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農(nóng)業(yè)學科競賽論文農(nóng)業(yè)競賽題篇一
摘要：通過調(diào)查統(tǒng)計，對數(shù)據(jù)的整理加工得出現(xiàn)階段農(nóng)村勞動力往城市轉(zhuǎn)移的明顯變化，對導致這一變化的原因進行分析，從而出現(xiàn)現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)勞動力往城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)民對土地的感情變淡。望天吃飯，造成農(nóng)民生活的無賴，在不可預知的自然災害面前農(nóng)民為農(nóng)作物收成擔驚受怕，農(nóng)民就算遇上了風調(diào)雨順，農(nóng)業(yè)獲得好收成時，農(nóng)民又擔心糧價下跌，為買而發(fā)愁。無論是豐收還是歉收，農(nóng)民的收入都難以保證，于是農(nóng)民就背井離鄉(xiāng)大規(guī)模流向收入更穩(wěn)定的城市。分析出農(nóng)民離開土地能造成什么影響，對于這個后果，怎樣才能讓農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去給予了幾條建議。
關(guān)鍵詞：農(nóng)民土地調(diào)查顯示城鄉(xiāng)差距非農(nóng)經(jīng)濟
正文：
從朱啟臻編寫的《農(nóng)民為什么要離開土地》書中，“風調(diào)雨順是無數(shù)人祈盼的年景，對于農(nóng)民來說，秋天收獲的不單單只是糧食果實，還有一年辛勞后的幸福，同時也攢下了美好的未來生活。然而春種到了，未必就會秋收，農(nóng)民可以決定自己地里種什么種子，卻無法決定秋天是否會收獲種子結(jié)出的果實。因為大自然隨時會用它的殘酷將農(nóng)民辛勤的勞作頃刻化為烏有。沒有了收獲就沒有了收入，沒有了收入就沒有了希望?！盵1] 我們深刻地領(lǐng)會到做農(nóng)民的辛苦和無賴。作為農(nóng)民子女的大學生，我們來到學校讀書不就是為了脫離農(nóng)業(yè)的束縛嗎？不用在說現(xiàn)階段的農(nóng)民們，他們更加希望離開土地，離開連溫飽都難以解決的生活。更不用說那些剛離開學校踏入社會的農(nóng)村青年，無論什么樣的理由，城市才是他們生活的空間，離開土地才是他們最大的心愿。
從農(nóng)民對土地意識調(diào)查問卷中，我們感受到了農(nóng)民為什么這么堅定的要出門打工，因為城市里有他們曾沒有的生活，有他們曾經(jīng)沒有的幸福和快樂，在問卷中統(tǒng)計了25個調(diào)查對象，有20個愿意城市里的生活，5個愿意農(nóng)村的生活，這5個愿意留在農(nóng)村生活的都是50多歲以上的老年人了，他們不是不向往城市里的生活，而他們是因為懷念土地，他們都曾過著60、70年代的生活，靠土地把他們養(yǎng)活到今天，他們對土地有了深厚的感情，不愿離開土地。而愿意城市生活的20個調(diào)查對象的談話卻給了我們驚訝的感嘆！“在農(nóng)村不好找媳婦，在城市里打工的女生真多”，“城市里的教育可好了，小學都開英語課”，“一個月的收入抵得上種地一年呢”等這些從20個調(diào)查對象的口中得知。是??！農(nóng)村與城市的差距太大了，在農(nóng)村種地，望天吃飯，過得膽戰(zhàn)心驚，在城市收入穩(wěn)定，工資又高，這樣的差距怎么會不讓我們的農(nóng)民心動呢？這種差距就是導致我們農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移的最直接原因。
在調(diào)查對象中，一些中年人給我們的說法是“城市真是一個好地方，孩子學習成績都要好的多”，是呀，我們也深有體會，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和市區(qū)中學相比較，教學質(zhì)量真是差之甚遠。 每一年的中考考生學中，能進重點高中的98％都是縣級市級初中，2％的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。城市的教學質(zhì)量遠比農(nóng)村的好的多，望子成龍，是每一個做父母的最大心愿??！有誰不愿意把自己的孩子送到城市讀書呢。城市里教學好，壞境好，學習當然好。在我們的調(diào)查中孩子的教育幾乎是每一個家庭離開農(nóng)村到城市生活的原因之一。
無論是中老年人，還是年輕人，他們都有著自己的生活目標，作為父母的中老年人為了更好的收入和給孩子更好的教育，他們擁有了堅定到城市打工的決心。年輕人們?yōu)榱烁玫陌l(fā)展自己，讓自己有更好更幸福生活，也都有了堅定到城市打工的意念?？上攵鞘信c農(nóng)村的差距是導致農(nóng)民離開土地的直接原因。
