人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生寫的一封信篇一
你好！
我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的小女孩，我叫吳秋奕。來(lái)自河南省濮陽(yáng)市第一小學(xué)四年級(jí)二班的小學(xué)生。我今年十歲了，長(zhǎng)著一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，俊俏的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛閃爍著智慧的光芒，紅潤(rùn)的臉龐上嵌著一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候嘴角微微上翹，這就是我。我送給你一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼很深，蜘蛛夏洛為了自己的朋友，犧牲了自己，讀完了這本書，我被它們的友誼深深地打動(dòng)了，流下了眼淚。希望你也能喜歡這本書！
我再給你講講我們的濮陽(yáng)美麗的景色吧！我們這一座座高樓大廈讓人驚嘆不已，花壇里盛開著五顏六色的花朵，到處種著一棵棵直插云霄的大樹。春天，這里像個(gè)美麗的大花園，一切萬(wàn)物復(fù)蘇。夏天，這里是個(gè)綠色的海洋，知了為炎熱的天氣伴奏，小狗熱得吐舌頭，可愛(ài)極了！秋天，碩果累累，鳥語(yǔ)花香。蘋果羞紅了臉，石榴咧開了嘴，大家享受著收獲的快樂(lè)。冬天，是我最喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！這說(shuō)是我們濮陽(yáng)美麗的景色。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件不太好。雖然是這樣，你們還那么認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們應(yīng)該好好向你們學(xué)習(xí)。也歡迎你能常來(lái)我們這里。我在這等著你喲！
寫到這，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，希望我們能做好朋友！祝你天天開開心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年5月8日
學(xué)生寫的一封信篇二
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！一轉(zhuǎn)眼，您的孩子已度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，又進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半”，為了孩子在新的學(xué)期中，平安快樂(lè)、學(xué)有所成，學(xué)校謹(jǐn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全知識(shí)教育，并教給孩子一些基本的安全防范方法，提高孩子安全防范能力。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)道路交通安全法〉辦法》規(guī)定，未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上下學(xué)；騎車路上遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧。過(guò)320國(guó)道的學(xué)生請(qǐng)走橋下通道，沒(méi)有橋下通道的，要看清來(lái)往車輛，下車推行；請(qǐng)關(guān)注您子女的自行車，剎車、鈴、鎖等必須完好，使他們能安全上學(xué)，平安回家，不得乘座無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的黑車。
2、希望家長(zhǎng)能夠經(jīng)常關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，督促其按時(shí)、保質(zhì)完成作業(yè)。
3、有事有病須向班主任老師請(qǐng)假。
4、配合好學(xué)校教育子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守學(xué)校規(guī)章制度。節(jié)假日，要督促子女合理休息，不進(jìn)游戲機(jī)房和網(wǎng)吧。
學(xué)生寫的一封信篇三
xxx同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫xxx，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋€(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
學(xué)生寫的一封信篇四
親愛(ài)的楊六斤小朋友：
你好！你最近學(xué)習(xí)好嗎？今天，我們班舉行了一次“手拉手”活動(dòng)。剛談起這個(gè)話題，我便想起了遠(yuǎn)方的你，于是我決定寫一封信給你。
我叫王子陽(yáng)，今年12歲。我是一位“小四眼”，有一雙“小咪咪”的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張小小的嘴，我本覺(jué)得這張嘴挺好，可是數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)這是一張“櫻桃小嘴”，真是氣得我直跳腳，我還有一對(duì)招風(fēng)耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦，媽媽常笑我猶如一根修長(zhǎng)的竹子，再戴上那副橢圓形眼鏡，絕對(duì)是翻版的哈利。波特！
我熱愛(ài)寫作。我經(jīng)常在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到戶外，去體會(huì)生命的樂(lè)趣，一次微笑，一次皺眉，一次驚訝，一次經(jīng)歷，一次回憶……我都會(huì)用筆將它一一記下。由于我的作文真情實(shí)感，詼諧幽默，經(jīng)常得到老師的好評(píng)。在休息的時(shí)候，我會(huì)彈一彈鋼琴，那優(yōu)美的音樂(lè)陶冶了我的情操，使我的性情變得很溫和。此外，我還是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。書房里、客廳里……到處都有我的書。我常常因?yàn)榭磿⒄`了吃飯、睡覺(jué)，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我家，我一定會(huì)邀請(qǐng)你一起觀賞我的書籍喲！
