2023年三查三看的最終目的是為了發(fā)現(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 10:33:03
2023年三查三看的最終目的是為了發(fā)現(四篇)
時間:2023-04-03 10:33:03     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

三查三看的最終目的是為了發(fā)現篇一

一、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。

二、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、專業(yè)知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、積極,只滿足于完成導師交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了。

針對以上存在問題,我認真面對、深刻檢查,擬采取如下措施改正自己提高自己:

一、加強學習,提高整體素質。在今后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論以及環(huán)保法律、法規(guī)等業(yè)務知識,為做好工作打下堅實的基礎。

二、進一步增強責任意識。在以后的工作中,要樹立堅定的意志和工作信心,立足自己崗位,認真扎實履行自己的工作職責。

三、重視對知識的掌握和學習,適應工作需求。在今后的工作中,要注重思考,用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。

四、不斷加強黨性修養(yǎng)和作風建設,不斷增強自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高的能力,有效抵拜金主義,享樂主義,極端個人主義的侵蝕,牢固樹立正確的人生觀。

總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時自查自糾,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。

三查三看的最終目的是為了發(fā)現篇二

過去對三查三看認識較偏面,較膚淺,認為三查三看僅僅是發(fā)展的觀點,沒有把它升華為把導思想的層面。通過學習,對三查三看的內涵和實質有了更深刻的理解,對于三查三看的必要性和重要性有了更高層次的認識。

從某種意義上來講,學習三查三看是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動。經過學習反思,進一步武裝了自己的頭腦,更新了觀念,振奮了精神。對于工作中出現的全局利益和局部利益,集體利益和個人利益,長遠利益和短期利益的矛盾處理,更具有了創(chuàng)新意識和發(fā)展意識,進一步明確了落實三查三看的自身責任。

(一)、政治理論水平不高。

雖然平時也注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,尤其對中國特色社會主義理論的學習較為膚淺,鉆研的不深、不透。有時只注重與本科室工作相關的內容的學習,跟工作無關的涉獵較少,運用政治理論指導工作實際的`自覺性不夠。作為一名共產黨員,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己學習和工作的要求,滿足于學習上的一知半解,工作上的完成任務。

(二)、科學發(fā)展的意識不夠強。

工作中雖然能夠任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),但有時做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā),按領導要求完成,缺少科學發(fā)展意識。

(三)、學習的方法和效果上有所欠缺。

沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

三查三看的最終目的是為了發(fā)現篇三

支隊黨委開展“三查三看”教育活動以來,我按照規(guī)定認真學習了規(guī)定的所有文章、篇目。同時,記下了相當數量的學習筆記和心得體會,積極參加討論和發(fā)言。在第二階段教育活動中,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了工作中在政治思想、組織紀律、服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治理論學習的自覺性不強,新的知識不能及時補充,運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上,對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事。學習的深度不夠,欠缺理論聯系實際,不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待加強,在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策。

而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

思想上未能引起高度重視,學習時缺乏思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧--理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏市場意識、開放意識、創(chuàng)新意識,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

通過參加開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,首要的是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀世界,政治上的堅定來自理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準。

對于一個普通黨員和交警來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足本職工作,發(fā)揮時代先鋒模范作用,無私奉獻,做一個落實科學發(fā)展觀的普通交警。

三查三看的最終目的是為了發(fā)現篇四

按照公司黨委統一部署,通過集中學習、自學、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任,對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現針對性。

一、存在問題的表現:1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,遇事求穩(wěn)怕變,主要表現在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。2、對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,于是便產生了以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。3、學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中,看時事新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務書籍較少。學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。4、學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。

二、存在問題的原因分析:對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

二、今后努力的方向

通過近一時期深入學習科學發(fā)展觀,使自己在思想上有了很大提高,深刻認識到了存在的問題和差距,思想認識升到了新層次,責任意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮斗方向確立了新目標。今后,從以下四個方面努力:

一要提高學習能力。我們不僅要深入學習政治理論和業(yè)務知識,用知識武裝頭腦,而且還要運用落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、解放思想學習實踐科學發(fā)展觀

、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念。

二要提高工作能力。新形勢下,不僅要主動積極完成自己的工作,更要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。

三要提高創(chuàng)新能力。隨著改革的不斷發(fā)展和深入,面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階,就必須按照科學發(fā)展觀的要求,運用統籌兼顧的方法,著力提高創(chuàng)新能力。要結合新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、提高,不斷開拓工作新局面。

四要提高自律能力。我們的一言一行,不僅代表著個人,更代表著交通集團的形象。樹立良好的形象。著力規(guī)范自己的行為,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

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