演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
文明演講稿200字篇一
何謂文明？文明就是優(yōu)雅，優(yōu)美，風(fēng)度翩翩的意思，文明還是一種和諧，是各個(gè)美好德行的統(tǒng)稱，作為社會(huì)小公民的我們，就先要從生活的點(diǎn)滴處做起，成為文明的好公民。
有個(gè)成語說得好：言為心聲，言語文明的人，必須有一個(gè)善良而大度的心靈，因?yàn)樯屏?，他（她）的言語才會(huì)溫暖人心，他（她）的眼底才會(huì)時(shí)常閃現(xiàn)溫柔、澄澈的光芒。因?yàn)榇蠖?，他（她）的言語才不會(huì)咄咄逼人。說話文明的人還要多讀書，有了學(xué)識(shí)，有了才華，他（她）才能有不俗的談吐，別人與這樣的人交往時(shí)，才不會(huì)覺得言語無味，這也就是古人說的“腹有詩書氣自華”。
行動(dòng)文明，是做文明少年中非常重要的一點(diǎn)，這點(diǎn)可以理解為良好的修養(yǎng)與行為舉止。財(cái)富不代表有品位，有品位也不代表有修養(yǎng)。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人，也許很有“品位”，因?yàn)樗觅徺I好車，卻一定修養(yǎng)不夠，起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子，彬彬有禮”，這點(diǎn)就是指引我們知道：一個(gè)文明的少年，就是國家的希望之星；一個(gè)文明的社會(huì)，就是一個(gè)和諧的社會(huì)；一個(gè)文明的國家，就是一個(gè)有大國風(fēng)范的國家！
聆聽是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的尊重，在別人說話時(shí)，不要打斷，要認(rèn)真聽其講完后，才可以發(fā)表自己的看法。善于聆聽是做文明少年中基本的一點(diǎn)，因?yàn)樯朴隈雎牪挪粫?huì)自滿，才不會(huì)孤獨(dú)，善于聆聽才能獲取更多的知識(shí)和別人對(duì)你的尊重。
“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)”。一個(gè)文明優(yōu)雅的人，雖不能做到“泰山崩于前，而色不變”，但絕對(duì)可以有著從容，智慧的生活方式。
文明少年不僅是個(gè)言行舉止文明，外表得體，內(nèi)心豐富而強(qiáng)大的少年，也是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年，這兩點(diǎn)相互輝映，有了德，才能幫助社會(huì)，有了智，才能報(bào)效社會(huì)，有了體魄，才能更好地搏擊萬里長空！同學(xué)們，通向文明優(yōu)雅的路在哪兒？它不在別人的口中，也不在別人的眼光中，它就在我們每個(gè)人的心中，就在每個(gè)人的腳下，大家一起前進(jìn)吧！
文明演講稿200字篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前，最神圣的老師孔子把“仁”和“禮”視為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表內(nèi)在的美德，“禮”是關(guān)于外在的禮儀和文明。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容，文明的行為真的閃耀著固有的美德。
今天，文明和美德不僅是紳士的期望，也是社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。在激烈的社會(huì)競爭中，只有由內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。
作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵，世界的未來，怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生？
遇到老師和客人主動(dòng)打招呼；上下樓梯，人擠人，注意謙讓；注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，隨時(shí)撿紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；在與同學(xué)的交流中，他們可以和睦相處，友好合作。講道理，道歉，尊重，信任對(duì)方。一句“你好”給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”拉近人與人之間的距離，一句“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”化解矛盾，讓十字文明禮貌的話語“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見”常聊。
在家里，孝敬父母，體諒父母，尊敬長輩。面對(duì)父母長輩的批評(píng)，認(rèn)真傾聽，不要發(fā)脾氣，不要頂撞。家里有客人，熱情大方，禮貌待客。在室外，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，助人為樂，處處為他人著想，做到“善待他人，為他人著想”。
青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧；青少年的財(cái)富導(dǎo)致國家財(cái)富；青少年的力量導(dǎo)致國家的力量；青少年的獨(dú)立導(dǎo)致了國家的獨(dú)立；青少年的自由導(dǎo)致國家自由；青少年的進(jìn)步導(dǎo)致國家的進(jìn)步。作為今天的中國少年，我們應(yīng)該繼續(xù)寫圣賢的詩：“少年若有德，則中國有德，少年文明即中華文明。建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代國家是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會(huì)產(chǎn)生文明火花，讓我們擁抱文明，用文明為祖國增添色彩！
謝謝各位老師同學(xué)！
文明演講稿200字篇三
親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是:乘全運(yùn)東風(fēng)，讓文明飛翔!
