范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
班級(jí)的表揚(yáng)信篇一
幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。
彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)找失主。
（當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。
彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出表揚(yáng)。
班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇二
尊敬的圣心培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是圣心托管班--張玲玲家長。
今天給領(lǐng)導(dǎo)們寫信，是要表達(dá)我的感激之情。我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，孩子從入華興小學(xué)以來，一直在圣心托管和學(xué)習(xí)各門興趣課。我要特別感謝托管班的黃老師，溫老師，郭老師。是三位老師的辛勤付出，才讓娃娃有了好的成績和品格。孩子在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我們家娃娃從小就活潑好動(dòng)，調(diào)皮搗蛋，在剛?cè)肴A興小學(xué)的第一學(xué)期，娃娃沒有養(yǎng)成做做業(yè)的好習(xí)慣，成績也一般，課堂表現(xiàn)差。沒有意識(shí)到做作業(yè)是為自已學(xué)習(xí)的。自從送到圣心托管后，在溫老師的悉心管教下，變化可大了，每天在托管班能按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，而且寫字也有很大的進(jìn)步。娃娃在學(xué)校上新課那天沒有學(xué)懂的，溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解。對(duì)于娃娃們的課后作業(yè)，三位老師更是一對(duì)一的用心檢查，對(duì)每一道錯(cuò)題都會(huì)指出來讓娃娃們改錯(cuò)。自從娃娃進(jìn)托管班，我感覺我們家長的壓力減輕了很多，托管班的老師已經(jīng)督導(dǎo)了娃娃的全部學(xué)業(yè)，我每天只是在家校本上簽個(gè)字。家長輕松了，老師卻辛苦了！更要值得一提的是，雖然托管班是晚上七點(diǎn)前放學(xué)，但是老師們很少有在晚上七點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)下班的，因?yàn)槲以诮油尥迺r(shí)，多次看到各位老師在19：00后了還在給一部份娃娃講解，或批改作業(yè)。老師們無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著
我，原來我們圣心培訓(xùn)中心還有如此無私奉獻(xiàn)的好老師。好老師理應(yīng)得到家長和學(xué)生們的爰戴！圣心培訓(xùn)中心能請(qǐng)到3位好老師，是娃娃們的福氣。更是家長們的希望！
在圣心，學(xué)校重視的不僅僅是對(duì)孩子的安全托管和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，也重視對(duì)娃娃們興趣爰好的培養(yǎng)。所以我不但給娃娃報(bào)了托管班，還報(bào)了幾門興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心，選擇您們這所既重視安全教育，更重視知識(shí)學(xué)習(xí)和人格教育的學(xué)校。在華興學(xué)小學(xué)的6年生涯中，我會(huì)一直支持圣心培訓(xùn)中心。
最后，祝黃老師，溫老師，郭老師身體健康，也祝我們圣心培訓(xùn)中心越辦越紅火！
班級(jí)的表揚(yáng)信篇三
表揚(yáng)我班的某某某同學(xué)，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他利用休息時(shí)間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。
他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
唐心如是三年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。
她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。
每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。
有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。
如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。
每個(gè)老師都很信任她，而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇四
尊敬的家長：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就x同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：
首先，可喜這是x同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。x同學(xué)以總分xx的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第x名。
其次，在很為習(xí)慣方面，x同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三，很多老師反應(yīng)x同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)x同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了x同學(xué)的希望，請(qǐng)家長繼續(xù)支持x同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的x同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待x同學(xué)成功的這一天吧。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇五
親愛的xxx：
半個(gè)學(xué)期來，我們130班教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。
老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題。
同學(xué)們越來越喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師。
學(xué)生各方面的能力也有了較大的提高，各種活動(dòng)都積極參與，學(xué)生為班級(jí)爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感很強(qiáng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了鍛煉，也展示了自己的才能，增強(qiáng)了自信心。相信這些都為同學(xué)們走向下一個(gè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信，我們130班的同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇六
敬愛的珂玥媽媽：
您好!我代表小一班，感謝您一直以來對(duì)我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂，為我們打響小一班家長走進(jìn)課堂的第一炮!在這次幼兒英語游戲活動(dòng)中，因您出色的精彩講解，有趣的動(dòng)漫圖片，小老師鼓勵(lì)表揚(yáng)!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)了小動(dòng)物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時(shí)要想辦法解決，小朋友們都非常開心!
謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，您辛苦了!我再次感謝您對(duì)幼教工作的熱愛及支持!謝謝!
祝：您闔家歡樂
萬事如意!