我有一個(gè)美好的家庭，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我。他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學(xué)習(xí)，并常常在我灰心喪氣之時(shí)給我鼓勵(lì)；在我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地給我找出失足之處。她是我學(xué)習(xí)之時(shí)最好的伴侶。在我的記憶中，她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親，總是笑瞇瞇的，因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱，他不僅工作努力，而且關(guān)心家人。在閑暇時(shí)他常常帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下游玩，使我那沉重的學(xué)習(xí)壓力得以釋放。在我的眼中，他們是天底下最好的父母！
怎么樣？愿意和我交朋友嗎？你能告訴我你的情況和家人嗎？期待你的回信，希望我們能成為好朋友，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步……
學(xué)生寫的一封信篇五
尊敬的校長(zhǎng)：你好！轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)生了。我對(duì)母校產(chǎn)生了深深的感激之情，由于對(duì)母校太過(guò)不舍，也為了學(xué)校以后能夠更有威信，我對(duì)您提出一些小小的建議。
在我六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我能感覺(jué)得到母校在不斷努力的改進(jìn)著，變化著。所以我的學(xué)習(xí)才會(huì)更輕松，更便捷。但是還是存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。第一，學(xué)校自從安裝了自動(dòng)飲水機(jī)后，學(xué)校的用水量大大的增加了。
原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诙鞎r(shí)用飲水機(jī)的熱水來(lái)洗手，夏天就拿水來(lái)玩。我認(rèn)為這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，必須改，除了學(xué)生要改正之外，飲水機(jī)也需要改裝一下。我有一個(gè)不錯(cuò)的建議——把原本四個(gè)水龍頭的機(jī)器換成兩個(gè)水龍頭的，一冷一熱。這樣被同學(xué)們浪費(fèi)的水會(huì)更少。
第二，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們，所以珍惜水源是我們應(yīng)該做的。學(xué)校洗手間的水龍頭是紅外線感應(yīng)式的，方便是方便，可是總是會(huì)有一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)用口香糖、紙巾等物品黏在感應(yīng)器上，讓水一直流，以此為樂(lè)，不想后果。我們學(xué)校的水龍頭的更換指日可待。我建議換成按式的，可以減少浪費(fèi)水，也讓那些淘氣的同學(xué)們無(wú)機(jī)可乘。第三，學(xué)?？梢远ㄆ诎才艓坠?jié)自習(xí)課，供自主學(xué)習(xí)，給同學(xué)們解壓。
以上便是我的觀點(diǎn)與建議，望校長(zhǎng)擇優(yōu)采納。
六年級(jí):對(duì)暗號(hào)
學(xué)生寫的一封信篇六
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五（6）班的xx。你一定非常奇怪我們倆素不相識(shí)，我卻給你寫信，而且你來(lái)自拉薩，我來(lái)自貴州吧！其實(shí)是我們學(xué)校舉辦了和遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng)，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？
我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長(zhǎng)一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒(méi)下頓。而我們這兒的有些獨(dú)生子女，每天坐著私家車去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們?cè)教羰?。就憑這點(diǎn)，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
我很想幫助你，如果真有這個(gè)條件，我就會(huì)召集全班同學(xué)給你們捐贈(zèng)文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。
如果你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過(guò)這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)擺脫這種艱苦的生活的！
好了，今天就寫到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫信過(guò)來(lái)和我交流吧！
祝你天天快樂(lè)！
你永遠(yuǎn)的朋友xx
20xx年7月1日
學(xué)生寫的一封信篇七
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了六年級(jí)了，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔，是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們的手中，讓我們?nèi)ヅ?、去發(fā)現(xiàn)、去探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少次，我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)，在您沒(méi)看完您不肯離去。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了！您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài)，您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛勞，就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您，我們的老師。
寫到這里，我們要對(duì)您說(shuō)一句，老師，您是我們心中最好的老師。老師，我們?cè)谶@里祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下。
此致
敬禮
學(xué)生寫的一封信篇八
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好!
