2023年幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 10:05:28
2023年幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿(十三篇)
時間:2023-04-04 10:05:28     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇一

大家好!

首先,我要感謝幼兒園領導為老師創(chuàng)造一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。

就我個人而言,這不僅是一場競聘,也是一次鍛煉的機會,這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗,學習和鍛煉!即使我輸了,我也能看到自己的不足,為今后的努力指明方向。

大家知道,我從xx大學開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來,我積累了很多的教學經(jīng)驗和方法。正如哲學家所說,經(jīng)驗是一種財富,但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創(chuàng)造未來的資源。

對于幼兒老師來說,熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,是我工作的樂趣,我覺得越來越喜歡這個工作了,有著強烈的進取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任的重擔。

如果領導和同事信任我,愿意讓我下學期擔任幼兒園班主任,我將從以下幾個方面開始工作。

首先,我將圍繞幼兒園工作的總體目標,結(jié)合本班幼兒的實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學。在教學中及時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使每一個孩子在新學期中各個方面都有顯著的提高。

其次,每個孩子都是一個特殊的個體,他們有不同的愛好和特點,我會仔細研究孩子發(fā)展的需要,制定一套專門的方案,并仔細記錄細節(jié),注意總結(jié)規(guī)則,根據(jù)自己的能力找到教學的重點。不斷吸取各地教育教學的精華,在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學中,提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當然,一如既往地關心每個孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們的好習慣,鍛煉他們獨立生活的能力,是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力,提高孩子不同的能力,使他們健康快樂地成長。

除此之外,定期與家長溝通。我想成為孩子的老師,家長的朋友。所以要充分利用家長的資源,平時做好家庭聯(lián)系工作,創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,qq群等溝通渠道,真正實現(xiàn)家庭同步教育。

最后,就是與領導和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學習,交流經(jīng)驗、加強協(xié)調(diào),共同進步。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責任感,才能走得更長遠。

如果這次沒有競聘成功,這也意味著我有缺點,所以我會認真改正。如果下一個還有機會,我依然會站在這里表達自己。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇二

我當過幼兒教師。我知道幼兒教師的苦與累。

雖然我在當幼兒教師之前,學了八年學前教育專業(yè)(幼師四年,大學四年),兒童心理學在大學考試時得了96分,全班第…—,繪畫、唱歌、跳舞等技能課也學了五六年,可當我到幼兒園工作的第一個學期,卻茫然不知所措,像被拋進了孩子們的汪洋大海,完全被他們牽著鼻子走,在他們一日的吃喝拉撒睡中被動地運轉(zhuǎn)著,對任何將要發(fā)生的事情沒有一點預見能力。

一個上午,從8點到12點,除了上兩節(jié)課以外,還要組織幼兒吃早點、喝豆?jié){、上廁所、洗手、上床就寢,這一切統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生在一間40平方米的教室里。我每天被孩子們吵得頭昏腦脹,特別是在下午的帶班時間就更不知怎么面對,以前學的唱歌、跳舞、繪畫都不會用,也不知道怎么用了。

我的第一個學期就是在孩子們的叛逆和自己的無奈中度過的。因為我接手的是大班,孩子不了解我的性情,我也不了解他們的性情,所以即使我和他們天天面對,也沒有走進彼此的內(nèi)心。第二年,主任讓我?guī)“啵⑶易屛液鸵晃还ぷ髁耸畮啄甑闹心杲處熍浒?,因為這位教師的經(jīng)驗豐富,我倆又有著良好的人際關系,我的幼教生涯才慢慢走上正軌。小班的孩子進入幼兒園的第一天面對的就是我,先人為主,容易對我產(chǎn)生感情。我自己急躁的脾氣經(jīng)過一年的磨練也變得溫和了許多,又因為面對的孩子只有三歲,很是惹人憐愛,慢慢地也激發(fā)了我潛在的母性,看孩子的眼神里有了愛,有了內(nèi)涵,孩子就逐漸對我產(chǎn)生了依戀的情感。這樣,上課也好、組織活動也好、帶他們散步也好,心里慢慢有了底,對一些事情的處理有了預先的準備,所以工作起來慢慢也就得心應手了。

