2023年學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道(41篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇一

今年夏天太熱了，在炎炎烈日的炙烤下，街上來(lái)來(lái)往往的行人們汗流滿面?？墒?，街道上清潔工、交通警察等很多人都還在工作，為了我們有一個(gè)美好的家園，他們堅(jiān)守在烈日下的工作崗位上。今天，我走上街頭隨機(jī)采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人。

采訪地點(diǎn)：東大街與向陽(yáng)街交叉口（根據(jù)自己的情況修改）

采訪時(shí)間：2010年7月4日

采訪對(duì)象：東大街上的一位環(huán)衛(wèi)工人李鳳榮（根據(jù)自己的情況修改）

記者：###（寫(xiě)你自己的名字）

今天，我在路邊采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，她叫李鳳榮。因?yàn)槭堑谝淮巫呱辖诸^隨機(jī)采訪，我特地列了一個(gè)采訪題綱。按照題綱，我提問(wèn)，阿姨回答。下面是我的訪談錄。

問(wèn)：阿姨您好，我是創(chuàng)新街小學(xué)的雪兒。我想采訪您，這是我的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

答：好呀，你問(wèn)吧。

問(wèn)：阿姨您叫什么名字？您今年多大了？您從事環(huán)衛(wèi)工作多長(zhǎng)時(shí)間了？

答：我叫李鳳榮，今年51歲了，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)3年多了。

問(wèn)：您每天工作多長(zhǎng)時(shí)間？

答：每天凌晨4:30開(kāi)始掃地，5:00回家吃飯，7:00現(xiàn)出來(lái)保潔，一直干到中午12:00回家吃飯，13:00再出來(lái)保潔，晚上19:00以后就可以下班回家了。

問(wèn)：您當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人最大的感受是什么？

答：很累，但看到街道被自己打掃干凈了，很開(kāi)心。

問(wèn)：您什么時(shí)候感到最快樂(lè)？

答：為大家創(chuàng)造一個(gè)干凈的家園，自己看著也舒服。我把保潔當(dāng)事兒干，好好干事。

問(wèn)：您什么時(shí)間感到最累？

答：檢查的時(shí)候和下雪的時(shí)候。下雪的時(shí)候，又是掃又是鏟又是推又是運(yùn)，有時(shí)要忙一個(gè)禮拜才能把積雪清掃干凈。

問(wèn)：打掃衛(wèi)生時(shí)要注意什么？

答：眼睛要尖，不能放過(guò)一片紙。

問(wèn)：除了打掃衛(wèi)生，在工作時(shí)還要注意什么？

答：如果有人問(wèn)路，我還要擔(dān)當(dāng)向?qū)У墓ぷ?。如果我不知道的話，就讓他去?wèn)別人；如果我知道，我就詳細(xì)地告訴他。（笑，把警察的工作也做了。）最可笑的一次是，有人站在郵政大廈旁邊問(wèn)我：“郵政大廈在哪里？”

采訪的過(guò)程中，老弟阿福買(mǎi)了兩瓶水送給了阿姨和另一位環(huán)衛(wèi)工人，我們想在酷暑中給他們送去一絲清涼，讓他們解解渴。

采訪結(jié)束了，我體驗(yàn)了一下環(huán)衛(wèi)工人的工作。我拿起阿姨的掃帚才掃了不到30米，就感覺(jué)到很累了，因?yàn)榈厣嫌泻芏嗬Ｎ矣?jì)算過(guò)李鳳榮阿姨所負(fù)責(zé)的區(qū)域有1500平方米，她每天的工作量該有多大呀！尤其是在這樣炎熱的夏季，該有多累呀！

我們以后再走這條路的時(shí)候，一定不會(huì)再亂扔垃圾了。我們多扔一片紙，就等于給環(huán)衛(wèi)工人增添了一份負(fù)擔(dān)。通過(guò)這次采訪，我知道了環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私o我們保持一個(gè)清潔的環(huán)境有多么辛苦，更理解了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的含義。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二

20xx年1月9日下午14：00，”祥隆飛天”新春年會(huì)在縣影劇院拉開(kāi)帷幕，x董、x總等 兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場(chǎng)的同事們更是從活動(dòng)中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。

本次晚會(huì)，融合了樂(lè)隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩(shī)朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起，給公司員工帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的視覺(jué)盛宴。

整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí)，收獲一份感動(dòng)，一份與企業(yè)心心相連的默契。

年會(huì)初始，x總首先宣讀了20xx年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎(jiǎng)及合理化建議參與獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，共46人受到表彰。

伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了年會(huì)的序幕，整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩(shī)朗誦，時(shí)而使人捧腹大笑，時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中，時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚，時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。

其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆；快板情景劇《放飛我的愛(ài)》，真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活，在表達(dá)自身情愫的同時(shí)，大膽采用了快板與情景音樂(lè)劇的結(jié)合，觸動(dòng)眾人心靈深處。

……演員們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場(chǎng)氣氛長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到高潮。

新聞稿的寫(xiě)作特點(diǎn)——

第一，主題要明確。

有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。

按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

第三，寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。

寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。

當(dāng)然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。

離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫(xiě)人，勢(shì)必寫(xiě)得空空洞洞。

第四，角度要新穎。

通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。

若能精心選取最佳角度去寫(xiě)，往往能使稿件陡然增添新意，寫(xiě)得別具一格，引人入勝。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇三

通訊有許許多多名目，如：特寫(xiě)、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫(xiě)、集納、散記、記者來(lái)信、新聞小故事等等。人物通訊作為其中最主要的一種新聞?shì)d體尤其引人注目。

一、人物通訊的含義和類型

人物通訊就是以人物為中心報(bào)道對(duì)象，通過(guò)一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來(lái)反映時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)面貌的一種通訊形式。

人物通訊是報(bào)刊、廣播、電視上最為常見(jiàn)的通訊形式之一。它以人物的新近行動(dòng)為新聞，重在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過(guò)個(gè)別顯示一般，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染教育讀者的目的。

人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。從實(shí)際報(bào)道的情況看，這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角的人，大致上有這樣幾種類型：

第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。 如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推出的楷模。這樣的人物通訊，社會(huì)影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。

第二種，人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。 如著名科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、愛(ài)國(guó)人士、運(yùn)動(dòng)員、演員等。這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng)多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過(guò)報(bào)道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。

第三種，在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價(jià)值的普通人。 這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)趨向。

第四種，某些對(duì)社會(huì)有警示作用的反面人物。

根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：

1.傳記式

其特征是較完整地寫(xiě)出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。

2.特寫(xiě)式

側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事，或某一側(cè)面。雖然比一般的特寫(xiě)涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫(xiě)法。真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，現(xiàn)在也很常見(jiàn)。

3.群像式

特點(diǎn)是報(bào)道對(duì)象不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。

二、人物通訊的寫(xiě)作

（一）、請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)“新聞人物”

選擇人物，要注意如下標(biāo)準(zhǔn)：

u 能體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)面貌；

u 有能構(gòu)成新聞的較充分的事跡；

u 生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨(dú)特之處；

u 人物有鮮明的個(gè)性，能給讀者留下深刻的印象。

（二）現(xiàn)人物的常用手法

1.注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)

2.在矛盾沖突中寫(xiě)人

3.借他人之口刻劃人

4.借景寫(xiě)人

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇四

“好 人 ”于 龍 云 在乳山市午極鎮(zhèn)，問(wèn)起鄉(xiāng)村醫(yī)生于龍?jiān)?，村民們眾口一詞，“那可是個(gè)打著燈籠難找的好人?！?/p>

老人們叫他“二哥”或“二弟”，年輕人則親切地呼他“二叔”或“二爺”。老于是午極鎮(zhèn)的老人，也是一個(gè)倍受愛(ài)戴的名人，卻很少有人知道他曾是2007年全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生，只知道他干了40年，是一個(gè)莊戶人信得過(guò)的好醫(yī)生。

于龍?jiān)菩纳啤Ｎ鐦O村有一位精神病患者叫焦巖軍，早年發(fā)病狂躁，見(jiàn)人就打，家里窮得住不起醫(yī)院。

正在一籌莫展的時(shí)候，于龍?jiān)浦鲃?dòng)找上門(mén)來(lái)，要用針灸給他治療，說(shuō)這樣基本不用花錢(qián)。老伴知道后跟他鬧起了情緒：“你是神仙吶？什么病都能治？他要是發(fā)狂把你劈了，我們娘倆可怎么活？”親戚朋友也勸，“這家人又交不起治療費(fèi)，你也犯不著為一個(gè)瘋子冒風(fēng)險(xiǎn)，治好了好說(shuō)，治不好還丟你的名聲?！?/p>

于龍?jiān)瓶刹还苓@些，照常背著藥箱天天為病人上門(mén)治療。那天正在針灸，沒(méi)想到病人突然犯病，在他轉(zhuǎn)頭取針的功夫，竟然操起個(gè)棍子向他打過(guò)來(lái)，他用手去擋，腦袋閃過(guò)了，卻把手背劃開(kāi)個(gè)大口子，鮮血直流。

他忍住疼默不做聲，趁病人發(fā)愣的功夫趕緊給他打了一針安定，狂躁的病人穩(wěn)住了，老伴卻不答應(yīng)了，攔著家門(mén)口再也不讓于龍?jiān)茷樗委?。于龍?jiān)坡錅I了，“那是我看著長(zhǎng)大的孩子，我不能眼睜睜地看著他發(fā)瘋！”就這樣，他風(fēng)里來(lái)雨里去，一直堅(jiān)持了七個(gè)月。

有一天下午，病人的情緒特別興奮，家人又怕他犯病，要用繩子捆他，沒(méi)想到那孩子突然哭起來(lái)，羞愧地叫了于龍?jiān)埔宦暋岸?，我錯(cuò)了。”在場(chǎng)的人忍不住地抹淚，瘋了幾年的他終于恢復(fù)了往日的神志。

于龍?jiān)坪们?。他?duì)莊稼把式不笑不說(shuō)話，稱呼病人總用鄰里輩份。

找他看病就像拉家常，深一句，淺一句，東一句，西一句的，就把病情摸得清清楚楚，把防治方法說(shuō)得明明白白。囑咐吃藥更像個(gè)家長(zhǎng)，一遍遍地叮囑，還是不放心，又仔仔細(xì)細(xì)寫(xiě)在藥盒子上，字大得連80歲老太都看得清。

多年來(lái)他一直堅(jiān)持出診，只要是病人捎個(gè)口信，不管自己有多忙，總能親自上門(mén)，打針?biāo)退帯Ｒ粋€(gè)深秋的夜晚，大雨傾盆。

他被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒，原來(lái)是鄰村的陳合剛膽囊炎發(fā)作，已疼得滿炕打滾。于龍?jiān)贫挍](méi)說(shuō)，背起藥箱就走，那時(shí)連個(gè)自行車都沒(méi)有，可時(shí)間就是生命，風(fēng)再狂雨再大也擋不住他那顆急切的心。

五里山路只能摸索著背著藥箱一路小跑地往前趕，把病人家屬都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不料一不留神一步踏空，于龍?jiān)浦刂氐厮さ乖邶R腰深的水溝里。

等他從水溝里爬出來(lái)時(shí)，眼鏡卻找不著了，右腿也瘸了，渾身上下已全部濕透。他一聲沒(méi)吭，硬是拖著瘸腿來(lái)到病人的家。

一進(jìn)門(mén)，顧不上擰一把濕透的衣服，他立刻投入了對(duì)患者的治療。前后只用了五分鐘，他就給篩糠般打著寒戰(zhàn)的患者打上了針，服下了藥。

病人的體溫已高達(dá)℃，必須趕緊降溫。打開(kāi)藥箱，拿出酒精，勾兌好溫水，于龍?jiān)朴H自給病人擦身……一直折騰了半個(gè)多小時(shí)，徘徊在鬼門(mén)關(guān)外的病人終于被于龍?jiān)茡屃嘶貋?lái)。

看著渾身上下直淌水，凍得全身直打顫的于龍?jiān)?，病人家屬眼里噙滿淚水，拉著孩子“撲通”一聲跪在了他的面前，“娃們，快叫干爺。給干爺磕頭。

今天若不是你干爺，你爹就不在了?！庇邶?jiān)葡胱钄r，卻累得一下子癱坐在地上。

于龍?jiān)撇粣?ài)財(cái)。2004年，乳山市開(kāi)展了鎮(zhèn)村一體化管理。

一體化管理后的村衛(wèi)生室，帳目和藥品收歸鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理，對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)行績(jī)效工資制，并繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金。對(duì)絕大多數(shù)鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)說(shuō)，一體化管理給他們帶來(lái)了穩(wěn)定和實(shí)惠，是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

但對(duì)于龍?jiān)苼?lái)說(shuō)，他的收入肯定比不上自己?jiǎn)胃?。沒(méi)想到 *** 一號(hào)召，于龍?jiān)凭头e極報(bào)名，考試后成為第一批受聘的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

老伴就跟他吵，“你真是越活越傻了，別人名氣沒(méi)你大，病號(hào)沒(méi)你多，變個(gè)方式自己干，一年掙得能抵你倆！誰(shuí)像你累死累活地給公家忙，一年到頭只掙那幾個(gè)定好的辛苦錢(qián)？”女兒也說(shuō)，“爸，誰(shuí)敢相信干了一輩子的醫(yī)生的老爹會(huì)攢不下錢(qián)來(lái)，掙錢(qián)越來(lái)越少不說(shuō)，還整天幫扶別人充大個(gè)？”于龍?jiān)浦活欀磿?shū)，也不搭話，逼急了，只是笑，“不缺吃不缺穿的，要那么多錢(qián)干嘛？命只有一條，錢(qián)夠花就行?！薄?/p>

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇五

我們班有一位大名鼎鼎的“笑王”，我們把他叫老高，他跟宋小寶有一拼，他不僅在我們班表演過(guò)小品，還在學(xué)校慶“六一”活動(dòng)中，一個(gè)人可以表演好幾個(gè)節(jié)目呢！

那天，下課了，我去找老高踢足球，在教室和校園找遍了，也沒(méi)見(jiàn)他個(gè)人影。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他在陽(yáng)臺(tái)上，找到他，我大喊：“老高，踢球不？”他立刻跑了過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“走，去玩！但是你把我叫老高，那我爺爺叫啥？”這句話可把我問(wèn)住了。我倆說(shuō)笑著就來(lái)到樓下，幾個(gè)同學(xué)正等著我倆踢足球呢，這時(shí)，老高高興得不得了！

比賽開(kāi)始，我一腳將球傳給老高，只見(jiàn)他腳一伸，手一擺，我們以為他一腳能踢進(jìn)球門(mén)，只聽(tīng)“啪”的一聲，球只動(dòng)了一毫米，而他的鞋卻在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，這下子，把大家笑得前仰后合。而老高“啪”一腳，把球踢進(jìn)球門(mén)。唉呀，媽呀！老高這裸踢呢！他樂(lè)了，一邊笑一邊說(shuō)：“我這腳可是天下第一香港腳?！边@話，又把大家逗得開(kāi)懷大笑，老高不愧是“笑王”呀！

“六一”兒童節(jié)快到了，老高可是大顯身手的時(shí)候，他一連報(bào)了四個(gè)節(jié)目。我的天哪！他不怕演傻了嗎？第一個(gè)節(jié)目是他表演的《老頭和淘氣包》，表演開(kāi)始，老高拿了一個(gè)鉛筆袋說(shuō)：“小淘氣包，我捉到你了?！比缓?，又模仿淘氣包發(fā)出“卟卟”的聲音，說(shuō)：“小老頭，嘗嘗我的臭屁吧！”他一邊說(shuō)，一邊捏著鼻子，生氣地說(shuō)：“小淘氣包，你把大蒜吃多了吧，放屁就放屁，干嗎放這么臭呀！”這句話惹得同學(xué)們哄堂大笑，連王老師也不例外。

這時(shí)，老高又裝成小淘氣包，傻笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)吃大蒜，但我今天早上吃了你的臭襪子?！苯淌依镉质且魂嚧笮?，老高這“笑王”的稱號(hào)可真不是浪得虛名。

前幾天，我們班慶“元旦”節(jié)目中，最有趣的就是由老高和幾名同學(xué)表演的小品《一節(jié)自習(xí)課》，小張飾老師，只見(jiàn)他走到講臺(tái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“上課！”這時(shí)，老高扮演的是學(xué)生，他氣喘吁吁地站在門(mén)口喊：“報(bào)告！”“老師”問(wèn)：“你干什么去了？”老高低著頭回答：“去做身體無(wú)用組織手術(shù)?！薄袄蠋煛庇种貜?fù)問(wèn)了一遍，老高還是低聲地說(shuō)：“去做身體無(wú)用組織手術(shù)?！薄袄蠋煛甭?tīng)了皺著眉，嚴(yán)肅地對(duì)老高說(shuō)：“你能不能說(shuō)人話？”這次，老高老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“老師，我去理發(fā)了?！本瓦B我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。接著，“老師”又問(wèn)：“今天是星期幾？你這周遲到幾次了？”老高沉思了片刻，說(shuō)：“星期四，遲到四次。”他還編了一個(gè)順口溜：“今天星期四，小四去考試，考了四十四，回家看電視，看到少林寺，想去試一試，結(jié)果打成西紅柿……”

