強(qiáng)弱二者能在某一瞬間定格。然而，百年長(zhǎng)河的盡頭拂來(lái)一陣清風(fēng)，歷史深處有余溫，xxx先生遒勁果決的論斷尚響徹耳畔：“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也?！弊肿种榄^，每一聲音調(diào)都重重地錘擊青蔥的心靈。
生之弱者之奮發(fā)，可如利刃之新發(fā)于硎?？陀^現(xiàn)況的缺陷容得下主觀意志渴盼光明的天地，容得下無(wú)所畏懼的試錯(cuò)與步步踏實(shí)的拾級(jí)而上?；厮輾v史，越王勾踐也曾是囚于他人的“弱者”，卻未嘗廢其志，臥薪嘗膽終復(fù)舊國(guó)。平視今朝，出身山村的貧寒學(xué)子黃國(guó)平慨然負(fù)擔(dān)接踵而至的苦難，把書(shū)讀下去，走出坦蕩前途，不枉一世。掙扎與奔跑從不是徒勞無(wú)功，增益其所不能的艱辛或許少有人感同身受，但不變的真理是：弱者自強(qiáng)赴山海。
生之強(qiáng)者如若自命不凡，不屑進(jìn)取，到最后只能是金玉其外，敗絮其中，乃至泯然眾人矣。猶如仲永的才華稟異終究在不習(xí)研修和追逐功利中消磨，猶如項(xiàng)羽的攻陷秦都卻最終自刎烏江。當(dāng)強(qiáng)者不再企望遷徙和遠(yuǎn)方，聽(tīng)任蔓草湮路，恒久圍困在重重疊疊的定位和一時(shí)的自我滿足中，強(qiáng)者也就失去了引以為傲的天分與資質(zhì)，行向深淵。
在這高歌猛進(jìn)又暗流洶涌的時(shí)代，我們重讀xxx的《體育之研究》，探討強(qiáng)弱兩者的對(duì)立轉(zhuǎn)化，意義正在于重申“我命由我不由天”的常識(shí)，在泛濫的自由主義和消極處世態(tài)度的盛行中，喚醒迷惘怯懦的靈魂，為“人格缺血”的時(shí)代病遞上一劑良藥。有言道：“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次的日落。”一時(shí)之弱不可怕，可怕的是從未想過(guò)改變。平凡并不應(yīng)被鄙夷，應(yīng)當(dāng)鄙夷的是本可以走向輝煌卻淪于人海，末了卻只知?dú)w咎于“內(nèi)卷”和“躺平”，從未清醒地審視自身，設(shè)定發(fā)展軌跡，朝著理想前行。
青年們，身處這個(gè)社會(huì)，身處這個(gè)曾經(jīng)備受屈辱卻最終重新站立于世界舞臺(tái)熠熠發(fā)光的國(guó)家，就要帶著一種不卑不亢的拼搏姿態(tài)：乾坤未定，強(qiáng)弱孰分。強(qiáng)身健體也好，挑燈夜讀也罷，君子以自強(qiáng)不息本就容許多元方式的存在。建黨一百周年之際，我輩青年與前人促膝長(zhǎng)談，重新汲取力量，以更堅(jiān)毅的精神在中華復(fù)興之路上披荊斬棘，對(duì)著世界宣告中國(guó)青年的驕傲：“縱天地曾賜我以無(wú)物，我亦自力攀青云，劍指長(zhǎng)霄赴滄海！”
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇二
清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？
狂風(fēng)大作，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門(mén)不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。
羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……
突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒(méi)跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？
當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方啊！獅子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹(shù)枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒(méi)有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒(méi)出來(lái)。
眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹(shù)枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開(kāi)了獅子。
羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗?，繼續(xù)逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。
轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見(jiàn)底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽(tīng)到了陣陣?guó)B叫聲，并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。
當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見(jiàn)獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。
勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇三
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。
陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著太陽(yáng)，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。
早上，我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。
晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。
考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o(wú)比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！