再過 天，萬眾矚目的第**屆全運(yùn)會(huì)就要在齊魯大地隆重開幕了。**，有幸成為全運(yùn)會(huì)的主會(huì)場，是全國人民的信任，是泉城600萬市民的光榮，更是對(duì)城市文明的一次大檢閱。
我們是**的小主人，也是全運(yùn)的窗口。
客人會(huì)從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來，少年文明，則城市文明。迎和諧全運(yùn)，建美麗泉城，我們需要文明。
客人會(huì)從泉城的環(huán)境看我們的文明程度。**是一座美麗的城市，城南有山，城中有湖，城北有河，因泉水聞名天下。愛護(hù)美麗家園，保護(hù)自然環(huán)境，我們需要文明。
客人會(huì)從我們的行為評(píng)價(jià)這座城市的形象。**是一座古老的文明禮儀之都，有客之遠(yuǎn)方來不亦樂乎?傳承4000年文明歷史，傳播優(yōu)美的城市形象，我們需要文明。
文明，是泉城最好的名片。
怎樣才是文明?
隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明;
亂刻亂畫、損害公物不是文明;
毀壞植物、破壞環(huán)境不是文明;
奢侈浪費(fèi)、不講節(jié)約不是文明;
給人起外號(hào)，說話帶臟字也不是文明;
一切違反校規(guī)校紀(jì)的行為都不是文明。
那，文明是什么?
文明在你的嘴上，見面說一句，“老師好!”“同學(xué)好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”這一句句彬彬有禮的話，就是文明。
文明在你的手上，看同學(xué)有難，主動(dòng)伸出熱情的手;見老人乘車，主動(dòng)讓出自己的座位……就是文明。
文明在你的臉上，對(duì)師長充滿敬意，對(duì)同學(xué)心懷愛意，對(duì)客人滿面笑意……就是文明。
文明在你的心上，尊重生命,崇尚科學(xué)，愛護(hù)自然，遵守法紀(jì)……就是文明。
文明在你的大腦中，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛探索、愛人類創(chuàng)造的一切智慧和文明成果，就是文明。
文明在你的身體里，熱愛勞動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)體格健康的人，這也是文明。
可見，文明就在你我的身邊，在我們舉手投足之間，在大家的一言一行里面。
親愛的老師、同學(xué)們，
迎和諧全運(yùn)，展雅校風(fēng)采，做文明主人，你準(zhǔn)備好了嗎?
讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘全運(yùn)的東風(fēng)，讓文明飛翔吧!
謝謝大家!
文明演講稿200字篇四
老師們同學(xué)們: 大家好!
今天我講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”
同學(xué)們，我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學(xué)在校園內(nèi)到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，沒有良好習(xí)慣的同學(xué)目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績.我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
最后,我請(qǐng)大家記住一句話:"離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)."
文明演講稿200字篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
文明演講稿200字篇六
各位同學(xué)：
上午好！
我先給大家講述兩個(gè)事例。
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫，但其中的一些設(shè)計(jì)文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"，"禁止吸煙"，"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫，為什么呢 人家回答，因?yàn)橛行┎晃拿鞯男袨榇蠖鄶?shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥！"
第二個(gè)事例是：去年國慶節(jié)前后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡！有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗再一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一種新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起 你能否在新的學(xué)年中把我校倡導(dǎo)的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮呢
中華民族是一個(gè)有著崇高文明禮儀的民族，有著勤儉，耐勞，文明，博愛的光榮傳統(tǒng)，一直是許多民族學(xué)習(xí)的榜樣，然而在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人一味追求物質(zhì)生活的享受，而忽略了精神文明，出現(xiàn)了一手軟，一手硬的怪現(xiàn)象，文明的一切都是由良好的行為習(xí)慣組成的。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。對(duì)于我們大興七中的學(xué)生來說，你們是經(jīng)過努力又才得以成為其中的一員的，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序，優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是我們?cè)S多同學(xué)倍感自豪和驕傲，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明的行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，課間的教室，走廊上，有些學(xué)生起哄，喧嘩，走路推搡，在校園中還有些同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀登國旗護(hù)欄，草坪護(hù)欄，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞公共財(cái)物。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，我們很多同學(xué)都很關(guān)注自己的成績，如果只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而忽略了社會(huì)公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)的不高尚，人格的不健全。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響著我的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢 所以我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操，xx年我校中考狀元崔文濤同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養(yǎng)。他尊重老師，熱心幫助同學(xué)補(bǔ)課，每天都要參加班級(jí)值日生活動(dòng)，經(jīng)常是最后一個(gè)離開教室，在畢業(yè)典禮大會(huì)上，他說："我能取得優(yōu)秀的成績，得益于自己三年來思想品質(zhì)的提高。"他用時(shí)間給我們揭示了一個(gè)真理，成才必先學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多，然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里一個(gè)重要的位置上，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交換。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，借禮儀示范校的東風(fēng)，一定會(huì)使我校文明禮儀之花結(jié)出碩果，最后，我請(qǐng)大家記住一句話："離文明有多遠(yuǎn)，離成功就有多遠(yuǎn)。"
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