在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六一的日記150字篇一
一放學(xué)，我、劉佳和、周欣睿、王涵霏和許函霖！我們大家一起集合，準(zhǔn)備go！我們看到了王涵霏的媽媽，興奮的跑了過(guò)去！我們等到了劉佳和的媽媽來(lái)了，劉佳和放下書(shū)包，還說(shuō)讓劉佳和注意注意安全！我們等到周欣睿的媽媽來(lái)了，經(jīng)過(guò)討論，我們絕定去吃漢巴味德！我們小孩一桌，大人一桌，反正大人就兩個(gè)人！周欣睿的媽媽訂好了桌！我們洗好手，就開(kāi)始選餐了！
劉佳和幾乎什么都愛(ài)吃，我們拿了食物，拿了各自的飲料！就開(kāi)吃了，劉佳和看著平淡，其實(shí)他還有真面目，我拿的蛋糕，他是手抓著一口一個(gè)，薯?xiàng)l拿三根，沾沾番茄醬，一口吃了！把我拿的全吃了！擦嘴也用三條紙！我們只有一個(gè)目標(biāo)：童鞋們，不能浪費(fèi)了這些錢，狂吃吧！
我們吃飽了，拿了冰激凌，有人拿了冰糕！而且叔叔送了我們一個(gè)筆袋！女生不要，我們準(zhǔn)備送給影劉佳和，可是劉佳和堅(jiān)持不要！只給我們一個(gè)，哼，小氣！最后這個(gè)唯一的禮物給了我，好不好意思呀！
我們到了看電影的地方，只有《雨果》和《白雪公主》了！我們大家最后我們決定看雨果！
我們拿上3d眼鏡，快速的進(jìn)了5號(hào)廳，我和劉佳和挨著，劉佳和說(shuō)他覺(jué)得很害怕（和金沛坤一樣，膽小如鼠，大驚小怪的，看來(lái)膽小不單單是女生，我倒是看著我們班的女生各個(gè)膽大！）我們看的電影有時(shí)生氣，有時(shí)高興，有時(shí)緊張，有時(shí)被感動(dòng)，最后一段的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)的人熱淚盈眶！我們看完電影，我們覺(jué)得沒(méi)有白看，我們都非常喜歡這個(gè)片子！
到了最后，我們各回各家，媽媽還準(zhǔn)備了6本書(shū)，送還給了周欣睿了3本，因?yàn)檐嚿现挥兄苄李?！我真的想和同學(xué)們一起度過(guò)，我祝愿我們班所有的同學(xué)六一快樂(lè)！
哇！好快樂(lè)的六一啊，太棒了！再過(guò)幾歲，我們就不是兒童了，也沒(méi)有童年了，那時(shí)候我們就是青年了！好好珍惜現(xiàn)在吧！
六一的日記150字篇二
一年四季有那么多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的，一年四季有三百六十五天，有一天我們是最快樂(lè)的——這就是“六一”!
我們每個(gè)人都穿上自己最心愛(ài)的衣服，綻放最美麗的笑臉回到學(xué)校……
最令我難忘的便是扳手腕比賽了。隨著李老師的一聲令下，同學(xué)們都信心滿滿，而“戰(zhàn)場(chǎng)”上“硝煙彌漫”，雙方正激烈地進(jìn)行比賽。最激烈的則是李蔚藍(lán)與吳蔚然的“戰(zhàn)斗”了，雙方僵持了十分鐘，只見(jiàn)吳蔚然快要被李蔚藍(lán)壓了下去。突然，吳蔚然的臉漲得通紅通紅，神經(jīng)繃緊，吸引了同學(xué)們的目光，同學(xué)們一起上前為她們加油，盡管把嗓子喊啞了，也不斷地“吶喊助威”。突然，李蔚藍(lán)一不留神，令吳蔚然“有機(jī)可乘”，吳蔚然費(fèi)了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，把李蔚藍(lán)殺了個(gè)措手不及，而反敗為勝!我們報(bào)以她們倆熱烈的掌聲……
最搞笑的則是吹兵乓球比賽了，每一個(gè)盛滿水的杯子里都放有一個(gè)兵乓球，只要第一個(gè)吹掉，那就能獲獎(jiǎng)。很容易而已嘛!我暗暗自喜，第一個(gè)上前去吹兵乓球，誰(shuí)知，我的臉鼓得圓圓的，像充滿氣的大皮球似的，可無(wú)論怎么吹，硬是吹不動(dòng)它?？煅?只見(jiàn)其他同學(xué)快成功了，我心急如焚。最后，這頑皮的小球無(wú)可奈何，只好默默低下了頭……
教室里久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲……
最后，同學(xué)們期待已久的小吃分享會(huì)到了!大家互相交換，分享美味零食，會(huì)上有雪糕、餅干、蝦條……等食物。同學(xué)們都不得不一邊鼓著腮幫子大嚼，一邊交換零食。我一把抓起蝦條，深深吸了一口香氣，狼吞虎咽后便絕塵而去，看得其他人目瞪口呆。有幾個(gè)同學(xué)更是盯著我手中的軟糖，饞得口水直流三千尺……大家吃得滿嘴是油，快樂(lè)得無(wú)法形容……
今天，我們童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情狂歡，心里甜得像蜜糖溶化了一樣!這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”!