成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇四
青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。
——題記
正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費(fèi)這大好時(shí)光，因?yàn)闆](méi)有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。
與拼博同行，成績(jī)不是目的，航標(biāo)永遠(yuǎn)是最好的自己。
學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠(yuǎn)離不開(kāi)成績(jī)，但自己的心中必須清楚，成績(jī)不是最終的目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常?？吹轿易呦蛑v臺(tái)，從容的拿起粉筆，在黑板上解開(kāi)難題的身影，卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常?？吹轿以诰G茵場(chǎng)上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿;也許你們常?？吹轿移綍r(shí)的高談闊論，卻并不總是看到我寫(xiě)作的過(guò)人風(fēng)采……但是無(wú)論結(jié)果如何，我在拼搏，爭(zhēng)取做最好的自己，我并不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰(zhàn)難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì)因?yàn)橐淮螠y(cè)試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習(xí)，而是在一次次測(cè)試中拼盡全力，挑戰(zhàn)極限，我并不會(huì)因?yàn)榭荚嚫叻侄偪裱a(bǔ)習(xí)死板的知識(shí)，而且不斷嘗試各種文體，展現(xiàn)不同的我，多彩的我……
拼搏了，不遺憾。
也許我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰(zhàn)，又有什么遺憾呢?正因?yàn)槠床?，我能在難題面前從容不迫。正因?yàn)槠床?，我能在跑道上領(lǐng)先眾人幾十米。正因?yàn)槠床?，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。
不斷拼搏，不斷超越，世間萬(wàn)物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹(shù)沖破蒼穹，太陽(yáng)超越地平線……
與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為我們祖國(guó)的繁榮。
“自古英雄出少年”，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，將夢(mèng)用拼搏扎根現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)青少年都應(yīng)胸懷大志，奔向未來(lái)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇五
青春是什么，有人可能會(huì)這樣問(wèn)。我會(huì)說(shuō)：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期。”可能有人還會(huì)說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期?！?/p>
我想，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著。出門(mén)在外，人們總是會(huì)問(wèn)：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)趺礃?？?dāng)我們聽(tīng)到這些話時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)驕傲的回答這些問(wèn)題。對(duì)于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)臉紅著躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中，他們強(qiáng)烈的自尊會(huì)讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書(shū)的海洋中遨游。
每當(dāng)想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題，就會(huì)重振精神，繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。這就是青春，我們的青春為成績(jī)拼搏。
每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險(xiǎn)阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對(duì)于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì)為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì)為此高興半天。
這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。
也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅(jiān)信，他們會(huì)為家人拼搏。
他們不在美麗的校園，沒(méi)有親密的朋友。他們?cè)谕馄床?，為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。
我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對(duì)我們的支持，給我們的鼓勵(lì)。讓我們又可以獨(dú)立生存的機(jī)會(huì)。
青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床?，也為家人拼搏。只為擁有美好的未?lái)！
