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三要素篇一
一、質(zhì)量控制
工程項(xiàng)目管理中的質(zhì)量控制五要素
1、人的因素
觀念即質(zhì)量第一的觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念、用數(shù)據(jù)說話的觀念以及社會效益、企業(yè)效益（質(zhì)量、成本、工期相結(jié)合）綜合效益觀念。其次，是人的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)層、技術(shù)人員素質(zhì)高。決策能力就強(qiáng)，就有較強(qiáng)的質(zhì)量規(guī)劃、目標(biāo)管理、施工組織和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查的能力；管理制度完善，技術(shù)措施得力，工程質(zhì)量就高。操作人員 應(yīng)有精湛的技術(shù)技能、一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的法制觀念；服務(wù)人員應(yīng)做好技術(shù)和生活 服務(wù)，以出色的工作質(zhì)量，間接地保征工程質(zhì)量。提高人的素質(zhì)，可以依靠質(zhì)量教育、精神和物質(zhì)激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合，也可以靠培訓(xùn)和優(yōu)選，進(jìn)行崗位技術(shù)練兵。
2、材料因素
材料（包括原材料、成、半成、構(gòu)配件）是工程施工的物質(zhì)條件，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，材料質(zhì)量不符合要求，工程質(zhì)量也就不可能符合標(biāo)準(zhǔn)。所以加強(qiáng)材料的質(zhì)量控制，是提高工程質(zhì)量的重要保證。影響材料質(zhì)量的因素主要是材料的成份、物理性能、化學(xué)性能等、材料控制的要點(diǎn)有：1）優(yōu)選采購人員，提高他們的政治素質(zhì)和質(zhì)量鑒定水平、挑選那些有一定專業(yè)知識。忠于事業(yè)的人擔(dān)任該項(xiàng)工作。2）掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠家。3）合理組織材料供應(yīng)，確保止常施工。4）加強(qiáng)材料的檢查驗(yàn)收，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
5）抓好材料的現(xiàn)場管理，并做好合理使用。6）搞好材料的試驗(yàn)、檢驗(yàn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，建筑工程中材料費(fèi)用占總投資的70％或更多，正因?yàn)?樣，一些承包商在到工程后。為謀取更多利益，不按工程技術(shù)規(guī)范要求的 種、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)等采購相關(guān)的成 或半成，或因采購人員素質(zhì)低下，對其原材料的質(zhì)量不進(jìn)行有效控制，放任自流，從中收取回扣和好處費(fèi)。還有的企業(yè)沒有完善的管理機(jī)制和約束機(jī)制，無法杜絕不合格的假冒、偽劣產(chǎn) 及原材料進(jìn)入工程施工中，給工程留下質(zhì)量隱患?？茖W(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，為材料的檢驗(yàn)提供了科學(xué)的方法。國家在有關(guān)施工技術(shù)規(guī)范中對其進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，實(shí)際施工中只要我們嚴(yán)格執(zhí)行，就能確保施工所用材料的質(zhì)量。
3、方法因素
加投資。為此，制定和審核施工方案時(shí)，必須結(jié)合工程實(shí)際，從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行全面分析、綜合考慮，力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、措施得力、操作方便，有利于提高質(zhì)量、加快進(jìn)度、降低成本。
