制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇一
一、日常工作
1、心理部會(huì)在每月安排時(shí)間召開例會(huì)。
2、心理部會(huì)在每次召開例會(huì)后,有專人寫會(huì)議記錄,有人專門總結(jié)會(huì)議,有人做主持人。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。
3、我們也會(huì)積極的參與外院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng),一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。
4、我們會(huì)在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)《心理咨詢的方法與技術(shù)》,更好的為廣大師生服務(wù)。
5、積極參加其他院系的心理活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、將人員分布到位,使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去,在活動(dòng)中鍛煉自己。
7、開展小型的心理問卷調(diào)查,將各班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來,使同學(xué)們的心理問題能及時(shí)得到解決。
8、積極配合各個(gè)部門成功舉辦10月的運(yùn)動(dòng)會(huì),細(xì)心安排運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)事宜,協(xié)助各個(gè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最好的水平,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間注意觀察每位運(yùn)動(dòng)員的心理情況,受傷的運(yùn)動(dòng)員要及時(shí)幫助治療,進(jìn)行心理安撫。
二、配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。
1、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會(huì)等現(xiàn)象。
2、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。
3、經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會(huì)更加和諧溫馨。
三、各司其職,獎(jiǎng)罰分明。
1、活動(dòng)前將任務(wù)分配開,做到將事落實(shí)到人,對(duì)于表現(xiàn)積極的同學(xué),加以表揚(yáng),培養(yǎng);相反那些不負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行懲罰。
2、做到在其位謀其職,對(duì)各自行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 活動(dòng)項(xiàng)目:
1、在2013年10月份搞一個(gè)“計(jì)劃生育講座”,盡量使每個(gè)人都參加到活動(dòng)中。使同學(xué)們以一個(gè)健康的心來對(duì)待,從而培養(yǎng)同學(xué)們的健康的心態(tài),以及增強(qiáng)同學(xué)們的身心健康,從而促進(jìn)校園和諧和健康發(fā)展。
2、我們會(huì)在12月進(jìn)行上學(xué)期的工作總結(jié)進(jìn)行,讓每個(gè)部員對(duì)自身在這學(xué)期進(jìn)學(xué)生會(huì)所學(xué)到得知識(shí)進(jìn)行總結(jié),分析得與失。
3、我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子,而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學(xué)們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。
學(xué)生會(huì)心理部將為你們搭建青春的舞臺(tái),讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。
網(wǎng)絡(luò)傳媒系學(xué)生會(huì)心理部2013年10月10日
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)以服務(wù)當(dāng)代大學(xué)生為目的,關(guān)注大學(xué)生的理健康,針對(duì)去年存在的種種問題和其不足,在新的學(xué)年我具體有以下計(jì)劃:
一,在更高的職位上就要有更遠(yuǎn)的打算與計(jì)劃,要協(xié)助理事長(zhǎng)與部長(zhǎng)按時(shí)按量完成各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)要虛心聽取各部干事對(duì)心協(xié)的各項(xiàng)建議發(fā)揮眾人力量,不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
二,要增加針對(duì)新老會(huì)員組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是年前的活動(dòng)尤為重要因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)組織起一次針對(duì)會(huì)員的活動(dòng)。可以從簡(jiǎn),從小,但必須要有。
三,對(duì)于去年測(cè)評(píng)出現(xiàn)的種種問題,今年我們有必要實(shí)施新的測(cè)評(píng)制度,公平,公開,公正,杜絕人情關(guān)系下發(fā)的證書。
四,要對(duì)會(huì)員干事定期進(jìn)行集會(huì),集會(huì)內(nèi)容另行安排
五,各部長(zhǎng)要在真正意義上鍛煉各部干事,簡(jiǎn)單而小型的活動(dòng)可以分配給兩個(gè)部舉辦,避免人浮于事,活動(dòng)主題,活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)人員,由被安排的兩個(gè)各個(gè)部長(zhǎng)商定,常委跟其他各部協(xié)助,聽從安排,不主要參與.