這就是我們班的“笑王”——老高，他的幽默細(xì)胞豐富，常常笑話連篇，為我們班的課余生活帶來(lái)不少樂(lè)趣！

老高，你不但是班里的“笑王”，也是我的好伙伴、好兄弟。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇六

巨能學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)：黃金鄉(xiāng)巨能學(xué)校被大利水庫(kù)阻隔，沒(méi)有陸路通行，20多公里水路必須渡運(yùn)。

學(xué)校老師每月4次分成3組隨車護(hù)送學(xué)生到水庫(kù)邊、登船護(hù)航，直至將學(xué)生交至家長(zhǎng)手中。返校時(shí)又依例反復(fù)，整個(gè)行程點(diǎn)名達(dá)7次之多。

寒來(lái)暑往，周而復(fù)始，義務(wù)往返護(hù)送200多名學(xué)生，過(guò)渡達(dá)10年之久，從未出現(xiàn)過(guò)安全事故。 羅勝斌，男，46歲，xxx黨員，三陽(yáng)鄉(xiāng)何公村支部書(shū)記。

全村村民感激他的大公無(wú)私，自籌1200元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一部手機(jī)送給他，并送上“一身正氣懷忠誠(chéng)品德，兩袖清風(fēng)謀何公發(fā)展”的錦旗。 張子文，男，55歲，xxx黨員，平江二中校長(zhǎng)。

積極推行學(xué)校改革，摸索出“三年一貫抓作風(fēng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短研高考，集體備課匯合力”的強(qiáng)校特色之路，辦學(xué)質(zhì)量年年攀升，其中2008年一、二本上線356人，比上年增加15人。1996年張子文患慢性腎炎，但他仍帶病堅(jiān)持工作，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展嘔心瀝血。

董希如，男，57歲，xxx黨員，縣委宣傳部原副部長(zhǎng)。1986年從廈門(mén)大學(xué)回到家鄉(xiāng)平江從事理論教育工作，2次放棄重回學(xué)校的機(jī)會(huì)。

22年來(lái)，他每年都要深入到單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，講課50多堂。2007年，他從副部長(zhǎng)崗位上退線后，再次放棄與妻子、女兒女婿到北京團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，雖身患糖尿病，但仍堅(jiān)持單獨(dú)留在平江進(jìn)行理論宣講至今日。

張琳，女，37歲，群眾，縣花鼓戲劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。2005年放棄南下高薪聘用，臨危受命擔(dān)任處于崩潰的花鼓戲劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，上任后銳意改革，大膽引進(jìn)人才，采取專業(yè)與業(yè)務(wù)相結(jié)合的辦法，精心組織藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，讓演出走入市場(chǎng)，三年演出600多場(chǎng)，觀眾達(dá)四千萬(wàn)人次，創(chuàng)收60多萬(wàn)元，并貼近群眾，送戲下鄉(xiāng)，為活躍城鄉(xiāng)文藝生活創(chuàng)作了不少精品，2007年當(dāng)選縣人大代表。

姚長(zhǎng)根，男，45歲，xxx黨員，伍市鎮(zhèn)黨委委員、政法書(shū)記。從事維穩(wěn)工作15年，分管的黨群、政法、交通、政協(xié)等工作，年年處于全縣先進(jìn)行列。

2006、2007兩年中直接參與并成功調(diào)處矛盾糾紛120余起，赴外地為群眾維權(quán)25起。2005年接管通村公路建設(shè)，全鎮(zhèn)已有36個(gè)村完成通村公路建設(shè)，總里程達(dá)公里，通村公路覆蓋率達(dá)，新建公路驗(yàn)收合格率達(dá)100%。

趙依群，男，41歲，xxx黨員，縣勞動(dòng)局監(jiān)察大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。2004年擔(dān)任該職務(wù)以來(lái)，不斷提升執(zhí)法水平，改善用工環(huán)境，維護(hù)弱勢(shì)群體利益。

在案件處理中，沒(méi)有出現(xiàn)一起因斷案偏差引發(fā)的矛盾，2008年共接待投訴舉報(bào)案件118起，辦結(jié)率達(dá)100%。2007年春節(jié)前，23名外地民工工資無(wú)法兌現(xiàn)，他奔波呼號(hào)，在包工頭出走的情況下，與用工主體資格的施工單位協(xié)調(diào)，全部?jī)冬F(xiàn)了萬(wàn)元拖欠民工工資。

李遲康，男，35歲，xxx黨員，湘南博雅公司董事長(zhǎng)。公司系集服飾、房地產(chǎn)、醫(yī)藥、皮革于一體的企業(yè)集團(tuán)，每年創(chuàng)稅上億元，總資產(chǎn)達(dá)5億元。

熱心社會(huì)公益事業(yè)，近幾年捐資善款達(dá)800多萬(wàn)元。致富不忘回報(bào)家鄉(xiāng)。

與北京同仁堂合資在我縣成立“北京同仁堂平江藥村基地有限公司”，促進(jìn)本地藥材種植，為藥農(nóng)年增加經(jīng)濟(jì)收入1000萬(wàn)元；2005年在我縣投資建設(shè)翔宇食品廠，提供就業(yè)崗位900多個(gè)。自創(chuàng)業(yè)至今為家鄉(xiāng)修橋鋪路、捐建希望小學(xué)等共計(jì)捐款1000萬(wàn)元，并為供銷系統(tǒng)下崗職工安排工作崗位30多個(gè)。

凌桂蘭，女，58歲，xxx黨員，城關(guān)個(gè)體戶商會(huì)書(shū)記。全家13口人，四代同堂，丈夫下崗，公婆年老體弱，家庭十分貧困，她不等不靠獨(dú)立支撐起家庭這副重?fù)?dān)。

擔(dān)任商會(huì)書(shū)記以來(lái)，經(jīng)常組織黨員開(kāi)展活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，連續(xù)五年帶領(lǐng)商會(huì)黨員慰問(wèn)孤兒、病殘、五保老人，從未在公家報(bào)銷過(guò)費(fèi)用，個(gè)人向困難群體捐款上萬(wàn)元。 吳莎莎，女，25歲，群眾，城關(guān)鎮(zhèn)北街居民。

淪為“棄嬰”的她反哺報(bào)恩養(yǎng)母，在養(yǎng)母患腦梗塞、身體偏癱之時(shí)，不離不棄，18年如一日照料服侍養(yǎng)母，在親生父母要求她認(rèn)祖歸宗時(shí)，毅然選擇留下守在養(yǎng)母身邊。 向平，男，32歲，群眾，城關(guān)鎮(zhèn)首家坪居民。

1993年高考前，父親病逝，他放棄學(xué)業(yè)服侍殘疾并有精神病的母親。16年來(lái)，他起早貪黑，無(wú)怨無(wú)悔，照顧母親生活，依靠打零工賺取生活費(fèi)用并供養(yǎng)妹妹上學(xué)，個(gè)人婚姻因家庭拖累至今尚未解決。

鐘建武，男，34歲，xxx黨員，平江電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)。自2003年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血，2008年作為全國(guó)媒體第三人、全省媒體第一人在長(zhǎng)沙進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐贈(zèng)，成功挽救了廣東一名白血病患者。

他工作兢業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)部門(mén)同事完成了平江電視臺(tái)建臺(tái)歷史上最好工作任務(wù)記錄。 喻瓊武，男，32歲，xxx黨員，思村鄉(xiāng)司法所長(zhǎng)。

他愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇七

風(fēng)雪中，佇立著四位^v^厚道^v^的農(nóng)民工

打工數(shù)月卻沒(méi)拿到一分錢(qián)工資，每人每頓飯只吃兩個(gè)饃，但望著欠薪老板留下的物資，他們卻說(shuō)：這里的任何東西我們都不會(huì)損壞，也不會(huì)賣掉，這是做人的原則！

打了兩三個(gè)月的工，卻沒(méi)拿到一分錢(qián)工資.沒(méi)有油了，蜂窩煤也快燒完了，四位農(nóng)民工每人每頓飯只能吃兩個(gè)饃.

更要命的是，王營(yíng)村那家饃店向他們賒了25元錢(qián)的饃后，告訴他們：不清賬，就不能再賒饃吃了.現(xiàn)在，掏遍四人所有的口袋，擺到桌子上一數(shù)，只有6元1分錢(qián).看著案板上僅剩的一棵大白菜，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，接下來(lái)的日子他們不知道還能撐多久？老板欠工資不見(jiàn)蹤影

1月17日，來(lái)自湖南岳陽(yáng)的劉先仿到河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)投訴，稱他們4人在一家鑄造廠打工，但老板拖欠他們共計(jì)5780元工資后不見(jiàn)了蹤影.1月18日上午，執(zhí)法人員來(lái)到這家工廠.廠內(nèi)停著幾輛自卸車，四名衣著單薄的工人佇立在風(fēng)雪中，瑟瑟發(fā)抖.

據(jù)介紹，劉先仿等4人分別于去年的10月5日、11月8日和11月25日到該廠打工，可自去年12月5日起，老板就未發(fā)過(guò)工資.^v^要了不知多少次了，一分錢(qián)也沒(méi)要到.^v^這位老板1月16日中午曾信誓旦旦地對(duì)工人承諾第二天發(fā)工資，可自那以后就再也找不到人了，連電話也不接.

因找不到該老板，勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)執(zhí)法人員無(wú)法送達(dá)法律文書(shū)，執(zhí)法手段無(wú)從施展.目前，執(zhí)法人員正在積極尋求有關(guān)部門(mén)幫助，以期盡快解決此事.農(nóng)民工堅(jiān)守做人原則

^v^這個(gè)老板，太不地道！^v^劉先仿說(shuō).劉先仿本來(lái)在臥龍鄉(xiāng)十二里河街的一家鋼廠燒^v^中瓶爐^v^（把鐵屑熔化成鐵水），一個(gè)月能拿2700元工資.有一天，這位老板找到劉先仿，求他幫助渡過(guò)難關(guān).原來(lái)這位老板在車站南路辦了一家鑄造廠，當(dāng)時(shí)廠內(nèi)的燒爐工回家收麥子了，又請(qǐng)不到其他的爐工，工廠因此停了產(chǎn).講義氣的劉先仿聽(tīng)說(shuō)老板有難，二話沒(méi)說(shuō)就投奔了過(guò)來(lái).

^v^我放棄那么高的工資去幫他，結(jié)果卻被搞得走投無(wú)路！^v^劉先仿氣憤地說(shuō).

其實(shí)，只要?jiǎng)⑾确滤麄僞v^動(dòng)一動(dòng)腦筋^v^，也不是無(wú)路可走---原來(lái)，廠區(qū)仍有一些化鐵水用的鐵屑，大概能賣兩三千元；半成品的汽車壓盤(pán)整齊地碼在那兒，若當(dāng)廢品可賣9000元，若當(dāng)半成品可賣20000元.另外還有8輛^v^解放^v^牌自卸車存放在院內(nèi).

但劉先仿說(shuō)，雖然未拿到一分錢(qián)工資，也要照看好這些物資.

今年47歲的劉先仿是湖南岳陽(yáng)人，家里生活很困難，因此，他的兒子劉敏也在這里打工.劉先仿的妻子早幾年得了白血病，總共花了6萬(wàn)元，花掉家中所有積蓄還欠了3000多元債.

四人中最年輕的是30歲的張海龍，河南南陽(yáng)鄧縣元莊鄉(xiāng)張井村人.張海龍患中風(fēng)的父親76歲，無(wú)勞動(dòng)能力，有一個(gè)小女兒11個(gè)月大了，一家人靠他打工掙錢(qián)糊口.可從去年10月5日到這兒打工，至今一分錢(qián)也沒(méi)拿到，張海龍因此不敢給家里打電話，^v^也不知道他們過(guò)得咋樣.^v^張海龍低著頭說(shuō).

50歲的李三海，是看門(mén)的，湖北襄陽(yáng)黃集鎮(zhèn)人，從去年11月25日來(lái)廠里干到現(xiàn)在，不但未拿到一分錢(qián)工資，一次老板招待客人時(shí)還向他借了200元.

盡管身無(wú)分文，但這四位農(nóng)民工卻認(rèn)真看管著廠區(qū)存放的物資.他們說(shuō)：^v^這里的任何東西我們都不會(huì)損壞，做人要厚道，這是原則！^v^

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇八

1、字體要求：標(biāo)題、正文均用宋體四號(hào)字。

2、段落要求：對(duì)齊方式為左對(duì)齊；縮進(jìn)方式為首行縮進(jìn)；間距方式為段落段后均為0行，行距倍。

1、要清晰，最好用相機(jī)，手機(jī)照要像素高的并且請(qǐng)不要抖動(dòng)。

2、采用橫拍的，豎拍的可以自己班級(jí)保存但不適合上傳

3、要從照片明顯看出活動(dòng)主題（最好是一張上既能完整照到體現(xiàn)活動(dòng)的橫幅或板報(bào)等，同時(shí)能將參與人照進(jìn)去）

4、體現(xiàn)主題的橫幅等一定照完整

5、活動(dòng)主要人物應(yīng)在構(gòu)圖的中心或顯著位置

6、注意如有領(lǐng)導(dǎo)參加請(qǐng)一定要有領(lǐng)導(dǎo)特寫(xiě)的照片

7、注意全景收錄和特寫(xiě)結(jié)合

1、涉及到班級(jí)請(qǐng)用標(biāo)準(zhǔn)全稱

2、涉及到領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意職務(wù)稱謂準(zhǔn)確

3、避免口水化流水賬

4、一般分三部分（第一：何時(shí)何地舉辦何活動(dòng)，出席參加的有誰(shuí)；第二：活動(dòng)的介紹；第三段：活動(dòng)的意義）

5、標(biāo)題請(qǐng)最好體現(xiàn)主題，不要千篇一律，學(xué)長(zhǎng)會(huì)每次不要只寫(xiě)召開(kāi)學(xué)長(zhǎng)會(huì)，要寫(xiě)成新生如何適應(yīng)大學(xué)生活學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)等

1、郵件名格式：日期班級(jí)（簡(jiǎn)要主題）

2、附件格式：日期班級(jí)（簡(jiǎn)要主題）

注意：照片請(qǐng)不要直接插入文檔內(nèi)，請(qǐng)單獨(dú)挑選3-5張與文檔一起作為附件發(fā)送（不需打包），照片文件名修改為對(duì)照片的介紹。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇九

實(shí)用類文本閱讀之人物通訊

人物通訊，是通過(guò)一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來(lái)反映時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)面貌的一種新聞體裁類文章。這些文章報(bào)道人物的先進(jìn)事跡，著重在于揭示他們的精神境界，以此感染并且教育讀者，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富?！陡呖颊Z(yǔ)文考綱》明確將實(shí)用類文本閱讀列入高考范圍之中。作為實(shí)用類文本范疇之內(nèi)的人物通訊，自然是高考的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此，提高人物通訊文本的閱讀能力，把握這類文本的解題技巧，是每位高三學(xué)子亟待解決的問(wèn)題。

【解題鑰匙】

〔考查要點(diǎn)及題型〕

1．理解：考查對(duì)文中的詞語(yǔ)、概念和文中重要句子的含義判斷能力?？疾樾问剑捎眠x擇題或簡(jiǎn)述題形式。

2．信息的篩選與整合

要求辨別文中信息是否符合原文、是否準(zhǔn)確。一般形式是選擇題，排在選擇題的前四項(xiàng)，有時(shí)也會(huì)采取簡(jiǎn)述題甚或探究題形式。

3．分析語(yǔ)言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。

把握文章結(jié)構(gòu)，要求理清文章的思路，把握文章的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)；概括中心意思，包括文段的大意和文章的中心。這個(gè)考點(diǎn)一般采用簡(jiǎn)述題形式考查。

4．分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法

人物通訊這種文體，既具有新聞的真實(shí)性，也具有文學(xué)性和教育性等。主要表現(xiàn)手法體現(xiàn)在環(huán)境描寫(xiě)手法、人物的刻畫(huà)方法、細(xì)節(jié)的描述以及抑揚(yáng)、渲染、烘托、反襯、鋪墊、照應(yīng)等表現(xiàn)手法。

這個(gè)考點(diǎn)一般設(shè)置在多項(xiàng)選擇題的最后一項(xiàng)或簡(jiǎn)述題考查。

5．鑒賞評(píng)價(jià)

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十

追溯到多少歲月的頂峰，千百年風(fēng)云變換，是發(fā)展指使這科技，是思想醞釀著傳奇。千百年來(lái)的想象空間，一個(gè)個(gè)連成的精神片段交織在一起，動(dòng)畫(huà)的孕育而生滿足的不是一個(gè)人的私欲，而是一群人的最求。

提到動(dòng)漫，不難想到的是動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演――宮崎駿老師。

他，一個(gè)在全球動(dòng)畫(huà)屆具有無(wú)可替代的地位、他，一個(gè)被迪尼斯稱其為“動(dòng)畫(huà)界的黑澤明、他，一個(gè)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演。也許不用我多說(shuō)你們也知道，對(duì)于一個(gè)動(dòng)畫(huà)片愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，無(wú)人不知無(wú)人不曉的這位“白胡子”老爺爺。