4、機(jī)械設(shè)備
施工階段必須綜合考慮施工現(xiàn)場條件、建筑結(jié)構(gòu)形式、施工工藝和方法、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)等合理選擇機(jī)械的類型和件能參數(shù)，合理使用機(jī)械設(shè)備，正確地操作。操作人員必須認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并加強(qiáng)對施工機(jī)械的維修、保養(yǎng)、管理。
5、環(huán)境因素
影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素較多，有工程地質(zhì)、水文、氣象、噪音、通風(fēng)、振動(dòng)、照明、污染等。環(huán)境因素對工程質(zhì)量的影響具有復(fù)雜而多變的特點(diǎn)，如氣象條件就變化萬千，溫度、濕度、大風(fēng)、暴雨、酷暑、嚴(yán)寒都直接影響工程質(zhì)量，往往前一工序就是后一工序的環(huán)境，前一分項(xiàng)、分部工程也就是后一分項(xiàng)、分部工程的環(huán)境。因此，根據(jù)工程特點(diǎn)和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制。此外，冬雨期、炎熱季節(jié)、風(fēng)季施工時(shí)，還應(yīng)針對工程的特點(diǎn)，尤其是混凝土工程、土方工程、水下工程及高空作業(yè)等，擬定季節(jié)性保證施工質(zhì)量的有效措施，以免工程質(zhì)量受到凍害、干裂、沖刷等的危害。同時(shí)，要不斷改善施工現(xiàn)場的環(huán)境，盡可能減少施工所產(chǎn)生的危害對環(huán)境的污染，健全施工現(xiàn)場管理制度，實(shí)行文明施工?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量策一”。工程施工項(xiàng)目管理中，我們要站在企業(yè)生存與發(fā)展的高度來認(rèn)識工程質(zhì)量的重大意義，堅(jiān)持 “以質(zhì)取勝”的經(jīng)營戰(zhàn)略，科學(xué)管理，規(guī)范施工，以此推動(dòng)企業(yè)拓寬市場，贏得市場，謀求更大發(fā)展。
二、安全控制
1、充分認(rèn)識安全工作的重大意義，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則。
受過正規(guī)的培訓(xùn)，必須持證上崗。施工中具有良好的安全記錄。
效的施工安全技術(shù)措施并能夠在項(xiàng)目施工過程中得到認(rèn)真的執(zhí)行是項(xiàng)目得以順利實(shí)施的良好保障。
4、加強(qiáng)安全檢查制度是項(xiàng)目安全管理工作的重要手段
5、加強(qiáng)現(xiàn)場危險(xiǎn)源控制，加強(qiáng)施工與生產(chǎn)的協(xié)調(diào)
身的特點(diǎn)對安全予以高度的重視。只有安全管理做好了，才能真正將項(xiàng)目管理搞好。
三、進(jìn)度控制
1、高度重視工程項(xiàng)目施工準(zhǔn)備
目準(zhǔn)備，做好施工前準(zhǔn)備。
2、按照項(xiàng)目合同工期要求，編制施工進(jìn)度計(jì)劃
實(shí)現(xiàn)的有效措施，保證工期計(jì)劃合同工期的完成。
3、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制依據(jù)
劃的編制依據(jù)：
定的工程開工、竣工日期，必須通過進(jìn)度計(jì)劃來落實(shí)。
(2)本項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)。這個(gè)資料明確了施工能力部署與施工組織方法，體現(xiàn)了項(xiàng)目的施工特點(diǎn)，因而成為確定施工過程中各個(gè)階段目標(biāo)計(jì)劃的基礎(chǔ)。
(3)企業(yè)的施工生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃，項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃是企業(yè)計(jì)劃的組成部分，要服從企業(yè)經(jīng)營方針的指導(dǎo)，并滿足企業(yè)綜合平衡的要求。
