無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
建議書(shū)100字篇一
大家好！
一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有3000多名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是312萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
有的學(xué)生甚至每個(gè)學(xué)生，一學(xué)期至少就要撕掉一張紙。那么，一學(xué)期就是撕掉3000多張紙！再加上有些同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)紙的思想，他們不懂得節(jié)約和循環(huán)利用，撕的紙就更多。有時(shí)，還沒(méi)用過(guò)的紙本就扔掉。這樣的話，我們的用紙量就會(huì)更多。
紙是由大量樹(shù)木造成的'，但我國(guó)的樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占
有量的21.3%。
我給全校師生提出幾點(diǎn)建議，希望師生們能采用：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧
建議書(shū)100字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地球，人類(lèi)的母親，生命
的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的'清風(fēng)??是那樣壯觀，那樣可親。
但是，人類(lèi)卻是不孝順的孩子，肆
無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類(lèi)的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟?lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)了地球母親的
報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類(lèi)難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)
家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們
隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟?lèi)不能麻木，為了自己，也為了其他動(dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1：使用無(wú)磷洗滌劑。
2：將再生資源分類(lèi)回收。
3：少用一次性制品，如：一次性筷
子、杯子、碗等。
4：選用環(huán)保建材修裝居室。
5：保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6：提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了
新的明天！為了母親的明天！
署名
日期
建議書(shū)100字篇三
尊敬的組長(zhǎng)
您好!
咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒(méi)有考慮過(guò)為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì)說(shuō):“組長(zhǎng)都不值日,我也不值了?！蹦阒还苡浢?不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過(guò)去。
看到的'是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過(guò)么?沒(méi)有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說(shuō)是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長(zhǎng),如果組長(zhǎng)就是你之前這樣的話,那誰(shuí)都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
建議書(shū)100字篇四
（一）城市綠色廊道規(guī)劃
1、城市綠色廊道構(gòu)筑：城市綠廊在規(guī)劃結(jié)構(gòu)中以網(wǎng)狀出現(xiàn)，主要通過(guò)道路綠化的改造與建設(shè)形成。城市綠廊是與市民日常生態(tài)結(jié)合最為緊密的綠色空間，同時(shí)也是東莞地區(qū)城市風(fēng)貌對(duì)外展示的重要窗口。規(guī)劃城市綠廊的目的更在于使綠意存于城市這一大系統(tǒng)的每一個(gè)空間節(jié)點(diǎn)之上。在規(guī)劃中，擬將城市綠廊依托道路等級(jí)、結(jié)合樹(shù)種的選配，在城市主要交通干道及次干道形成不同的設(shè)置，使之構(gòu)成綠廊自身的系統(tǒng)層次體系，同時(shí)在重要節(jié)點(diǎn)適當(dāng)放寬，形成綠色步行道、廣場(chǎng)、街頭綠地、小游園等空間，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)其美化及游憩功能。
2、山水田園景觀向城市中心內(nèi)斂：東莞城市中心區(qū)由于發(fā)展速度的原因，導(dǎo)致綠化用地面積上的局限性，因此規(guī)劃擬將城市南側(cè)的自然山景、城市北側(cè)的濕地水網(wǎng)、城市東西兩側(cè)的生態(tài)田園盡數(shù)吸收、理順，取其各自景觀精華，使之與城市空間有機(jī)相聯(lián)，逐漸向城市中心區(qū)域內(nèi)斂，形成城市外圍區(qū)域的生態(tài)包圍圈，并逐漸形成規(guī)劃中的兩條綠色軸線。
3、規(guī)劃形態(tài)特征：
以道路為形態(tài)特征的綠色廊道：為生態(tài)多樣性遷移和傳播提供有效通道，能有效地抵抗城市污染、噪音等，是綠色廊道的人工骨架。