活動(dòng)方案:
活動(dòng)主題:手語操(感恩的心)
活動(dòng)目的:增進(jìn)會(huì)員之間的交流
活動(dòng)地點(diǎn):東校世紀(jì)廣場(chǎng),西校五四廣場(chǎng)
參與人員:新老會(huì)員
組織人員:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門
活動(dòng)時(shí)間:定于周日上午九點(diǎn)半或者下午三點(diǎn)
活動(dòng)安排:
1 通知會(huì)員(學(xué)術(shù)部)
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇三
在過去的一學(xué)年,藝術(shù)學(xué)院心理部在校心理咨詢中心和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)以及心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)支持下,以及心理部成員的共同下成功的走過了一個(gè)學(xué)年。 在新學(xué)期中,我們開始了新的征程。重在普及大學(xué)生素質(zhì)生心理健康知識(shí),培養(yǎng)良好個(gè)性心理。具體工作計(jì)劃安排如下:
一:常規(guī)工作:
1.本學(xué)期,我們要求對(duì)事不對(duì)人
2.班級(jí)設(shè)立心理委員,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,加強(qiáng)思想溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想和心態(tài)變化,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員等求助。同時(shí)每月統(tǒng)計(jì)各班心理委員在本月的工作情況,在通報(bào)中凡是累計(jì)三次未交遲交者,會(huì)給予批評(píng)平告知班主任。
3.學(xué)期優(yōu)秀心理委員、校心理部各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,考核中的要達(dá)到優(yōu)的成績(jī),平時(shí)表現(xiàn)積極,認(rèn)真完成工作,積極配合上級(jí)的工作,幫助班上同學(xué),在同學(xué)中樹立“愛心天使”的形象。
4.案例收集,本學(xué)期案例收集是常規(guī)工作中的重頭。案例收集這要通過班級(jí)心理委員的心理日志的途徑及其他的手段。在本學(xué)期末大概收集10個(gè)左右,有專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)。
5.常規(guī)例會(huì),每月一次例會(huì)我們會(huì)邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師從麗俠老師對(duì)我們這個(gè)月來的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
二:活動(dòng)內(nèi)容:
1.開展心理范例問題的討論會(huì),針對(duì)大學(xué)生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。
2.對(duì)各班的心理委員進(jìn)行心理方面的培訓(xùn)。
3.開展“心理主題班會(huì)”活動(dòng),并進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
4.進(jìn)行心理電影觀摩,電影由我系的干部組織,面向全體學(xué)生,有條件的播放有一定意義的心理電影,并做好影評(píng)和觀后討論工作。
5.舉辦心理知識(shí)講座,由本系的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行或外請(qǐng)心理專家進(jìn)行知識(shí)講座,使廣大同學(xué)了解心理知識(shí),調(diào)節(jié)自身心理健康。
6.通過海報(bào)宣傳、櫥窗的多方面多途徑進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳,普及心理知識(shí)。
7.開展心理知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽,并組織學(xué)生參加。
8.心理健康圖片展、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”活動(dòng)、萬人簽名。
9.積極配合校級(jí)院級(jí)的有關(guān)活動(dòng),組織大學(xué)生參加心理健康活動(dòng)周的活動(dòng)。
以上是我部的下一年度的工作計(jì)劃,希望老師、同學(xué)們能經(jīng)常提出寶貴的意見和建議,同時(shí),作為心理健康部成員,我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作,在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系。
心理健康部
年月日
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇四
學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理服務(wù)的重要場(chǎng)所,是學(xué)校心理健康教育的重要渠道。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)生心理問題逐漸增多,開展心理健康教育,建立和規(guī)范學(xué)校心理咨詢室尤為重要?!八{(lán)星集團(tuán)公主嶺市二中”本著先進(jìn)的教學(xué)思想和“一切以學(xué)生出發(fā)”的信念,為了更好的完善學(xué)校心理健康教育,重新建設(shè)了我校的心理咨詢室。我做為學(xué)校的心理咨詢老師,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,將全心全意為學(xué)生服務(wù),協(xié)助學(xué)校開創(chuàng)心理健康教育的新局面。
1、協(xié)助學(xué)校重新建設(shè)心理咨詢室(建設(shè)方案見附錄1)
3、在各班選取心理志愿者做為“愛心火炬手”(心理衛(wèi)生員)。并做好簡(jiǎn)單的培訓(xùn)工作,使之成為與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。
4、分階段的開展心理衛(wèi)生知識(shí)的普及工作。如高一新生的適應(yīng)性調(diào)節(jié),高考學(xué)生的壓力調(diào)節(jié),建立和諧的人際關(guān)系,如師生之間的關(guān)系,同學(xué)之間的關(guān)系,與父母之間的關(guān)系等,正確處理好各種關(guān)系。此外,還包括高中生心理發(fā)展過程中普遍出現(xiàn)的一些心理問題的調(diào)節(jié)。
5、以預(yù)防為主,掌握比較容易產(chǎn)生心理問題學(xué)生的資料。
6、做好面向?qū)W校學(xué)生,家長(zhǎng),教師的心理咨詢工作。
1、做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及德育工作的助手,對(duì)準(zhǔn)備舉辦的活動(dòng)及時(shí)請(qǐng)示,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)宣傳,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行、