班帶好了,以前學的東西就開始派上用場了。由于教學基本功還不錯,組織教學活動越來越省心省力了。我最管用的一招,就是在每天下午帶班時間,吃好午點以后,拿起一本書.學著鞠萍姐姐的聲調(diào)給孩子們講故事?!稘O夫和金魚的故事》《匹諾曹》《哪吒鬧海》《孫悟空三打白骨精》等較長的故事也納入了我的視野。由于所選的故事本身富有文學性和引人人勝的情節(jié),孩子們在我的講述中仿佛置身于一個神奇的世界,他們的表情會隨著故事的情節(jié)而發(fā)生變化,或緊張或激動或悲傷或哈哈大笑,良好的師幼互動也在故事中慢慢建立起來。

到了第三年,我慢慢地找到了自信,但還是有很多問題我無法找到答案,比如,在一本本公開發(fā)行的教材中,三分之一的內(nèi)容勉強能用,三分之一的內(nèi)容能上出好的效果,還有三分之一的內(nèi)容遠離孩子們的生活,挑選適合本班實際的活動內(nèi)容就成了我那時最大的任務。但說實話,我那時還沒有能力和精力創(chuàng)編教學內(nèi)容,基本上處于沒有了教學參考資料就不會上課的境地。因為年輕,缺少經(jīng)驗,教學和教研也沒有真正結(jié)合,更主要的是沒有剩余的時間和精力,因此,上完一天的班,我?guī)缀蹙徒钇AΡM,每天只覺得睡不醒,眼圈發(fā)黑。

幼兒教師是體力大于腦力的工作,需要的是精力、耐心、愛心還有恒心,這里每件事都是對我們的考驗。我現(xiàn)在給大學生上課時就會明白地告訴他們:幼兒教師這一看上去很美的工作,其實飽含了許多的艱辛和勞累。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇三

各位領導,各位老師:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》

打小我就憧憬著當一名幼兒教師,因為我知道和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,是一件特別愜意的事情。可當我真正走上幼教工作的崗位,才知道夢想總要比現(xiàn)實美妙得多。

記得有一次,下著大雨,班里有一個孩子,到了晚上6點多了家長還沒來接,家里電話也無法接通,生怕孩子受涼,我把自己的外套給他披上,把他帶回了家,回到家中,我連衣服都顧不上換就給家長打電話,但還是沒人接,于是我就張羅著給孩子準備晚飯,就在這時,家長找上門來,帶著孩子就走,臉上沒有一絲笑容,嘴里還不滿地說:“下著雨,瞎跑什么,害我找你找了老半天。”家長走了,此時的我滿肚子委屈,總覺得吃力不討好,為此我開始困惑,開始迷惘,難道這就我一生的追求和夢想!

夜深了,窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,我的眼淚也在不爭氣地流淌著,不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律:

在這個需要溫暖的世界上,我們是燃燒的紅燭啊紅燭,紅燭里照亮渴望的眼睛,頭頂上升起璀璨的群星……………

是的,我們是照亮幼小心靈的紅燭,我們不會就這樣被嚇倒,我們對教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,一步一個腳印地走下去,堅信陽光總在風雨后。

有了一份執(zhí)著,也就有了一份艱辛。記得有一次,園領導要我們上交一幅美術作品,那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,小朋友看到了嚷嚷著都想要看,我就攤開給他們看,卻沒想到小朋友們一擁而上,一個頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,墨汁飛濺,那幅畫也頓時變了顏色,而我的臉上身上,甚至墻壁上都撒滿了墨跡,當時小朋友們看著我這個“天外來客”大笑起來,然而事后我并沒有訓斥他們,因為我知道即使是頑皮的孩子他們的身上也會有閃光點,重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子的愛,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!

我國偉大的教育家、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻精神,培養(yǎng)了許多國家棟梁之才,兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),為社會培英才,為國家育棟梁。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,我想,如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因為我愛孩子,我愛幼教工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的幼教工作中,我找到了人生的坐標。

最后我將用一句話與大家共勉:

甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。

我的演講就到這,謝謝大家!

