在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
助學社會實踐活動報告 助學社會實踐心得篇一
實踐活動主要致力于幫助圍場貧困山區(qū)的留守兒童解決學習與生活上的困難，希望在我們的幫助下，這些留守兒童能夠通過自己的努力改變命運，破繭成蝶。此次圍場愛心行是我院團委第五年投身“三下鄉(xiāng)”支教活動，五年間，我院共計捐款十四萬余元，資助家庭貧困品學兼優(yōu)的留守兒童二十九名。
有這樣一種相遇，他們是燕格柏鄉(xiāng)的純樸孩子，我們是xx大的韶華學子，愛心支教讓我們在最美好的時光遇見彼此。新月升起，復(fù)又隕落，在經(jīng)過長達16個小時的車程后，我們終于抵達目的地——xx縣燕格柏鄉(xiāng)燕豐村。
碧空如洗，綠草茵茵，下車后我們看到的就是這樣的畫面。遠離都市的燈紅酒綠，沒有高樓大廈的擁擠矗立，這里有的是一幢幢小平房，甚至有些稀稀疏疏的散落著，別有一番溫情。提著行李入戶時，老鄉(xiāng)們熱情地招呼著我們，孩子們洋溢著喜悅的小臉，都使得這有點艱苦的生活變得五彩紛呈起來。聽著房頂?shù)镍澴硬粫r咕咕叫的聲音，聽著院子里的牛的哞哞聲，只想大喊一聲：燕豐，我們來了!
xx燕豐村大本營是我們對這些孩子們進行日常輔導(dǎo)的學習基地，在這里我們與孩子們漸漸地由陌生到熟悉，由生疏到親密。 在大本營的幾天里，我們考慮到孩子們長期與父母分離，為了讓更好地幫助孩子們擺脫孤單，感受到來自外面世界的溫暖，我們以 “一對一”的結(jié)對形式進行課業(yè)輔導(dǎo)，經(jīng)過了大學生活洗禮的大學生們以自己獨具特色的教學方式，讓孩子們在愉悅中領(lǐng)悟?qū)W習，感受溫暖。
在這里我們還舉辦了讓大家回味無窮的成長故事匯，隊員們一一上前講述自己成長歷程中遭遇的挫折與磨礪，分享自己如何成長為一名優(yōu)秀大學生的故事。許多孩子和隊員們的童年經(jīng)歷相仿，感同身受，也主動分享了自己的故事。在聽到隊員們的親身經(jīng)歷后，孩子們更加堅定了通過刻苦學習，走出大山的努力方向。
在這間教室里，我們還開展了一堂極具教育意義的安全主題班會。隊員代表擔任孩子們這堂課的講師，向孩子們講述了“火災(zāi)的預(yù)防”，“火災(zāi)中的自救方法”等方面的知識，作為留守兒童，孩子們大多安全意識低下，又沒有父母照看，時時刻刻有發(fā)生危險的可能，通過這堂安全課程既能增強孩子們的防火意識，又提高了孩子們的自救能力。
為了孩子們能在緊張的學習之余，放松心情，我們組織了素質(zhì)拓展活動。通過神筆馬良、生死電網(wǎng)、翻葉子等等一系列拓展項目，讓隊員和孩子們在玩樂中鍛煉自我，提升自我，大家的情誼同樣也在協(xié)作客服困難的過程中變得愈加深厚。
除此之外，天氣清爽的時候，隊員們還組織了一場趣味運動會。分別進行了跳大繩、接力、足球賽等體育項目，也玩了丟沙包、舞獅等趣味游戲，孩子們都生龍活虎，不甘落后。一時間，歡聲笑語飄揚在山谷之中。
烈日炎炎，土木與交通學院團委書記老師帶領(lǐng)著隊員們沿著崎嶇的山路一家家的拜訪受資助的留守兒童家庭?？諝馐亲茻岬?，道路是坎坷的，卻無法阻擋他們堅定的腳步，隊員們一個個的腳印留在了山路上，也留在了孩子們心中。
這是我們的“一角錢公益活動”，每個想要給這些大山里面的留守兒童獻出自己一份力量的班級對接一戶農(nóng)家，每個同學每一天節(jié)省下一角錢，一個班級一年的積累，就是1000元，雖然不多，但也是我們的一份心意。用我們的綿薄之力幫助這些留守兒童，將他們的夢想照進現(xiàn)實。一戶戶的交接后，隊員們終于走訪完十六戶農(nóng)家，走在回程路上，盡管大家已經(jīng)疲憊不堪，但回首望著從煙囪里升起的炊煙，有一種暖意在胸中發(fā)酵。此行，我們無怨無悔。
快樂的時光總是飛逝的，轉(zhuǎn)眼又是別離。送別會上隊員們和孩子們借著歌聲與舞蹈抒發(fā)內(nèi)心的感受，伴隨著節(jié)目的進行，孩子們和隊員們逐漸控制不住傷感的情緒，孩子們死死地牽著隊員們的衣袖，不肯放手，眼淚中包含著不舍和難過，隊員們又何嘗不是如此，一個個眼眶泛紅，雙肩顫抖忍下要出口的啜泣。
千里姻緣一線牽，工大的學子與大山里的孩子們相識相知，這是緣，是我們與大山結(jié)下的，不解之緣。再見吧!孩子們!明年我們還將再次回到這里，回到我們的家! 本次圓夢助學愛心支教社會實踐活動圓滿結(jié)束，我們會把這里的故事傳揚出去，讓更多的大學生，社會人士來幫助這里的孩子們，來年，我們會帶著更多志同道合的同學朋友，再去探訪燕豐那些可愛的孩子!燕豐，我們明年再見!