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定心理咨詢室的使用原則。
3、有針對(duì)性的與班主任,家長(zhǎng)和“愛心火炬手”保持聯(lián)系。
4、工作力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié)(有書面材料)。
5、加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
6、協(xié)助政教處做好學(xué)生的日常管理工作。
工作初期:
1、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出心理咨詢室的使用規(guī)則,做好各種資料的收集和整理,心理咨詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。
3、心理咨詢工作的正式開展、
工作中期:
1、開展心理健康知識(shí)的普及工作。
2、在條件允許的情況下,開展一些與高中生心理特點(diǎn)密切相關(guān)的講座如“認(rèn)識(shí)自己”、“異_往”、“壓力應(yīng)對(duì)”、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程。
3、可以進(jìn)行一些以班級(jí)為單位的團(tuán)體訓(xùn)練。如“相識(shí)團(tuán)體”,“相知團(tuán)體”,“生命團(tuán)體”
4、組織好各班的愛心火炬手,在班級(jí)開展一些趣味的有意義的心理活動(dòng)。
5、建立學(xué)生心理檔案。
6、舉辦有關(guān)感悟人生(具體內(nèi)容待定)的征文比賽。
工作后期:
1、做好本學(xué)期開展的心理活動(dòng)的總結(jié)工作。
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短,規(guī)劃下學(xué)期開展的心理健康教育活動(dòng)。
以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行,若學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)另有任務(wù)安排,則以學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求來執(zhí)行。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇五
我國(guó)心理健康教育起步較晚,因此學(xué)校要致力于心理健康教育工作開展,在師生中形成正確認(rèn)識(shí)心理健康教育認(rèn)識(shí),讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,為學(xué)生塑造一個(gè)健康的人格
1、教師對(duì)心理健康教育已有一定的認(rèn)識(shí),并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力。學(xué)校提出把心理健康教育建設(shè)成我校的一大品牌,一大亮點(diǎn),明確地表明了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天,也為心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長(zhǎng)的大環(huán)境。
2、由于我國(guó)心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對(duì)心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。
1、讓教師更了解心理健康教育。
教師是心理健康教育的實(shí)施者,當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。
2、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育。
一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來,內(nèi)心極不舒服,下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),形成健康的心理,是本學(xué)年的重點(diǎn)。
3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來。
對(duì)于小學(xué)生來說,心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),讓心理健康教育深入人心。
1、開設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力,集中解決班級(jí)中存在的普遍問題。
2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透有機(jī)專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
3、整理心理健康教育相關(guān)材料,教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
4、設(shè)立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢室設(shè)星星知我心信箱,專人解答學(xué)生來信;咨詢室設(shè)星星和月亮談心區(qū),專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇六
心理部工作計(jì)劃
新學(xué)期的伊始,每個(gè)人都對(duì)自己新一年的大學(xué)生活有著深深地期待。同樣的,新學(xué)期的開始我對(duì)心理部這個(gè)新的部門也有了全新的認(rèn)識(shí)。在新的學(xué)期里,心理部將會(huì)擁有一個(gè)新的旅程。一.上學(xué)期工作總結(jié):
上學(xué)期的主要工作是收發(fā)月健康心理報(bào)表和組織情景劇大賽。
1.在收發(fā)月健康報(bào)表的過程中,前幾個(gè)月各級(jí)的上交情況都很好,但后幾個(gè)月中09級(jí)和11級(jí)出現(xiàn)了遲交的現(xiàn)象。這可能是個(gè)別班干工作不到位的結(jié)果,所以在新的學(xué)期我會(huì)積極的督促各班心理委員做好報(bào)表的收發(fā)。2.上學(xué)期,我組織我們學(xué)院部分學(xué)生參加了校情景劇大賽。情景劇大賽的結(jié)果雖然不太理想,但是在大賽初期 中期 乃至后期,大家都有很努力的做好自己的本職工作。這點(diǎn)在新學(xué)期的工作中我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。二.新學(xué)期工作目標(biāo);
讓廣大的化工學(xué)院學(xué)子,了解更多的心理知識(shí),同時(shí)學(xué)會(huì)正確的不當(dāng)情緒宣泄辦法。以致于更好的更開心的更安全的生活!三.新學(xué)期的主要工作
日常工作:
1.開學(xué)心理健康大普查;
cpi表主要針對(duì)在校大學(xué)生的心理問題,可以很客觀的體現(xiàn)出學(xué)生的心理狀況。
時(shí)間:—
對(duì)象:全體學(xué)生。
2.月健康報(bào)表的收發(fā);