（二）城市景觀視廊規(guī)劃城市景觀的規(guī)劃組織
是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容之一，城市景觀視廊必須是以綠色生態(tài)環(huán)境為主題的，建筑物將阻斷視線和視廊空間，城市景觀視廊從某些意義上仍是綠色廊道，為了突出反映東莞的城市建設(shè)水平，必須控制和規(guī)劃形成具有重要意義的景觀視廊。
1、金鰲洲塔—黃旗山主峰—同沙林場(chǎng)：這條景觀視廊是東莞市十字空間軸的一條，綠廊反映了城市景觀的連續(xù)和動(dòng)感，也反映了自然生態(tài)從山地到水網(wǎng)的鏈?zhǔn)降倪^(guò)程，景觀視廊是城市綠廊的另一表現(xiàn)形態(tài)。
下面是小編幫大家整理的，希望大家喜歡。
2、城市新中心區(qū)自體育館—南部山體公園綠地：規(guī)劃的這條城市景觀視廊是東莞市新行政中心的標(biāo)志性景觀，視覺(jué)上保持開(kāi)敞、連續(xù)的城市空間，景觀效果應(yīng)是現(xiàn)代化、簡(jiǎn)潔的新城市形象，視廊北部從體育場(chǎng)開(kāi)始，向北由綠廊延續(xù)向北。經(jīng)人民公園等交匯于東江濱水綠廊，南部亦可由山體公園綠地向南，延伸到南城地區(qū)南部。
3、東江水道及運(yùn)河水系景觀視廊：規(guī)劃的以東江水道為核心，以運(yùn)河水系為輔的濱水綠地系統(tǒng)，是東莞市十字交叉型城市空間結(jié)構(gòu)中的'另一條軸向空間，以水為連續(xù)、動(dòng)感的因素，由兩岸規(guī)劃不小于30m的濱水綠帶組成連續(xù)的景觀視線。在河岸的彎道或重要的地區(qū)均規(guī)劃有地標(biāo)，保持景觀視線的完整，規(guī)劃城市濱水景觀的高潮起伏。
（三）城市景觀地標(biāo)和節(jié)點(diǎn)
1、城市市級(jí)地標(biāo)
（1）黃旗山：常常一個(gè)城市因其擁有優(yōu)美豐富的的城市天際輪廓線而聞名于世，東莞城市北部為平原，南部為低山丘陵，而在市中心有天然山峰黃旗山，山體輪廓天然渾成，應(yīng)嚴(yán)格注重保護(hù)天際輪廓線。“黃旗燈籠高高掛”是東莞八景之一，只有這一景在東莞的城市建城成區(qū)內(nèi)黃旗山主峰，黃旗山主峰不僅作為市級(jí)地標(biāo)制高點(diǎn)，也是東莞八景之一的所在地，這樣更有了歷史文化傳統(tǒng)的含義。黃旗山主峰不但可以作為城市地標(biāo)，也可以在山頂上瞭望其他景點(diǎn)、地標(biāo)、景觀視廊。
（2）市政府廣場(chǎng)：市政府廣場(chǎng)是東莞城市建設(shè)發(fā)展水平的標(biāo)志性建筑群和廣場(chǎng)，是代表東莞城市新貌的地標(biāo)。
（3）金鰲洲塔：始建于明萬(wàn)歷二十五年（1579年），當(dāng)時(shí)作為風(fēng)水塔興建，此塔于乾隆二年（1737年）重建，塔高50。6米，位于萬(wàn)江金鰲洲，處東江沿岸規(guī)劃綠化帶中。
（4）細(xì)村濱水綠地：濱水綠地位于細(xì)村段，地處東江水道彎道，規(guī)劃為弓形濱水綠地，建地標(biāo)景物，下聯(lián)金鰲洲塔，上望大王洲，形成東江水道的景觀視廊。
（5）大王洲綠地：大王洲綠地南岸規(guī)劃地標(biāo)景物，作為東江水道城市景觀視廊終點(diǎn)。
（6）西門(mén)廣場(chǎng)：西門(mén)城樓及西門(mén)廣場(chǎng)是舊城區(qū)內(nèi)最吸引人的開(kāi)放空間，濱臨運(yùn)河，經(jīng)改造后，形成一個(gè)有著集會(huì)、游憩、觀賞、文化和古跡保護(hù)綜合功能的廣場(chǎng)。
2、區(qū)級(jí)地標(biāo)：區(qū)級(jí)地標(biāo)的影響力是區(qū)域性的，是區(qū)域地塊范圍內(nèi)的城市景觀中心，一般要求宜人，綠化環(huán)境較好，有明確的標(biāo)志性和可識(shí)別性，盡可能與相鄰的區(qū)域地標(biāo)形成一定聯(lián)系，使城市景觀空間連續(xù)不斷，猶如長(zhǎng)卷展示在人們的面前。
建議書(shū)100字篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的.地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水。
建議人：
xx年10月24日
建議書(shū)100字篇六
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？，
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類(lèi)喝了這樣的'水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿。
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：
xx年10月24日
建議書(shū)100字篇七
尊敬的楚雄師院附小領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名楚雄師院附小的五年級(jí)的學(xué)生，在楚師附小讀書(shū)的日子里，我很快樂(lè)，因?yàn)椋瑢W(xué)校給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和各種課外活動(dòng)的環(huán)境。但，還有一些地方我覺(jué)得需要改進(jìn)。
在我們學(xué)校里，已經(jīng)正式成立了?；@球隊(duì)和足球隊(duì)，這不僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，而且使同學(xué)們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮。但是，我們學(xué)校至今還沒(méi)有成立乒乓球隊(duì)，作為國(guó)球的乒乓球，是多數(shù)同學(xué)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)校沒(méi)有組隊(duì)，沒(méi)有組織系統(tǒng)的訓(xùn)練，所以同學(xué)們就只好到其它的'地方打乒乓球。
