剪紙故事(25篇)

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剪紙故事(25篇)
時(shí)間:2023-04-04 13:13:17     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

剪紙故事篇一

是你,

剪紙,

把我從黑暗的深淵,

帶入光明的前線。

使我從無(wú)知的頑童,

成為有志的少年。

?。〖艏?,我愛(ài)你!

那飛舞的金龍,

那擺動(dòng)的長(zhǎng)蛇,

那穿梭的游魚(yú),

那憨憨的熊貓。

是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,

兒時(shí)的回憶。

是你,

剪紙,

讓我懂得了更多的道理,

寬容、自信、誠(chéng)實(shí);

讓我了解了更多的知識(shí),

科學(xué)、語(yǔ)文、地理;

而你,

卻被塵封在記憶中。

??!剪紙,我愛(ài)你!

當(dāng)我滿臉淚痕的捧起你時(shí),

你已經(jīng)深情地對(duì)我說(shuō)

:“再見(jiàn)……”

??!剪紙,我愛(ài)你!

深深地愛(ài)著你!

剪紙故事篇二

過(guò)年了,不得不說(shuō)我們的民俗也火了:扭秧歌,吃餃子,剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。

奶奶有一手好手藝,我每年都去她家。只見(jiàn)她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來(lái)。一張泛黃的紙,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻來(lái)折去,就能想來(lái)什么就有什么。

奶奶不僅剪紙技藝高超,而且廣結(jié)善緣,有求必應(yīng),誰(shuí)開(kāi)口都行。我在奶奶長(zhǎng)期的藝術(shù)熏陶下,也能剪出個(gè)小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小胖娃娃,穿著肚兜,懷里抱著一條大鯉魚(yú),臉上充滿了笑容,真可愛(ài)。

每當(dāng)看到這幅剪紙的時(shí)候,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的神話,這個(gè)神話是這樣的:很久很久以前,天上有一位神仙來(lái)凡間視察,他裝作窮人,向人們討飯??墒欠查g的人類太自私了,沒(méi)有一個(gè)人愿意給這位神仙吃,這位神仙很失望。到了最后一家的時(shí)候,一位善良的老爺爺接待了他,這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動(dòng),就在他家門上寫下了“連年有余”四個(gè)大字,然后化成一縷青煙消失了。過(guò)了一會(huì),這位爺爺?shù)男鹤踊貋?lái)了,懷里抱著一條大鯉魚(yú)。老爺爺問(wèn)小兒子從哪里弄來(lái)的,他說(shuō)是路上撿的。

美好的神話象征著美好的生活。“連年有余”被許多民間藝術(shù)采用,它象征著“永保平安,和氣生財(cái)?!?/p>

由于學(xué)習(xí)太忙,現(xiàn)在已經(jīng)“封剪”了,但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。

剪紙故事篇三

每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

今天我無(wú)意中看見(jiàn)一幅深入人心的剪紙。那是一個(gè)姑娘在跳舞,別看是一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單圖畫,有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。剪紙的樣子大概是這樣的:一個(gè)穿著五彩六色的花草。面對(duì)這幅剪紙,我呆呆的思索著,情不自禁的擺動(dòng)著衣襟,飛向了夢(mèng)想的王國(guó);

有一個(gè)漂亮的小女孩叫達(dá)拉,是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。她非常有同情心,很關(guān)心大家。達(dá)拉有6個(gè)姐姐都很善良、美麗。

有一年她們村里的人都得了一種病——是“憂慮癥”。這個(gè)病是住在山里的快活鬼撒下病種,只要有一個(gè)人嫁給這快活鬼,就給治病的藥單。達(dá)拉和她的姐姐決定了挺生而出。第二天,她們走了上山讓快活鬼娶她們,快活鬼看了看,選中了達(dá)拉。達(dá)拉并沒(méi)有難過(guò),而是覺(jué)得很高興,因?yàn)榭梢詭痛謇锶私怆y了。快活鬼對(duì)達(dá)拉說(shuō)::“我給你三個(gè)碗,里面有三粒神種,給你種,第三天中午你要回來(lái),如果你不回來(lái)你就會(huì)變成石像。”

達(dá)拉接過(guò)碗,跑到村子的土地里撥下了三粒種子,她用心養(yǎng)育著它們,一天、兩天、第三天的早上三粒種子開(kāi)了花,結(jié)了果,村里面的人病全好了。達(dá)拉在向日葵地前頂著這三個(gè)碗跳起了“頂碗舞”。她的裙子隨風(fēng)兒飄動(dòng)起來(lái),她的身軀扭動(dòng)著,飛舞的裙子和她的頭發(fā)在空中飄動(dòng)著;

時(shí)間很快過(guò)去了,烈日照耀著大地,達(dá)拉像被風(fēng)吹干了一樣,站里在那里,變成了石像。達(dá)拉這種舍己為人的精神感動(dòng)了所有人,這個(gè)石像是她永遠(yuǎn)的標(biāo)志!

剪紙故事篇四

一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出那么精致,那么生動(dòng)的剪紙,怎能不讓人愛(ài)不釋手呢?看著這些繽紛的剪紙,有的是清新的田園風(fēng)景,有的是孩子嬉戲的畫面,有的翩翩起舞的少女------讓我眼花繚亂,可我卻最喜歡這一幅——

一個(gè)可愛(ài)的姑娘,坐在桌前,沐著恬靜的陽(yáng)光,捧著書本,幸福地露出了燦爛的微笑,仿佛連花草也為之感染------

看似普通的一幅剪紙,卻讓我感慨萬(wàn)千,這不禁讓我想起了一篇文章——《向真情鞠躬》。

鄉(xiāng)里的期末考試來(lái)臨了,考完后,玲玲絕望了,她知道她不可能考第一??沙煽?jī)下來(lái)后,玲玲真的是第一。原來(lái),同學(xué)們約好,得分大題都不要寫------

噢,可憐的玲玲,可愛(ài)的孩子們!

試想一下吧,玲玲捧起書本的一刻是多么令人興奮,我想,當(dāng)時(shí)的情景就像這幅剪紙描繪的那樣——

一個(gè)可愛(ài)的姑娘,坐在桌前,沐著恬靜的陽(yáng)光,捧著書本,幸福地露出了燦爛的微笑,仿佛連花草也為之感染------

作文剪紙06-08

剪紙故事篇五

剪紙是我國(guó)最普及的名間藝術(shù),每一個(gè)剪紙的背后都隱藏著一個(gè)神秘的故事。她那美麗精致、惟妙惟肖的圖案,她那鬼斧神工的技藝,讓人嘖嘖贊嘆!