六一的日記150字篇三
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。可是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號(hào)下午舉行。
那天下午，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，經(jīng)過(guò)介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴！”“不對(duì)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛。”“這個(gè)謎底大概是仙人掌吧？”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后，教師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲，雖然看起來(lái)很好套，其實(shí)很難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，可是對(duì)喬思棋來(lái)說(shuō)，意義重大。
接著，我們整個(gè)四年級(jí)，都參加了一項(xiàng)活動(dòng)，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書(shū)，準(zhǔn)備買賣，我也不例外，我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書(shū)，我把書(shū)擺上“買書(shū)攤”時(shí)，有很多的同學(xué)看中了我這一本書(shū)，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。對(duì)于我們班的同學(xué)，我要便宜一點(diǎn)兒賣；對(duì)于其它三個(gè)班的同學(xué)，我賣的價(jià)錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買下了，其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做，她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢，可是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說(shuō)這本書(shū)保管的也很新，你們還要2元5角來(lái)買，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開(kāi)始買書(shū)了，經(jīng)過(guò)精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚(yú)”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭，要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng)，就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)！
六一的日記150字篇四
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。
我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。
9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。
在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
六一的日記150字篇五
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖猓贿€下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非?？鞓?lè)!
今年的六一兒童節(jié)就要到了，這是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)，我想和大哥哥大姐姐們一起過(guò)一個(gè)幸福的兒童節(jié)。操場(chǎng)上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們表演者精彩的節(jié)目?？粗蟾绺绱蠼憬銈冃厍芭宕髦孽r艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員。這將是一個(gè)多么開(kāi)心的兒童節(jié)呀!
x年x月x日
六一的日記150字篇六
今天，是六一兒童節(jié)，是我人生中屬于我自己的一個(gè)兒童節(jié)。
今天，我想了很多，有過(guò)去我過(guò)兒童節(jié)的情景，也有我對(duì)以后再也過(guò)不成兒童節(jié)的傷心，還有對(duì)未來(lái)的展望。想完這些以后，我下定了決心，一定要讓這一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的有意義，不同凡響。