此致
敬禮！xxx
xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇七
園長、小一班全體老師：
你們好！
我是小一班楊家長。在北京，有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、y老師、小z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無比的激動(dòng)和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長的動(dòng)力源泉。
我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了代表班級(jí)給幼兒園老師的表揚(yáng)信實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心！
長期以來由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說：“沒事兒，，吃飯了嗎？進(jìn)來吧！和爸爸媽媽說再見?！?/p>
20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳老師一句：“，你回家就不想老師嗎？”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會(huì)心的鼓勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。
20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了。現(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家啊！現(xiàn)在看著女兒幸福地成長，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù)，變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己，變的越來越活潑了。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事；她小小年紀(jì)，慢慢地學(xué)會(huì)了講普通話；她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感謝！
xx
xx年x月x日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇八
王園長：
您好！
我是大一班霜霜的媽媽，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師。
說實(shí)話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng)。
經(jīng)過一番考慮，我們就報(bào)了大一班。
結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確！
這一點(diǎn)我真的十分佩服，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的，但張娟老師就可以！
而且讓我非常感動(dòng)的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候，張老師很爽快地說，“家長能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當(dāng)班長！”我當(dāng)時(shí)聽到這句話，真的非常非常感動(dòng)！
因?yàn)檎f實(shí)話，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求，這一點(diǎn)上，我是十分理解！
所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師！
我覺得張娟老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差！
甚至我們許多家長都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的！
在生活上，她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求！
張霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對(duì)孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀！
所以我們每天看到的，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況！
英語老師田老師，也就是霜霜每天不離口的nancy，是霜霜非常喜歡的英語老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的！
有一天，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎？因?yàn)樗浅Ｓ小托摹 闭f完之后，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌⒆幽茏约鹤龀鲞@樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊！
我經(jīng)常聽霜霜回來講，nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。
有一天，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的，可沒想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語班，因?yàn)槲覀僴ancy就是最好的老師了，她上的課可有意思了，我們都愛上英語！
我就跟著nancy好好學(xué)英語！”以上是我的孩子的原話，我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分！
我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，nancy老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流，而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話，做到這一點(diǎn)是非常難的，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模墒翘锢蠋煆膩頉]有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流，而是換一種說法來說，換了不明白再換，不厭其煩，非常耐心，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧！
而且nancy老師的口語很好，基本功很扎實(shí)，我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢！
這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論，而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的，所以，我們的田老師，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師！
所以，我不得不再次說，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>
所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情！
同時(shí)也感謝王園長，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們！
最后，祝王園長和老師們身體健康，工作順利！
大一班霜霜的媽媽
20xx年9月30日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇九
尊敬的家長朋友們：
您們好!轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要過去了，現(xiàn)對(duì)全班孩子的學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)作一下總結(jié)。
首先，本學(xué)期我們班采用了“積星換鉆石”的評(píng)比方法，在各位家長的積極配合下，收到了很好的效果，全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)方面都有了很大的提高，并形成了良好的班風(fēng)。本學(xué)期在語文方面重點(diǎn)進(jìn)行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練，開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)訓(xùn)練了孩子們的計(jì)算能力和思維能力。在英語方面對(duì)拼讀單詞、課文重點(diǎn)句型進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。
其次，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽中，我們班成績優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績：
青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎(jiǎng)：xx
學(xué)校跳繩比賽一等獎(jiǎng)xx(209個(gè))三等獎(jiǎng)xx(168個(gè))，參與獎(jiǎng)：xx、xx、xx、xx。
學(xué)校科技節(jié)航模比賽一等獎(jiǎng)：xx，三等獎(jiǎng)：杜世源、王子禾，參與獎(jiǎng)：xx、xx、xx。
學(xué)校越野賽三年級(jí)女第一名：xx、男第十名：xx。參與獎(jiǎng):李旻宇、xx、xx、xx。
學(xué)習(xí)方面：班級(jí)整體上交作業(yè)情況比較好，除個(gè)別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復(fù)習(xí)認(rèn)真及時(shí)的有(特別突出的加☆)：xx
數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是：xx
英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是：xx
課堂發(fā)言積極，已經(jīng)養(yǎng)成主動(dòng)參與積極思考問題習(xí)慣的有：、
20xx年x月x日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇十
