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一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料實(shí)用篇一
( )來(lái)( )去：游來(lái)游去、飛來(lái)飛去、跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去、走來(lái)走去
不( )不( )：不慌不忙、不緊不慢、不知不覺(jué)、不聞不問(wèn)
八字成語(yǔ)：
千里之行，始于足下。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
一葉障目，不見(jiàn)泰山。
歷史故事的成語(yǔ)：聞雞起舞(祖逖)、驚弓之鳥(niǎo)(更羸)、畫(huà)龍點(diǎn)睛(張僧繇)、胸有成竹(文與可)、杏林春滿(mǎn)(董奉)、紙上談兵(趙括)
關(guān)于團(tuán)結(jié)的詞語(yǔ)：同心協(xié)力、眾志成城、萬(wàn)眾一心、戰(zhàn)無(wú)不勝
關(guān)于取長(zhǎng)補(bǔ)短的詞語(yǔ)：人外有人、天外有天、博采眾長(zhǎng)、多多益善
6、顏色：
黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃
紅：火紅、粉紅、橘紅
綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠
藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)
一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料實(shí)用篇二
近義詞
懼怕—恐懼 急切—迫切 鼓勵(lì)—鼓舞 主張—主意 通順—流暢 貫通—貫穿 環(huán)繞—纏繞 感嘆—感慨 忽略—忽視 親切—親熱 吶喊—呼喊 模仿—仿照 偶爾—偶然 稀罕—稀奇 漂泊—漂流 秉性—性格 姿態(tài)—姿勢(shì) 欣賞—觀賞 干涸—干枯 點(diǎn)綴—裝飾 涼爽—涼快 寬敞—寬廣 捕獲—捕捉 鋒利—銳利 機(jī)警—機(jī)靈 矯健—矯捷 噪音—噪聲 堅(jiān)硬—堅(jiān)固 柔和—柔軟 抉擇—選擇乞求—懇求 沮喪—懊喪 教導(dǎo)—教誨 愛(ài)慕—傾慕 吩咐—囑咐 信賴(lài)—信任 舒適—舒服 神奇—神秘 流暢—通暢 端莊—端正 拘束—拘謹(jǐn) 顫抖—發(fā)抖 耽誤—耽擱 敬仰—敬重 艱澀—生澀 磨煉—鍛煉 依照—按照 險(xiǎn)要—險(xiǎn)峻 屹立—聳立 崇高—高尚 嶄新—簇新 寂靜—安靜 等閑—平常 誕生—出生 慰問(wèn)—慰勞 悲痛—悲哀 沉思—深思 端詳—打量 排山倒海—驚天動(dòng)地 絡(luò)繹不絕—川流不息 造詣—功夫
積 累 運(yùn) 用
1一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪：讀書(shū)要持之以恒，一日不可間斷。(《三國(guó)志》陳壽)
2讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神：大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助。(杜甫《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》)
3書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚：是對(duì)會(huì)讀書(shū)重要性的比喻說(shuō)法。(劉向)
4黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲：在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀，等老了后悔再想要讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。(顏真卿《勸學(xué)》
5讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到：謂，叫做。讀書(shū)要精神專(zhuān)一，全神貫注口惟心誦，才能有所得。(朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》)
6悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情：在空曠的天宇之下，我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。
7浮云終日行，游子久不至：浮云整日飄來(lái)飄去，遠(yuǎn)去的朋友已好久沒(méi)有相見(jiàn)了。(游子：李白。拿浮云比游子，是說(shuō)他們的行蹤都是飄浮不定的。可以看出詩(shī)人心中充滿(mǎn)思念和惆悵。)
8落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人：他鄉(xiāng)的樹(shù)已經(jīng)落葉了，夜里，在寒冷的燈光下，也是飄泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人啊。
9明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)：如果明月有情的話(huà)，它應(yīng)該認(rèn)識(shí)我啊，因?yàn)槊磕晡覀兌寄茉谒l(xiāng)相見(jiàn)。
10家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還：家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里，什么時(shí)候才能回去呢?你看那春天的江面上來(lái)來(lái)往往的人，有幾個(gè)是回去的呢?