社會實踐報告 | 社會調(diào)查報告 | 社會實踐總結(jié) | 社會實踐自我鑒定 | 社會實踐心得體會
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助學社會實踐活動報告 助學社會實踐心得篇二
(一)實踐單位：
xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村
(二)實踐時間：
201x年7月15日 至 201x年7月20日，共6天
(三)實踐報告正文：
一、實踐目的：
1.通過與山區(qū)貧困學生“一幫一”結(jié)對子，在物質(zhì)和精神上長期對他們進行資助和鼓勵，幫助他們完成學業(yè)，實現(xiàn)夢想。
2.結(jié)合土木工程學院專業(yè)特色，為當?shù)亟煌ê侠砘?guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施合理化建設(shè)做出貢獻。
3.對當?shù)亟逃闆r、農(nóng)民收入情況等做實地調(diào)研，掌握資料，對當?shù)亟逃母锖徒?jīng)濟發(fā)展提出合理的建議。
二、實踐內(nèi)容：
這是我第一次參加暑期實踐活動，從決定要參加的那一刻起就開始盼望著的已如約而至。
14號晚十一點，我們到達了天津西站，候車時領(lǐng)取了干糧還歡樂地打著撲克、玩兒著三國殺，因不熟悉而帶來的陌生感也已在笑聲中飄到了九霄云外。在西站合影后，我們踏上了開往xx去的列車。8個小時的火車以使大家筋疲力盡，本以為再坐兩三個小時的大巴車便可抵達目的地。卻因為一輛裝載芳香烴的貨車突發(fā)事故將一切的美好化為泡影。而近七個半小時的堵車，似乎恰恰印證了“好事多磨”這句俗語!雖然我們路途坎坷，但大家一路上有說有笑，有歌聲有問候，有情感有鼓勵，很溫馨很歡樂。
平安抵達我們的目的地——xx村，已是晚上九點多了。鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)給我們準備了豐盛的晚飯為我們接風洗塵。簡單地安排了住宿，便結(jié)束了我們一天疲憊的行程。大家都已安然睡了，迎接我們的是明日的入戶走訪。我們會將最真摯的祝福和深沉的愛帶到那些小朋友家中，幫助他們早日擺脫貧困，完成學業(yè)。
這里的藍天白云、成片的綠地，給我留下了很深的印象。沒有城市的喧鬧與嘈雜，這里的一草一木、一人一物都透著清新與安靜的氣息。
到了第二天，很榮幸在所有人中，我是第一個與幫扶對象見面的，從我們的住處經(jīng)過約十分鐘的車程才到達這里——xx的家中。xx的天真可愛和墻上貼著的數(shù)張獎狀讓我們很是欣慰。我將我們土木c1202班全體同學募捐來的1000元現(xiàn)金，和一個文具盒、削筆器、彩色鉛筆給了她，她很興奮地接過了禮物。當看到她臉上甜甜的笑容和帶著希望的目光，此刻我想，這或許已達到了我們此行最單純的初衷吧。
家里人很好，用似乎只會在逢年過節(jié)時才會吃到的飯菜款待我，很感激他們。xx很勤勞，總會幫家長做很多力所能及的家務(wù)活兒。家里的確很不容易，僅僅靠父母種種地，打打零工來維持一家五口的生計，還要去拼命攢錢供xx上學。爸爸身子骨很弱，心臟病和骨質(zhì)增生常年折磨著他;患有心臟病高血壓的爺爺身體更是不好;姥爺患有精神病，也基本喪失了勞動能力。而全家的重負也只好更多的落在媽媽的肩上。我們每天節(jié)省的一點點零用錢在他們這里竟然發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，我想這不僅切實地幫助了他們，更是在做一件善事吧!