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇六
既然選擇，就要風(fēng)雨兼程；只要付出，就要無(wú)怨無(wú)悔?！}記
我出生在農(nóng)村，父親是一名農(nóng)村代課教師，長(zhǎng)期在私立學(xué)校教書(shū)，日積月累的兢兢業(yè)業(yè)和早起晚睡使得身體本來(lái)就不好的父親的身體每況愈下，加之連年的氣管炎，經(jīng)?？人浴Ｔ谛Ｓ绊懖缓?，由于校部原因，爸爸最終迫于無(wú)奈辭掉了月工資并不高的勞苦工作，也就意味著爸爸失業(yè)在家。媽媽是一位地地道道的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女。生活的簡(jiǎn)樸，農(nóng)活的勞累，家庭沉重的負(fù)擔(dān)，再加上我和妹妹的不懂事讓媽媽蒼老了許多。媽媽把她所有的青春都獻(xiàn)給了整個(gè)家庭，但媽媽從沒(méi)抱怨過(guò)，也從未后悔過(guò)。因?yàn)槲抑?，我和妹妹是媽媽一生的牽掛，我和妹妹是媽媽永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。無(wú)論生活多么窘迫，多么艱難。只要我和妹妹好好學(xué)習(xí)將來(lái)考上名牌大學(xué)，爸媽無(wú)論多么辛苦，他們都不會(huì)被生活所壓垮。我和妹妹是爸媽永遠(yuǎn)的希望與守候。
因爸爸不好的身體，爸爸不能去打工。但沒(méi)有爸爸的工資，也就意味著我們一家人斷絕了生活來(lái)源。家里的田地每年都不景氣，收成不好時(shí)還要賠本。所以，我和妹妹隨時(shí)都會(huì)有輟學(xué)的可能。因爸爸是一名教師，人品又好，寬厚善良，在暑假里被人邀請(qǐng)去給人補(bǔ)課，收費(fèi)又低，工作認(rèn)真而且負(fù)責(zé)，所以在我們這一個(gè)大隊(duì)贏得了不錯(cuò)的聲譽(yù)。所以爸爸在家獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，并開(kāi)設(shè)了“農(nóng)村留守兒童家園”。但這畢竟是一項(xiàng)公益事業(yè)，所以也唯有通過(guò)這種辛苦的工作伴著微薄的利潤(rùn)來(lái)維持家庭的生計(jì)。但由于種種原因，情況并不是很樂(lè)觀。日子過(guò)得緊巴巴的，為此媽媽曾和爸爸吵了“n”次架了。
我和妹妹分別以不錯(cuò)的成績(jī)于08、09年考上了碭中和豐中，在鄰居們看來(lái)，他們是多么羨慕我們，一個(gè)是省重點(diǎn)，一個(gè)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中。我們的父母也為此感到驕傲，但我和妹妹都知道這種驕傲的背后又意味著什么——不僅是巨大的開(kāi)銷(xiāo)，還有各個(gè)方面的壓力。我?guī)е改敢笄械南Ｍ?，帶著親戚朋友真誠(chéng)的祝福，帶著自己五色斑斕的夢(mèng)進(jìn)入了這所高校。但一學(xué)期，一學(xué)年都過(guò)去了，我令所有關(guān)愛(ài)的我的人失望了，我對(duì)不起他們，我的成績(jī)一落千丈，我都不敢相信一向優(yōu)秀勤奮自律的自己怎么會(huì)失敗。
其實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高二了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白了很多事。對(duì)成功的急切渴望，對(duì)友情的真心維護(hù)，對(duì)愛(ài)情的美好憧憬等等等等，這所有的一切讓我無(wú)法入睡。也許有些東西對(duì)我也太早太早，我不能去“沉醉”。我知道我必須去做出選擇，放棄不該擁有的。因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村，我不想被人落后。我是一名農(nóng)村人，我清楚地知道每一個(gè)農(nóng)村孩子的使命，也是去完成上一代所留下的心愿。走出農(nóng)村，走進(jìn)大城市，去追求更好更高檔次的城市生活，永遠(yuǎn)也不要再農(nóng)村受苦受罪，不再讓別人瞧不起，不再讓自己的下一代也出生在農(nóng)村，我要改變自己的命運(yùn)，我要去拼搏，拼搏，拼搏……我知道，這所有的一切讓我沒(méi)有選擇的余地，我必須成功，一切都不允許我失敗，我不能失敗。
我知道我選擇的道路充滿著辛酸，絕望，孤獨(dú)與痛苦。但這是我唯一的出路。雖然我是一個(gè)農(nóng)村人，我也不能“恨”，因?yàn)椤昂蕖睍?huì)帶來(lái)所有的煩惱與失敗，我要去愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)所有愛(ài)我的人。因?yàn)槲颐靼孜ㄓ袗?ài)才能帶來(lái)快樂(lè)，才能帶來(lái)成功。
即使我現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，但《士兵突擊》里許三多的一句“不拋棄，不放棄”讓我看到希望，也許我還會(huì)再次的失敗，但我還會(huì)再次的撐開(kāi)那雙不屈的翅膀，去拼搏出一片屬于自己的天空。在我現(xiàn)在看來(lái)，昨日的成功與失敗已沒(méi)有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫，不再徘徊，把握前進(jìn)中的自己。一切要靠自己努力，堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷風(fēng)雨，用成功的汗水驗(yàn)證青春無(wú)悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無(wú)人陪伴，我也要走下去。
拼搏，就要放棄那份自由，選擇寧?kù)o孤獨(dú)相伴。
拼搏，就要割舍那段緣分，選擇勇氣自信相伴。
拼搏，就要擺脫那種繁華，選擇苦楚辛酸相伴。
生命是美好的，讓每個(gè)人都能珍惜自己所擁有的每一天，讓生命不留遺憾。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇七
我愛(ài)體育，我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我尤其酷愛(ài)跑步。跑步，能活動(dòng)四肢，強(qiáng)壯肌肉， 增加肺活量，溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?.....