我奶奶是一個(gè)剪紙?zhí)觳?,一張普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在我奶奶手里翻?lái)折去,便要什么就有什么。人物、動(dòng)物、植物、器物……都能剪的活靈活現(xiàn)。奶奶剪紙的技藝,已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界:數(shù)九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。奶奶的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。奶奶是我們家中最心靈手巧得人,她剪得彩紙經(jīng)常得到別人的贊嘆。

有一次,我翻開(kāi)奶奶的舊箱子,發(fā)現(xiàn)里面有一幅精美的剪紙,是這樣的:一個(gè)清秀的小女孩,穿著一身華麗的藏族衣服,上面有各種各樣的圖案,非常的美麗。她的頭上頂著三個(gè)碗,在長(zhǎng)滿花草的草地上,跳著美麗的藏族舞蹈。這幅剪紙深深的吸引了我,讓我展開(kāi)現(xiàn)象的翅膀,飛向知識(shí)的王國(guó)。

在一個(gè)遼闊的草地上,有著一望無(wú)際的大草原,那里生活著許多戶人家,他們過(guò)得很幸福,很快樂(lè)。有一戶人家,里面住著一個(gè)人,他是個(gè)十來(lái)歲的女孩,名叫愛(ài)麗絲。他小時(shí)候很不幸,在她五歲時(shí),父親因車禍而死,母親又因?yàn)槭懿涣酥林氐拇驌?,丟下了幼小的愛(ài)麗絲,割脈自殺啦。最后,幼小無(wú)知的愛(ài)麗絲被一位好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的,把她當(dāng)做自己的親生女來(lái)看。那個(gè)人教他跳舞表演雜技。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間練習(xí),愛(ài)麗絲已經(jīng)練到爐火純青的地步了。

愛(ài)麗絲為了養(yǎng)活家人,便憑著自己的一身技藝,到外面去賣藝。今天,愛(ài)麗絲與往常不同,她今天穿著一身漂亮的藏族衣服手拿著三個(gè)碗和一頂大而寬的帽子,來(lái)到了一片長(zhǎng)滿這花草的地方,表演起來(lái)。愛(ài)麗絲把三個(gè)碗放在腳上,準(zhǔn)備拋到頭上。愛(ài)麗絲小心翼翼的把腳放上來(lái)一點(diǎn),愛(ài)麗絲一躍,碗馬上就向上,然后愛(ài)麗絲快速來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)彎,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),三個(gè)碗便成功的落到她的頭上。她表演完后,周圍的立刻變得掌聲雷動(dòng)。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來(lái)空空的帽子,便立刻變得滿滿的。這些錢是來(lái)之不易的,是靠愛(ài)麗絲的心血換來(lái)的。一個(gè)十來(lái)歲姑娘的精神,感動(dòng)了大眾,感動(dòng)到了我奶奶的心里,奶奶便把這個(gè)場(chǎng)景生動(dòng)地剪了下來(lái)。

剪紙,是我們中國(guó)傳統(tǒng)的名間藝術(shù),他是多么的精美,多么的生動(dòng)啊。我們要把這藝術(shù)發(fā)揚(yáng)下去,不要讓這美妙的名間藝術(shù)失傳!

剪紙故事篇六

剪紙是一門流傳已久的藝術(shù)。唐代李商隱有詩(shī)云“鏤金作勝傳荊俗,翦彩為人起晉風(fēng)”,“翦彩”起源于晉國(guó)的風(fēng)俗,也就是今天我們所說(shuō)的“剪紙”。

提起剪紙,我腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅用大紅色紙剪成的圖案,上面有著活靈活現(xiàn)的動(dòng)物,形態(tài)各異的兒童,甚是喜慶。這個(gè)寒假,我有幸來(lái)到湖南省圖書館親眼目睹一幅幅剪紙佳作的誕生。

一張桌子前圍坐著幾位全神貫注的老藝術(shù)家,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的紅紙,左手順著刀勢(shì)擺弄紙張,右手則揮動(dòng)剪刀在紙上留下一道道痕跡。不久,一副精美的作品在眾人驚訝的神情中徐徐展開(kāi)。一只頂著鮮艷雞冠的公雞,威風(fēng)凜凜地站在山崖邊引吭高鳴。那公雞就像活了一般,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)一聲嘹亮的雞鳴。旁邊一位頭發(fā)花白,約莫七旬的老爺爺周圍圍了一群人,我也好奇地湊過(guò)去瞧瞧?!疤彀??!蔽倚闹邪祰@。這位老爺爺使用的工具竟然不是剪刀,而是一把小刀。只見(jiàn)他用小刀從厚厚的一疊紙上用力劃下去,沿著事先畫好的線條緩慢橫移。盡管身后人聲嘈雜,老爺爺絲毫不為所動(dòng),專注地盯著手中的小刀,眼神隨著小刀移動(dòng)。一圈刻完,他刀尖一頓,手腕一轉(zhuǎn),鏤空就完整地被刀尖挑了出來(lái),竟然沒(méi)有一點(diǎn)“藕斷絲連”。眾人嘖嘖稱奇。圓形的剪紙中央有著一只昂首挺胸的大公雞,周圍勾勒著各樣的花紋,上下左右各有套圓的“平安是福”字。整個(gè)畫面渾然一體,真是一幅奇作呀。

看著老藝術(shù)家們?cè)谝慌源箫@神威,我也有些按耐不住,來(lái)到一旁的體驗(yàn)區(qū)迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。先在紙上畫好了圖案,我立馬抓起了一把剪刀就開(kāi)始創(chuàng)作。“哇。”遠(yuǎn)處的人群發(fā)出一聲驚嘆?!鞍?什么事?”我心中一動(dòng)。右手突然一抖,花朵的花瓣就被我剪掉了一半。“唉,真可惜。”我看著殘缺的花瓣,好不遺憾。我的目光驀地飄到了端坐在另一張桌子的老藝術(shù)家們那,看著他們專注的眼神,和額頭上隱隱的汗珠,我仿佛明白了什么。

剪紙是一門需要靜下心來(lái)創(chuàng)作的藝術(shù)。圖案的走勢(shì),從哪里開(kāi)始剪,怎樣能剪出最柔和的線條,這都要我們細(xì)細(xì)思考。一旦下刀,便只能沿著線條剪,不能為一絲外物所干擾,沉著冷靜。尤其在遇到難剪處,更需細(xì)心,排除萬(wàn)難,否則一刀剪錯(cuò),便是永遠(yuǎn)的遺憾。在生活中又何嘗不是這樣。人生路上處處都要細(xì)心,即使遇到困難也要冷靜,沉著思考對(duì)策,才會(huì)在路上走得順利,走得更遠(yuǎn)。

從圖書館回來(lái),我也獲得了一張剪紙作品,就是那位用小刀刻出來(lái)的作品。這不僅是一幅精致的藝術(shù)作品,還將成為鞭策我的一張藝術(shù)作品。它激勵(lì)著我一絲不茍地做好每一件事。

相信剪紙這門古老的藝術(shù)一定會(huì)在華夏大陸上發(fā)揚(yáng)光大,成為中華文化中一顆耀眼的明珠,博大精深的中華傳統(tǒng)文化將受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)與贊美。

剪紙故事篇七

自從學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》一課后,我便愛(ài)上了剪紙。瞧,一把剪刀一張紙,就可以創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品。這就是咱們中國(guó)的剪紙!