到了這里，就要入鄉(xiāng)隨俗。第三天，早上四點鐘就起床了，卻發(fā)現(xiàn)家里人早已起來了并做好了飯。四十多分鐘的車程，和xx、xx媽媽到了山上采韭花?；貋砗?，我們愛心行三下鄉(xiāng)小分隊的隊伍一齊來到了xx家看望小xx。由于爸爸去放馬、媽媽還在山上，我們和xx、xx爺爺照了合影。跟隊老師很關(guān)心xx的學習成績和生活成長，一再叮囑她有任何問題可以隨時與我們聯(lián)系，并再三囑咐爺爺要照顧好身體。
最喜歡的莫過于聽爺爺講他年輕時的故事，講毛澤東時期的故事。午飯時，爺爺給我們講著粉條、豆包、白酒的制作流程，看到他臉上洋溢的笑容，我真的很開心。
下午，我輔導(dǎo)了xx英語和數(shù)學功課，完成了部分作業(yè)后去下營找艷茹和曲悅一起到小溪邊玩兒。這里生活的確很艱苦，但孩子們臉上幸福的笑容，給了我們此次愛心行的更多動力與信心。我們土木c1202班一定會盡全部力量去幫助她，我們也有信心她會成為祖國棟梁之才。
到了第四天，我又成為家里最后一個醒的，盡管才六點，家里人就開始了一天的勞作。上午，我?guī)е鴛x步行近一個多小時找到曲悅家的艷茹、志強家的米茹、濛濛家的青冉，一起到緣成寺旁的空地玩兒。幾個小家伙有說有笑，玩兒的不亦樂乎，我們幾個大哥哥姐姐看到內(nèi)心亦十分滿足開心。雖然他們生活在一個村子里，但幾個組離得很遠，她們之間也并不熟悉。而這樣的小聚會也正好增進了孩子們之間的感情。
到了下午，又加上了業(yè)森哥家的燦語，我們一起到米茹家又歡樂地玩兒了起來!一整天大部分時間都用來走山路了，的確感覺有些累?？上胂氘?shù)厝巳ヌ松痰甓家叫幸粋€多小時，也真是不容易。
另外，注意到一個細節(jié)，家里人很關(guān)心每天的天氣預(yù)報，每天七點半都會準時守在電視機前。因為他們每天的勞作、工作都與天氣好壞有著十分密切的聯(lián)系。從某種意義上說，真的就是“靠天吃飯”吧。同時，也真的希望我們此行可以切實對這里帶來一些改變。我想，我們定會不虛此行的!
第五天，也是我們在這里的最后一天了。所以，整天都彌漫了不舍的情調(diào)。
一大早，便帶著xx去了我們的大本營，位于十六組的一個小旅店，因為今天我們召集了全部小朋友一起到這里來聚餐。起初，xx還略微有些害羞，但可能由于前兩天和小伙伴們玩兒在一起彼此熟悉了，就一直和艷茹、米茹一起玩兒的很開心。中午的飯菜很豐盛，孩子們吃的很歡樂。午飯后，還一起拍了全家福，我和xx也有幾張合影。
下午，把xx送回了家。我也不得不得和這一家人告別了。媽媽前兩天碰巧去了山上要打工二十余天，也就沒了機會跟她道別。家里只剩下爸爸和爺爺，給他們一起拍了合影。我把之前帶過來的林夕的一本《知情識趣》送給了xx，雖然知道這本書對于一名小學生還并不能完全看懂，但我知道xx喜歡讀書，家里也沒有多余的書可供她讀，總之希望這能幫到她吧，我還在書上寫了幾句勉勵的話呢。另外，我知道這些天在這兒又吃又住的，給家里添了不小的負擔，所以臨走前給這家人留下了二百元錢，因為真的不想再給這樣貧困的家庭再添負擔了。知道今天要走，所以故意比平時起得早了點，給xx寫了封信，留下個念想，也是對她的一種勉勵吧。來的時候帶了不少零食，也一起把這些送給了xx。還一再叮囑有任何事都可以隨時打電話和我們聯(lián)系。真的希望這個家庭能夠好好的。
依依不舍地與這家人道了別。與爸爸和小xx相擁一抱，此時，我分明看到了xx眼中閃爍的淚花。就這樣，和王建曲悅提著行李箱回到了我們的大本營。晚上，這里的領(lǐng)導(dǎo)和我們小分隊的全部成員一起吃了飯。于是，這一天就過去了，在xx村的最后一天就這樣結(jié)束了。
再到第六天，這一天幾乎都是在車上度過的。從一大早我們坐上離開哈里哈的班車，到從xx開往北京的火車，再到從北京到天津，最后地鐵回到學校。很疲憊，卻時刻充斥著歡笑。
迷迷糊糊的起床，用從井里打來的冰水洗漱而被刺激得很是清醒。于是不禁感嘆，xx晝夜差別之大的氣候。當開往xx火車站的班車到來，我們就真的要離開這里了。而離別終將如約而至。乘著班車，路過全部孩子們的家門口。當然第一個路過的還是xx的家，想著此時的她應(yīng)該是在家里寫作業(yè)呢吧。而我現(xiàn)在除了祝福，還有一份牽掛，希望我們土木c1202班能再多為她做些事情，能夠盡我們之力去幫助到她。同時，也希望小xx能夠不負眾望，學業(yè)有成。
讓我再看看這里的藍天白云，這里漫山遍野的青翠欲滴吧;讓我再呼吸下這里迷人芬芳的空氣吧;讓我再贊美下這里樸實無華的風土人情吧。車一點點駛離了xx。我們將滿滿的愛心留在了那里，并將會繼續(xù)奉獻我們的愛的!