平時(shí)，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我在一開(kāi)始有一些吃力，但是經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉后，也已經(jīng)適應(yīng)了，覺(jué)得自己的身體也比原先強(qiáng)壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛(ài)起這令人興奮的體育運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光體育不但可以促進(jìn)同學(xué)間關(guān)系和諧發(fā)展，而且還可以帶來(lái)歡樂(lè)，調(diào)節(jié)情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長(zhǎng)，真是一舉幾得啊。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾。看，同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦!“一二一，一二一……”
每到大課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)的同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學(xué)們玩的真是不亦樂(lè)乎，每位同學(xué)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑臉。
如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜的?！睂W(xué)好文化知識(shí)固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。
因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場(chǎng)，走向大自然，親近陽(yáng)光，進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!青春是充滿活力充滿陽(yáng)光充滿歡聲笑語(yǔ)的。因?yàn)槲覀兌加写罅康臅r(shí)間去玩。沒(méi)有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類(lèi)的游戲，也是體育活動(dòng)。因此，“陽(yáng)光”和快樂(lè)其實(shí)離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門(mén)，那么“陽(yáng)光”的生活也會(huì)朝你起來(lái)。少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧，天氣也慢慢明媚起來(lái);我已經(jīng)準(zhǔn)備好，欲振的羽翼正待打開(kāi)翱翔。迎著風(fēng)雨，我們?cè)谶@里出發(fā);向著陽(yáng)光，我們舞出生命的精彩。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇八
體育精神看上去好像就單單是個(gè)“更高，更快，更強(qiáng)。”但如果是這樣，這里的“高”，“快”，“強(qiáng)”，一定還有其他意思可以理解，不一定只是表層意義。中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員吳景彪在失掉金牌后當(dāng)場(chǎng)鞠躬，哭泣。難道這就能說(shuō)明中國(guó)隊(duì)只為了金牌?失掉金牌，他沒(méi)有展示出最佳的自己，他的行為是對(duì)來(lái)場(chǎng)支持自己的觀眾的歉意，因?yàn)樗麄儧](méi)有觀賞到最精彩的比賽。他如果不是想更強(qiáng)，他為何如此拼搏?他的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)被認(rèn)可，應(yīng)當(dāng)是對(duì)體育精神的詮釋。
體育精神又為何不可以表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家榮譽(yù)的爭(zhēng)取和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)呢?
a組羽毛球最后一場(chǎng)比賽中，于洋、王曉理因消極比賽被判出比賽，盡管從形式上這種做法是對(duì)體育項(xiàng)目的不敬，也是對(duì)觀眾的不尊重，但是在她們心中，自己輸了比賽是為了讓另外一組能爬的更高，合理地利用戰(zhàn)術(shù)不拿同于違背體育道德。再者，倫敦奧運(yùn)會(huì)上，英國(guó)隊(duì)在自行車(chē)項(xiàng)目中故意摔倒，贏得了第二次機(jī)會(huì)，并獲得冠軍。這樣明顯利用規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng)同樣是被稱奇而并非被批判成對(duì)體育精神理解十分狹隘，而對(duì)于這次羽毛球事件，我們只能說(shuō)她們違反了規(guī)則，但并不能得出她們對(duì)奧運(yùn)精神的理解狹隘。何況，她們想必是出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，希望祖國(guó)走得更高，變得更強(qiáng)，那么，在唏噓之余，也應(yīng)當(dāng)為她們遞上理解。
雖然體育精神十分抽象，評(píng)論是否具有體育精神并非容易，但僅僅根據(jù)這件事就得出“中國(guó)人對(duì)體育精神的理解太狹隘”。未免有些過(guò)于消極，片面，草率了。如果那些人把眼光放遠(yuǎn)，放闊一些，他們一定會(huì)看到林丹頑強(qiáng)拼下男單冠軍，中國(guó)乒乓球又一次登上巔峰，還有那些雖然輸了比賽，但一樣值得人們尊敬，銘記的運(yùn)動(dòng)健兒們，我們又怎么能說(shuō)中國(guó)人只是為了榮譽(yù)?我們中國(guó)人只是要證明自己，證明祖國(guó)的高，快，強(qiáng)。
體育精神也更不是任何人能任意評(píng)論的，說(shuō)你有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有，現(xiàn)在這個(gè)世界，受到的外界以及輿論壓力過(guò)大，因此我們看到這個(gè)世界都是戴上了別人的有色眼鏡來(lái)觀賞。更加糟糕的是，還有不少媒體為了吸引人眼球，普遍把任何一件事夸大在夸大，運(yùn)動(dòng)員的奮斗，汗水就被一個(gè)小小的戰(zhàn)術(shù)完全磨滅了，更甚者，把中國(guó)人的體育精神都一同牽扯進(jìn)來(lái)。由此看來(lái)，這些說(shuō)法，評(píng)論都沒(méi)有依據(jù)，不現(xiàn)實(shí)，所以，中國(guó)人的體育精神沒(méi)有狹隘!