今天,我又發(fā)現(xiàn)了一幅精美的剪紙。剪紙大概是這樣的:一位身著長(zhǎng)裙的美麗姑娘,頭頂三只金碗,在豐收的麥田里翩翩起舞。

我興致勃勃地?cái)[弄著剪紙,任由思緒張開(kāi)潔白的翅膀,飛向了想象的王國(guó)......

從前,在一個(gè)小村莊里,有一位能歌善舞,善解人意的姑娘,名叫格央。鄉(xiāng)親們都很喜歡她。他們過(guò)著幸福的日子。

可是,好景不長(zhǎng)。有一天,正值盛夏,天上卻下起了鵝毛大雪。大雪一連下了三天三夜。等到雪停了,大家走出屋外,驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的農(nóng)田里,麥子全都枯萎了,只有幾棵了無(wú)生機(jī)的麥子耷拉著腦袋,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們的不幸。

田里再也種不出農(nóng)作物了!

鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,不知道該怎么辦才好。只有格央明白,是因?yàn)猷l(xiāng)親們仗著田里的麥子收成好,年年有余,便把“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的祖訓(xùn)拋之腦后,肆意浪費(fèi)糧食。終于,他們的行為觸怒了天神,天神才會(huì)降臨災(zāi)難。

為了解救村民,格央決定要找出解決災(zāi)難的方法,讓大地恢復(fù)生機(jī)。

于是,格央便開(kāi)始廢寢忘食地翻閱古籍尋找答案,并且加以實(shí)踐。日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼之間,四年過(guò)去了,天神終于被格央永不放棄的精神感動(dòng)了。于是,在一天夜里,他來(lái)到了格央的睡夢(mèng)中,贈(zèng)給她三只金碗,告訴她只要用三只金碗裝滿泉水,灑向麥田,麥苗便會(huì)恢復(fù)生機(jī)。說(shuō)完,便消失了。

格央醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)身邊果真有三只金碗,便半信半疑地按照指示去做。

奇跡發(fā)生了!在泉水滲進(jìn)土壤的那一刻,麥苗居然以肉眼可見(jiàn)的速度復(fù)蘇過(guò)來(lái)。鄉(xiāng)親們欣喜若狂,紛紛跪拜天神。格央也高興地頂著金碗,跳起“頂碗舞”來(lái)。

從此以后,鄉(xiāng)親們?cè)僖膊浑S意浪費(fèi)糧食了,人人都以勤儉節(jié)約為榮,大家過(guò)上了幸福美滿的日子!!

剪紙故事篇八

剪紙是我們中國(guó)的一門博大精深的民間文化,是勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶。面對(duì)眼前這幅精妙絕倫的剪紙,我不禁拍案叫絕,嘖嘖贊嘆。

這幅剪紙展現(xiàn)了一位美麗的姑娘她臉上掛著甜甜的微笑,身著五彩繽紛的長(zhǎng)裙,頭頂頂著三個(gè)白碗在翩翩起舞呢!

看著看著,我入神了,仿佛身臨其境:晚上,新疆的大廣場(chǎng)上正舉辦著篝火晚會(huì),異常得熱鬧。這時(shí),一位美麗的姑娘款款走上了舞臺(tái)。她身著紫色輕紗演出服,衣服上繡著各種各樣彩色的花紋,讓人目不暇接。頭發(fā)上掛著許多珠子,一朵鮮艷的珠花嵌在發(fā)間,著實(shí)耀眼。脖子上掛著一串小鈴鐺,細(xì)細(xì)的手腕上戴著許多手環(huán)兒,閃閃發(fā)光,讓人感到很隆重。

正當(dāng)我在思考著為什么要穿成這個(gè)樣子時(shí),耳邊突然傳來(lái)了一陣美妙的音樂(lè),姑娘那輕盈的身姿也隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),脖子上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲。音樂(lè)聲、鈴鐺聲和熱烈的掌聲形成了最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。

這時(shí),另一位姑娘拿著幾個(gè)白瓷碗走上了舞臺(tái),把一個(gè)碗拋向那個(gè)跳舞的姑娘。只見(jiàn)那位跳舞的姑娘靈活地把身子一扭,頭正巧頂住了那只碗。就在她一扭,一頂之間,我的心都提到嗓子眼兒,“小心呀,姑娘,別摔著,別一不小摔碎了碗,扎到腳?!蔽疫€沒(méi)看清怎么回事,那姑娘已經(jīng)隨著音樂(lè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,接著那個(gè)拋碗的姑娘把碗一下子全部拋到了空中,跳舞的姑娘如旋風(fēng)一般,用手和腳同時(shí)接住了碗,然后像雜技演員似的把碗全部一下子頂?shù)搅祟^上,開(kāi)始做各種高難度的動(dòng)作。她時(shí)而跳,時(shí)而連轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈,時(shí)而劈叉……最后收?qǐng)鰰r(shí),她頭上的碗已經(jīng)有八個(gè)了。頓時(shí),觀眾席上傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

想到這里,我不由念起了一句俗語(yǔ):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。表演難度如此高的舞蹈,一定得下很大的功夫吧!

一張小小的剪紙竟然能讓人聯(lián)想出這么生動(dòng)的情景,剪紙的魅力不言而喻。了不起的剪紙;了不起的人,更了不起的是創(chuàng)作。

剪紙故事篇九

奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡(jiǎn)直叫人佩服至極。

奶奶對(duì)我說(shuō),她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。

在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等圖案,這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刀刻筆描。只需一把剪刀,一疊彩紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥(niǎo)人物,而且形象逼真?zhèn)魃?,栩栩如生,讓人贊不絕口。

奶奶告訴我,她小時(shí)候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹(shù)木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下,增添了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字,但她剪的一個(gè)個(gè)“?!弊謪s是無(wú)比漂亮。看到那一個(gè)個(gè)“?!弊?,人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。

今年過(guò)年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō):“現(xiàn)在,哪還用的著那些老舊東西啊!”

可我說(shuō):“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西??!”

奶奶欣慰地看了看我,拿來(lái)剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙,熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,什么公雞報(bào)曉,燕子戲水,三魚(yú)爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“?!弊?,更是充滿著鮮活的靈氣……

我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時(shí)熠熠生輝?;锇閭儊?lái)到我的臥室,都感到新鮮無(wú)比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!