乒乓球是一種非常鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。它不像籃球和足球，需要很大的場(chǎng)地才能進(jìn)行，乒乓球所需要的雪地不大，室內(nèi)室外都可以進(jìn)行，投資也不大，而且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。
4月21日，楚雄市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開(kāi)序幕。今年，沒(méi)有我們學(xué)校的先手參賽。但我希望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，聽(tīng)到我校乒乓健兒的捷報(bào)……
因此，我鄭重地提出以下建議：
1、希望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊(duì)。
2、希望有專(zhuān)業(yè)乒乓球老師來(lái)指導(dǎo)乒乓球隊(duì)。
3、希望有幸參加乒乓球隊(duì)的同學(xué)勤學(xué)苦練，為學(xué)校爭(zhēng)了榮譽(yù)。
建議書(shū)100字篇八
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不在；開(kāi)著電視、電燈、電腦，家里卻空無(wú)一人；一張空無(wú)一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。
二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的'沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四：垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！
建議人：
xx年10月24日
建議書(shū)100字篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校六（3）班的一名學(xué)生，我衷心請(qǐng)您將我們校園中美中不足的地方改正。
一、多派一些人手管理樓梯，每當(dāng)升旗和做操時(shí)，樓梯總是十分擁擠，如果可以，請(qǐng)讓每個(gè)樓層分不同時(shí)間上下樓。
二、開(kāi)展“生活實(shí)踐”活動(dòng)，定期開(kāi)展野外郊游、露營(yíng)，讓同學(xué)們體會(huì)生存的困難，同時(shí)也可以鍛煉身體，磨練意志。
三、開(kāi)展借閱圖書(shū)的活動(dòng)，把每個(gè)年級(jí)的借閱時(shí)間分開(kāi)來(lái)，并借閱登記，成立一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，為同學(xué)推薦好書(shū)。
四、把教學(xué)樓的圖書(shū)角多放些書(shū)籍，并派人管理閱讀機(jī)。一些低年級(jí)小朋友，他們亂劃閱讀機(jī)。一定要管理好同學(xué)們。
五、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的'標(biāo)識(shí)，讓同學(xué)們知道，水是生命之源，現(xiàn)在有許多同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，您知道嗎？有許多國(guó)家連水都喝不上，所以一定不能浪費(fèi)水。
尊敬的校長(zhǎng)，這是我在學(xué)校的最后一年了，這是我從小到大的第一個(gè)母校，希望它越來(lái)越好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū)100字篇十
一、什么是項(xiàng)目建議書(shū)
項(xiàng)目建議書(shū)又稱立項(xiàng)報(bào)告，是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家和地方中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。往往是在項(xiàng)目早期，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見(jiàn)書(shū)，對(duì)項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專(zhuān)業(yè)咨詢意見(jiàn)尚未辦理。項(xiàng)目建議書(shū)主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。
項(xiàng)目建議書(shū)是由項(xiàng)目投資方向其主管部門(mén)上報(bào)的文件，目前廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目的國(guó)家立項(xiàng)審批工作中。它要從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。項(xiàng)目建議書(shū)的呈報(bào)可以供項(xiàng)目審批機(jī)關(guān)作出初步?jīng)Q策。它可以減少項(xiàng)目選擇的盲目性，為下一步可行性研究打下基礎(chǔ)。 對(duì)于大中型項(xiàng)目和一些工藝技術(shù)復(fù)雜、涉及面廣、協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制可行性研究報(bào)告。項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，是國(guó)家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù)，也是制作可行性研究報(bào)告的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目，只有在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，才可以開(kāi)展對(duì)外工作。
二、項(xiàng)目建議書(shū)的目的