每個(gè)月20日收取 級(jí)各班月心理健康報(bào)表,匯總于25日交到心理指導(dǎo)中心。
3.心理健康報(bào)紙的發(fā)放;
心理指導(dǎo)中心發(fā)報(bào)紙給我,我把它按一定比例發(fā)放給各個(gè)班級(jí)。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇七
從本學(xué)期開始,我們準(zhǔn)備召集全市致力于心理咨詢事業(yè)的老師建立心理咨詢師沙龍。
(一)目的:
1、建立一個(gè)同輩團(tuán)體,致力于咨詢師個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2、就實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的師生心理問題做一個(gè)探討。
3、為以后心理健康的培訓(xùn)準(zhǔn)備基于實(shí)踐的素材,讓我們的培訓(xùn)針對(duì)本地師生的現(xiàn)實(shí),解決實(shí)踐中面臨的實(shí)際困難。
(二)具體工作計(jì)劃:
1、讀書會(huì)活動(dòng)。二月推薦一到二本好書。大家都有權(quán)利推薦自己看過和聽別人說過的好書。在二個(gè)月最后一周,大家一起做讀書會(huì),討論這本書的收獲。由推薦者帶領(lǐng)討論。
2、做專題講座。每三周一次的專題講座。講座由沙龍成員來做。
3、就沙龍成員提供的案例大家做一探討、就成功案例做一分享,就困惑案例集體找出一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。
(三)需要的支持:
1、配合讀書會(huì),我想請(qǐng)學(xué)校幫助買一些心理學(xué)方面的書籍。以便大家交流學(xué)習(xí)。能更有針對(duì)性的推薦對(duì)大家最有幫助的讀書內(nèi)容。
2、配合參加沙龍的教師和所在學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作間的矛盾。
3、希望到時(shí)能有固定的活動(dòng)場(chǎng)所。
從本學(xué)期開始,我們和三四街小學(xué)建立聯(lián)合教學(xué)基地。
(二)目的:
1、到教學(xué)一線,了解小學(xué)生現(xiàn)在的心理健康狀況和實(shí)際中遇到問題的現(xiàn)有解決方法。
2、把心理健康課當(dāng)作一門實(shí)實(shí)在在的課程堅(jiān)持下去,提高學(xué)生的心理健康水平。
3、通過講座或活動(dòng)的形式,提高聯(lián)合教學(xué)基地的教師自身的心理健康水平。
4、為以后培訓(xùn)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
具體工作計(jì)劃:
1、找某個(gè)年級(jí),上心理健康課。
2、每周半天的學(xué)生咨詢時(shí)間。
3、一學(xué)期兩到三次的教師心理健康活動(dòng)。
需要的支持:
關(guān)于建立心理健康工作基地的事情,基本得到三四街領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班的支持。但沒有前車之鑒,是個(gè)探索的過程,在具體實(shí)施過程中會(huì)遇到各種困難。也許我們?cè)谧龅倪^程中可能會(huì)遇到精力不足或做錯(cuò)事情(不做的永遠(yuǎn)沒錯(cuò)),但不能因?yàn)闆]有充足的準(zhǔn)備就不去做,靜待靈感和他人的指點(diǎn)。但我想盡量去做,就是一種大膽的嘗試,就會(huì)探索出一種更適合于我市的心理健康教育路子,為我市學(xué)生素質(zhì)提高做出一份貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中我們希望給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對(duì)待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。也希望領(lǐng)導(dǎo)理解我們工作中的一些失誤并及時(shí)給于我們指導(dǎo)和支持。
在本學(xué)期末,根據(jù)以上活動(dòng)的內(nèi)容,做個(gè)全市小學(xué)心理健康課老師的培訓(xùn)工作,時(shí)間大概在一到兩天,具體時(shí)間和內(nèi)容到時(shí)候再定,爭(zhēng)取讓老師認(rèn)識(shí)到心理健康在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,并給教師一些心理健康課的具體操作方法。
在本學(xué)期準(zhǔn)備的這三項(xiàng)工作,都是創(chuàng)新和探索性的,沒有以前鋪好的路子給我們走,所以我們會(huì)沒有底氣或者說不知道前景如何。比如說:真正學(xué)過心理咨詢師的老師,真正出自自己興趣和有熱情想做這項(xiàng)工作的人有多少?如果利用節(jié)假日學(xué)習(xí),老師在時(shí)間上的沖突問題如何解決?當(dāng)同輩團(tuán)體枯竭的時(shí)候,得需要請(qǐng)更高水平的教師進(jìn)行督導(dǎo),費(fèi)用問題等等,等等。工作中可能會(huì)遇到很多問題。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇八
09—10學(xué)年工作計(jì)劃
隨著新學(xué)期的開始,我們也已經(jīng)進(jìn)入了緊張的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài).有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期我們將保留上學(xué)期的優(yōu)良,彌補(bǔ)它的不足.依舊以關(guān)心關(guān)注同學(xué)們的心理健康為主.幫助同學(xué)們及時(shí)地調(diào)解好自己的心理
.工作宗旨: 以校心理健康的各項(xiàng)活動(dòng)為前提,舉辦多個(gè)心理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)教育,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)挫折承受能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)敞開心扉、與他人分享自己經(jīng)歷挫折和戰(zhàn)勝挫折的心靈感悟、共同探討面對(duì)挫折的成功之路的環(huán)境。
工作職責(zé): 首先積極配合學(xué)院安排的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)安排的任務(wù),并把本部門舉辦的活動(dòng)與之聯(lián)系起來。大力宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí),讓每位同學(xué)都應(yīng)該注意到一個(gè)人的心理健康也是非常重要的。除了認(rèn)真工作外,平時(shí)也應(yīng)多多關(guān)心身邊的同學(xué),及時(shí)地消除不好的心理問題。多與各班心理委員討論怎樣深入人心地辦好心理活動(dòng),怎樣做好同學(xué)們的思想工作,以達(dá)到心理健康的更好效果。
具體工作安排:
活動(dòng)1------感恩母親節(jié)電影展播
以電影展播的形式在“母親節(jié)”期間播放關(guān)于母愛主題的電影,每個(gè)人都有自己的母親,得到過母親的溫暖和庇護(hù),采用原生態(tài)的手法將母愛這個(gè)主題以一種近乎極端的方式表現(xiàn)出來,得到廣大觀眾的共鳴,在電影中感受人生,感恩母親節(jié)。
