每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
社會上的一些事篇一
前幾天我到火車站送我姐姐，路過一個步行街，看到一個花甲的老嫗，在路旁趴著，好像腿腳不好使，手上拿著一個搪瓷茶缸，不停的上下?lián)u動，里邊有一些面值不等的硬幣和紙幣，嘩啦嘩啦的響。
人們從她身邊匆匆的走過，很少有人駐足施舍。
我停下腳步對姐姐說：“你看，她多可憐，也沒有討到多少錢，我們能不能幫她一點。”
姐姐悄悄地對我說：“我看這個人不像真正的乞丐，是在利用人們的同情心行騙。”
怎么會呢？我想著。明明她的腿部肌肉萎縮，不能走路?？此蓱z的樣子，也許一天都沒吃東西了。
我摸了摸口袋里僅有兩元錢，到旁邊的包子店里買了兩個包子，放在她的面前默默地走開了。
送姐姐坐上車，我又來到步行街，那個老婦人仍然在那里不停的晃著手中的搪瓷缸。旁邊的垃圾箱里扔著我剛才給她買的兩個包子。
莫非我遇見的是一個升級版的乞丐？
社會上的一些事篇二
隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。以下是我的實習報告總結：
現(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
社會上的一些事篇三
12月14日，星期二，我們六年級同學在老師的帶領下高高興興地來到綠色學校參加社會實踐活動。
到了那里，我們先排隊去宿舍整理內(nèi)務。雖然房間不大，但很舒服。早上，打開窗簾一束暖和的太陽光照進來，使我門全身暖烘烘的，舒服極了。忙碌了一會兒，很快就到了排隊集合的時間了，基地班主任交代好任務，提出要求后，我們就開始上課了。這些課的內(nèi)容還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓練課……
最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。
我一進門，就看見許多好奇的機器，特別是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細細的紅色“射線”，會在里面不停地漂浮，放射?？瓷先ズ苊利悾灰阋话咽址旁谏厦妫婉R上會有一根藍色的線直沖你手心而來，如果再有一個人碰手，那兩個人的手將會像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮，但有著一定的電力。
最使我感到辛苦的課是軍訓課。
12月份，雖說已是冬天，但午后的天氣還如同夏天，陽光燦爛。那天，我們上軍訓課，在這節(jié)課里我們可受罪了。動也不能動一下，稍動一下就要喊報告。在火熱的太陽光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽光還不斷地刺進我們的眼睛里，使我們睜不開眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀！
綠色學校的社會實踐活動真是苦中帶甜，甜中帶樂。
那天晚上的篝火晚會，使我們洪塘中心全體的六年級同學和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂的海洋里，使我終身難忘。在美妙的音樂聲中，我們六年紀的全體同學一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，高興得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，欣賞各班同學臨時排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車”，分別有表演大師揚敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山， 還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》……歡呼聲、掌聲一陣蓋過一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁。
晚上熄燈后，寢室里講起了悄悄話，可不一會兒疲勞就把我們帶進了甜蜜的夢鄉(xiāng)——
綠色學校的這兩天社會實踐活動多有意思呀，我永遠也不會忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。
社會上的一些事篇四
今天，我起了個大早，因為我們要去深圳的東部華僑進行社會實踐活動。
啟程了，我們在3號車上有說有笑。人人都期望去實踐，所以現(xiàn)在大家都十分激動。10點左右，我們到達了目的地，同學們欣喜若狂，經(jīng)過”幾番折騰“，我們進入了景區(qū)，玩去了。
東部華僑城是由華僑們花費了35億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了，我們就在大峽谷中玩。也玩得很開心。
華僑城游樂設施像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項目：木質(zhì)過山車、游戲機、颶風營救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多，但我最喜歡的卻是木質(zhì)過山車和颶風營救。
木質(zhì)過山車是全國十大過山車，全程400多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰(zhàn)自我的時候。我去排了隊，玩的人多，我排了一個多小時才輪到了我。我飛快地沖了上去，過山車停了下來，里面的人出來后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一會后，游戲開始了！過山車以每小時70公里的速度運行著。上坡了，我全身都向后傾，好像要掉下去了一樣！開始下坡了，速度提升到了最高點，巔峰時刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感覺太難受了，我差點沒哭出來。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛，我的媽呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，媽呀，見到光了，可是又失重了！最后過山車一上一下，像波浪一樣。下車后，我心里感嘆到：這真是夠厲害的，差點沒把我弄死呢！我說玩完的人怎么都臉色發(fā)白。
接著我們來到一個新項目前，那就是颶風營救，颶風營救其實就是打水戰(zhàn)，我做的戰(zhàn)車射程遠，威力大。游戲開始了，船開始移動。我坐在發(fā)射臺上，朱天奇在前，我在后，開始打水仗！由于我們倆十分投入，所以沒被別人射到，而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。突然，有人攻擊我們，水崩又來了，又剛好經(jīng)過瀑布，我怒了，對著岸上狂射，岸上的人沒雨衣那樣子，比落湯雞還慘！雖然我成了落湯雞，但朱天奇因為沒買雨衣，衣服都濕透了！還好他預備了一套，不然那就慘了。隨后，射我的人也玩了颶風營救，我投入硬幣，瘋狂地朝他掃射，結果，他悲劇了！
吃完午飯后，我買了兩個紀念品，然后將整個下午都花在了游戲廳中。爽呀！
這次社會實踐活動對我們都受益匪淺，因為我學到了，玩到了，看到了，也聽到了！
社會上的一些事篇五
盼望著,盼望著,終于盼到了開展社會實踐活動的日子。我興奮得一晚上沒有睡好覺哦！可是，周四早上一醒來 ,卻發(fā)現(xiàn)天空飛著蒙蒙細雨,但這依然沒有破壞我們參與社會實踐的好心情。
在老師的精心組織下，我們?nèi)昙壢w師生興致勃勃地出發(fā)了。我們前往的第一站是“四川科技館”。
“四川科技館”坐落在著名的天府廣場的前面。站在科技館正門前，看著聳立的科技館大樓和樓頂上的“四川科技館”幾個大字，我的心中充滿了興奮和激動，真想快快進去看看?？萍拣^的燕子姐姐是我們班的導游，她熱情地帶領我們從一樓開始參觀學習。我發(fā)現(xiàn)每一樓都設置了很多展館，代表了不同的科學門類。每個展館的墻上、展柜上，甚至地上都貼上了科學畫，或者文字介紹。通過這些生動的圖片和模型，我了解了身體的細胞、數(shù)學家的故事、電的知識、動物知識……令人目不暇接。
來到物理學館的時候，湯老師犧牲自己的形象，為我們表演了人體通20伏電產(chǎn)生的變化。當湯老師把右手放在那個通電的大鐵球上后，工作人員開啟了電筏，湯老師的頭發(fā)漸漸地立了起來，最后，全部頭發(fā)都立起來了，好像刺猬的身體，同學們都驚奇得叫起來。愛美的湯老師瞥瞥自己的頭發(fā)，驚恐地問：“真的立起來了嗎？”我們紛紛點頭，她的臉上露出羞澀的神情。
最讓我著迷的是4d電影，工作人員讓我們帶上了一種特殊的眼鏡，我們從電影畫面上看到的動物，立刻都跑到了我的身邊，電影中兇神惡剎的法師竟然撲到我的面前，嚇得我一陣尖叫，兩只腿也直哆嗦。再看看同學們，呵呵，他們也各個驚恐萬狀，有的女生還連連拍著胸口，不停地說：嚇死我了！嚇死我了！4d電影真是太神奇了！我一定叫爸爸媽媽也來領略它的神奇和魅力。
意猶未盡地離開科技館，我們又乘車來到塔子山公園的鳥語林。早就聽說這里的鳥兒會耍雜技，我無心欣賞沿途的美景，徑直朝鳥語林趕去。一走進園子，就有了與別處不同的活躍。你看！花鴿子、白鴿子、黑鴿子飛到門口迎接我們啦！它們咕咕地低吟，好像唱著迎賓曲。我們在導游的帶領下，往里走去，只見小園子里有高高的假山、有蜿蜒的小溪、有淺淺的小丘、還有水草茂盛的水塘，各種鳥兒在這里幸福地生活著。我們一路走，一路逗鳥兒，惹得一只只鳥兒停下腳步看我們。假山上，一只只美麗的孔雀爭先恐后地開屏，盡情炫耀著自己五顏六色的羽毛。咦？那邊怎么那么熱鬧？哦！原來是鳥兒的雜技表演開始了。
只見一只只鳥兒在馴獸員的指揮下，表演了智力拼圖、一只鳥拉車運載令一只鳥、鳥滑滑輪、鳥兒走鋼絲等精彩的節(jié)目，鳥兒的表演贏得熱烈的掌聲。
這次活動真有意義！不僅豐富了我們的科學知識，激發(fā)了我們學習科學的熱情，還讓我們領略到了大自然的精靈—鳥兒的美麗，真是不虛此行！
社會上的一些事篇六
談到和諧，不由想起我們那可愛的校園。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。
我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
有一回，我和我的好朋友鬧別扭了?？吹轿业暮门笥押蛣e的同學玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢？可是，所謂“一個巴掌拍不響”嘛！她要是沒有錯，我也就不會和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時間的反復思索，我覺得如果我們倆都那么倔強的話，那老師說的什么“同學之間應該團結互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動地去向她道歉。就這樣，一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事后，我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。
和諧，大到一個社會，小到一個家庭、學校。因此，我們每一個公民都要銘記在心，時時刻刻把它放在心上。構建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們，就讓我們手拉起手，構建一個和諧的社會，共創(chuàng)一個文明的校園吧！
社會上的一些事篇七
一個星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。
在大街拐角處的一棵楊樹下，不知為什么，圍了一大群人，好像在議論著什么。好奇的我牽著媽媽的手擠進了人群，看見一位中年婦女跌倒在地，滿臉都是汗水和淚水，她的腿好像受傷了，應該是被車撞到了?？此荒樛纯嗟谋砬?，我和媽媽的心里都泛起了陣陣同情。
就在人不斷增多時，我聽到了人們吵鬧的議論聲。他們大聲地說著：“這人是誰?。俊薄笆钦l撞的她?。俊薄澳亲擦巳思业娜丝隙ㄊ莻€品行、道德極差的人，真是的！”“就是，就是！”……不滿聲此起彼伏，越來越響，但是始終沒有人扶起那位可憐的婦女。
我一下子愣住了。為什么人們只顧議論、不扶婦女呢？為什么人們只顧著說別人的壞處，而不伸出手來幫助他人呢？為什么會有這種社會風態(tài)呢？我猜測：也許是我們?nèi)伺c人之間的人性冷漠太深了吧，也許人們之間的信任太少了吧，總是害怕別人誣陷自己，漸漸地不再幫助別人了，只會議論、交談。
我深深地陷進無盡的思想中，猛然想起還癱坐在地上的婦女。我連忙跑過去扶婦女，卻看見婦女痛苦的、顫抖著站了起來，擦了擦淚，走了。媽媽也來到了我身邊，看到了這情景，搖了搖頭、嘆了口氣，帶我走了。
望著婦女的背影，我想：什么時候才能讓冷漠社會換裝？
社會上的一些事篇八
在這種社會實踐中，我們在大海中走出大門，在知識的海洋中暢游。
第一天，我們參觀了米浦水廠，了解了生活用水生產(chǎn)的全過程。評論員說，廢水處理后，雖然水質(zhì)達到自來水廠的標準，但沒有達到國家標準，這表明海南的水污染仍然相當嚴重，這是由人們隨意排放工作廢水和生活廢水造成的。另外浪費水的情況也很嚴重。水是生命之源，浪費水相當于浪費我們的生命。作為中學生，要懂得節(jié)約用水，用完水記得擰緊水龍頭，洗碗的時候盡量把水關小。每一個小小的行動都可以為節(jié)約我們地球的水資源做出一些貢獻。
我還記得下午參觀的那兩個書院的植物園。植物園里有許多國家一級和二級保護植物，由于人們的砍伐，現(xiàn)在已經(jīng)非常罕見了。如何讓我們的地球回歸綠色應該從我們每個人做起?，F(xiàn)在，全國各地都在開展綠化城市和植樹造林活動，我們海南島把保護生態(tài)環(huán)境放在發(fā)展的首位。我相信，在不久的將來，隨著人們環(huán)保意識的增強，我們會在森林里看到越來越多的珍稀植物，美麗的海南島將會像綠瑪瑙一樣在祖國的南方閃耀。
第二天的行程，我們?nèi)チ藮|坡學院。東坡書院采用背詩的方法，贏取免費入場費。我成功的背了六首詩，通過學的東西拿到票好開心。在東坡書院，我了解了蘇東坡被貶海南后的生活，了解了他在海南寫的很多詩，感受到了他不屈不撓的樂觀主義。
在楊浦古鹽場，我們看到一千多個形狀各異的硯臺鹽槽沿著沙灘密集分布，是當?shù)厝嗣裰腔鄣慕Y晶。這個古老的鹽場已經(jīng)有1200多年的歷史了。制鹽工人用當?shù)氐牟牧习押０渡系拇筇烊换鹕綆r切掉一半，并把它們切成許多淺石槽。他們肩并肩站在一起，就像一塊方形的硯臺，每塊石頭都不一樣。大小和高度分散鑲嵌在鹽田的山脊和地塊周圍。太壯觀了。平時過濾后的海水注入石槽，海水上升時，海水也會被動畫化到這些石槽中。海南千年古鹽場被譽為最早利用日曬的制鹽場，原始民間制鹽工藝保存至今的古鹽場。鹽田村至今還有30多名鹽工，每天都在這個鹽田里以一種古老的方式勞作了1200多年。
最后一天，我們參觀了金海制漿造紙廠，從那里我了解到了日常用紙的生產(chǎn)過程是如何從樹到漿到最終產(chǎn)品的，也了解到了來之不易的紙張和節(jié)約紙張的重要性。
這個社會實踐對我意義重大。我學到了很多以前不知道的知識，也讓我更好地理解了作為一個中學生，應該以身作則，愛護環(huán)境，節(jié)約用水，讓我重新認識到旅行的意義。一次看似簡單的旅行，如果用心去發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)每個景點深處的美；如果你用心，一定會有不一樣的收獲。
社會上的一些事篇九
2021年11月8日，立冬日，陽光明媚。北京市朝陽區(qū)芳草地國際學校日壇校區(qū)全體五、六年級師生到大興區(qū)呀路古熱帶植物園內(nèi)進行了一次令人難忘的社會實踐活動。全體同學身著綠色運動校服，給深秋的北京帶來一抹燦爛生機。
早上八點，全體同學坐班車準時出發(fā)。路途中，各車在老師們的管理下能自覺安靜乘車，不亂說亂動。懷著激動期待的心情，上午九點左右，我們終于到達了位于大興區(qū)的呀路古熱帶植物園。在大門口拍了集體照之后，由園內(nèi)專業(yè)的導游哥哥們給我們帶路和講解中，開始了以班級為小組的游覽觀賞。六（2）班跟著講解員先去了染布坊做diy手工，同學們鍛煉了動手能力的同時還拿到了自己的勞動成果——扎染的手絹，成品都各有特色。
接著，我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀，里面有很多我們從沒有見過的熱帶植物。然后，我們前往了鱷魚池，里面的鱷魚籠子上都標有注意安全的貼心標語，鱷魚看起來面無表情，顯得十分冷酷，想象它們應該是兇猛。接下來是看動物表演，里面的小動物演員們有山羊‘喜洋洋’，小猴子，還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明，聽話，訓練員只要做一個手勢他們就明白了，每個動物的動作都做的很標準，臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀，與以往不同的是，在普通動物園內(nèi)我們只能遠遠的看，而在這里我們所有同學有機會近距離接觸了孔雀，分清雌雄孔雀的區(qū)別。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就該吃午飯了，同學們分組吃自己帶來的午餐，大家不喧鬧，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后，我們?nèi)タ戳司哂忻褡逄厣恼嫒宋璧副硌?，穿著多種少數(shù)民族服飾的舞蹈演員們一個個面帶微笑，熱情舞蹈，讓我們感受到不同民族的舞蹈風格，服裝美，舞蹈美，演員美，想到我們的祖國是一個擁有有五十六個民族的和諧大家庭，我們心里更美。
園中還有多個園區(qū)，我們都一一參觀。時間過得真快，到了該返校的時間，全體師生按照約定好的時間依次回到校車位置坐車返回。返程途中同學們都沉浸在呀路古的園區(qū)美景和豐富活動的回味中。
本次秋游圓滿成功，全體同學紀律表現(xiàn)良好，能做到在園內(nèi)不喧嘩打鬧，不亂扔垃圾，按秩序認真學習參觀，本次活動很有教育意義，讓我們漲了見識，增長了很多動植物知識。感謝學校用心為我們安排這次秋游，感謝老師辛苦帶我們參觀游覽！
社會上的一些事篇十
當今社會正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平?；蛘弋斎藗冚斎朊艽a時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經(jīng)不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
社會上的一些事篇十一
社會是他們撐起來的，可敬的普通人，社會的基石?！}記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來。剛下補習班的我打了個寒顫，縮著脖子徑直向一個丸子鋪奔去。雖然，媽媽說小鋪食品不衛(wèi)生，但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多么大呀！
于是，我遇到了你……
黑色齊耳的短發(fā)，一雙被熱氣熏得瞇起來的眼睛和一個遮住大半個臉的白口罩，時不時地發(fā)出親切的問候。這就是你，一個忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。