項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)。
項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，是國(guó)家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù)，也是制作可行性研究報(bào)告的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目，只有在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，才可以開(kāi)展對(duì)外工作。我們提供的項(xiàng)目建議書(shū)包括項(xiàng)目的戰(zhàn)略、市場(chǎng)和銷(xiāo)售、規(guī)模、選址、物料供應(yīng)、工藝、組織和定員、投資、效益、風(fēng)險(xiǎn)等，將使您的投資機(jī)會(huì)研究或項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)想的效益前景更可信，使項(xiàng)目更具吸引力， 更具可行性。
項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，可以著手成立相關(guān)項(xiàng)目法人。民營(yíng)企業(yè)(私人投資)項(xiàng)目一般不再需要編寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)，只有在土地一級(jí)開(kāi)發(fā)等少數(shù)領(lǐng)域，由于行政審批機(jī)關(guān)習(xí)慣沿襲老的審批模式，有時(shí)還要求項(xiàng)目方編寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)。外資項(xiàng)目，目前主要采用核準(zhǔn)方式，項(xiàng)目方委托有資格的機(jī)構(gòu)編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告就可。
三、項(xiàng)目建議書(shū)主要內(nèi)容
1、項(xiàng)目建議書(shū)基礎(chǔ)內(nèi)容
項(xiàng)目建議書(shū)(又稱立項(xiàng)申請(qǐng))是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家和地方中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。對(duì)于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制可行性研究報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書(shū)的主要附件之一。
根據(jù)不同行業(yè)類(lèi)別，可行性研究?jī)?nèi)容的側(cè)重點(diǎn)差異較大。
2、項(xiàng)目建議書(shū)編制要求
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書(shū);在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目，應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū);在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目，也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū)。
項(xiàng)目建議書(shū)的編制應(yīng)符合以下幾個(gè)要求：
(1)內(nèi)容真實(shí)：項(xiàng)目建議書(shū)涉及的內(nèi)容以及反映情況的`數(shù)據(jù)，應(yīng)該盡量真實(shí)可靠，減少偏差及失誤。其中所運(yùn)用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)，以確保內(nèi)容的真實(shí)性。
(2)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確：項(xiàng)目建議書(shū)是投資決策前的活動(dòng)，具有預(yù)測(cè)性及前瞻性。它是在事件沒(méi)有發(fā)生之前的研究，也是對(duì)事務(wù)未來(lái)發(fā)展的情況、可能遇到的問(wèn)題和 結(jié)果的估計(jì)。因此，必須進(jìn)行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運(yùn)用切合實(shí)際的預(yù)測(cè)方法，科學(xué)的預(yù)測(cè)未來(lái)前景。
(3)論證嚴(yán)密：論證性是項(xiàng)目建議書(shū)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。要使其有論證性，必須做到運(yùn)用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。
四、項(xiàng)目建議書(shū)基本框架
項(xiàng)目建議書(shū)公用格式
章節(jié)分類(lèi) 章節(jié)標(biāo)題
第一章 項(xiàng)目總論
第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件
第三章 建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案
第四章 技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案
第五章 投資估算及資金籌措
第六章 效益分析
第七章 結(jié)論
第八章 附件
第一章、總論
1、項(xiàng)目名稱
2、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況，技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況)