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇四

德高為師,身正為范。國內(nèi)外許多著名的教育學家對教師的職業(yè)道德品質(zhì)都有精辟的論述。蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到:你們不僅是教課的老師,也是培養(yǎng)人的教育者,是生活的導師和道德教員。盧梭也說:在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前,自己就必須要造成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。烏申斯基則認為:教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光??梢姡處煹穆殬I(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要。

愛崗敬業(yè),樹立教書育人的社會使命感。有人說,教師工作是一個無底洞,有看不見的深度,摸不著的廣度。這就要求,作為一個有志于教育的現(xiàn)代教師,為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,就必須具有堅定的獻身精神。長期以來,在教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、成績卓著、師德高尚,堪稱楷模的優(yōu)秀教師。有鞠躬盡瘁到死絲方盡的春蠶,有燃燒自己照亮別人的蠟燭,有犧牲自我扶持后學的人梯,還有不計報酬無私奉獻的園丁。

熱愛學生,建立平等和諧的師生關系。愛不是一種策略,而是一顆熱情相待的心。教育勞動的對象是學生,是有思想、有情感、有意志的活生生的人,要教育學生,首先必須熱愛學生。教師最重要的品質(zhì)是:第一,熱愛孩子,誠實公平,敬業(yè)精神;第二,善于與學生溝通;第三,教學技能與教學策略。所以,熱愛學生是教師應當遵循的教育和教學的規(guī)律,是做好教育工作不可缺少的重要條件,是教師必備的職業(yè)品質(zhì)。

教師要樹立正確的學生觀。現(xiàn)代教育思想觀念認為,學生是教育的主體,學校教育要確立學生在教育過程中的主體地位,應以人為本,以學生發(fā)展為本,教師要熱愛學生,平等對待學生,尊重學生的人格,為學生發(fā)展服務。

愛學生,就要像春風化雨般無聲,讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見、摸得著的,最為催人奮進的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。

師愛是每個學生都應充分享受的權力、充分沐浴的霞光。而留有死角的師愛是不公平的師愛、不成熟的師愛。因此,對于班內(nèi)能力差的幼兒,我也決不放棄。因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,作為教師的我,有責任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我相信有光就有希望。

插班小朋友琦峰從小沒上過

幼兒園,來到中班后明顯的與其他幼兒不合群,甚至連溝通交流也很少,因為他只會講閩南話,而幼兒園都講普通話,大多的孩子一開始都沒叫他名字,叫他是新來的小朋友。琦峰在活動中也顯得很被動,有時還不愿意參與其中,不知是聽不懂還是不樂意與同伴一起游戲?我發(fā)現(xiàn)后開始對他有了特別的關照,每次都先用一次閩南話再用一次普通話和他交談,讓他漸漸理解對話內(nèi)容與同伴溝通,活動時請個別能干的孩子帶著他一起玩,增進與同伴的交流和提高對游戲的興趣,并請家長在生活中多用普通話和他交談?,F(xiàn)在,琦峰的好朋友變多了,普通話越來越標準了,喜歡積極的參加各種游戲活動。我相信,在愛的滋潤下,他今后的人生路一定會越走越寬,越走越遠。

身為教師,心里裝的始終是孩子。我時常會為他們精彩的回答或大膽的提問拍手叫好;被他們豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力所折服;更為他們表現(xiàn)出來的善良團結(jié)、自信堅強感到由衷的高興。

熱愛學生的教師,才會體現(xiàn)自身的主體價值。愛是一種依靠,愛也是一份牽掛,愛是一種奉獻,愛也是一份獲得。

小白是我們班上最讓人頭疼的孩子,并且成為我們園里人人皆知的問題幼兒。隨著年齡的增長,大部分幼兒都有明顯的進步,小白卻沒什么意外的進步,每當她的家長詢問我們小白今天表現(xiàn)怎么樣?有沒有進步時,我們都只能為難的笑著要她自己評價。但每位幼兒都有自己的閃光點,或許我們還沒找到屬于她的那一點,相信只要更加關愛著她、照顧她、鼓勵她,讓她能更快的表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。果然,小白漸漸少了讓大家擔心和顧慮,多了自信和表現(xiàn),每當我提出問題時,她總是能第一個積極的回答出來,雖然準確度不夠,雖然有時候跑題了,但我仍要夸獎她進步了,能認真傾聽老師的問題,而且愿意發(fā)表出自己的意見。

教師要全身心地熱愛每一個學生。蘇霍姆林斯基說:好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛。一個曾被人認為不值一愛的學生身上確實存在著可愛的因素,存在著可喜的苗頭。教師熱愛學生,不能以衣食容貌、家庭情況、家長地位看待學生,不能以學習成績、思想品德優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移,不能有偏愛。教師要善于捕捉學生的閃光點,要做到以誠心對待學生,以愛心感化學生,以耐心教育學生。正如我們園長所說,沒有不合格的學生,只有不合格的教師。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇五

