最新綜合素質測評考試題型實用(5篇)

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最新綜合素質測評考試題型實用(5篇)
時間:2023-06-06 14:29:43     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

綜合素質測評考試題型實用篇一

中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高復習質量和效率,在中考中取得理想的成績,下文為大家準備了中考數(shù)學復習的內容。

初中數(shù)學所涉及的函數(shù)無非也就一次函數(shù),反比例函數(shù)以及二次函數(shù)。二次函數(shù)基本上只會考和一次函數(shù)的綜合問題,二次函數(shù)與反比例函數(shù)基本不會涉及。所以如何掌握好一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合問題就成為了又一重點。這類題目本身并不會太難,很少作為壓軸題出現(xiàn),一般都是作為一道中檔次題目來考察考生對于一次函數(shù)以及反比例函數(shù)的掌握。所以在中考中面對這類問題,一定要做到避免失分。

一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合問題時一個“冷門”中考考點。

三種函數(shù)交叉類型題目一般并不會太難,一般都是作為一道中檔次題目來考察考生對于函數(shù)圖像與性質的掌握情況,或結合幾何圖形等壓軸題出現(xiàn)。因此,在中考中面對這類問題,只要徹底掌握好函數(shù)基本知識內容及圖像與性質,便可輕松應付,避免失分。

綜合素質測評考試題型實用篇二

英語成績的提高離不開平時的多讀、多練。下面是小編整理的職稱英語考試綜合類各題型答題技巧,希望對大家有用,更多消息請關注應屆畢業(yè)生網。

需要考生在最后階段練習查字典,建議一天練習查60對,而且一個詞匯題要反、正查,同時也要進行職稱考試中??荚~匯的記憶,這樣可以在考試時提高速度,節(jié)省時間。

詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對,因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認,從而確保詞匯題100%的正確率。特別提醒考生,考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣,更不能帶電子詞典。

答題時需掌握一條原則,就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時,答案一般不會是對的。

選a的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致

選b的情況:如果某題干與原文信息完全相反

選c的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到

概括大意要先看選項,尋找關鍵詞,確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進行選擇,比較好的方法是找同類動詞。

同時讀每段話時,要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時,并不是該段話全要仔細閱讀。這樣,既浪費時間,也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。

首先要重點掌握教材上的閱讀理解的重點文章的背誦,來抓住出自教材上的.分數(shù),這是順利通過考試很關鍵的一步。

同時充分利用老師在課上講的解題技巧,如大標題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關鍵詞回歸定位法通過做模擬試題來進行解題技巧的演練和應用。

在做題時要注意:搞清主旨題、細節(jié)題、推理題、邏輯關系題、觀點態(tài)度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關系處、細節(jié)處等出題點;在閱讀時見到日期、數(shù)量等要先做好標記,這樣有重點有理有節(jié)的解題,才有可能取得滿意的成績。

要先看標題定文體,再看選項,觀察選項時應注意抓主干,猜大意,弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文,明確1-5的位置。

(1)利用轉折關系

(2)利用歸納總結關系

(3)利用總分關系

(4)利用并列關系

(1)掌握教材上的文章內容。把這些文章在考前一個月內,爭取背到“滾瓜爛熟”,這樣,就算考試時怎樣變化都可以應付。

(2)語法知識的總結和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時,閱讀整篇文章,考生才能從頭判斷每個空所缺的詞的語言形式,如詞類、時態(tài)、語態(tài),并判斷該詞應具有的符合文章上下文的詞義,最后從給出的四個選項中,選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個。

綜合素質測評考試題型實用篇三

要求:觀點明確,分析恰當,條理清楚,不超過350字。

2、評論型分析題

評論型分析題,主要針對材料中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象、事件、或觀點,讓考生對此進行評價并作出結論,主要提問形式有“有對上述觀點進行評述”、 “對

......

進行分析,談談你的見解”、“對此怎么評價”、“就

......

進行分析評論”等?!霸u論”、“評點”、“評價”、“評述”等是該題型的關鍵詞。

要求:有理有據(jù),邏輯嚴謹,分析恰當,不超過400字。

3、概括型分析題

概括型分析題,旨在考查考生能否對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納。這種題型考查的內容比較廣泛,比如“分析依據(jù)”、“分析特點”、“分析影響”、“分析新變化”、“分析優(yōu)勢”等等。

要求:觀點明確,條理清晰,具有針對性。300字以內。

4、闡釋型分析題

闡釋型分析題要求考生對給定資料的特定部分,如一句話、一個詞、一個觀點等進行解釋說明,既揭示其本來意義,又挖掘其深層意義。重點考查考生結合上下文準確、簡明地闡釋給定資料的能力。其典型提問形式有“談談你對。。?!钡睦斫?、“請闡釋。。。觀點”等。