11江南幾度梅花開(kāi)，人在天涯鬢斑白了：記不清東南的梅花開(kāi)了有多少次了，離開(kāi)家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。
12世上無(wú)難事，只怕有心人(諺語(yǔ))：只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。意思相近的諺語(yǔ)還有：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”“路在人走，事在人為”“不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒”“有志者，事竟成”。
13欲要看究竟，處處細(xì)留心：想要把事情(問(wèn)題)搞清楚、弄明白，那就要處處注意仔細(xì)觀察。欲：想，究竟：結(jié)果，原委;留心：注意。
14虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空：虛心能幫助你把許許多多的事辦成功;而自以為是，驕傲自滿(mǎn)，那十件事中可能會(huì)有九件辦不成，也就是說(shuō)事情辦成的可能性就很小了。虛心：不自以為是，能夠接受別人的意見(jiàn)，自滿(mǎn)：滿(mǎn)足于自己已有的成績(jī)。這句話(huà)從正反兩方面說(shuō)明了虛心學(xué)習(xí)的重要。
15滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持努力下去，事情就一定能做成功。滴水：一滴一滴往下落的水，功：功夫和力量，自然：理所當(dāng)然。
16寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練才能形成，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換得的。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。鋒：鋒利，磨礪：摩擦使其銳利，比喻磨練;苦寒：極端寒冷，嚴(yán)寒。和這句話(huà)諺語(yǔ)相似的說(shuō)法還有：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”等。
17兄弟敦和睦，朋友篤信誠(chéng)：兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠(chéng)信。敦：忠厚;篤：忠實(shí)。
18孝在于質(zhì)實(shí)，而不在于飾貌：孝敬父母在于內(nèi)心充滿(mǎn)敬意與愛(ài)心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。
19愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人：要愛(ài)自己的父母，必須愛(ài)天下所有的父母，不敢對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對(duì)他人的父母有一絲的怠慢。
20非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)：不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
21《卜算子.詠梅》：風(fēng)風(fēng)雨雨剛把春天送走，漫天飛雪又迎春天來(lái)到?？磻已乱呀Y(jié)下百丈堅(jiān)冰，凌寒霜卻盛開(kāi)花枝艷俏。雖艷俏卻不同桃李爭(zhēng)春，只把那春消息向人間預(yù)報(bào)。等鮮花光燦燦開(kāi)遍山野，那梅花在花叢搖曳含笑。
一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料實(shí)用篇三
1、觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。
2、情郁于中：感情聚積因心里不得發(fā)泄。
3、人跡罕至：少有人來(lái)。罕，希少。
4、無(wú)足掛齒：不值得一提。
5、相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。
6、拈輕怕重：接受工作時(shí)揀輕松的，害怕繁重的。
7、精益求精：好了還要求更好。益，更。
8、污人清白：毀壞人家的名譽(yù)。
9、折衷是非：判定誰(shuí)是誰(shuí)非。
10、踉踉蹌蹌：走路歪歪斜斜的樣子。
11、聲色俱厲：說(shuō)話(huà)的聲音和顏色都顯得非常嚴(yán)厲。
12、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
13、持之以恒：長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。恒，恒心。
14、臭名昭著：形容壞名聲盡人皆知。昭，顯著。
15、沸沸揚(yáng)揚(yáng)：活動(dòng)紛繁，非常熱鬧的樣子。
中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字
鏖戰(zhàn)áo;剝皮bāo;薄紙báo;蓓蕾bèilěi
包庇bì;麻痹bì;復(fù)辟bì;瀕臨bīn
針砭biān;屏氣bǐng;參差cēncī;馳騁chěng
鞭笞chī;踟躕chíchú;奢侈chǐ;整飭chì
創(chuàng)傷chuāng;啜泣c(diǎn)huò;輟學(xué)chuò;瑕疵cī
殲滅jiān;緘默jiān;矯正jiǎo;校對(duì)jiào
中考語(yǔ)文常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例
莫明其妙(名);不加思索(假);費(fèi)寢忘食(廢);再接再勵(lì)(厲)
變本加利(厲);掩旗息鼓(偃);別出新裁(心);談笑風(fēng)聲(生)
抑揚(yáng)鈍挫(頓);不知所錯(cuò)(措);改斜歸正(邪);錯(cuò)落有志(致)
無(wú)精打彩(采);沓無(wú)消息(杳);痛心疾手(首);出類(lèi)拔翠(萃)
迫不急待(及);陳詞爛調(diào)(濫);趁心如意(稱(chēng));語(yǔ)無(wú)論次(倫)
一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料實(shí)用篇四
2、關(guān)于天氣的諺語(yǔ)：
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。
大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。
日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。
夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。
有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
關(guān)于幫助的諺語(yǔ)：
花要葉扶，人要人幫。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
關(guān)于祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)：
上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，青城天下幽，三峽天下雄，劍門(mén)天下險(xiǎn)。
五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。
桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。
關(guān)于思想方法的諺語(yǔ)：
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)：
人心齊，泰山移。
人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線(xiàn)多搓繩挑千斤。
一花獨(dú)放不是春，白花齊放春滿(mǎn)園。
3、對(duì)聯(lián)：
楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。
春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。
春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春。
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面;
青山原不老，為雪白頭。
山山水水，處處明明秀秀;
晴晴雨雨，時(shí)時(shí)好好奇奇。
