在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
穿便鞋三千字檢討 穿洞洞鞋的檢討書篇一
您好！
我是高一年級xx班級里一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)榻沼捎谖覜]有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有穿好校服一事，而受到了學(xué)校的批評處分，也受到了班主任您的批評教育。自從經(jīng)受了你們的批評教育后，我就開始思考我自己身上的問題，思考我沒有穿校服而給學(xué)校帶來的深遠(yuǎn)影響。意識到自己的錯(cuò)誤后，也對自己的這一行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。
進(jìn)入到高中之后，也不知道是不是自己的叛逆期提前到來了，還是一下子擺脫了父母家人的約束，就開始放縱自己，就開始不把老師和家長的教誨放在心上，就開始不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不再是老師眼里的三好學(xué)生，不再是家長眼里的懂事小孩。成為了一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，讓父母操心的小孩。不僅對學(xué)習(xí)不上心，就連作為一名學(xué)生最基本的要穿校服的要求我都達(dá)不到，我還怎樣做回一個(gè)三好學(xué)生，還怎么做其他學(xué)生的榜樣。
進(jìn)入到高中，我的逆反心理越來越重，我的求異心理也越來越重?？吹阶约荷砩虾推渌瑢W(xué)穿著一模一樣的校服，就覺得心理不舒服。所以，對于穿校服這件事，我一直都很抵觸。每次都是學(xué)校里面有檢查的時(shí)候，我才把校服拿出來穿一下，等檢查過后，我又把校服給脫了，穿上了自己的衣服。對于這件事情，您不知道已經(jīng)說過我多少次，但我還是不聽，還在這次全校的大會(huì)上，明目張膽的穿著自己的衣服來參加會(huì)議，放眼全場也就我一個(gè)人沒有穿校服。
而在那個(gè)時(shí)候，我心里想的是要出眾，要獲得大家的關(guān)注，一心想著要標(biāo)新立異，覺得自己不一樣就很有個(gè)性。
學(xué)校里規(guī)定我們學(xué)生穿校服也是希望我們能有一個(gè)學(xué)生的樣子，希望能營造一種良好的校園環(huán)境，這也有利于學(xué)校校風(fēng)的建立。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校的正規(guī)，也體現(xiàn)的學(xué)校對學(xué)生的重視?，F(xiàn)在大部分的學(xué)校都是規(guī)定學(xué)生們統(tǒng)一穿校服的，這個(gè)規(guī)定是毋庸置疑，也是需要我們學(xué)生自覺遵守的。而我卻偏偏無視學(xué)校的規(guī)定，偏偏要在眾多自覺遵守學(xué)校規(guī)定的同學(xué)中跟學(xué)校反著來，偏偏要在眾多穿校服的同學(xué)中，穿著自己自以為十分個(gè)性化的衣服行走在校園中。這就是我不對的地方，所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改正自己，一定會(huì)把校服時(shí)時(shí)刻刻的穿好在身上。
敬禮！
檢討人：
日期：
穿便鞋三千字檢討 穿洞洞鞋的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我在寫這封檢討書的時(shí)候，我的心情是非常復(fù)雜的，有不甘，有愧疚，也有自責(zé)。寫檢討的原因我們大家都非常清楚，那就是多次遲到。
作為一名在校的初中生，我也知道遲到是非常不好的行為，不僅違反了校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)也影響了課堂上的秩序，在全班同學(xué)都非常投入的聽老師講課的時(shí)候，我的突然闖入是很沒有禮貌的，不僅影響了同學(xué)們的正常聽課，甚至還很有可能打斷了老師的授課思路，如果真的造成了這樣的嚴(yán)重后果，我想我有必要誠懇地向全班同學(xué)道個(gè)歉。
其實(shí)，光說遲到，我這個(gè)學(xué)期的遲到次數(shù)不在少數(shù)，也正是因?yàn)檫@一原因，令您忍無可忍，也讓我自己臉上無光，所以在您的要求和我內(nèi)心的愧疚與不安的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我開始對自己的行為作出深刻的自我反省，并寫下檢討書以示自省。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我在這里將我最近幾次的一些遲到事情和遲到情況具體回憶了一下。當(dāng)然，在此我先申明一下，我之所以作出如此統(tǒng)計(jì)并不是我想為自己的遲到找出客觀原因來給自己開脫，事到如今我絕對不會(huì)再為自己的低級錯(cuò)誤找借口，我雖然屢次遲到，但是作為一名新世紀(jì)的良好青年，我知道遇到問題或是犯下錯(cuò)誤的最先要做的并不是推脫逃避，而是直面問題直至解決問題。因此我將這些遲到經(jīng)歷盤點(diǎn)出來就是為了能發(fā)現(xiàn)問題的原因，只有這樣才能更好地從根源上解決問題。