(4)項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃。圖紙資料是施工的依據(jù)，施工進(jìn)度計(jì)劃必須與設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃相銜接，必須根據(jù)每部分圖紙資料的交付日期來安排相應(yīng)部位的施工時(shí)間。
(5)材料和設(shè)備供應(yīng)計(jì)劃。如果已經(jīng)有了關(guān)于材料和設(shè)備及周轉(zhuǎn)材料供應(yīng)計(jì)劃，那么，項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃必須與之相協(xié)調(diào)。除上述五點(diǎn)編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃作為主要依據(jù)考慮外，還應(yīng)注意有關(guān)現(xiàn)場施工條件的資料，主要包括施工現(xiàn)場的水文、地質(zhì)、氣候環(huán)境資料，以及交通運(yùn)輸條件，能源供應(yīng)情況，輔助生產(chǎn)能力等。還要在編制項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃之前，對已建成的同類或相似項(xiàng)目的實(shí)際施工進(jìn)茺項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃之前，對已建成的同類或相似項(xiàng)目的實(shí)際施工進(jìn)度進(jìn)行收集，并認(rèn)真進(jìn)行分析、整理，列出控制的約束條件，明確影響工期達(dá)到強(qiáng)制時(shí)限，為編制項(xiàng)目進(jìn)度作好充分準(zhǔn)備。項(xiàng)目管理論壇。
4、項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃的優(yōu)化
用來控制項(xiàng)目施工進(jìn)度的計(jì)劃應(yīng)該是優(yōu)化的計(jì)劃。計(jì)劃的優(yōu)化，是提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。施工工期、資源投入量與成本消耗量，是三個(gè)相互聯(lián)系又相互制約的因素。項(xiàng)目施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化，就是通過合理的改變工序之間的邏輯關(guān)系，充分利用關(guān)鍵工序的時(shí)差，科學(xué)地調(diào)整工期與資源消耗使之最小，不斷地改善初始的計(jì)劃，在一定約束條件之下，尋求優(yōu)化的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。在項(xiàng)目施工中，采用不同的施工組織方案，工程成本會不相同。尋求成本最低的計(jì)劃方案，是施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化的重要內(nèi)容。工程成本由直接費(fèi)用和間接費(fèi)用組成。一般說來，直接費(fèi)用低的計(jì)劃方案，工期比較長;為了縮短工期，需要采用效率更高的施工機(jī)械或施工工藝，直接費(fèi)用往往就要增加;如果不改變效率，就需要投入更多的人力和物力，增加資源的使用強(qiáng)度，那就勢必要擴(kuò)大現(xiàn)場的臨時(shí)設(shè)施和附屬企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，增加一次性費(fèi)用的投入，其結(jié)果也要導(dǎo)致直接費(fèi)用的增加。通常項(xiàng)目經(jīng)理部總是優(yōu)先彩用那些增加費(fèi)用不多而縮短工期效果顯著的方法。不過，隨著工期的縮短，直接費(fèi)會更快的增加。間接費(fèi)與項(xiàng)目施工的關(guān)系不那么直接，無論現(xiàn)場施工情況如何，每天大體上總要發(fā)生那么多費(fèi)用。工期越長費(fèi)用越多，費(fèi)用與工期成正比。
