最新師范應屆畢業(yè)生自薦信優(yōu)質(zhì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:59:53
最新師范應屆畢業(yè)生自薦信優(yōu)質(zhì)(9篇)
時間:2023-06-06 15:59:53     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師范類畢業(yè)自薦信篇一

您好!

感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。

我叫林xx,是xx學院信息工程學院計算機科學系教育技術(shù)學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術(shù)學是個新興蓬勃發(fā)展的專業(yè),屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術(shù)專業(yè)定位為理學專業(yè),強調(diào)學生對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的操作能力,突出培養(yǎng)學生對數(shù)字媒體的設計、開發(fā)、運用能力。

積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術(shù)應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡方面,可以熟練應用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識,了解教育技術(shù)學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。

再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌!

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

給我一個機會,我將還您一份驚喜。

再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝愿貴單位不斷發(fā)展前進!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年x月xx日

師范類畢業(yè)自薦信篇二

您好!

我是xx大學xx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月xx日

師范類畢業(yè)自薦信篇三

感謝您關注我的自薦信。我是xx師范大學xx學院20xx級畢業(yè)生。我真誠的向?qū)W校領導毛遂自薦。

我叫xxx,男,共青團員。20xx年9月考入了山西師范大學。作一名“優(yōu)秀的人民教師”一直是我的夙愿。四年來,我一直按照“學高為師,身正為范”要求自己。孜孜以求,不斷上進,努力學習理論知識,同時也注重本專業(yè)的實踐操作技能的培養(yǎng),將理論與實踐相結(jié)合,做到融會貫通,為成為一名合格的教師而不懈努力。四年內(nèi),我不斷思考,總結(jié),提高,創(chuàng)新,完善自己的綜合素質(zhì)。

學習方面:我一向注重科學知識與人文知識的相互滲透,全面發(fā)展。我認真刻苦學習每一門功課。取得了優(yōu)異的成績。

思想方面:我一直積極進取,樹立了正確得人生觀和世界觀。

期待著領導的面試通知,我會用實際能力去證明自己 !

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

師范類畢業(yè)自薦信篇四

我是東北師范大學體育系xx級的應屆畢業(yè)生,我叫xxx,“自信、自強、挑戰(zhàn)、拼搏”是我的座佑銘。出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母,希望將來也能像他們一櫬桃李滿天下,俗話說一份耕耘,一份收獲,在經(jīng)過四年的磨練后,收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點,接受未來的風雨洗禮,成就一番事業(yè)。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼?!保业拇髮W四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn),從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內(nèi)團的工作,由于我工作的努力,認真負責,在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級,全校優(yōu)秀團支部,而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。

有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內(nèi)團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一次的得與失都總結(jié)在一起,增長自己的經(jīng)驗,總結(jié)自己的方法。在這四年的社會工作中,我的最大的收獲就是:學習到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后踏實地工作打下堅實的基礎。

刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術(shù)科課,我在搞好專業(yè)的同時,全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續(xù)兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,1997—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人,1998—20xx度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍?!氨?、學、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的,因為這類的專業(yè)這兩年很流行,所以同學們都很愛學,尤其是在準備教育實習的前一個學期,每天早晨的早操,我便義務地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風氣,每天早上都有了這樣自發(fā)的活動,不僅學生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長,所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習成績?yōu)閮?yōu)秀。

人活著,不能總滿足于現(xiàn)狀,要時時刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅(qū)動下,結(jié)合自己的專業(yè)特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學業(yè)有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學業(yè)無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健,真是傾其所有,把所學的知識全都用上,終于功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經(jīng)驗,包括帶操經(jīng)驗、人際交往經(jīng)驗和各種公司管理經(jīng)驗,而且鞏固增加了我的專業(yè)知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經(jīng)歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。

四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!

師范類畢業(yè)自薦信篇五

您好!

感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。

我叫林xx,是xx學院信息工程學院計算機科學系教育技術(shù)學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術(shù)學是個新興蓬勃發(fā)展的'專業(yè),屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術(shù)專業(yè)定位為理學專業(yè),強調(diào)學生對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的操作能力,突出培養(yǎng)學生對數(shù)字媒體的設計、開發(fā)、運用能力。

積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術(shù)應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡方面,可以熟練應用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識,了解教育技術(shù)學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。

再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌!