通過對貴州省普定縣城關(guān)鎮(zhèn)新林村的調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，平均每戶家庭的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟年收入4000元人民幣，非農(nóng)經(jīng)濟為20000元人民幣。農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟收入與非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入約為1︰5，全村的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入與非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入也約為1︰5，這樣大的差距是什么原因造成的呢？經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，以一戶農(nóng)村家庭為例子，新林村第七組村民張貴華，家庭人口10人，外出打工4人，留在家里種地的2人，家有1畝水田，4畝旱地。下面是農(nóng)業(yè)收入的計算情況。
稻米：有1畝水田，年生產(chǎn)稻米300公斤，市場價格為每公斤元，收入為1380元；支出化肥30公斤，市場化肥價格90元40公斤，每公斤元，支出元；支出種子秧苗200元；稻米的凈收入約為1100元。
玉米：有4畝旱地，每畝年生產(chǎn)為300公斤，總的為1200公斤玉米，市場價格為每公斤元，收入為2640元，支出化肥400公斤，折為900元，種子需要5公斤，每公斤30元，和為150元，玉米凈收入為1590元。
油菜：水田旱地都種，年產(chǎn)油菜200公斤，市場價格元每公斤，收入為880元，支出化肥80公斤，折為180元，種子忽略不計，凈收入為700元。
葵花：水田旱地都種，年產(chǎn)葵花60公斤，市場價格每公斤，年收入為288，凈收入約為250元。
黃豆：年產(chǎn)為40公斤，市場價格5元每公斤，年收入為200元，凈收入為180元。 其他農(nóng)業(yè)副產(chǎn)年收入約為200元。總的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)凈收入為4020元人民幣。
下面為非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入情況：
外出打工的4個人中，兩男兩女，男的每人月收入為1200元，凈收入為700元，年收入約為8000元；女的月收人為800元，凈收入500元，年收入為5500元，4人總的非農(nóng)經(jīng)濟收入為27000元。
對于這個家庭來說農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入與非農(nóng)經(jīng)濟收入為1︰7，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與非農(nóng)經(jīng)濟之間的差距甚大。這個很明顯的例子說明了，農(nóng)民為什么要離開土地，因為非農(nóng)經(jīng)濟收入遠大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入，農(nóng)民怎能不離開土地呢。除了這個例子外，幾乎整個村子普遍都是這種情況，因為80％家庭中年輕的都出門打工，20％的家庭中年輕人雖然沒有出門，但在家鄉(xiāng)仍然有其他的非農(nóng)經(jīng)濟收入。事實證明，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入遠遠低于非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入。
由此得到農(nóng)民外出打工在日夜增長，更不用說2011年的今天了，農(nóng)民外出打工已經(jīng)達到80％了，農(nóng)業(yè)的收入更是小于非農(nóng)經(jīng)濟收入。由此可見，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟與非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟之間的差距是導致農(nóng)民離開土地的一個重大原因。