今天,我演講的題目是——《我愛這一行》。

我愛這一行,因為我深深愛上了這些天真無邪的孩子,更愛我們黨的幼教事業(yè)!法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷?!辈皇菃??當我們的心中對孩子們的愛,我們便會覺得:我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。

我當了十幾年的孩子王,每天跟孩子們在一起,不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞,更不只是給他們打飯、發(fā)點心、哄他們睡午覺,這里面的每一個細節(jié),都體現(xiàn)著我們的精心培育、傾注著我們的心血。天冷了,我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好,小手是否暖和;天熱了,我會給孩子擦汗、洗臉;孩子的鞋帶掉了,我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶;孩子的衣扣掉了,我就拿來針線幫他縫好;孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里,我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干;早晨入園時,家長急著上班來不及做早飯,給孩子帶來油條、面包之類的早點,我便熱情地給孩子們倒上一杯開水,讓孩子們吃好、喝好;還有的家長干脆只是拿了錢,我們就幫孩子買早點。

幼兒從早上入園到晚上離園,我們一整天都是和他們在一起,而他們的父母只是把他們接回去睡覺,他們的吃、喝、拉、撒,他們的性格愛好,他們的喜、怒、哀、樂,都緊緊地和我們聯(lián)系在一起。我愛他們,因為他們幾乎就是我的孩子;我陪伴他們度過一生中發(fā)展成長最關鍵的幼兒時期,而我又怎能不對他們產(chǎn)生感情呢?一個家庭保姆,給人看上幾個月的孩子還會戀戀不舍、揮淚離去,而我——一個跟孩子朝夕相處的幼兒老師,不更是傾注了自己的全部心血嗎?有的孩子病了,我會緊緊地把他摟在懷里,給他喂水吃藥;有的孩子發(fā)高燒,我會急忙抱上他送往保健室或去醫(yī)院;有的家長工作忙沒來接孩子,我會跟孩子一起耐心地等待或送她回家;有的孩子因父母離異而變得性格孤僻,我會加倍的愛護她、幫他找回快樂……

總之,只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想,我們比大多數(shù)常人更富有愛心。

記得一次電視里報道:一個孩子橫穿馬路,眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上,是一位素不相識的幼兒老師挺身而出,撲到孩子身上,才使孩子幸免于難。(2008年5月12日四川地震時,又有多少人民老師硬是用自己的生命換取了學生的生命呢!他們把死的危險留給自己,把生的希望讓給了學生。)這充分體現(xiàn)了人民老師的職業(yè)習慣和崇高的職業(yè)道德,堪稱是:新時代的最可愛可敬的人。

在我的心目中,幼兒老師不僅是一種職業(yè),它更是一項崇高的事業(yè)。因為職業(yè)只是一種謀生的手段,而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的原則,為了使孩子們真正體會到:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類,跟孩子們一起點生日蠟燭,一起唱生日歌,一起分享彼此的幸福與快樂。

為了給孩子們制作形象逼真的玩教具,我寧愿做一個“破爛兒王”,在紅衛(wèi)路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里,不知撿了多少支香煙盒子,就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運城地區(qū)幼兒園參觀時,在鹽化局招待所的小巷里,我還撿了幾條包裝用的鐵皮條,回來后剪成小段當寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了,樹葉落下來了,有綠的、有黃的、有紅的,各種樹的葉形狀各異,為了讓孩子們親近大自然、了解大自然,我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉;回來后洗洗干凈,教孩子們粘貼成各種小動物,孩子們也都很喜歡。

我深深地體會到:老師的童心與愛心,能大大激發(fā)孩子們活動的積極性。我課上做孩子們的老師,課下就是他們的大朋友,和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲,領孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場”放風箏,和孩子們一起收廢電池、廢膠卷,一起自制錢和票,一起開照相館。在館里,孩子們可以自由商量著變換角色,一會兒當服務員,一會兒當銀行行長,一會兒當攝影師,一會兒又是顧客,一會兒又是化妝師,孩子們親切地稱我為“老板娘。”在這里,大家無拘無束、盡情歡樂,表現(xiàn)了孩子們無窮的樂趣。

