總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
大大班家長工作總結(jié)篇一
1、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會，注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。
2、辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。
根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。
1、 利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
2、 針對個別幼兒情況，通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
1、 鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
2、 正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。
但由于我們教育的對象全部來自農(nóng)村，家長總體文化水平較低，缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗;較多家長工作忙，無暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機(jī)會。另外家長普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的能力仍不夠理想，在下學(xué)期仍有待提高。
大大班家長工作總結(jié)篇二
如果孩子的成長可以比喻為一座建筑，那幼兒園和家庭就是建筑的基石，我們與家長彼此間的粘合度和平衡度將決定建筑的堅固性。從這個例子，我們家長也能直觀地感受建立家園雙方彼此信任合作關(guān)系是多么重要。
因此，本學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，圍繞開學(xué)時制定的家長工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，注重家長對我園各方面工作的知情權(quán)、參與權(quán)、民主權(quán)，所以在一次次地溝通互動中也一點點得到了家長們對我們工作的關(guān)注、理解和支持，使我園的家長工作呈現(xiàn)出積極良好的狀態(tài)?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：
1、積極開展園級、年級組、膳委會，發(fā)揮家委會成員的輻射作用。
本學(xué)期我們成立了三級家委會，并積極開展了三次家委會會議。第一家委會會議中，我們楊熲園長對幼兒園目前辦園性質(zhì)，環(huán)境、師資、伙食等情況做了清晰詳細(xì)地介紹，并與家委會一起展望了小蜜蜂幼兒園未來發(fā)展藍(lán)圖。在近一個小時的會議中，家長們對幼兒園的未來充滿了憧憬和熱情，許多家長積極主動地發(fā)表了一些自己的想法和對幼兒園工作的謝意，同時家委會代表還熱情高漲地與老師一起把楊園長的會議精神輻射到每個班，使班中的每個家長及時充分地了解了小蜜蜂幼兒園各方面的工作和發(fā)展前景，也讓幼兒園掛牌儀式得到勝利的開展。
另外各班膳委會家長，也在活動中積極地發(fā)揮了主動性，在認(rèn)真聽取和了解了幼兒伙食經(jīng)費的使用情況、幼兒膳食安排的科學(xué)性、均衡性后，有的搞餐飲的家長還提出了自己在膳食方面建議和好點子。
2、搭建家長學(xué)校講座平臺，提升家長科學(xué)育兒知識。
家長學(xué)?；顒拥哪康氖菫榱俗尲议L轉(zhuǎn)變育兒觀念，使家長及時、有針對性的了解更多、更好的多科學(xué)育兒知識，因此本學(xué)期開設(shè)家長了學(xué)校講座，有我們楊園長的關(guān)于“手足口病”的專題講座，也有爸爸家長關(guān)于“學(xué)做好爸爸”講座，讓更多的年輕爸爸在育兒方面引起關(guān)注和習(xí)得方法。另外，我們還每月發(fā)放健康小報，有《傳染病的防治》、《慎用抗生素》、《夏季防暑小常識》，讓家長能結(jié)合孩子的發(fā)展、季節(jié)的變化，逐步提高各方面的育兒小知識。
3、各班積極開展班級家長座談會，促家園和諧互動。
本學(xué)期，我們開展定時、不定時的班級家長會，有的班級能采用家長預(yù)約的方式，或大活動結(jié)束后的時機(jī)與家長進(jìn)行及時的溝通，或推介教育方面的方法和要求，使我園的班級家長工作朝著日?；?、具體化方面發(fā)展，也使家長在家園配合方面有一定的方向。
本學(xué)期，我們積極聽取家委會成員的意見，申請了我校的家?；泳W(wǎng)站，開設(shè)網(wǎng)站開通培訓(xùn)，印發(fā)和指導(dǎo)家長了解相關(guān)的操作路徑，使家長們不但學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)操作，并能及時了解一些教育教學(xué)信息，而且有些家長在網(wǎng)絡(luò)的互動中“暢所欲言”，讓老師及時了解孩子、家長的心聲，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞和互動功能。
1、挖掘家長資源，成功開展家長助教活動