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

給我一個機會,我將還您一份驚喜。

再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝愿貴單位不斷發(fā)展前進!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年x月xx日

師范類畢業(yè)自薦信篇六

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫向英,是四川師范大學綿陽初等教育學院小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的五年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得?!皟?yōu)秀共青團員”,“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”,市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得三等獎學金。

作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲,士不知已者而搏?!痹改幕垩?,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

師范類畢業(yè)自薦信篇七

您好!

感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦信,同時希望您能在我人生畫卷上添上閃亮的一筆。

我的工作理念是“肩負責任,充滿熱情,創(chuàng)造實績”。我有決心、信心、責任感去承諾我的工作理念,衷心的希望成為貴公司的一份子,能在領導與同事們的關愛培養(yǎng)下,不斷的磨練提高自己,盡心盡力的去做好手頭的工作,在每一天的工作中為貴公司實現(xiàn)總體目標做貢獻。

本人具有良好的教養(yǎng)與正確的待人接物的態(tài)度,同時性格開朗,樂觀向上。也具備了良好的人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力,應付事物以及處理相對棘手的問題,通常能泰然處之,從容應對。

在學校的四年學習中,我勤奮好學,打下了堅實的基礎,具備了大學英語六級水平以及電腦基礎操作的能力。在校期間廣泛的參加了社會實踐活動,做過家教,參加了學校的青年志愿者活動,曾被校評為"優(yōu)秀青年志愿者.積極參加了各種有益的課外活動,這些都是我進入社會強有力的前奏。

我深知,作為一個剛走出校門的畢業(yè)生,僅憑著所學的專業(yè)知識,是遠遠不夠的。因為“實踐是檢驗真理的標準”。只有在實踐中才能增長才干,才能有所作為。

在課余時間,常常會翻閱一些中文報刊、散文、詩歌及名人傳記,不但陶冶了情操,還充實了學識和思維。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我愿帶著我的才智,朝氣,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度叩響貴公司的大門,以我的真誠與執(zhí)著和貴單位共同開拓未來。我忠心希望能為單位的事業(yè)盡微薄之力。最后,忠心感謝你啟閱我的自薦材料。期盼你的回復。

祝貴公司蓬勃發(fā)展,事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

師范類畢業(yè)自薦信篇八

您好!

感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。

我叫林xx,是xx學院信息工程學院計算機科學系教育技術(shù)學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術(shù)學是個新興蓬勃發(fā)展的專業(yè),屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術(shù)專業(yè)定位為理學專業(yè),強調(diào)學生對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的操作能力,突出培養(yǎng)學生對數(shù)字媒體的設計、開發(fā)、運用能力。

積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術(shù)應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡方面,可以熟練應用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管理,具備一定的`建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識,了解教育技術(shù)學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。

再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌!

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

給我一個機會,我將還您一份驚喜。

再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝愿貴單位不斷發(fā)展前進!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

師范類畢業(yè)自薦信篇九

您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

我叫xx,是渭南職業(yè)技術(shù)學院美術(shù)師范專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

勤奮刻苦,善于學習是我的特長。在校期間,我學習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學校開設的各門專業(yè)基礎課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學好學精必修的素描色彩外,對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設計等課程也進行了認真學習,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質(zhì),積累了寶貴經(jīng)驗。

以“心連心,手拉手,一家人”為主題的汶川地震募捐美術(shù)作品展,活動非常成功,而我也因此被學校評為“優(yōu)秀學生干部”,曾多次組織晚會和各類比賽競賽,多次代表班、系在學校的重大活動中發(fā)言。通過社會實踐活動,使我的語言表達、組織協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了很好的提高,也增強了我的自信心。

熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此,我平時很注重自己性格的培養(yǎng),大事講風格,小事講品格,以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生活得很愉快。

顧全大局,注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒有強大的集體就不會造就卓越的人才。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng)、集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細節(jié)上嚴格要求自己,在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己,樹立精品意識,把自己練強,早日成為集體的中堅力量。

當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

我渴望成為您麾下的一枚小卒。

隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

求職人:xx

20xx年xx月xx日

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