“兩串魚丸”我迫不及待地說，稍頓一下又補充說道：“要辣子最少的那種?！闭f完我手忙腳亂地翻錢包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過那張錢，沒想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然后再用左手將右手套麻利地卸了下來，最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上，接過我的錢后，便迅速轉(zhuǎn)身找錢，你找給我的錢非常平展，沒有一個不宜攜帶的硬幣。當遞給我冒著熱氣的魚丸時，你沖著我微笑著說：“姐專門給你挑了兩個辣子最少的，小妹一定喜歡。”說完向我道了別，繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子，飛奔上車，車漸漸駛去。看著你的攤位離我視線愈來愈遠，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎？我一直認為你就是社會金字塔中必不可少的基石。
社會上的一些事篇十二
生活在這個世界上，我們常常被身邊的人或事感動著，但也常常為一些不文明的行為而憤慨。
某年某月某日星期一
今天，我在大路上碰見了一個奇怪的人。他走路的時候總是低著頭，看著手機。不管發(fā)生什么，他一直低頭在看手機。這時只聽“啊”的一聲慘叫，原來那個人光看手機，一下撞到電線桿，這就是邊走路邊玩手機的下場?？赡侨诉€是不知到放下手機，揉了揉頭，又玩起了手機。唉！真是無藥可救了。
某年某月某日星期五
今天，我放學時看到了一群人，正在前方看著什么。原來，有一個人開車時亂闖紅燈，被人撞了。不講理了，坐在大馬路邊指著腿，好像是腿瘦受了傷。我走進了人群中，只見那個亂闖紅燈的人，正理直氣壯的說：“讓警察來，我今天一定要把這事說清楚……”
撞了他的人一聽，頓時火冒三丈，大聲道：“叫就叫，明明是你在亂闖紅燈，怎么可以怪我！”他們兩個吵的是難舍難分，誰也不讓誰。我看見他們倆，怕是沒完沒了了，就打算離開了。這時警察不知什么時候冒了出來，警察聽了他們的話，又問了當事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢，終于把這事兒解決了。
某年某月某日星期三
今天，老師對我們說：“不可以亂插隊！”過了一會兒放學了，老師讓我們一個個排隊。這時，一個人從我身后穿過了，一直這樣順到了最前面。
社會上的一些事篇十三
九月六日是全國的科普日，在這一天里，我們四十多名同學有幸跟著老師來到綠博園里，參加學校和綠博園聯(lián)合舉辦的“植物科普，創(chuàng)意有我”社會實踐活動。
進入綠博園，首先映入我們眼簾的是一座雄偉的假山。假山上刻著幾個蒼勁有力的大字“綠博園歡迎您”。山頂?shù)乃丛床粩嗟牧飨聛?，形成了一幕水簾懸掛的瀑布。山依水，水繞山，山水相依。
在一路美景的陪伴下我們走進了科普展館。 在同學們快速有序的做好后，老師開始給我們發(fā)工具了：每人兩張硬紙板，一瓶膠水，兩根棉簽和一把剪刀。同學們你看看我，我瞅瞅你，不知道眼前桌子上的這些東西是干什么用的。過了一會兒，綠博園里的科普指導老師袁瑋來給我們上了一小節(jié)以“共享綠色，創(chuàng)意生活”為主題的科普課。在認真聽完袁老師的講述后我恍然大悟：原來桌子上的這些東西是要我們用來制作植物書簽的呀！
制作植物書簽分為三大步：選取制作材料，固定植物標本和過塑三大步。 我和小伙伴們作為第一組同學首先到展臺上選取植物。哇！我一看驚呆了，這里的花葉真多呀！有吹起喇叭的牽?；ǎ冻鰻N爛笑臉的菊花，熱情似火的楓葉，還有許許多多我見也沒有見過的植物花葉，更別說叫上名字了。而且這么多種類的植物材料都是園里的工作人員隨機采摘的，綠博園真不愧是植物的天堂呀！這片葉子好有特點呀，那朵小花也挺好看的，我到底要選哪一個呢？在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我最終選擇了一片沉靜低調(diào)的小黃葉。
在開始制作標本了。我首先小心翼翼的用棉簽反復擦拭樹葉，除去它表面的水份；然后我把樹葉在一塊紙板上一點一點的鋪平開來，接下來把另一張紙板放在樹葉上并輕輕的按壓，以使樹葉平整；最后，我在葉子的背面涂上膠把它粘貼固定在書簽紙上。這樣植物就算固定好了。 同學們還用黑色水筆在書簽上寫上自己的姓名和日期以作留念。
終于到最后一個程序過塑了，我們把自己的作品整齊的放在展臺上等著工作人員進行加工。也許有人會說，制作書簽不是要用干燥的植物標本嗎？但是介于我們時間有限，只能夠如此了。拿著自己親手制作的第一個書簽，我感到無法言喻的興奮和自豪。
“三二一，茄子！”伴著咔嚓咔嚓的聲響，相機拍下一張張美麗的畫面。也記錄了我們科普之旅的美好時光。
社會上的一些事篇十四
在這個昌盛的城市中，卻‘容納’不下一對母女……
“媽媽，我餓了！”衣衫襤褸的孩子向媽媽投去乞求的眼光。因為，她餓了。
“孩子，對不起！媽媽不能給你吃的！”媽媽感到很無奈。
“媽媽，我真的很餓！求求你，媽媽！”孩子眼里流露出了可憐。
“孩子，媽媽也很餓，但……”后面的話，大家可想而知。
那是一對可憐的母女，他們流落街頭。沒有人可憐他們。個個穿著筆挺的西裝，走過那對母女身邊，我在她們的眼里看不到一點憐憫的深情，只有那種想擺脫的感覺。個個時髦美女，對她們來說只有惡心兩字。我走到她們的身邊，孩子已經(jīng)睡了。她的臉蛋是那么的可愛，但身子只是一把骨。我把自己身上的10元都給了她們。她的母親表示深情地感謝。我看出了，她那真誠的眼光。
天黑了。
我出去散步，我經(jīng)過車洞時。發(fā)現(xiàn)，那對母女在那里。她們在那‘安靜’地睡著了?；蛟S，在她們眼里，只有‘那種’地方才是她們的‘家’。突然，天下起了淅瀝瀝的小雨?！?/p>
第二天，我去上學時，發(fā)現(xiàn)她們孩子睡。
放學了，我回家的路上，沒有看到她們的身影……
社會上的一些事篇十五
我們?yōu)榱松疃プ杂?。為了選擇而失去選擇的權利。
為了責任而換來不快樂，為了愛而死去……
有人選擇逃離，有些人選擇叛逆。
——甘世佳說。
這個世界不符合許多人的夢想，只是有些人選擇堅持，有些人選擇改變。
——安妮說。
這個世界不符合我的夢想，我不會選擇堅持，也不會選擇叛逆，只是我不知道自己該怎樣選擇，抑或是我根本沒有選擇的權利……
說什么都是徒勞無用的。因為你必須活下去，迎接明天，面對社會，即便是你不得不聽從別人的意志，表面上還是你在作決定。這代表什么，代表你有尊嚴，你有自由嗎?是的?不知道。這就好比看見拿破侖，他對你說，朋友，要什么就拿什么吧!我說，我要法國。喔!對不起，朋友，那是我的家鄉(xiāng)，除了這個什么都可以。我說，好吧，那我要美國。他拍拍我的肩。抱歉地說，那里以后可是我的度假圣地，我多喜歡那呀!我無奈，好吧，那英國吧。朋友，實在抱歉，英國可是我的殖民地……最后我擁有的只有梵帝岡，啊，不錯啦!不勞而獲的勝利。抑或是我抱頭痛哭，大聲喊道，拿破侖你這個騙子!不是，不是那樣的。我想到的只是我的自由不過如此，世界如此之大，你不過界，你就是主宰;一旦你過了界，就會發(fā)現(xiàn)究竟誰才是被別人把玩的玩偶!虛偽……
抬頭看云，晚間的云朵急速地移動著，它們是自由的吧，應該是吧?樸樹在歌里唱到：一切都會好的，一切都會有的，不用管那些問題的答案，我們在成長……是啊?我在成長?
成長究竟是什么定義，想想，我們?yōu)榱顺砷L而生存，又是因為生存而成長，我……什么樣子才算成長。
天空的云在移動，它不會因為誰而停留，不一會兒，它在另外一個地方，它看到的是另一個世界，我應該……我，不一會兒，看到的也是另外一片天空，上天是公平的吧?這樣的世界，還有誰會相信公平二字?又或是只有我不信。
我總是不承認自己是寂寞的，是的，我不承認。人總有不能坦誠面對的事情吧!我活在平行線里，不需要向人訴說，更不需要向人承認自己是孤獨的孩子!
孩子，稱自己是孩子，感覺很好，至少我還是個孩子，孩子時代的錯誤不叫做錯誤而是成長的足跡，是吧?
我還剩多少青春可以揮霍，還剩多少時間去瀟灑?
這樣的問題是不會在現(xiàn)在有答案的，它在我們成長的足跡里，沒有失敗和后悔就不會知道答案?
白天與黑夜是截然不同的，我也是這樣，黑夜讓我惆悵。
社會上的一些事篇十六
共享單車上樹、違停中心市區(qū)街頭的共享單車不斷增多，給市民帶來便利之余，一些不文明現(xiàn)象也開始逐漸出現(xiàn)。近日，有市民拍下東湖街一輛哈羅單車掛在樹上，文明借還車的話題再次引發(fā)關注。記者了解到，如果借車人給共享單車加裝私鎖，將會被扣光信用分，甚至可能被行政拘留。
目前，哈羅單車已投放3000多輛單車，3萬多人通過app完成注冊，但一些不文明現(xiàn)象也在逐漸出現(xiàn)，比如單車被騎進小區(qū)停放或停放在公交站臺前以及單車被掛上樹等。
目前泉州市民騎行總體情況良好，沒有發(fā)現(xiàn)市民給共享單車私自加鎖的現(xiàn)象。哈羅單車泉州公司負責人王仕平介紹，如果出現(xiàn)私自加鎖情況，用戶將被扣光100分的信用分凍結賬戶，公司還將報警處理。泉州目前出現(xiàn)較多違反規(guī)定的情況是，用戶將共享單車騎回小區(qū)內(nèi)停放，這可能是有的用戶對共享單車使用規(guī)則還不熟悉，王仕平介紹，哈羅單車app內(nèi)有詳細規(guī)定，用戶良好行為可加分，不當行為則會被減分，其中違停一次（小區(qū)、地庫、單位大院等）扣20分，加裝私鎖、忘記關鎖導致單車丟失等將扣至0分。
泉州小黃人自行車屬于有樁停放，市民需將小黃人停到固定樁位站點才算完成還車，較少出現(xiàn)亂停亂放現(xiàn)象，但也有車輛遭破壞或丟失的情況出現(xiàn)。以前有市民空踩單車導致車輛毀壞等不文明現(xiàn)象，經(jīng)過媒體曝光后，情況已大為好轉(zhuǎn)。微笑自行車公司主任鄭美玲介紹，現(xiàn)在感覺市民對小黃人還是很愛護的，目前較多出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象是限單人騎行的小黃人被兩人騎，車籃經(jīng)常被塞廣告單，一下雨便爛成垃圾等。
前兩天，有市民拍下在領袖天地路口，一輛停放的小黃人車輪轂斷裂，鄭美玲說，經(jīng)調(diào)查，這輛小黃人是凌晨被人騎電動車撞壞的，肇事者疑似喝醉酒，肇事后離開現(xiàn)場，公司維修人員已將損壞的車輛載回維修。
近日，北京兩名女護士下班時剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車，就被附近的民警抓個正著。兩名女護士承認私自占用共享單車，兩人最終因涉嫌盜竊被處以行政拘留5日。
北京律師張新年接受記者采訪時表示，違停，上私鎖，藏匿，破壞二維碼、車鎖、定位裝置等行為，除了需要向單車提供方承擔民事責任，還涉嫌違法乃至犯罪。比如，亂停亂放涉嫌違反交通管理法律法規(guī)，私藏私用特定情形下涉嫌盜竊，破壞單車則涉嫌故意毀壞財物，有可能被行政處罰，甚至追究刑事責任。特別是破壞單車二維碼、車鎖，上私鎖等行為，使得單車脫離了監(jiān)管，排除了其他用戶使用的可能，很容易被認定為盜竊行為，依照《刑法》的規(guī)定構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不夠刑事處罰的，由公安機關依照《治安管理處罰法》給予處罰。
社會上的一些事篇十七
上個星期，我們學校開展了一次社會實踐活動，同學們都踴躍地參加了這次活動。也有些個別的同學不愿去，但在老師和同學們的勸說下，以及和要在學校自習的方式下，終于選擇了去社會實踐活動，這是一個英明的選擇，至少我是那樣認為。
當天，我們見到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑，不動不動發(fā)脾氣，而且一進門就問我們?nèi)齻€問題，這三個問題也是這次實踐活動的目的。它們分別是，“什么是團隊？”，“組建這個團隊是為什么？”“團隊是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。
整理好書包，坐上汽車，便開始了我們這次的社會實踐活動，時間在大鵬古城中慢慢的度過，隨后我們來到了訓練營搞起來野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學洗鍋洗碗等一些活兒，看著那些做菜非常好吃的同學，總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學根本就是不動的，菜上來了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無奈，只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著同學們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后，我們來到了盼望已久的cf野戰(zhàn)，我們戴上頭盔，拿好紅外感應槍。感覺跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學們一個個都在亂打，時不時就會打中隊友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結束了游戲。
經(jīng)過了第一天的游玩，同學們都累了?；氐剿奚狃B(yǎng)精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個覺都睡不好，睡覺的時候還有開著門。
第二天，早上吃完飯的時候，中午的時候只感覺到了餓，沒辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒了。
中午大吃一頓后，來到了最后的卓越圈，當時的我是十八旗中的一旗，也是xxx隊的隊長。我可是火速上任，又是火速下臺的。我看見同學們用手撐起那一摸過去就可能會破皮的繩子，但是他們卻依然堅持著，因為抬頭一看，是我們學校的老師在上面行走，只有同學們不用力撐起來，老師就可能還會掉下來受傷。在同學們的努力和旗手的鼓勵下，老師們終于走過了這同學們給老師的一份駭人聽聞的大禮。
沒錯，這就是團隊，團隊是指多個人在一起努力的集體。團隊可以使我們更加團結，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷?！弊詈螅彝ㄟ^這次的社會實踐活動了解到了一個團體是多么的重要，它使人們更加的強大，成為不可缺少的一個集體。
社會上的一些事篇十八
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開了調(diào)查。
雖然這個調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動來喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻??！”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環(huán)境！
社會上的一些事篇十九
文明是社會發(fā)展和進步的標志。一個社會的文明程度的高低，反映了這個社會全體成員綜合素質(zhì)的水平。
但遍地綴滿的煙頭，縱橫交錯的竹簽，以及隨處可見的“到此一游”，這是北京八達嶺長城中早已見怪不怪的場景了。許多國外游客都感到非常詫異，為什么一直以來號稱文明古國，禮儀之邦的天朝，竟會有如此景象。這不僅引發(fā)了全社會的思考。我們最基本的文明素質(zhì)去哪了？
央視著名評論員白巖松曾說：“我們的文明素質(zhì)一直以來都存在著，它一直都在我們身邊，一直都在伴隨著我們。但長時間以來，不文明行為都沒有淪落為過街老鼠人人喊打的狀態(tài)。所以讓各種不文明行為的傳播和擴散有了可乘之機，最終導致文明有時被掩沒了?！闭绨讕r松的出發(fā)點：我們的文明素質(zhì)一直都存在著。那么竟有如此多不文明行為肆意橫行的原因又是什么呢？
我認為，造成這種現(xiàn)象的根本原因是人們對文明的觀念尚未成熟，以至于造成中國人各種不守規(guī)矩以及不文明行為的產(chǎn)生。人的行為與習性，都是由自身的觀念所支配的，而人的觀念大多是由外界的影響所誘導產(chǎn)生的。比如還在成長中的孩子，對于事物的是非價值觀沒有真正的定義與界限，他們只能從身邊的人，從家長和大人們之間的行為舉止中來判斷是非，來形成一個人的觀念。而普通人們也是從一些極少數(shù)人的不規(guī)范行為中，因為沒有健全他們對于文明的觀念，所以極容易跟風，也會做出同樣的行為。由于僥幸心理，也會漸漸改變觀念，惡性循環(huán)。
那么我們應該怎樣去阻止這些行為繼續(xù)滋生，還我們一個文明和諧的社會與積極向上的價值觀呢？這一直是國家，也是民眾們一直探索和尋找的。我們的鄰國新加坡，在上世紀發(fā)展以前還是一個文明素質(zhì)極為低下的國家，但他們用了“罰”的方式來規(guī)范人們的行為。政府頒發(fā)了許許多多嚴格的法令，對不規(guī)范行為進行嚴厲處罰：例如：在新加坡丟垃圾一次罰款，兩次罰到你心疼（1000新幣），三次就直接罰去掃大街。全國直播你掃大街的光榮事跡！亂穿馬路也是罰款500新幣。新加坡一名煙民因為多次從樓上窗戶扔煙頭被國家環(huán)境局罰款1。98萬新幣（約合人民幣9。3萬元）。最為出名的是一個瑞士的男旅客，因為在公共場所涂鴉被判處6個月的監(jiān)禁和鞭刑。瑞士總統(tǒng)親自為他求情，但也沒能改變處罰。就這樣一次次嚴厲的處罰下，人們的觀念被強制性的改正過來，從而成為文明程度極高的國家?？窟@種方式規(guī)范行為確實值得學習。
但在天朝，由于種種多方面的現(xiàn)實與輿論的制約下較難進行，但在推行這種方式的同時，xxx也在不斷的尋找方法來改變這一現(xiàn)狀：提出的社會主義核心價值觀中，文明是其中極為重要的一環(huán)。頒發(fā)了許多的“史上最嚴格的社會環(huán)境保障法令”，開展各項整治活動，以及大力宣傳，對社會不文明行為加強監(jiān)督等等。也產(chǎn)生了卓越的成果。
“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情。”一扇門的命運在一定程度上成為了我們當代中國人靈魂的一面鏡子dd文明的缺失。這也可以進一步的解讀我們中國人為什么到國外會受到特別的關注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應該能夠換起公民對于文明的最善的觀念。我也請我們能夠?qū)⑦@樣的小事當作修養(yǎng)自己品行的大事對待。
作為我們公民，也要樹立正確的觀念，以社會主義核心價值觀為我們的行為準則，以實際行動規(guī)范我們的行為，做到一言一行規(guī)范文明，規(guī)矩做人，同時對身邊的各種不文明行為及時進行制止與規(guī)范，真正的使不文明行為成為過街老鼠，人人喊打，還我們一個健康，和諧，文明的社會環(huán)境，使中國真正成為文明古城，禮儀之邦。
社會上的一些事篇二十
數(shù)九寒天，風呼呼地刮，我匆匆走進教室，因為我一門心思掛在小杰身上。小杰是個可愛的男生，雖然學習習慣不好，但是他聰明伶俐，對人特別有禮貌。這樣明事理、懂禮儀的孩子讓我著實喜歡?？墒亲詮乃麄儼嘀匦戮幣盼恢?，他坐在最后一排后，就變得郁郁寡歡。
教室里有第一排，就一定有最后一排，如果孩子們都不愿意坐最后一排，那該怎么編排位置?