電影展播是我部門日?;顒?dòng)之一,以播放電影的形式,讓同學(xué)們?cè)陔娪暗氖澜缋锔惺芨魃松?,解讀各類生活,尋找自己的影子,豐富學(xué)院同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)他們的心理健康意識(shí)。
活動(dòng)2:------心理班會(huì):
在4月初在各班組織我們都比較熟悉的心理班會(huì),雖然這是最老套的活動(dòng),但卻是最能把同學(xué)們的心拉近的一個(gè)活動(dòng),而且這樣可以使同學(xué)們的友誼更加深厚,進(jìn)一步提升學(xué)生心理素質(zhì)。
由各班心理委員組織,主題各班自身擬定。以各班同學(xué)感興趣的方式,舉行心理班會(huì),能夠得到更好的效果。增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間友誼,豐富大家課余文化生活。
活動(dòng)3------心理健康月之心理情景劇比賽
配合5月大學(xué)生心理健康月的心理情景劇比賽,有劇本的征集選拔到劇本的表演演員選角,排練等一系列過程,努力向上學(xué)年看齊,在劇本和表演比賽中均獲得名次,同時(shí)希望觀看及表演心理情景劇的同學(xué)在劇中獲益,使自己的思想,心理素質(zhì)得到提升,并從劇本中得到一定有用的啟發(fā)。
活動(dòng)4------《心扉》征稿
為院內(nèi)愛好寫作的同學(xué)提供了一個(gè)平臺(tái)。通過學(xué)院的海報(bào)及心理中心的擺點(diǎn)等一系列宣傳,我們面向全院同學(xué)收集心理雜志《心扉》的心情文章和封面,并作整理上交校心理健康研究中心,為院內(nèi)愛好寫作的的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
活動(dòng)5-----心理展板
申請(qǐng)一個(gè)展板,在展板里可貼放一些與大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境或解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料,將它的位置放在學(xué)生每天的必經(jīng)之路.這樣不僅可以使同學(xué)們對(duì)心理健康提高警惕,也可以使心理知識(shí)的宣傳更加全面化.以上就是心理部大致的工作計(jì)劃,計(jì)劃的不完善,還要請(qǐng)給予一定的指導(dǎo),我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事。希望為同學(xué)們創(chuàng)造美好心靈,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠發(fā)揮的更好。
努力做好各項(xiàng)活動(dòng),在有限的活動(dòng)內(nèi)把活動(dòng)影響力做大,做到對(duì)同學(xué)們有實(shí)質(zhì)性的效果。
最后希望能在本學(xué)期和院內(nèi)其他部門做好溝通與交流,一起把學(xué)院工作做得更好。
心理健康工作部
2010/3/3
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇九
心理部工作計(jì)劃
為了發(fā)揚(yáng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師”的宗旨,以及配合老師解決廣闊學(xué)生的心理咨詢題,從而培養(yǎng)同學(xué)們的樂觀積極的心態(tài),使學(xué)生會(huì)心理部成員樹立一種熱愛同學(xué),熱愛集體的作風(fēng),并且也為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)心理部成員之間的聯(lián)系,增強(qiáng)其業(yè)務(wù)素養(yǎng),是學(xué)生會(huì)成員水平得到正確實(shí)提高。人文學(xué)院學(xué)生學(xué)生會(huì)心理部制訂了如下的工作打算。
日常工作:
1、人文學(xué)院心理部會(huì)在每周星期五晚上召開例會(huì)。
要緊討論對(duì)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。并且也會(huì)涉及到大學(xué)生對(duì)于怎么正確利用時(shí)刻來學(xué)習(xí)和工作,以及怎么將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,怎么使人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部成為一具具有特色的部門,在西安工大形成一定有妨礙意義的部門。
2、人文學(xué)院心理部會(huì)在每次召開例會(huì)后,有專人寫會(huì)議記錄,有人特意總結(jié)會(huì)議,有人做主持人。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。
3、我們也會(huì)積極的參與西安工大外院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng),一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。
4、我們會(huì)在周末尋個(gè)合適的時(shí)刻進(jìn)行學(xué)習(xí)《心理問的辦法與技術(shù)》,更好的為廣闊師生服務(wù)。
5、積極參加其他院系的心理活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、將人員分布到位,使每個(gè)成員都能積極參加到里面去,在活動(dòng)中鍛煉自己。
7、開展小型的心理咨詢卷調(diào)查,將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來,使同學(xué)們的心理咨詢題能及時(shí)得到解決。
二、配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。
1、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加,別得浮現(xiàn)早退,曠會(huì)等現(xiàn)象。
2、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。
3、經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會(huì)更加和諧·溫馨。
三:各司其職,獎(jiǎng)罰分明。
1、活動(dòng)前將任務(wù)分配開,做到將事降實(shí)到人,關(guān)于表現(xiàn)積極的同學(xué),加以表揚(yáng),培養(yǎng);相反那些別負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行懲處。
2、做到在其位謀其職,對(duì)各自行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
活動(dòng)項(xiàng)目;
2、我們會(huì)在七月進(jìn)行上學(xué)期的工作總結(jié)進(jìn)行,讓每個(gè)部員
對(duì)自身在這學(xué)期進(jìn)學(xué)生會(huì)所學(xué)到得知識(shí)進(jìn)行總結(jié),分析得與失。