像往常一樣，等媽媽走后，我開(kāi)始起床買我的早飯，可這次，我做的和以前不同。以前，我總是下一兩包方便面就ok了，可今天不同，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日，所有我要吃好一點(diǎn)。我從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋放進(jìn)鍋里，然后接了一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備做雞蛋湯。在這個(gè)鍋滾水的同時(shí)，我又拿起兩個(gè)雞蛋，放進(jìn)另一個(gè)鍋里，做炒雞蛋。就在做著這兩種菜的時(shí)候，我想起里我第一次做飯的情景。那時(shí)，我最多十歲是一個(gè)從未做過(guò)飯的小男孩。記得那時(shí)也是六一，我一時(shí)心血來(lái)潮，就嚷嚷著要做飯。大人們怕我把好好的飯毀了，就不讓我做?？晌铱拗爸鲲?，沒(méi)辦法，大人們只好讓我來(lái)炒雞蛋?？上攵谝淮巫鲲埖奈易龀鰜?lái)的飯有多難吃?？纱笕藗冞€是都是好吃。想著想著，我的早飯已經(jīng)做好了。
吃完早飯，我就沒(méi)事干了，哎無(wú)聊。于是，我想到了看書(shū)，書(shū)真是個(gè)好東西，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我在無(wú)聊的時(shí)候變得充實(shí)。我選了一本在我們班很火的一本書(shū)《明朝那些事》。這本書(shū)講的是朱元璋打天下的事，內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言詼諧幽默。很值得一看?？粗粗?，我又想起了上一次六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽給我買禮物，我沒(méi)要什么好玩的玩具，而是要了一套作文書(shū)。現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己很明智。
這個(gè)六一兒童節(jié)又快過(guò)去了，這代表著我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)青年了，以后沉著和冷靜會(huì)多一些，天真很無(wú)慮會(huì)少很多?？墒沁@又代表著成熟，代表著我以后會(huì)有無(wú)盡的壓力，會(huì)有無(wú)窮的考驗(yàn)等著我。
這個(gè)兒童節(jié)，我想了很多很多。
六一的日記150字篇七
20xx年6月1日，是我最后一個(gè)六一節(jié)。我過(guò)得格外難忘。
那天早上，我難以掩飾心情的激動(dòng)，早早地起了床。我站在鏡子前面，望著里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我對(duì)這一天充滿著無(wú)限的期待，也有一絲對(duì)成長(zhǎng)不知所措的惆悵。
上午，籃球場(chǎng)上飛躍過(guò)的一道道身影，爭(zhēng)搶著手中可憐的一顆球。仿佛這顆球就是僅剩的童年，只要投進(jìn)籃筐這個(gè)加速器里，就能讓僅有幾個(gè)小時(shí)的童年永駐，讓比賽中的童趣永存。每一個(gè)球員大汗淋漓，卻堅(jiān)毅地奔跑在賽場(chǎng);賽場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)正在歇斯底里，呼喊著，助威著，又在期盼、呼喚些什么。
乒乓球室里的球員們，互相拍打著無(wú)辜的小球。宛如這球是即將來(lái)臨的長(zhǎng)大，互相推托，都好像在童年里多待一分鐘，哪怕一秒鐘也好，誰(shuí)都不愿提前長(zhǎng)大，都想品味最后一絲童年的天真，體會(huì)最后一點(diǎn)童年的美好。球員們目光堅(jiān)定，步伐矯健，裁判如實(shí)記錄，觀眾舉起相機(jī)，畫(huà)面定格在這一瞬間，定格在了童年。
下午，文藝匯演開(kāi)始。各個(gè)班的同學(xué)們施展才藝，向全年級(jí)的同學(xué)展示自己童年的成果。一個(gè)生動(dòng)的話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我們帶進(jìn)了童話世界，讓我們回味著童年;一段單口相聲讓我們迸發(fā)出孩童般銀鈴的笑聲;一支支舞蹈展示了小時(shí)充足的毅力，和那苦練基本功的蠻勁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮得完美徹底;一首《北京東路的日子》，唱出了我們的心聲，回憶起童年的趣事，抒發(fā)著對(duì)童年的留戀;樂(lè)器一件件，合奏樂(lè)曲一首首，彈的調(diào)子是童年所聽(tīng)過(guò)的，拉的曲子是童年所練過(guò)的，勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，帶領(lǐng)我們體味童年的愛(ài)，感受童年的美好。
文藝匯演過(guò)后，我們回到教室，漸漸地感到茫然若失。是啊，最后的六一過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，但這一天的記憶，將會(huì)深深地印在腦海，難忘。
六一的日記150字篇八
一年有許許多多的節(jié)日，我最盼望的就是“六一”兒童節(jié)，一個(gè)真正屬于我自己的節(jié)日。
在我的心中，“六一”是美味的甜甜圈，“六一”是美妙的歌聲，“六一”是徹底放松最最開(kāi)心的日子……早早的就翻開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)今年的六月一號(hào)正好是星期五，這個(gè)日子無(wú)非又給“六一”增添了幾分絢麗的色彩。