宮崎駿老師的個(gè)人魅力。1922年，法國(guó)影評(píng)家埃利?福爾滿含感情的預(yù)言：“終有一天動(dòng)畫(huà)片會(huì)具有縱深感，造型高超，色彩有層次……會(huì)有德拉克洛瓦的心靈、魯本斯的魅力、戈雅的激情、米開(kāi)朗琪羅的活力。一種視覺(jué)交響樂(lè)，較之最偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作的有聲交響樂(lè)更為令人激動(dòng)?！卑耸旰?，世界動(dòng)畫(huà)界最接近埃利?福爾夢(mèng)想的，首推宮崎駿。

宮崎駿老師是日本動(dòng)畫(huà)界的傳奇?？梢哉f(shuō)沒(méi)有他的話日本的動(dòng)畫(huà)事業(yè)會(huì)大大的遜色。他是第一位將動(dòng)畫(huà)上升到人文高度的思想者，同時(shí)也是日本三代動(dòng)畫(huà)家中，承前啟后的精神支柱人物。宮崎駿在打破“手冢治蟲(chóng)”巨人陰影的同時(shí)，用自己堅(jiān)毅的性格和永不妥協(xié)的奮斗又為后代動(dòng)畫(huà)家做出了榜樣?？梢哉f(shuō)沒(méi)有他的話日本的.動(dòng)畫(huà)事業(yè)會(huì)大大的遜色。

宮崎駿老師影響力很大。宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片是能夠和迪尼斯、夢(mèng)工廠共分天下的一支重要的東方力量。宮崎駿的每部作品，題材雖然不同，但卻將夢(mèng)想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的訊息，融合其中。他這份執(zhí)著，不單令全球人產(chǎn)生共鳴，更受到全世界所重視，連美國(guó)動(dòng)畫(huà)王國(guó)迪斯尼，都要斟介宮崎駿的動(dòng)畫(huà)電影發(fā)行版權(quán)（亞洲地區(qū)除外）。

宮老師在動(dòng)畫(huà)電影事業(yè)上的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)衡量的范圍，從198x年，電影旬報(bào)十佳電影第1位開(kāi)始至今無(wú)數(shù)的嘉獎(jiǎng)榜首人， 一路譜寫(xiě)著他汗水的結(jié)晶。他的作品總那么的和藹，那么的親切。宮老老師的影片背景的畫(huà)風(fēng)始終是清新浪漫的，總有一種能讓人想要回歸自然的感覺(jué)。尤其是影片中出現(xiàn)的天空背景，給人以廣闊無(wú)垠的感覺(jué)，使人不禁生出一種遐想，似乎想要到那背景中去尋找遠(yuǎn)離城市污濁空氣的清新中，去感受自然之美。這一切一切，都表現(xiàn)出宮崎駿對(duì)于自然與生活的熱愛(ài)，也頗富有意義。

宮老師有著自己的思想，絕不順波逐流，“這實(shí)在是日本的恥辱”――宮崎駿對(duì)前首相麻生太郎念錯(cuò)漢字的看法。我想這能足夠表明了吧。

宮崎駿老師，一個(gè)動(dòng)漫事業(yè)的佼佼者，一個(gè)在生活中挖掘出金子又為別人照明的人，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)與幻覺(jué)中徘徊的人，一個(gè)打破安靜又充滿激情的人，一個(gè)我們?cè)趧?dòng)畫(huà)片的創(chuàng)造道路上不可缺少的人……

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十一

摘 要 通訊是新聞的一種體裁，通過(guò)敘述和描寫(xiě)為表達(dá)方式能夠反映人物和事情。在通訊中寫(xiě)法中分為很多種，其中人物通訊是最為重要的。只有樹(shù)立形象，推廣思路才能把人物通訊給寫(xiě)好；在多數(shù)的人物通訊寫(xiě)法中總是千篇 一律，很難表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。在人物通訊寫(xiě)法中，要使用靈活多樣的表現(xiàn)手法，才能夠把人物表現(xiàn)的淋漓盡致。人物通訊弘揚(yáng)出先進(jìn)的文化，在社會(huì)主義文明精神建設(shè)中有著非常重要的作用。

關(guān)鍵詞 人物通訊；表現(xiàn)手法；樹(shù)立形象

人物通訊是對(duì)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，能夠有效地反映出先進(jìn)的思想，通過(guò)最直觀的精神能夠教育人。在人物通訊寫(xiě)作中，有著多樣化的表現(xiàn)形態(tài)，運(yùn)用聯(lián)想的手法形象的刻畫(huà)出人物的形象；通過(guò)平凡的人物凸顯出偉大，能夠達(dá)到教育讀者的目的。人物通訊是新聞中的一部分，新聞是用事實(shí)說(shuō)話的，所以說(shuō)，人物通訊離不開(kāi)事實(shí)，沒(méi)有新聞事實(shí)就不會(huì)有寫(xiě)作的對(duì)象，要注重對(duì)事實(shí)的采訪才能對(duì)寫(xiě)出人物通訊。本文就對(duì)人物通訊寫(xiě)法研究進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和闡述。

1 通過(guò)刻畫(huà)人物形象來(lái)寫(xiě)人物通訊

在人物通訊寫(xiě)法中，首先要對(duì)人物形象進(jìn)行細(xì)致的刻畫(huà)，通過(guò)刻畫(huà)人物形象來(lái)寫(xiě)人物通訊，刻畫(huà)人物形象從以下幾點(diǎn)來(lái)分析。

1）生動(dòng)描寫(xiě)人物的行動(dòng)。在人物通訊寫(xiě)法中，首先要做到的就是刻畫(huà)人物形象，只有這樣才能確立一定的主題，能夠?qū)懗鎏厣娜宋锿ㄓ?。生?dòng)描寫(xiě)人物行動(dòng)中，能夠有效的表現(xiàn)出人物性格。在人物通訊寫(xiě)法中，要注重塑造出一個(gè)形象精神較佳的人物，僅僅是通過(guò)語(yǔ)言是完全不夠的，還要注重從不同的方面對(duì)人物的行動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)；只有對(duì)人物的行動(dòng)加以生動(dòng)的描寫(xiě)，才能使得整個(gè)人物形象鮮明起來(lái)，才能達(dá)到人物通訊寫(xiě)作的目的。

2）生動(dòng)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言。在人物通訊寫(xiě)法中，人物的語(yǔ)言能夠表現(xiàn)出一個(gè)人物的心理，也是人物通訊寫(xiě)法中最重要的手段之一。在生動(dòng)描寫(xiě)人物語(yǔ)言中，要將人物內(nèi)心活動(dòng)和外在活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，能夠更加有效的表現(xiàn)出人物的形象。因?yàn)?，人物通訊是新聞的一種體裁，所以要描寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí)，要用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，杜絕弄虛作假，才能有效的達(dá)到人物通訊寫(xiě)法的目的。

2 人物通訊對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)

在大千世界中，普通的事件不能有效全面的表現(xiàn)出一個(gè)人物，往往對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)能夠把人物描寫(xiě)的淋漓盡致。在人物通訊寫(xiě)作中，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠善于抓住細(xì)節(jié)；在人物通訊中，通常對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)有著非常重要的作用。

1）表現(xiàn)出人物的特征。在人物通訊中，通過(guò)對(duì)人物細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，能夠充分的表現(xiàn)出一個(gè)人物的特征，能夠使這一特征成為獨(dú)特的特征，善于抓住細(xì)節(jié)，能夠把人物寫(xiě)活，能夠吸引更多的讀者；通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的人物特征，能夠加深人們的印象，在人們腦海中樹(shù)立人物的形象。

2）通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)增強(qiáng)可信性。

在人物通訊中，通過(guò)對(duì)人物的細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，能夠有效的表現(xiàn)出新聞的真實(shí)性，從而能夠讓讀者感受到真實(shí)。在寫(xiě)人物通訊時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，并且要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)，要想得到精致的細(xì)節(jié)，就必須要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的觀察，能夠發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的細(xì)節(jié)，從而進(jìn)行針對(duì)性的描寫(xiě)，增強(qiáng)了人物通訊的真實(shí)性。

在人物通訊寫(xiě)作中，要善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，不僅能夠進(jìn)一步的深化人物的主體，而且還能有效的表現(xiàn)出來(lái)人物的性格特征。通過(guò)從人物中的動(dòng)作，語(yǔ)言中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，能夠?qū)懗鲆黄玫娜宋锿ㄓ崱?/p>

3 樹(shù)立真實(shí)的人物形象

在人物通訊寫(xiě)作中，首先要確定人物，不管是人物通訊還是事件通訊，首先要做到的就是要把人物給寫(xiě)好，針對(duì)人物通訊寫(xiě)作還要用人物的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物。這就需要在寫(xiě)作采訪寫(xiě)作過(guò)程中要注重人物的真實(shí)，人物通訊的寫(xiě)作要完完全全的與人物實(shí)際相結(jié)合，不能弄虛作假。

1）描寫(xiě)代表性的人物。在人物通訊寫(xiě)作中，通常來(lái)說(shuō)，人物通訊往往都是描寫(xiě)具有代表性的人物。要抓住人物所具有獨(dú)特的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行報(bào)道，能夠使得人物形象更加鮮明，更加生動(dòng)形象的表現(xiàn)在讀者面前，能夠給讀者留下更深刻的印象，如果不能很好的抓住人物獨(dú)特的特點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的人物通訊就不會(huì)呈現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)，所以說(shuō)，在人物通訊寫(xiě)作中樹(shù)立真實(shí)人物形象的同時(shí)還要抓住人物所具有獨(dú)特的特點(diǎn)，才能寫(xiě)出好的人物通訊。在寫(xiě)人物通訊時(shí)，還要表現(xiàn)出“情”，通過(guò)“情”來(lái)進(jìn)一步的吸引和打動(dòng)讀者；要對(duì)人物的情感因素進(jìn)行合理的把握，寫(xiě)一篇好的人物通訊最終目的就是能夠引導(dǎo)讀者觀察并且進(jìn)行認(rèn)真的思考，能夠從人物通訊寫(xiě)作中感受到社會(huì)價(jià)值，能夠給予讀者最大的鼓勵(lì)。為了能夠吸引受眾，要采用更多的辦法和策略進(jìn)行一定的報(bào)道，使得新聞更加人格化和戲劇化。

2）記錄人物真實(shí)的事跡。在人物通訊寫(xiě)作中，不僅僅只是對(duì)人物的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)，而且還要通過(guò)真實(shí)的事跡進(jìn)行渲染。先進(jìn)的楷模不會(huì)是一枝獨(dú)秀的，不管是為群眾還是為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)都要在人物通訊中寫(xiě)出來(lái)，通過(guò)人物的特點(diǎn)和真實(shí)的事跡結(jié)合在一起，才能使得人物形象更加淋漓盡致，進(jìn)而能夠有效的吸引讀者。

3）通過(guò)人物良好的品質(zhì)達(dá)到教育的目的。在人物通訊寫(xiě)作中，通過(guò)對(duì)人物和事跡的描述，從中可以表現(xiàn)出先進(jìn)人物的良好的品質(zhì)，能夠供人們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)良好的品質(zhì)，發(fā)揮出優(yōu)秀的品德，為我國(guó)社會(huì)主義文明精神建設(shè)起到了關(guān)鍵性的作用。人物通訊要有著一定的新聞性，要能體現(xiàn)出當(dāng)今時(shí)代的特征，人物通訊寫(xiě)作對(duì)象不僅要能體現(xiàn)出時(shí)代精神，而且還要對(duì)人們有著一定的鼓勵(lì)作用。在人物通訊寫(xiě)作中，要對(duì)反映當(dāng)今時(shí)代的特征進(jìn)行報(bào)道，要把時(shí)代的特征和人物自身的特點(diǎn)相互結(jié)合起來(lái)。

4 結(jié)論

在對(duì)人物通訊進(jìn)行寫(xiě)作中，要通過(guò)各種細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)人物的真實(shí)特點(diǎn)、人物真實(shí)先進(jìn)事跡以及人物真實(shí)的形象，才能寫(xiě)好一篇人物通訊。好的人物通訊不僅對(duì)讀者有著鼓勵(lì)的作用，而且對(duì)我國(guó)社會(huì)主義文明精神有著作用，要注重人物通訊寫(xiě)法，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)到的細(xì)節(jié)進(jìn)行放大，能夠讓人們看到眼中不一樣的先進(jìn)人物。要想寫(xiě)好人物通訊，就必須讓文章有著一定的藝術(shù)性，要運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法，能夠把真實(shí)性和藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合在一起，才能達(dá)到目的。

參考文獻(xiàn)

[2]陳友新.在醫(yī)院建設(shè)中樹(shù)立人物形象，建設(shè)品牌醫(yī)院-醫(yī)院人物通訊寫(xiě)法之我見(jiàn)[j].中外健康文摘，（36）.

[3]^v^.人物通訊的特點(diǎn)和寫(xiě)法[j].青年記者，（23）.

[4]朱婧.淺談行業(yè)報(bào)人物通訊的寫(xiě)法[j].才智，2011（31）.

[5]陳穎.人物通訊采寫(xiě)要善于用“情”[j].新聞三昧，2009（08）.

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十二

金色童年 夢(mèng)想起航

六月伊始，xx小學(xué)的校園到處彌漫著節(jié)日的喜慶，一年一度的兒童節(jié)系列活動(dòng)，為學(xué)生們拉開(kāi)了金色童年里一道嶄新的帷幕。

主題班會(huì)，明心智

入隊(duì)儀式，表決心

5月30日下午，xx小學(xué)的操場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，莊嚴(yán)而

隆重的入隊(duì)儀式及優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)隆重舉行，xxx、xxx、xxx出席了入隊(duì)儀式并為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。52名新隊(duì)員們堅(jiān)毅的入隊(duì)宣誓和稚嫩的隊(duì)禮感染著在場(chǎng)每一個(gè)人，xxx副局長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校是少年兒童思想教育的基地，童年時(shí)期，是隊(duì)員們思想萌芽形成的關(guān)鍵時(shí)期，他鼓勵(lì)廣大隊(duì)員要從小端正態(tài)度，明理立志，早日成長(zhǎng)為棟梁之才。

文藝匯演，展風(fēng)采

為了慶祝國(guó)際“六·一”兒童節(jié)，xxx小學(xué)的隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)以“關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”為主題的文藝匯演。一年級(jí)的課本劇《夏夜多美》盡顯孩子們的童真童趣，二一中隊(duì)的舞蹈《童年》引起師生們對(duì)童年時(shí)期的回想，現(xiàn)場(chǎng)跟唱聲此起彼伏，中高年級(jí)的現(xiàn)代舞和啦啦操以明快的節(jié)奏，動(dòng)感的舞姿贏得了師生們陣陣掌聲，六二中隊(duì)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》作為整場(chǎng)匯演的壓軸節(jié)目，鏗鏘有力，蕩氣回腸，現(xiàn)場(chǎng)的古箏即興伴奏更是讓隊(duì)員們驚嘆不已。一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的文藝節(jié)目，展現(xiàn)著隊(duì)員們積極向上的蓬勃朝氣，彰顯出43學(xué)子銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

入隊(duì)培訓(xùn)，受熏陶

xxx小學(xué)大隊(duì)部注重從形式和內(nèi)容上對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行思想熏陶，加強(qiáng)新隊(duì)員對(duì)我們少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)新隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)。5月31日，大隊(duì)部組織新隊(duì)員集中參觀隊(duì)室，大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx

向他們們普及了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者、領(lǐng)導(dǎo)者、口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)徽等知識(shí)，隊(duì)員們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一張張稚嫩的臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真。李老師還在現(xiàn)場(chǎng)為新隊(duì)員們示范佩戴紅領(lǐng)巾和敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，對(duì)隊(duì)員們不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行了糾正。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在隊(duì)員們的胸前，他們的自豪之情溢于言表。通過(guò)李老師的詳細(xì)介紹，大家對(duì)少先隊(duì)組織有了更深的認(rèn)識(shí)，也為自己的入隊(duì)而更感光榮。

節(jié)目評(píng)選，我做主

當(dāng)“六·一”的余溫還縈繞在xxx小學(xué)時(shí)，“我最喜愛(ài)的‘六·一’節(jié)目”評(píng)選活動(dòng)在各中隊(duì)如火如荼地進(jìn)行。大隊(duì)干部們將隊(duì)員們?cè)谖乃噮R演中的精彩瞬間制作成幻燈片，輪流在各中隊(duì)播放，由隊(duì)員們?yōu)樽约鹤钕矚g的三個(gè)文藝節(jié)目投票，充分尊重他們?cè)谏傧汝?duì)活動(dòng)中的主人翁地位，做到全員參與。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的積極投票，……的節(jié)目從眾多節(jié)目中脫穎而出，被評(píng)為“我最喜愛(ài)的‘六·一’節(jié)目”。

校長(zhǎng)xxx在總結(jié)“六·一”活動(dòng)時(shí)，肯定了學(xué)校大隊(duì)部對(duì)系列活動(dòng)的精心策劃，并指出，要充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的教育作用和每一位輔導(dǎo)員的工作執(zhí)行力，使隊(duì)員們知榮辱，立志向，在xxx這片希望的沃土上，努力綻放出真、善、美的生命之光。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十三