我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮!將來(lái),我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀,將中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

剪紙故事篇十

中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“?!薄ⅰ跋病薄ⅰ皦邸钡荣N在窗戶上,門上來(lái)表示慶賀。

瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油??墒抢咸煜窈退鲗?duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。

太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。

剪紙故事篇十一

今天,我看見(jiàn)一幅剪紙:畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。

有個(gè)男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還是黃沙,身前身后,夢(mèng)里夢(mèng)外,總是漫天的黃沙。

有一天,家里來(lái)了一位遠(yuǎn)方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自己能親眼看看大草原啊!

一年又一年,小傲慢慢長(zhǎng)大了,他對(duì)草原的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈!終于可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛(ài)的兩頭駱駝出發(fā)了。

小傲和駱駝不知翻過(guò)了多少座高山,也不知跨過(guò)了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡,但這與渴望無(wú)比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然,駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,是草原哪!小傲高興得哼起歌來(lái)。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的氣氛感染了,跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。

空氣是那么清新,天空是那么明朗,小傲通過(guò)歌聲來(lái)表示滿心的愉快。天底下,一碧千里,羊群一會(huì)兒上了四周的小丘,一會(huì)兒又下來(lái),像給無(wú)邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花,到處翠色欲流,使人驚嘆,也讓人舒服,兩只駱駝靜立不動(dòng),回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

小傲在這里安家了,和駱駝過(guò)著幸??鞓?lè)的生活。

一把剪刀一張紙,這就是咱中國(guó)的剪紙!

剪紙故事篇十二

當(dāng)窗花出生的那一刻,它就被賦予了人類對(duì)于未來(lái)美好的祈愿與向往。窗花中常見(jiàn)的牡丹、龍鳳、元寶蟠桃等元素,和那一張紅紅的蠟紙,更無(wú)不給人喜慶的感覺(jué)。寒假里我有幸參加了周市圖書館舉辦的春節(jié)剪紙活動(dòng)。和這樣有內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化親密接觸了一番。

由于我報(bào)名得晚了些,自然簡(jiǎn)單好看的剪紙也已落入他人之手,只剩下幾幅較為難的剪紙。但這可不能讓心靈手巧的我退縮,我反倒迎難而上,選擇了一副看起來(lái)最難的孔雀圖。面對(duì)其他報(bào)名同學(xué)詫異驚愕的目光,我大步走出了圖書館。嘿!你別說(shuō),這被人崇拜的滋味還真不錯(cuò)。

就當(dāng)?shù)谝坏犊淘诩艏埳蠒r(shí),我后悔了:我應(yīng)該選一副簡(jiǎn)單點(diǎn)的。孔雀身上的花紋細(xì)小而密集,可能一不小心就會(huì)把蠟紙?zhí)羝啤T偻纳戏揭豢?,下方一看,呵!就連這襯托她的花草也竟充滿了這些繁瑣的細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)直要令我發(fā)狂!

我心里雖這么想著,但手上依然還是小心翼翼地刻著。一處花紋,兩處花紋……三個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)……筆刀行在紙上,帶起細(xì)微的嚓嚓聲。它旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而挑,時(shí)而挖。它像一個(gè)快樂(lè)的孩子,哼著歌,跳著舞。我卻不如筆刀快樂(lè),手心緊張得直冒冷汗。不一會(huì)兒,手汗便打濕了筆刀柄,我又擔(dān)心手打滑后出差錯(cuò),卻又不想停下來(lái)擦汗失了手感。

果然!“嚓”,花瓣與花瓣間裂開(kāi)了一個(gè)口子,我的食指也掛了彩。還好我早有準(zhǔn)備,拿出創(chuàng)可貼貼好傷口,又拿出紙膠帶為剪紙“處理傷口”。我突然明白了窗花為何這般艷麗:皚皚白雪中這生機(jī)盎然的一抹鮮紅,是多少個(gè)手藝人日夜練習(xí),多少次被剪刀、美工刀刺出鮮血所得來(lái)的?。?/p>

最后,經(jīng)過(guò)了80多個(gè)小時(shí)的努力,我完成了這副剪紙,雖不甚美觀,卻令我格外滿意。我給它取名為錦繡前程,希望我的前程也能如美麗的孔雀這般美好,如嬌艷的花兒這般燦爛。

剪紙故事篇十三

每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不進(jìn)贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

“今天,我們要完成一幅剪紙作品?!崩蠋熣f(shuō)道,我頓時(shí)一愣,高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成,豈不是比登天還難?

可是我的想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來(lái)完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對(duì)稱的,只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

“光說(shuō)不練假把式?!蔽也荒芗埳险劚?。我急不可耐地開(kāi)始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”??墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力。

我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時(shí)候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見(jiàn)。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。

很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”???美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn),仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。

通過(guò)這次剪紙的經(jīng)歷,我懂得了做什么事情都要嘗試,你認(rèn)為很難的事情,在只要你嘗試,掌握技巧,也許會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

剪紙故事篇十四

奶奶十分心靈手巧。做衣服、縫被子、剪紙……樣樣精通。其中,只有剪紙最讓我情有獨(dú)鐘。

聽(tīng)奶奶說(shuō),剪紙能修身養(yǎng)性呢!只有用心去體會(huì)其中的奧妙才行,這樣就能使作品順其自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧。我想就是這樣,奶奶才這么好脾氣吧!我就經(jīng)常纏著奶奶剪紙,奶奶也就不厭其煩地給我變著花樣剪紙。看著那活靈活現(xiàn)的人物;栩栩如生的器物;繪聲繪色的動(dòng)物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根線,被它牽了去了。

在眾多剪紙之中,奶奶剪得最多的就是“年年有魚(yú)(余)”了!瞧!剪刀在紙中來(lái)回穿梭,奶奶嫻熟地剪來(lái)剪去。時(shí)間不長(zhǎng),一幅形象生動(dòng)的剪紙就剪好了:只見(jiàn)兩只“活蹦亂跳”的大魚(yú)圍成一圈,包著“福”字,哈!大小疏密無(wú)可挑剔,堪稱精品中的精品。

看到這兒,我不禁想到想到一個(gè)美好的故事:

在海底生活中,有著一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好敵人,他們就是金魚(yú)群的王子——奇金,鯉魚(yú)群的王子——奇鯉,它們?cè)谄匠1荣愔锌偸遣环稚舷?,平時(shí)沒(méi)少切磋,可總是切磋不出結(jié)果。但因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),在戰(zhàn)場(chǎng)下也是好朋友。

這不,一年一度的搶球比賽開(kāi)始了,奇金憑借著無(wú)人能敵的智慧,奇鯉憑借著獨(dú)一無(wú)二的身手,都打敗了不少魚(yú)。當(dāng)然,奇金的身手也不差,同樣,奇鯉的智慧也不低。

很快,雙方都?xì)⑷肓饲驁?chǎng),幾乎同時(shí)觸摸到了球。霎時(shí),球噴出了煙花,出現(xiàn)了“?!弊?。就出現(xiàn)了此時(shí)剪紙的畫面。最后結(jié)果怎么樣了?當(dāng)然是共獲第一了!