圓夢助學愛心行，我們在行動!并會一直行動下去的!明年，我們還來!
這個暑假也因為有機會參加這次xx工業(yè)大學土木工程學院“圓夢助學，圍場愛心行”的活動而很有意義。這樣的活動能給我提供一個走進社會、了解社會的機會，從而鍛煉了我的意志力，提升了我的綜合素質(zhì)。同時，讓我把全班的愛心帶到了貧困孩子的手中，切實幫助到了他們。因此很感激這次暑期社會實踐活動。
三、實踐成果：
我們“圓夢助學，圍場愛心行”xx工業(yè)大學土木工程學院愛心分隊，從7月15日至7月20日進行了為期六天的暑期社會實踐活動，通過與山區(qū)貧困學生“一幫一”結(jié)對子，在物質(zhì)和精神上對他們進行了資助和鼓勵。通過與孩子們解決學習上的問題、困惑，幫助他們盡早完成學業(yè)，實現(xiàn)夢想。
同時，對當?shù)亟逃闆r、農(nóng)民收入情況等做了實地調(diào)研，掌握了資料，對當?shù)亟逃母锖徒?jīng)濟發(fā)展提出了合理的建議。
四、實踐建議：
通過此次實踐活動了解到的當?shù)亟逃闆r、山區(qū)貧困學生生活情況，努力調(diào)整下一階段的活動計劃。希望可以根據(jù)各個幫扶對象的不同個人情況調(diào)整不同的幫扶計劃。希望能夠提供更多的學習生活資源(如書籍、文具、生活用品等)給他們。另外，由于山區(qū)環(huán)境閉塞，我們可以帶去一些先進的文化技術(shù)。同時可以安排一些文藝匯演、電影放映、學術(shù)講座等等。
五、實踐總結(jié)或體會：
這是我第一次參加暑期社會實踐活動，起初確定了有機會可以來參加時真的很興奮。這是一個提升自己綜合素質(zhì)的機會，也是一次從書本中脫離出來，真正走進社會、了解社會的契機。于是，帶著熱情和努力投入到了活動當中。我在我的幫扶對象家中生活了四天，每天幫家里做些力所能及的家務(wù)，幫xx輔導(dǎo)功課、解答她學習上的困惑，帶她和其他小朋友一起嬉戲玩樂，深入地了解了這個家庭的各種情況信息。圓滿的完成了預(yù)期的活動計劃。
深刻的體會到，當代大學生不能僅僅局限在文字課本中，要多做一些實踐，去感悟社會、認識社會、了解社會。認識到社會所需要何種人才，而朝著這個方向有目的的培養(yǎng)自己。同時，這樣的暑期實踐活動能夠培養(yǎng)我們的意志力與韌性。我們將我們的愛心帶到了那里，去奉獻給每一位需要幫助的貧困孩子那里，能夠切實地幫助到他們，給他們的生活學習帶來很大的改變。從某種意義上說，也是在做一件善事吧。
我很感激學院能給我這樣一次參與暑期實踐的機會，我也會利用這個契機努力完善自己，把從活動中學到的感悟到的東西用到以后的學習生活中，使自己不斷成長。
助學社會實踐活動報告 助學社會實踐心得篇三
一、 活動總體概況
為了加大暑期社會實踐對大學生的影響力度，提高我院學子對愛心支教，關(guān)愛留守兒童活動的認識，在暑期下社會實踐通知下發(fā)初期，學院特針對圓夢助學·圍場愛心行活動進行了一系列準備部署工作。土木與交通學院團委于六月下旬，下發(fā)圓夢助學·圍場愛心行活動隊員招募通知，得到了近八十份志愿者申請，收到了意想不到的正面效應(yīng)。隨后院團委對報名參加活動的同學進行選拔面試，篩選出35位優(yōu)秀的跨學科、跨年級的實踐成員?？赡軆扇齻€人難以支撐起13個孩子的夢想，但是35位熱心志愿者的力量凝聚在一起卻能足夠溫暖13個孩子的心房。
隨后，學院團委緊鑼密鼓地進行了前期工作，其中包括往返車票的訂購，文體用具的購置，宣傳橫幅及展板的訂制，愛心圖書的征集，為本次圓夢助學·圍場愛心行活動的開展做好了充分的準備。
圓夢助學·圍場愛心行社會實踐團隊于201x年7月13日，在院團委書記老師的帶領(lǐng)下，正式踏上了前往xx的征程。經(jīng)過了一日一夜的奔波趕路，于次日中午抵達目的地，盡管這一路風雨兼程，但是隊員們卻仍滿含初到的欣喜與熱情，仿佛有干不完的勁。經(jīng)過簡單的修整后，團委書記老師帶領(lǐng)著35名志愿者一一走訪了13個受資助孩子的家庭，親切地問候了這些可愛的孩子和親屬，并為對接班級負責人的入戶做了妥善安排。
