演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
初二學(xué)生演講稿初二學(xué)生演講稿篇一
一、做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問。
二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。
三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四、讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五、寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。
七、獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時訂正作業(yè)中的差錯，避免重犯。
八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識得到整理，鞏固和靈活運用?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和不足。
九、謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯不譏笑，對成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。
十、善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一、勤學(xué)好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。
十二、博覽群書，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。
十三、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四、課外主動學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
初二學(xué)生演講稿初二學(xué)生演講稿篇二
我們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市由于有了我們的足跡而喧嘩，鄉(xiāng)村由于有了我們的身影而多彩。無論是誰，無論身在何方?我們都被人們親切的呼喚，我們有一個共同的名字叫“90后”。
晨曦，當(dāng)我們走進(jìn)校園，我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在這里，我們開始了一天的學(xué)習(xí)之旅;課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與舒服;節(jié)日里，我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂中，這一切，我們知道，都是由于有你，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中國”。
1020xx年5月12日，當(dāng)汶川的山崩地裂襲來時，無數(shù)的中國人伸出了援助之手，災(zāi)難的前方，志愿者們爭分奪秒搶救生命;災(zāi)難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來來往往，忙碌的身影里，我敘事作文們無怨無悔。我們不停的為你加油，由于你的希看就是我們的?？?，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現(xiàn)實的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強(qiáng)，看著你笑顏逐開。你的一舉一動，我們都看著，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用行動為你加油打氣，由于我們是你的一部分，我們與你共進(jìn)退，由于有你，才有我們!
在和平的年代，愛國不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場，對于我們年輕一代來說，愛國，不需要有驚天動地的誓言，愛國事一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛國事一份忠誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。初二作文我們的愛國行為就是：上課專心聽講，積極思考題目，能尊重別人，懂禮貌，遵紀(jì)愛校，……，這些都是一種樸實的愛國行為。
總有一種氣力讓我們感動?？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這氣力叫祖國，這情感是感恩祖國。
祖國，是我們的母親。
祖國，由于有你，才有我們!
初二學(xué)生演講稿初二學(xué)生演講稿篇三
大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動，情感的交融。
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教禮制學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了*禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。
1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見十字文明用語。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學(xué)校的各項活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。
請同學(xué)們一定要記?。翰粚W(xué)禮，無以立。不學(xué)禮，無以立。謝謝大家!
初二學(xué)生演講稿初二學(xué)生演講稿篇四
大家早上好！我是日壇中學(xué)初二3班的學(xué)生宋洪揚，我今天演講的題目是《夢想》。
夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實際行動的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。
你們知道嗎？夢想，只有靠自己的努力、汗水，才能實現(xiàn)。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個高三的大哥哥，曾經(jīng)，我問過他：“你的夢想是什么？”他說：“我的夢想和現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣，考上一個很好的大學(xué)，然后有一個幸福、有錢的生活?！蔽耶?dāng)時還覺得這個夢想很低俗，但現(xiàn)在想想看，這個夢想也不是那么容易實現(xiàn)的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學(xué)習(xí)，而且從不馬虎，有很多個半夜十二點，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負(fù)有心人，他考上了全國一線重點大學(xué)，我想在以后的人生中他會如愿以償吧！
再說得遠(yuǎn)一些，鄧亞萍，大家應(yīng)該對她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎？她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。所以我認(rèn)為：沒有可笑夢想，只有不去實現(xiàn)夢想的可笑的人。我也有一個自己的夢想，從小時候，它就深深刻在我的心中。
當(dāng)一名歌手是我從小的夢想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個夢想，那就要去不斷實現(xiàn)它。每當(dāng)你回味夢想時，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會讓你的人生更加充實，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
初二學(xué)生演講稿初二學(xué)生演講稿篇五
我不是戰(zhàn)士，不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員，我名人民教師，一名學(xué)生們成長路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風(fēng)廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是青春的，因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因為人有精神的營養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會回落的翱翔;在時代面前，我們應(yīng)該是青春的，因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那么，就讓我們的教師，聆聽著黨的xx大的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負(fù)人民的期盼，以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，是因為我們具備了公仆意識，心中裝著百姓的利益。
法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”具備公仆意識，就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng)，有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。軍隊有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會打出勝仗，企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強(qiáng)，教師隊伍有了作風(fēng)，學(xué)生才會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因為前面，已經(jīng)有了數(shù)不清的榜樣，這中間，有知行統(tǒng)一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風(fēng)化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學(xué)生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了，學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了，中等學(xué)生有進(jìn)步了，孩子們的自理能力增強(qiáng)了……，服務(wù)就到家了……，學(xué)生們依著所學(xué)知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻(xiàn)精神，心中時時裝著國家的興盛。
著名學(xué)者梁啟超曾說過：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于世界，則國雄于世界。”身為教育工作者，在平凡的崗位上，敬業(yè)樂業(yè)，力爭讓每一個學(xué)生成人成才，就是心系國家，踐行勤政廉政的最恰切表現(xiàn)。我們也許學(xué)不來周恩來沒有一分存款的高潔，沒有一個孩子的大義，我們也許學(xué)不來范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，但我們應(yīng)該能學(xué)來他們奉獻(xiàn)的情懷，能學(xué)來他們愛國的品德。古人云：以銅為鑒，可正衣冠，以史為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失，教師勤政廉潔的形象就是學(xué)生最好的借鑒，是國家興盛的根基。
不錯，許多身先士卒的教育工作者，正為了祖國的利益鞠躬盡瘁，死而后已。有這樣一位老師，9年里個人捐款11萬元，募籌財物價值100余萬元，資助了1000多名貧困學(xué)生，而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺得奢侈，他的名字就叫周水生，不光是周水生，身邊，也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師，因為假期不幸被磚塊砸傷了腿，不能如期來到教學(xué)崗位，于是，還在病床上，就要請同事們?yōu)樗麕蛡湔n本，誰不會認(rèn)為這是一種難能可貴的執(zhí)著，誰不會認(rèn)為這是奉獻(xiàn)情懷的自然流露。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，要求我們要經(jīng)得住誘惑，經(jīng)受住考驗。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，還要求我們經(jīng)得住寂寞，經(jīng)得住清苦。教師是一個寂寞的職業(yè)，無數(shù)個星夜，雪白的燈光，厚重的作業(yè)本;無數(shù)個清晨，凄冷的北風(fēng)，寂寥的街道……只有教師孤獨而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園，激勵著教師做一個甘守清貧的人，做一個民族精神與文化的傳承與開拓者。
同志們，此次黨風(fēng)廉政建設(shè)活動，讓我們再一次重溫了那些清政廉潔楷模的先進(jìn)事跡，讓我們的心靈再一次經(jīng)受了廉政風(fēng)暴的洗禮，管子權(quán)修曰：一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹人，百年之計莫如樹木。樹人的工作，用上“廉潔”二字，就成了一種工作紀(jì)律、一種政治素質(zhì)、一種思想作風(fēng)。
就讓我們以全國道德模范為標(biāo)尺，做口的巨人，行的高標(biāo)，做廉潔從教、勤政廉政的旗手，高擎正義之旗吧，就讓我們千百萬教育工作者攜起手來，德為人師，行為世范，做行業(yè)中的廉政典范，譜寫咸豐教育更輝煌的篇章吧!
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