剪紙寄托著人們的美好愿望,因此有不少人喜歡它,我就是其中之一。希望人們能將這種文化傳統(tǒng)下去。

剪紙故事篇十五

剪紙藝術(shù),一直是我心目中的“國(guó)粹”,看!經(jīng)過(guò)數(shù)年的傳承,從能工巧匠的手中傳遍大江南北,無(wú)處不顯示著我們東方雄獅的威武與智慧。

剪紙藝術(shù),普遍于家家戶戶的門窗,廣受中國(guó)人民的喜愛(ài)和追捧。它又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。

剪紙形態(tài)各異,花樣繁多;窗花、屏花、墻花、墻柜花、壁花、團(tuán)花……各式各樣,總是讓人目不暇接。

剪紙,一般都是大紅色,里面的花飾與寓意更是各具不同:魚(yú)兒戲水、連年有余、傍水鴛鴦,象征著喜氣洋洋,在大肥豬身上設(shè)計(jì)牡丹一花,再駝上一金元寶,更是“肥豬牡丹,富貴連連。招財(cái)進(jìn)寶,大富大貴?!薄爸袊?guó)?!奔艏埜莿e具一格!紙中講述了多姿多彩的民間故事,展示了各式各樣的民風(fēng)民俗,更剪有民間的萬(wàn)事萬(wàn)物!

剪紙其用途,更是驚人。每每過(guò)年過(guò)節(jié)是親朋好友來(lái)家中聚會(huì),送上一張精美、別致的剪紙,就如送上一句句溫馨、甜蜜的祝福,甜在臉上,暖在心里。清明節(jié),給死去的人燒上一張剪紙,送上一句祝福,能保人平安,這種習(xí)俗在國(guó)外也能看到。當(dāng)然,最重要的是在過(guò)年時(shí)親手剪一張剪紙貼在門上,祝來(lái)年的日子紅紅火火,順順利利。傳說(shuō),人們還是利用剪紙將年獸趕跑的呢!

你是不是感覺(jué)剪紙十分奇妙呢?

剪紙故事篇十六

今天,我和媽媽一起剪紙。以前我認(rèn)為剪紙就是用剪刀在紙上剪出一個(gè)圖案的外輪廓就是剪紙了,但通過(guò)這次的實(shí)踐,我知道了剪紙比我想像的要復(fù)雜的多。

剪紙開(kāi)始之前要先做好準(zhǔn)備工作。我們把一會(huì)兒要用的工具放在一邊,擺放整齊,方便到時(shí)取用。那有那些工具呢?比如:剪刀、彩紙、刻刀、鉛筆等等。

準(zhǔn)備工作完成后,就要測(cè)一下你的畫畫水準(zhǔn)了!拿出彩紙,在上面畫上一些小花??梢援嫚颗;ā⒚倒寤?、桂花等等。

我準(zhǔn)備開(kāi)始第一張畫稿。我先用鉛筆在紙上畫了兩朵欣然怒放的牽?;ǖ妮喞?,又畫了兩個(gè)飽脹的好像馬上要裂開(kāi)的花骨朵兒,接著畫了葉子和莖,把花、葉子串連了起來(lái)。畫完后我仔細(xì)的觀察了一下我的“大作”,感覺(jué)好像單調(diào)了點(diǎn),于是我又在上面加了三只正在采蜜的蜂蜜。畫完后,雖然看著有點(diǎn)起色,但還是覺(jué)得不好看。我左思右想,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在:原來(lái)我忘記在葉子、花、蜜蜂上畫上要剪掉的圖案了。于是我又開(kāi)始了千萬(wàn)次的更改,好不容易,畫稿總算完成了。

終于到了剪紙的精華部分,也是最難的一步——剪。我一手拿剪刀,一手拿畫稿,左看右看,就是不知道如何下手才好。這時(shí)媽媽在一旁看著干著急,實(shí)在忍不住了,走過(guò)來(lái)一把奪過(guò)剪刀,把紙輕輕一折,剪刀一剪,把我嚇得一蹦三尺高,從天上掉下來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把一朵花剪好了。我對(duì)媽媽是佩服的五體投地,馬上拜媽媽為師。在我們母女倆的共同努力下,一幅精美的剪紙作品出現(xiàn)了。

經(jīng)過(guò)這次剪紙使我懂得和學(xué)會(huì)了許多:知道了剪紙的來(lái)歷,學(xué)會(huì)了怎樣剪的精致,懂得了剪紙的特色以及史籍里的創(chuàng)作要求。我還了解到剪紙又叫刻紙,包括剪、刻、撕等手法。

本次的剪紙的實(shí)踐鍛煉,收獲可真大??!

剪紙故事篇十七

在我的書櫥里,擺放著一本相冊(cè),封皮都已經(jīng)皮損了,可我還是舍不得扔掉。輕輕打開(kāi),一幅精美絕倫的剪紙作品映入我的眼簾:一位書生模樣的女孩坐在桌旁,手里拿著一本嶄新的《論語(yǔ)》,臉上洋溢著笑容,如同一朵盛開(kāi)的花兒。

這幅剪紙故事令我浮想聯(lián)翩:很久很久以前,有一位女子叫瑞蓮,她自幼喜好武術(shù),卻對(duì)學(xué)習(xí)只字不提。一天,一位老先生來(lái)到了她家,自稱是“中華第一武圣”。瑞蓮聽(tīng)后喜出望外,非要鬧著和他比武。老人捋著胡子笑著說(shuō):“年輕人,不要心急,只要你能答出以下三問(wèn),我不僅和你切磋技藝,還要收你為徒,將我的畢生心血傳授于你?!比鹕彽男脑缫选帮w”到了比武場(chǎng),哪里還有心思回答老人的問(wèn)題,不耐煩地應(yīng)付道:“嗯,老人家請(qǐng)講吧!”老人不緊不慢的問(wèn):xxx武術(shù)共分為幾門派?“總門長(zhǎng)乃何許人也?”瑞蓮對(duì)武術(shù)方面極為精通,回答起來(lái)相當(dāng)流利:“共分為五宗八門十三派,總門長(zhǎng)是”打遍天下第一手“的林峰老前輩。

老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著繼續(xù)提問(wèn):”那么,武術(shù)中有幾個(gè)方面呢?xxx瑞蓮毫不猶豫的回答道:“分為內(nèi)夾功、外夾功、太極和掌法?!崩衔虧M意的“嗯”了一聲,“嘿嘿”一笑,問(wèn)道:”既然公子武術(shù)方面已經(jīng)爐火純青,無(wú)可挑剔了,文學(xué)方面可以獻(xiàn)上一二嗎?“