重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路;
丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)。
一徑竹陰云滿(mǎn)地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園月波樓)
樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，煙濃煙淡遠(yuǎn)近秋。(四川青城山真武殿)
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山東濟(jì)南大明湖)
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遙山皆有情。(江蘇蘇州滄浪亭)
4、歇后語(yǔ)：
八仙過(guò)?！黠@神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點(diǎn)兵——多多益善
張飛穿針——粗中有細(xì)
包公斷案——鐵面無(wú)私
姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
小蔥拌豆腐——一清二白
豬八戒插蔥——裝象
5、名句：
取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
有志者事竟成。(后漢書(shū))
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備)
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(韓愈)
珍惜時(shí)間的格言：
少壯不努力，老大徒傷悲。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)
6、描寫(xiě)景色的詩(shī)句：
明月松間照，清泉石上流。(王維)
江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游)
水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。(王維)
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。(王建)
穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
描寫(xiě)友誼的詩(shī)句：
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)
海上升明月，天涯共此時(shí)。(張九齡)
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)
歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。(無(wú)名氏)
千里送鵝毛，禮輕情意重。(刑俊臣)
描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。
月來(lái)滿(mǎn)地水，云起一天山。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
峽深明月夜，江靜碧云天。
7、名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。 思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧)
世上無(wú)難事，只要肯登攀。(毛澤東)
為中華之崛起而讀書(shū)。(周恩來(lái))
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(高爾基)
孔子的名言：溫故而知新。 三人行，必有我?guī)熝伞?學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎? 知之為知之，不知為不知，是知也。
8、三字經(jīng)：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。 為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。
一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料實(shí)用篇五
1、《出師表》中表示作者感恩圖報(bào)的句子是：不效則治臣之罪，以告先帝之靈。
2、《出師表》中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是：親賢臣，遠(yuǎn)小人。
3、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激。
4、當(dāng)任命一個(gè)人來(lái)挽救局面，人們常引用的《出師表》中的一句名言是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
5、《出師表》中表明作者志趣的句子：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
6、《出師表》中諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子：陳罰減否，不宜異同。
7、《出師表》中作者指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子：當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除佞臣，興復(fù)漢室，還于舊都。
8、《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是：若有犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。
9、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
11、《出師表》中、作者向后主提出的三條建議是：①開(kāi)張圣聽(tīng);②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同;③親賢臣，遠(yuǎn)小人。
《桃花源記》
1、《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源中人幸福生活的語(yǔ)句：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
2、《桃花源記》中描寫(xiě)桃源人來(lái)此絕境的原因的句子：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
3、陶淵明在《桃花源記》中描寫(xiě)桃源人生活環(huán)境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。
古詩(shī)文默寫(xiě)必考題三：《三峽》
1、《三峽》中寫(xiě)山連綿不斷(長(zhǎng))的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。
2、《三峽》中描寫(xiě)兩岸懸崖陡峭雄偉險(xiǎn)峻的一句是：重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
3、《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
4、《三峽》中寫(xiě)水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
5、《三峽》中寫(xiě)水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
6、《三峽》中寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：則素湍綠潭，回清倒影。
7、《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是：空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
8、《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。
9、《三峽》中從色彩上對(duì)三峽景物進(jìn)行描寫(xiě)的句子是：則素湍綠潭，回清倒影。
10、《三峽》中有一句話(huà)把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無(wú)遺，這句話(huà)是：清榮峻茂。
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