各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
大家好！
我是大二學(xué)生劉恒瑞的媽媽。我家孩子上大班快兩個(gè)月了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步很大。我要感謝這個(gè)班的、宗、老師，感謝他們的愛、耐心和專業(yè)智慧，讓孩子們像自己的小團(tuán)體一樣迅速而深刻地適應(yīng)了大班的生活。
進(jìn)入大班后，班主任張老師召開了家長會(huì)。在和她交流的過程中，雖然張先生只和孩子接觸了兩周，但他對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有了一些了解，并指出了孩子的缺點(diǎn)和改正的方法:每天進(jìn)班后，他都大聲問候老師和朋友，學(xué)會(huì)了與人交流，注重感情和禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。中午小睡一會(huì)兒，孩子就慢慢睡著了。老師總是和他講道理?，F(xiàn)在每天放學(xué)，小朋友都會(huì)開心的告訴我:媽媽，我今天睡的真快！通過與張老師、劉老師的交流，針對(duì)孩子愛搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，正式上課開始就把他放在前排，提醒他專心聽課，從根本上讓孩子成為一個(gè)專心聽課的好習(xí)慣。上完大班，每天都有作業(yè)。在和孩子一起復(fù)習(xí)的過程中，感覺孩子在幼兒園的文化知識(shí)越來越多，也能感覺到老師在日常教學(xué)中付出了很多心血。
孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰。它使我們深刻理解張先生對(duì)學(xué)前教育的熱愛，對(duì)兒童的耐心，對(duì)教育方法的研究，以及在教育中對(duì)兒童健康人格的積極影響。她用母性的胸懷擁抱每一個(gè)孩子，利用情境，結(jié)合孩子的優(yōu)勢，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。她每周推出三個(gè)周明星，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演，展示自己的才華，給每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，理解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法給他們更多的知識(shí)和技能。對(duì)于孩子來說，張老師是一個(gè)教育環(huán)境，一個(gè)教育因素。
人生有很多第一，進(jìn)幼兒園是孩子第一次走出家庭，開始步入社會(huì)。孩子通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員以外的人，接受老師的教育和維護(hù)。他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定他們未來面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的生活態(tài)度。這是他們一生中最重要的第一次。三年即將過去，我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園，讓我們的孩子有一個(gè)安全、快樂、包容的成長環(huán)境，為孩子進(jìn)入小學(xué)做好各種準(zhǔn)備。在此，我們要向以下學(xué)校的校長領(lǐng)導(dǎo)的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們也要感謝大班所有的老師。早出晚歸的張先生、劉先生、宗先生，全身心投入到孩子身上。他們像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)孩子，不厭其煩地糾正自己的缺點(diǎn)，是耐心的教育者。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感陪伴孩子度過生命中最關(guān)鍵的幾年。孩子遇到這樣的老師，是莫大的福氣。大二學(xué)生宗很照顧孩子的生活和飲食，可以根據(jù)孩子的身體狀況控制飲食，比如是否會(huì)生氣。所以孩子很少生病，出勤率很高。
大二的時(shí)候，孩子們感到無比的快樂和充實(shí)，我們的心里充滿了感激。在與班里其他孩子家長的交流中，家長也認(rèn)可了老師的教育方式，對(duì)大二所有老師的工作都很滿意。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻(xiàn)和付出，希望幼兒園能堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，讓幼兒園更加繁榮，永遠(yuǎn)成為孩子們的天堂。
劉恒瑞的爸爸媽媽
20xx.10.21
班級(jí)的表揚(yáng)信篇十一
20xx年xx月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20xx年xx月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇十二
尊敬的家長：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就x同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：
首先，可喜這是x同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。x同學(xué)以總分x_的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第x名。
其次，在很為習(xí)慣方面，x同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三，很多老師反應(yīng)x同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的_老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)_同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了x同學(xué)的希望，請(qǐng)家長繼續(xù)支持x同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的x同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待x同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇十三
三年級(jí)二班的劉紅玉，李湘，熊紀(jì)祥，周萌萌等同學(xué)干活的時(shí)候非常認(rèn)真。
拖地的時(shí)候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。
擦玻璃的時(shí)候，他們也擦的又快又干凈，任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過，簡直像一個(gè)沒有玻璃的地方。
他們擦墻壁時(shí)也是一絲不茍，一點(diǎn)污點(diǎn)都不會(huì)放過，一點(diǎn)兒也不馬虎。
因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。
常常收到學(xué)校的表揚(yáng)。
劉紅玉，李湘，熊紀(jì)祥，周萌萌等同學(xué)——三年級(jí)二班的勞動(dòng)先鋒，你們做的貢獻(xiàn)真多！
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)的表揚(yáng)信篇十四
尊敬的家長朋友們：
您們好!
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要過去了，現(xiàn)對(duì)全班孩子的學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)作一下總結(jié)。
首先，本學(xué)期我們班采用了"積星換鉆石"的評(píng)比方法，在各位家長的積極配合下，收到了很好的效果，全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)方面都有了很大的`提高，并形成了良好的班風(fēng)。本學(xué)期在語文方面重點(diǎn)進(jìn)行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練，開展了"每周一練"、"讀書日"、"共讀一本書"的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)訓(xùn)練了孩子們的計(jì)算能力和思維能力。在英語方面對(duì)拼讀單詞、課文重點(diǎn)句型進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。
其次，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽中，我們班成績優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績：
青島市"平二杯"語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎(jiǎng)：薛暉
學(xué)校跳繩比賽一等獎(jiǎng)劉瀟(209個(gè))三等獎(jiǎng)薛暉(168個(gè))，參與獎(jiǎng)：張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。
學(xué)?？萍脊?jié)航模比賽一等獎(jiǎng)：石天珵，三等獎(jiǎng)：杜世源、王子禾，參與獎(jiǎng)：張家源、李旻宇、于銘?zhàn)?/p>
學(xué)校越野賽三年級(jí)女第一名：郭佳、男第十名：薛暉。參與獎(jiǎng):李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠(yuǎn)、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。
學(xué)習(xí)方面：班級(jí)整體上交作業(yè)情況比較好，除個(gè)別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復(fù)習(xí)認(rèn)真及時(shí)的有(特別突出的加☆)：
數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是：
英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是：
課堂發(fā)言積極，已經(jīng)養(yǎng)成主動(dòng)參與積極思考問題習(xí)慣的有：
20xx年x月x日
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