在和孩子們相處的過程中,我愈來愈感覺到:只有把愛無私得奉獻給孩子們,才是我一生中最大的快樂與幸福;在這快樂與幸福之余,我時常在心里默默地哼著歌曲:《我們是光榮的人民老師》歌詞是——“藍天上雄鷹展翅飛翔,百靈鳥放聲歌唱,我們是光榮的人民老師,多么自豪無尚榮光;我們是光榮的人民老師,多么自豪無尚榮光。啊……,啊……,人民的重托永不忘,黨的教導記心上,忠誠黨的教育事業(yè),誓把青春獻給黨!”

如果命運再一次讓我重新選擇的話,我將堅定不移地還要選擇這一行——

做一輩子人民的“幼兒老師”!

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇六

尊敬的各位領導、同事:

大家好!

今天我要演講的題目是美麗的幼教之路

作為一名從事幼教的女性我為之驕傲,從事幼教工作已整整六年了,從一個對幼教了解皮毛的高中生,到今天有一定經(jīng)驗的幼兒老師,經(jīng)歷了種種的辛苦,努力,以至收獲,一路上是那么的甜蜜,幸福,偉大.我真為自己有這樣的今天,感到自豪,我可以向每個人承認:做一名幼兒教師,我不后悔.在這六年有苦,有甜,有酸的日子里,我不斷的成長,不斷的積累,造就了今天的我,我感謝我的學校給我的機會,感謝我的工作給我的責任,感謝我的孩子們給我的幸福.一年里我成功過,失敗過,但我沒有氣餒,是孩子給我力量,讓我有足夠的信心,去開拓更好,更新的教學.

俗話說:”吃一塹,長一智”.我就是在很多老師的建議和教導中成長的,經(jīng)常有人問我,你當幼兒老師累不累呀?天天那么多小孩吵吵鬧鬧的,你不煩嗎?對于這樣的問題,我都有同樣的答案,我一點也不覺得累,反而我覺得和孩子在一起是件很快樂,很幸福的事情.他們的天真,純潔,調(diào)皮是一種很強大的魔力,可以讓你在煩心的時候化煩惱為快樂;可以在你想教學思路的時候,創(chuàng)造很多新奇的想法;這種強大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的,只有這些天真可愛的孩子才可以散發(fā)出來的.有時在家沒事的時候,我嘴里唱的不再是流行歌曲,而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚游游游,搖搖尾巴點點頭……”老師,天為什么會黑?樹葉為什么會落?毛毛蟲為什么要變成蝴蝶?所有我們不去關注的問題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的,他們相信踩死的螞蟻會復活,相信自己會像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量,張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土,當我們走進這方沃土才會欣然體會他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。

幼教事業(yè)是一項偉大的事業(yè),它關系到千家萬戶的利益,關系到民族的未來和國家的興衰,面向新的世紀,全面實施幼兒園素質(zhì)教育是每一個幼教工作者不可推卸的責任,而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者,不斷學習、不斷反思,才能真正做到走進兒童、了解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來,與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂,為他們一生的成長打下良好的基礎。風雨春秋,站在今天和明天之間,我將無怨無悔。有人說,和孩子們在一起,你會永遠年輕。是的,多少年來,我和孩子們在知識的海洋里尋尋覓覓;多少個歲月,我們沐浴在明媚的陽光里歡歌笑語。多少個不眠之夜,我躺在床上,任微風掀起思緒,任風鈴聲飄過耳畔--我在我的另一片天空中,盡情地呼吸,忘我倘徉。

“再來一次,你會成功的,老師相信你”,簡單的幾個,尤如春風化雨,使多少次挫折和失敗都變成了前進的動力;“你做的太棒了,希望你繼續(xù)努力”,這些話,我不知重復了多少次,每一次重復都會給我?guī)硪淮蜗矏偤图?。那是沙漠中的綠洲,是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營養(yǎng),它能讓我關照人生,鑒賞宇宙。

光陰似箭,孩子們們走了一批又一批,我仍然站在活動室里里,用心靈去傾聽孩子們的歌聲。仰望星空,我感到了時光的飛逝,過去的歲月使我留戀,但我更憧憬明天,相信明天一定會更美!