3、我們希翼學(xué)生會(huì)心理部成為一具別不過空殼子,而是成為一具能實(shí)實(shí)在在提高大伙兒水平的部門。我希翼大伙兒在這個(gè)地方,能夠縱情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這個(gè)地方,同學(xué)們能夠傳遞歡樂,溫暖你我陌生的心靈。
人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部將為你們搭建青春的舞臺(tái),讓青春的活力得以綻放。讓我們用歡樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。
心理部工作打算(二)
轉(zhuǎn)瞬,接任經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系心理部的工作差不多有半年了,在上半年咱們局部針對(duì)經(jīng)濟(jì)商業(yè)系學(xué)生中存在的咨詢題,定期召開心理委員會(huì)議,同時(shí)進(jìn)展了“怎么以準(zhǔn)確的態(tài)度來對(duì)待大學(xué)日子”的主題班會(huì),舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家,有事你談話”的運(yùn)動(dòng),以此來援助同窗們樹立正確的人一輩子觀,減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大伙兒帶了一定的幫助,同時(shí)心理部在老師的帶領(lǐng)下,每周經(jīng)過經(jīng)貿(mào)周報(bào)表來理解各班同學(xué)是否存在異樣事情。
從上半年活動(dòng)進(jìn)展的過程中,咱們也意識(shí)到了,心理部在某方面還存在別腳,為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)服務(wù),更好的輔助大伙兒解信念理咨詢題,幸免別必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下打算:
1、按期招集各班心理委員開會(huì),探討近期班上出現(xiàn)的異樣事情并尋出解決的方法,事情重大的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。
2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)跟工作中多與各班心理委員溝通。
3、心理部的成員必需做到“四點(diǎn)”“五心”。
4、進(jìn)行涼爽別同的活動(dòng),來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生涯壓力,如:開主題班會(huì),組織娛樂活動(dòng);請(qǐng)別處的老師給大伙兒說些同學(xué)中普遍關(guān)心及最麻煩的咨詢題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。
5、課下仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)懷理學(xué)的常識(shí),加強(qiáng)自身心理素養(yǎng),來更好的贊助同學(xué)
6、踴躍預(yù)備迎接心理健康日
7、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部分的交流與溝通,彼此配合,彼此進(jìn)取。
新的學(xué)期,我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài),最仔細(xì)的立場(chǎng)來為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的咨詢題,當(dāng)真做一名聆聽者,做好“四點(diǎn)”“五心”,做大伙兒的友人,幫助同學(xué)和老師建立善意靈溝通的橋梁。
一曲幽徑,曲折蜿蜒中讓人遐思“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”的超然灑脫;一波微瀾,波濤洶涌中讓人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的風(fēng)景迤邐;一片詩詞,纏綿悱惻中讓人咀嚼“此情可待成追憶,不過當(dāng)時(shí)已惘然”的一片詩情到碧霄。一具部門―學(xué)習(xí)部,愛崗敬業(yè)。謀劃精心。匠心獨(dú)具中讓人閉會(huì)金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜,學(xué)習(xí)部始終地展示著自己的個(gè)性。學(xué)習(xí)部別忘回顧總結(jié),串起經(jīng)歷中散降的明珠,以史為鏡,照亮當(dāng)前的道路,加強(qiáng)向往以后的信心和勇氣。學(xué)習(xí)部別忘遠(yuǎn)瞻打算,步步為營(yíng),探明所朝的方向,延伸足下的路。
現(xiàn)有關(guān)詳細(xì)工作盤算如下:
一、日常工作
1、部門治理系部大會(huì)各人無特殊情形必須全部大會(huì),部門擇時(shí)召開例會(huì)交待相干事宜。
2、干事培養(yǎng)懇求干事加入到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來,獨(dú)破自主的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的策劃組織和工作總結(jié)。
二、相關(guān)活動(dòng)
1、全力配合治保部對(duì)查課的工作
2、五四火炬,虔誠傳遞,培養(yǎng)大伙兒的愛國(guó)主義情操
3、宣揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)道德修養(yǎng),塑造四有新人。
三、主題活動(dòng)
你芙蓉如花柳如眉,我滿屋詩書自開顏。你有馳騁政壇,躍馬商場(chǎng)的萬丈豪情,我有小橋流水明月淡薄心境。各色的人有著各異的風(fēng)采,日子中永久別誰是弱者。誠然這樣,那么我們傾心策劃的一場(chǎng)以裁減思維,鍛煉口才,活躍大伙兒的思辨才能為目的,并于四月正式拉開帷幕的辯論大賽到底誰能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,超群絕倫呢?,且看萬千風(fēng)華,雄姿百態(tài)。且看群雄逐鹿,花降誰家!
心理部工作打算(三)
一、工作思想
新的一年,新的一學(xué)期差不多開始。在過去的上個(gè)學(xué)期中,我們校心理健康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部在我校校團(tuán)委和心理健康教育與問中心的指導(dǎo)下,積極的配合學(xué)校、學(xué)院老師的工作,了解同學(xué)們的心理健康事情,并在全校同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)懷理健康教育的活動(dòng),積極宣傳有關(guān)懷理健康的知識(shí)。在新的一年、學(xué)期工作中,我們心理健康部將努力,本著“普及心理健康知識(shí),宣傳心理健康理念,提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨,精誠團(tuán)結(jié),繼往開來,進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué)。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十
