最新教師求職申請(qǐng)書(shū) 教師求職(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:37:49
最新教師求職申請(qǐng)書(shū) 教師求職(9篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:37:49     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇一

您好!

我是學(xué)院英語(yǔ)20級(jí)的學(xué)生,將于7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

大學(xué)三年,我日趨成熟,學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事嚴(yán)格要求自己,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外,還積極的拓展知識(shí)面,在校期間,多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,除此之外,為了適應(yīng)新時(shí)代需要,在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí),至此,我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化,全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書(shū)等等。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始,我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職,積極配合系部做好學(xué)生工作。

敬業(yè)方面,在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作,我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對(duì)初、高中的課本有所初步掌握,這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè),會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績(jī)一直是優(yōu)等,曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫(xiě)作功底和較好的書(shū)法水平。

在思想道德方面,對(duì)教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會(huì)成為一名合格的教師。最后,懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇二

您好!

今日獲悉貴學(xué)校征求英語(yǔ)老師。本人自信符合應(yīng)聘要求,寫(xiě)信應(yīng)征教師職位。 本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的技能都有了很大的提高,具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)知識(shí)。本人還積極參加課外實(shí)踐,有過(guò)兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)。

此外,本人還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。

我熱愛(ài)教師這一職業(yè),我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在這實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

收筆之際,我鄭重地提一小小的要求,無(wú)論你是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇三

您好!首先,很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。

我是20xx年xx畢業(yè)的全日制本科。專業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,今天我站在人生的另一個(gè)起點(diǎn),熱血沸騰。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,但我堅(jiān)信,我并不軟弱。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,實(shí)力第一,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成就。

在大學(xué)里,我的目標(biāo)是成為新世紀(jì)的.建設(shè)者,不斷豐富和提高自己。我很努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我學(xué)的主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課都在優(yōu)秀以上,平均84分。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課,還注重優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代的人才要求,獲得了國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力,現(xiàn)在正在為更高的目標(biāo)而努力。同時(shí)自學(xué),掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的整體素質(zhì)。尤其是在今年8月和9月的教學(xué)實(shí)踐中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),受益終身?。。≌\(chéng)然,我并不具備最高的學(xué)術(shù)能力,但我有達(dá)到最高學(xué)術(shù)能力的好學(xué)、勤奮、務(wù)實(shí)的能力。"玉在椽中求好價(jià),釵在盒中飛。"學(xué)習(xí)后渴望舉手,更渴望得到伯樂(lè)的賞識(shí)和信任。我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你的選擇,用我的青春和智慧為貴組織的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)!不在乎我得到什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!

最后,非常感謝你審查我的申請(qǐng)信。期待你的回復(fù)!

衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇四

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫_,_年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師。

從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧:

從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。

在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。

_年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(_)__,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:______

________年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇五

您好!

我叫___,是一名__師范__系___屆畢業(yè)生。四年的學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的知識(shí)和的教學(xué)能力,正以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),自身的價(jià)值。

貴校的管理體制,濃厚的教學(xué)和進(jìn)取的精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會(huì)一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機(jī)會(huì)!

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,以的對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好課的,注重知識(shí)和技能的培養(yǎng)與,的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也的。在教師技能,我勤學(xué)苦練,自身的整體,并在教育實(shí)習(xí)中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想我向黨組織靠攏,集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。參加“行團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使高的復(fù)合型人才!

我命運(yùn)之神會(huì)垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)的奮斗:做名合格的教師。

我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!

我最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此敬

敬禮!

申請(qǐng)人:__

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇六

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的個(gè)人自薦信。

我叫___,是___大學(xué)__年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我兒時(shí)就開(kāi)始的夢(mèng)想,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,并將我的自薦書(shū)呈上,敬請(qǐng)審閱。下面是我簡(jiǎn)單的自我介紹。

勤奮刻苦,善于學(xué)習(xí)是我的特長(zhǎng)。在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué),教育學(xué),教材教法,教師口語(yǔ)等課程,成績(jī)均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學(xué)好學(xué)精必修課以外,同時(shí)還自學(xué)了辦公自動(dòng)化等電腦基礎(chǔ)知識(shí),提高了綜合素質(zhì),積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐是我的風(fēng)格。我很注重在實(shí)踐中鍛煉提高,經(jīng)常與老師和同學(xué)一起討。論交流,勤于思考,常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會(huì)實(shí)踐。曾榮獲全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū),并且每年榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。曾經(jīng)被教師技能協(xié)會(huì)聘為文秘部部長(zhǎng)。通過(guò)這些實(shí)踐,使我的語(yǔ)言表達(dá),組織協(xié)調(diào),人際交往等能力得到了很好的提高,也增強(qiáng)了我的信心。

熱情大方,樂(lè)于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器,而良好的性格是營(yíng)造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此,我平時(shí)很注重自己的性格的培養(yǎng),大事講風(fēng)格,小事講品格,以開(kāi)拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計(jì)較得失,盡自己的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。

顧全大局,注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒(méi)有強(qiáng)大的集體就不會(huì)造就桌也的人才。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng),集體的支持,在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己,在點(diǎn)滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅(jiān)力量。

當(dāng)然,我身上還有很多缺點(diǎn),我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認(rèn)缺點(diǎn)和不足,我會(huì)用自己的努力證明自己是最棒的!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:_

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇七

你好!

