在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇一
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì)百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來說，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。
中國(guó)古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過歷史來看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國(guó)人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了。“耕讀傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人，而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì)又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國(guó)藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī)；盡孝悌，除驕逸；習(xí)勞苦為要義；不可有余財(cái)；聯(lián)姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家?，嵤?；擇良師以求教?！对鴩?guó)藩家書》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致，對(duì)于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我們必須堅(jiān)持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁；樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇二
在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先?，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?！币馑季褪钦f父母呼喚，要趕快答應(yīng);父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌??！蔽耶?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具?！暈槲业募矣?xùn)。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇三
你認(rèn)為“海絲文化，家風(fēng)孝道”指的是什么呢？我想，那一定就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：認(rèn)真做事好好做人，百善孝為先！
在家里，媽媽是最勤勞的，她整天到晚忙個(gè)不停。當(dāng)我和爸爸各自外出學(xué)習(xí)和工作時(shí)，她從不停歇，左擦擦、右洗洗，忙得不亦樂乎。每天早晨，她都起得非常早，撐著疲憊的身體幫我們做可口的早餐。她還非常細(xì)心，每次在拖地、掃地時(shí)，聲音都控制得很輕，生怕驚醒熟睡中的我們。
媽媽也很尊敬長(zhǎng)輩。一年除夕夜，媽媽正在廚房里為我們做飯，廚房的鍋碗瓢盆發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，仿佛是一曲美妙的伴奏曲，而我們分別找好位置，等著媽媽上菜。不久后，媽媽端上了第一盤菜，可是，她沒有馬上轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，而是走到坐在角落的奶奶身旁，牽著她到自己的位置上坐著，然后再進(jìn)廚房忙自己的活。媽媽的一舉一動(dòng)我看在眼里，記在心里，她用行動(dòng)深深地教育了我，讓我明白什么叫認(rèn)真做事、好好做人。
記得有一次周末，老師布置的作業(yè)非常少，語數(shù)作業(yè)加起來才兩張卷子、一篇作文，我非常認(rèn)真地對(duì)待著這些作業(yè)。當(dāng)媽媽在批改我的作業(yè)時(shí)，為我豎起了大拇指：“效率百分百，真棒！”
看著媽媽微揚(yáng)的嘴角，我的心也跟著蕩漾起來。我的這篇作文，雖然用了兩個(gè)小時(shí)才寫完，但是寫了四頁多，老師還在班上說我的這篇作文寫得很好，既生動(dòng)、又詳細(xì)，那時(shí)，我明白了：認(rèn)真做事是多么重要！
有了媽媽的言傳身教，我慚慚變得懂事了，有一次，爺爺奶奶來家里了，我趕緊把他們請(qǐng)到沙發(fā)上坐下，倒了兩杯水給他們喝，并且?guī)退麄兇反繁?，爺爺奶奶看我這樣，連忙摸摸我的頭說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
我想，家風(fēng)孝道已經(jīng)滲進(jìn)了我的心里，對(duì)我來說，它其實(shí)就是吹到心里的那縷希望，在海絲文化濃厚的泉州，希望我們都能將這縷希望傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇四
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，好的家風(fēng)如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可或缺的。好的家風(fēng)成就好的習(xí)慣，我們家的家風(fēng)關(guān)鍵詞是“誠(chéng)信”。
外公作為我們家的大家長(zhǎng)，經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信，這是一種美德。所謂誠(chéng)實(shí)，就是說老實(shí)話，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂守信，就是講信用，守諾言，言而有信。外公就是這么一個(gè)很講誠(chéng)信的人。
一天，他去集市上買東西，看見了一個(gè)賣老花鏡的攤位，突然想起自己的老花鏡壞了，正好換一副。于是他在攤位上挑了一副，就向老板詢問眼鏡的價(jià)格，老板說：“50元！”外公向他討價(jià)還價(jià)了一番，最后老板對(duì)他說：“一口價(jià)，35元！”外公沒有零錢，給了老板一張100元，老板找給了外公70元零錢。外公清點(diǎn)過后發(fā)現(xiàn)老板多找給他錢了，于是又從里面抽出了一張5元錢遞給了老板，說道：“你找錯(cuò)錢了，多給了我5元！”老板看著外公笑著說：“老爺子，頭一次見有您這樣的，找多了錢還退給我！”外公也笑了，說：“咱們說好了嘛！誠(chéng)信很重要?！?/p>
還有一次，外公去買豆腐，因?yàn)橹苯o我做飯，匆忙間拿著找的零錢回家了，后來發(fā)現(xiàn)人家多找了1元錢，外婆說：“就1元錢，還不夠折騰呢！別去了。”外公一臉嚴(yán)肅的說：“說好了多少錢就應(yīng)該給人家多少錢，人家疏忽找錯(cuò)了錢，我們不應(yīng)該不講誠(chéng)信，一定要送回去！”吃完飯后他又穿好衣服給人家把錢送了回去。
外公用自己的實(shí)際行動(dòng)教育了我，讓我受益匪淺。我愛我的家，我一定會(huì)把家風(fēng)好好的傳承下去，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇五