從我根據(jù)個(gè)人最近幾次的回憶來看，我發(fā)現(xiàn)這五次遲到都在一個(gè)月以內(nèi)，這個(gè)頻率是非?？膳碌?，也就是說我*均每周就要遲到一次。其中，有公交車晚點(diǎn)遲到的；有因?qū)懽鳂I(yè)寫到太晚而導(dǎo)致第二天沒能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床而遲到的；有搭錯(cuò)了公交車遲到的；還有公交車在路上和私家車發(fā)生了剮蹭而停下來遲到的。
這些遲到的原因從我個(gè)人的角度來看或許都顯得有些無能為力，但這并不能成為我多次遲到的理由。關(guān)于作業(yè)寫到太晚，那是我個(gè)人的效率問題，怨不得任何人。至于公交車一系列原因的，我想我在選擇搭乘公交車的時(shí)候可以把時(shí)間稍微提前一點(diǎn)，以便于有足夠的時(shí)間來應(yīng)對這一系列的突*況。
逐一分析了理由之后，我感覺遲到似乎不是不可控制的，我將在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，保證以后不會(huì)出現(xiàn)屢次遲到的行為，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督！
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
穿便鞋三千字檢討 穿洞洞鞋的檢討書篇三
冬天悄然無聲地來了，這今年的第一場雪竟如此之大，想必是化不掉了。下雪的當(dāng)天，我和媽媽去了山下外婆家。第二天是個(gè)難得的艷陽天，我們決定漫步回家。
我畢竟還是個(gè)小孩子，厚厚的積雪讓我興奮極了，穿著長筒靴，也不用擔(dān)心鞋會(huì)進(jìn)雪。專挑那些沒有車痕、腳印、雪厚的地方走，一邊走一邊踢，走了一段路再回頭看看自己的腳印連成一長串，我便興奮地跳起來。
路邊枯了的野花、野草枝上，都承住了一堆堆的小雪球。風(fēng)一吹，撲撲簌簌地落下來，漫天雪花飛舞。我走著走著，有時(shí)停下來對著這雪絨花似的小枝，用力吹口氣，小雪球就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，回歸雪地媽媽的懷抱；有時(shí)輕輕一腳掠過，觸動(dòng)小枝，“撲棱棱”地飄下，心里快活得沒法說。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路程并沒有難住我，我一路輕松地走著，邊走邊玩，偶爾遇見背景好的山坡，很隨意的擺幾個(gè)姿勢，拍幾張照片作為紀(jì)念?；蚨?，或站，或前伸，或背影，甚至像導(dǎo)游一樣，手?jǐn)傇谝慌?，像做解說似的微笑著，滿不在乎的“咔嚓”一聲，永遠(yuǎn)成為了一種回憶。
回到家里，家人笑問：“怎么回來的？”我和媽媽昂著頭：“你猜呢？”“坐車？”“不是?！薄俺斯财?？”更不可能?！白咧貋淼?！”我和媽媽異口同聲地說?！笆畞砝锏穆烦?，走回來的，不累？”“不累，邊走邊玩雪了，嘻嘻?！闭f罷，我們會(huì)心地笑了。
我喜歡漫步，更喜歡在雪中漫步。我愛雪中漫步！
穿便鞋三千字檢討 穿洞洞鞋的檢討書篇四
敬愛的xx：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識，我對這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對于這件事情，我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀(jì)錄性，這是對自己也是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3.我對以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺悟不高，對錯(cuò)誤認(rèn)識不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級做貢獻(xiàn)，也請老師能原諒我!
——班干部穿拖鞋檢討書5篇
穿便鞋三千字檢討 穿洞洞鞋的檢討書篇五
尊敬的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識，我對這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對于這件事情，我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀(jì)錄性，這是對自己也是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3.我對以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺悟不高，對錯(cuò)誤認(rèn)識不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級做貢獻(xiàn)，也請老師能原諒我!
xxx
20xx年xx月xx日
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