瑞蓮一聽(tīng)可犯了難,自己只會(huì)武術(shù),從不接觸文學(xué),簡(jiǎn)直是個(gè)”文盲“,而老人卻問(wèn)這樣的問(wèn)題,叫我如何是好?”老人似乎看透了她的心思,站起身來(lái),輕輕嘆了一口氣,說(shuō):“孩子,你不能光是偏愛(ài)武術(shù),因?yàn)橐粋€(gè)成功的人是要xxx文武雙全,德才兼?zhèn)鋢xx的。當(dāng)今亂世,只有以紙為刀,以筆為武的人才是英才,給你!”說(shuō)著,老人拿出一本《論語(yǔ)》遞給瑞蓮,頭也不回地走了,瑞蓮?fù)先诉h(yuǎn)去的背影,想了很多很多……

現(xiàn)在她已是一位才華橫溢的文學(xué)家,坐在書桌旁,享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣……

愿這張剪紙作品,和我

“終生相伴”……

剪紙故事篇十八

剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動(dòng)。風(fēng)格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛(ài)!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事?!耙韵笤⒁狻?、“以意構(gòu)象”來(lái)造型,同時(shí),又用比興的手法創(chuàng)造出來(lái)多種吉祥物,把約定成俗的形象組合起來(lái)表達(dá)自己的心理。追求吉祥的喻意。

我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始,多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),那時(shí),爸爸在我心目中真是棒極了。后來(lái),爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái),那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。

在我上高中時(shí),偶然的一次機(jī)會(huì),美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書,我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙fans。

因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓€條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

對(duì)我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè),在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí),朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。

蔡候造紙蔚丹竹,巧女擇來(lái)繪錦圖,天地風(fēng)光皆展現(xiàn),人間姿態(tài)盡留足,刻刀有韻勤裁入,畫筆凝神細(xì)剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飛向萬(wàn)家屋。我想,人來(lái)到這個(gè)世界上,就要愛(ài)這個(gè)世界,你只要熱愛(ài)生活,生活總會(huì)是美好的。眼下,一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了,在這鉆石昂貴的年代,我們不妨送朋友一幅精美的剪紙,看是不是一樣可以珍藏到地老天荒……

剪紙故事篇十九

入夜,天空呈現(xiàn)出紫黃相接的奇妙景象,月如鐮刀,星如明燈,屋內(nèi)的微光溫暖了夜,摩挲紙的沙沙聲,顯得夜晚更加靜謐。

木桌旁坐在圓凳上的奶奶手持一把紅剪,手摩挲著鮮艷的紅字,屋內(nèi)傳來(lái)一下一下剪子閉合的“噔xxx“噔”聲。

奶奶平時(shí)就喜歡剪紙,剪了許多,都放在一個(gè)古樸的木盒子中,每張剪紙都活靈活現(xiàn),十分有神韻。但是我十分不解,現(xiàn)在都有賣各種各樣的剪紙了,奶奶為什么還要不停的剪呢?我問(wèn)過(guò)奶奶,她說(shuō):“你不懂。”這有什么不懂的呢?明明可以直接買的東西卻要自己花費(fèi)時(shí)間制作。我覺(jué)得奶奶才是不懂。直到剪紙那鮮艷的色彩照進(jìn)了我的眼內(nèi)……

家門前的小院里種了一排紫丁香,清淡的紫色默默地生長(zhǎng)盛開(kāi),好似有著若隱若現(xiàn)的香氣。我看到奶奶從屋內(nèi)拿出圓凳,把紙放在圓桌上,用筆描出要剪的圖樣后,拿起剪子噔噔地剪起紙來(lái)。大致的地方剪好后再細(xì)細(xì)的修一下邊緣,擺開(kāi)雕琢細(xì)節(jié)用的刻刀精心雕琢紙間的細(xì)節(jié)。奶奶沉浸在這四方紙中,將全部心神投入這方寸之間。

我回到房里來(lái)到奶奶經(jīng)常做剪紙的桌邊打開(kāi)了那個(gè)古樸的木盒,小心翼翼地拎起奶奶的剪紙作品,觀賞起來(lái)。魚(yú)兒搖擺著尾巴自由的游著,壯實(shí)的牛耕耘著土地,男孩騎單車載著女孩的羞澀,財(cái)神月牙似的眼睛……啊,剪紙活過(guò)來(lái)了,這些由圓點(diǎn)、月牙、鋸齒紋樣組成的圖案被注入了生命,美妙絕倫。

我輕柔地把這些剪紙放回木盒中,回味著剛剛面前精雕細(xì)琢的精美圖案,“千刻不落,萬(wàn)剪不斷。”讓我感受到了民間藝術(shù)的魅力。我走出門來(lái)到奶奶身邊,看到那淡紫色的紙上有著一簇簇的丁香花,四小瓣的花瓣簇?fù)碓谝黄?,朵朵分明,左邊的丁香花還沒(méi)有完全盛開(kāi),一個(gè)個(gè)花骨朵圓潤(rùn)飽滿。

奶奶就在這院子里鐫刻著生活,緩緩地把生活的神韻藏于這小小的尺幅之中,把剪紙千百年來(lái)剪不斷的血液傳承下來(lái)。

剪紙故事篇二十

現(xiàn)在的小女孩,還有多少是喜歡剪紙的,有一次上課時(shí)教我的學(xué)生們剪紙,他們歡呼雀躍,在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品,當(dāng)時(shí)看著這變的非常民間的教室,竟然是感動(dòng)的。

真的,喜歡的人已經(jīng)不多了,象過(guò)去的女孩子那樣,一張紅紙,一把剪刀,托寄閑情的實(shí)在是不多了。抓髻娃娃可以避禍,如果在正月初一到初七,每天剪一種動(dòng)物貼上,就是一年的風(fēng)調(diào)雨順,大鬼小鬼不能入門。

非常古老而生趣的傳說(shuō),伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花,古中國(guó)是純雅而迷人的。就是被歲月一再?zèng)_刷,魂消魄散,一發(fā)不可收拾。

其實(shí)那實(shí)在是一個(gè)享受的過(guò)程,鋪一張紅紙,畫喜歡的花樣,用剪子鉸,剪子尖挑挖,細(xì)細(xì)的,一花一葉,一眉一眼,沉溺情境,不知日月長(zhǎng)。那些細(xì)密的動(dòng)作,手也是有愉悅的,非常原始而清澈的快樂(lè)。

而剪成的東西,哪怕是有些細(xì)節(jié)破損了,非常不堪了,全部剪完看起來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)顯,怎樣都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,瑩瑩一片喜氣,非常的包容。