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇七

尊敬的領導、老師們:

大家好!初為人師時,不知道自己肩上的責任,以為自己就是一個“孩子王”。后來,當漸漸融入教師這個角色,才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,我開始在各方面提高自身素質(zhì),并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”當作

2自己的座右銘。

記得剛走上課室的那一刻,很開心又害怕,看到她們一張張可愛的臉,讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我,讓我覺得很滿足!有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福、自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學生呢?那么,就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生,為愛插上翅膀,讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔……

我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:明天見。目送他們漸漸走遠。多少個春夏秋冬,無數(shù)個風風雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導正義,用平凡,孕育偉大。

我熱愛幼教事業(yè),因為孩子是那樣的單純,像一朵朵鮮花,純

3潔無暇、誠實坦然。我最喜歡和他們玩游戲,他們認真、投入、絕對遵守規(guī)則;他們一臉汗水,滿身塵土,發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上,歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美,孩子最真!吾愛童子身,蓮花不染塵,罵之唯解笑,打亦不生嗔。我愿永遠和孩子在一起,永遠保持圣潔的靈魂。

如今,我對自己的工作更多了一份眷戀,也更多了一份執(zhí)著。在未來的歲月里,我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者、引導者。我堅信,愛能讓我改變一切!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇八

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家早上好!

當我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學習興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學會一筆一畫寫中國。我會告訴你們 “人”怎么寫,告訴你們?nèi)说慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇九

我不是詩人,不能用漂亮的語言來謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,然而,我是——是一名普通的幼兒教師,我要用腦海中采擷如花的詞匯去構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深動的思考,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情唱出我心中最優(yōu)美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位。因為愛與信念,我選擇了幼教,選擇了孩子。在我近兩年的幼教生涯中,碰到過不少調(diào)皮淘氣卻又可親可愛的孩子,怎樣教育這樣的孩子,是我一直在摸索的一件事情。

我們班的嬌嬌,是個適應能力很強的孩子。九月份剛上幼兒園時,沒有像其他小朋友一樣哭鬧著找媽媽,但是她也沒有像其他小朋友一樣跟著老師做游戲,參加集體活動。她呀,喜歡自己玩,喜歡跑、跳,不喜歡安靜的活動。用我們常說的一句話來形容就是——坐不住。我深深知道每個幼兒都是獨一無二的個體,要想在短短的時間內(nèi)讓個性迥異的幼兒融入一個群體確非易事。剛?cè)雸@,他們會面臨一系列的變化,需要學習獨立做事,和陌生人交往,集中注意聽講,安靜的坐一段時間等等。他們還要知道,一件事做完接下來應該做什么,因為有規(guī)律的作息是孩子安全感的重要保證。

剛開始,我對嬌嬌的我行我素有點發(fā)愁,她不但老脫離老師的視線,還會影響其他小朋友的正?;顒印浀媒逃谊慂Q琴說過:“沒有不好的孩子,只有不好的教育。”于是,我堅定了教育好她的信心,她的父母來園,我主動找他們了解嬌嬌在家的情況,空閑的時候我留心觀察她的一舉一動。一有機會,我就和她聊天,還跟她一起玩。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她是個自尊心很強的孩子,你要是直接了當?shù)母嬖V她:你做得不對,應該……

她是不會聽的。如果你輕輕在她耳旁說兩句悄悄話,并用手摸摸她的頭,握握她的手,她就會安穩(wěn)下來。讓我真正找到教育契機的還是一次偶然的談話。那天下午,我和嬌嬌聊天時無意中說了一句:“我像你這么大時,最喜歡聽故事了。”“崔老師,我喜歡聽故事,我還會講呢!”她的話出乎我的意料,因為許多次聽故事時她都忙著在做小動作?!澳悄阍敢庵v給小朋友聽嗎?”“愿意!”她肯定的點點頭。于是,我們的嬌嬌第一次站在小舞臺上,為全班小朋友講故事,她用甜甜的的充滿童趣的聲音講著。后來,我常讓她給小朋友講故事,嬌嬌都快成了故事大王了!從此活動課里經(jīng)常能聽到她回答問題的聲音,游戲活動時,也經(jīng)常能看到她與伙伴嬉戲的身影。

嬌嬌的巨大變化,使我深切地體會到,只有悉心研究幼兒的心理,抓住孩子的個性特征,并審時度勢,施以恰當?shù)慕逃瑹o論是什么樣的孩子,她都會沉浸到有趣的集體活動中,體驗到同伴給她帶來的快樂。