從剛從貴校返回的先生處,德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校畢業(yè)生開(kāi)設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺,本人對(duì)此職頗有興趣。

從年起,本人一直在高校講授中國(guó)文學(xué)與寫(xiě)作課程。過(guò)去三年中,俺曾主講暑期課程,向來(lái)自英文國(guó)家的畢業(yè)生教授中國(guó)語(yǔ)言與文化。因此,俺對(duì)外國(guó)畢業(yè)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)困難非常熟知,并能設(shè)法改進(jìn)教授方法以取得最佳效果。

積數(shù)年對(duì)英文的勤奮學(xué)習(xí),俺能毫無(wú)困難地用英文講課,并能與美國(guó)畢業(yè)生輕松相處。

本人年月后即可到任,如需本人其他情況請(qǐng)隨時(shí)來(lái)函,謝謝你的考慮并期盼回音。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

__年__月__日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇八

您好!首先,很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。

我是20xx年xx畢業(yè)的全日制本科。專業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,今天我站在人生的另一個(gè)起點(diǎn),熱血沸騰。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,但我堅(jiān)信,我并不軟弱。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,實(shí)力第一,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成就。

在大學(xué)里,我的目標(biāo)是成為新世紀(jì)的建設(shè)者,不斷豐富和提高自己。我很努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我學(xué)的主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課都在優(yōu)秀以上,平均84分。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課,還注重優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代的人才要求,獲得了國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力,現(xiàn)在正在為更高的目標(biāo)而努力。同時(shí)自學(xué),掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的整體素質(zhì)。尤其是在今年8月和9月的教學(xué)實(shí)踐中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),受益終身?。?!誠(chéng)然,我并不具備最高的學(xué)術(shù)能力,但我有達(dá)到最高學(xué)術(shù)能力的好學(xué)、勤奮、務(wù)實(shí)的.能力。"玉在椽中求好價(jià),釵在盒中飛。"學(xué)習(xí)后渴望舉手,更渴望得到伯樂(lè)的賞識(shí)和信任。我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你的選擇,用我的青春和智慧為貴組織的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)!不在乎我得到什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!

最后,非常感謝你審查我的申請(qǐng)信。期待你的回復(fù)!

衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

教師求職申請(qǐng)書(shū)教師求職篇九

您好!

我是陜西教育學(xué)院二0x級(jí)歷史專業(yè)的學(xué)生。作為一個(gè)示范專業(yè)的學(xué)子,在這里向您作真誠(chéng)的自薦,希望得到您的認(rèn)同和接納。

我叫閻明,于20x年畢業(yè)于陜西教育學(xué)院人文環(huán)境系歷史專業(yè),是西安人。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我刻苦勤奮,閱讀大量歷史專業(yè)書(shū)籍,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)掌握了歷史學(xué)的基本結(jié)構(gòu),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),并在教育實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)踐,把教學(xué)論和心理學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),取得了優(yōu)秀成績(jī)。

為了適應(yīng)以后工作的需要,我刻苦自學(xué)計(jì)算機(jī),現(xiàn)已掌握了dos,windows,word,等基礎(chǔ)知識(shí),并能運(yùn)用powerpoint,flash等多媒體開(kāi)發(fā)工具制作教學(xué)課件。并獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),以及nit證書(shū)。

我深知大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃,也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會(huì)實(shí)踐,利用寒暑假時(shí)間,做過(guò)飲料銷售工作,網(wǎng)吧網(wǎng)管等工作,提高了自己的社交能力。

在20x年的教育實(shí)習(xí)中,我被安排到了西安市第七十六中學(xué),與學(xué)生一個(gè)月的相處,使我了解到當(dāng)代青少年的特點(diǎn),為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在教育實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真?zhèn)湔n,注重師生間的雙向交流,并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,課件配合教學(xué),課堂氣氛十分融洽,受到了師生們的一致好評(píng)。我也逐步掌握了教師的基本技能,理解了為人師表的含義,也更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名人民教師的信念和信心。

經(jīng)年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學(xué)有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志予教育事業(yè)。

久聞貴校員工隊(duì)伍龐大,教學(xué)管理嚴(yán)格,學(xué)生整體素質(zhì)較高,社會(huì)聲譽(yù)極佳,這正是我選擇的理想之地。我希望能通過(guò)貴校嚴(yán)格的考察而成為您麾下一員,我會(huì)用行動(dòng)、成績(jī)和敬業(yè)來(lái)證明自己的能力和您無(wú)悔的選擇。

感謝您耐心地閱讀了上面的文字,再次期待您能給青年人一個(gè)機(jī)會(huì),誠(chéng)心切切,急盼回音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

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