在之后與孩子們朝夕相處的十天里，成功舉辦了許多精彩紛呈的活動，期間開展了“課業(yè)輔導(dǎo)，學習情況初了解”，“素質(zhì)拓展，讓你我更親近”，黨史黨章宣講會，讀書分享會， “入戶走訪，送去愛的助學金”，“圓夢五載”專題板報制作，趣味運動會，學雷鋒社會實踐基地揭牌儀式，告別聯(lián)歡會等共計15項豐富多彩的支教、關(guān)愛留守兒童活動。其中，特色活動“素質(zhì)拓展，讓你我更親近”的舉行，收到了一度的好評，起到了極大的破冰效果，使志愿者與孩子們的關(guān)系更加親近。
然而離別總是會到來，經(jīng)過十天難忘的相處，孩子們與志愿者們的感情變得十分深厚，告別會上以淚贈別，大巴前依依不舍。帶著不舍和思念，團隊于7月22日踏上返津之路。返校后，團隊及時對后續(xù)工作進行安排分配，做好了日志收集，照片視頻整理等工作。
二、活動具體內(nèi)容
為了遇見你，只顧風雨兼程
201x年7月13日晚，圓夢助學·圍場愛心行社會實踐活動正式啟動。一路上，志愿者們相伴而行，彼此分擔，暢想著將與孩子們一起度過的這十天。夢鄉(xiāng)里志愿者們嘴角都帶著絲絲笑意。經(jīng)過17個小時的腳不停歇、馬不停蹄，團隊到達了xx村。
初到xx村的隊員們，眼里不單單是初到xx的欣喜，更有著對大山深處的好奇。放下行李之后，在院團委書記老師的帶領(lǐng)下，35名志愿者走進大山深處，走訪了13個受資助的孩子家庭，留在志愿者眼中的是大山里破舊的一磚一瓦，停在志愿者心里的是孩子們樸實的一顰一笑。
為了成就你，鋪好一抔一石
無論是入戶的隊員，還是在基地住宿的隊員，每天都要步行三四個小時，來往于住處與大本營之間。體會到了孩子們上學的艱辛，真真正正地行千里路，讀萬卷書。在來到燕豐村之前，志愿者們?yōu)檩o導(dǎo)孩子做足了準備，進行有針對性的整體輔導(dǎo)，以查漏補缺為主，擴充知識，提高成績。之對下一年將要升學考試的孩子進行重點難點突擊。對即將升入初一，高一的孩子做好小升初，初升高的知識承接，為新一年的學習做好準備。
“哥哥姐姐，我考上圍場一中了”，當聽到受助孩子付艷萍考上圍場重點高中的消息時，我們明白了所有的付出都是值得的;當看到孩子們認真聽講，做筆記時，我們更加堅定了我們所做的事是正確的。
“每人每天節(jié)約一毛錢”是我學院負責對接的每一個班級堅守五年的承諾，一個孩子，1000元，在我們看來，可能只是我們一個月的生活費，與他們而言，可能是整個家庭半年的收入，這些班級代表們帶著助學金來，帶著整個班級的期望來，在學院團委書記的帶領(lǐng)下，親手將這1000元交到了孩子的手中，13個孩子，15個班集體，他們用行動詮釋了愛的力量。
為了陪伴你，不問風雨歸期
在這里我們舉辦了讓大家回味無窮的——讀書會。隊員們都帶著自己最有感觸的一本書來到這里，把自己領(lǐng)悟到的東西講述出來，分享給這里的孩子們，面對著孩子們滿懷憧憬的渴求目光，隊員們也都傾囊相授，一派天光晴好。
在這間教室里，我們還開展了一堂極具教育意義的安全主題班會。隊員代表擔任孩子們這堂課的講師，向孩子們講述了“火災(zāi)的預(yù)防”，“火災(zāi)中的自救方法”等方面的知識，來增強孩子們的防火意識和自救能力。
同一個地點，我們舉辦了一場穿越時空的故事分享匯。隊員們積極講述了他們的故事，或勵志，或有遺憾;更有孩子們不再羞澀，主動上臺分享自己的故事，聽了他們的故事，我們不禁落淚，更加堅定了助孩子們圓夢的信念。一場故事分享匯，孩子們從隊員身上學到了許多人生經(jīng)驗的同時，隊員們更是在孩子們身上學到了堅忍不拔，吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