在開展“安全教育宣傳月”時，我園除了設(shè)立了“安全伴我行”版面、了解園內(nèi)安全通道等安全教育外，我們還充分挖掘家長資源，邀請了小二班的交警爸爸來我園進(jìn)行安全教育的助教活動。在活動開展前，與交警爸爸加強(qiáng)了溝通，讓交警爸爸對本次活動的意義以及助教內(nèi)容有了深入的了解，因此活動中得到爸爸的大力支持和配合。活動中，在老師的牽頭和爸爸的助教下，采用了觀看圖片、視頻的觀摩、現(xiàn)場積極地交流互動的形式等，使孩子們不僅滿足了對交警爸爸的戎裝的興趣，又在互動中讓孩子、老師、阿姨們了解了常見的交通標(biāo)志，而且大家又在模仿中知道了交警叔叔手勢所表示的意思。整個活動自發(fā)的掌聲是一次接著一次，因為孩子們由衷地夸贊和感謝交警叔叔的工作的辛苦和偉大，也感謝交警叔叔為大家上了一堂生動的交通安全教育課。這個活動從安全的角度來說非常有意義，而且也又讓孩子們感受爸爸老師在活動中陽剛之氣，因此我園設(shè)想在今后還將不斷挖掘不同職業(yè)、不同輩分的家長資源，使我們的各類教育教學(xué)活動開展得更加生動、精彩!
2、推動家長義工鏈，促幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
本學(xué)期，我園啟動了家長義工制度，吸引了許多熱心的家長參與到我們的志愿活動中，特別是我們的家長清潔隊，每天都能在校門口積極指導(dǎo)孩子進(jìn)行洗手活動，讓我園的孩子大都養(yǎng)成了自覺洗手、正確洗手的意識了。但是由于我園班級數(shù)目前不多，因此家長護(hù)衛(wèi)隊于小學(xué)期開展，也請家長們積極參與。
為了能充分地發(fā)揮家長在辦園過程中的知情權(quán)、民主權(quán)和參與權(quán)，因此我園設(shè)置了家長督學(xué)每周化，讓各班的家長在老師的預(yù)約下對幼兒園的保健、保育、教學(xué)、園舍設(shè)施、安全等方面的工作，開展實地觀摩和表格反饋的形式，這種督學(xué)形式得到了我們老師和家長們的大力支持和配合，在這個活動中不但體現(xiàn)家長全面參與幼兒園管理，也讓幼兒園管理者更好、更及時地了解目前需要整改和努力的方向。
本學(xué)期我們向家長們多次開放教學(xué)活動、親子制作活動、六一親子游戲等活動，家長們在參與活動時，能充分的了解孩子們的發(fā)展，為了科學(xué)引領(lǐng)家長正確觀看活動和孩子的發(fā)展，我們采用了家長問卷的形式，讓家長知道在看活動時，知道要有針對性地觀看，并要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，那怕是一點點進(jìn)步，也要及時提出表揚，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點，只有建立良好的育兒觀和家長評議內(nèi)容和制度，才能更好地提高孩子、老師、幼兒園的發(fā)展，提升家長的育兒水平。
20xx年x月
大大班家長工作總結(jié)篇三
一個學(xué)期過去了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面都進(jìn)步很大，在這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，從而能更好地提高自己的各項工作水平。
在活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，和其他教師認(rèn)真探討，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。
如： “我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“螞蟻王國”、“小小氣象臺”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。
幼兒在活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加教研活動，充分理解《智元多能理論》的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理論》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。
本學(xué)期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)powerpoint，使每們教師能熟練的運用powerpoing制作教學(xué)課件，很多教師制作出新穎有趣的動畫。
通過不斷的努力，終于使成立了健康網(wǎng)站，使每個班有了自己的主頁，各班教師可以自己上傳幼兒的一日生活內(nèi)容，使家長及時了解孩子的一日生活和學(xué)到的知識，為幼兒園、教師、家長建立了一個互動交流的平臺。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中，我將吸取他人成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強(qiáng)熱愛大自然的意識。
為了更好的做好家長工作，我及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
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