胡大白 安安靜靜做大事 胡大白的沉靜，讓我感到了一些震撼：面前的她，和善地微笑著。

一件寶石藍(lán)色開(kāi)衫，把她的皮膚襯托得更加白皙；那雙看過(guò)了63年的人生風(fēng)雨的雙眸，居然純凈如水。 一時(shí)間，我的腦海疊現(xiàn)出一連串形象———恬靜的女子、聰慧的學(xué)者、慈祥的母親…… 講她的故事，并非僅僅因?yàn)樗且晃籢v^代表。

1 1943年，日本鬼子轟炸鄭州的時(shí)候，她在父母逃難途中降生。地點(diǎn)是座石灰窯。

父親雖然只有小學(xué)文化，但卻接受男女平等的新觀念，在為她取大名時(shí)，用了族譜中男孩子的“大”字————胡大白，這個(gè)名字，也許注定了她的人生與眾不同。 曾經(jīng)孕育了華夏文明的中原大地，在災(zāi)難頻仍的^v^時(shí)期并沒(méi)有給她多少滋養(yǎng)。

但是，40年后，她卻用赤誠(chéng)深情地回報(bào)著故土———— 在黃河岸邊的鄭州市，一座占地2106畝、建筑面積37萬(wàn)平方米的校園里，有26000多名學(xué)子分別在52個(gè)專業(yè)接受良好的高等教育。這就是新中國(guó)高等教育史上第一所民辦大學(xué)————黃河科技學(xué)院。

這座擁有8億元固定資產(chǎn)的大學(xué)，國(guó)家從未有過(guò)投資。而擁有這一切的院長(zhǎng)胡大白，20多年前還是病榻上的廢人。

2 假如沒(méi)有那場(chǎng)災(zāi)難，胡大白的人生也許會(huì)改寫(xiě)————1981年，風(fēng)華正茂的胡大白是母校鄭州大學(xué)一名優(yōu)秀講師。然而，一次意外發(fā)生了：這年冬天的一個(gè)夜晚，從胸悶氣短中醒來(lái)的她馬上意識(shí)到自己是煤氣中毒。

她掙扎著要去打開(kāi)房門(mén)時(shí)，卻碰翻了火爐……滾燙的一大壺開(kāi)水，使她成了一個(gè)重度燙傷面積達(dá)30%以上的病人。 *** 綻放的人生，從此被冰凍。

“我在病床上躺了3年，從來(lái)沒(méi)有那么多的時(shí)間專門(mén)讀書(shū)和思考?！焙蟀兹缃竦幕貞浘谷粠е鴰追志鞈佟?/p>

她說(shuō)，“一番靈魂的掙扎之后，我想通了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：如果找到一個(gè)最適合于我能力、又是社會(huì)需要的事情做，我就會(huì)面對(duì)成功。辦教育是我的強(qiáng)項(xiàng)，動(dòng)亂十年的國(guó)家需要人才，我的口、腦都沒(méi)有問(wèn)題，我能行！” 她立即把目光投向一大批由于種種原因進(jìn)不了大學(xué)校園的人。

本可以靠國(guó)家工資過(guò)一輩子清閑日子的胡大白，踏上了一條健康人都難以承受的曲折艱難之路———辦高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班。 30元錢(qián)印制聽(tīng)課證、買(mǎi)紙筆、刷廣告，她起家了。

接著是到處說(shuō)好話聯(lián)系聽(tīng)課地點(diǎn)、訪問(wèn)優(yōu)秀教師、協(xié)調(diào)各個(gè)主管單位，頂住各種因?yàn)椴焕斫鈳?lái)的流言蜚語(yǔ)…… “從死神那兒回來(lái)的人，這些困難經(jīng)受得住，惟一沒(méi)有充分準(zhǔn)備的是，改革開(kāi)放帶來(lái)的教育事業(yè)發(fā)展如此之快，社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求如此之強(qiáng)烈，應(yīng)該說(shuō)，是歷史推著我往前走而不能停下?！?學(xué)校從起初的高等教育自學(xué)輔導(dǎo)班，很快發(fā)展成全日制脫產(chǎn)學(xué)校，在校人數(shù)和師資力量迅猛增長(zhǎng)。

1994年2月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，黃河科技學(xué)院面向全省統(tǒng)一招生，成為我國(guó)《民辦高校設(shè)置暫行規(guī)定》公布后的第一所實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制民辦高校，在校生以100%的速度連年增加。為了培養(yǎng)適合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新型人才，胡大白設(shè)立了河南省高校惟一的人才市場(chǎng)，增設(shè)了市場(chǎng)上需要的一些新興學(xué)科和實(shí)用性課程，培養(yǎng)懂專業(yè)技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)管理、又能搞公共關(guān)系的復(fù)合型、開(kāi)放型人才。

連續(xù)多年，學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生都在畢業(yè)前就被搶聘一空。 靠教育發(fā)展教育，是胡大白多年來(lái)從實(shí)踐中總結(jié)的高校發(fā)展有效之路。

黃河科技學(xué)院先后創(chuàng)辦了科學(xué)研究所、科技開(kāi)發(fā)公司、建筑設(shè)計(jì)公司等8個(gè)校辦產(chǎn)業(yè)。這些企業(yè)都有較好的經(jīng)濟(jì)效益，有力支持了學(xué)校的發(fā)展。

去年，胡大白到國(guó)內(nèi)外考察民辦教育后，對(duì)這條道路更加充滿了信心。她說(shuō)，只有開(kāi)放的教育才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和希望。

如今，胡大白親手創(chuàng)辦的大學(xué)，已經(jīng)在中原大地站穩(wěn)腳跟，被教育部樹(shù)為全國(guó)民辦高校的一面旗幟，她本人也成為中國(guó)十大女杰、^v^代表、河南省勞動(dòng)模范。 3 胡大白的同事們說(shuō)，身為上億元資產(chǎn)的擁有者，胡大白十分儉樸，一年四季，總是那幾套毫不起眼的服裝，如果不是她的氣質(zhì)言行，僅從外表，誰(shuí)都會(huì)以為她是一位普通的城市婦女。

“我愛(ài)節(jié)省，也不太講究穿著?！甭?tīng)我夸她身上的開(kāi)衫好看，胡大白柔柔地笑著說(shuō)，“這是兩件套，我花了200元在街上買(mǎi)的?！?/p>

她的笑容，把衣服襯托得很美；她的笑容，讓我無(wú)法看到歲月滄桑留下的任何痕跡。 “您平常總是這樣安靜嗎？” “我喜歡的狀態(tài)是‘靜若處子，動(dòng)如脫兔’?！?/p>

她說(shuō)。她認(rèn)為自己首先是一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，盡管擔(dān)任職務(wù)多，事也多，但是只要有時(shí)間，她仍然會(huì)很快靜下來(lái)。

“我的靜是休息，也是思考。有了充分的思考，才能夠在處理具體工作的時(shí)候快速反應(yīng)，高效運(yùn)作?！?/p>

看看她桌上厚厚一疊議案、建議，我想，如果沒(méi)有平日深入一線的走訪調(diào)研，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的深入思考，這些東西是不會(huì)有的。難能的是，當(dāng)選人大代表18個(gè)年頭，她總是如此。

寧?kù)o，卻成就驚人事業(yè)；簡(jiǎn)潔，卻又多彩———這就是胡大白。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十四

一、新聞稿的六要素和五部分

六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)

學(xué)生會(huì)新聞稿：時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 效果 影響 三段 標(biāo)題 落款

二、報(bào)道新聞的文體 新聞稿、通訊稿、評(píng)論稿

實(shí)例剖析

1、晚19點(diǎn)15分——a、精確到時(shí) b、晚七時(shí)or19點(diǎn)

2、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院校學(xué)生會(huì)——去掉“?！?/p>

3、校學(xué)生會(huì)——我校學(xué)生會(huì)

4、開(kāi)頭如用“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生會(huì)”則其他組織也應(yīng)用全稱，例“共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會(huì)”、“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院”等等

5、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名，例“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院院長(zhǎng)兼黨委書(shū)記劉淑艷，副院長(zhǎng)李建軍、陸晨、趙文祥、李紹勛，學(xué)生工作處處長(zhǎng)李明剛，學(xué)生工作處處長(zhǎng)助理、代團(tuán)委書(shū)記唐洪剛”

6、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)——不要出現(xiàn)人名。

主席團(tuán)——包括主席、副主席、常務(wù)副秘 書(shū)長(zhǎng)。各部部長(zhǎng)8人；副部長(zhǎng)——除辦公室、權(quán)益部、文體部、外聯(lián)部2人外，學(xué)習(xí)部、女生部、絡(luò)部、宣傳部均1人，共12人。

7、嚴(yán)禁出現(xiàn)錯(cuò)別字

8、常用稱謂——a、教學(xué)樓 b、報(bào)告廳一 c、化工樓 d、機(jī)車樓 e、綜合辦公室、黨群工作處、學(xué)生工作處、后勤產(chǎn)業(yè)處 、保衛(wèi)保密處、教務(wù)處 f、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、球場(chǎng)、羽乒中心 h、第一(二)飯?zhí)?/p>

9、首先、其次、再次、最后——表邏輯

第一、第二、第三、第四——表并列

特點(diǎn)：

（1）內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。內(nèi)容新鮮，有價(jià)值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。

（2）要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。迅速是消息的價(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映。

（3）簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。

1、新聞特寫(xiě)的概念

新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題，

2、新聞

特寫(xiě)的特點(diǎn)

（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

（3）透視全局。

3、新聞特寫(xiě)的種類

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4、新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

4、新聞特寫(xiě)的實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報(bào)通訊員 ___

3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在___省___市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記___和副市長(zhǎng)___。

主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷?？紙?chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

（2空格）本報(bào)訊（1空格）_月_日，__商務(wù)禮儀培訓(xùn)在__地方舉行。__和__出席了此次報(bào)告會(huì)。會(huì)上，說(shuō)了___。

（2空格）會(huì)上的具體內(nèi)容。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十五

最好的對(duì)手，也是最好的朋友

初二（6）班徐子琪

奧運(yùn)會(huì)女子雙人跳水10米高臺(tái)上，兩位十多歲的少女伴隨著在場(chǎng)所有教練、運(yùn)動(dòng)員以及電視機(jī)前觀眾期待的目光，深呼吸調(diào)整著心態(tài)。

在即將落水的最后一跳前，中國(guó)的“奇遇組合”——陳芋汐和張家齊過(guò)關(guān)斬將，以領(lǐng)先第二名47。22分的好成績(jī)，毫無(wú)懸念地預(yù)訂了金牌。

聽(tīng)見(jiàn)廣播中傳來(lái)開(kāi)始最后一跳的哨聲時(shí)，兩人同時(shí)向身后轉(zhuǎn)去，踮起腳尖，腳趾有力地緊緊把牢跳臺(tái)的邊緣，向斜上方舒展雙臂，微微彎曲的膝蓋好似在為后面的“大秀”起勢(shì)。

齊數(shù)“五、六、七、八”后，兩人順勢(shì)向后翻去，一個(gè)三百六十度輕盈又干凈利落的轉(zhuǎn)體，接著行云流水般雙手抱住雙腿，使面部和前胸幾乎緊貼大腿翻轉(zhuǎn)三周半，展開(kāi)入水。時(shí)間好似在等待她們完成動(dòng)作，這幾秒過(guò)得異常緩慢。聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，二人同時(shí)鉆入水中，如同一粒極輕的碎石落入水中，還沒(méi)等水反應(yīng)過(guò)來(lái)就已落入池里，消失在水面上浮著的白色泡沫中。

陳芋汐和張家齊這兩位小姑娘完美的將這套難度3。2代碼“5253”的動(dòng)作完成，取得84。48的高分，為中國(guó)贏得在東京奧運(yùn)會(huì)的第八枚金牌。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十六

一、除標(biāo)題外，文稿內(nèi)容分為導(dǎo)語(yǔ)、正文、同期、記者現(xiàn)場(chǎng)、字幕、口播等類別，導(dǎo)語(yǔ)即一條新聞的口播導(dǎo)語(yǔ)，正文即播音員配音的內(nèi)容，同期即采訪對(duì)象的同期聲或現(xiàn)場(chǎng)同期聲，記者現(xiàn)場(chǎng)即記者在現(xiàn)場(chǎng)出鏡解說(shuō)的內(nèi)容，字幕即需要出字幕的部分，口播即文稿中間需要穿插的由播音員在演播室口播串接的部分，但不是導(dǎo)語(yǔ)。

二、每種類別標(biāo)明于相應(yīng)內(nèi)容的前面，打上方括號(hào)。相應(yīng)內(nèi)容連續(xù)有多段的，標(biāo)在最頭上一段即可，不必每段都標(biāo)。換類別的時(shí)候一定要標(biāo)明。

三、記者出現(xiàn)場(chǎng)的，采用【記者xx現(xiàn)場(chǎng)】格式標(biāo)注，xx處填入記者姓名。

四、為方便后期上字幕，減少工作量，同期聲內(nèi)容可以不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處用空格代替。人物身份要寫(xiě)規(guī)范的全稱。

五、對(duì)文稿有特殊要求的，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)部分注明。

六、文稿應(yīng)站在上饒市的角度進(jìn)行稱謂，切忌出現(xiàn)我縣、我市等稱謂，譬如德興市的稿件如果出現(xiàn)我市、市委書(shū)記等稱謂，到底是德興市還是上饒市，是德興市委書(shū)記還是上饒市委書(shū)記？不寫(xiě)清楚的話非常容易混淆。此外，時(shí)政稿中，縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)原則上不要點(diǎn)名。

七、文稿結(jié)尾呼號(hào)為“天天看上饒記者xx報(bào)道”，xx處填入縣市區(qū)

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十七

寫(xiě)人物通訊的作文

（題目、內(nèi)容自擬）

要求：選材典型，中心明確

書(shū)寫(xiě)干凈，不少于頁(yè)。

新 時(shí) 代 的 好 少 年

--記初三?一班團(tuán)支書(shū)于浩

在我們初三?一班，這個(gè)普普通通的班里，有一位聞名全年級(jí)的學(xué)習(xí)尖子--于浩。

于浩在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，十分認(rèn)真。他對(duì)待學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題都那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)問(wèn)題如同對(duì)待敵人一樣，決不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。以前，在我們班他一直是前兩名，進(jìn)入初三以來(lái)，他在原來(lái)的基礎(chǔ)上，又有了長(zhǎng)足的發(fā)展。他對(duì)自己所取得的成績(jī)并不滿足，一直在向前進(jìn)，從班里的第二升到了第一，從年級(jí)的十三名升到了第六名，而他還沒(méi)安于現(xiàn)狀，再接再厲，他的目標(biāo)恐怕就是年級(jí)第一了。他在初三的幾個(gè)星期來(lái)，成績(jī)也是直線上升，從英語(yǔ)到物理，從數(shù)學(xué)到化學(xué)，哪一門(mén)前幾名沒(méi)于浩呢？于浩在學(xué)習(xí)上，是超越了一切的人，他學(xué)習(xí)起來(lái)，就好像處于一個(gè)“真空”中的人，什么事都忘卻了。

一個(gè)風(fēng)云全班的學(xué)習(xí)尖子，一個(gè)在球場(chǎng)上讓人刮目相看的隊(duì)員，在這個(gè)普普通通班里的.這個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)跨世紀(jì)的少年，一個(gè)值得班里驕傲，一個(gè)值得老師驕傲，一個(gè)值得他的同學(xué)向他學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更是一個(gè)盡心盡力的班干部。

他就是新世紀(jì)的好少年--于浩。

老師評(píng)語(yǔ)：選材典型，事例突出。語(yǔ)言再流暢些。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十八

都說(shuō)“天天關(guān)注一點(diǎn)新聞，就可以天天關(guān)注身邊的大事小事和國(guó)家要事，就可以為祖國(guó)效力?！?/p>

可是，又有多少人是天天關(guān)注新聞。是天天關(guān)注身邊的事的呢。

估計(jì)也只會(huì)有一些老人和中年人在關(guān)注吧。 我的爺爺就是個(gè)喜歡關(guān)注新聞和身邊事的人（注：這個(gè)熱愛(ài)新聞的老人是我的四川爺爺，而四川是我的老家）。

我爺爺每天7:30都必須要坐在電視前，收看新聞聯(lián)播，一天不看都不行，少一分鐘不看都不行（有那么點(diǎn)夸張……），再加上爺爺?shù)亩洳惶?，每次都得把電視的聲音開(kāi)得好大好大。許多在樓下的鄰居都可以清楚地聽(tīng)到那洪亮的電視聲。

而我和妹妹哥哥們?cè)跇窍峦?，還可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)今天新聞聯(lián)播播放的什么內(nèi)容…… 有一次，我多看了會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，爺爺立馬走過(guò)來(lái)，按下電視開(kāi)關(guān)，電視一下子黑屏了。我叫著喊著要把電視打開(kāi)，可爺爺卻一下子把我從椅子上拉了下來(lái)，自己一 *** 坐在椅子上，打開(kāi)電視看起了新聞聯(lián)播，一邊看一邊還在講我：“都快上初中了，還在看動(dòng)畫(huà)片，也不看看新聞，多關(guān)注關(guān)注一下身邊事，馬上……”我聽(tīng)的很是無(wú)奈，轉(zhuǎn)身走了出去。