四、成本控制 ⒈加強(qiáng)事先控制的措施。
一是要加強(qiáng)制度建設(shè)。項(xiàng)目開始前，應(yīng)結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,必須建立嚴(yán)格的成本管理制度,并具有一定的操作性、可行性。項(xiàng)目成本管理制度一旦建立,必須按規(guī)章制度進(jìn)行操作,具體落實(shí)到每個(gè)人或部門任何領(lǐng)導(dǎo)或任何人首先要以身做責(zé)。但是制定制度時(shí)一定要詳細(xì)具體,包括數(shù)量、質(zhì)量、費(fèi)用、責(zé)任大小、職責(zé)范圍、獎(jiǎng)罰辦法、工期、措施等一系列問題制度建立越嚴(yán)密越詳細(xì)越能保證項(xiàng)目進(jìn)行過程中不出現(xiàn)漏洞,避免建設(shè)過程中預(yù)想不到的意外情況發(fā)生而帶來的后果,沒有規(guī)矩不成方圓,對具體的操作人員來講能夠有章可循,規(guī)章制度的順利執(zhí)行,才能為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。
二是對項(xiàng)目成本費(fèi)用的進(jìn)行預(yù)測與計(jì)劃。項(xiàng)目開工前必須作科學(xué)的分析論證,預(yù)測出完整項(xiàng)目所需要的總成本額,以此作為進(jìn)行計(jì)劃成本控制與目標(biāo)考核的依據(jù)。對每一個(gè)項(xiàng)目的開展,都應(yīng)當(dāng)有精心的預(yù)測,以免造成不應(yīng)有的失誤。項(xiàng)目部人員應(yīng)做好項(xiàng)目開工前的準(zhǔn)備工作,選定先進(jìn)的施工方案,選好合理的材料供應(yīng)商,制定好該項(xiàng)目的成本計(jì)劃,做到心中有數(shù)。在建設(shè)中嚴(yán)格審批,從而達(dá)到控制支出的目的。
三是控制主要材料成本支出。一方面，在數(shù)量上,首先把住材料進(jìn)場關(guān),防止備料過程中材料數(shù)量虧噸現(xiàn)象。其次還要避免在項(xiàng)目開展過程中材料數(shù)量的損失浪費(fèi)現(xiàn)象和料場保管過程中的流失現(xiàn)象,如果控制好材料運(yùn)行中這“三個(gè)環(huán)節(jié)”完全可以保證材料數(shù)量避免虧噸現(xiàn)象。另一方面，在價(jià)格上,防止價(jià)格偏高現(xiàn)象。首先要了解市場價(jià)格以及產(chǎn)地、質(zhì)量、廠家實(shí)力信譽(yù)情況,做到貨比多家,以最低的價(jià)格選購?fù)瑯訑?shù)量的材料,既保證質(zhì)量又達(dá)到成本價(jià)最低。
⒉加強(qiáng)事中控制(程控制)的措施。
應(yīng)做到：一是加強(qiáng)信息化管理,提高統(tǒng)計(jì)分析的管理水平。要積極創(chuàng)造條件、優(yōu)化施工方案、改進(jìn)施工工藝、嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量責(zé)任、克服質(zhì)量通病,用杜絕質(zhì)量事故、不停工、不返工來有效節(jié)約成本。安全是獲取效益的保證。首先安全是項(xiàng)目管理中最重要的任務(wù)。項(xiàng)目安全管理必須要及時(shí)進(jìn)行危害辨識,確定項(xiàng)目中安全管理重點(diǎn)部位,加大安全設(shè)施投入,落實(shí)管理責(zé)任和保證措施,同時(shí)項(xiàng)目安全主管經(jīng)理和安全員要深入施工現(xiàn)場,確保萬無一失。三是加強(qiáng)檢查監(jiān)督工作。要隨時(shí)檢查制定的規(guī)章制度落實(shí)和執(zhí)行情況,與每道工序工藝和技術(shù)規(guī)范操作情況,控制好管理人員手中的權(quán)力,各負(fù)其責(zé),檢查監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、及時(shí)處理,做到信息反饋及時(shí)。
⒊加強(qiáng)事后控制的措施。