堂堂大國(guó)，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情喪失了我們的初衷。姚明說(shuō)：“金牌不能超越價(jià)值觀?！边@句話我十分認(rèn)同，中國(guó)人有骨氣，我們都是硬漢，不該因金牌而超越自己的價(jià)值觀，但金牌卻是作為價(jià)值的表現(xiàn)，你有那個(gè)實(shí)力，你就有那個(gè)價(jià)值，自然也會(huì)得到金牌?？墒求w育精神的渴求金牌的關(guān)系并不大。我一心想要金牌，我就沒(méi)有體育精神?這無(wú)疑是謬論!
中國(guó)人一直都有體育精神，無(wú)論我們做什么。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇九
他身經(jīng)百戰(zhàn)，他不畏艱難，他與信念同行，他執(zhí)掌著自己的使命。他就是曹操，一位高明的棋手，一位戰(zhàn)火中的詩(shī)人，一名自強(qiáng)不息的戰(zhàn)士。
公元154年，一個(gè)嬰兒呱呱墮地，誰(shuí)也沒(méi)想到，他竟是統(tǒng)一北中國(guó)的能臣。他從小就有過(guò)人的智慧和才能。無(wú)論是吟詩(shī)還是習(xí)武，都有過(guò)人的天賦。他逐漸成為了一位熱血青年，他那種遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，那種統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志和博大胸襟，無(wú)不讓后人敬佩。
“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”曹操的那種豪氣無(wú)處不在，作為一個(gè)治世之能臣，亂世之奸雄，他的那種豪邁讓我們敬仰。
做為一位棋手，他必須清楚的認(rèn)識(shí)手中每一顆棋子的作用。他渴望擁有更多棋子，去創(chuàng)造一番屬于自己的天地?！暗珵榫剩烈髦两瘛蹦欠N渴望招賢納士的迫切心情不難看出。他那“周公吐哺”讓多少賢士感動(dòng)。
他是一位詩(shī)人，他在詩(shī)中直抒胸臆，那一首首壯麗的詩(shī)歌由他譜寫(xiě)。挫敗袁紹，北征烏桓，西征馬超，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗由他指揮，由他吟詠。無(wú)論是那“日月之行，若出其中”的《觀滄?！罚€是“烈士暮年，壯士不已”的《龜雖壽》，都表現(xiàn)出了曹操的那種頑強(qiáng)信念和凌云壯志。
曹操是將軍，是戰(zhàn)士。他內(nèi)心的堅(jiān)定信念和崇尚理想就像日月一般永世長(zhǎng)存。
他的那種不畏亂局，不畏艱難的精神也許感動(dòng)了上蒼。讓他最終能化險(xiǎn)為夷。他不同于屈原的不僅是那一份身經(jīng)百戰(zhàn)，更是那一份為了理想不懈努力的精神。
當(dāng)曹操遭遇赤壁之?dāng)r(shí)，他的內(nèi)心是平靜的，他坦然地接受一切。重新走向自己的目標(biāo)。他的每一步都堅(jiān)定而又踏實(shí)，他不急于去實(shí)現(xiàn)理想，只是默默地努力。
如果把中國(guó)的歷史長(zhǎng)河比喻成一條項(xiàng)鏈，那么曹操就是那項(xiàng)鏈上的一顆最耀眼的明珠。他從一位熱血青年到歷經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。即使他沒(méi)有完成他的理想，但他那種勇于為自己的理想拼搏的精神，感染了一代又一代的人。
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇十
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。
我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我，家長(zhǎng)也對(duì)我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長(zhǎng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)上一個(gè)好中學(xué)。因此夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽(tīng)天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來(lái)。
難道夢(mèng)想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎？不！絕不能！它是我們的的向?qū)敢覀兿蚯?，不能讓?mèng)想離我們遠(yuǎn)去
放開(kāi)心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。