而刺繡也是一樣,我上大學(xué)的時(shí)候,我對(duì)面上鋪的一個(gè)女孩子,人長(zhǎng)的很美,有一次靠在床上,就著窗外的陽(yáng)光慵懶的繡一支銀色的蘆葦,那一幕我記了很久。

我一直覺(jué)得那是女孩子失落的童話。

現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛(ài)做了,而老公作為我的忠實(shí)觀眾也熱愛(ài)起來(lái),他心血來(lái)潮的時(shí)候陪我一起做,埋頭苦挖,手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣,閑情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家賣剪紙的,非常復(fù)雜而漂亮的花樣,一個(gè)才可以賣10塊錢。他的童話感立時(shí)受到了打擊,垂頭喪氣,替中國(guó)古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。

其實(shí)有什么不平,我們誰(shuí)也沒(méi)有本事去維持一個(gè)古老民間的傳統(tǒng),我們?yōu)樽约鹤龅?,也不過(guò)是打發(fā)日月的游戲,再假裝深刻一點(diǎn),也不過(guò)是尋找一些現(xiàn)實(shí)生活之外的寧?kù)o和心情。

但我有時(shí)候真的會(huì)想,如果再過(guò)幾代人,我們?cè)傧胍?jiàn)到這些手工制作,古樸美麗的剪紙,會(huì)不會(huì)要去博物館。

那該多么可惜。

剪紙故事篇二十一

剪紙是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶,那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個(gè)剪紙的背后都影藏著一個(gè)故事??矗莻€(gè)藍(lán)顏色的剪紙上有一個(gè)小姑娘坐在毯子上正認(rèn)真的讀書呢!她是誰(shuí)呢?這讓我不禁展開(kāi)了想象的翅膀,飛向了想象的王國(guó)……

有一個(gè)小女孩叫安卓瑪,她是一個(gè)調(diào)皮的女孩。在學(xué)校,只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了,別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書,只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧,還大喊大叫的,像個(gè)瘋子一樣。放學(xué)了,她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說(shuō)不要在這樣了,可一心想出去玩的安卓瑪怎么會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去呢?父母一說(shuō)完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的話拋到九霄云外了。

轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,期末考試的成績(jī)出來(lái)了,不用想也知道她的成績(jī)單上是紅紅的三個(gè)字“不及格”。安卓瑪看到自己的成績(jī)是非常難過(guò),她決定痛改前非,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),做一個(gè)好孩子。

從此,她上課時(shí)不再發(fā)呆,也不玩自己的東西了,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記錄筆記?;氐郊?,她也很少出去玩了,多數(shù)時(shí)候是坐在蒙古包里復(fù)習(xí)老師課上講的東西,要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里,她向父母道了歉,并種下了牽?;ǎ瑺颗;ㄩ_(kāi)后,她把花朵送給了媽媽,用來(lái)布置蒙古包。

屋里的牽?;ㄩ_(kāi)得及其美麗,它們高興地張開(kāi)嘴巴,好像在為安卓瑪好好學(xué)習(xí)而高興。功夫不負(fù)有心人,安卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)很快就有了進(jìn)步,從倒數(shù)第一變成了前十名。同學(xué)也開(kāi)始和她玩了,老師對(duì)她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績(jī)而感到高興。

剪紙的魅力就在于這里,一副小小的剪紙,就會(huì)告訴我們一個(gè)有趣的故事。我十分喜歡剪紙。

剪紙故事篇二十二

自從學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》一課后,我便愛(ài)上了剪紙。瞧,一把剪刀一張紙,就可以創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品。這就是咱們中國(guó)的剪紙!

今天,我又發(fā)現(xiàn)了一幅精美的剪紙。剪紙大概是這樣的:一位身著長(zhǎng)裙的美麗姑娘,頭頂三只金碗,在豐收的麥田里翩翩起舞。

我興致勃勃地?cái)[弄著剪紙,任由思緒張開(kāi)潔白的翅膀,飛向了想象的王國(guó)……

從前,在一個(gè)小村莊里,有一位能歌善舞,善解人意的姑娘,名叫格央。鄉(xiāng)親們都很喜歡她。他們過(guò)著幸福的日子。

可是,好景不長(zhǎng)。有一天,正值盛夏,天上卻下起了鵝毛大雪。大雪一連下了三天三夜。等到雪停了,大家走出屋外,驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的農(nóng)田里,麥子全都枯萎了,只有幾棵了無(wú)生機(jī)的麥子耷拉著腦袋,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們的不幸。

田里再也種不出農(nóng)作物了!

鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,不知道該怎么辦才好。只有格央明白,是因?yàn)猷l(xiāng)親們仗著田里的麥子收成好,年年有余,便把“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的祖訓(xùn)拋之腦后,肆意浪費(fèi)糧食。終于,他們的行為觸怒了天神,天神才會(huì)降臨災(zāi)難。

為了解救村民,格央決定要找出解決災(zāi)難的方法,讓大地恢復(fù)生機(jī)。

于是,格央便開(kāi)始廢寢忘食地翻閱古籍尋找答案,并且加以實(shí)踐。日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼之間,四年過(guò)去了,天神終于被格央永不放棄的精神感動(dòng)了。于是,在一天夜里,他來(lái)到了格央的睡夢(mèng)中,贈(zèng)給她三只金碗,告訴她只要用三只金碗裝滿泉水,灑向麥田,麥苗便會(huì)恢復(fù)生機(jī)。說(shuō)完,便消失了。

格央醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)身邊果真有三只金碗,便半信半疑地按照指示去做。

奇跡發(fā)生了!在泉水滲進(jìn)土壤的那一刻,麥苗居然以肉眼可見(jiàn)的速度復(fù)蘇過(guò)來(lái)。鄉(xiāng)親們欣喜若狂,紛紛跪拜天神。格央也高興地頂著金碗,跳起“頂碗舞”來(lái)。

從此以后,鄉(xiāng)親們?cè)僖膊浑S意浪費(fèi)糧食了,人人都以勤儉節(jié)約為榮,大家過(guò)上了幸福美滿的日子?。?/p>

剪紙故事篇二十三

前段時(shí)間,我和媽媽將外婆接到了家里。

一回到家,外婆就拿著剪刀、大紅紙?jiān)跁坷锩铋_(kāi)了。我伸著好奇的腦袋往書房里探。哦,原來(lái)是在剪紙呀。

“伊伊,來(lái)來(lái)來(lái),過(guò)來(lái)幫我剪紙,來(lái)來(lái)來(lái)!”外婆發(fā)現(xiàn)了我,向我招了招手,我欣喜地走了進(jìn)去。