自古，我國(guó)就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，自小從我們上學(xué)開始，老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中，才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈?、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”，“好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”，劉奇葆曾說：“家風(fēng)是一種無言的教育，潤(rùn)物細(xì)無聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養(yǎng)成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。
家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng)，超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng)，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對(duì)得起自己的良心。
無論做什么事，發(fā)生什么問題，都會(huì)有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對(duì)，良好的解決問題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人！
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇六
家風(fēng)是什么？是一個(gè)家庭好壞程度的表現(xiàn)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都不一樣。爺爺說好的家風(fēng)，它猶如一壇久釀的酒，清香甘冽；奶奶說好的家風(fēng)，它好像一壺新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸說好的家風(fēng)，它仿佛一副祖?zhèn)鞯漠嫞B城之璧；媽媽說好的家風(fēng)，它宛若一朵剛開的花，芬芳撲鼻。
我們潮汕有一句俗語：“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無差齊?！边@句老話的意思是：人生代代如屋檐水般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不差齊。只有我們對(duì)長(zhǎng)輩心懷感恩，晚輩也才會(huì)對(duì)我們心懷感恩，優(yōu)良的傳統(tǒng)才能世代相傳；也只有人人心懷感恩，孝敬長(zhǎng)輩，才能夠培養(yǎng)淳樸的家風(fēng)，教育后代。
我們“韓氏家訓(xùn)”就有一句“賢良為本，百行孝先”，我家的家風(fēng)就是“孝”，家里每個(gè)人都有一顆孝敬長(zhǎng)輩的心。
記得太姥姥住在我家的時(shí)候，奶奶總是像照顧嬰兒一樣，侍候著生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃飯時(shí)，奶奶總是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡覺時(shí)，奶奶為照顧太姥姥都沒辦法睡個(gè)安穩(wěn)覺。奶奶一直這樣服侍著太姥姥，直到好幾年后太姥姥過世了。當(dāng)大家都在夸奶奶時(shí)，她總是笑笑說：屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無差齊。
“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無差齊?！边@話說得真沒錯(cuò)，家里的好榜樣不只是爺爺奶奶，還有我的爸爸媽媽。每次奶奶生病了，都是媽媽第一時(shí)間帶她去看醫(yī)生，不分白天黑夜地照顧著她，直到奶奶的身體恢復(fù)正常。我們每次吃飯的時(shí)候，爸媽總是將好吃的夾給了爺爺奶奶，尤其是吃魚的時(shí)候，魚肉總是夾到爺爺奶奶的碗里，當(dāng)然還有我的碗里。
我想：雖然我現(xiàn)在還小，還不能把“孝”表現(xiàn)到極致，但可以在學(xué)習(xí)上不斷地努力，讓自己的成績(jī)不斷地進(jìn)步，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心；在家里多做一些力所能及的事，給長(zhǎng)輩捶捶背，和長(zhǎng)輩說一些貼心話。
“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無差齊?！卑职謰寢尵褪沁@樣在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地將好家風(fēng)傳承給我，影響著我、塑造著我。我要爭(zhēng)做一個(gè)傳承好家風(fēng)、有孝心的小暖男！
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇七
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說成是我的家風(fēng)。從記事起，每逢來客，都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事?！薄安焕⑹侵R(shí)分子，就是與眾不同?！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的，例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個(gè)口哨，自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代，父親總是用傳統(tǒng)教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛讀書、勤思考的習(xí)慣。
每當(dāng)夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動(dòng)山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。長(zhǎng)大后，我和弟弟都陸續(xù)成了家，有了自己的孩子，但父母對(duì)我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。
這就是我的家風(fēng)，我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇八
當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說起這家風(fēng)家訓(xùn)，聽老一輩們講，勤儉節(jié)約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀(jì)的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但是我們?nèi)胰巳匀恢?jǐn)遵傳家寶的教誨，從不鋪張浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過世的爺爺。聽媽媽說，爺爺?shù)囊簧部?。七八歲時(shí)便給地主家放牛，新中國(guó)成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當(dāng)作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細(xì)算，舍不得浪費(fèi)一滴糧食。直到過世時(shí)，還依舊恪守著節(jié)約的'美德。爺爺曾教育我：雖然現(xiàn)在生活條件好了，但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。