此時(shí)此刻，我正懷著一顆感恩的心，給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到，但你們對(duì)兒子的愛(ài)，將永久銘記在兒子的心間。
母愛(ài)是偉大的!就讓我先從母親11月懷胎開始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形，淘氣的我在您的肚子里玩耍，自由的跳著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛，但您卻從未抱怨過(guò)，還常常輕輕的拍著肚子，笑著說(shuō)：“我的兒子將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上，給我講動(dòng)聽的故事，雖然我還不能聽到。在一個(gè)初夏的凌晨，我出生了?！皟旱纳?，母的難日”，當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，也結(jié)束了您的苦難，也就是從那時(shí)起，我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ)，于是我進(jìn)入了小學(xué)4年來(lái)一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，您變瘦了，變老了，我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)!
母愛(ài)是偉大的，可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了!您是一個(gè)和藹、嚴(yán)肅的人，從小到大，我平時(shí)的生活都有母親打理，您很少插手。可我明明記得，上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候的，我得了急性肺炎，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，您背著我趕到醫(yī)院，第二天當(dāng)我睜開眼，看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。我感動(dòng)了。
信寫到那里，我已淚流滿面，原先爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不能夠細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿，無(wú)法衡量。也許我此刻能做的就是加倍努力，用我的一生去報(bào)答你們，讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)的祈禱，祝福我的父親和母親健康、平安!
祝：天下所有的父母平平安安，幸福，健康!
寫信人：
日期：
學(xué)生寫的一封信篇九
親愛(ài)的媽媽：
您好!
今天是母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您!”感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，感謝您陪伴著我，從呀呀學(xué)語(yǔ)一路走來(lái)。在我獲得成功時(shí)，您為我高興;當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您鼓勵(lì)我;當(dāng)我受到委屈時(shí)，您安慰我?您對(duì)我的照顧總是那么無(wú)微不至。記得您出差回來(lái)的那天晚上，我吵著說(shuō)：“我明天不想去外面吃早點(diǎn)，要在家里吃?！钡诙煸缟希液茉缇捅犻_了眼睛，看了一下鬧鐘：6點(diǎn)。還很早，我還想再睡一會(huì)兒。在迷迷糊糊中聽到廚房傳來(lái)鍋碗的響聲，我頓時(shí)睡意全無(wú)，起床來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽在廚房里忙著什么，我走到媽媽身邊輕聲地問(wèn)：“媽媽，您這么早起來(lái)干嘛?”媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)不想吃外面的早點(diǎn)嗎?我在幫你做千層餅，現(xiàn)在還早，要不你再睡一會(huì)兒?”看著媽媽忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。等我刷完牙洗完臉，換好衣服，媽媽已經(jīng)把一盤香噴噴的蔥油千層餅端上了桌。
就在前幾天的一個(gè)中午，奶奶叫我沒(méi)什么事就去背演講稿，我卻說(shuō)要睡覺(jué);爸爸叫我去睡覺(jué)，我又說(shuō)睡不著。您知道了，沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉曄，你已經(jīng)10歲了，媽媽只想對(duì)你說(shuō)，媽媽就像是一個(gè)零，爸爸也是一個(gè)零，你身邊所有的人都只是一個(gè)零。而你自己就是排在最前面的那個(gè)1，如果你這個(gè)1不努力地站起來(lái)，那么就算有再多的零為你付出也還是零。這個(gè)道理你能明白嗎?”從您的話語(yǔ)中，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我想以后我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