為了孩子們在緊張的學習之余，可以放松下心情，我們組織了素質(zhì)拓展活動。神筆馬良、生死電網(wǎng)、翻葉子等等一系列游戲，大家玩的不亦樂乎，孩子們也都生龍活虎，不甘落后。一時間，歡聲笑語飄揚在山谷之中。
為了關(guān)注你，我們從不放棄
今年是圓夢助學·圍場愛心行社會實踐活動持續(xù)開展的第五年，是有紀念意義的五年，是標志著我院志愿服務(wù)更上一層樓的里程碑。我們有幸邀請到xx參加學雷鋒社會實踐基地揭牌儀式，與老師共同揭牌?？茑l(xiāng)長對本次活動表示了極大的鼓勵與肯定，歡迎更多的大學生參與到有意義的活動中來，這對志愿者與孩子們都是一針有力的強心劑。
隨著圓夢助學·圍場愛心行活動的開展，受到了社會各界的廣泛關(guān)注，近五年來，我院已有47個團支部與29個孩子結(jié)成對子，近千余名大學生參與其中，圓夢助學基金已達十四萬余元。xx等多家媒體都曾對我們的活動進行了報道，訪問轉(zhuǎn)載量數(shù)以萬計，引導(dǎo)了一種文明、健康的生活方式，在社會上受到了普遍歡迎。
三、活動總結(jié)展望
社會實踐讓我們懂得了什么叫人情冷暖，什么叫社會真情，讓我們敢于融入社會，敢于讓自己接受洗禮。在四年的大學生活中，社會實踐活動成為了不可磨滅的記憶，我們通過他開拓了視野，增長了見識，改變了我們單一的思維模式，讓我們勇敢的面對人生道路上可能遇到的各種風雨坎坷。
因為有不足，我們才會不斷進步，短短十天，可能無法了解透徹孩子每一天每一年，關(guān)注到孩子每時每刻的心理活動。在開設(shè)的活動中，未能考慮到孩子們年齡的全面性和孩子心理的多樣性。在后續(xù)的跟蹤記錄與報道里，我們做的還不夠到位，未能做到與媒體的緊密聯(lián)系。在以后的日子里，我們能做的還有很多，有遺憾，有改變，才會創(chuàng)造出更好的未來。
有人說，一個活動，開展了五年，是時候畫上句號了。而我們想說，這已經(jīng)不簡簡單單是一項社會實踐活動，早已經(jīng)成為一份責任，早已經(jīng)刻進了我們的生命，融進了我們的血液，無論是十年，二十年，五十年，甚至百年，這份堅守依然會矗立在xx大地上。
助學社會實踐活動報告 助學社會實踐心得篇四
入學不久就聽說我們學校有大學生三下鄉(xiāng)活動，自此就很好奇，也很期待。于是當?shù)弥覀儠媽W院分團委、學生會也要作一個團隊去時，我毫不猶豫地報了名。6月30日早上7點太陽的光芒剛照耀到大地上，在夏季一天中最舒適的溫度下我們踏上了“圓夢之旅”!大巴車載著我們一車的期待與激動前往xx中學。
“圓夢之旅”是會計學院一貫以來所堅持的活動，每年都會有上萬元的善款捐獻到貧困的學校。它主要是通過為貧困生尋找捐助人，采取“一幫一”,“一幫多”和“多幫一”的方法來幫助山區(qū)的貧困兒童。
本助學行動主要是通過幫助貧困生繼續(xù)完成學業(yè)，喚起同學們的感恩之心，讓來自天南地北的城市學生都來關(guān)心和幫助弱勢群體，關(guān)心貧困山區(qū)的教育事業(yè)，關(guān)心鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。通過一對一的幫助，來讓更多的貧困學生，感受到全社會的溫暖和關(guān)愛。通過貧困生和捐助學生之間的交流，使山里的孩子更加真實地了解山外的世界，使他們真正地知道自己和外界的差距，領(lǐng)悟到學習的根本目的和意義，激發(fā)他們強烈的求學欲望和對未來美好生活的追求，同時也使在校大學生倍加珍惜現(xiàn)有的學習機會和生活條件，以一顆感恩的心，回報更多的人，切實的幫助貧困山區(qū)的孩子完成學業(yè)，圓大學夢。用自己的真實行動去回報社會，讓愛的春潮在神州大地上涌動!