爺爺雖然不在了，但勤儉節(jié)約的精神永遠(yuǎn)存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。節(jié)約不僅只體現(xiàn)在糧食上，更體現(xiàn)在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種罪過；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了彌天大錯(cuò)；還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般，從來不會(huì)出現(xiàn)在我的家里。我曾無數(shù)次抱怨爸爸媽媽的摳門，爸爸媽媽總是笑而不語。長(zhǎng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節(jié)約仿佛是一股無形的力量一般，早已深入我心。每當(dāng)我浪費(fèi)之心開始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語重心長(zhǎng)的話：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節(jié)約家風(fēng)的傳承人，更應(yīng)把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大。我因此大聲倡議：讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為生活方式。讓我們一起肩負(fù)發(fā)揚(yáng)這一美德的使命，讓節(jié)儉深入人心，讓我們一起當(dāng)這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人！
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇九
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！边@句話使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對(duì)我們的言傳身教。
未上過一天學(xué)的曾祖母遵循著老祖宗的那一套治家之道來示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來，非但不過時(shí)，還令我們受益終生。究其原因：良好的家風(fēng)一旦形成，將成永恒。
她對(duì)我們姐弟三人極嚴(yán)厲。飯桌上坐要有坐姿，吃飯不能講話，碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言，寢不語”。夾菜只能夾自己近處，萬不能“飛象過河”般把筷子伸到對(duì)面，否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì)落到我們的手背上。要是有客人來訪，必須要先敬茶。吃飯時(shí)，即便桌上擺著自己極喜歡的菜色，也不能盡自己所好去大吃，要懂得禮讓。有一回，她的堂弟(我們稱呼為舅太公)來到我們家，我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對(duì)匱乏的年代，算是禮數(shù)很周到的招待了。整個(gè)用餐過程不曾見她在那盆肉上動(dòng)過筷，幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見狀，盡管內(nèi)心很渴望嘗一口肉，但想到她平時(shí)的教誨，便也控制著自己想吃的欲望，做到“忍口待賓”了。
她對(duì)待親友重禮謙讓，對(duì)自己卻很節(jié)儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續(xù)吃，哪怕是隔了幾天，她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯，她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴，近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回，我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道，被她狠狠地教訓(xùn)了一頓。按平時(shí)的習(xí)慣，這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚的。在曾祖母的教育和熏陶下，日常生活當(dāng)中，我們漸漸養(yǎng)成凡事考慮一下這樣做是否會(huì)造成浪費(fèi)的習(xí)慣。
居家要儉，創(chuàng)業(yè)則要勤。如果只曉得節(jié)流而不懂開源，家業(yè)是難以建設(shè)興旺起來的。
曾祖母年輕守寡，既要養(yǎng)育年幼的兒子又要贍養(yǎng)侍奉公婆，生活的重?fù)?dān)一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重?fù)?dān)，亦明白單靠務(wù)農(nóng)這微薄的收入難以維持生計(jì)。她辛勤勞作之余，長(zhǎng)年累月地劃著草艇為村里一位地主運(yùn)米到鎮(zhèn)上賣，酬勞是一小袋米。她舍不得吃，把米攢起來，攢夠一定數(shù)量便賣掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來的。她用自己的勤勞與堅(jiān)韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族，贏得了一家上上下下的尊敬與愛戴。她一生都在不歇息的勞動(dòng)中度過。80多歲時(shí)，依然背著我的妹妹，幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語教育我們：“好水沒幾朝。”讓我們一定要把握時(shí)機(jī)，勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下，時(shí)至今日，我的祖輩、父輩以及我輩都嚴(yán)格遵守著勤儉持家這個(gè)家規(guī)，生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。
曾祖母待人友善、寬容博愛，只要哪家有困難，她總會(huì)毫不猶豫地出錢或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來。我的父親熱心公益、樂善好施，因了這份良好聲譽(yù)，生意場(chǎng)上總是無往而不利。
有人說，家風(fēng)是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一個(gè)人的世界觀、人生觀、性格特征、道德教育等，都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當(dāng)中毫不顯眼的一名普通農(nóng)村婦人，卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著幾代人，一直傳承下去，直至永恒……
青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng) 作為青少年如何傳承優(yōu)良家風(fēng)篇十
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧?！薄昂茫 ?/p>
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
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