通過調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)一個導致農(nóng)民離開土地的原因是農(nóng)民對土地的感情淡化，有的家庭是因為土地少而收入低，才出門打工，但是有一部分家庭的家庭承包土地是相當多的，但是他們?nèi)匀浑x開了土地去城市里發(fā)展自己，這是什么原因呢？因為種地已經(jīng)不是80后90后的農(nóng)村人的任務了，據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，好多年齡在18到30歲之間的人都沒有種地的想法，甚至沒有看到任何一個年輕人呆在家中。這部分人是什么導致他們不愿意種地呢，在我們的問卷調(diào)查當中，提到對土地的感情如何時，有下面的情況：“是否沒有土地，一樣可以生活的很好，有99％的年輕人都是肯定的回答，是否把土地看成是一種負擔，也有99％的年輕人是肯定的回答，你覺得做農(nóng)民好還是做城里人好，有98％都覺得做城里人好”。
問卷表明，年輕人不喜歡種地，并不是因為種地收入少，而是他們已經(jīng)對土地感情淡化?，F(xiàn)在的農(nóng)村家庭里也沒有那一個家長希望自己的兒女在繼續(xù)種地。因為種地是非常辛苦的工作，還記得那首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，農(nóng)民們在農(nóng)忙季節(jié)頂著烈日到地里去耕種啊，面朝黃土背朝天的生活是多么的辛苦?，F(xiàn)階段的年輕人們能去做這樣的活嗎？答案是已經(jīng)沒有了。從我們的調(diào)查中，留在家里種地的80％都是老年人了，老年人是經(jīng)過辛苦時代過來的人，他們是不忍心看到這一片片的土地被荒著，他們是靠土地養(yǎng)活過來的，對土地有著深厚的感情，而我們的新一代的年輕人呢，已經(jīng)對土地沒有任何感情了，在這個溫飽已經(jīng)解決了的時代里，工業(yè)迅速發(fā)展，手工業(yè)突飛猛進的時代里，哪怕是沒有文化的農(nóng)民也都能找到一分相當不錯的工作，比起種地要好上十倍以上。
然后除草季節(jié)就買點農(nóng)藥去除草算了，到收獲時期也就請幾個小工兩天收完，總的算下來還是賺錢的，至少沒有荒著土地?？梢姮F(xiàn)在的農(nóng)民對土地的感情淡化也是農(nóng)民不愿意種地，農(nóng)民要離開土地原因之一。
調(diào)查表明，現(xiàn)在留在農(nóng)村種地的80％都是老年人，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)老年化了，農(nóng)民的外出打工和離開土地導致無人種地，留下種地的只是一些對土地有感情的老年人。老年人體力有限，肯定是種不了這么多的土地。那么可想而知，這一代的老年人離開世界后土地不就是沒人種了嗎？老年人有的雖然在外面也能找到一分穩(wěn)定的工作，但是很多的還是找不到工作，也只能留下來種地了，我通過調(diào)查問卷的結(jié)果統(tǒng)計，在“是否覺得自己的年紀大，身體不好或文化低，在外很難找到工作而留在家中種地”這一問答選項里有90％的老年人都是肯定答案。
那么，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)老年化會帶來那些影響呢？
種上玉米、稻谷、大豆、葵花、四季豆、紅豆等。到冬季都要種上小麥、油菜。但是現(xiàn)在不一樣了，留在家里種地的都是老人了，老人那能有那么多的精力去種這么多的農(nóng)作物。調(diào)查顯示，老農(nóng)民告訴我們現(xiàn)在他們一般夏季就種植玉米和水稻，最多種點葵花。冬季種油菜。真的夠單一了，也是人老了那還有那么多的精力呢。
那家的土地啊，已經(jīng)荒棄兩年了，現(xiàn)在連犁都犁不動”。是啊，現(xiàn)在雖然土地荒漠化不是很明顯，但若這一代的老農(nóng)民過世后土地不是荒漠化了嗎？還有一些離家遠的土地也被荒漠化了。
對勞動力的短缺會存在一些誤區(qū)，第一種看法是認為農(nóng)村勞動力仍然是過剩的，第二種看法是認為農(nóng)業(yè)勞動力短缺是好事，為機械化、規(guī)模經(jīng)營創(chuàng)造了條件。第三種看法是認為農(nóng)業(yè)勞動力短缺為現(xiàn)代化和工商資本下鄉(xiāng)承包土地創(chuàng)造了條件[3]。
對于第一種看法在我們所調(diào)查的村，幾乎不存在可以轉(zhuǎn)移的勞動力了。留在村里的都是老年人和一些體弱多病的人或者是因為種種原因而不能離開的人。由于在農(nóng)村，有的農(nóng)民不僅僅種地，因為種地是有季節(jié)性的，不再農(nóng)忙季節(jié)，一般農(nóng)民都要到城鎮(zhèn)去打工，所以讓人們對農(nóng)村勞動力統(tǒng)計造成錯誤的調(diào)查。