親愛(ài)的媽媽!感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽，將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答您的，做一個(gè)有用的人才。
祝您母親節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮
您們的女兒
20xx年x月x日
學(xué)生寫的一封信篇十
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！自從我來(lái)到這個(gè)班，便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的燈塔，有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹?；有了您，我們的天空變的更加明朗，我們的?mèng)幻變的更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢的長(zhǎng)大，可你的鬢發(fā)卻被辛勞和無(wú)情的歲月染白了。
老師，您猶如一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我抓住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的`慰藉。
??！我的老師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗的時(shí)候給我希望。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就一定會(huì)笑著對(duì)待生活。
迷惘中，我無(wú)助又悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無(wú)顏見(jiàn)父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來(lái)見(jiàn)您，只見(jiàn)您憔悴揮手把我送遠(yuǎn)方……
祝您：
工作順利
身體健康！
您的學(xué)生：
學(xué)生寫的一封信篇十一
同學(xué)們，什么是高二，我無(wú)法給高二階段一個(gè)確切的定義，只是從不同角度來(lái)解讀它。高一有初入高中的新鮮感和好奇心，會(huì)在新的環(huán)境里獲得力量。高三時(shí)會(huì)用一種激情和責(zé)任去面對(duì)高考，你會(huì)在大家的一片祝福聲中去超越。但高二年級(jí)有太多的變數(shù)，責(zé)任意識(shí)時(shí)淡時(shí)濃，理想信念若即若離，我們?nèi)菀追艞?，容易迷失，?dāng)一切清晰起來(lái)的時(shí)候，又追悔莫及。
高二是心理情感的迷茫期，新課傳授的高峰期，兩極分化的篩選期。是中學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，也是最難把握的一年。
高二就像途中跑，與起點(diǎn)處相比少了期待，和終點(diǎn)相比，少了一條紅線，少了許多掌聲。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段。但它同時(shí)是一個(gè)莊重厚實(shí)的階段，這個(gè)階段形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力。
對(duì)于高二階段的你們，可能覺(jué)得被管的太嚴(yán)，考試壓力太大等等，我想到看過(guò)的一篇文章跟大家分享，題目是：《把韁繩拴得再短一些》
一位青年人發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村有這樣的現(xiàn)象：田野里有不少成年馬在干活，田野邊總有幾匹半大的馬被殘忍地拴在馬樁上。說(shuō)殘忍，那是因?yàn)槟琼\繩拴得很短，被拴的馬只能圍著馬樁打轉(zhuǎn)而無(wú)法臥下。一次，他看見(jiàn)一匹馬想要臥倒，但馬的上半身卻掛在了馬樁上，韁繩將它的嘴勒得鮮血淋漓，真是可憐??！他走向前，準(zhǔn)備幫它解脫困境?！鞍秧\繩拴得再短一些！”他的身后傳來(lái)飼養(yǎng)員的聲音。這個(gè)青年十分納悶。飼養(yǎng)員說(shuō)：“這些年輕的馬再過(guò)一兩年就要拉車干活了，現(xiàn)在需要的是鍛煉。留的繩子長(zhǎng)了，它就會(huì)臥在地上，它連站的腳力都沒(méi)有，將來(lái)又怎么上路干活呢？不能干活的馬只能進(jìn)屠宰常
飼養(yǎng)員的殘忍，其實(shí)是對(duì)它們的愛(ài)護(hù)啊！
我覺(jué)得飼養(yǎng)員的話充滿著生活的睿智。馬，本是一種無(wú)自覺(jué)能力的動(dòng)物，它們依靠自己的本能生活，當(dāng)環(huán)境給了它們躺下去的機(jī)會(huì)，它們自然會(huì)全盤接納。但這種接納也會(huì)為它們埋下禍根，而最終失去面對(duì)困難而生的機(jī)會(huì)。所以我們的高二年級(jí)，必須經(jīng)歷刻苦訓(xùn)練，必須盡早成為一支訓(xùn)練有素，高素質(zhì)的正規(guī)軍，才能迎戰(zhàn)高考。