在2008年的5月12日那天四川發(fā)生了大地震，我們家并不是重災(zāi)區(qū)，可還是遭到了一些破壞，家里墻壁上裂了一個(gè)近兩米長(zhǎng)的大口子。爺爺先把家里的那堵墻修好，然后聽(tīng)說(shuō)一個(gè)嚴(yán)重的重災(zāi)區(qū)就在附近，便過(guò)去救援，雖沒(méi)有幫忙救出幾個(gè)人，但是捐了許多東西：一箱礦泉水、一箱飲料、一箱方便面、還捐了一千塊錢(qián)等等。

之后的玉樹(shù)地震也是一樣，爺爺依舊時(shí)時(shí)關(guān)注新聞，關(guān)注著那里的情況。 關(guān)注新聞，就是關(guān)注自己；關(guān)注新聞，就是關(guān)注自己的親人；關(guān)注新聞，就是關(guān)注身邊的事；關(guān)注新聞，就是關(guān)注自己的國(guó)家。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇十九

訪談方式：當(dāng)面采訪

訪談人物：許女士

職位：銷售員

1、問(wèn)：您好！請(qǐng)問(wèn)您此刻是做什么工作的

答：我是做銷售的，也就是銷售人員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對(duì)外銷售。2。問(wèn)：那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里

答：工作環(huán)境還不錯(cuò)，地點(diǎn)就在大連火車站某某商場(chǎng)。3。問(wèn)：那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎

答：學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的，此刻的話，必須是大專以上，并具備兩年以上銷售經(jīng)驗(yàn)的。

4、問(wèn)：您認(rèn)為做好這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能

答：除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識(shí)之外，還需要?jiǎng)邮直臼拢c人的交流表達(dá)本事，變通與靈活性，了解最新的市場(chǎng)動(dòng)向，還有個(gè)人的創(chuàng)新本事。

5、問(wèn)：這個(gè)行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇

答：平均來(lái)說(shuō)3000左右，還有個(gè)人提成，看情景。

6、問(wèn)：你的工作時(shí)間是怎樣安排的

答：對(duì)于銷售這個(gè)行程，班次就是一個(gè)兩班，一周有一天休息。

7、問(wèn)：您認(rèn)為此刻這項(xiàng)工作就業(yè)機(jī)會(huì)如何

答：我覺(jué)得主要看個(gè)人興趣以及本事。

8、問(wèn)：對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō)在公司是否能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)

答：公司對(duì)每一位銷售人員都有一個(gè)定期的培訓(xùn)，不必須是針對(duì)某個(gè)產(chǎn)品的知識(shí)，還有公司的企業(yè)文化，一些銷售方面的技巧。

9、問(wèn)：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)答：公司開(kāi)始重視營(yíng)銷策劃，所以專門(mén)成立了一個(gè)脫離業(yè)務(wù)部的市場(chǎng)部，我就在市場(chǎng)部工作?？闯鰜?lái)，公司具有很強(qiáng)的品牌意識(shí)，有很強(qiáng)的前瞻性。

10、問(wèn)：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣答：從營(yíng)銷人員到經(jīng)理到總監(jiān)。

11、問(wèn)：您的個(gè)人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的

答：學(xué)校畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)公司一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，主要是老員工帶領(lǐng)。

12、問(wèn)：您當(dāng)初為什么選擇的這家公司

答：親戚推薦的。

13、問(wèn)：您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個(gè)階段到達(dá)此刻職位的

答：從最開(kāi)始進(jìn)來(lái)做銷售人員，之后升為小組長(zhǎng)。

14、問(wèn)：在您的銷售生涯中，遇到的最大樂(lè)趣或者困難是什么

答：當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時(shí)事最開(kāi)心的，那時(shí)剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，那筆訂單既是顧客對(duì)我的肯定，更是對(duì)今后自己工作很大的鼓勵(lì)。

15、問(wèn)：您對(duì)此刻這份工作滿意嗎，有什么看法

答：做這份工作，有時(shí)還需要給顧客上門(mén)服務(wù)，所以失去了許多私人時(shí)間，耗費(fèi)很多精力。很少陪家人，很多時(shí)候周末也要加班?？墒窃谶@個(gè)崗位上呆了幾年，自己鍛煉出不少的溝通技巧，掌握了一些人脈，將一些顧客發(fā)展成自己私下的朋友總體來(lái)說(shuō)，得大于失。

16、問(wèn)：您認(rèn)為成功的條件是什么

答：首先是做人，要是個(gè)高尚的人，高尚，樂(lè)于助人（不必須與你的銷售有關(guān)的幫忙）的人銷售才會(huì)容易成功。其次，為顧客研究，就像為自己研究事情一樣。第三，要努力學(xué)習(xí)銷售和產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)，真正為顧客研究和周到的服務(wù)，如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也是沒(méi)有用的。第四，堅(jiān)持，堅(jiān)持能產(chǎn)生奇跡。

17、問(wèn)：您對(duì)自己未來(lái)有什么規(guī)劃

答：在這個(gè)行業(yè)做了幾年，我已經(jīng)升為小組的組長(zhǎng)，我期望在我的努力下，在不久的將來(lái)能夠升到銷售經(jīng)理的位子，當(dāng)然更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知，有許多企業(yè)高層都來(lái)自銷售人員，期望我的目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

18、問(wèn)：您想對(duì)我們?cè)谛４髮W(xué)生想說(shuō)一點(diǎn)什么

好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)真的挺有用的。多掌握一些計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，在將來(lái)你們工作中計(jì)算機(jī)很重要。

對(duì)于銷售的感想：訪問(wèn)了銷售領(lǐng)域的人才，我對(duì)銷售這一職業(yè)有了點(diǎn)自己的想法。綜合來(lái)看，有以下幾點(diǎn)

（一）要有毅力和恒心，要不斷的去學(xué)習(xí)

想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷售人員，并不是很容易的事，要對(duì)自己有信心，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要堅(jiān)持有毅力，要注意儀表，要真誠(chéng)，等等很多很多，但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為，善于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的技能。所以，即使以后不從事銷售這一行業(yè)，我都要不停地學(xué)習(xí)。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十

1．真實(shí)性：稿件必須堅(jiān)持實(shí)事求是、主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí)；

2．政治性：必須堅(jiān)持黨性原則，遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服從學(xué)校大局，服務(wù)師生員工；

3．時(shí)效性：充分考慮新聞報(bào)道的及時(shí)性，做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速地投遞新聞稿件；

4．重要性：充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞；

5．內(nèi)涵性：切合學(xué)校和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn)，言之有物，傳達(dá)信息豐富，敘述事實(shí)清晰，具有較高的新聞價(jià)值；

6．嚴(yán)肅性：符合新聞稿件的基本寫(xiě)作格式，具有新聞?wù)Z言風(fēng)格，結(jié)構(gòu)清晰、合理，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練，表述準(zhǔn)確、流暢，講究遣詞造句。

1. 頁(yè)面設(shè)置

(1) 紙型：a4；

(2) 頁(yè)邊距：上下各厘米，左右各厘米。

2. 標(biāo)題

(1) 字體：宋體、三號(hào)字、加粗、居中；

(2) 字?jǐn)?shù)：盡量不超過(guò)15個(gè)漢字，需要時(shí)可以加副標(biāo)題；

(3) 標(biāo)題與正文之間空一行。

3. 正文

(1) 字體：宋體、小四號(hào)字、兩端對(duì)齊；

(2) 每段的段首空2個(gè)漢字；

(3) 一級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)字、加粗，序號(hào)為“一、”，居左，空2字，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；

(4) 二級(jí)標(biāo)題：宋體、小四號(hào)字，序號(hào)為“(一)”或“1．”?？筛鶕?jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行，若獨(dú)占行則末尾不加標(biāo)點(diǎn)，否則標(biāo)題后應(yīng)加句號(hào)；

(5) 三級(jí)標(biāo)題以下：宋體、小四號(hào)字，序號(hào)為“(1)”和“①”?？筛鶕?jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行，若獨(dú)占行則末尾不加標(biāo)點(diǎn)，否則標(biāo)題后應(yīng)加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。

4. 行間距

全文行間距均為倍。

5. 署名

(1) 字體：楷體，小四號(hào)字，姓名加粗，例如（工商管理學(xué)院 張海軍文；李中華圖）或（工商管理學(xué)院 張海軍）；

(2) 緊隨正文的最后一段，不要另起一行。

6. 附件

(1) 如果附件，請(qǐng)以word或excel格式的文檔連同稿件一并提交；

(2) 所有照片（jpg格式）均應(yīng)以附件的形式連同稿件一并提交，不可將其插入在word文檔中。

7. 落款及日期

除正式文件及通知以外，其它新聞稿件均不附落款單位和日期。

8. 其它

除非必要，標(biāo)題及全文均應(yīng)以“我院”而非“工商管理學(xué)院”的口吻行文。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十一

含義：所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。

同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。

從實(shí)際報(bào)道的情況看，這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角的人，大致上有這樣幾種類型：

第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。

如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推出的楷模。

這樣的人物通訊，社會(huì)影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。

第二種，人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。

如著名科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、愛(ài)國(guó)人士、運(yùn)動(dòng)員、演員等。

這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng)多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過(guò)報(bào)道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。

第三種，在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價(jià)值，或者為人民做出貢獻(xiàn)的普通人。

這是人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)新趨向。

第四種，某些對(duì)社會(huì)有警示作用的反面人物，提示人們某種道理。

根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：

1、傳記式

其特征是較完整地寫(xiě)出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。

2、特寫(xiě)式

側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事，或某一側(cè)面。

雖然比一般的特寫(xiě)涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的.寫(xiě)法。

真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，也很常見(jiàn)。

3、群像式

特點(diǎn)是報(bào)道對(duì)象不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十二

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間，不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說(shuō)得對(duì)，大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為，是怎樣做新聞的。我覺(jué)得很有道理。每一天，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因?yàn)槲矣X(jué)得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺(jué)得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個(gè)從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過(guò)程。坦白地說(shuō)，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，當(dāng)我被介紹給各個(gè)部門(mén)的時(shí)候，我是很害怕的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見(jiàn)的那種安靜時(shí)，我懷疑我該怎么繼續(xù)來(lái)這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過(guò)程。我必須適應(yīng)，因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個(gè)舞臺(tái)。

我接觸了電臺(tái)的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點(diǎn)，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個(gè)學(xué)生”填充了這個(gè)“凹洞”。而現(xiàn)在我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。雖然是實(shí)習(xí)，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個(gè)女主人，但是我要付出的遠(yuǎn)沒(méi)有以前想的那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺(jué)得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。

我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來(lái)，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)是沒(méi)有什么用的，甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有理論知識(shí)做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動(dòng)的操作上。只有了解了理論基礎(chǔ)，才不會(huì)對(duì)眼前的活動(dòng)手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生較其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我的優(yōu)勢(shì)。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固，不要埋沒(méi)自己的優(yōu)勢(shì)。

1、是當(dāng)天上的頭條或者是紅字標(biāo)題的。

2、政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、社會(huì)新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。

3、對(duì)受眾群關(guān)心的房產(chǎn)、股市等動(dòng)態(tài)報(bào)道不少。

4、和交通有關(guān)的一些新聞（我們是交通頻道）。

如此“小”的事情卻蘊(yùn)涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于是我開(kāi)始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來(lái)的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個(gè)方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對(duì)新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個(gè)找與篩選的過(guò)程中，我的知識(shí)面得到了很大的擴(kuò)充，真是受益匪淺。所以我覺(jué)得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。

其實(shí)這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話，它給我的印象非常的深，對(duì)我的幫助也很大！那是我第一次上直播節(jié)目（是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目）。在整個(gè)節(jié)目的制作過(guò)程中，我有好幾次因?yàn)檫^(guò)于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時(shí)補(bǔ)救才沒(méi)有影響直播。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議。其實(shí)很多人和我一樣，在嘗試第一次的時(shí)候總是擔(dān)心會(huì)把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個(gè)把自己放在底線上的人。最低底線無(wú)非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。

通過(guò)這個(gè)來(lái)給自己信心和勇氣，但是準(zhǔn)備的時(shí)候要認(rèn)真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時(shí)候帶來(lái)很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個(gè)人還覺(jué)得這句話不僅在社會(huì)實(shí)踐中適用，它也適用于我們的學(xué)校生活。從廣義上講，大學(xué)的四年是一個(gè)積累沉淀的過(guò)程，相當(dāng)于進(jìn)入社會(huì)前的準(zhǔn)備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場(chǎng)考試就是一個(gè)操作的過(guò)程，不能太緊張，要有底線意識(shí)，而這一切是以充分的準(zhǔn)備為基礎(chǔ)的。這是我在實(shí)習(xí)播音主持中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

實(shí)習(xí)前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機(jī)會(huì)，電臺(tái)給我安排了路家兄妹中的3個(gè)老師帶我。所以那時(shí)候除了中午找新聞的時(shí)候能在辦公室看到我，其他時(shí)間基本上都在外面，使我有了很多“見(jiàn)世面”的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槲沂窃诮煌l道實(shí)習(xí)，大部分時(shí)間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對(duì)于交通方面的知識(shí)十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會(huì)受到限制。我對(duì)交通方面的知識(shí)是后來(lái)在實(shí)習(xí)期間收獲的，這是個(gè)教訓(xùn)。我覺(jué)得以后應(yīng)該在接觸一個(gè)新媒體之前就要對(duì)這個(gè)行業(yè)有關(guān)的東西有所了解。而且對(duì)行外的知識(shí)也要了解幾分，因?yàn)楹芏鄸|西是相通的。

這是我參加采訪活動(dòng)時(shí)給自己總結(jié)出來(lái)的要求。

在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)?！叭瞬皇?，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材??？！”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

我已經(jīng)學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》，里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)老師，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子：8月6號(hào)，市一個(gè)聯(lián)合國(guó)維和戰(zhàn)士何誠(chéng)剛載譽(yù)歸來(lái)。當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是趙老師。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因?yàn)槲覀冊(cè)诹私馑馁Y料以后，就有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避免了無(wú)謂的話題。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時(shí)的磨練，更需要對(duì)整個(gè)事件的“了如指掌”。

跟周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我寫(xiě)的被采用的稿子基本都是改寫(xiě)新聞的稿子，自己獨(dú)立寫(xiě)的新聞稿被采用的只有一篇。從我個(gè)人觀點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì)：拿個(gè)新聞素材改寫(xiě)是很順手的。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)《寫(xiě)作教程》，知道消息的寫(xiě)法，加上我們改寫(xiě)的稿子是用來(lái)播的，要求沒(méi)有報(bào)社那么高。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫(xiě)稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個(gè)“上手慢”問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了不同的活動(dòng)，采訪、播音、參與策劃、編稿等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位，一個(gè)回校后現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃打算。

1、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、課業(yè)外大量擴(kuò)充知識(shí)面，提高自己作為一個(gè)準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

3、樹(shù)立信心，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。

4、努力學(xué)好英語(yǔ)，盡快通過(guò)等級(jí)考試。

5、注意動(dòng)手能力的培養(yǎng)，嘗試寫(xiě)一些新聞稿子，多思考，多練習(xí)。

6、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，參加等級(jí)考試。

7、學(xué)會(huì)吃苦，不完全依靠親人的力量。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十三

新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作準(zhǔn)確要把握其“新”字的屬性和本質(zhì)，努力在“聞”字上挖潛力，不斷在“特”字上下工夫， 刻苦在“寫(xiě)”字上做文章，是新聞?dòng)浾吆蛷V大業(yè)余新聞報(bào)道員應(yīng)努力掌握的最基本的新聞特寫(xiě)的寫(xiě)法，也是原則。

新聞特寫(xiě)通常有以下幾種：（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。（6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)的生動(dòng)再現(xiàn)。

寫(xiě)好新聞特寫(xiě)，首先要有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。新聞特寫(xiě)最大的“特”，在于用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和鮮活的人物對(duì)話來(lái)再現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)，讓受眾身臨其境，進(jìn)而達(dá)到對(duì)報(bào)道聚焦的新聞事實(shí)感同身受、蘊(yùn)含的思想觀點(diǎn)在思想上、情感上形成強(qiáng)烈共鳴的傳播效果。

記者讓受眾“走進(jìn)”新聞現(xiàn)場(chǎng)，在強(qiáng)化了新聞特寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)感的同時(shí)，也增強(qiáng)了報(bào)道的貼近性。特寫(xiě)就是要對(duì)報(bào)道的某些局部作突出的、重點(diǎn)的描繪，而不是面面俱到的泛泛之筆。

從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，局部化意味著對(duì)生活作片段的截取。它不是去展示事件發(fā)展的前前后后，而是選取那種最具包孕性的片斷，動(dòng)中取靜，以靜寫(xiě)動(dòng)，讓人們通過(guò)一個(gè)典型的鏡頭，一個(gè)畫(huà)面，獲得對(duì)其前前后后經(jīng)過(guò)的了解。

這種片斷，通常是能反映事物特征的片斷或事件發(fā)展的 *** 部分。從空間上來(lái)說(shuō)，局部化意味著選取那些最有特征、最富表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十四

時(shí)事評(píng)論作文：題目：人類水資源現(xiàn)狀水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒(méi)有的獨(dú)特的性能和多重的使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。

工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%，這里主要指灌溉用水。

全球有139億立方米，其中是咸水。的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰塊集中在南北極的高山上難以開(kāi)發(fā)利用。