第二種看法在某種意義上似乎有一定的道理。主要的原因是機械化還是需要很高的條件的，比如需要平原地區(qū)，在我所調(diào)查的這種山區(qū)那肯定是用不上的，還有對于這個規(guī)模經(jīng)營同樣需要很多的年輕人，而且需要素質(zhì)更高的有文化的新型農(nóng)民，再說也不是所有的農(nóng)產(chǎn)品都能用機械化來種。像蔬菜、水果等。
第三種看法，首先，這種看法誤解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等同于工商資本下鄉(xiāng)承包土地，這就是許多地方政府感興趣并極力主張的。因為對于一個工商資本家來說，怎樣獲得最大利益才是他們的目的，然而，一旦他們承包了大片的土地過后，他們就會不按季節(jié)，不按種植的糧食為主體，而是會想盡一切方法讓自己獲得最大利益，最終導致農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)化嚴重單一，比如他們認為種稻谷獲利沒有種大棚蔬菜獲利大，就大規(guī)模的種植蔬菜后導致糧食短缺。
農(nóng)業(yè)收入多少直接影響著農(nóng)民的生活，作為政府更應該保障農(nóng)業(yè)的安全，讓農(nóng)民的收入提高才能保證農(nóng)業(yè)的繼續(xù)生產(chǎn)?，F(xiàn)在政府通過支持農(nóng)業(yè)補貼使農(nóng)民在經(jīng)濟支出上得到幫助，提高農(nóng)民的社會地位，關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展和關(guān)注愛農(nóng)民。
經(jīng)營的規(guī)模農(nóng)業(yè)。在家庭承包制的基礎(chǔ)上讓農(nóng)民們得到更高的收入，才能穩(wěn)定農(nóng)業(yè)的繼續(xù)生產(chǎn)，才能防止農(nóng)業(yè)單一化。
隨著農(nóng)村勞動力的大規(guī)模轉(zhuǎn)移，職業(yè)農(nóng)民就成為支撐中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主體。職業(yè)農(nóng)民不僅是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民，而且是以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有高度責任感的農(nóng)民。職業(yè)農(nóng)民的來源可以是家庭農(nóng)場的繼承人、可以是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工、可以是大中專畢業(yè)的學生，一切有志于農(nóng)業(yè)經(jīng)營的人都可以成為職業(yè)農(nóng)民[3]。
參考文獻：
掘分析系統(tǒng)
農(nóng)業(yè)學科競賽論文農(nóng)業(yè)競賽題篇二
四月八日xxx發(fā)表的“關(guān)于中小學畢業(yè)生參加農(nóng)畢生產(chǎn)問題”的社論，是一篇非常重要的文章。這篇文章用工人階級的觀點，以老老實實講道理的態(tài)度，精辟地說明了青年學生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義，批判了某些青年學生對于參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種錯誤看法，鼓勵學生樹立高尚的理想：以當新中國的第一代有文化的農(nóng)民而自豪。這篇文章是幾年來報刊上向青年進行關(guān)于參加勞動生產(chǎn)的宣傳中最有說服力的文章。這篇文章一經(jīng)刊出，就受到社會上普遍的重視。有不少青年學生在讀了之后，扭轉(zhuǎn)了不愿參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的錯誤思想。但是，并不是所有的青年學生都充分領(lǐng)會到這篇文章的深刻意義，也不是各個崗位上的青年都重視了這篇文章。為了更大的發(fā)揮這篇文章的教育作用，青年團組織要主動地協(xié)助黨的組織，組織廣大團員和青年群眾，學習和討論這篇文章。