進(jìn)行事后分析是下一個(gè)循環(huán)事前控制科學(xué)預(yù)測的開始,是成本控制工作的繼續(xù)。在堅(jiān)持每個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行綜合分析的基礎(chǔ)上,及時(shí)檢查、分析、修正、補(bǔ)充,以達(dá)到控制成本和提高效益的目標(biāo)。這些措施包括：一是進(jìn)行成本費(fèi)用分析。成本費(fèi)用分析要以施工管理強(qiáng)弱、技術(shù)管理高低、材料費(fèi)用節(jié)超、人工費(fèi)用多少、機(jī)械使用費(fèi)用大小、其他直接費(fèi)支出情況、管理費(fèi)用增減、預(yù)算收入余缺等為切入點(diǎn)。成本費(fèi)用分析內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確,常用因素分析法進(jìn)行分析對比,找出偏差原因,提出挖潛措施,改進(jìn)成本管理工作,以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。二是開展項(xiàng)目責(zé)任成本執(zhí)行情況考核。必須落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任,做到完工一個(gè)、清理一個(gè)、考核一個(gè)、獎(jiǎng)懲一個(gè)。
三要素篇二
辭職報(bào)告怎么寫，里面要包括4個(gè)要素：
a)填寫適當(dāng)受文者名稱及需要知會的上司。
b)清楚寫出辭職的理由。
c)感謝公司給予你工作機(jī)會，并在工作上獲得寶貴的技能及經(jīng)驗(yàn)。
d).最后，祝愿公司將來發(fā)展順利及作親筆簽署。
辭職報(bào)告怎么寫？
1、不獲公司重用或尊重
2、因某些原因被迫辭職
3、因健康、家庭或個(gè)人理由
4、找到另一份更適合自己的工作
三要素篇三
;五行：金、水、木、火、土（順位生，意即金生水，水生木，木生火，火生土，土生金，…）
（隔位克，意即金克木，水克火，木克土，火克金，土克水，…）
五色：白、黑、綠、紅、黃（向上對應(yīng)五行，下同）
五味：辛、咸、酸、苦、甘
五臟：肺、腎、肝、心、脾
五官：鼻、耳、目、舌、口
五色（注）：
以豆為例，綠豆具有清熱解毒之功，入肝經(jīng)為木性；紅豆有補(bǔ)血、利尿、促進(jìn)心臟活動(dòng)的功效，入心經(jīng)為火性；黃豆益氣補(bǔ)脾，入脾經(jīng)為土性；白豆含有較多的鈣質(zhì)，入肺經(jīng)屬金性；黑豆治消脹，下氣，性寒，入腎經(jīng)屬水性。再如：一個(gè)五行缺木的人，應(yīng)多吃綠色的食物，多穿戴綠色的衣服飾品，甚至多些接近綠色的東西。
五味與五臟（注）：
《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有記載：食物的酸味與肝相應(yīng)，有增強(qiáng)肝臟的功能；苦味與心相應(yīng)，可增強(qiáng)心的功能；甘味與脾相應(yīng)，可增強(qiáng)脾的功能；辛味與肺相應(yīng)，可增強(qiáng)肺的功能；咸味與腎相應(yīng)，可增強(qiáng)腎的功能。
但是，在選擇食物時(shí)，必須五味調(diào)和，這樣才有利于健康；若五味過偏，會引起疾病的發(fā)生。如：酸味太過容易造成肝氣太旺而克制脾胃功能（木克土）；苦味太過又很容易造成心火太旺而克制肺氣（火克金）；甘味太過很容易造成脾胃過旺而克制腎氣（土克水）；辛味太過容易造成肺氣過盛而克制肝氣（金克木）；咸味過多很容易造成腎氣過盛而克制心氣（水克火）。
五臟與五官（注）：
人的五官與五臟也有直接聯(lián)系：肝開竅于目，心開竅于舌，脾開竅于口，肺開竅于鼻，腎開竅于耳。肝有病者，眼中必有病象，如眼黃，眼澀，畏光，流淚；脾有病者，必口中乏味，食而不化，唇干裂；肺有病者，會出現(xiàn)鼻塞，流涕，打噴嚏，流鼻血，不辨香臭；心有病者，舌尖紅，或舌頭轉(zhuǎn)動(dòng)不靈，吐字不清；腎有病者，耳中蟬鳴，或癢，或背，或聾。凡五官之病，中醫(yī)不僅治五官，更兼治五臟。
附：各類食物與五臟滋補(bǔ)關(guān)系
1酸生肝：酸味食物有增強(qiáng)消化功能和保護(hù)肝臟的作用，常吃不僅可以助消化，殺滅胃腸道內(nèi)的病菌，還有防感冒、降血壓、軟化血管之功效。以酸味為主的烏梅、山萸肉、石榴、西紅柿、山楂、橙子、均富含維生素c，可防癌、抗衰老，防治動(dòng)脈硬化。
2苦生心：古有良藥苦口之說，中醫(yī)認(rèn)為苦味食物能泄、能燥、能堅(jiān)陰，具有除濕和利尿的作用。像橘皮、苦杏仁、苦瓜、百合等，常吃能防止毒素的積累，治療各種瘡癥。