這次“圓夢之旅”的目的地xx中學。xx中學地處xx縣南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)彈前鄉(xiāng)旺坑村，創(chuàng)辦于1968年，其前身是“xx公社五七中學”，后改為 “xx中學”.來自西南的邊疆少數(shù)民族地區(qū)，看慣了所謂貧困的我在心里默默的推想著這個傳說中的貧困中學會是什么樣子。太多的好奇與疑問，我不知道哪一個會是真實，胡亂想出好多我記憶中與貧困中學相關(guān)的現(xiàn)實。學校有多大?教學樓宿舍樓是什么樣子，會不會是危房?同學們使用的桌椅會是怎樣腐朽的木頭?同學們穿在身上的衣服會是怎樣的破舊褪色?同學們在學校的伙食怎么樣，需不需要自帶鍋碗燒火自己做飯?然而我腦海中卻只閃過一個個風過黃土起塵埃中中磚瓦房的圖像。
大巴車漸漸遠離市區(qū)，行駛在高速公路上，再經(jīng)過前方的山路十八彎我們就將到達彈前中學。所謂山路十八彎其實并沒有大山的盤山公路，不過是窄窄的鄉(xiāng)間公路。放下我的好奇與期待，我只沿途欣賞車窗外盛夏的江南，希望將每一個角落都收入我眼底。突然覺得這竟然像一次春游，在一個學期的繁忙中給自己放一個假。在經(jīng)過5個多小時的長途跋涉后我們終于到達了彈前中學所在地。
下鄉(xiāng)之前，我以為“三下鄉(xiāng)”就是幫農(nóng)民干農(nóng)活。其實不是這樣的，“三下鄉(xiāng)”不是去鄉(xiāng)下游玩 ,不是去鄉(xiāng)下看戲，也并不是只忙農(nóng)民干農(nóng)活?！叭锣l(xiāng)”是鍛煉我們大學生能力的活動，“三下鄉(xiāng)”是充滿艱難困苦的活動，“三下鄉(xiāng)”是充滿新鮮感的活動?！叭锣l(xiāng)”是一個組織整體的行動，做任何事情不能完全按照個人的意愿，做任何事情必須從全局出發(fā)，考慮團體的利益，代表學校的形象?！叭锣l(xiāng)”活動能讓你學到書本上學不到的東西，而且能使你在課本上學到的理論在實際實踐中運用起來。
到學校后，忙不上其他的，學校馬上招待了饑腸轆轆的我們。入鄉(xiāng)隨俗，就餐地點就是學校的學生食堂。露天食堂、餐桌上排著放好的菜，學校已經(jīng)放假了，就留下我們一行人孤單卻又擁鬧的圍坐在餐桌前。不知道平時小同學們是否和我們今日一樣吃的如此美味。吃完飯后，才發(fā)現(xiàn)學校里還是有些許幾個學生的，歡鬧著抱著水果朝教學樓去了。吃過飯后大家簡單的游覽了一下校園，我才明白也許我記憶中遙遠的現(xiàn)實早就塵封在了過去，沒有危房、沒有腐朽的桌椅，學校的小樹林旁還有健身器材呢。原來，學校受好多個機構(gòu)的資助，我們學院算是其中的一個，心中不禁無比欣慰，為社會上的愛，為我也參與了這份愛!
休息片刻后，大家便被召集到學校某教室開座談會。進門看到擺在桌上的西瓜香蕉，才知道原來那些個小同學剛在是在為我們布置會場呢，想起來覺得好溫馨。我們把小同學圍在中間一排排坐好，認真聆聽彭清寧等老師和當?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)講話。我這才從老師的講話中知道了彈前中學的具體情況以及財大幫扶彈前中學的歷史痕跡。我們大家默默地把面前的水果給那些小同學，他們仿佛都有一些怕生，但是其實都是十分開朗的孩子。從他們偷偷轉(zhuǎn)過來偷瞄我們的眼神里，有欣喜又害羞;看到他們吃水果的笑臉中，有幸福有開朗。這一刻我的心被一些柔軟的情感敲擊著，我多么激動卻有多么沉受不起他們給我們的歡迎與友好。
快日落，還有很遠的路程要走，我們不得不依依不舍與小同學們合影留念，離別彈前中學。我知道他們都是內(nèi)心強大的孩子，他們物質(zhì)心靈都不會貧窮，他們一定會有美好的未來在不遠處等著他們!