3、擬建地點(diǎn)
4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
5、建設(shè)年限
6、概算投資
7、效益分析
第二章、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件
1、建設(shè)的必要性分析
2、建設(shè)條件分析：包括場(chǎng)址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)
3、資源條件評(píng)價(jià)(指資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目)：包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等)、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)
第三章、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案
1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)
2、產(chǎn)品方案(擬開(kāi)發(fā)產(chǎn)品方案)
第四章、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案
(一)技術(shù)方案
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)
2、工藝流程
(二)主要設(shè)備方案
1、主要設(shè)備選型(列出清單表)
2、主要設(shè)備來(lái)源
(三)工程方案
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表
第五章、投資估算及資金籌措
(一)投資估算
1、建設(shè)投資估算(先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等)
2、流動(dòng)資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表)
(二)資金籌措
1、自籌資金
2、其它來(lái)源
第六章、效益分析
(一)經(jīng)濟(jì)效益
1、銷(xiāo)售收入估算(編制銷(xiāo)售收入估算表)
2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)
3、利潤(rùn)與稅收分析
4、投資回收期
5、投資利潤(rùn)率
(二)社會(huì)效益
第七章、結(jié)論
第八章、附件
建設(shè)項(xiàng)目擬選位置地形圖
在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門(mén)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)初步選址意見(jiàn)(規(guī)劃要點(diǎn)或其它文件)。
國(guó)家限止發(fā)展的或按國(guó)家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)的項(xiàng)目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)簽署的審查意見(jiàn)。
外商投資項(xiàng)目要附以下材料：
1、會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的外商資信證明材料。
2、合營(yíng)各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)。
3、合營(yíng)各方簽署的合營(yíng)意向書(shū)(境內(nèi)單位要有上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn))。 兩個(gè)或兩個(gè)以上境內(nèi)單位合建的項(xiàng)目要附以下材料：
1、合建各方簽署的意向書(shū)(要有上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn))。
2、合建各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)。
3、其他附件材料。
一般投資項(xiàng)目建議書(shū)的內(nèi)容
一般投資項(xiàng)目建議書(shū)的內(nèi)容投資項(xiàng)目建議書(shū)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只是投資前對(duì)項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想，主要從投資建設(shè)的必要性方面論述，同時(shí)初步分析投資建設(shè)的可行性。不同性質(zhì)的項(xiàng)目的建議書(shū)之間的差異就比較明顯。下面是一般投資項(xiàng)目建議
建議書(shū)100字篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好！在草長(zhǎng)鶯飛的春天里，正是春游的好季節(jié)。相信一提到春游，大家的心里早已蠢蠢欲動(dòng)了吧！我建議大家去龍?zhí)陡鄞河危碛扇缦漏s
1.我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)，這兩天天氣晴朗，好天氣適合出游，而且路程也很近，大約半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)地點(diǎn)。
2.在沿途中，大家一定不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)樵谌執(zhí)陡鄣穆飞?，兩旁有許多金黃的油菜花，大家如果在油菜花的田埂上放風(fēng)箏，那將是一幅多么美麗的春天畫(huà)卷啊！