“小杰，你最近不開心，老師很擔心你，是因為坐在最后一排不開心嗎?”我俯下身子，問悶悶不樂的小杰?！白诤竺鏇]什么。”小杰搖搖頭說。
“不是因為座位，那是為什么?”小杰的話，讓我很疑惑，是他不敢直面自己的內(nèi)心世界，還是另有隱情?
“李老師說，成績好的，考重點中學的坐前面，坐后面的是不考重點中學的。我想考重點中學。”小杰越說越激動，眼淚忍不住流下來，“我……我跟爸爸說過，我現(xiàn)在只想考重點中學。”
原來是李老師的話讓他灰心喪氣。我知道李老師是想用這種方式激勵同學們努力學習，但卻傷害了小杰。作為搭班老師，我無權干涉班主任的工作，但可以想辦法化解孩子心中的不滿。于是我給同學們講起了《灰姑娘》的故事。
“灰姑娘是幸福的，還是不幸的?”講完故事，我問道。
“幸福，因為她和王子在一起?！焙芏嗪⒆佣歼@樣回答。
“不幸，因為繼母和她的女兒想盡辦法整她，還不讓她參加王子的舞會。”小杰嘀咕道，雖然聲音很小，但沒有逃過我敏銳的耳朵?！笆前?，從總體來說灰姑娘是幸福的，可是從繼母進門到王子找到灰姑娘之前，灰姑娘卻非常不幸。繼母虐待她，繼母的女兒嘲笑
她，同為家庭中的女兒，她卻要像傭人一樣伺候高高在上的姐姐?！蔽揖従彽仫柡钋榈卣f：“更氣憤的是王子請所有女孩子參加舞會，灰姑娘眼睜睜地看著兩個姐姐穿得漂漂亮亮地去參加，自己卻衣衫襤褸地在家做家務。想到那情景，我們都會不寒而栗。”
我聲情并茂地說著，同學們沉浸在濃濃的悲傷中。
“雖然灰姑娘處于那么絕望的環(huán)境中，但她放棄希望了嗎?”我話鋒一轉(zhuǎn)，提高分貝問道。“沒有?！蓖瑢W們齊聲答道。
“如果她放棄了，能遇到王子嗎?”
“不能。”
“繼母能主宰她的人生嗎?”
“不能?！?/p>
“老師能主宰你們的人生嗎?”
“不能?！?/p>
“父母能主宰你們的人生嗎?”
“不能?！?/p>
“誰能主宰你們的人生?”
“自己。”
“是啊，自己的人生自己做主。你想上進，任何人都阻止不了你;你想放棄，就是十頭牛也拉不回你。孩子們，你們的人生你們做主，希望你們把握機遇，努力學習，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗!”
教室里響起了熱烈的掌聲，小杰露出了久違的笑臉。此后我不斷鼓勵他，使他信心百倍地投入學習。后來他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c中學，我為他的成功而高興
社會上的一些事篇二十一
教育中不僅要有學習，也還要有實踐，就好比俗話說：“實踐出真知。”，光死記硬背教科書上的知識，不在大自然中實踐，沒用。因為你在紙上面看到的東西，不如在大自然中感受到這種神奇。所以我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”
星期三，我拖著行李，匆匆和家人告別，踏上大巴車，準備開始了社會實踐的路程。告別了父母，意味著不能在父母的關懷下來，要自己獨立，獨自在這三天內(nèi)在沒有父母的情況下成長。大巴車緩緩地前進著，我望著窗外，心情很是復雜，既開心，也緊張，還夾雜這幾分思家之情。這也許是第一次離開父母，跟著老師去離家那么遠的地方實踐，有的一種思緒把。
第一站，洋浦的千年古鹽田，我們剛一下車，就看見了附近有許多小商販賣著許多鹽產(chǎn)品，什么咸鴨蛋啊、鹽焗雞等等。我們繼續(xù)走進，看到了許多曬鹽用的石頭，上面鋪滿了潔白的鹽。參觀完以后，我們還看了制作曬鹽的過程，和鹽對人的一些療效，以及鹽的功能。這讓我受益匪淺，也讓我們明白了制鹽的辛苦。
下一站，華南兩院生態(tài)植物園，說道植物園，大家并不陌生，植物，是人生活中必不可少的東西。因為它們能制造氧氣，是人類存活。植物的類型豐富，形態(tài)各異，作用也自然不同了，我們第一個看見的植物是一個令人聞風喪膽的植物——見血封喉。它是世界上最毒的植物之一，主要分布在熱帶地區(qū)。它的樹葉有著劇毒，它能使你在二十分鐘到兩個小時內(nèi)死亡，十分恐怖。此外，我們還參觀其他的植物，比如雞蛋花、檸檬桉、白木香等等許多植物，它們都各有各的用處，在世界中服務于人，我們還看到海南特有的物種蝴蝶樹和海南坡壘，也告訴了我們要愛護大自然，保護植物。讓我們增長了許多知識。
晚上，在酒店做了休息。
第二天，繼續(xù)我們的行程我們來到了陶藝館。說道做陶瓷，這也是個不小的挑戰(zhàn)，做的人要有耐心。假如你心急或者，手一抖可能你整個陶瓷就毀于一旦了，瞬間變成一團爛泥，誒，真是讓人頭大。不過，也有細心認真的學生，它們也作出了屬于它們的作品。做這個陶瓷鍛煉出了我們的細心認真與細致，也讓我們把這種精神用在學習上。
我們還去參觀了海南生態(tài)軟件園，由于里面有些是機密不宜泄露。
第三天，社會實踐的最后一天，拓展教練帶我們到沙灘上做許多活動，主要就是培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神。
三天兩晚的社會實踐轉(zhuǎn)眼就結束了，這讓我們成長獨立里不少，也讓我們在戶外學到了教科書上沒有的知識。
社會上的一些事篇二十二
08年10月15日
平常我們都是被父母百般呵護，泡在“大糖罐”里長大的“小糖果”，今天，我們終于能脫胎換骨，沖出父母的懷抱，去體驗集體生活的滋味了。
一大早，我們迫不及待地拉著大包小包來到學校，到了八點四十分，我們懷著激動的心情，乘著巴士車經(jīng)過“長途跋涉”終于來到了目的地倉三區(qū)平安行動基地。
接待我們的是一位年齡大約在30左右，中等身材，有著一只高挺的鼻子，一雙銳利的眼睛的聞教官。
聞教官帶我們來到女生宿舍，我的宿舍號碼是131，這是一間6個人的宿舍，宿舍干凈而整潔，出乎我的意料之外。
接著，我將要在這里度過兩天兩夜。明天會是怎樣的呢？
08年10月16日
隨著一陣軍號聲響起，還在睡夢中的我被吵醒了。
吃完早飯，我們開展了社會實踐的活動-----火場緊急逃生。聞教官先教我們?nèi)绾问褂眉t外線滅火器。接著，我們分成二隊，進入各自的組隊。
接下來應該輪到男生們了，男生們一擁而上沖進大門，不到一秒鐘，就落荒而逃地跑出來了，我們女生異口同聲“誰說女子不如男?！?/p>
08年10月17日
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三天。
又到了該吃午飯的時間了，我們走進食堂，來到餐桌旁，桌子上擺上香噴噴的白米飯，油嫩嫩的小白菜.......看到這些“美味佳肴”加上我們已經(jīng)饑腸轆轆，女孩們顧不上淑女形象，男生們顧不上紳士風度，并開始狼吞虎咽起來，不一會兒，把桌子的飯菜一掃而光。
站立、稍息、向左看、向右看齊，一個個堅硬而又嚴肅的詞語，讓一個個在蜜糖中泡大的“小糖果”一個接一個“溶化”。
游戲，讓一個個累壞的“小戰(zhàn)士”一個接一個地開懷大笑。
教官，一個嚴肅又莊重的名稱，讓一個接一個的“小淘氣”一個接一個地變成“小綿羊”。
三天的時間雖然很短暫，但我卻在短短的三天里受益匪淺，獲得了無窮的樂趣，我期盼下一次的社會實踐。
社會上的一些事篇二十三
沒有一個人的人生是順順利利的人生，怎人生的旅途中，我們可能會遇到一些大或小的困難、挫折，學會怎樣善待他人和善待自己成為了我們戰(zhàn)勝困難與挫折的不二法門。
我覺得善待自己是基礎。善待他人才是最高境界。如果一個對自己都不寬容，總是和自己作對，那個人何談去善待他人，一個連自己都不愛的人那又怎樣去愛她人呢?
有一次女生和男生分手后，沉浸在悲慘的世界里，她從一個陽光開朗的女孩變成了一個學會自殘，內(nèi)心黑暗的“惡魔”，她開始瘋狂的報復男友，對自己的至親十分漠然，她瘋狂的摧殘自己的身體，就這樣親朋好友一個個離開了她，她的身體也在她瘋狂的摧殘下倒下了。這是一個十分典型的例子，一個人因為遇到了挫折，而走不出自己心理上那陰暗的角落，使得自己沉靜在負面情緒當中。從而走向了毀滅，為什么會有這樣的事發(fā)生呢?就是因為不會善待自己，從而讓自己做不到善待他人。
到底如何善待自己與他人呢?我覺得，善待自己，不僅是要善待自己的肉體，更應該善待自己的精神、靈魂，比如說遇到挫折找一個信得過的人好好的傾訴一番，給自己的精神上解解壓或轉(zhuǎn)移一下注意力，讓自己輕松一下等，相反，像自殘那種對自己不負責任，對家人不負責任，對社會不負責任的行為，我們應該絕對禁止。
怎樣善待他人，我羅列出了下面幾點，希望對大家以后有些幫助。
一，我覺得應該將自己放低。善待他人不是資源互換，也不是互相利用，更不是請客送禮，虛假恭維。一個人的自行固然可以吸引到別人的關注，對成事也是一個助力，一個人自負會引起別人的反感，反而成為你善待他人的絆腳石。不管你的能力有多強，都一份平常的心態(tài)，在保持自信的基礎上，不要把自己太當一回事，
二，學會包容別人的過錯，如果一個人什么事都斤斤計較，那這個人絕對是不受歡迎的，只有去包容他人的過錯，才能讓更多的人去親近你、愛戴你，只有你主動去善待他人，他人才回來善待你。
三，學會語言的運用。語言的運用是一個很重要的交流方法，在很多的時候有決定心的作用。一個就算心里是善待他人的，但語言表達出了錯誤，也會被人誤解，往往這種豆腐心，刀子嘴的人心里想著怎樣善待他人，但往往因為語言表達不好而被人誤解，而使得自己的人脈圈子越來越小。有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次外出散步，在小路上印面碰到一位曾近對他作品提出過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人的對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬的為對方讓路。歌德的忍讓、機制和幽默的語言表達方法不僅巧妙的維護了自己的尊嚴，避免了一場無謂的爭吵。從這則故事我們可以認識到語言表達的重要性。語言是一門藝術，如何讓這門藝術發(fā)揮到淋漓精致，是我們應該深思的問題。
善待自己，善待他人是我們一生所必須做的事，只要做到善待自己、善待別人，我相信人與人之間會更和諧，社會會更美好!
社會上的一些事篇二十四
“法”這個字對于我們每個人來說都不陌生，但是“法”這個字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過，一些人老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會就會打亂。
有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個人因為xxx就被捉住了，xxx就被判了7年，出來以后本來是要改過自新的，可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行，當時因為他自己也沒錢所以就思考了一下，后來就又答應了，而且還吸食了一些，之后上癮了，把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒，老婆和孩子差點就被他拿去賣了，后來母女平安的會到了婆婆家里去躲......