心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門,這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個(gè)新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機(jī)會(huì)。因此,在這個(gè)學(xué)期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
問起心理部是什么概念,我想很多同學(xué)都會(huì)抱有這樣的想法:只有心理有問題,有心理疾病的人才會(huì)去心理咨詢吧。在這個(gè)學(xué)期,我的期望是讓我們?cè)旱耐瑢W(xué)對(duì)心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
作為一名普通的大學(xué)生,我想每一位同學(xué)都會(huì)有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時(shí)候。苦惱時(shí),我們希望有人能傾聽我們的問題,給予我們一定的鼓勵(lì)和支持;傷心時(shí),我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時(shí),我們希望有人能指出我們的問題所在,指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向;煩躁時(shí),我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時(shí),我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部,就是為此而生,比起是專業(yè)的心理治療中心,它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場(chǎng)所,是同學(xué)間情感交流的平臺(tái)。心理部,它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學(xué)的問題,但是我們,只要你向我們部門傾訴,你就一定會(huì)有所收獲,有所感悟,因?yàn)樵谶@里,你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說說,有情緒想找地方發(fā)泄,我們心理部的大門隨時(shí)都會(huì)為你敞開。
轉(zhuǎn)眼,接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門針對(duì)制作系系學(xué)生中存在的問題,定期召開心理委員會(huì)議,并且開展了_如何以正確的態(tài)度來對(duì)待大學(xué)生活_的主題班會(huì),以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭?,并且心理部在老師的帶領(lǐng)下,每周通過調(diào)查報(bào)表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動(dòng)開展的過程中,我們也意識(shí)到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù),更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃:
一、日常工作。
1、定期召集各班心理委員開會(huì),討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。
2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開不同的活動(dòng),來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開主題班會(huì),組織娛樂活動(dòng);請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來更好的.幫助同學(xué)。
5、積極準(zhǔn)備迎接心理健康日。
二、配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。
1、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。
新的學(xué)期,我們心理部將會(huì)以的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問題,認(rèn)真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會(huì)等現(xiàn)象。
3、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。
4、經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會(huì)更加和諧、溫馨。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)_中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要,在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。
1.加強(qiáng)心理小輔導(dǎo)員的管理,利用“心理減壓站”社團(tuán),使我校的心輔工作上一個(gè)臺(tái)階。
3.加大宣傳力度,提高“你心我知”心理廣播的質(zhì)量。
4.加強(qiáng)師資培訓(xùn),積極參加上級(jí)部門舉辦的各類培訓(xùn)班,提高教師的心輔水平。
5.繼續(xù)開設(shè)好心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育。
6.開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)觀摩課,加強(qiáng)研究,提高實(shí)效。
7.撰寫個(gè)案、論文,注重資料的積累。
隊(duì)伍:建立以校長(zhǎng)為核心,以德育教導(dǎo)為分管領(lǐng)導(dǎo)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,和全校的教師(特別是班主任)組成強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。目前我校已有1名教師通過了新區(qū)心理咨詢的培訓(xùn),并獲取了相關(guān)證書。本學(xué)期我校將加大教師的培訓(xùn)面,積極組織教師參加區(qū)心理輔導(dǎo)中心舉辦的各類輔導(dǎo)班,提高師資水平。我們將請(qǐng)心理健康教育專家到我校作專題講座,爭(zhēng)取使我校的心理健康教育工作早日上臺(tái)階。
團(tuán)輔:在前幾年我校開設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上,今年的3年級(jí)開設(shè)此課,每周每班開設(shè)一節(jié),期末上交教案。組織校內(nèi)的研究課,并組織參加片里的觀摩課。經(jīng)常吸收反饋,提高心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的實(shí)效性。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十二