看到往屆高考成績(jī)的輝煌時(shí)，我們除了羨慕別人考取自己心儀的大學(xué)，還要默默準(zhǔn)備，積蓄力量。就像寓言中說(shuō)的那樣：非洲大草原上，一頭獅子在夕陽(yáng)下沉思：明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，我要追上那只跑得最快的羚羊。這時(shí)，一只羚羊也在夕陽(yáng)下沉思：明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，我一定要擺脫跑得最快的那頭獅子。這里我要說(shuō)的是：無(wú)論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽(yáng)升起，你要做的唯一的一件事就是奔跑。這是因強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，使人崇高的也恰恰就是這種精神。
祝高二年級(jí)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀^續(xù)進(jìn)步，創(chuàng)造佳績(jī)。
學(xué)生寫的一封信篇十二
親愛(ài)的媽媽：
您好，有句話我一直藏在心里，沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)。幾天，我就在這兒告訴您吧！“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
還記得那一天早上，您給我梳辮子時(shí)，一不小心碰到了我的額頭“呀，發(fā)燒了！”您驚訝地說(shuō)。之后，您就翻箱倒柜地找退燒藥，可是怎么也找不到。您只好帶我去藥店買。但藥店還沒(méi)開門。您就先送我上學(xué)，然后千里迢迢地跑到醫(yī)院，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于買到了藥。最后，您風(fēng)塵仆仆的趕到學(xué)校，把藥給我，讓我喝好，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我不舒服一定要向老師說(shuō)……叮嚀完我后，又向老師說(shuō)：“藥先放你這兒，要是她有什么不舒服的話，讓她喝?！蹦R走前，一遍又一遍地回過(guò)頭來(lái)看我，就這樣反反復(fù)復(fù)地看了五、六遍，才走。從中，我體會(huì)到了您是多么愛(ài)我呀！
“媽媽，謝謝！”這句話是您對(duì)我十年養(yǎng)育的總結(jié)。媽媽，您為我付出了太多，我無(wú)以回報(bào)只能用良好的成績(jī)報(bào)答您。
最后，我祝您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生寫的一封信篇十三
敬愛(ài)的雷老師：
您好!
有人說(shuō)，您就像一支紅燭，燃燒自己給別人送去光明;有人說(shuō)，您就像希望的火種，用盡自己的全部來(lái)點(diǎn)燃我們的心靈之火!無(wú)論用什么詞來(lái)形容您，也都是平凡的，可偏偏這平凡的一切，在您學(xué)生的心里，卻是那么偉大;可偏偏這平凡的情愫，卻是那么讓我依依不舍!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生。我們即將離開母校，那個(gè)最親，最溫馨的校園即將成為我的魂繞夢(mèng)牽。我們即將離開那個(gè)干凈且熟悉的五年四班，離開那個(gè)最漂亮，最嚴(yán)厲的老師。您就像我們的媽媽，我們的心中有千般舍不得!
那些一起攜手走過(guò)的路，充滿了歡聲笑語(yǔ)，是幸福的路，是我們想走千百遍也不想走到盡頭的路……當(dāng)然，您那說(shuō)不清，也道不明的辛苦與付出，誰(shuí)又何嘗不是歷歷在目?
多少個(gè)深夜，本該是人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的黃金時(shí)間，殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮，那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備上課的材料!每天早上七點(diǎn)多，我與楊金碩首先進(jìn)入教室打掃衛(wèi)生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當(dāng)您急匆匆囑咐完我們好好上早自習(xí)后，又以非?？斓乃俣扰艿綍?huì)議室去開會(huì)，一閃而過(guò)的不是您，而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!
老師，別太辛苦，請(qǐng)照顧好自己!您總是說(shuō)，我們要畢業(yè)了，想和我們說(shuō)的話太多太多。您總是說(shuō)，我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣我們上中學(xué)就不會(huì)那么不適應(yīng)。您總說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。
如果說(shuō)母愛(ài)如三春暉，我們一生想報(bào)答也報(bào)答不完，那么您的愛(ài)如潺潺流淌的小溪，悄悄地滋潤(rùn)我們每一個(gè)孩子的心田。我們說(shuō)千句萬(wàn)句謝謝，也不能表達(dá)我們對(duì)您的感激。感謝您!您交給我們的知識(shí)，我們永記腦海，您的諄諄教導(dǎo)，我們永記心中!