只有少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟(jì)效益。水的數(shù)量雖在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。

目前，世界上早已有出現(xiàn)了水危機(jī)的國(guó)家，如埃塞俄比亞。聯(lián)合國(guó)已發(fā)出警告：“水將成為一種嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。”

水資源已成了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源?，F(xiàn)在世界上2/3的國(guó)家都不同程度地反映出水的危機(jī)。

我國(guó)是一個(gè)水資源十分短缺的國(guó)家，人均水資源量?jī)H占世界平均水平的1/4。盡管我國(guó)水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國(guó)耕地面積的1/3左右。

水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。我國(guó)地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。

因此，總的水資源可利用量并不很大。我國(guó)人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。

缺水將越來(lái)越成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約四億畝。

正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國(guó)年排放廢污水總量近600億噸，其中80%未經(jīng)處理直接排入水城。

在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50% 的河段，90%以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的結(jié)果，一是國(guó)民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十五

4月7日，漳州安然20xx財(cái)年述職報(bào)告會(huì)議在漳州華僑飯店順利召開(kāi)，福建安然本部副總經(jīng)理董躍進(jìn)、漳州安然總經(jīng)理吳強(qiáng)、副總經(jīng)理陳其珠、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)黃詩(shī)宏、總經(jīng)理助理李志紅及公司全體員工參加了會(huì)議。會(huì)議由副總經(jīng)理陳其珠主持。本次會(huì)議還選定了八名職工代表作為評(píng)委共同參與評(píng)分。

在主持人開(kāi)場(chǎng)致辭后，公司八個(gè)部門(mén)的經(jīng)理依次進(jìn)行了述職。各部門(mén)準(zhǔn)備充分，ppt課件圖文并茂，通過(guò)事例闡述、數(shù)據(jù)說(shuō)明、圖片展示等方式，圍繞20xx財(cái)年重點(diǎn)工作總結(jié)、當(dāng)前面臨的主要經(jīng)營(yíng)問(wèn)題及解決辦法、20xx財(cái)年工作計(jì)劃、管理建議四部分展開(kāi)述職報(bào)告，讓每個(gè)與會(huì)人員都很清楚各個(gè)部門(mén)過(guò)去一年的具體工作和新的一年目標(biāo)規(guī)劃，了解公司的經(jīng)營(yíng)成果及下一財(cái)年的工作部署。在質(zhì)詢的環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，參會(huì)員工紛紛踴躍提問(wèn)，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題提出質(zhì)詢和相應(yīng)的建議，各部門(mén)述職代表從容應(yīng)答，認(rèn)真負(fù)責(zé)地回答每一個(gè)問(wèn)題。十二名評(píng)委嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)各部門(mén)進(jìn)行評(píng)議。

每個(gè)部門(mén)述職后，總經(jīng)理吳強(qiáng)、副總經(jīng)理陳其珠、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)黃詩(shī)宏、總經(jīng)理助理李志紅分別對(duì)各部門(mén)的述職報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了各部門(mén)過(guò)去一年取得的成績(jī)和進(jìn)步，同時(shí)提出殷切的希望和要求，并給出中肯的建議和改進(jìn)措施，使各個(gè)部門(mén)更加清晰今后工作的重點(diǎn)和方向。

述職報(bào)告結(jié)束后，董總代表福建安然本部對(duì)漳州安然述職報(bào)告會(huì)議的成功召開(kāi)表示熱烈的祝賀，并指出，面對(duì)困難，漳州安然的全體員工工作要有決心，有思路，有方法，漳州安然作為福建安然的“長(zhǎng)子”，很多經(jīng)營(yíng)指標(biāo)占據(jù)了福建安然的半壁江山，對(duì)自己有更高的定位和要求。面對(duì)今后的發(fā)展，董總提出幾點(diǎn)建議：一是要不斷更新觀念，在轉(zhuǎn)型中提升，在變革中發(fā)展，不斷改善外部環(huán)境，把企業(yè)的利益與當(dāng)?shù)卣睦嫦嘟Y(jié)合，進(jìn)行更好的政企合作；二是要利用好媒體渠道，多做實(shí)事，努力維權(quán)，提升公司的影響力；三是在工作方法上，做到具體問(wèn)題具體分析，管理人員應(yīng)靈活變通，盡量簡(jiǎn)化流程，做到高效決策；四是管理者要主動(dòng)為員工著想，注重人才，留住人才。

會(huì)議由吳強(qiáng)總經(jīng)理做最后總結(jié)。吳總首先感謝公司全體員工對(duì)公司事業(yè)的付出及對(duì)管理層工作的支持。吳總表示：20xx財(cái)年，公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了良好的成果，員工及干部隊(duì)伍都迅速成長(zhǎng)，工作的思路、方法和業(yè)績(jī)都有很大的提升。在20xx財(cái)年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽署之際，集團(tuán)、本部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們漳州安然有更高的要求和期望，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，希望全體員工共同努力，進(jìn)一步將目標(biāo)和責(zé)任落實(shí)到位，并持續(xù)保持旺盛的斗志和激情，投入到工作中，促使各項(xiàng)工作有質(zhì)

的飛躍和好的發(fā)展，希望我們打起精神、迎接挑戰(zhàn)、苦練內(nèi)功，提升凝聚力和戰(zhàn)斗力，做大做強(qiáng)我們的企業(yè)，讓我們同企業(yè)一同進(jìn)步，一同分享企業(yè)為我們帶來(lái)的豐碩成果！

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十六

潭千秋的事跡

“那四個(gè)娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)老師救了4個(gè)娃兒，我哪知道就是你……”張關(guān)

蓉?fù)涞秸煞虻倪z體上放聲慟哭。

深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過(guò)的救護(hù)車最能給人帶來(lái)一絲慰藉，那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。

5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。

“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說(shuō)。

“那個(gè)老師呢？”

“唉……他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。

13日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，記者從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時(shí)12分從廢墟中扒出來(lái)的。

“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細(xì)細(xì)梳理蓬亂的頭發(fā)，梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……

當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！”張關(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……

就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！

“那天早上他還跟平常一樣，6點(diǎn)就起來(lái)了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。這一走就再也沒(méi)回。女兒還在家里喊著爸爸??！”張關(guān)蓉泣不成聲。

“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，兼著高二和高三年級(jí)的政治課?！迸阒鴱堦P(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開(kāi)秀老師說(shuō)，“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。”

操場(chǎng)上，學(xué)生家長(zhǎng)按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十七

風(fēng)雪中，佇立著四位xxx厚道xxx的農(nóng)民工

打工數(shù)月卻沒(méi)拿到一分錢(qián)工資，每人每頓飯只吃兩個(gè)饃，但望著欠薪老板留下的物資，他們卻說(shuō)：這里的任何東西我們都不會(huì)損壞，也不會(huì)賣掉，這是做人的原則！

打了兩三個(gè)月的工，卻沒(méi)拿到一分錢(qián)工資.沒(méi)有油了，蜂窩煤也快燒完了，四位農(nóng)民工每人每頓飯只能吃兩個(gè)饃.

更要命的是，王營(yíng)村那家饃店向他們賒了25元錢(qián)的饃后，告訴他們：不清賬，就不能再賒饃吃了.現(xiàn)在，掏遍四人所有的口袋，擺到桌子上一數(shù)，只有6元1分錢(qián).看著案板上僅剩的一棵大白菜，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，接下來(lái)的日子他們不知道還能撐多久？老板欠工資不見(jiàn)蹤影

1月17日，來(lái)自湖南岳陽(yáng)的劉先仿到河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)投訴，稱他們4人在一家鑄造廠打工，但老板拖欠他們共計(jì)5780元工資后不見(jiàn)了蹤影.1月18日上午，執(zhí)法人員來(lái)到這家工廠.廠內(nèi)停著幾輛自卸車，四名衣著單薄的工人佇立在風(fēng)雪中，瑟瑟發(fā)抖.

據(jù)介紹，劉先仿等4人分別于去年的10月5日、11月8日和11月25日到該廠打工，可自去年12月5日起，要了不知多少次了，這位老板1月16日中午曾信誓旦旦地對(duì)工人承諾第二天發(fā)工資，可自那以后就再也找不到人了，連電話也不接.

因找不到該老板，勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)執(zhí)法人員無(wú)法送達(dá)法律文書(shū)，執(zhí)法手段無(wú)從施展.目前，執(zhí)法人員正在積極尋求有關(guān)部門(mén)幫助，以期盡快解決此事.農(nóng)民工堅(jiān)守做人原則

xxx這個(gè)老板，太不地道！xxx劉先仿說(shuō).劉先仿本來(lái)在臥龍鄉(xiāng)十二里河街的一家鋼廠燒xxx中瓶爐xxx（把鐵屑熔化成鐵水），一個(gè)月能拿2700元工資.有一天，這位老板找到劉先仿，求他幫助渡過(guò)難關(guān).原來(lái)這位老板在車站南路辦了一家鑄造廠，當(dāng)時(shí)廠內(nèi)的燒爐工回家收麥子了，又請(qǐng)不到其他的爐工，工廠因此停了產(chǎn).講義氣的劉先仿聽(tīng)說(shuō)老板有難，二話沒(méi)說(shuō)就投奔了過(guò)來(lái).

xxx我放棄那么高的工資去幫他，結(jié)果卻被搞得走投無(wú)路！xxx劉先仿氣憤地說(shuō).

其實(shí)，只要?jiǎng)⑾确滤麄儀xx動(dòng)一動(dòng)腦筋xxx，也不是無(wú)路可走---原來(lái)，廠區(qū)仍有一些化鐵水用的鐵屑，大概能賣兩三千元；半成品的汽車壓盤(pán)整齊地碼在那兒，若當(dāng)廢品可賣9000元，若當(dāng)半成品可賣20000元.另外還有8輛xxx解放xxx牌自卸車存放在院內(nèi).

但劉先仿說(shuō)，雖然未拿到一分錢(qián)工資，也要照看好這些物資.

今年47歲的劉先仿是湖南岳陽(yáng)人，家里生活很困難，因此，他的兒子劉敏也在這里打工.劉先仿的妻子早幾年得了白血病，總共花了6萬(wàn)元，花掉家中所有積蓄還欠了3000多元債.

四人中最年輕的是30歲的張海龍，河南南陽(yáng)鄧縣元莊鄉(xiāng)張井村人.張海龍患中風(fēng)的父親76歲，無(wú)勞動(dòng)能力，有一個(gè)小女兒11個(gè)月大了，一家人靠他打工掙錢(qián)糊口.可從去年10月5日到這兒打工，至今一分錢(qián)也沒(méi)拿到，張海龍因此不敢給家里打電話，張海龍低著頭說(shuō).

50歲的李三海，是看門(mén)的，湖北襄陽(yáng)黃集鎮(zhèn)人，從去年11月25日來(lái)廠里干到現(xiàn)在，不但未拿到一分錢(qián)工資，一次老板招待客人時(shí)還向他借了200元.

盡管身無(wú)分文，但這四位農(nóng)民工卻認(rèn)真看管著廠區(qū)存放的物資.他們說(shuō)：xxx這里的任何東西我們都不會(huì)損壞，做人要厚道，這是原則！xxx

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十八

青春飛揚(yáng)、幸福起航——管理系成功舉辦師生大聯(lián)歡文藝晚會(huì)20xx年11月18日晚，成都航院管理工程系“師生大聯(lián)歡”在我校學(xué)生活動(dòng)中心舉行，全系學(xué)子在晚會(huì)上揚(yáng)帆幸福，放飛青春，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)黨的十八大勝利召開(kāi)的祝福之情。到場(chǎng)的嘉賓有副院長(zhǎng)武智慧、副院級(jí)調(diào)研員魏春霖、民航系姚虹華主任、建筑系鄒勇書(shū)記、院團(tuán)委張善平教師及管理系全體教師。

夜幕降臨，燈火闌珊，師生共同演繹活力四溢，活力無(wú)限的開(kāi)場(chǎng)秀“歌舞串燒”在全場(chǎng)的歡呼聲中拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕。

當(dāng)駱昌平書(shū)記、涂云友主任等60后的教師們用那歷經(jīng)滄桑卻依舊年輕的嗓音唱到“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天”，把大家的思緒帶到純真的童年，憶起了兒時(shí)無(wú)邪的笑臉;以王成新主任帶領(lǐng)的70后教師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的“小虎隊(duì)”《愛(ài)》把大家?guī)?dòng)到青春年代對(duì)幸福追求的憧憬畫(huà)面;由吳迪教師等組成的80后教師團(tuán)隊(duì)演唱的《相親相愛(ài)》把整個(gè)活動(dòng)氣氛推向了高潮，他們的歌聲充滿了自信，青春永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而老去，幸福依然會(huì)在下一站起航。

整臺(tái)晚會(huì)分為“青春”、“幸?！?、“起航”三個(gè)主題環(huán)節(jié)：一曲《玉蘭飄香》激起內(nèi)心的波瀾，在心頭蕩漾;《韻之禮》將我系學(xué)生對(duì)禮儀運(yùn)用在職場(chǎng)中的理解演繹的精彩神韻;青春的舞步，青春的舞曲，青春的不可思議，全場(chǎng)只在掌聲中愈演愈有活力。

最讓人感動(dòng)與興奮的是互動(dòng)環(huán)節(jié)，首先播放了09級(jí)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在工作崗位上的錄影及對(duì)管理系師生大聯(lián)歡的完美祝愿，讓在場(chǎng)的同學(xué)們深感在大學(xué)期間的幸福以及對(duì)將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿景;第二互動(dòng)環(huán)節(jié)讓參與微博互動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)并頒發(fā)了由贊助單位供給的消費(fèi)獎(jiǎng)券。

第二個(gè)主題環(huán)節(jié)，由賴啟財(cái)教師和同學(xué)們帶來(lái)的《精武門(mén)》，用武術(shù)展示著中華民族深厚的文化底蘊(yùn);最終一個(gè)主題環(huán)節(jié)在入黨進(jìn)取分子鏗鏘有力的朗誦《沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)》中表達(dá)對(duì)偉大xxx的熱愛(ài)，同時(shí)也為了慶祝十八大的圓滿落幕。

夢(mèng)想洋溢，奏響青春的美妙樂(lè)章;青春飛揚(yáng)，演繹完美的幸福起航;師生同臺(tái)，書(shū)寫(xiě)成航的萬(wàn)里晴朗;豪情滿懷，歌頌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。青春的舞步，邁出年輕的幅度;歌聲的收束，傳遞真心的祝福;全新的投入，展示我系的態(tài)度。愿管理工程系在未來(lái)的天地有更廣闊的前景!

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇二十九

（一）首先要了解稿件的分類及其各自的特點(diǎn)。總體來(lái)說(shuō)，稿件可分為：新聞?lì)悾òㄏⅰ⑼ㄓ嵑宋?、事件、新聞?wù)掌?、文學(xué)藝術(shù)類（包括特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文、隨筆、游記、故事、小說(shuō)、幽默笑話、書(shū)畫(huà)、攝影作品）、評(píng)論類（即言論稿，也包括雜談、雜文）、社會(huì)生活類（包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì)現(xiàn)象等等，凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容都算），理論文章（即論文）。新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會(huì)生活稿強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性。評(píng)論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。論文強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。

（三）寫(xiě)稿時(shí)要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫(xiě)。平時(shí)應(yīng)多看一些書(shū)報(bào)，看別人怎樣寫(xiě)稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語(yǔ)記錄下來(lái)，以便以后參考借鑒。

（四）開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)一定要從小篇著手。力求做到語(yǔ)言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫(xiě)一些自己有一定專長(zhǎng)和愛(ài)好的、熟悉內(nèi)容的稿件。

（五）切忌抄襲等不道德行為。同時(shí)要做到事實(shí)求是，不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞，片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應(yīng)。多寫(xiě)一些群眾關(guān)心的“熱門(mén)”話題以及貼近生活的題材。

（七）特別應(yīng)該注意一點(diǎn)：就是寫(xiě)稿時(shí)，如果文中涉及到一些負(fù)面題材，揭露一些違法亂紀(jì)行為時(shí)，一定要深入調(diào)查，不要道聽(tīng)途說(shuō)，想當(dāng)然，并且最好不要直接指出當(dāng)事人、地方的姓名，詳細(xì)地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。

（一）消息的特點(diǎn)

1、短小精練：消息要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉筆者的采寫(xiě)能力；就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀。

2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者。

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：消息的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

1、敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。

2、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式、引語(yǔ)式、設(shè)問(wèn)句。

4、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料。背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑。

通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”

通訊的特點(diǎn)：通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。

1、人物通訊：是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征；要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)；要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫(xiě)法，一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面，作比較全面的報(bào)道；還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道，而是抓住某個(gè)特定的情景，簡(jiǎn)單幾筆，把人物的精神、特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。

2、事件通訊：它是以重大的或?qū)こ５氖录閳?bào)道的通訊類型。是記述新近發(fā)生的，受到人們普遍關(guān)注的事件。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：敘事要有明確的目的性；事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰；敘事要生動(dòng)，靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，突出重點(diǎn)，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫(xiě)人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。

通訊的語(yǔ)言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)：通訊作為一種新聞媒體，語(yǔ)言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明扼要，鮮明生動(dòng)，具體真切，通俗易懂；多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語(yǔ)言寫(xiě)通訊，要有濃郁的感情色彩。