3.車(chē)到龍?zhí)?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到，那一座座高聳入云的吊塔；往近處看，在繁忙的吊塔下，是一艘艘喘息未定的萬(wàn)噸巨輪，它們來(lái)自于世界各地，奔波于五大洲之間，是江蘇連接世界的經(jīng)濟(jì)紐帶之一；走近江邊的濕地，你會(huì)聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，你會(huì)望見(jiàn)大片大片蘆葦掩映的河汊上，住著一群自由自在的野鴨子，旁邊的.一片開(kāi)闊地可是野餐的好地點(diǎn)哦；走進(jìn)江邊，看到那奔騰的江水“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”.......同學(xué)們一定會(huì)脫口而出這些平時(shí)熟悉的詩(shī)句。
行了， 由于時(shí)間關(guān)系就不多說(shuō)了，我的建議妥否？請(qǐng)大家評(píng)議！
建議書(shū)100字篇十二
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到：“安全無(wú)小事，事事講安全”。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作，學(xué)校建議:
注意校內(nèi)安全
要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，同時(shí)還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
（1）不在馬路上踢球；
（2）不在馬路中間行走，要走人行道；
（3）過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛；
（4）在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；
（5）不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛；
（6）乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
注意活動(dòng)安全
周末期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的`地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要太晚到家，以免父母擔(dān)心。
注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
建議書(shū)100字篇十三
一、目的
為了充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)廣大員工積極向企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，激發(fā)員工工作熱情，以實(shí)際行動(dòng)改善工作環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，增產(chǎn)節(jié)約，增效節(jié)支，改進(jìn)服務(wù)工作。
二、適用范圍
xx集團(tuán)所有員工
三、名詞解釋
合理化建議：是指任何員工個(gè)人對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的任何環(huán)節(jié)所提出的具有建議性和可操作性的改進(jìn)方法和措施。
四、合理化建議的管理組織
為了能夠及時(shí)并有效的處理合理化建議，集團(tuán)成立合理化建議審定委員會(huì)（詳見(jiàn)《合理化建議審定委員會(huì)名單》），職責(zé)如下：
（一） 合理化建議審定委員會(huì)
1. 研究、制定合理化建議評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、原則及獎(jiǎng)勵(lì)方案
2.
3. 對(duì)所提交的合理化建議進(jìn)行評(píng)審，確認(rèn)其對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生的影響程度。 對(duì)已采納的合理化建議進(jìn)行過(guò)程跟蹤，并對(duì)實(shí)施后產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行效益評(píng)估。
（二） 企業(yè)管理部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)提報(bào)的合理化建議進(jìn)行初步審核、分類(lèi)，將符合標(biāo)準(zhǔn)要求的合理化建議 匯總、呈報(bào)給審定委員會(huì)
2.
3. 負(fù)責(zé)跟進(jìn)，監(jiān)督被采納的合理化提案實(shí)施、調(diào)整過(guò)程。 負(fù)責(zé)反饋相關(guān)結(jié)果給合理化建議提報(bào)人。
五、合理化建議主要內(nèi)容：
（一） 合理化建議原則：
1、進(jìn)步性：是指建議者所提的方案、措施相對(duì)于本企業(yè)（或本系統(tǒng)）原有的方案、 措施有所改進(jìn)、完善和提高。
2、可行性：是指建議者所提出的方案、措施在實(shí)踐中可以實(shí)施。
3、效益性：是指建議者所提的方案、措施實(shí)施后可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
（二）合理化建議標(biāo)準(zhǔn)：
1、合理化建議有效內(nèi)容：
1.1 提高技術(shù)工藝，生產(chǎn)流程等工作效率方面的改善意見(jiàn)；
1.2 增收節(jié)支，降低成本、費(fèi)用的有效建議；
1.3 促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)開(kāi)拓及增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的有效建議；
1.4 現(xiàn)代化科學(xué)管理方法、手段的引進(jìn)及管理創(chuàng)新的改進(jìn)建議；
1.5 有關(guān)經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)安全范圍方面的有效建議；