后來因為吸食太多了就離開了人世。
我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕發(fā)，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個人多這樣想的話，每個人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、美麗。
我們要好好學習長大了把祖國建設得更加繁榮昌盛，我們每個人都是受到法律的保護的，你可以用法律澄清事實，讓你受到保護。
因為法律是無邊無際的，所以，我們要注意自己平時的一舉一動，自己每一個細小的動作是否觸犯了法律，我們要做一個不觸犯法律的人。
讓我們一起為社會祈禱，希望在社會上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。
社會上的一些事篇二十五
這次的社會實踐，我們走出了海中的大門，遨游了知識的海洋。
第一天先參觀了米鋪水廠，我們了解了生活用水生產(chǎn)的全過程。講解員說廢水經(jīng)過加工后，水質(zhì)雖然達到了水廠的標準，但是卻沒有達到國家標準，足以見得海南的水污染還是相當嚴重，這都是人們隨意排放工作廢水和生活廢水造成的。另外，浪費水的情況也非常嚴重，水是生命之源，浪費水就相當于浪費我們的生命。作為中學生，我們更應該懂得節(jié)約用水，用完水記得把水龍頭擰緊，洗碗時盡量把水關小，每一個細小的行為都能為節(jié)約我們地球的水資源做一些貢獻。
下午參觀的兩院植物園也讓我記憶猶新。在植物園里，有許多的國家一級和二級保護植物，這些植物由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在種類已非常稀少。如何還我們的地球一件綠色的外衣，要從我們每一個人做起?，F(xiàn)在，全國上下已紛紛開展綠化城市、植樹造林活動，而我們海南島更是把保護生態(tài)環(huán)境放在了發(fā)展的首位，相信在不久的將來，隨著人們環(huán)保意識的加強，我們會在森林里看到越來越多的珍稀植物，美麗的海南島也將像一個綠瑪瑙一樣閃耀在祖國的南邊。
第二天的行程我們?nèi)チ藮|坡書院，東坡書院采取背詩贏免費門費的方法非常好，我順利的背完了六首詩，通過自己所學拿到了門票別提多高興了。在東坡書院，我了解到了蘇東坡被貶到海南后的生活，學到了他來海南所寫的許多首詩，感受到了他不屈不撓的樂觀精神。
在洋浦古鹽田，我們看到了1000多個形態(tài)各異的硯式石鹽槽密布在海灘邊，這是當?shù)厝嗣裰腔鄣慕Y晶。這片古鹽田距今已有1200多年歷史，這是鹽工們就地取材，將海邊大片的天然火山巖石削去一半，鑿成無數(shù)淺淺石槽，像一方方硯臺比肩佇立，因石而異，大小、高低錯落，有致地鑲嵌在一壟壟、一塊塊的鹽田周圍，蔚為壯觀，平時在石槽中注入經(jīng)過濾后的海水，海水漲潮時海水也會自動漫入這些石槽，讓烈日曝曬成鹽。海南千年古鹽田被譽為最早采用日曬的制鹽場，至今保留完好的原始民間制鹽工序的古鹽場。并且鹽田村現(xiàn)在仍有30多戶鹽工，每天都在這片鹽田上沿襲著1200多年來的古老方式勞作。
最后一天，我們參觀了金海漿紙廠，我從中懂得了我們平時的生活用紙的生產(chǎn)過程是如何從樹木到紙漿再到最后的成品，也明白了紙張的來之不易和節(jié)約用紙的重要性。
這次社會實踐對我來說有很重要的意義，我學到了許多以前不了解的知識，也讓我更加懂得作為一個中學生要以身作則，珍惜環(huán)境，節(jié)約用水，更讓我重新領悟了旅行的意義。一場看似簡單的旅行，如果你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會找到每一個景區(qū)深處的美；如果你用心去體會，也一定會有不一樣的收獲。
社會上的一些事篇二十六
有人說，社會是不公平，是黑暗的。因為有些人可以在社會中快樂，幸福的存在。而有些人只能忍受社會的排擠與嘲諷。
當然、也有認為社會是平等，光明的。那些人心中、始終相信社會的美好存在。即使社會讓他們失去了一些，他們樂觀的心中明白，自己一定還會從社會中得到一些的。
社會就像是陽光照射大地、會讓世界光明起來，可是這個地球有生命。那么黑暗就會伴隨著光明、永不可覆滅。
記得以前我與好友有個話題的討論。說：世界上每個生物都會有獨立的思想。例如我們餐桌上的雞、鴨、魚、豬…我們?nèi)祟惒辉试S無故殺害同類。那為什么我們還要如此殘忍的去殺害他們、再食用他們的尸體殘骸呢？
我那時笑了。這是多么愚蠢的問題啊。一個人，即使再有上天好生之德，可是他的本體也是人，一個人，為了讓自己更好的生存，所以我們才要吃那些動物。
其實、細細一想。這個問題在我心中以超脫問題的原本思想。。就是這個社會的本質(zhì)。
這個社會的強者、就是食“肉”的人…而社會的弱者、則被他們?nèi)稳唆~肉。
無論是光明、還是黑暗。一切都是為了讓自身更好的生存、強者代替了弱者。。強者則成為弱者…
其實、那些都是身不由己。我們自來到這個世界，就注定我們已經(jīng)陷入了社會。無論是光明的，還是黑暗的、想要生活下去，就要的做某些身不由己的事。
社會中的身不由己、或許只有社會中的人才可以體會吧。
社會上的一些事篇二十七
嬸子從內(nèi)蒙回來了，誰也沒有預料到。回就回來吧，反正老了，人家也不吃香了。嬸子是我的生母。雖然外頭還有哥哥，但他工作忙，所以，照顧嬸子就是我義不容辭的責任。
嫁出去多年，突然回到老家。總覺的有點理虧，好像有人想揭她的短，壓迫她。她首先想到了過去的妯娌，就是我現(xiàn)在的母親，嬸子的嫂嫂。她覺的要想站住腳，首先應把她打敗?？尚蝿莅l(fā)生了很大的變化。想當年，未嫁之時，由于嬸子心靈手巧能說會道，深得祖母愛戴。所以，妯娌之間有矛盾，嬸子總占上風。而今十幾年過去了。母親跟前已經(jīng)有了媳婦孫子四五口，嬸子要想戰(zhàn)勝母親，深感寡不敵眾。母親是不是占勢欺人，我沒看出來，嬸子也沒跟我說過。
嬸子是愛動腦筋的人，對于敵我雙方的力量，她 心里明明白白，要想以1:5的懸殊實力發(fā)起進攻，無異于以卵擊石。當然，她也想到了她的同伙。住在城里的哥哥一家?？上В粊磉h離本土難解近渴，二來多年沒有聯(lián)絡，關系早已淡漠。這部分兵力根本排不上用場。要想戰(zhàn)勝母親，只有一條出路，瓦解敵人壯大自己。
嬸子打出了團結的大旗，不止一次的跟我說：“咱們要團結起來?！眻F結起來對付誰，嬸子不說，我也不問，因為都已心知肚明。嬸子見我一直不采取行動。她覺的光靠啟發(fā)誘導不行，便直接亮明觀點，有一天，趁母親不在，悄悄把我叫住，告訴我說：“我身體不好，敵不過她。這當然是指母親。你在她睡下以后，用一根鐵釘釘進她的頭里?！焙眉一?我聽后倒吸了一口涼氣，這是包公案里的一段故事，想不到嬸子活學活用。我一來佩服嬸子的心狠手辣，二來也確實感到嬸子的腦袋還有問題。從此以后，我便有意無意的冷淡著嬸子，好讓她打消這種好戰(zhàn)的念頭。
嬸子是那種碰倒南墻不回頭的人，她見對我的感化不起作用，便又在壯子(我老婆)身上打起了主意。壯子不止一次的跟我說，嬸子對她說：“咱們本是一家人，為了團結，我把二兒子給了她。(我母親)嬸子很懂策略，再沒有探明虛實之前，輕易不說對手的壞話。這對壯子很起作用。她從內(nèi)心里也認為嬸子是她的親婆婆，應該一視同仁。事情走到這步，能把侄兒媳婦爭取到親媳婦的位置，不對自己另眼看待。這已經(jīng)是很了不起的成就。本該偃旗息鼓停止策反工作。可她才剛剛嘗到瓦解敵人的甜頭，怎肯半途而廢，還要繼續(xù)挑撥離間。有一天壯子剛剛出去準備上班，因忘記了拿書，返回家取書，不巧的很，嬸子正在跟母親說她的壞話：“媳婦是外人，你可不要對她那么好，”這本來是天大的拐頭，幸虧壯子還算個明白人，她也知道嬸子的腦袋有點問題。沒把這當回事。
嬸子在爭取壯子的同時，也沒放過剛剛五六歲的孫子孫女(我的兒女)。這可是未來的力量啊，嬸子有一點稀罕吃的，從來不送到母親這邊，總是叫兩個孫子過去，有時也叫我嘗嘗。說實在話，我是一點也不想吃，不過，好意難卻，不管出于什么動機，效果總是好的。我也不想傷嬸子的心，硬著頭皮吃上兩口。
由于戰(zhàn)斗的需要，嬸子除了感化瓦解之外，還做了一番輿論準備，受封建思想的束縛，嬸子出嫁后再次回到老家，總覺的不太光彩，生怕別人揭她的傷疤。所以，她從內(nèi)蒙回來以后，多次亮明觀點：“娃娃們小時候不能出嫁，因為帶他吧，怕叫后爹，不帶他吧，無法長大。等他們長大以后再嫁，他們也好娶媳婦?，F(xiàn)在媳婦孫子都有了，再回來。全家團團圓圓，多好?！边@是何等的冠冕堂皇。這種說辭可不是一般女人能想出來的。
鑒于敵我力量的懸殊，離間工作見效甚微，嬸子生前一直未能發(fā)動進攻，戰(zhàn)斗終未打響。而今，兩位妯娌早已離開人世，進入地府。這幾年也不知是否發(fā)生過戰(zhàn)斗，勝敗如何?但愿她們能和平相處吧。
公眾號：忻州董續(xù)文隨筆作品
社會上的一些事篇二十八
下午五點，我們?nèi)齾^(qū)小組的隊員在惠康門口開展了暑期第一次社會實踐活動——和社區(qū)一些退休的督導隊員一起執(zhí)勤，期間發(fā)生了一些有趣的花絮。
“ 奶奶”變成“阿姨”
在去實踐之前，我為了可以順利完成今天的社會實踐，還在心里計劃著要采訪的內(nèi)容。在和我們小組的隊等待督導隊的隊員上崗前，我們小組的隊員也商量著待會見到爺爺奶奶要說的話。
到了惠康門口，我一見到今天執(zhí)勤的督導隊員，便大吃一驚，她們算是奶奶嗎？都這么年輕，根本稱不上奶奶，于是，我便問她們：“請問你們退休了嗎？”她們說已經(jīng)退休了，呵呵，這時候，我們臨時連忙把對她們的稱呼改成了阿姨，唉，現(xiàn)在這人呀，怎么都這么年輕呢？都退休了，卻顯得那么年輕。
嘻嘻，不是我不明白，人們變化太快了。
期待違規(guī)車輛
我們在那里等待著，監(jiān)督著，過了好大一會兒，還是沒有一個將車子亂停亂放的，我問夕陽紅督導隊的阿姨，“什么時候才有人違反規(guī)定亂放車啊”，阿姨們沒說話，丁聰睿卻說：“這些阿姨們穿著有明顯標志的衣服站在這里，所以人就不敢亂停亂放”。過了一會兒，我聽見潔潔說，希望快點看到有人把車子亂停亂放，我聽了也小聲說：“是啊，是啊，希望趕快有人亂放車，好讓我們也行使權力一回。”
這時候，真的有一個阿姨順手把自行車就放在了惠康門口，于是，我們幾個慌忙異口同聲說道：“阿姨，請您把車放在停車線內(nèi)?！蔽覀兊捻懥谅曇?，似乎嚇得阿姨愣了兩秒，才笑著趕緊把車推入了線內(nèi)。
呵呵，執(zhí)勤的希望有違規(guī)停車的，只因為我們想體驗一下執(zhí)勤隊員的生活哦。
牛人司機叔叔
接下來看見有一輛黑色的轎車停在了小學門口，我們?nèi)齻€人連忙跑過去了，待一位穿黑衣服的叔叔下車后，我趕忙說：“叔叔，請你把車停在停車線內(nèi)吧，這樣會阻礙交通的”。叔叔說：“我只是去接一下孩子，馬上就出來了，再說了，你看我能停哪兒？”丁聰?？纯此闹?，用手指指向一處汽車停放位，說：“那兒不是”?！翱梢呀?jīng)沒位了！”叔叔說，“我只進去一下，馬上回來。還有，你們是督導隊的人嗎？如果是的話，為什么沒有標志”。
不是吧，我太無語了！遵守停車規(guī)則，是人人都應該做到的，我們好言相勸，為什么還要一定有標志呢？
唉，遇到這樣的牛人，我們也無可奈何，還是讓督導隊的阿姨們親自來吧。
社區(qū)實踐活動結束了，我們更加懂得了交通規(guī)則的重要，同時，執(zhí)勤的一個多小時，我們體會到了督導隊員的辛苦，也擁有了不一樣的快樂！
社會上的一些事篇二十九
高一學生入校，學生英語水平參差不齊，這一點是客觀存在的。但不管怎樣，所有學生有新的打算、有學好英語的決心和信心，也懷有極大興趣和強烈的求知欲，作為教師應最大限度保護和激發(fā)學生英語學習的動力。學習成功與失敗的關鍵因素是情感教育，而情感教育的實質(zhì)是愛心教育。情感教育是一種溫馨和諧的情感交流，是一種智慧潛能的研發(fā)。所以，作為高一教師要盡快建立和諧民主的師生關系、尊重、信任、期待和欣賞學生。賞識教育在教育藝術中具有獨特魅力，教師要從開始讓每一個學生都有機會在課堂展現(xiàn)自我，肯定自我，要讓全班學生都樹立信心和興趣，對學生一視同仁，熱情鼓勵和表揚學生，從學習和生活方面關愛他們，不歧視和挖苦學生，幫助和培養(yǎng)學生的自信以及健康的心理品質(zhì)的形成。一句話，在英語教學中時刻滲透情感教育是搞好教育教學的基石和前提。
其次，抓好初高中知識的銜接。新生入校通過學月測試了解每個學生的大致學情，及時給學生查漏補缺，鞏固初中的語音，詞匯、語法、句型及基礎知識。教師可以暫以初中教材為主線，高中教材為輔線，溫故而知新，以舊帶新。在課堂中形式多樣復習初中知識，根據(jù)教學大綱主要內(nèi)容抓好基本知識和能力“雙基”工程，根據(jù)各班學生學習水平情況實行初高中學習的“緩沖期”。教師一定不要為了趕進度匆忙教學，而忽視了重書本，重規(guī)范，重過手，重基礎的“四重”原則。 再次，加強學生學習方法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成。教師在教育教學過程中除了傳授知識外，更重要是督促學生學習好習慣的養(yǎng)成。如何引導學生預習課本，聽課，完成作業(yè)，復習總結，作筆記等方面都是我們教師應考慮的話題。所以教師在平日的工作中多指導學生預習的習慣，朗讀和背誦范文習慣，如何查閱和使用工具書習慣以及寫作習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在課堂中要指導他們?nèi)绾巫鞴P記，如何整理和規(guī)范作業(yè)本，筆記本和錯題本，要求所測試或運用過的相關試卷資料匯集成冊，用不同顏色的彩筆鉤畫出所講的語言點。在講題中多傳授解題方法技巧，在適當引申中尋找規(guī)律。 再者，課堂注重實效，形式豐富多樣化。高中起始階段著重落實“ 雙基”和“四重”上下功夫，注意培養(yǎng)學生的運用語言能力。教師要轉(zhuǎn)變觀念，打破傳統(tǒng)教學方式。以學生為中心，注重師生的互動性，在練中學語法，重點突出，精講易懂，以趣味性教學進行聽說訓練，適當運用口語，舉例通俗易懂有趣。在課堂中教師可以組織學生參加詩歌朗誦，記憶范文比賽，戲劇表演，對話或圣誕晚會等活動提升學生的參與積極性，教師的用語方面上抑揚起伏，激情四射也是高質(zhì)量課堂的保證。上課內(nèi)容要有特色，形式各異，要始終讓學生保持新鮮感和適度的緊張感。要多讓后進生展示自己，多鼓勵和贊揚他們，讓其實現(xiàn)價值和榮譽，體味成功的喜悅。在評講試題中多運用啟發(fā)式設問，開發(fā)學生的思維和解題能力，不能一味講下去，成了全堂課是“填鴨式”教學方法。高中學習能力培養(yǎng)要有針對性，要循序漸進，穩(wěn)步提高。在聽說訓練方面借助多媒體聽歌曲，聽精美范文和看英文片等多樣化訓練，學生每天的英語值日報告和討論迫使學生養(yǎng)成用英語交流的習慣。 新課標下的高中英語教學反思
“課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，而科學、有效的教學反思可以減少遺憾。”隨著教師專業(yè)化的發(fā)展，教師的主體的自身實踐活動已成為教師成長的根本動力。在教師的實踐活動中，反思被廣泛地看作教師職業(yè)發(fā)展的決定性因素。美國著名的學者波斯納提出教師的成長公式是：教師成長=教學過程+反思;我國著名的心理學家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學過程+反思”的公式。教師只有通過不斷反思，才能使自己從“教書匠”逐步成長為“教育家”。新課程要求教師不僅要成為教學研究的主體，更要成為反思的實踐者。
有關研究證明，成功的和有效率的教師傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思他們的教育目的、課堂環(huán)境，以及他們自己的職業(yè)能力。
一、英語教學反思的主要特征
以追求教學實踐合理性為目的。教學反思可以發(fā)現(xiàn)新問題，進一步激發(fā)教師的責任心，教學反思并不是一般地回想教學情況，而是在教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并針對這些問題調(diào)整教學方案，使教學方案更合理。教學反思追求更多更好的方法，提高課堂實效性。教學反思對教學理論和實踐持有一種健康的懷疑，并及時地把思想變?yōu)樾袆?。一個教師如果能不斷進行教學反思，經(jīng)常能研究總結，那么他的教學水平將不斷提升。
教學反思具有探索性。任何教師都有理論上的迷茫，實踐中的困惑。反思作為一種教學手段在探索中奮進。存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題則深思，反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己，敢于善于突破、超越自我，不斷地向高層次邁進。教學實踐的過程，既是教師探索的過程，也是教師反思的過程。教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結，從而進入更優(yōu)化的教學狀態(tài)，使學生得到更充分的發(fā)展。
教學反思貫穿于整個教學活動。它既有對教學內(nèi)容的反思，也有對教學方法的反思，如：探究性教學和任務型教學如何在英語課堂上得到合理運用?多媒體教學如何為課堂教學服務?既有常規(guī)課的反思，也有專題活動的反思，比如如何高效性地分析試卷?怎樣提高學生的聽力水平和寫作水平，等等。教師既有通過自己實踐后感受而進行的教學反思，也有借學生的眼睛作為“鏡頭”來質(zhì)疑自己的教學行為的反思。
二、英語教學反思的內(nèi)容
對教學理念的反思。新課程的核心理念是“為了每一位學生的發(fā)展”。在這種核心理念的指導下，課堂教學評價已經(jīng)將關注的重心從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學”。這就要求教師必須認真對待每一節(jié)課的課堂教學，必須在教學方式、學習方式的革新、備課方式和課前準備、自我教學能力的重新認識及課堂民主平等的師生關系的建設等幾方面進行深入持久的努力。新課程標準還要求教師要從片面地注重知識傳授轉(zhuǎn)變到注重學生學習能力的培養(yǎng)。教師不僅要關注學生的學習結果，更要關注學生的學習過程，促進學生學會自主學習、合作學習、探究學習，讓學生感受并理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新思維習慣，教師應通過廣泛的理念學習，不斷探索反思。
社會上的一些事篇三十
20多歲，你迷茫又著急。你想要房子你想要汽車，你想要旅行你想要享受生活。
你那么年輕卻窺覷整個世界，你那么浮躁卻想要看透生活。
你不斷催促自己趕快”成長”，卻沉不下心來安靜的讀一篇文章;你一次次吹響前進的號角，卻總是倒在離出發(fā)不遠的地方。
成長，真有你想象的那樣迫切?