首先，初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”，從實(shí)踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，模仿著別的去學(xué)。其次，寫(xiě)新聞要有由頭，最主要特點(diǎn)就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。再次，多寫(xiě)短新聞，可以擴(kuò)大版面的信息量。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇三十

我的弟弟今年7歲多。他圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他非?？蓯?ài)。

我的弟弟愛(ài)模仿別人說(shuō)話，特別是別人不“順從”他的時(shí)候，他就用這招來(lái)教訓(xùn)別人。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，弟弟小聲地對(duì)我說(shuō)：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍他來(lái)煩，我便對(duì)他說(shuō)：“不行！”他還是想要和我玩，就對(duì)我說(shuō)：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看書(shū)！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有想到，他竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)了一句：“不行，我要看書(shū)！”我又說(shuō)了聲：“煩！”他居然又學(xué)我。他不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來(lái)，我被纏得沒(méi)轍了，只好讓媽媽來(lái)“解圍”。媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他?！彼麉s不聽(tīng)媽媽的話，還振振有詞地說(shuō)：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而他卻在一旁開(kāi)心地看著我們。

他也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，他聽(tīng)了，就即興對(duì)我們說(shuō)了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)?；氐剿亦l(xiāng)，突然撕褲襠?！薄肮λ廊肆?！”大家被他逗得哈哈大笑，前仰后合，他卻一臉的認(rèn)真，好像在說(shuō)：有什么好笑的！

他不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛(ài)讀書(shū)。他看書(shū)的時(shí)候，除了翻書(shū)聲，其他一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，安靜得就像一只貓。他看書(shū)的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí)，而他卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道他是怎樣看的，不過(guò)，我知道這和他的專心致志是分不開(kāi)的。

弟弟總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)陔p月湖鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉，他都咬緊牙關(guān)努力地跑著。他一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的弟弟。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。

一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。

其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。

另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。

以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。

標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對(duì)印刷媒體而言）。

補(bǔ)充一點(diǎn)，最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（dee）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。

除上述之外，要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報(bào)訊”；文中要盡量使用直接引語(yǔ)，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá)；行文要流暢，不要艱澀等等。

最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，一個(gè)報(bào)紙可以有自己的原則。但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫(xiě)，這是新聞報(bào)道的“真理”。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

她，一個(gè)不起眼的女生，但在我看來(lái)她卻是一位天使。

最新以小人物為題的作文4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個(gè)低低的“馬尾”，說(shuō)話慢聲慢語(yǔ)，顯得懶洋洋的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數(shù)不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時(shí)，她總有說(shuō)不完的話。

她非常熱愛(ài)寫(xiě)作，她的夢(mèng)想是成為一名作家。她的文章寫(xiě)得很好，書(shū)寫(xiě)也很認(rèn)真，不管是什么樣的習(xí)作都難不住她。數(shù)學(xué)老師給我們講故事時(shí)，她往往都拿出本子邊聽(tīng)老師講，然后添上一些自己的創(chuàng)意，給我們看。所以，她在我們班具有“才女”之稱。

她還有一些獨(dú)特的愛(ài)好，她喜歡古典的音樂(lè)，經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力，古箏已考過(guò)了五級(jí)。但是這不是她的最愛(ài)，她的最愛(ài)與我相同——看書(shū)。她看起書(shū)來(lái)比我更癡迷，比我更“瘋狂”!那天我找她有點(diǎn)急事，可是她正在看書(shū)，我叫了她四五遍，無(wú)人回應(yīng)，早已無(wú)可奈何的我一氣之下?lián)屵^(guò)她的書(shū)，她這才迅速抬起頭，怒氣沖沖的大喊：“什么事!”這時(shí)的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次，四年級(jí)上英語(yǔ)課時(shí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的她還不知道我們不好惹的英語(yǔ)老師什么時(shí)候走進(jìn)教室開(kāi)始講課，什么時(shí)候提問(wèn)她的!老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，后來(lái)有人舉報(bào)：“老師，她在看課外書(shū)!”老師怒氣沖沖地走下講臺(tái)，搶過(guò)她的書(shū)，直到這時(shí)，她才如夢(mèng)初醒——自己闖禍了，但為時(shí)晚矣。

唉!這就是小人物的大事情。

對(duì)了，你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是筱!

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

新聞特寫(xiě)含義特點(diǎn)

新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊一種體裁。它報(bào)取新聞事頭中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法作具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

1。生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

2。渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)――神經(jīng)――情感――思維的感應(yīng)過(guò)程。

3。透視全局。

1。事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

2。場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

3。人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

4。景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

5。工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

6。雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

1。選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

2。要抓住人物和事物的特點(diǎn)，

3。要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的`動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

4。要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐懼等感情，恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

5。要抓取新聞事件的高潮部分。

6。要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

標(biāo) 題

導(dǎo)語(yǔ)。用一段話概括全文的主要內(nèi)容，讓讀者對(duì)全文有一個(gè)總的印象。

正文。確定主題，安排結(jié)構(gòu)，列小標(biāo)題，逐點(diǎn)逐層報(bào)告，正確地表達(dá)內(nèi)容。

結(jié)尾。總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，深化主題，做出結(jié)論。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

人物通訊注意事項(xiàng)人物通訊的功能為：具體、生動(dòng)、客觀報(bào)道新聞人物的典型事跡。

新聞人物既可是正面典型，也可是反面典型；既可是個(gè)體人物，也可是以團(tuán)體為對(duì)象的集體人物，如某個(gè)組織、單位等。子貢曾問(wèn)孔子：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也?！?/p>

“鄉(xiāng)人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之?！?/p>

因此，在寫(xiě)人物通訊時(shí)，不能將正面典型寫(xiě)得人見(jiàn)人愛(ài)，也不能將反面典型寫(xiě)得人見(jiàn)人恨，這樣既有違新聞?wù)鎸?shí)，也不利于人物形象的塑造。一、人物通訊切忌刻意編造“顯著性事跡”。

在報(bào)道新聞人物時(shí)，不能對(duì)人物不加分析地全盤(pán)肯定或全盤(pán)否定。如：寫(xiě)先進(jìn)人物時(shí)，往往寫(xiě)得不近人情，編造諸如“父母去世不回家”等事跡；而寫(xiě)反面人物時(shí)，卻又寫(xiě)得惡貫滿盈，一無(wú)是處。

如此編造典型“顯著性事跡”，不僅使得人物事跡缺乏新意、毫無(wú)特點(diǎn)，也有損新聞?wù)鎸?shí)，引起讀者懷疑甚至反感。如：22年來(lái)，他每天都堅(jiān)持站在教室門(mén)口，迎送學(xué)生，風(fēng)雨無(wú)阻。

如上文非要用“22年來(lái)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)?！边@一事跡來(lái)表現(xiàn)人物，可作如下修改，以增強(qiáng)可信度：他的同事**說(shuō)：“22年來(lái)，他幾乎每天都第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，直到最后一位學(xué)生離校，他才回家?！敝跃幵臁帮@著性事跡”，主要原因是通訊員對(duì)新聞人物不夠了解，采訪不夠深入，或者采訪時(shí)“先入為主”，以挖掘“顯著性事跡”為采訪目標(biāo)。

因此，要避免“顯著性事跡”造成新聞人物“失真”，通訊員應(yīng)深入采訪，了解新聞人物的全貌及相關(guān)事件、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)等，篩選出其中“與眾不同”的內(nèi)容。二、人物通訊選材切忌模式化。

人物通訊要善于截取新聞人物個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)等讀者意想不到（未知）的素材來(lái)表現(xiàn)人物，切忌模式化。通訊員在人物通訊寫(xiě)作過(guò)程中，存在以下幾種模式化傾向：1.人物形象刻板化，只顧工作，不顧身體；只為別人，不為家人。

如：從一名農(nóng)民到一名煤炭工人，到工區(qū)區(qū)長(zhǎng)，他曾多次變換工種，毫無(wú)怨言，不管干哪一項(xiàng)工作，都干一項(xiàng)愛(ài)一項(xiàng)專一項(xiàng)。熱愛(ài)自己的工作，勝過(guò)愛(ài)惜自己的身體。

由于長(zhǎng)期從事井下工作，加上他現(xiàn)在已是年過(guò)半百，身體的問(wèn)題隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷出現(xiàn)，他早知自己身患絕癥，卻瞞著家人和單位領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有因此而耽誤工作，指導(dǎo)累到在工作崗位上。點(diǎn)評(píng)：“身體是革命的本錢(qián)?！?/p>

類似“只愛(ài)工作不愛(ài)身體”的“典型”套路，既與現(xiàn)實(shí)生活不符，也有違人道、法治精神。事實(shí)上，這樣的“行為”，不僅于個(gè)人不利，更于工作無(wú)補(bǔ)。

2.典型事跡虛構(gòu)化，“高大全”難掩“假大空”。我們來(lái)看一篇人物報(bào)道：提起**，班主任韓文會(huì)老師眼里噙著淚花，一遍又一遍地給我們講述著：“**同學(xué)在校學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，下課能按時(shí)完成作業(yè)。

雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，但他熱愛(ài)班集體，不論是扶殘助殘捐款，還是為汶川地震災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐款，他都踴躍參加，捐款數(shù)額最多，已連續(xù)兩年榮獲學(xué)校和班級(jí)‘行為文明學(xué)生’稱號(hào)?！闭握n常菊芳老師飽含深情地告訴我們：“**同學(xué)在住校期間，尊師守紀(jì)，衣著樸素，總是吃最普通的菜，在他身上處處體現(xiàn)著勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，在成人眼里，他是一個(gè)懂事的好孩子?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：以上兩段老師的話，怎么聽(tīng)都像是《學(xué)生手冊(cè)》上冷冰冰的評(píng)語(yǔ)，無(wú)須“噙著淚花”來(lái)講述。同學(xué)李峰含淚回憶說(shuō)：“今年4月的一個(gè)星期天下午，我和**同學(xué)去校外買(mǎi)干吃面時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛會(huì)飛的小麻雀在路上跑，我說(shuō)一腳踩死它，**硬是不讓，最后他抓起小麻雀往空中一拋放飛了。”

點(diǎn)評(píng)：為了襯托典型人物的高大，同學(xué)露出了“猙獰”的面目，看到小麻雀首先想到的是“一腳踩死”。小麻雀在路上跑，讓他自得其樂(lè)好了，何必需要“英雄”多此一舉“抓起小麻雀往空中一拋”呢。

**英勇獻(xiàn)身，最悲痛的莫過(guò)于他的爺爺、奶奶等親屬。辦完喪事，**的父親鄭紅星將薛建強(qiáng)叫到家里，仔細(xì)詢問(wèn)了兒子救人的全過(guò)程，連聲說(shuō)：“救人救得對(duì)，他死了，值?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：實(shí)在是“偉大的兒子身后必有偉大的父親”。孩子死了，在父母親人眼中，更多的是悲痛，而不會(huì)如此“冷靜”地權(quán)衡值還是不值。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內(nèi)容：

堅(jiān)持之上，即是桂冠

——張悅女子800米奪魁記

“砰”隨著一聲槍響，“女子800m”的比賽拉開(kāi)了帷幕。

她瘦瘦的，小小的，在那么多的比賽選手中，甚至有些不起眼，讓人想不到的是，她那小小的身體里，蘊(yùn)含著那么大的能量。

她開(kāi)始起跑了。第一圈時(shí)，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐漸放慢了腳步，而她依舊在堅(jiān)持著，用著第一圈的速度跑著。場(chǎng)外的同學(xué)們?yōu)樗佑?，她的步伐似乎?jiān)定了，她的體力似乎更加充沛了，邁出去的每一步都是那么的有精神。

最后一圈，也是這場(chǎng)比賽最為關(guān)鍵的一圈，她的速度比之前更快了，似一支離弦的箭？不不不，更似一只的獵豹，正以光速，朝她的獵物奔去，而她的獵物——那頂絢爛奪目的桂冠，與她近在咫尺。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為她加油助威的人群，目睹著她將一個(gè)個(gè)對(duì)手甩之于后，也目睹著，她不遺余力地朝著那頂桂冠奔去。

“哇，她贏了！”她以三分零二秒的好成績(jī)，摘奪了那頂桂冠。

隨之而來(lái)的，是同學(xué)們的擁簇與歡呼。這是勝利之后的喜悅，是堅(jiān)持之后的喜悅！

新聞稿格式及范文 —— (3)人物特寫(xiě):再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感。(4)景物特寫(xiě):對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。(5)工作特寫(xiě):對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。(6)雜記性特寫(xiě):各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作...

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，新聞界的各位朋友：

上午好!

首先歡迎各位參加首屆xx婚慶文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的新聞發(fā)布會(huì)。

由市文明辦、xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和金閶區(qū)人民政府聯(lián)合主辦的首屆xx婚慶文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)將于8月20日至22日在xx國(guó)際博覽中心舉行。這是迄今為止xx歷史上規(guī)模最大，社會(huì)參與面最廣，文化內(nèi)容最豐富的一次婚慶文化產(chǎn)業(yè)盛會(huì)。下面，我把相關(guān)情況向大家作一介紹。

人們不禁要問(wèn)：是否有一個(gè)場(chǎng)所，能讓年輕人多一點(diǎn)結(jié)交異性朋友的機(jī)會(huì)，讓即將步入婚姻殿堂的新人及其長(zhǎng)輩方便地享受到操辦婚事的一站式服務(wù)?對(duì)此，我們希望通過(guò)舉辦婚博會(huì)的方式來(lái)滿足他們的需求，為他們排憂解難，讓相親不再困難，讓結(jié)婚不再勞累。

與此同時(shí)，xx婚慶消費(fèi)市場(chǎng)的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務(wù)、婚宴、婚介、珠寶首飾等行業(yè)的發(fā)展日趨成熟，并與結(jié)婚消費(fèi)的其他行業(yè)如家電、家具、床上用品、室內(nèi)裝修、房地產(chǎn)、汽車、銀行保險(xiǎn)、旅游等40多個(gè)關(guān)聯(lián)行業(yè)共同構(gòu)成了比較完整的婚慶產(chǎn)業(yè)鏈。廣大婚慶行業(yè)相關(guān)企業(yè)在加快發(fā)展的同時(shí)，也迫切希望有一個(gè)了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，展示自身形象，提升品牌價(jià)值的平臺(tái)?；椴?huì)的舉辦，不僅將更好地促進(jìn)產(chǎn)銷銜接，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展潮流，同時(shí)還將有效地整合各方資源，規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，打造優(yōu)質(zhì)品牌，推動(dòng)婚慶產(chǎn)業(yè)朝著品牌化、專業(yè)化、規(guī)?；姆较虬l(fā)展，從而更好地滿足婚慶消費(fèi)者個(gè)性化、創(chuàng)意化的需求。

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著人民生活水平的不斷提高，婚慶消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。近期，少數(shù)大眾媒體社會(huì)責(zé)任感缺失，以賺錢(qián)為目的，以炒作為手段，包裝操縱婚戀交友類電視節(jié)目，使刻薄偏激、拜金炫富的言論，低俗、輕薄的作秀造假之風(fēng)充斥銀屏，也使正常的相親交友活動(dòng)淪為某些個(gè)人成名的工具，嚴(yán)重挑戰(zhàn)中國(guó)人的傳統(tǒng)道德底線，受到了社會(huì)有識(shí)之士的強(qiáng)烈質(zhì)疑和批評(píng)。

為此，江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》等一批節(jié)目被整頓，浙江衛(wèi)視《為愛(ài)向前沖》節(jié)目遭停播。另一方面，操辦婚禮相互攀比排場(chǎng)、追求不理性的奢侈豪華現(xiàn)象比比皆是，既造成社會(huì)資源的浪費(fèi)，也使新婚家庭背上了沉重的經(jīng)濟(jì)包袱。對(duì)此，本屆婚博會(huì)將通過(guò)舉辦最美新娘評(píng)選、水城集體婚禮、相親大會(huì)等主題活動(dòng)來(lái)詮釋社會(huì)主流價(jià)值，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)包容性、多樣化，在熱烈、喜慶、陽(yáng)光的氛圍中凸顯積極向上的婚慶風(fēng)尚，讓相親活動(dòng)成為年輕人結(jié)交朋友、尋找人生知音的助推器，讓結(jié)婚不再異化為勞民傷財(cái)?shù)臒朗隆?/p>

會(huì)展業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)容。大力發(fā)展具有中國(guó)特色、xx元素的會(huì)展業(yè)，是xx轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升城市形象的必然選擇和有效路徑。舉辦本屆婚博會(huì)，旨在一方面整合婚慶產(chǎn)業(yè)資源，推動(dòng)xx婚慶產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，另一方面不斷豐富xx會(huì)展業(yè)的內(nèi)涵，打造xx會(huì)展業(yè)的新品牌，從而進(jìn)一步發(fā)展壯大xx的文化產(chǎn)業(yè)，提升xx的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和城市美譽(yù)度。