一次上完手工課,小朋友都拿著自己的作品圍著我讓我看,我忙得應接不暇。無意中,我發(fā)現(xiàn)天天拿著他的作品站在我的旁邊,那眼睛里分明充滿了期望。天天是個很特別的孩子,他生性膽小孤僻,常常是整天坐在教室里一動不動。集體活動時缺乏興趣和主動性,自由活動時總是孤單的一個人,不愿與小朋友在一起游戲。盡管我經(jīng)常與他主動交談,他卻常常一聲不響,或者用點頭和搖頭來回答。今天雖然他沒開口來喊我,但終于也走出了第一步。于是我連忙走過去,接過他的作品,那是一件不很成功的作品,但我從那里看到了天天的進步,我在全班小朋友面前表揚了他,并當著全班小朋友的面親了他一口。沒想到第二天,他竟主動對我笑了,還主動問我好。在家園聯(lián)系冊上他媽媽這樣寫到:“天天回家說,崔老師親我了,就像媽媽一樣?!笨吹竭@樣的語句我很欣慰。

以后的日子里,我總是留意著安靜的小天天,在集體活動時,總不忘給他個機會,讓他在小朋友面前表現(xiàn)一下。剛開始常常是小天天站在舞臺上一動不動,小臉憋得紅紅的,這時我便邀請全班小朋友跟他做伴,一起來回答老師的問題,一起來說兒歌,而且每次都不忘夸夸小天天,說他比上次大膽多了, 這時的天天會帶著羞澀的笑容悄悄地回到座位上。為他盛飯、接水、幫他掖背心、穿鞋子,不管什么時候我都盡可能多的和他交流。現(xiàn)在的天天雖然算不上是班上最活潑的孩子,但他也有了很大的進步,現(xiàn)在的他敢在小朋友面前大膽發(fā)言,敢和鄰座、鄰床的小朋友玩耍打鬧了!天天的這些進步我們的老師都看在眼里喜在心頭。

幼兒教育是一種對孩子的保護,一種喚醒,一種激勵,一種發(fā)現(xiàn),一種寬容。我要小心翼翼地呵護孩子,了解孩子的心靈,做一個孩子心目中的好老師。

幼兒教育是啟蒙教育,是為孩子一生打基礎的教育,我們要以《綱要》的精神和要求為指導思想,注重培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和多種能力,更要培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園健康快樂的成長。我希望自己能有一雙巨大的手,將孩子全托在掌心中,托上蔚藍的天空,托向金色的太陽……讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程,共成長!

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇十

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

其實在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

正所謂團結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著[我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步"的原則。

按時完成周計劃、備好課,并嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區(qū)域活動材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

"首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇十一

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

記得曾有人這么說過,幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。只有在安全的基礎上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

說到安全,我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因為幼兒年齡還都比較小,他們有著很強的活動欲望卻十分缺乏自我保護意識,也就極易發(fā)生意外傷害。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學習方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾有過這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上“”顯身手”,結(jié)果翻下樓去,當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,當家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們。所以我們需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談談個人在日常工作中的深刻體會:

首先,老師應該有保護孩子的安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前后清點人數(shù),每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

其二,戶外活動時,活動場地要提前排查安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。

其三,加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,重點要認真對待每天幼兒的接送,對于不認識的人員要加強詢問,并及時與家長聯(lián)系溝通。

最后,要重點培養(yǎng)幼兒的個人安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,每一天都應是安全日,每時每刻都應把安全放在第一位。

“前車之鑒,后事之師”。在此,做為一線教師的我呼吁:讓安全成為一種習慣,成為一種生活常態(tài)吧,為了我愛的人們,也為了那些愛我們的人!

謝謝大家!

20xx年3月

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇十二

各位領導、評委、老師:

大家晚上好!