夜幕降臨，三下鄉(xiāng)實踐活動很快就結(jié)束了，在這段不長的時間里卻給我們這個三下鄉(xiāng)留下了深刻的印象，這次三下鄉(xiāng)雖然路途遙遠，但我們每個隊員的心里還是很充實的，特別看到那些可愛的小朋友，那些滿臉笑容熱情的村民，讓我深深地感受到能夠成為這支三下鄉(xiāng)隊伍的一員而感到驕傲。
那時候我們暫時舍棄享受暑假的快樂時光，背起行囊和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗生活的決定是很正確的，我們再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，我們在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。 我很榮幸能加入到三下鄉(xiāng)這個大隊伍、這個大家庭，這是一個溫暖的大家庭。
這次三下鄉(xiāng)實踐活動也提高了我們的工作能力和解決問題的能力，發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，我們經(jīng)歷過了，走過了，收獲了，這短短的一個星期又將成為我心底最美好的回憶，這次活動將會為我的人生增加不少的色彩，給我的人生寫下了重要的一筆。這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，即使我們大家相處的時間不多，但是我也不會忘記這段時間里相識的每個人，不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過，況且我們不是擦肩而過，我會好好珍惜的!
這次“三下鄉(xiāng)”活動給我們同學帶來了很大的鍛煉機會，學校的領(lǐng)導(dǎo)不僅重視學校的理論教育，更重視學校與社會的聯(lián)系，讓我們學生更多的與社會接觸、了解社會、融入社會。從實踐出發(fā)，開闊了視眼，鍛煉到自己。給參與這次活動的我們一個很大的學習機會。本次的社會實踐，我學到了很多東西，也獲得許多思考和感悟，下面我就從幾個方面簡單說一下自己的感言：
第一、感謝我院領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個機會，讓我參加這樣一個活動，這是多么的有意義;感謝彈前中學對我們的支持，使我們的活動取得圓滿成功;感謝我們團隊，老師的指導(dǎo)、隊員們的努力，使圓夢之旅做得有聲有色，這將是我們美好的回憶，在人生的道路上，給我們添上了到美麗的畫卷。
第二、作為一名志愿者我既感到驕傲，又感到很沉重。能夠在這次三下鄉(xiāng)活動中學習，應(yīng)該說相當幸運，我為自己感到高興與自豪。既然是一名志愿者，就應(yīng)該做出志愿者所應(yīng)該做的事，要盡己所能，幫助他人，今后服務(wù)社會，為國家的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
第三、我們的圓夢之旅是很有成效的，得到領(lǐng)導(dǎo)、村民的普遍贊賞。大學生嘛應(yīng)該多奉獻社會的!希望學校繼續(xù)進行此活動，志愿者服務(wù)隊不斷創(chuàng)新。
第四、這次下鄉(xiāng)給我的特別深刻的是凡是都要組織一起行動，聽從指揮。很有紀律性，我平時是習慣我行我素的，但是這次學會了以組織為主的行動。我們代表的不僅的是自己，更是代表財大，代表當代大學生的形象。
第五、我們在一起的時間雖然很短，但卻建立了非常棒的友誼!我們一起來到一個陌生的地方，但我們確實快樂的，我們一起工作、一起休息、一起吃飯，相互幫助。感覺這種感覺很棒，很難得。
第六、當代的大學生要不斷地提高自己的社會實踐能力，以更好地把自己培養(yǎng)優(yōu)秀的社會人才。
如今大學生整體缺乏社會實踐能力，這是個不爭的事實。一方面學校要把學生的社會實踐能力培養(yǎng)放在突出的位置，并不斷創(chuàng)新手段和提供條件。另一方面大學生個人要樹立社會實踐意識，鍛煉并提升各項素質(zhì)，給自己創(chuàng)造實踐機會，積極適應(yīng)社會。當代大學生要不斷地提高公共服務(wù)意識，樹立社會責任感。作為大學生，是國家未來。必須要有極強的社會責任感，不能凡事以金錢、私利為目的。要知道是國家培養(yǎng)出來的我們，這片土地的人們育就的我們。要常懷感恩之心，努力學習，將苦奮斗，回報父母、回報社會。
這次活動將會為我的人生增添不少色彩，給我寫下了第一筆。這次的經(jīng)歷也將為我的知識庫充入新的資源，我將會好好利用它。我想以后無論遇到什么困難，我都會很堅強的，我以后的人生路將會走得更為穩(wěn)定。
“三下鄉(xiāng)”的目的，就是在學習之余，鍛煉我們大學生的意志，提高我們的思想。我們通過在大學的學習，要盡快的成為對現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才，適應(yīng)社會新的需要。那么，在學習期間，我們就要積極參加各種社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定的準備。希望我們志愿者，繼續(xù)發(fā)揚這種精神，踐行承諾，一步一步建設(shè)好這個屬于我們這一代的社會。
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