老師，原諒我!原諒我的膽怯，原諒我偶爾犯的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)您提問(wèn)到我時(shí)，我居然語(yǔ)無(wú)倫次回答問(wèn)題，但是您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)我，也從來(lái)沒(méi)有哪位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事大發(fā)雷霆，總是微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒?！庇浀脤W(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)，我們班平時(shí)練習(xí)時(shí)同學(xué)們幾乎不空繩，您夸我們是勇士，我們心里美滋滋的。可是，比賽那天，有幾個(gè)同學(xué)緊張地跳壞了繩子，您沒(méi)有一句責(zé)備，還勸我們說(shuō)：“盡力了就好，下次努力!”同學(xué)們因?yàn)檫@件事難過(guò)了很久，而您，仍然笑呵呵地，好像我們不曾把長(zhǎng)繩跳壞。作為您的學(xué)生，我們好幸福，謝謝您的包容!
老師，請(qǐng)您傾聽我的真心話：倘若我們大家跨入初中，離開了您與母校，我們大家都希望，您依舊還是那個(gè)我們心中最漂亮、最健康的雷老師!所以請(qǐng)您不要太勞累!老師，無(wú)論什么時(shí)候，您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!
老師，我會(huì)更加珍惜與您在一起的有限的日子，只愿我們畢業(yè)時(shí)您不要有太多的傷感。
我們愛(ài)您!
學(xué)生寫的一封信篇十四
親愛(ài)的鄭老師：您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我就要上六年級(jí)了，不知道六年級(jí)你還教不教我們英語(yǔ)。
我知道上英語(yǔ)課我總是調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽你講課，但是我知道，你永遠(yuǎn)都是我們心目中最好的老師，因?yàn)樽顕?yán)厲的老師就是最棒的老師。老師，您像天使，有著美好的心靈，您像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，您像大海，有著寬廣的胸懷。
我記得上五年級(jí)英語(yǔ)課的時(shí)候，我在開小差，老師叫我下課到辦公室去她?！岸Ａ懔恪薄岸Ａ懔恪毕抡n了，我跟著老師走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“上課不能開小差，要注意聽講，成績(jī)才可以考得好，看你這次英語(yǔ)考試，只考了個(gè)六七十分，聽見(jiàn)沒(méi)？”我說(shuō)：“哦”自從老師對(duì)我說(shuō)的這些話，我上課的時(shí)候都非常認(rèn)真地聽講。有一次考試，我考了個(gè)九十分，都是老師的那些話鼓勵(lì)了我，老師謝謝你。
一日為師，終生為父。老師，您就是我們的父母，照耀我們的童年，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一定不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。親愛(ài)的老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>
祝您工作順利，祝你開心！
您的學(xué)生：_____
學(xué)生寫的一封信篇十五
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們，我非常感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和包容心，每次在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們都會(huì)安慰我說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，自己知道錯(cuò)在哪及時(shí)改正就還是個(gè)好孩子”。親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們，你們就像是我的老師，在我寫作業(yè)遇到不會(huì)的題，你們總會(huì)耐心的給我講，一直講到我聽懂為止。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，今年我已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬餂](méi)有排到前三名，但是每次在老師講課，我都很認(rèn)真聽，而且也做到了不懂就問(wèn)，按要求完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。親愛(ài)的爸爸媽媽，我在學(xué)校的表現(xiàn)沒(méi)有你們想象的那么糟糕”。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，在三年級(jí)里我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理，我知道你們很愛(ài)我，我也愛(ài)你們。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到你們想要的標(biāo)準(zhǔn)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我知道你們上班都很忙，但是我還是希望你們能多抽出點(diǎn)兒時(shí)間陪伴我，關(guān)心我。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我長(zhǎng)大之后，我要好好報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我知道你們對(duì)我的恩情重于泰山。
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們陪我長(zhǎng)大，我伴你們變老。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
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