一、別急，千萬別急
上周在南京出差，深夜拖著疲憊去跟朋友見面，暢談至凌晨兩點?；氐骄频暌呀c，同屋的同事竟還未睡，點根煙，對著65層下的舊都夜景發(fā)呆。他非健談之人，光頭，一副藝術家模樣，氣質(zhì)有天然的冷漠，之前交往無非公事，更無多話。不知道怎么提到了當今青年人的”心態(tài)”和選擇，竟就聊起來，再也收不住。
他18歲出來闖蕩，沒念過大學，今年38歲，是一本著名雜志的設計總監(jiān)。如果這是一個老套的”勵志”故事，我可能再無興趣聽下去。但他說，我不知道你們這代人是怎么想的，我反感幾零后幾零后的區(qū)分和標簽，我跟很多自己的同齡人聊不來。人是靠價值相互認同的，而不是年齡?，F(xiàn)在你們這代人看上去都挺急，房子、車子、票子，但就是你們同齡人，也不全是這么想的吧?我點頭。他繼續(xù)道，其實，每一代人都有自己的苦悶，真的，都是這么過來的。兩年前我才有了自己的房子，今年兒子兩歲了。我覺得一切挺好。25歲時我在一家體制內(nèi)單位工作，已有七八年工作經(jīng)驗，呆不下去了，要走。領導請我喝酒。他一口悶了一杯酒，跟我說，你還年輕，別想那么多，別著急，做該做的事。就這一句話，我受用至今。我年輕時愛玩、浮躁，總有各種誘惑撲過來。我就記著老領導這句話，其他都不想，就做自己的事，一晃眼就到現(xiàn)在了。他繼續(xù)道，你要說”奮斗”什么的，我從來沒有，就是一步步來。房子、車子這些東西，說真的，只要你不傻不笨，踏實做該做的事，到”時間”都會有的，不可能沒有。別去想它。別去管別人怎么做，相信自己的判斷。守得住，慢慢來。
他說，守得住，慢慢來。
一個月前，我剛來，抱回家十幾本往期雜志。匆匆翻完，絕望的陷進沙發(fā)里，給老師發(fā)短信：文章何時能寫過四大主筆啊?差距不是一丁半點。他回，別急，你年輕。我說，我都24歲了，還看不到一點希望。他回，才24歲。我們最年輕的也30出頭了，別急。
才24歲。他連說兩次，別急。
李笑來在《把時間當作朋友》里寫，我們總是對短期收益期望過高，卻對長期收益期望過低。
他指英語，也說”人生”。
說來說去，還是急。
二、“出名要趁早”，害了多少人
有人說，你想成為什么樣的人，就到那個人身邊去。并不是每個人都有這樣的幸運，但這句話或不只關乎職業(yè)生涯，也關乎生活智慧。人們?nèi)菀追糯笱矍暗耐纯嗷虺删?，跟年長卻開明的前輩交流，他們一望便知你正經(jīng)歷怎樣的階段，現(xiàn)在絆倒你的，不過是一顆螺絲釘;你愁腸百轉(zhuǎn)看不穿的，或許是他們也曾有過的迷茫。
在18歲-23歲那段時間，我很沒出息的愛翻閱名人履歷。每知曉一個佩服、羨慕嫉妒恨的人，便去搜尋他的經(jīng)歷——幾歲碩士畢業(yè)?何時修完的博士?多大年齡開始在職業(yè)領域嶄露頭角?何時達到今日的成就?
年齡，年齡，年齡，那是一種對時間的焦慮。張愛玲一句“出名要趁早”，害了不知多少人。我反感”成功”學，因為顯而易見，不是每個人努力都能成功，但我確信自己是幸運兒中的一個。我野心勃勃、精力充沛;我狂妄自大，對自己在外形和才華上的優(yōu)勢得意洋洋;我思考一切嚴肅的話題，閱讀跟這個世界奧秘有關的書籍，向著古往今來浩瀚的文明致敬;我期待人們在出版物上閱讀我的文字，在媒體上談論我的名字;我向往聲名、金錢、漂亮姑娘的長發(fā)，我反復閱讀許知遠《那些憂傷的年輕人》，為另一個同樣驕傲的靈魂而心潮澎湃。
可我才20歲。
所有的名人書籍、講座都告訴我，一個人要知道自己想要什么，才能做成事情。時至今日，無數(shù)同齡人的文章、微博里，在大受追捧的出版物里，還充斥著類似觀點，甚至已成為帶有反成功學意味、帶有天然“正確性”的話語，大受“有獨立思考能力”的思想青年認同。
但是，你問一個剛剛告別機械枯燥的高中生活，對世界和生活的認識剛起步的年輕人，他想要什么?他想要優(yōu)異的成績、同學間的聲望、漂亮的女朋友，他還想要畢業(yè)后找到令人稱羨的工作，盡快”賺錢”、成名、成功。
有人會問，這有問題嗎?誠然，這也是“我想要什么”，但卻只是模式化的流水生產(chǎn)線，試圖把所有年輕人都打磨成一樣的面孔?！跋胍裁础辈粦魂P乎俗世的職業(yè)、功名，它應該切合更深層次的命題、人本身的掙扎和探索，即——我是誰?
你是誰?想拿遍大學里所有的獎學金，想過上物質(zhì)豐裕的生活，想獲得一個高薪的職位，想在北京四環(huán)內(nèi)擁有一套自己的房子……noooo……你是誰?
為什么那個愿意在一切可能的物體上涂涂畫畫的家伙，去做了一名公司職員，只因大家都說，自由畫家的生活沒有穩(wěn)定保障?
為什么那個立志“鐵肩擔道義，妙手著文章”的姑娘，進入了國企，只因父母苦口婆心的勸，記者收入不如國企高?
你是誰?我是說，剝離掉一切外界賦予你的定位和枷鎖，隔離開所有父母長輩試圖左右你、干涉你的聲音，忘掉全部大眾傳媒、明星名流以及出版物曾經(jīng)輸出給你的價值判斷，你又是誰?你軀殼之內(nèi)那個砰砰亂跳、嗡嗡作響的他、她、它，是誰?
世事多舛，你來何干?
20歲出頭的年紀，不知道自己想要什么，不僅不是災難，反而可能是一件幸事。
但你一定朦朧知道自己是誰，對什么事感興趣吧?如果連這都不知道，就真的是災難了。
知道對什么事感興趣，就一點點做起來吧。無論多少聲音試圖扭轉(zhuǎn)你，說你熱愛、著迷的這件事情，沒錢途、沒前途、沒發(fā)展、沒出息，都請悠悠的對他(她)說：xxxoff，thisismyownlife.
不為什么，因為熱愛。千金難買熱愛。
我曾把幾年來寫過的一些文章發(fā)給丹青老師看。他很高興，回信說，文辭再沉靜一些就更好了，但就這么慢慢寫起來吧。他沒有說，你要在筆頭功夫上多努力，他日成為著名的記者、作家。我懂他的意思：你喜歡這件事，就慢慢做吧。
去哪里，不重要。
三、為什么要讓人生“畫地為牢”
朋友問我，以后想做一個出色的記者嗎?我說，不知道。他詫異，你不是混傳媒圈嗎?我亦詫異，為什么要在20歲出頭的年紀給自己的人生下一個定義呢?定義即枷鎖，即畫地為牢。難道這個年紀，不應該是盡一切可能伸展自己的觸角，去觸摸不同的、多元的事物，感知并觀察豐富、蘊藏無限可能性的世界么?
下了定義，即關上了可能性的大門。你怎知日后不會遇到更令自己好奇、亢奮的事情?你才20多歲，20多歲，20多歲。我為什么不能去做職業(yè)旅行家?為什么不能去做ngo?為什么不能在碼了幾年字后，突然迷上了攝影?為什么不?
閱讀名人傳記，好處是能藉由他者在人生關鍵時刻的抉擇，參照自己的生活;而負面效果卻可能更致命——“從小立志做一名……”。
若你回頭梳理自己的人生履歷，花些心思，會看到一條似乎清晰的軌跡和路線，進而“恍然大悟”：我正是循著這樣的路一步步走來的，原來我從一開始就是想要成為這樣的人啊。如果你寫過申請學校的ps，可能有類似體驗。但，這或許是欺騙性極強的“假象”——回望過去履歷難免會總結、歸類，拎出一條主線來并不困難。很可能，你從一開始并不是想成為這樣的人，甚至并不知道自己要走怎樣的路，只是迷迷糊糊的，循著興趣走過來了。
是的，是興趣，而不是規(guī)劃——“從小立志做一名……”。
若日后我莫名其妙成了一名電游玩家，我在個人傳記里也可以深情回顧“我從小就立志做一名職業(yè)電子游戲玩家”，因為我4歲開始玩電子游戲，至今仍不輟，算得上發(fā)燒友。
莫忘了，馮唐年輕時是個詩人、文藝青年，后來修了婦科博士，再后來做了咨詢公司，現(xiàn)在又做了實業(yè)。
莫忘了，老羅直到27歲之前，還認為自己終生跟“老師”和“英語”這兩個詞絕緣。
我一直對“規(guī)劃”二字持有戒備，所謂職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，忽悠者眾。
人生是靠感知的，如何規(guī)劃呢?職業(yè)生涯是靠機遇和摸索的，如何設計呢?而規(guī)劃如何成功，更是無稽之談。丹青老師28歲登上去美國的飛機時，如何規(guī)劃自己此生要成為對公共領域發(fā)言的學者名流呢?他只是喜歡畫畫，就畫，一筆筆的畫;秦暉老師15歲下鄉(xiāng)插隊時，認為自己這輩子就待農(nóng)村了，如何“立志成為中國思想界的標桿”呢?他只是喜歡閱讀，就讀，一本本的讀。
如果我四五十歲時有機會受邀到年輕人中去開個講座，一定要叫做“我的人生無規(guī)劃”;如果我混得灰頭土臉，在世俗意義上是個無人問津的盧瑟呢?那我就跟自己的孫子吹吹牛逼講講“無規(guī)劃之人生”中好玩兒的故事唄。
四、誰也無權告訴你該怎么活
如果你時常參加中國大陸的思想人文類沙龍，哦不，或就是普遍的名人講座。在提問環(huán)節(jié)你幾乎很難錯過一個問題，“xx老師您好，請問您對當代年輕人有什么看法和建議?”
據(jù)一些講演者眾口一詞抱怨，這幾乎是最令他們反感、厭倦的問題。或許連提問者自己都很難意識到，這個愚蠢的問題潛藏著一個不易察覺的心理成因：請告訴我們?nèi)绾尾拍芟衲粯映晒Α⒊鋈祟^地。
不然呢?如某位學者所言，一個年輕人懇請一個老東西教自己如何面對新鮮世界?；奶茊?丹青老師說，愛干嘛就去干嘛，關我什么事?你們好不容易生在一個可以自由選擇的時代，卻還想讓別人指導你該怎么活。
當真連自己喜歡做什么，該如何活都不知道么?想贏怕輸罷了。該做些什么、走什么樣的路，難道不是循著內(nèi)心的聲音一步步摸索、試錯出來的嗎?走岔了，就退回來;走得急，就緩一些。時不時停下來想想，望一望，琢磨琢磨，再繼續(xù)走。
正如丹青老師給賈樟柯的書寫序，“我們都得一步一步救自己，我靠的是一筆一筆地畫畫，賈樟柯靠的是一寸一寸的膠片。”
青年人的選擇就如整個國家急功近利的寫照，“先污染后治理”，先成功后成長，先找工作再找興趣，先出人頭地再尋找自我。某位職場中的朋友抱怨，自己在工作崗位上迷失了困惑了。不知自己到底適合這份工作嗎?
我問，你到底喜歡做什么?他嚅喏半天，說不上來。
有的明確表示，我不喜歡自己的工作。那么我該去報個拉丁舞班嗎，去報個吉他班嗎?
從事并非自己志趣的職業(yè)問題并不大，業(yè)余時間發(fā)展偏好就是了。但我后來才醒悟，比“不能從事自己喜歡做的事”災難性一百倍的，是壓根“不知道自己喜歡做什么”。
黃律曾有條狀態(tài)寫道，“現(xiàn)在想想中國父母從小到大灌輸?shù)囊恢弊x讀讀抓緊把書讀完最好讀到博士然后去工作實在是害死人，這樣看起來是沉得下去的表現(xiàn)，其實越到后面就讀得越浮躁。
美國人這兒gap一年那兒gap一年，反倒更容易找到屬于自己的生活。生活本來就是個沉淀的過程，急匆匆地往學位階梯上爬干什么!”
這讓我想起聽來的一個故事。一個澳大利亞人，大學畢業(yè)后在半島電視臺做了三年記者，游歷了歐洲，后跑去念了一個哲學一個經(jīng)濟學的碩士學位，又到非洲做了兩年義工，等他跟我一個師姐成為名叫“人權”的碩士項目同學時，已經(jīng)33歲了。我不解，他讀完碩士為什么不繼續(xù)讀博士呢?“他在生活中發(fā)現(xiàn)一個新的興趣點才跑來念一兩年書，但這些興趣的程度都沒到博士那么深入，而博士研究的方向很可能是一生的志業(yè)”，師姐道。那他畢業(yè)后都35歲了，做什么呢?“他似乎還沒確定”。
這似乎是一個不靠譜的反面典型。正如一些老同學對我的印象。他們一邊說，羨慕你豐富多彩的生活，聽完我近期打算又同情的嘖嘖嘆道，那你留學回來都多大了?27歲.還讀phd嗎?不知道。那你何時結婚?誰知道呢，30歲?也說不定念書的時候就閃婚了。你也太不靠譜了吧，我都副科了……那你留學回來能找一個多牛逼的工作?我說，出國未必是為了找到更好的工作，目前想從事的職業(yè)不出國留學也能做的。啊?那出國意義何在?
個人閱歷、視野和自我完善?？纯锤蟮氖澜?，在自己身上發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
這話我終究沒說出口。
社會上的一些事篇
躺在舒適的床上，回味著去螺洲社會實踐的三天，我懂得了吃苦，已不再是家里衣來伸手，飯來張口的小公主，而是懂得了艱苦奮斗的人。
我在螺洲社會實踐基地的三天里，品到了那的五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。這五種味道仿佛也是人在社會上立足，必經(jīng)的五種味道，是它們改善了一個在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。
剛一下車，就聽到一聲哨響，我們?nèi)嗖患s而同地向哨聲響起的地方跑去，就看到一位穿著迷彩服的教官威嚴的站在那兒，嚴厲得說：“你們班速度太慢，遲到了10秒鐘。”哇，我們才剛來就給我們來了個下馬威，以后的兩天半可怎么辦呀？接著，就罰我們背著包跑操場五圈，跑得我腰酸背痛，同學們個個喊冤。然后讓我們將包放回宿舍，迅速趕到操場，由于樓梯、走廊是瓷磚，我和一些同學差點滑倒。然后叫我們套被子，疊被子以及套枕頭，教完后，就給我們二十分鐘的時間做，簡直要人命?。〉坦倜貜?，大家只好哼哼唧唧的走回宿舍……那天中午，我的那個宿舍的同學叫苦連天，可女教官又在外面河東獅吼，我們只好閉嘴。
盡管實踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯時就是我們很快樂的時候，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過似的。當教官說停時，大家早已吃得心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。雖然我們的教官很嚴肅，但他也有幽默的一面。記得有一次，我們跑步跑得很累的時候，教官便叫我們原地休息，我們一聽，個個都像豆腐一樣，軟軟的趴了下來，突然教官大喊一聲：“全體給我站起來！”大家嚇一大跳，每個人急急忙忙得爬了起來，待大家站定時，教官滿臉堆笑得問了一句：“誰看過這部電影？”這一問，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
實踐的生活肯定免不了苦。在大太陽底下跑步，在大太陽底下罰站，這永遠都是我們五一班的弱點，可教官偏偏就經(jīng)常叫我們做這些事，真是讓我們叫苦不迭。
在實踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官訓斥，我們的舍長哭了；被教官冤枉，我們的班長傷心了；被教官用比喻的語言斥罵，我的心摧殘了。但在這些辣的教訓和提醒下，我知道分清是非了。
三天的時間是很快的。轉(zhuǎn)眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么讓人難忘的三天，因為它充滿了酸、甜、苦、辣、咸五種味道；因為它有幽默而不失威嚴的教官；因為它有我們快樂的時光和悲傷的時光。面對即將離別的螺洲社會實踐地和教官，我們哭了，教官嚴肅得說：“孩子們，我不許你們哭，難道在這的三天了你們沒學會堅強嗎？回去吧，那還有你們的學業(yè)等著你們。等你們放假了，我們集體教官會在這迎接你們的到來！”說罷，教官敬了個軍禮，眼睛也紅了。我們“哇”的一聲哭了，男生也“呼呼”的吸著鼻子。車子在我們不舍的哭聲下開走了。
社會上的一些事篇
暑假作業(yè)一本語文，一本數(shù)學，一本英語暑假作業(yè)。早在十天前我就圓滿完成了。一天的一篇日記我也堅持日日記著。除了這些作業(yè)，我還要每天堅持二四六上我的英語輔導班，看到校訊通上博友一篇篇精彩的英語作文，甭提我有多羨慕了，利用假期我要努力狂補我的英語。努力向他們看齊。開學我就是六年級了，該面臨小升初了，自感學習會越來越緊張，為了做好準備，我也早早的找來哥哥六年級的書，利用暑假提前預習，把疑點，難點記起來，做到心中有數(shù)，等開學老師上課在一個一個的解決。這也所謂笨鳥先飛吧!