要求:分析合理,觀點明確,200字左右。

5、申發(fā)型分析題

申分型分析題就是在結合題目要求的條件下,對某一事件、某一觀點進行縱深地、全面地分析、闡發(fā)和論述。這類題型有的在題干中明確要求考生“引申,談談想法”;有的則是引用材料中的觀點,讓考生“談認識”。

要求:引申合理,觀點明確,條理清晰,字數(shù)不超過300字。

申發(fā)型分析題的答案要點只能在材料中找到作答的切入點,絕大部分的答案要點需要考生結合相應的知識儲備進行縱深的引申發(fā)揮,因此它對考生的理論政策水平和綜合分析能力提出了更高的要求,較之前兩種題型,其作答難度更大一些。

6、比較型分析題

比較型分析題,顧名思義,就是明確要求考生分析異同的一類題目、看法、意見、做法的異同等等。這類題目往往針對的是具有爭議性的材料,因此,一般需要回到相關材料中歸納總結出不同比較體之間的相同點、不同點。

7、關系型分析題

綜合素質測評考試題型實用篇四

2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的報名時間是2月4日到22日。你知道口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試綜合筆試都考哪些知識嗎?下面是小編為大家?guī)淼?017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試綜合筆試題型分析,歡迎閱讀。

每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn),備選答案中只有1個是最佳選擇,為正確答案,其余4個均為干擾答案。干擾答案或完全不正確或部分正確。

試題結構是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成,備選答案中只有1個是最佳選擇。

試題結構是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景,然后提出3個相關問題,每個問題均與開始的臨床情景有關,但測試要點不同,問題之間相互獨立。

開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景,然后提出3個相關問題。當病情逐漸展開時,可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設信息,這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序對回答問題是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關,又與隨后的改變有關?;卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎。

試題開始是5個備選答案,備選答案后提出至少2道相關試題,要求考生每一道試題選擇一個與其關系密切的'答案。在一組試題中,每個備選答案可以選一次,也可選數(shù)次,也可一次都不選。

大家要想真正能考好口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,除了要對考試題型非常清楚之外,還是需要好好復習相關內容,做到心中有數(shù),這樣才能充分做好考試的準備,期待著考一個令自己滿意的答卷!

具有下列情形之一的,不予受理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名:

1、衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生;

7、持《專業(yè)證書》或《學業(yè)證書》報名參加醫(yī)師資格考試的;

8、1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校的學生畢業(yè)后報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的。

綜合素質測評考試題型實用篇五

要求:觀點明確,分析恰當,條理清楚,不超過350字。

2、評論型分析題

評論型分析題,主要針對材料中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象、事件、或觀點,讓考生對此進行評價并作出結論,主要提問形式有“有對上述觀點進行評述”、 “對......進行分析,談談你的見解”、“對此怎么評價”、“就......進行分析評論”等?!霸u論”、“評點”、“評價”、“評述”等是該題型的關鍵詞。

要求:有理有據(jù),邏輯嚴謹,分析恰當,不超過400字。

3、概括型分析題

概括型分析題,旨在考查考生能否對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納。這種題型考查的內容比較廣泛,比如“分析依據(jù)”、“分析特點”、“分析影響”、“分析新變化”、“分析優(yōu)勢”等等。

要求:觀點明確,條理清晰,具有針對性。300字以內。

4、闡釋型分析題

闡釋型分析題要求考生對給定資料的特定部分,如一句話、一個詞、一個觀點等進行解釋說明,既揭示其本來意義,又挖掘其深層意義。重點考查考生結合上下文準確、簡明地闡釋給定資料的能力。其典型提問形式有“談談你對。。?!钡睦斫?、“請闡釋。。。觀點”等。

要求:分析合理,觀點明確,200字左右。

5、申發(fā)型分析題

申分型分析題就是在結合題目要求的條件下,對某一事件、某一觀點進行縱深地、全面地分析、闡發(fā)和論述。這類題型有的在題干中明確要求考生“引申,談談想法”;有的則是引用材料中的觀點,讓考生“談認識”。

要求:引申合理,觀點明確,條理清晰,字數(shù)不超過300字。

申發(fā)型分析題的答案要點只能在材料中找到作答的切入點,絕大部分的答案要點需要考生結合相應的知識儲備進行縱深的引申發(fā)揮,因此它對考生的理論政策水平和綜合分析能力提出了更高的要求,較之前兩種題型,其作答難度更大一些。

6、比較型分析題

比較型分析題,顧名思義,就是明確要求考生分析異同的一類題目、看法、意見、做法的異同等等。這類題目往往針對的是具有爭議性的材料,因此,一般需要回到相關材料中歸納總結出不同比較體之間的相同點、不同點。

7、關系型分析題

關系型分析題,就是要求考生分析出兩種以上(包含兩種)事物間相互作用、相互影響的狀態(tài)。如果考生只從哲學角度分析,而不結合材料,那么肯定會造成自說自話的現(xiàn)象。這類題的典型提問形式有“闡述__與__的關系”、“談談__、__、__之間的內在關系”等。

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