我演講的題目是,老師要有愛,要有責任。

人民教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最輝煌的職業(yè)。教師不僅是一個光榮的稱號,也是一項崇高的使命,肩負著傳播人類文明的重要責任。有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像航燈,指明方向,照亮未來;有人說老師像春蠶,吃綠葉吐銀絲。但是我覺得老師應該是學生的家長。父母怎么能不愛自己的孩子呢?除了那份愛,還有教育孩子的責任!所以,老師要對學生有愛,有責任。

“愛”和“責任”密不可分?!皭邸笔秦熑蔚捏w現(xiàn),“責任”是愛的體現(xiàn)。沒有愛,就沒有教育,沒有責任,教育也做不好。高爾基說:“誰不愛孩子,孩子就不愛。只有愛孩子的人才能教育孩子?!?。愛學生不僅是教師應該具備的美德,也是教師義不容辭的責任。師愛比淵博的知識更重要。得到老師的關心是每個學生最起碼的心理需求。老師的愛是對學生的鞭策和鼓勵,極大地促進了學生的成長和進步。師愛是慈悲布施的愛,是無私而廣泛的愛。只有“親親老師”,學生才能“信其道”。

中華民族自古以來就勇于承擔責任。"每個人都對世界的興衰負責。"國家的富強,靠的是教育,靠的是有愛心有責任心的老師。

愛與責任是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責任感源于他們對教育的熱愛和獻身教育的堅定信念。有了強烈的責任感和奉獻精神,教師才能快樂敬業(yè),才能“不厭其煩的學習,不厭其煩的教書育人”一輩子。一個沒有責任感的人,無論他或她的職位如何,都不可能全身心的投入,也不可能成為一個優(yōu)秀的老師。

教育部部長周濟指出,“愛與責任”是師德的靈魂?!皼]有愛,就沒有教育”,“沒有責任,就沒有教育”。愛是一種無形的力量,是師德的核心,是教育的靈魂,是教育成功的橋梁、動力和基礎。作為一個合格的老師,愛只是表面的要求,道德是更高的要求。沒有道德,社會就會墮落,沒有道德,教育就會沒落?!赖率菒?,也是一種責任!如果沒有責任感,沒有責任感,你的職責就不明確,你肩負的歷史責任就不明確,你就不能做好教育,培養(yǎng)好學生。

“一日為師,一生為父”是學生尊敬老師的一句話。既然是“爸爸”,就應該關心學生,對學生負責。俗話說得好,“孩子不教,父親不及格,但教的不嚴,老師懶”??梢妼W生的愛也應該體現(xiàn)在嚴格的要求上。

教育家陶行知老師曾經(jīng)說過:“你的指針下有瓦特,你冰冷的眼睛里有牛頓,你饑餓的笑聲里有愛迪生”。是的,我們的學生中會有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們會給我們的學生以充滿愛心的愛。當學生厭倦學習時,我們感動不已。當學生犯錯時,我們理解他們。我們每天早起變得貪婪,因為我們所有的老師都相信,每個孩子的心都是一顆純潔的種子,在老師的愛浴下,會長成參天大樹。正因為如此,我們吃苦,享受。

無論什么樣的教材,什么樣的思潮,什么樣的獎懲,教師個人對學生的影響所產(chǎn)生的力量都是不可替代的。在學校里,老師是學生的榜樣,榜樣,榜樣。他們的言行,甚至愛好,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩中所說:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”藝術家常翔宇是戲曲界的名人。從現(xiàn)在的角度來看,她是一個職業(yè)精神很強的人。她把自己的愛情和一生都獻給了事業(yè)。她經(jīng)常跟徒弟說“戲比天大”?!巴娲笥谕妗本褪恰敖檀笥谟恕?。

總之,師愛是激發(fā)學生人格和諧發(fā)展的不可替代的教育力量。愛是陽光,可以融化冰雪;愛情是春雨,可以孕育萬物;愛情是溝通師生心靈的橋梁。有了愛,師生才能真誠相見,關愛學生是做好教育的前提。希望每一個教育工作者都能無私地把自己的愛和責任交給學生!用愛和責任改變學生的心!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

幼兒園教師演講稿愛與責任 我愛幼教我愛幼兒園教師演講稿篇十三

大家好!我是大三班小朋友顏祎宸,今日我國旗下

講話的題目是《我會保護自我》。

小朋友們,我們玩具丟了還能夠再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應當學會保護好自我。當今的我們都是獨生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護意識不強,解決問題的本事較差。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢

首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自我的身體;

其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;

三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情景,要冷靜,撥打緊急電話求救

六、明白冷暖,懂得加衣脫衣的常識;

當然,安全包含的資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,

讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!

多謝大家!

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