讀書對我來說，暑假是一個難得的黃金假期。利用假期我可以隨心所欲的看我喜歡的書，我早早就在閱讀室辦了借書卡。在過去的近一月里，我已經(jīng)看了《駱駝祥子》《紅樓夢》《銀狐托米》《深藍》《愿望樹》等。我并且還在堅持把看過的書做成閱讀存折，以便我今后翻看會能清晰的回憶書中的精彩情節(jié)，積累好詞好句，還能大大提高我上完寫作運用能力。真是一舉兩得，很是愜意。接下來我還會看更多喜歡的書，好好利用假期過足看書的癮。一個假期下來，我想我會收獲很多的。
這個暑假我參加了第八屆“書香班級”活動，我一天一篇文章堅持著寫。自參賽到今天我寫了97篇博文，其中有76篇都被校訊通推薦。付出就會有收獲，看到自己努力得到大家的肯定，心里美滋滋的，我知道自己還有很多很多的不足，即使有一點小小的成績。我也不能驕傲，我清楚的知道我面前的路還很遠，很長。我會一如既往，堅持不懈，多多練筆，保持寫博的好習慣，讓自己的寫作水平更上一層樓。
幫助父母做家務也是必須提上日程的。我馬上就是六年級了，平時上學，爸爸媽媽不讓我做家務，放假了，我一定要抽出時間幫媽媽洗衣服、拖地、整理自己的房間、擦擦餐桌、拖地、倒倒垃圾……干一些我力所能及的事情，從而要減輕父母的勞動負擔。我從勞動中學習到了很多的知識，也能更好的體會到父母的辛苦，我也會更愛我的父母，盡我所能替他們分擔?，F(xiàn)在這些簡單的家務活我已經(jīng)干的很熟練了，在干活的過程中也體驗到了勞動的快樂。
在這個暑假里我和我們班同學組織了假日小隊，為留守老人打掃樓道，清掃垃圾。我們還走上街頭，撿果皮紙屑，為我們舞鋼旅游，文明城市盡一份力。通過活動我們幫助了需要我們幫助的人，快樂了他人，也快樂了自己。我們也更加了解到環(huán)境衛(wèi)生對我們生活是多么的重要。保護環(huán)境我們?nèi)巳擞胸煛?/p>
我是一個出了名的宅女，天生不喜歡體育運動，一天到晚除了上課，就是宅在家里，看書，寫博。自這個暑假開始，我每天早晚都會和媽媽一起到樓下操場上散步，和媽媽手挽手，說著話，既鍛煉了身體又增進了親情。
假日看電影也是我一大快事，每周六晚，我都會和媽媽精挑細選一些有意義的好電影一起看。不過我會側重挑選一些原聲電影(全英文版)雖然我還不能看懂，但我知道貴在是之以恒，只要堅持聽，堅持看，英語水平的提高是早晚的事。我也喜歡看《走進科學》，一個個難破的迷隨著情節(jié)一步一步的揭開，可真謂是驚心動魄。
親愛的朋友們，享受暑假的你又在做什么呢?是徜徉在大好河山，了解各地風土人情，還是宅在家里在書籍中進行精神之旅?是放松身心、呼朋引伴，還是暗下決心、搶先學習下學期內(nèi)容，爭取新學期一鳴驚人?無論做什么，相信你們和我一樣都有所收獲吧!
社會上的一些事篇
暑假，媽媽帶我去“比如世界”體驗生活。
這里是兒童體驗生活的樂園，有主持人、記者、醫(yī)生、飛行員、投遞員、廚師等五十多種職業(yè)供你體驗。我一直想當記者，就來到體驗記者的地方。
一位導師秦奇阿姨告訴我們：“來這里可以體驗的有攝影記者、文字記者。攝影記者負責跟隨文字記者進行拍攝，把文字記者和被訪問者都拍攝下來。文字記者負責采訪時想要問的問題，并進行采訪工作，作好記錄。”我和一個姐姐分到一組，秦阿姨問：“你們倆誰當文字記者？”姐姐說：“我當文字記者?！卑⒁虒ξ艺f：“那你當攝影記者好嗎？”我很高興，因為我一直喜歡照相，正想當攝影記者，便立刻回答：“好哇！”我掛上相機，跟著姐姐輕松上陣了。
這時，他們開始說了。一個高個子女同學說：“我熱愛醫(yī)生這個職業(yè)。”另一個女同學接著說：“我長大想當醫(yī)生，給病人治病?！彼麄兒芘浜衔覀兊牟稍L，我心里涌起一陣輕松，就把姐姐和那幾位同學都拍攝下來。分別時，我們倆異口同聲地說：“謝謝你們！”
第一個采訪順利完成，我們的信心就充足了。接著采訪的是飛行員。他們說：“長大要當飛行員，配合海陸兩軍保衛(wèi)祖國?！蔽液苜澩麄兊南敕?。姐姐再想提問時，他們到時間了，排隊上飛機體驗去了。我們望著他們整齊的隊伍，將他們目送到飛機上。
采訪工作進展得比較順利，我們也不害怕了，走起路來腰也直了。我們又先后采訪了法官、郵遞員、廚師等人，我一共拍了五張照片。采訪結束后回到原處，姐姐寫了采訪后的感受，我也做了總結，并把拍攝的五張照片交給秦阿姨
臨走時，秦阿姨給我們發(fā)了工資，并給我一份《比如時報》。我看見報上有我的照片和名字，還刊登了我拍攝的兩張照片，高興地蹦起來，心里樂開了花，暗想：我能賺錢了！
這次體驗增長了我的社會實踐能力和知識，真是雙豐收哇！于是我下決心努力寫好作文，堅持學習攝影，多參加社會活動，長大成為一名真正的記者。
社會上的一些事篇
感動，是媽媽無微不至的照顧；感動，是在你傷心時，一句安慰的話；感動，是在你受傷時，向你伸出援助之手。
感動就是生活。在生活中，有許多令我們感動故事，隨我一起來看看吧！
白色轎車
星期六，我的作業(yè)全部寫完了，閑的無趣，拿起手機打開了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動不已的短視頻。視頻中，在一條沒有紅綠燈的馬路上，有一位年過七旬的老人要過馬路，可他奈何不了汽車——馬路上，一輛輛汽車從他的身邊呼嘯而過，畫面轉(zhuǎn)到兩分鐘后，還是沒有人愿意停下來讓老人先過。這時，在一旁接人的白車司機看不下去了，她將汽車橫停在馬路中央，擋住了后面的汽車，為老人架起了一座安全之橋。
看完這個視頻，我在心里，為司機阿姨豎起了大拇指。
受傷的孩子
星期日下午，我游完泳，坐上公交車回家。過了幾站上來一個腳受傷的小男孩，站在一位阿姨旁邊，阿姨看到小男孩的腳受傷后，說：“小朋友你的腳受傷了，還背著這么重書包，快到阿姨這里來?！闭f著，這位阿姨站起身來。小男孩兒忙說：“阿姨，您上一天的班，肯定很累，還是您坐吧！”
“真是個好孩子！”說著，阿姨坐了下來，但只做了一半，“孩子，跟阿姨擠一擠吧！”說完，她把小男孩拉到座位上。
感動就是這么簡單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛的奉獻》里有一句話——只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
社會上的一些事篇
假期還沒開始，老師給就我們布置了一項特色作業(yè)：在假期中通過社會實踐掙取8元錢。還好，我平時每周都要為班級的收舊利廢做貢獻，所以家里的地下室儲存了很多的廢品。于是，我決定賣掉在這個暑假這些廢品賺得8元錢。
為了能把廢品賣個好價錢，我向小區(qū)里打掃衛(wèi)生的小馮阿姨打聽廢品收購站的地點，阿姨非常熱心，答應用她的三輪車幫我運輸廢品。
這天下午九點多鐘，我就請爸爸媽媽幫我一起把地下室的廢品全部搬到了單元門口。還是阿姨有經(jīng)驗，她先教我把所有的飲料瓶放在三輪車上，接著把廢報紙整齊地擺放在飲料瓶的上方，最后把所有的紙箱拆開壓扁，平放在了三輪車的另一邊。由于天氣很熱，干完這些我已經(jīng)滿身是汗了。
我們向廢品站出發(fā)了!阿姨在前面推車，我和媽媽跟在后面扶著車上的東西。因為要穿過一個夜市才能到達廢品站，一路上人來人往，三輪車前進得很慢。而且細心的媽媽怕碰上路邊的小孩兒，不停地說：“小心點兒，請讓一下!”這時候，我已經(jīng)熱得大汗淋淋了，特別想喝一瓶水。于是就告訴媽媽想買瓶水喝。但媽媽卻對我說：“杜老師布置這項作業(yè)本來就是為了讓同學體驗辛苦賺錢不容易，能堅持到回家喝涼白開水嗎?”我想了想，就不好意思花一塊五毛錢買水了。
大概走了15分鐘，終于到了廢品站。我和媽媽一起趕快按小馮阿姨的要求先把紙箱搬到大秤上，接著又稱了廢報紙，最后數(shù)空飲料瓶。我趕忙記下了價錢：廢紙箱13公斤×元=元，廢報紙公斤×元=元，空飲料瓶115個×元=元。所有的廢品賣了45元!我太激動了，一點也沒有想到會有這么大的收獲!
回家的路上拿著45元錢，雖然滿頭大汗，卻不舍得買礦泉水了。但是我覺得小馮阿姨
很辛苦，又想買一瓶水感謝她，可阿姨說什么也不讓我花錢。
通過這次社會實踐，我體會到兩點感受：平時自己覺得那么熱鬧的夜市里的那些擺攤賣東西、收廢品的叔叔阿姨們太辛苦了，每天這時候我坐在開著空調(diào)的家里看電視，他們卻帶著孩子辛苦掙錢養(yǎng)家;還有一點就是：花錢容易，掙錢難。以后我要攢下平時隨手扔掉的廢品自己掙零花錢，不亂花爸爸媽媽的錢，沒有必要的東西少買，把錢用到有意義的地方。
社會上的一些事篇
靜坐窗前，捧上一杯香茗，看著片片落葉隨風飄轉(zhuǎn)，腦子里不由得浮想聯(lián)翩。——題記
莊子有云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！闭\然如此，時光流轉(zhuǎn)，流年易逝，任生命多么強大，也終將被時間一點點消失殆盡。
但是，生命，一個如此醒目的字眼，又喚起了我們多少的思考，感悟?
生死攸關，方顯雄壯
易安居士曾在《夏日絕句》中寫到：“生當做人杰，死亦為鬼雄?！边@句鏗鏘有力的話語，激勵了一代又一代人的努力奮斗，同時也告訴了我們一個道理：“活就要活個精彩，死也要死的雄壯?！?/p>
還記得，在那抗美援朝時期，黃繼光為了減少戰(zhàn)友的犧牲，使部隊盡快攻占下零號陣地，他找準時機，沖到敵人碉堡外側，用自己的身體擋住了機槍口，為部隊最后進攻的成功立下汗馬功勞，但是，他缺獻出了自己年輕的生命。同樣的，邱少云所在部隊在上甘嶺的391高地下設埋伏，等待最佳時期發(fā)起攻擊。但是敵人似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常，向他們所在的地方投擲燃燒彈。其中有一顆燃燒彈就落在邱少云身邊，烈火很快燒到了他的身上，為了不暴漏身份位置，他就任憑火燒焦了他的身體，他也一動都不動……
這是一位位英雄，他們生的偉大，死的光榮。在那個生死攸關的時候，他們知道，他們的生命不單單屬于自己，它更屬于自己熱愛著的國家。他們死得其所，死的雄壯。
平凡之間，正顯無私
上帝是公平的，他給每個人的機會都是一樣的，只是有的人抓住了機會，成了有著光環(huán)的天使，而有的，則成了平凡卻不平庸的人。
平凡的人在平凡的崗位，卻做出了不平凡的壯舉。一位位“馬路天使”，在天還沒有亮時就開始辛苦地的工作，把整座城市都打掃的干干凈凈的。他們數(shù)年如一日地奉獻著，默默地奉獻著。白族父子深居山里，兒子王化安繼承父親王元舉的義務教育工作，兩人至今共計義務教學57年，他們點燃了無數(shù)山里孩子的求知夢。樂觀堅強的何平，為養(yǎng)活父母、供患有先天性心臟病的弟弟上大學，她一個小女生竟同時打著7份工作……
這是一個個平凡的人，但是他們用生命書寫了不平凡的一生。他們在平凡中，彰顯了無私奉獻，綻放出耀眼的光輝。
眼下當局，更顯氣節(jié)
在當前紛繁復雜的國際背景下，依舊涌現(xiàn)了大批充滿氣節(jié)的人物。
如今國際上的情況雖然是整體和平，但是局部依舊有戰(zhàn)爭發(fā)生，于是一大批維和部隊出現(xiàn)了。他們舍棄自己的生命，去維護世界的和平?！半s家水稻之父”袁隆平，用盡一生去研究糧食的增產(chǎn)，終于解決了人類的糧食問題。偉大的科學家們，把全部精力投入自己的研究領域，現(xiàn)在取得了一項項推動社會進步的成功……
這是一位位充滿正義氣節(jié)的人們，他們把自己的生命交給了社會，乃至全世界，他們的深明大義，讓生命的氣節(jié)永放光芒。
原來，生命是如此多彩，生命的內(nèi)容如此豐富。也許我們瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運的前途，但我們依舊要在凄風苦雨中反復呼喚：感悟生命。
領悟出生命的真諦，就不能讓時光把生命一點點費盡。天可補，?？商?，南山可移。日月既往，不可復追。從此時此刻起，用好每分每秒，用心感悟生命，創(chuàng)造自己的光輝人生，讓自己的生命充滿意義。
靜靜地放下茶杯，走到桌前，聽著風吹落葉，握筆寫下自己的感悟……
優(yōu)秀隨筆1000字2：善待自己和善待他人
沒有一個人的人生是順順利利的人生，怎人生的旅途中，我們可能會遇到一些大或小的困難、挫折，學會怎樣善待他人和善待自己成為了我們戰(zhàn)勝困難與挫折的不二法門。
我覺得善待自己是基礎。善待他人才是最高境界。如果一個對自己都不寬容，總是和自己作對，那個人何談去善待他人，一個連自己都不愛的人那又怎樣去愛她人呢?
有一次女生和男生分手后，沉浸在悲慘的世界里，她從一個陽光開朗的女孩變成了一個學會自殘，內(nèi)心黑暗的“惡魔”，她開始瘋狂的報復男友，對自己的至親十分漠然，她瘋狂的摧殘自己的身體，就這樣親朋好友一個個離開了她，她的身體也在她瘋狂的摧殘下倒下了。這是一個十分典型的例子，一個人因為遇到了挫折，而走不出自己心理上那陰暗的角落，使得自己沉靜在負面情緒當中。從而走向了毀滅，為什么會有這樣的事發(fā)生呢?就是因為不會善待自己，從而讓自己做不到善待他人。
到底如何善待自己與他人呢?我覺得，善待自己，不僅是要善待自己的肉體，更應該善待自己的精神、靈魂，比如說遇到挫折找一個信得過的人好好的傾訴一番，給自己的精神上解解壓或轉(zhuǎn)移一下注意力，讓自己輕松一下等，相反，像自殘那種對自己不負責任，對家人不負責任，對社會不負責任的行為，我們應該絕對禁止。
怎樣善待他人，我羅列出了下面幾點，希望對大家以后有些幫助。
一，我覺得應該將自己放低。善待他人不是資源互換，也不是互相利用，更不是請客送禮，虛假恭維。一個人的自行固然可以吸引到別人的關注，對成事也是一個助力，一個人自負會引起別人的反感，反而成為你善待他人的絆腳石。不管你的能力有多強，都一份平常的心態(tài)，在保持自信的基礎上，不要把自己太當一回事，
二，學會包容別人的過錯，如果一個人什么事都斤斤計較，那這個人絕對是不受歡迎的，只有去包容他人的過錯，才能讓更多的人去親近你、愛戴你，只有你主動去善待他人，他人才回來善待你。
三，學會語言的運用。語言的運用是一個很重要的交流方法，在很多的時候有決定心的作用。一個就算心里是善待他人的，但語言表達出了錯誤，也會被人誤解，往往這種豆腐心，刀子嘴的人心里想著怎樣善待他人，但往往因為語言表達不好而被人誤解，而使得自己的人脈圈子越來越小。有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次外出散步，在小路上印面碰到一位曾近對他作品提出過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人的對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬的為對方讓路。歌德的忍讓、機制和幽默的語言表達方法不僅巧妙的維護了自己的尊嚴，避免了一場無謂的爭吵。從這則故事我們可以認識到語言表達的重要性。語言是一門藝術，如何讓這門藝術發(fā)揮到淋漓精致，是我們應該深思的問題。
善待自己，善待他人是我們一生所必須做的事，只要做到善待自己、善待別人，我相信人與人之間會更和諧，社會會更美好!