首先，應當組織中小學生特別是應屆畢業(yè)生學習這篇文章。目前中小學畢業(yè)生的思想情況是：完全贊成這篇文章的論點的是少數(shù)，完全反對這篇文章的論點的也是少數(shù)，多數(shù)人是贊成一部分，不贊成一部分，或者是在道理上贊成，在情感上還有抵觸。為了進一步鞏固贊成者的思想，使更多的學生提高覺悟，團的組織應和學校有關(guān)方面配合，深入細致地引導學生討論這篇文章。在討論時，不必機械地照本宣科，可以根據(jù)文章的精神，針對學生的思想問題，提出幾個問題由大家漫談。例如可以漫談青年人應該有什么樣的理想？在新社會什么樣的人才丟人？都當干部行不行？都進工廠行不行？等等。也可以聯(lián)系當?shù)爻霈F(xiàn)的典型事例，例如縣長拾糞，青年學生已經(jīng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的事跡，進行討論。鑒于輕視勞動的思想是幾千年剝削階級遺留下來的毒害，不可能在短期內(nèi)清除，而學生畢業(yè)在即，心情緊張，因此，學習這篇文章的時間不宜過長，要適可而止；不要勉強學生在學習時齊起表示態(tài)度，更不要批評和打擊志愿升學的學生。在今后一段時間內(nèi)，應該允許學生專心準備功課，準備參加畢業(yè)和升學考試。如果不愿學生這種愿望，連續(xù)不斷地向他們進行勞動教育，不但妨礙了他們的學習，而且也收不到教育的效果。將來在各大中學校招生發(fā)榜之后，可再多向那些沒考上學校的學生作思想工作，為他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下思想基礎(chǔ)。
輕視勞動、看不起勞動人民、不愿從事體力勞動的思想，并不是青年學生所獨有，各階層人民、各個崗位上的青年都在不同程度上具有這種思想。因此，要改變這種風氣，不但要向?qū)W生進行教育，而且要向各方面的人民和青年進行教育。從這個意義上來講，這篇文章值得各個崗位上的青年認真地講一講。
國家機關(guān)和人民團體特別是青年團組織的工作人員，應該率先學習這篇文章。國家機關(guān)工作人員是參加管理國家的人，人民團體的工作人員，是作人的工作的人，這些人在思想上和行動上應當作群眾的表率。但是，在這些人中往往有不少人輕視勞動，不但自己不愿參加勞動，而且不愿自己的兒女和弟妹參加勞動。據(jù)有些學校反映，最難打通思想的學生家長中不少就是國家機關(guān)和人民團體的工作人員。面人民群眾往往又以這些人的馬首是瞻，如果這些人能帶頭轉(zhuǎn)變社會風氣，工人農(nóng)民就好說通。因此，我們希望國家機關(guān)和人民團體的工作人員，結(jié)合著學習這篇文章，檢查一下自己對自己的親人升學就業(yè)的態(tài)度，檢查一下自己對自己的工作的態(tài)度；他們還應互相監(jiān)督，防止某些工作人員利用職權(quán)和私人關(guān)系，為自己的子女和弟妹升學就業(yè)謀特別的方便。青年團的干部如果有人自愿到農(nóng)村參加生產(chǎn)，作時代的開路先鋒，國家和人民將會對這種行動表示極大的歡迎和嘉勉。
不起工人，常覺得國家對不起他們。組織他們學習這篇文章，一來以端正他們輕視勞動的思想，二來也可以教育他們艱苦奮斗，不向國家提出過高的要求。部隊青年雖然一般有較高的覺悟，但是每當復員時就有些青年不愿回到農(nóng)村，學習一下這篇文章，也會使他們的思想覺悟提高一步。
對于農(nóng)民、對農(nóng)業(yè)合作社的干部和鄉(xiāng)村干部，也應該向他們宣傳這篇文章的精神。現(xiàn)在有些學生自己愿參加勞動，但怕家鄉(xiāng)的輿論壓力。如果廣大農(nóng)民、社鄉(xiāng)干部接受了這篇文章的觀點，大家不是以蔑視的眼光而是以歡迎的態(tài)度對待回鄉(xiāng)青年學生，學生的心情決不會像目前這樣沉重。現(xiàn)在有的地方，如河北省通縣專區(qū)的農(nóng)業(yè)勞動模范、農(nóng)業(yè)社主任聯(lián)名給全專區(qū)的中小學畢業(yè)生寫信，歡迎他們回去參加生產(chǎn)，這種作法一定會收到良好的效果。
總之，不論與升學就業(yè)有直接關(guān)系或間接關(guān)系的青年。不論是受教育者和教育者，不論是青年和非青年，都應好好學習這篇文章。學習這篇文章的目的，不只是在解決一部分中學和高小畢業(yè)生的升學就業(yè)的問題，而是要改變?nèi)藗兊娜松^，改變社會風氣。要一改長期以來輕視勞動、輕視勞動人民的剝削階級思想，教育青年一代有高尚的理想，肯吃苦、肯吃虧，堅決聽黨的話，作時代的先鋒。
當然，千百萬人的習慣勢力是最可怕的勢力，這個思想教育工作是十分艱巨的，需要作提期的努力。但是真理總會被人們接受的。一旦真理掌握了廣大群眾，中國青年的精神面貌將為之一新。我們衷心地希望各地團組織重視這個工作。
農(nóng)業(yè)學科競賽論文農(nóng)業(yè)競賽題篇三
［摘要］以吉林農(nóng)業(yè)大學為例，文章通過對吉林農(nóng)業(yè)大學大四應屆畢業(yè)生進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)院校應屆畢業(yè)生的勞動合同意識普遍不高。通過原因的分析，從學校、家庭、社會以及大學生自身方面提出了解決的途徑。