1.6 企業(yè)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)方面的.有效建議；
2、以下內(nèi)容不視為有效內(nèi)容：
2.1 抱怨、投訴、無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的；
2.2 對(duì)于工資、福利方面的要求；
2.3 無(wú)具體實(shí)施方案，不可執(zhí)行，不可操作的內(nèi)容；
2.4 正在改善的問(wèn)題；
2.5 已被采用或已有的重復(fù)建議（但有更好方法或產(chǎn)生的效果更佳的除外）
2.6 屬于本崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做的事項(xiàng)以及在正常工作渠道被指令執(zhí)行的等。
3、有效標(biāo)準(zhǔn)
3.1 通過(guò)指定途徑進(jìn)行投遞的。
3.2 投遞內(nèi)容包含：姓名，所在企業(yè)名稱，職位（職務(wù)），提出建議，提出原因， 解決方案（詳見(jiàn)《合理化建議申請(qǐng)?jiān)u審表》）
（三）合理化建議的提報(bào)程序
1、提報(bào)途徑：
1.1 郵寄方式：通過(guò)信件的方式直接郵寄給xxxxxxx
1.2 郵寄地址：xxxxxxxxx
1.3 電子郵件：發(fā)送電子郵件至xxxxxx
1.4 qq方式：發(fā)送內(nèi)容至xxxxxx
1.5 電話/短信：致電（或發(fā)送短信）至xxxxxxxx
2、提報(bào)時(shí)間：每月20日前（注：20日前視為當(dāng)月提交，20日后則視為下月提交）
（四）合理化建議的實(shí)施流程
1、提報(bào)人向所在分（子）公司的綜合部申請(qǐng)《合理化建議申請(qǐng)?jiān)u審表》，并按照規(guī)
范填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)郵寄方式寄送企業(yè)管理部或發(fā)送電子版至指定郵箱進(jìn)行提報(bào)。如提報(bào)人不便使用網(wǎng)絡(luò)途徑提報(bào)，也可致電或發(fā)送短信至企業(yè)管理部，由企業(yè)管理部進(jìn)行整理確認(rèn)后，再進(jìn)行提報(bào)。因個(gè)人原因不能以規(guī)范表格方式進(jìn)行提報(bào)的，所提報(bào)內(nèi)容也必須按照標(biāo)準(zhǔn)要求填寫(xiě)。
2、企業(yè)管理部于每月20日后進(jìn)行當(dāng)月所收到合理化提案的整理，分類(lèi)，并將匯總的各類(lèi)建議呈報(bào)給審委會(huì)進(jìn)行評(píng)估。
3、審委會(huì)應(yīng)在接收到提案的當(dāng)月月底前組織召開(kāi)評(píng)估會(huì)議。對(duì)呈報(bào)的合理化建議進(jìn)行評(píng)估與定級(jí)，并給出評(píng)估報(bào)告。對(duì)于被采納的合理化建議的實(shí)施過(guò)程及實(shí)施后的改善情況，需負(fù)責(zé)跟進(jìn)、評(píng)估改善的結(jié)果。確認(rèn)無(wú)法實(shí)施的提案也必須書(shū)面說(shuō)明充分理由，并反饋結(jié)果給企業(yè)管理部。
（五）合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì)方法：
為了表示對(duì)員工參與改善工作的支持和鼓勵(lì)，集團(tuán)將對(duì)經(jīng)過(guò)評(píng)定的合理化建議方案給予獎(jiǎng)勵(lì)，按照合理化建議重要性及取得的經(jīng)濟(jì)效益分為五級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)金額不以現(xiàn)金形式發(fā)放，集團(tuán)將統(tǒng)一將提報(bào)人所獲獎(jiǎng)金等額充值到員工vip卡中，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：
2、其他獎(jiǎng)勵(lì)
2.1 合理化建議被采納的員工將在企業(yè)內(nèi)刊予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
2.2 作為員工晉級(jí)評(píng)定，優(yōu)秀員工評(píng)選的條件之一。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
3.1 重復(fù)提案符合獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定的，只對(duì)最先1名提案人獎(jiǎng)勵(lì)（以發(fā)送時(shí)間為依據(jù)）
3.2 獎(jiǎng)勵(lì)額度只對(duì)應(yīng)提案（以提案署名名單為依據(jù)），原則只對(duì)提案?jìng)€(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)， 如多人提出并被采納實(shí)施的提案，其獎(jiǎng)金額度由多名提案人平均分配。
六、附則
1、本方案經(jīng)集團(tuán)總裁批準(zhǔn)發(fā)布執(zhí)行，由合理化建議審委會(huì)負(fù)責(zé)修訂、修改并解釋。
2、本方案自發(fā)文之日起實(shí)施。
七、附件
1、《合理化建議申請(qǐng)?jiān)u審表》
2、《合理化建議評(píng)估管理委員會(huì)名單》
建議書(shū)100字篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂(lè)課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂(lè)課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的.時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。
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