經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，xx虎丘婚紗已成為全國(guó)乃至東南亞地區(qū)最大的婚紗產(chǎn)銷基地之一，年銷售額近30億元，但也面臨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)、品牌提升、資源整合等全新挑戰(zhàn)。本屆婚博會(huì)將為虎丘地區(qū)綜合改造工程中的婚紗產(chǎn)業(yè)打造對(duì)接消費(fèi)者和商家的新平臺(tái)，為虎丘婚紗產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供難得的歷史性機(jī)遇，并為虎丘婚紗產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步提高知名度和影響力推波助瀾。

1.我們的節(jié)日。首屆xx婚博會(huì)舉辦期間，正值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---“七夕情人節(jié)”。為此，本屆婚博會(huì)已被納入市文明辦主導(dǎo)的“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)之一。主辦方市文明辦、xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和金閶區(qū)人民政府將發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，合力營(yíng)造“七夕節(jié)”溫馨浪漫的氛圍，突出平民化、參與面、時(shí)代性，把婚博會(huì)真正辦成“我們的節(jié)日”。

2.“結(jié)婚一站式”理念。首屆xx婚博會(huì)以“結(jié)婚一站式，美滿一輩子”為主題，將與國(guó)內(nèi)外著名結(jié)婚時(shí)尚商家合作，全方位引入名特優(yōu)新品牌，發(fā)布最前沿的各類結(jié)婚時(shí)尚流行趨勢(shì)，為xx結(jié)婚新人提供放心、貼心、溫馨的一站式結(jié)婚消費(fèi)和實(shí)用資訊。其中，位于xx國(guó)際博覽中心的婚博會(huì)主會(huì)場(chǎng)展覽面積萬(wàn)平方米，將設(shè)婚紗攝影展區(qū)、婚禮策劃展區(qū)、婚禮造型服務(wù)展區(qū)、婚慶用品展區(qū)、婚慶珠寶展區(qū)、新婚生活展區(qū)、婚宴酒店展區(qū)、婚房婚車展區(qū)、家居用品展區(qū)、婚介展區(qū)等多個(gè)主題展區(qū)，參展的項(xiàng)目將囊括新人自相識(shí)相戀至結(jié)婚的一切事物，大至婚房的選擇，小至喜帖的定制，面面俱到為新人的人生大事服務(wù)，力求為新人提供結(jié)婚一站式采購(gòu)平臺(tái)。

3，豐富多彩的主題活動(dòng)。本次婚博會(huì)期間將舉辦“日月之光”最美新娘評(píng)選、“雙溝珍寶坊”水城集體婚禮、相親大會(huì)、最佳婚房評(píng)選等多項(xiàng)主題活動(dòng)。水城婚禮將聯(lián)合南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、南通、杭州、嘉興等江浙媒體共同征集新人參與，八城媒體將同步跟蹤報(bào)道，活動(dòng)將在xx舉辦水鄉(xiāng)婚禮、昆曲婚禮及現(xiàn)代婚禮等三項(xiàng)主題集體婚禮。

其中，水鄉(xiāng)婚禮將采用粉墻黛瓦下的中式婚禮習(xí)俗，讓新人泛舟水鄉(xiāng)，共同許下?tīng)渴忠簧氖难裕屝氯梭w驗(yàn)傳統(tǒng)婚俗古樸的喜慶文化，感受xx作為“東方水城”的獨(dú)特魅力。昆曲是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，入選聯(lián)合國(guó)教科文組織首批^v^人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作^v^?；椴?huì)期間，我們將邀請(qǐng)昆曲博物館的專家為新人定制昆曲婚禮，既讓新人切實(shí)感受到昆曲文化的魅力，同時(shí)又讓昆曲文化以新的形式和載體發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)代婚禮將采用西式婚禮證婚儀式，簡(jiǎn)潔清新、高雅純凈的婚慶儀式，以及天幕下的純真愛(ài)情宣言，將讓新人參加一場(chǎng)簡(jiǎn)潔而又時(shí)尚的婚慶盛典。這一系列集體主題婚禮，不僅能夠弘揚(yáng)xx民俗文化和昆曲文化，而且也能起到引領(lǐng)xx婚慶文化時(shí)尚的作用，唱響文明、儉樸、健康的社會(huì)新風(fēng)。

日月之光最美新娘評(píng)選活動(dòng)將通過(guò)全城征選最美新娘，征選的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅局限于新娘美麗的容貌和優(yōu)雅的儀態(tài)，還要求新娘有感人的愛(ài)情宣言、積極向上的生活熱情、精準(zhǔn)的持家計(jì)劃和獨(dú)特的才藝等。本屆婚博會(huì)期間的主題活動(dòng)之一相親大會(huì)，從報(bào)名階段即開(kāi)始嚴(yán)格審核把關(guān)，通過(guò)個(gè)人才藝展示、父母見(jiàn)面會(huì)等一系列趣味活動(dòng), 將讓參與者得到更多的`實(shí)實(shí)在在的服務(wù), 同時(shí)將開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)情感咨詢、婚戀問(wèn)題咨詢等活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)真善美的社會(huì)主流價(jià)值觀和文明的婚慶消費(fèi)觀。

4，強(qiáng)大的承辦團(tuán)隊(duì)。首屆xx婚博會(huì)的承辦單位由蘇報(bào)文化產(chǎn)業(yè)投資公司、《姑蘇晚報(bào)〃第一時(shí)尚》、xx結(jié)婚產(chǎn)業(yè)商會(huì)、xx節(jié)慶會(huì)展公司和金閶區(qū)個(gè)私協(xié)會(huì)虎丘婚紗行業(yè)分會(huì)等組成。政府部門(mén)的鼎力支持，報(bào)業(yè)公信力的品牌優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)業(yè)商會(huì)得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，專業(yè)展覽公司經(jīng)驗(yàn)豐富的營(yíng)銷策劃優(yōu)勢(shì)，xx主流媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，將為首屆xx婚博會(huì)的成功舉辦奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首屆xx婚博會(huì)自今年年初開(kāi)始醞釀，4月份啟動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，5月份組建組委會(huì)及相關(guān)辦事機(jī)構(gòu)以來(lái)，經(jīng)過(guò)各承辦方的緊密合作和共同努力，各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)全面展開(kāi)，并得到了社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)和大力支持，一批品牌商家踴躍加盟，招展工作進(jìn)展順利。目前，婚博會(huì)組委會(huì)已與多家知名企業(yè)達(dá)成了合作意向。展會(huì)期間，將有數(shù)百家婚慶產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)同場(chǎng)亮相，為新人們提供全方位的服務(wù)，并提供一系列的優(yōu)惠折扣活動(dòng)。

當(dāng)前，婚慶經(jīng)濟(jì)已成為集制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)于一體的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，具有巨大的市場(chǎng)潛力和廣闊的發(fā)展前景，正日益成為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

xx婚慶文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)作為“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)之一，得益于xx獨(dú)特的天時(shí)、地利、人和，也面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。今后，我們將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，每年定期舉辦兩次婚博會(huì)，使之成為服務(wù)廣大市民和企業(yè)的新平臺(tái)，傳播文明風(fēng)尚的新載體，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新引擎。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞界的朋友們，大家好：

xx市作為“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)三綠工程示范城市”之一，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省三綠工程辦公室“關(guān)于開(kāi)展三綠工程宣傳月活動(dòng)的通知”精神，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了預(yù)期的效果。下面就有關(guān)具體情況和今年工作重點(diǎn)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1、高度重視，精心組織

為認(rèn)真做好宣傳月工作，市政府和市三綠工程辦公室高度重視，制定下發(fā)了《xx市三綠工程宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案》和《xx市關(guān)于開(kāi)展清倉(cāng)查庫(kù)和食品安全工作的通知》等一系列文件，多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，要求各單位、各部門(mén)以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，相互協(xié)調(diào)，密切配合，精心組織，共同做好三綠宣傳月工作。

2、內(nèi)容豐富，形式多樣。

一是集中開(kāi)展清倉(cāng)查庫(kù)活動(dòng)，凈化食品市場(chǎng)。組織商務(wù)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管等部門(mén)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格節(jié)日市場(chǎng)檢查力度，對(duì)清查出的有問(wèn)題的商品，一律撤柜封存。

二是認(rèn)真組織開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)。xx年12月26日，按照統(tǒng)一部署，“省暨xx市三綠工程咨詢?nèi)栈顒?dòng)”在市府廣場(chǎng)舉行，省、市有關(guān)部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)及部分企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)準(zhǔn)入、安全檢測(cè)、合理膳食、綠色市場(chǎng)認(rèn)證、放心品牌推薦等相關(guān)知識(shí)的咨詢和宣傳;印發(fā)了“三綠工程百問(wèn)”、“安全消費(fèi)指南”等宣傳資料萬(wàn)余份，擺放了40余塊宣傳綠色消費(fèi)、綠色市場(chǎng)、綠色通道的畫(huà)板，還進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，活動(dòng)受到了廣大消費(fèi)者的好評(píng)。

三是開(kāi)展暢銷品牌推薦活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)質(zhì)食品。結(jié)合正在開(kāi)展的xx市集團(tuán)消費(fèi)“陽(yáng)光食品工程”活動(dòng)，我們組織專家?guī)斓膶＜覍?duì)申報(bào)供應(yīng)商的企業(yè)和品種的資質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定，首批對(duì)申報(bào)的25家企業(yè)單位給予了xx市集團(tuán)消費(fèi)“陽(yáng)光食品工程”供應(yīng)商資質(zhì)，并大力開(kāi)展向消費(fèi)者推薦活動(dòng)。對(duì)其中獲無(wú)公害認(rèn)定或知名名牌稱號(hào)的16個(gè)企業(yè)的19個(gè)品種向國(guó)家、省三綠辦作了推薦。

四是加強(qiáng)了綠色通道的開(kāi)辟工作

在已有的2條省際通道、3條市際通道的基礎(chǔ)上，市公安、^v^門(mén)又出臺(tái)了新的扶持辦法，對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸車輛制作了《三綠工程運(yùn)輸通行證》，并在行政服務(wù)中心公開(kāi)受理，積極開(kāi)辟綠色通道。

五是抓好創(chuàng)綠示范店的考核驗(yàn)收，樹(shù)立綠色消費(fèi)的典范。

宣傳月活動(dòng)期間，市三綠工程辦公室還組織辦公室成員對(duì)參加申報(bào)的金滿樓、蜀王、江南春等共50余家大中型餐飲企業(yè)進(jìn)行了考核和驗(yàn)收，授予23家企業(yè)的36個(gè)門(mén)店“xx年度xx市創(chuàng)綠色餐飲示范店”稱號(hào)，為餐飲企業(yè)樹(shù)立綠色消費(fèi)的典范。

六是啟動(dòng)了創(chuàng)建xx市農(nóng)副產(chǎn)品綠色零售市場(chǎng)活動(dòng)

為推動(dòng)綠色市場(chǎng)的培育，我們依據(jù)^v^國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)副產(chǎn)品綠色零售市場(chǎng)》(gb/t19221-xx)，以經(jīng)營(yíng)農(nóng)副產(chǎn)品的超市為起點(diǎn)，在全市經(jīng)營(yíng)農(nóng)副產(chǎn)品的零售市場(chǎng)開(kāi)展創(chuàng)建“xx市農(nóng)副產(chǎn)品綠色零售市場(chǎng)”的活動(dòng)。確定了家樂(lè)福xx長(zhǎng)江店、好又多望江路店、合家福購(gòu)物廣場(chǎng)、紅府超市舒城路店等4家超市首批進(jìn)行試點(diǎn)工作。

通過(guò)三綠工程宣傳月活動(dòng)，我市綠色生產(chǎn)、綠色消費(fèi)理念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，三綠氛圍日趨濃郁。

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的.著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

特寫(xiě)的特點(diǎn)

（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

（3）透視全局。

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

5．新聞特寫(xiě)的實(shí)例：略

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

新聞紀(jì)實(shí) 500字_動(dòng)物植物_ppt模板_實(shí)用文檔。學(xué)習(xí)新聞稿者 (手藝人)紀(jì)實(shí)新聞 紀(jì)實(shí)標(biāo)題:持之以藝 紀(jì)實(shí)內(nèi)容: 師傅手中的花叫石斛(hú),別名林蘭,禁蘭。屬于蘭科 類,具有很大的藥用價(jià)值,也被喻為“四大觀賞洋花”之一。第一次 ......

500 字新聞特寫(xiě)經(jīng)典范文 1、新聞特寫(xiě)的概念 新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí) 中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視 覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà),使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出 地表現(xiàn)新聞......

新聞采訪作文 500 字 作為一名小記者,采訪活動(dòng)是必不可少的。雖然參加過(guò)許多次...

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初二新聞搞 500 字【一】:初二開(kāi)學(xué)計(jì)劃 500 字 初二開(kāi)學(xué)計(jì)劃 500 字 初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 500 字 新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢 地有一點(diǎn) ......

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

6月26日下午，雖然天空飄著雨，但柘塘小學(xué)的多媒體教室內(nèi)充滿了陽(yáng)光、快樂(lè)的笑意，因?yàn)檫@里正在進(jìn)行著：*銀行*蘇省分行授信執(zhí)行部對(duì)孩子的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)中，*銀行的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)受資助的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)社會(huì)以及學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和支持。

愛(ài)因無(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒，愛(ài)心助學(xué)是一項(xiàng)社會(huì)工程，*銀行一直關(guān)愛(ài)孩子們的成長(zhǎng)，連續(xù)多年到柘塘小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，他們的愛(ài)心激勵(lì)著特困學(xué)生珍惜大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，爭(zhēng)做對(duì)*有益，對(duì)社會(huì)有用的人。

受資助的學(xué)生也表示今后將會(huì)懷揣著一顆感恩的心，將愛(ài)心傳遞下去，將把此次活動(dòng)作為今后不懈努力的源泉和動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識(shí)和能力將來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì)。

新聞稿軟文范文：醫(yī)院義診活動(dòng)新聞稿范文

為了深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)百姓健康行動(dòng)，為了提高長(zhǎng)者的保健意識(shí)，增強(qiáng)長(zhǎng)者應(yīng)對(duì)健康問(wèn)題的能力，根據(jù)上級(jí)部署，街口街家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)合街口醫(yī)院于20xx年3月20日早上在新城廣場(chǎng)開(kāi)展了主題為關(guān)愛(ài)長(zhǎng)者，愛(ài)心義診活動(dòng)。

本次義診活動(dòng)包括有免費(fèi)量血壓、健康咨詢、健康知識(shí)資料派發(fā)的環(huán)節(jié)。

活動(dòng)吸引了不少長(zhǎng)者前來(lái)參加。

在活動(dòng)過(guò)程中，社工引導(dǎo)長(zhǎng)者去檢查、詢問(wèn)，而醫(yī)生對(duì)長(zhǎng)者的提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了解答并給予建議。

一些長(zhǎng)

學(xué)生人物特寫(xiě)報(bào)道篇

繼往開(kāi)來(lái)，力創(chuàng)新高

20xx年x月x日晚六點(diǎn)三十分，我院學(xué)生會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心召開(kāi)本學(xué)期第一次全體會(huì)議。

會(huì)議一開(kāi)始，學(xué)生會(huì)主席周柱成對(duì)學(xué)生會(huì)上半學(xué)年各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，并表達(dá)了對(duì)上半年工作的肯定，以及對(duì)學(xué)生會(huì)成員的希冀與鼓勵(lì)。同時(shí)，也指出工作中存在的一些問(wèn)題和不足，他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生會(huì)常委與干事之間要增強(qiáng)溝通與交流，隨時(shí)了解，及時(shí)反饋，并指出，部分成員做事拖沓，干事懶散，缺少時(shí)間觀念，組織意識(shí)不強(qiáng)。因此，學(xué)生會(huì)在下半學(xué)期的工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)向?qū)W生會(huì)內(nèi)部的紀(jì)律整頓，要求學(xué)生會(huì)全體成員要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作當(dāng)中。

接著，辦公室副主任張媛公示了上學(xué)期值班考勤狀況，要求學(xué)生會(huì)成員要從自身實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)組織意識(shí)。 之后，副主席黃歡同學(xué)對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃和思路進(jìn)行了簡(jiǎn)要敘述，為學(xué)生會(huì)成員進(jìn)一步的工作指明了方向，在建黨90 周年、學(xué)院第五次黨代會(huì)以及在學(xué)院爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、進(jìn)行思想大討論的大背景下，學(xué)生會(huì)應(yīng)響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)全院會(huì)議精神，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì) 自主創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)展貼近主題的創(chuàng)新活動(dòng)。

一切從實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)與會(huì)人員加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)自我提升，重新認(rèn)識(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，打破部門(mén)局限，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)，不斷整合改良機(jī)制，努力構(gòu)建一個(gè)積極健康的學(xué)生會(huì)工作環(huán)境。

最后，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人就本部門(mén)新學(xué)期的工作規(guī)劃向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，增進(jìn)了 學(xué)生會(huì)成員對(duì)各部門(mén)的工作職能和重心的了解，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)工作動(dòng)態(tài)的關(guān)注。

全會(huì)的成功召開(kāi)使同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的`工作情況有了更加深入的了解，明確了院學(xué)生會(huì)服務(wù)廣大同學(xué)的根本宗旨，促使學(xué)生會(huì)成員意識(shí)到在以后的工作中需要不斷嚴(yán)格要求自己，以積極的心態(tài)參與到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作當(dāng)中。相信在學(xué)生會(huì)的全體成員的努力下，合肥師范學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)邁向新的高度。

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