3甘入脾：性甘的食物可以補(bǔ)養(yǎng)氣血、補(bǔ)充熱量、解除疲勞，調(diào)胃解毒，還具有緩解痙攣等作用，如紅糖、桂圓肉、蜂蜜、米面食品等都是補(bǔ)甘食物的不錯(cuò)選擇。
4辛入肺：中醫(yī)認(rèn)為辛味食物有發(fā)汗、理氣之功效。人們常吃的蔥、蒜、姜、辣椒、胡椒，均是以辛味為主的食物，這些食物既能保護(hù)血管、又可調(diào)理氣血、疏通經(jīng)絡(luò)，經(jīng)常食用，可預(yù)防風(fēng)寒感冒。但患有痔瘡便秘、神經(jīng)衰弱者不宜食用。
5咸入腎：咸為五味之冠，百吃不厭。中醫(yī)認(rèn)為咸味食物有調(diào)節(jié)人體細(xì)胞和血液滲透、保持正常代謝的功效。咸味有瀉下、軟堅(jiān)、散結(jié)和補(bǔ)益陰血等作用，如鹽、海帶、紫菜、海蜇等屬于優(yōu)質(zhì)的咸味食物。行和人體的對應(yīng)關(guān)系?五行就是木、火、土、金、水，代表五種屬性，是抽象概念，不要理解具體的某種東西。五是個(gè)普遍的數(shù)字，五指、五官、五臟、五味。。。有很多事物可以分為五類。 在中醫(yī)里，用五行描述人體五臟系統(tǒng)（肝心脾肺腎）的功能和關(guān)系，注意這里的五臟也是個(gè)功能概念（稱為藏象），并不限于具體的解剖上的五臟。 木－生長、生法、柔和、條達(dá)舒暢
火－溫?zé)?、升騰、明亮
土－生化、承載、受納
金－清潔、清肅、收斂
水－寒涼、滋潤、向下運(yùn)行五色五行五臟六腑季節(jié)情緒五官五味形體青木肝膽春怒目酸筋紅火心小腸夏喜舌苦脈黃土脾胃長夏思口甘肉白金肺大腸秋悲鼻辛皮毛黑水腎膀胱冬恐耳咸骨 同一行的事物相互感應(yīng)，但過度則害。比如怒則傷肝。范進(jìn)中舉是過喜傷心的典型例子。再比如適當(dāng)?shù)母饰妒茄a(bǔ)脾的，但味過于甘，又能呆胃滯脾。五行的生克關(guān)系 實(shí)線表示相生；虛線表示相克 相生是指這一事物對另一事物有促進(jìn)、助長和資生的作用（為敘述方便，生者稱為母，被生者稱為子）。相克是指這一事物對另一事物的生長和功能具有抑制和制約的作用。相生和相克是自然界普遍存在的正常現(xiàn)象。無生則發(fā)育無由，無制則亢而為害。兩者都很重要，不要覺得相生就好，相克就不好。巨人癥就是生長缺少克制的病例。 相生相克，是不可分割的兩個(gè)方面。沒有生就沒有事物的發(fā)生和成長；沒有克，就不能保持事物發(fā)展變化的平衡與協(xié)調(diào)。五臟之間的關(guān)系 （1）五臟之間的相生：肝生心就是木生火，如肝藏血以濟(jì)心；心生脾就是火生土，如心之陽氣可以問脾；脾生肺就是土生金，如脾運(yùn)化水谷之精氣可以益肺；肺生腎就是金生水，如肺氣清肅則津氣下行以資腎；腎生肝就是水生木，如腎藏精以滋養(yǎng)肝的陰血等等。 （2）五臟之間的相克：肺（金）的清肅下降，可抑制肝（木）陽的上亢，即金克木；肝（木）的條達(dá)，可以疏瀉脾（土）的壅滯，即木克土；脾（土）的運(yùn)化，可以防止腎（水）水的泛濫，即土克水；腎（水）陰的上濟(jì)，可以制約心（火）陽亢烈，即水克火；心（火）的陽熱，可以制約肺（金）的清肅太過，即火克金。? 但必須指出，五行學(xué)說來說明臟腑之間的平衡關(guān)系，存在一定的局限性。這是因?yàn)槲迮K對應(yīng)五行只是抽取了五臟的部分特性，五行并不能解釋世界上的一切現(xiàn)象，只是部分關(guān)系。五臟病變的相互影響 （1）母病及子：母臟先病，然后累及子臟。 （2）子病及母：子臟先病，然后累及母臟。這種情況下一般病情較重。 （3）相乘：即相克太過。可能是克者太旺，或者被克者太虛造成。這種情況下病情容易嚴(yán)重。 （4）相侮：即克制不足，反被其克。可能是被克者太旺，或者克者太虛造成。五臟和季節(jié)的關(guān)系 木對應(yīng)春季，火對應(yīng)夏季，土對應(yīng)長夏，金對應(yīng)秋季，水對應(yīng)冬季。在各個(gè)季節(jié)里，對應(yīng)的臟負(fù)擔(dān)較重，而所相生的臟得到補(bǔ)益。比如春季易流行肝病，因?yàn)榇杭灸旧?，肝的?fù)擔(dān)重。同時(shí)由于木生火（心），所以心情容易舒暢。五臟強(qiáng)弱和性格的關(guān)系 在性格方面，五行生克若不平衡，火多無制,急躁而欠涵養(yǎng)。水多無制，聰穎而意志不堅(jiān)，亦且好動(dòng)。木多無制，剛愎自用。金多無制，精干而敏銳。土多無制，慈厚而好靜。當(dāng)然即使這樣，通過后天的自我控制仍然可以達(dá)到性格平衡。