優(yōu)秀隨筆1000字3：幸福是片蔚藍的天
幸福是片蔚藍的天，由許多許多云組成的天。
戰(zhàn)場上，將軍的幸福是聽見前方大捷，可以回家務農(nóng)的消息;詩人的幸福是陸游峰回路轉(zhuǎn)，觀一村的欣喜;是范希文兩字關心。滕子京的百廢俱新，呂純陽的三過久醉將也?詩也?儒也?吏也?心也?何人不嘗幸福之甜果?
而世間萬物又何嘗不幸福?喜馬拉雅山上，冰川消融，清澈的泉水下，它永不停息地流動，洗滌著萬物滋養(yǎng)著生命，終成為大江流，一路歡歌笑語，志存高遠;江南旁，一株梅花，孤芳自賞，緊跟著歷史的車輪緩慢前行，獨自守望春風;大東北，一個稻草人，獨自一人看著春去春回的稻田看著年少的孩童長成大人。他們守望著幸福，守望著萬里無云。
伊人幽幽抱著孩子送君中離去;伊人蒼蒼，由孩子扶著迎君歸來。幾十年的戰(zhàn)爭，讓曾經(jīng)的少年平添幾許滄桑。如今歸來，辭官謝絕獎賞，只愿與良人一起幸福生活，喝著伊人親手倒的茶;嘗一口親自種著的菜，徒有幾分“采菊東籬下，悠然見南山”的險情。得空了，與老友對吟一杯，殘棋一局唱兩聲伴著黃昏。
沒有高官厚祿，卻又幸福來話。
背著竹焚，唱著小調(diào)，陸游獨自伊人游西山，覽人情。路漫漫，山彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，陸游伊人在茫茫蒼山中迷失了方向，他卻不若怒，幸福地伊人在山中游蕩，柳暗花明，朦朧觀一個牧童，放眼看見前面飄著酒家的旗子，又到了一個村莊。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，幸福卻是農(nóng)家小院中，看著老婦人殺雞設酒留客人。
滕子京滴守巴陵郡，百廢具興，岳陽樓又現(xiàn)當年生機。范希文留下兩字，憂樂入萬家，憂天下，敢為人先，四大名樓之一，百姓安居樂業(yè)，國泰民安，居江湖之遠憂其君，總結兩位儒人幸福一生。
“不以物喜，不以己悲”人生一大快哉!
歐陽修被貶，何懼?被貶自有其人樂，山處心安是吾家。醉翁一人，藏書一萬，遺文一千，琴一張，棋一局，酒一壺，六一居士與民同樂。德雅善政，政在養(yǎng)民，與眾賓歡，與民弈，滁人游，太守大宴與民。得之于心，寓之于酒。醉后醒能述以文。太守一心獨樂也。獨樂卻不忘與民同樂。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，更在乎于民也。
呂純陽一人一壺，神仙難過人間快活事，之過岳陽樓久醉。
八仙神通廣大，卻留一人獨自吟酒走人間。
幸福是什么?是片蔚藍的天。是劉禹錫答謝老友“暫憑杯酒長精神”，是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達;是太白奔放的“直掛云帆濟滄海”是五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的自白;是岑嘉州的威武“料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷”。
原來，幸福只是一種心境，保持曠達的心境，不與世爭，做好自己本分的事，努力自己的努力，堅持著自己的堅持。幸福，只是讓自己和你愛的人快樂，便可以打造一片屬于自己的蔚藍天空。
優(yōu)秀隨筆1000字4：麻城，高升的太陽永不落隨筆
一方水土養(yǎng)一方人。既然歷史和時間給我們烙上紅色的印記，那我們就選擇將這份榮譽和責任傳承，發(fā)揚。就逄時過境遷，慮誠的心永不會變。
我也是麻城人，心中有一條悠悠的河。它蜿蜒淌過我的搖籃，我的童年，以及我的故鄉(xiāng)。兒時的記憶中，舉水河彎彎，繞過小小的宋埠鎮(zhèn)，最后匯入長江。不拖沓，靜默地，無悔地，如睿智的史官，記下這片紅土地的每一天，每一筆，流傳于世。
我也是麻城人，心中有獨特的美景。在這片黃麻起義的根據(jù)地上，每一步景似乎都埋藏著“忠”與“勇”的故事;每一塊土似乎在歌頌著克難奮進的麻城人民。烈士陵園中，又埋葬了多少忠骨，挺直矗立的紀念碑是多少先輩用鮮血鑄成!“蜿蜒千里，大別山作朔風屏障;奔騰九曲，長江迎紫氣東升?！边@是對麻城的概述，對啊，我們擁有得天獨厚的地理條件，有數(shù)不清的“忠勇孝善”的文化積淀，我們還有什么理由不向世界唱響屬于麻城的贊歌呢!看漫山，遍野杜鵑迎客來;賞美景，杏花村內(nèi)品醇酒。它是我一離開故土心中縈繞的炊煙，裊裊不散。
如果我們以“忠勇”為船帆，以“孝善”為信條，那么“創(chuàng)新奮進”就是那披荊斬棘開辟的新航線。麻城從不缺乏美景，更不缺少美人。同盟會會員曾學魯常說：“朔風怒吼，眾人皆為草偃，排風而行者唯我而已?！备叭樟魧W卻被禁止學武。既而從文，為復興漢族而學制炸彈，最終悟到惟有揭竿而起方能救國。他是創(chuàng)新派的先驅(qū)，不拘泥于腐朽，他將永屹于麻城史冊，閃閃發(fā)光。還有著名的“兩彈一星”元勛——彭桓武。高學位的他毅然放棄國外條件，轉(zhuǎn)身投入國家國防建設。他不光在物理學上頗有建樹，對xxx研究更是盡心盡力，在新中國的創(chuàng)新科學的領域上譜寫了新的篇章。為社會，為國家做出卓越貢獻的麻城子民數(shù)不勝數(shù)，有在研究及教學中做出重要決策的數(shù)學家嚴士健;從事液體火箭發(fā)動機的研究和設計的劉昌國。他們都是創(chuàng)新奮進的新時代人才，更是令我們驕傲的麻城人杰。
社會上的一些事篇
期盼中，暑假到來了，這次漫長的暑假比起以前，變得更加豐富而有計劃了。今年暑假主要有兩個任務，一是進行駕駛技能學習，二是打一些短工體驗一下生活，進行一下社會實踐。
先不說駕校學習，只說社會實踐。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習和生活中，這些體驗和經(jīng)歷是必不可少的。通過社會實踐讓自己進一步地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己學的東西能否被社會所用，養(yǎng)自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
不久，在兩項工作的同時進行下，我在一家超市找到了一份促銷導購的工作，因為這個工作不和駕校學習沖突。第一天領導給我安排的工作就是先跟著別人熟悉一下自己所在的貨品專柜的貨物的種類、價格，和以后應該做的工作，貨物的擺放報單等問題。具體工作的要求就是：1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，作為一個單位也有相應的規(guī)定了；2.做事勤快，不能偷懶，做好本職工作同事保持超市衛(wèi)生；3.對待客人要面帶笑容，耐心服務；4.與同事要和睦相處。
就這樣，我進行著這項工作，因為自己平常也經(jīng)常去超市買東西，所以工作進行的還是很順利的。萬事開頭難，什么事都要有所嘗試，不然永遠不知道自己的不足在哪里，自己也不會很快成長起來。在經(jīng)歷了這次的實踐活動，明白了任何事情都要考慮周全，認真的策劃。
社會實踐，讓我們更多的去了解社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺，在這個過程中，我們?nèi)ジ惺茏钫鎸嵉纳鐣?，體味最真實的人生。要想成長起來，就要把自己投入到社會的大熔爐中去，只有不斷地磨練才能變成一把好劍。成長是要一個過程的，學校教會了我們知識和做人的道理，而社會就是一個考場，檢查我們學習的怎么樣，在社會的大環(huán)境中學到的東西讓我終生受用。我會不斷地實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中真知，在實踐中不斷發(fā)展。
通過這次的社會實踐經(jīng)歷，使我學到和懂得了許多，明白了好多學校學不到的東西。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗。
社會上的一些事篇
獨立江舟，秋風瑟起，放眼望去，江山多嬌，橘子洲頭，萬山紅遍，層林盡染，悵寥廓，塞上北國，雄迥豪邁，滿山豐茫，塞下江南，小橋流水，婀娜風光。曾記否，那鮮紅血液，曾映江山成畫：那血肉之軀捍衛(wèi)萬里長城。難忘那，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成腥紅的血色。可是，縱觀現(xiàn)世，已不知還有多少人銘記那段血肉橫飛、永垂不朽的錚錚歷史，亦不知還有幾人心中能夠油然而生的吶喊出“歷史不能忘記”這一肺腑愛國之語。但我深知“那多嬌江山曾遭踐踏，那秀美山水曾被沾染”萬物曾遭毀滅，歷史卻依舊不朽，讓我們帶著一腔熱血，奮勇向前的吶喊出“歷史不能忘記”。
煙籠畫橋，雨意朦朧，迎著細雨踏上了今日的瀘定橋，在雨時黃昏的映照下瀘定橋盡顯滄桑?；叵霘v史，是否80年前有一人滿心悲愴地在此感慨國破城深的國家命運?；仨F(xiàn)在，又有幾人能夠銘記那段恥辱卻又輝煌的歷史。青山依舊在，幾度夕陽紅，滾滾長江，又有誰記得英雄們的驚世偉業(yè)與血灑疆場的英姿。難道歷史真隨變?yōu)橐粧g黃土的英雄湮沒了嗎?想到這兒，不免讓人唏噓，令人扼腕。
歷史不容否定，中國的xxx有目共睹，作為世界反xxx戰(zhàn)爭東方的主戰(zhàn)場，中國以巨大的代價換來了抗日戰(zhàn)爭的勝利?？墒窃?0年后的今天，中國xxx那段不可湮沒的歷史卻未在中國人心中根深蒂固。記得德國xxx在xxx集中營，曾寫過這樣一句“永不忘記，刻苦銘記”這才應該是每個中國人對待歷史的方式，無論恥辱，無論輝煌，每個中國人心中，都應該銘記啊!
在70年后的今天，還記得那個黃海?；赅囀啦龁?今天致遠艦的發(fā)現(xiàn)，難道對今天的世人不是一種警醒嗎?我們更應該銘記那段鮮血英魂保衛(wèi)祖國疆域的歷史呀!
南京大屠殺，至今想起還是中華民族一個可怕的噩夢，當然，更是一段不可湮沒的歷史，即使，日本至今對南京大屠殺事件保持否定。南京淪陷，中國30多萬人民死于日軍槍下，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。究竟要多少物證才能證明大屠殺的滅絕人性?不需要很多。因為那段日軍殘暴不仁的歷史早已銘記在世人的心中。
歷史并沒有終結。準確地說，審判并沒有終結。
回顧中國人民xxx史實和整個中國近現(xiàn)代歷史，放眼當今世界現(xiàn)實，我們更深切地認識到，只有國家的統(tǒng)一，人民的團結，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟的發(fā)展，國力的增強，中國人才會有尊嚴，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能為世界和平與共同發(fā)展做出貢獻。在新世紀全面建設小康社會的偉大征程中，弘揚民族精神，凝聚民族力量，是實現(xiàn)我們發(fā)展目標的可靠保障，也是我們紀念xxx勝利70周年的根本意義之所在。
“滾滾長江東逝水”回首望去，歷史的卷軸卻已鋪向未來，愿每個中國人都能抓住歷史的卷軸，將那段恥辱卻又輝煌的錚錚歷史深深的印在自己的腦海，“永不忘記，刻苦銘記”。
社會上的一些事篇
在二零三五年，社會是一個充滿機器的時代，在這個時代，正是由于機器的普遍出現(xiàn)，人們的生活變得更加美好。
在未來的社會里，人類制造出一種可以瞬間把人運送到目的地的機器。這種機器是一個電話亭模樣的封閉空間，它出現(xiàn)在城市的每一個角落里，既減少了交通堵塞，又減少了空氣污染，還減少了噪音。
在未來的社會里，垃圾還會像現(xiàn)在這樣嗎？當然不會，因為未來的垃圾桶會自動行走，它會把把垃圾撿起來然后轉(zhuǎn)化為一種空氣。這種空氣不僅味道芳香，而且還會治療人體的某種疾病。
在未來的社會里，中國的醫(yī)學將會非常發(fā)達，正是因為人類制造出了一種機器。像以前得了癌癥的人，到了晚期只有乖乖的等著死神的到來，但是現(xiàn)在不同了，只要這種機器對著病人的身體掃描一下，并發(fā)出一道光波，人們的病就能完全康復了。這是為什么呢，因為機器里含著所有藥材，它會根據(jù)病人的身體狀況提供出所需要的藥材融匯到光波里，光波輕輕一掃，藥材就會快速的進入病人身體內(nèi)，再加上一點簡單治療，病人們就可以高枕無憂了。
當然這樣的科技還是不能達到人們所需求的標準。人們又發(fā)明了了大量的家庭機器人，在他們的身體里植入含有很多功能的芯片，使這種機器人可以幫助人們做家務，輔導人們學習等，讓人們的生活更加舒適。
你們向往二零三五年的生活嗎？如果向往的話，為了這樣的社會生活，現(xiàn)在就和我一起加倍努力吧！好好學習，成為國家棟梁，為社會盡一份力，為我們的美好家園而奮斗！
社會上的一些事篇
“噼里啪啦……”遠處傳來一陣鞭炮聲，緊接著一陣又一陣。我愜意地坐在沙發(fā)上，有說有笑地和家人們共同觀看春晚，時而被婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲所感染；時而被精彩刺激的表演所震撼；時而被幽默搞笑的小品所逗樂。窗外不斷升起的一輪輪煙花絢爛般地開在我的心頭。伴隨著十二點鐘聲、李谷一美妙的歌聲，新的一年就這樣悄然而至。
回想這個春節(jié)，我過得十分充實：除夕夜和家人們聚在一起吃年夜飯、觀看春晚；大年初一和姊妹去看電影、吃火鍋‘大年初二去泰安岱廟祈福。無論是在川流不息的街道還是溫暖溫馨的家里，四處都是醒目的紅色，洋溢著喜慶的氣息。不僅過年的氣氛發(fā)生與往常不同的變化，就連人們也在悄無聲息地變化著……
每到春節(jié)，各家各戶便做美味可口的飯菜擺滿一桌，一家人相聚在一起，談天說地，不亦樂乎。飯席如此豐盛、氛圍如此熱鬧，人們便情不自禁地要喝點兒美酒。中國的傳統(tǒng)習俗是“酒酣盡興”，這本沒什么不好，但有些需要駕駛的人們卻喝了過多的酒，釀成了嚴重的后果
以往的春節(jié)，大家都沒怎么認識到“酒駕”的嚴重性。今年春節(jié)，交警部門加大了執(zhí)法力度，人們對“酒后駕駛”深惡痛疾，很難再檢測到“酒駕”的司機了。這種“喝酒還開車”的現(xiàn)象越來越少，人們的出行也變得更加文明、安全。
大年初一時，我和家人一起去看了期待已久的電影。我們剛剛到達電影院門口，隨之望去，便看到黑壓壓的一片人頭攢動、人山人海的熱鬧景象。即便人多，大家還是井然有序地排好隊、依次等候買票。最令我感到欣慰的是當一位年青小伙想要插隊滿足自己的利益先購票時，不論是售票員或是排隊等票的人們都紛紛譴責他這種不文明的行為，他的“小聰明”便只好作罷，紅著臉灰溜溜地躲到后面排隊去了。其實在公共場合排隊不僅是遵守秩序的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的一種表現(xiàn)。文明排隊不插隊既能節(jié)省你我的時間，又能弘揚文明之風，何樂而不為呢？
其實文明就在我們身邊，有時文明只是一句“謝謝”、一聲親切的問候、一個禮貌的鞠躬，只要我們多多禮讓他人，做到人人為我、我為人人，就能使社會這個大家庭更加和諧、溫馨，就能使一系列“不文明行為”消失在我們周圍，就能讓“文明之花”處處綻放！
社會上的一些事篇
未來的社會，不會像現(xiàn)在一樣，它有稀奇的服裝，高大、堅固的房子，美麗的首飾，能讓我們放松心情的學校……
未來的服裝比較寬松，身上還有三個小而扁的按鈕：第一個是xxx治病xxx鈕，如在一個小山坡上不小心摔破了腿，就可以按一下。第二個是xxx厚xxx鈕。如要是在外面旅游，如果覺得冷就按一下。第三個是xxx薄xxx鈕，剛好與厚相反，它可以讓衣服變薄。
我只說了服裝，還沒有說房子呢！
未來的房子不是用磚、水泥等砌成的，而是用泡沫等輕便的東西構成的，雖然是泡沫，但能避暑御寒，防風抗震。還能浮起來，還有冬暖夏涼的功能，還不用自己做飯，只要坐在餐桌前，就會有機器人給你將飯單拿來，你點什么，它就會你端什么，早晨還會自動叫你起床。
不只有服裝、房子，還有美麗的首飾。
未來的首飾全是愛心桃形狀的，還有王冠，而沒有發(fā)卡和適合男生的東西。頭繩還能幫人按摩頭部呢！
這些都不算稀奇，最稀奇的還是學校。
學校的桌子是連著的，還有防止別人偷東西的功能，而且，上課不聽講，就會被自動批評?？荚嚂r，如果看到有人作弊，打開通話功能，就能自動與老師交談；只要把紅筆和試卷放到老師的辦公桌上，就能自動幫老師改試卷，這樣老師也能少費點時間了。
未來的社會是不是非常神奇？如果你們想看一看，那就需要你們努力學習了，等你們找到好工作，有了好的成就，就和我一起來報效祖國吧！
社會上的一些事篇
看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏天；破碎了的夢想，你還可以重新編織。
期中考結束后，參加社會實踐的日子隨之到來。
忘了是否陽光明媚，是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷，燦爛的花兒綻放在一張張臉上，可我分明看到了一張憂愁的臉，一顆落漠的心無力地跳動。
到了之后，整理內(nèi)務，集合……一系列的活動緊接著展開了。
五彩的燈光閃爍，無數(shù)的音符跳動著。社會實踐活動伴隨著聯(lián)歡晚會即將進入尾聲。
主持人激昂的開場詞之后，一首首動聽的樂曲穿過耳膜，敲動，扣響沉悶的心靈。
這時，從旁邊的小門走進來幾個年齡略小我們幾歲的同學，正好坐在我旁邊。
我轉(zhuǎn)過頭，他們微笑著向我招手，我禮貌性地揮手、微笑以還。雖只是微微一笑，卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許，是錯覺吧？
他們坐下后，除了小男孩偶爾講一兩句話，其余時候都很安靜。實然，我感覺有人輕輕碰了我的手，我轉(zhuǎn)過頭，其中一個女孩把手機拿到我眼前“你好，你們是高一的嗎？”我點點頭，恍然大悟，之前的安靜原來是因為……于是，我們就這樣展開了我們的談話。
一會兒過后，小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲，沒再多想。
“接下來將有一位來自“盲聾啞”學校的小朋友將為我們高歌一曲。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”如此響亮，清澈的歌聲，如清泉般洗滌人的心靈，雖然他有著并不完美的身體，但是他卻以著這種不完美來為人間獻出一點愛，演繹著他不平凡的人生。此時，我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒，直指向光明的方向……
他下來后自豪地說：“我沒騙你吧！”
他接著說：“可是，我剛剛有的地方?jīng)]跟上節(jié)奏，不過，下次我一定要唱得更好！”
如鐘聲敲響，回蕩于幽深山谷，他的一席話深深地震撼了我。在學習上、生活中，我也是個沒跟上節(jié)奏的人，是的，陽光總在風雨后，下次我一定要做得更好！
記得看過一本書上介紹：“曾經(jīng)飾演《超人》的男主角在一次意外中，摔折了腰，兒子問媽媽：“爸爸再也不能走路，不能飛了嗎？”媽媽點點頭，兒子想了一會兒說：“至少爸爸還可以微笑！”
是的，生活很多不如意。但至少還可以微笑，那就用微笑來面對吧！
社會上的一些事篇
六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子，為什么呢？因為從那天開始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會實踐活動，去體驗生活。