［關(guān)鍵詞］農(nóng)業(yè)院校 應屆畢業(yè)生 勞動合同意識 現(xiàn)狀 問題 途徑
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場經(jīng)濟對大學生的法律意識，尤其是勞動合同意識要求越來越高，這一方面反映了我國依法治國的基本理念，另一方面也體現(xiàn)了建設社會主義和諧社會的基本要求。
一、應屆畢業(yè)生勞動合同意識的基本內(nèi)涵
合同意識即契約意識，是指合同雙方按照自己的意思依法設立、變更、終止民事權(quán)利、義務時，其合同必須得到遵守，此時合同即是當事人之間的“法律”，這也是“誠實信用原則”和“公平原則”的基本要求。當然對于合同意識的研究，有的學者認為合同意識和契約意識是兩個不同的概念，例如宮艷鋒在《大學生擇業(yè)的法律意識及培養(yǎng)》一文中，分析大學生擇業(yè)法律意識的現(xiàn)狀時，就分別闡述了大學生擇業(yè)中缺乏契約意識以及缺乏合同意識[1]；戴伶俐、章毓林在《分析大學生就業(yè)法律盲點加強就業(yè)指導中法律意識的培養(yǎng)》一文中，就畢業(yè)生求職過程中法律意識淡薄的表現(xiàn)，分別分析了契約意識盲點和合同意識盲點等[2]，把契約意識與合同意識作為兩個不同的概念，但是又沒有對這兩個概念進行具體界定，作具體分析。因為契約本身具有法律約束力，它被國際慣例和本國法律所確認。所以筆者認為，契約意識即合同意識。
應屆畢業(yè)生的勞動合同意識，就是即將畢業(yè)的大學生在對勞動合同法及其相關(guān)的法律了解的基礎(chǔ)上，在自己與用人單位之間依法設立、變更、終止民事權(quán)利義務時，對于勞動合同得到遵守的理性、情感、意志和信念等各種心理要素的有機綜合體。
二、農(nóng)業(yè)院校應屆畢業(yè)生勞動合同意識現(xiàn)狀
對吉林農(nóng)業(yè)大學的500名大四學生進行問卷調(diào)查，實際有效問卷492份，回收比例。收回的有效問卷中包括男生256人，女生236人，女生的對勞動合同的了解占，男生的了解情況占。總體上來看，男生對勞動合同的了解略高于女生。調(diào)查問卷也從文理科對學生進行了調(diào)查，文科生對勞動合同的了解為，略高于理科生對勞動合同的了解。
以下是調(diào)查問卷涉及到的具體內(nèi)容：
從問卷調(diào)查表中可以看出，農(nóng)業(yè)院校的大四學生對于勞動合同法律法規(guī)有一定的感性理解，如都認為應該簽訂勞動合同，但是對于勞動合同的具體內(nèi)容所知不多。例如，關(guān)于試用期，關(guān)于勞動合同的七項條款，關(guān)于就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別等等。通過對農(nóng)業(yè)院校應屆畢業(yè)生對勞動合同法及相關(guān)法律法規(guī)的了解途徑的調(diào)查知道，學校教育在對大四學生的勞動合同意識的影響方面所占比例最小。從以上分析可以看出：雖然農(nóng)業(yè)院校應屆畢業(yè)生的勞動合同意識有一定程度的感性提高，但是農(nóng)業(yè)院校應屆畢業(yè)生對勞動合同的理性認識有待于進一步提高，這也需要農(nóng)業(yè)院校進一步加大其對大學生的勞動合同法律法規(guī)的教育。
三、農(nóng)業(yè)院校應屆畢業(yè)生勞動合同意識淡薄的原因
（一）傳統(tǒng)觀念的影響
我國存在兩千多年的封建專制的影響，從古代人們就奉行“多一事不如少一事”的思想，因此很多畢業(yè)生的合法權(quán)益受到損害，寧愿選擇忍氣吞聲。而許多用人單位也抓住了大學畢業(yè)生的這一心理，不斷侵害大學畢業(yè)生的合法權(quán)益。另一方面我國勞動合同法是一個新發(fā)展的法，發(fā)展時間不長，因此還沒有深入人心。這也導致了我國大學畢業(yè)生的勞動合同意識淡薄。
（二）用人單位的因素
隨著我國高校的擴招，大學畢業(yè)生越來越多，“畢業(yè)就等于失業(yè)”已經(jīng)成為大學生的口頭語，大學畢業(yè)生工作難已經(jīng)成為全國普遍的問題，國家也正在積極解決大學生的就業(yè)難問題。個別用人單位在招聘大學生的時候，利用大學生找工作難的現(xiàn)狀以及大學生急于找到工作的心理，不簽勞動合同或者在簽訂勞動合同時制定不利于大學生的格式合同或霸王條款，大學畢業(yè)生在無奈之際為了工作只能接受。這也使得大四學生從師兄師姐的找工作經(jīng)驗中感覺到學習勞動合同法律法規(guī)也沒有用，所以懶得積極主動學習。
（三）學校因素
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