六一前幾天，老師就宣布：“小朋友，今年的“六一”兒童節(jié)四到六年級(jí)要到童心劇場(chǎng)舉行大合唱比賽，下午我們班還要舉行美食節(jié)。”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮的紛紛議論自己要展示什么樣的美食呢。
盼星星、盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。校園里一派喜氣洋洋，教室里裝扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個(gè)校園角落，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節(jié)日快樂(lè)。
我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起走向童心劇場(chǎng)。我們班是第一個(gè)表演的，因?yàn)槭谴蠛铣晕乙稽c(diǎn)有不緊張。大家唱的聲情并茂，臺(tái)下的掌聲非常熱烈，聽(tīng)的我心里暖洋洋的。當(dāng)然，其他班的演出也非常精彩。
下午的美食節(jié)把“六一”推向了。只見(jiàn)孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長(zhǎng)條，鋪上了一次性桌布，上面擺放著各種各樣的美食：雞爪、壽司……可豐盛了。我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的時(shí)候，一開(kāi)始和面團(tuán)時(shí)不是太硬就是太軟，怎么也揉不起來(lái)。孫老師來(lái)了，她告訴大家：“水不要一下子加進(jìn)去，慢慢加，少點(diǎn)加?！贝蠹艺罩鴮O老師的方法操作，真的成功了。一個(gè)個(gè)湯圓在女同學(xué)的手里做出來(lái)了。
當(dāng)同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果被男生們拿到食堂煮的時(shí)候，都激動(dòng)的歡呼起來(lái)了：原來(lái)我們是這么的能干啊。最后，我們一邊聽(tīng)著沙星辰悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏，一邊品嘗著自己制作的美食，那種甜蜜感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
這真是一個(gè)快樂(lè)、幸福的“六一”。
六一的日記150字篇九
“六一國(guó)際兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”，我興高采烈地玩好游戲、領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后，和幾個(gè)最要好的同學(xué)相約：這個(gè)六一，我們要擺脫爸爸媽媽的“管束”，過(guò)一個(gè)真正屬于我們自己的快樂(lè)節(jié)日。
我們各自向爸爸媽媽要了二十元錢，作為“公用基金”，買上我們最愛(ài)的零食，向江濱公園出發(fā)。
江濱公園好熱鬧呀！許多小朋友都拉著爸爸媽媽的手要買這買那，我們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立出游而感到有些自豪。我們擠進(jìn)游艇碼頭，買了票，五個(gè)同學(xué)一起坐上一條“喜羊羊”的游艇，一邊吃薯片，一邊悠哉悠哉地在湖面上欣賞美麗的風(fēng)景，真是太愜意了。
下了游艇，我們來(lái)到“蹦蹦床”的地方，系上安全帶，在彈簧床上一蹦就是三丈高，又驚險(xiǎn)又刺激。蹦著蹦著，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我還以為發(fā)現(xiàn)了什么“寶藏”，趕緊解一開(kāi)安全帶，和同學(xué)們一起去一探究竟。走近一看，原來(lái)是一部手機(jī)，。我連忙撿起來(lái)，仔細(xì)觀察一下，這是一部還很新的黑色“蘋果4代”手機(jī)，屏幕還上了鎖，我們無(wú)法打開(kāi)它?！斑@手機(jī)是誰(shuí)的？他為什么會(huì)躺在這？主人找不到它豈不是很著急？”我腦子里一下子就閃過(guò)很多很多的問(wèn)題。因?yàn)槠聊簧湘i打不開(kāi)通訊，所以我們幾個(gè)人就拿著手機(jī)在原地等待手機(jī)的主人。等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位叔叔好像是在尋找什么東西，我們趕緊迎上去問(wèn)：“叔叔，您在找什么呀？”
“我的手機(jī)丟一了，我試著回來(lái)找一找?！笔迨逭f(shuō)。
我們急忙又問(wèn)：“叔叔，您丟的是什么牌子的手機(jī)呢？”
叔叔回答說(shuō)：“是一部黑色的蘋果4”，你們有看到嗎？“
那您手機(jī)的屏幕密碼是多少呀？我們又問(wèn)。
叔叔趕緊回答：“密碼是1387?！?/p>
我把密碼輸進(jìn)手機(jī)，屏幕上的密碼鎖果然打開(kāi)了。我放心地說(shuō)：“叔叔，您的手機(jī)掉到那邊的草叢里，被我們撿到，我們?cè)谶@等您很久了，現(xiàn)在還給您！
叔叔接過(guò)手機(jī)，非常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝孩子們，你們真是一群快樂(lè)的小雷鋒！”
聽(tīng)了叔叔的話，我們心里美滋滋的。這個(gè)“六一”過(guò)得真是又快樂(lè)又有意義！
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