早晨起來，我們懷著激動的心情做著大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進入博物館。先是觀看了影片——《愛護水資源》，接著又參觀了博物館里面陳設著各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動結束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波，同學們興奮極了，大家在車內(nèi)又唱又跳，別提多開心了。中午時分到了前旗白彥花教育基地，一下車，教官就把我們帶進食堂，簡單的介紹了吃飯時的規(guī)矩。
下午四點左右，我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動物……玩得不亦樂乎。
經(jīng)過一天的學習、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來乍到的興奮壓過了睡意，大家你一言我一語地聊起天兒來，但是，沒過多久，大家都慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
第二天，我們舉行了拉練活動。走了10多公里的路程，終于到達了目的地?？吹綒鈩莘欠驳钠俨?，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。
內(nèi)蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個游覽點，到了這里，遼闊的草地一望無際，讓我們真正體驗了一下什么叫無邊無際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥，在這里無拘無束的自由翱翔。“一只只小鳥”們一會兒結伴合影，一會兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了，同學們都奔向隊伍，一個個臉上都掛滿了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地后，我們來到高爾夫球場，開始學習打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場篝火晚會，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅(qū)散了大家一天的勞累。
快樂的時光總是短暫的，到了要離開的時候了，同學們收拾好書包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農(nóng)家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬平方米，于2007年開始施工。景區(qū)分廣場區(qū)、游園區(qū)、高科技農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)家院生態(tài)餐飲廣場區(qū)四個功能區(qū)。
這次社會實踐活動，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時間，讓我們學到了很多課本里所沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會實踐活動??！
社會上的一些事篇
春節(jié)，是個喜氣洋洋的節(jié)日，也是孩子們最拭目以待的節(jié)日。
這一天，令我的九個哥們兒興奮的，不是又長大了一歲，而是可以好好地放松一下——與兄弟們聊天飚“車”，打牌瘋跑，有時玩得盡興了，我們甚至會打鬧摔跤，但即使這樣，也不擔心父母們會大發(fā)雷霆，畢竟大過年的，誰會因為一點小事而傷了和氣呢?更令我們倍感興奮的是，一家人老老少少團團圍坐在一起，大家嘮著家常，那場面熱鬧極了
春節(jié)，免不了燃放鞭炮。這可是男孩子的最愛，這不，與我?guī)缀跬g的兄弟們手持火柴，瞅準時機，時不時地把點著的一顆爆竹扔到遠處，瞅準時機，在爆炸之前迅速撤離。每每看著他們開心地大笑，我總是忍不住也去點一顆，每每鼓起勇氣即將點燃那爆竹時，一看爆竹，頓時又沒了底氣。但我也不能干看著啊，于是我只好買了摔炮(一摔就爆的一種炮)，自顧自的向街上扔去。
“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@句詩家喻戶曉，早已成為千古名傳。也正如詩中所說，每年春節(jié)家家戶戶都會貼春聯(lián)，掛福字，我也不知道他們?yōu)槭裁催@么“無聊”，難道是顯得自家有文化么?不管怎么說，春聯(lián)已經(jīng)成為了我的一大喜好。春節(jié)前夕，我總是四處搜集春聯(lián)，然后回家“大顯身手”，將一“幅幅”錦囊佳句用墨汁書寫成品，掛在自家門上。每當看著那游云驚龍的楷書字體掛在門上，心中總是有一絲激動與不小的成就感。水餃，諧音“順腳”，意為一年中順順利利，心想事成，所以水餃成了春節(jié)宴上必不可少的佳肴。就按本人來說，我就十分喜歡全家團坐在一起，每人手捧一碗水餃，筷旁縈繞著騰騰熱氣，場面溫馨而舒適。
過年必不可缺的就是收壓歲錢，對我和九個兄弟來說更是至關重要的。每次我們都會一起想鬼主意用巧妙的方法收壓歲錢，但俗話說道高一尺、魔高一丈，我們的鬼主意總是會被大人識破，不僅這樣，大人還用各種刁鉆的理由來做收紅包的條件，我們每次都只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出。不能今年三叔為了躲避發(fā)壓歲錢，給我們下令：3個深蹲=1元錢，2個俯臥撐=1元錢，5個仰臥起坐=1元錢，身為小學生的我們真是欲哭無淚啊!但錢不能不收，所以我們只好答應了大人的條件，傍晚回到家，腿都要斷了，就連上床蓋被子都是個“體力活”。大年初一，大姐二姐帶著大姐夫和二姐夫來到了老家，我們不約而同地想：“這下可有錢收了，你要不給錢你就甭想進去坐!看你怎么刁難我們!”
萬萬沒想到，姐夫竟然留了一手——二人一共就帶了181元。但我們又沒法，因為他們身上有價值的東西都在來之前清空了，這可怎么分啊!于是我們再次啞巴吃黃連——有苦說不出。這就是我的春節(jié)，你呢?
社會上的一些事篇
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛 ，用至誠的心去感激，用實際行動去報答。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生 的一大遺憾 。要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊皇且欢ǚ俏镔|(zhì)上的回報，更多是精神上的、情感 上的。就算是遠渡重洋，留學海外，我們也應懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到 的卻是人們的贊美與輕配。
曾記得，父母將你我捧在手心，是因為我們是父母手中的寶;曾記得，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續(xù)。
曾記得，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡?？墒强傄鹊绞?后，才知道父母講的都市金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己失敗后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來贊美父母，也不會用唯美動聽的音樂;來歌贊父母。我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾經(jīng) 聽說一個非常有趣的故事 ：一戶家庭 3個女兒每天必須做的事是寫一封感謝 信。比如：“爸爸昨天買的披薩真香”，或者“媽媽給我講了一個有趣的故事”，之類的簡單 語句 。我心頭一震，原來她們給父母寫信 ，不是因為父母幫了她們多大的忙，而是記錄她們幼小心靈 感覺到幸福的一點一滴。她們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好 事物心存感激，對父母道上已句;“謝謝!”當父母疲倦是，為她們倒上一杯濃茶，再幫他們錘錘背;當父母生病時，多在病床前陪陪他們，陪他們多說說話;當你遠在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話 、捎上一句祝福 ……
風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌。感謝父母的嘮叨，是他們?yōu)榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙;感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧在生活中。讓我們心懷感恩，讓我們的世界 少份抱怨，多份珍惜 。美麗 便在我們面前像一條河一樣鋪展。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命去珍惜、用感恩的心去呵護。
社會上的一些事篇
有人說：勞動是最光榮的。所以我找到了一份干凈衛(wèi)生的工作來親身體驗。雖然只是短短的一天，但對我來說，這一天無疑是一堂課，一堂讓我感觸很深的課。 。當我經(jīng)歷了一生的勞動后，我進一步整合了這句話的精髓。勞動有福有苦，但也有苦有甜。勞動的感覺，累的時候大汗淋漓的感覺。這些，在我們平時的學習和生活中，都無法觸及。我平時在學校打掃的教室，還不到我現(xiàn)在打掃的三分之一。在學校，我只是掃地后拖地，三個同學一起做。但在這里，每個人都有責任這個地方，雖然我負責的地方是所有清潔工中最小的地方，但比教室要多得多。我累了，怨恨和憤怒。這個地方太大了。但是當我完成它時，看著我的勞動成果，我有一種說不出的滿足感。這就是我感受到的苦澀和甜蜜。這讓我感受到了身為億寶員工的內(nèi)心最平凡的快樂。
勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人類進步的根本要求。熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會主義國家。當然，我們必須尊重勞動者和勞動者，因為有了他們，我們就不會走在這條凌亂的街道上。沒有他們，我們怎么可能有一個干凈的生活環(huán)境。他們雖然不起眼，但卻是社會上付出最多的勞動者。他們和我們一樣是社會公民，我們是平等的。正如政治教科書所描述的，社會實行的是勞動力分配制度，而不是公民等級制度，所以我們應該尊重任何身份的勞動者。
勞動對我們也有好處。有人總結了這五點：
1、不歡迎懶惰和笨拙的人。從小參與家務勞動，不僅能掌握一定的勞動技能，還能養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣。一旦進入社會，這些技能和風格就會出現(xiàn)在集體生活中，受到大家的歡迎。
2、無論學生從事何種勞動，都可以在克服困難的過程中鍛煉意志和毅力。
3、做勞動可以學到很多書本上學不到的知識。許多小發(fā)明和小創(chuàng)造都是在勞動過程中的觀察和發(fā)現(xiàn)中衍生出來的。
4、在緊張的學習之余，做一些工作是一種積極的休息。它不僅可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦功能，還有助于增強體質(zhì)，促進身體健康。
5、良好的家務勞動能力和較高的生活技能。獨居能力強，讓你對生活充滿信心，能獨立面對各種困難。
所以我們要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)勞動給你帶來的快樂。不管科學發(fā)展到什么程度，社會發(fā)展到什么時代，勞動永遠是人類生存的最基本技能。沒有勞動就沒有幸福和幸福，沒有勞動就沒有一個全新的世界。
社會上的一些事篇
這天，學校組織我們?nèi)⒓由鐣嵺`。晴空萬里的早晨，同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當水流湍急的大渡河。同學們排好隊來到橋頭準備過橋。瀟軼同學好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咧?，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標同學也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點，眼睛朝前看。”我立馬定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠。陳誠和增鍇同學敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一起有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功;只有齊心協(xié)力，團結合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動，體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力?？傊屛沂芤娣藴\。
社會上的一些事篇
有人說:勞動最光榮。
于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來親身體會，雖然只有短短的一天，但是對我來說，這一天無疑是上了一節(jié)課，一節(jié)讓我深感體會的課。
當我切生體驗勞動的時候，我才更進一步地融匯了這一句話的精髓。
勞動是幸苦的，但它也是苦中帶甜的。
勞動的感受，再勞累時大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時的學習生活中觸摸到的。
平時在學校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。
在學校不過是掃完就拖一下地板，還有三個同學一起弄。
可這里，每個人負責一個地方，雖然我負責的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方，但比起教室來說這里大多了。
我又累、又怨、又氣，這地方實在是太大了。
可當自己干完后，看著自己的的勞動成果，又有一種說不出來的滿足感，這就是我所感受的苦中帶甜了。
這讓作為一保勞動者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。
勞動是一切財富源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求。
熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們是社會主義國家，理所當然要尊重勞動與勞動者，因為有了他們，我們才不會在這個臟亂的街道上行走，若沒有他們我們又怎么會有干凈的生活環(huán)境，他們雖然不起眼，但他們是社會上付出最多的勞動者，他們與我們一樣，是社會的公民，我們平等。
像政治課本上描述的，社會是實行勞動分配制，而不是公民等級制，所以無論是什么樣身份的勞動者，我們都應該尊重他。
勞動對我們來說也是有好處的，有人總結了這五點:
一、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。
從小參加家務勞動，不但能掌握一定勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的習慣。
一旦走社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受大家歡迎。
二、同學們無論是在做什么勞動，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
三、做勞動可以學到許多書上沒有學到過的知識，許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來源于勞動時的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、緊張學習之余，做一些勞是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利于增強體質(zhì)，促進身體健康。
五、一個家務勞動的能力強，生活技能也高。
獨力生活能力就強，從而對生活充滿信心，能獨立面對各種困難。
所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)勞動給你帶來的快樂。
不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠是人類生存的最基本技能，沒有勞動就不會有幸福和快樂，沒有勞動就不會有一個嶄新的世界。
社會上的一些事篇
9月23日早上6點40分，我們啟程去開封參加社會實踐活動，負責我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳，像一群歡快的小鳥，
到了基地，換完迷彩服，我們一個個英姿颯爽，去操場參加開營儀式。首先是唱國歌、學生代表發(fā)言、最后是領導講話。然后，我們在操場上進行了軍訓，站軍姿，還好還好，不久之后我們就吃了在基地的第一頓飯，我們補充完體力后，又返回操場去軍訓。晚上，我們在寢室收拾自己的物品，因為是第一天嘛，所以大多數(shù)同學都睡不著。
讓我最難忘的還是“真人版吃雞”，每個同學都在全力以赴，首先，是一隊與二隊pk，我們?nèi)犜谝慌杂^戰(zhàn)，哈！副班長被打了一槍，哇！王子航“殺”了好多人呢。同學們都很努力。每天，我們都會像在學校里一樣在基地里上課，只是這里的課與學校的語數(shù)英不太一樣，這里會教我們怎么醫(yī)療救護、怎么制作年畫、吸毒對人類所帶來的危害…
一轉(zhuǎn)眼，最后一天了，一位教官給我們上了最后一節(jié)課，這節(jié)課的名字叫做“領袖風采”，游戲規(guī)則是這樣的：我們8個班級一個一個拍手并且說著“我們是最棒的班級”用時最長的兩個班級輸，班長副班長要做相應規(guī)定懲罰的標準俯臥撐。一共五輪，首先第一輪練習時間開始了，我看到每個同學都奮力的拍手，每個同學都嚴肅的繃著臉找節(jié)奏。在第一輪的比拼中，我們勝利了！這也意味著班長和副班長不用做俯臥撐了。同學們都歡呼起來。但是第二輪情況不妙，我們輸了，班長和副班長要做俯臥撐40個，其余同學都露出自責的表情，副班長還默默嘆了口氣，皺皺眉頭，但是嘴上卻還對同學們說：“沒關系的?！痹诘谒妮喌谋绕粗校覀冇州斄?，班長和副班長要接受懲罰做80個俯臥撐。在我們做了十幾個的時候，突然，有一個細小的聲音跟教官報告說：“請問教官，我可以陪她們一起做嗎？”得到了教官的允許后，她就開始陪我們一起做，漸漸的，一起做的同學越來越多，最后整個班都在陪我們做俯臥撐。我看到同學們都在咬牙堅持，雙手由掌變成了拳，苦苦支撐。而教官又在現(xiàn)場說了些悲傷的話，同學們一邊做一邊嗚咽，我們都哭了。當教官說擁抱自己的老師的時候，我們都沖上去抱住趙老師。
五天四夜的拓展訓練也結束了，我們收拾好自己的行李，教官跟我們合了影，道了別，把我們送上車，他說他還有事要辦，就這樣走了，我們在車上看著他漸漸遠去的背影，突然，我的鼻子一酸，眼淚就出來了。腦子里頓時浮現(xiàn)出我們跟教官在一起的點點滴滴……
參加這個拓展訓練活動，我們累并快樂著，幸福著。在活動中，我們真正理解了什么是團結、什么是互相幫助，學會了珍惜同學之間的感情。這個活動，將成為我小學6年中最最珍貴的回憶！
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