這時(shí),外婆遞給了我一張裁好的紙,說(shuō):“你先剪一個(gè)最基本的‘雙喜字’,會(huì)剪嗎?”`我愣了愣,搖了搖頭,說(shuō):“外婆,我剪不來(lái)?!蓖馄怕?tīng)了,快速地幫我折好紙,在上邊描好線,說(shuō):“伊伊,仔細(xì)看好,不要漏了什么。只要你按著這上面的線剪,就能剪出‘雙喜字’了?!?/p>

我一聽(tīng),連忙勤快地剪了起來(lái)??蛇@線長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,彎的彎,真是難剪!剪到中途,我就不耐煩了,便草草了事。成果自然是不成樣子,不仔細(xì)看,根本看不出是個(gè)“喜”字。

這時(shí),外婆也停下了手中的活兒,看了看我手中的“喜”字,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“伊伊,剪紙可是一種藝術(shù),剪紙時(shí),講究的就是氣定神閑、心平氣和,你剛才肯定是太急躁了急急忙忙就完事了!”我聽(tīng)了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆看了看我,繼續(xù)說(shuō):“要是想你剛才那樣剪紙,紙就容易被剪斷,成不了型。而剪紙講究的就是圓如秋月,尖如麥芒,方如青磚,缺如鋸齒,線如胡須,可不能馬虎?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:想不到剪個(gè)紙,也這么復(fù)雜。我重新拿起紙,認(rèn)認(rèn)真真地剪了起來(lái),一點(diǎn)兒也不敢馬虎。剪好一看,嘿,還真不賴!

我越剪越感興趣,又向外婆學(xué)了許多剪紙的圖案,可惜的是,“全家?!蔽以趺匆矊W(xué)不會(huì)。不然的話,在過(guò)年的時(shí)候,我就能不用相機(jī)便可以獻(xiàn)上一張“照片”了。

這次的剪紙可真是讓我受益匪淺呢!

作文剪紙03-13

剪紙的作文06-12

剪紙故事篇二十四

一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙。

剪紙不但體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,剪紙到現(xiàn)在已經(jīng)是一門民間藝術(shù)了。

我在語(yǔ)文書上看到了這樣一副剪紙:一位姑娘二十來(lái)歲,眉清目秀,身材苗條。穿著一身艷麗的蒙古服裝,上面的花紋很精致。那位姑娘脖子上有一串銀光閃閃的項(xiàng)鏈,手上戴著一對(duì)金手鐲,腰間圍著幾條彩色絲綢,頭上還頂了三只瓷碗。

看著看著,我的心似乎飛到了那個(gè)地方……

我來(lái)到了一個(gè)世外桃源。那里的村民告訴我,這個(gè)美若天仙的女孩叫金飛,她是一個(gè)善良可愛(ài)的人,她的舞藝高超,在村里是一個(gè)鼎鼎有名的“舞蹈家”,她還經(jīng)常幫助貧困人家,不求回報(bào)。

這次演出會(huì),是她為了幫助5個(gè)失學(xué)兒童特地舉行的。

金飛遇到這五個(gè)孩子的時(shí)候,他們蓬頭垢面,衣衫不整,身上還不時(shí)發(fā)出一陣陣惡臭味。而金飛沒(méi)有多想,不顧家人反對(duì),堅(jiān)持將他們帶回自己干干凈凈的住所,給他們燒水,洗澡……過(guò)了一會(huì),展現(xiàn)在金飛面前的是五個(gè)同樣純真孩子。

當(dāng)金飛得知這五個(gè)年幼的孩子失學(xué)后,立即找道具,說(shuō)要開(kāi)義務(wù)演出會(huì),幫這五個(gè)純真的孩子湊齊學(xué)費(fèi),供他們上學(xué)。家人極力反對(duì),可金飛不管,她覺(jué)得這五個(gè)孩子太可憐了,她一定要幫他們!因?yàn)樗羞@個(gè)能力!

義務(wù)演出會(huì)受到村民的支持,演出會(huì)開(kāi)了不到半小時(shí),捐款箱就裝滿了,五個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)也湊齊了。

我突然醒了,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。但金飛那助人為樂(lè)的品質(zhì)依然在我的腦海里閃現(xiàn)著。

剪紙故事篇二十五

剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種極具魅力的民間傳統(tǒng)藝術(shù),具有悠久的歷史文化背景!今天上午,我們南昌晚報(bào)小記者們?cè)趯I(yè)的剪紙藝術(shù)老師的教導(dǎo)下,進(jìn)一步地了解了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),實(shí)實(shí)在在地感受到了剪紙的魅力!

參加剪紙的小記者特別多,大家都按要求準(zhǔn)備好了剪刀,彩紙和小刀。都顯得異常興奮!以前,多多少少看過(guò)一些剪紙藝術(shù)品,總感嘆他們的心靈手巧,一把剪刀,一張彩紙,卻能在他們的手里變成惟妙惟肖、神態(tài)逼真的藝術(shù)品!剪紙需要的是一份專注,一份細(xì)心,一份心情!今天我已經(jīng)體驗(yàn)到了。剪紙老師首先給我們展示了優(yōu)秀的剪紙藝術(shù)作品,每一幅都是那么的逼真,精美!

老師開(kāi)始教我們了,第一個(gè)是剪帆船,先剪好一張正方形紙張,再在上面畫上美麗的圖案,把不需要的剪掉,就成了一艘精致的帆船。認(rèn)真地聽(tīng)完老師講的要點(diǎn),我們都開(kāi)始認(rèn)真地折紙,并在紙上精心地設(shè)計(jì)圖案的尺寸大小,瞧!大家都是那么地專注,那么地仔細(xì)!都希望能剪出最美麗的剪紙!

老師陸陸續(xù)續(xù)地展示了伙伴們的帆船,真的很不錯(cuò)!完成了帆船的剪紙,老師又開(kāi)始教我們剪雨傘,一把把雨傘輕盈地展現(xiàn)在伙伴們的剪刀下。接著,老師要我們剪三瓣花,想要剪三瓣花,可不是那么容易的,還需要做秘密紙呢!折成一個(gè)心形并在上面畫上愛(ài)心,還要很仔細(xì)地沿邊緣剪,這樣三瓣花才剪成了!最后剪的是兩片楓葉,這應(yīng)該是今天剪紙中最難的,先把一個(gè)長(zhǎng)方形彩紙對(duì)折,再畫上圖形,要格外仔細(xì),不然很可能會(huì)剪斷。這個(gè)一個(gè)剪紙是我最滿意的,老師也表?yè)P(yáng)了我剪得好,真開(kāi)心!

活動(dòng)要結(jié)束了,我們才依依不舍地離開(kāi)了小記者營(yíng)!

這次剪紙活動(dòng),不僅體驗(yàn)了剪紙的樂(lè)趣,而且還知道剪紙有這么多講究!

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