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之《音樂要素》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
運(yùn)用“音樂思維”的方式，引導(dǎo)學(xué)生感知、體驗(yàn)、理解、鑒賞音樂，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的音樂審美觀，學(xué)會用音樂的認(rèn)知方式了解自己，了解世界，改造世界，用音樂豐富自己的生活，用音樂美化自己的人生。
在欣賞不同風(fēng)格音樂作品的過程中，學(xué)習(xí)音樂的表現(xiàn)手段，逐步認(rèn)識音樂的社會功能，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會聆聽，學(xué)會分析，學(xué)會理解。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：聆聽柴可夫斯基《第六（悲愴）交響曲》，引導(dǎo)學(xué)生思考有哪些音樂要素，發(fā)揮怎樣的作用。
難點(diǎn)：通過欣賞，引導(dǎo)學(xué)生思考作品表現(xiàn)了怎樣的音樂情緒，產(chǎn)生了哪些聯(lián)想與想象，揭示了哪些社會內(nèi)容。
三、
教學(xué)內(nèi)容安排1、教學(xué)資源
充分利用課本和配套的課件資源。本節(jié)課聆聽《草原英雄小姐妹》為重點(diǎn)曲目，《第六悲愴交響曲》為擴(kuò)展曲目。
2、教學(xué)方法與指導(dǎo)策略
（1）教學(xué)方法：以學(xué)生主動(dòng)探究為主，教師點(diǎn)評引導(dǎo)為輔。培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
（2）指導(dǎo)策略：運(yùn)用比較法，分析兩首作品《草原英雄小姐妹》《第六悲愴交響曲》的音樂情緒以及音樂要素發(fā)揮哪些作用？引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲的方法。
四、新知探索
（一）、對理解音樂起輔助作用。
（二）、了解曲目創(chuàng)作的時(shí)代背景，可以更好地幫助學(xué)生理解作品。
（三）、運(yùn)用比較法，分析，作品，主題對比，興強(qiáng)理解更透徹極光。
（四）、深入理解作品，主題情緒。
（五）、引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的方法，以及理解音樂作品的能力。
（六）、學(xué)生探究活動(dòng)。
五、教學(xué)過程設(shè)計(jì) （微課中教師部分）
1、引用冼星海名言切入課堂主題。
2、欣賞音樂要先理解音樂要素。分為兩大類，分別是音的基本要素和音的形式要素。
3、本節(jié)課主要從音樂的形式要素的六個(gè)主要的方面來闡述對音樂的欣賞。 音的形式要素有節(jié)奏，旋律、和聲、以及力度、速度、調(diào)式等等。
4、結(jié)合主題，認(rèn)識音樂的形式要素在作品中發(fā)揮的作用。
5、從音的節(jié)奏，旋律、和聲、以及力度、速度、調(diào)式分別聆聽《草原英雄小姐妹》和《第六悲愴交響曲》的音樂主題，引導(dǎo)學(xué)生思考兩部作品思想內(nèi)容。
6、分析每個(gè)要素的特點(diǎn)，提問這兩首樂曲的音樂情緒是怎樣的？聯(lián)想樂曲的音樂形象及意境，并分析形式要素在音樂當(dāng)中的應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生理解每個(gè)樂曲的風(fēng)格，不同的特點(diǎn)、不同的情感。
六、本課小結(jié)
本節(jié)課以學(xué)生主動(dòng)探究為主，在聆聽《草原英雄小姐妹》和《第六悲愴交響曲》的過程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想，分析作品理解作品，利用思考和探究的兩個(gè)問題讓學(xué)生課后繼續(xù)深入理解音樂的要素，并將音樂的形式要素融入到作品分析中，初步學(xué)習(xí)鑒賞的方法，為將來的音樂鑒賞打下基礎(chǔ)。
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