我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(zhǎng)的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線，沖破一切的阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹?lái)越近。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書(shū)呆子。
夢(mèng)想就似一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。
而我們正處在山峰的低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈假如我們迎難而上就相當(dāng)于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰(shuí)怕誰(shuí)，我要向天吶喊我要放開(kāi)心胸去拼搏！
運(yùn)動(dòng)拼搏精神的名言篇十一
難易相成，強(qiáng)弱相化
“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也?！眡xx發(fā)表在《新青年》上的鏗鏘文字在很早前，便闡釋著一個(gè)觀點(diǎn)：強(qiáng)與弱這一組對(duì)立面，實(shí)際上并不是固化的，并非強(qiáng)則恒強(qiáng)，弱則恒弱，強(qiáng)與弱是能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)化的?！叭朔巧保瑥?qiáng)與弱也并不是天生存在的，“強(qiáng)”是可以由個(gè)人的主觀能動(dòng)性達(dá)成的。
誠(chéng)然，個(gè)體天生的差異確實(shí)客觀存在，我們都無(wú)法否定。但天生而存在的“強(qiáng)”與“弱”并不能永恒保持，后天是否努力才真正決定成功與否。中國(guó)女排昔日何等輝煌，但當(dāng)女排的訓(xùn)練模式落后于世界，她們的“強(qiáng)”終究也在一記扣球下被打碎。而輝煌破碎之后的女排，卻沒(méi)有因自弱而自悲，仍能靠著不斷調(diào)整的訓(xùn)練方式和女孩們的拼搏與決心重新沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再攬榮光，以弱化強(qiáng)。倘若沒(méi)有“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”的志向，女排豈可重奪桂冠？
一個(gè)國(guó)家，同樣沒(méi)有被天定的命運(yùn)。“是故憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！眹?guó)家的強(qiáng)弱并不會(huì)在一時(shí)被決定，憂勞勤勉與逸豫貪安能夠?yàn)閲?guó)帶來(lái)全然不同的情狀。正如昔日之中國(guó)，滿清濫用其強(qiáng)，自詡天朝上國(guó)，閉關(guān)鎖國(guó)故步自封，盲目排外而弱；而自近代中國(guó)始，愈來(lái)愈多新青年意識(shí)到國(guó)家積貧積弱困局，從迷惘的黑暗中覺(jué)醒起來(lái)，不再因祖國(guó)積弱而自卑，正因?yàn)樗麄兞⒅景l(fā)奮，勇敢地為祖國(guó)獻(xiàn)身，風(fēng)雨飄搖的中國(guó)才得以一步一步走過(guò)戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)，走向今天的繁榮昌盛。
而今，強(qiáng)與弱的對(duì)立轉(zhuǎn)化仍然不息。國(guó)際社會(huì)的風(fēng)云變幻中，已不再有哪個(gè)國(guó)家能夠永遠(yuǎn)強(qiáng)大，新興力量的崛起更無(wú)法被扼制。怎樣使中國(guó)在世界之林中屹立——時(shí)代的接力棒即將傳遞到吾輩青年手中，我們更需銘記前例，生而強(qiáng)者不必自喜?！安煌跣?，方得始終?！敝袊?guó)從不缺少奮進(jìn)向強(qiáng)的人：袁隆平院士一生以禾下乘涼夢(mèng)為引，領(lǐng)中國(guó)擺脫饑餓；鐘南山院士在疫情當(dāng)下再赴前線，拯救國(guó)人于病痛。我們應(yīng)以他們?yōu)闃s，以他們?yōu)榘駱樱冀K不忘憂勞祖國(guó)，砥礪前行。反觀那些因當(dāng)今新中國(guó)已欣欣向榮，而甘自淪為胸?zé)o大志、不愿拼搏的“佛系青年”一類(lèi)人，倘若都如他們這般墮落懶散，更有誰(shuí)來(lái)肩負(fù)中國(guó)國(guó)運(yùn)？
“少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步”將美好中國(guó)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，還看今朝少年！
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