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力,給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任,使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力,將每次活動(dòng)的主要目的,注意事項(xiàng),工作方法等分析講解給干事讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以鍛煉,為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力。
4、積極的與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作。
5、部門每周開一次例會(huì),對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息,以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí)。
7、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通,并定期召開心理委員交流會(huì),以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況,及時(shí)向鋪導(dǎo)員老師反映相關(guān)情況,搭好同學(xué)與鋪導(dǎo)員老師的溝通橋梁。
8、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn),肯定個(gè)人成績(jī)。獎(jiǎng)罰分明,遵守部門工作制度。對(duì)表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表揚(yáng),對(duì)于消極對(duì)待工作的干事提出批評(píng),并提出建議,確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
9、活動(dòng)的開展,不是做給別人看的,而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過程,注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局,選擇;小而精,簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。
11、開展活動(dòng)對(duì)象應(yīng)以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例,院學(xué)生會(huì)心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行,特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn),做好詳細(xì)計(jì)劃,使用資金如實(shí)申報(bào),并依照票據(jù)及時(shí)核銷。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行,如有變動(dòng)須另行通知取消或更改?;顒?dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十三
為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高全民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定健康教育工作計(jì)劃如下:
通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。
(三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報(bào),確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
(四)、大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等,邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給全民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營(yíng)養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素,對(duì)個(gè)體 和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。
(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員,對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)全民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)全民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過全民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試,對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。
一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。
三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份:結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。
六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離_等方面的知識(shí)。
七月份:通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。
八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份:結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和的全國(guó)防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份:結(jié)合世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
(一)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十四
作為院學(xué)生會(huì)里的一個(gè)部門,心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向,協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī),最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù),讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決,為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙,使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,更能夠發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會(huì)心理部在20_年里,力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以“真心,誠心,愛心”三心為精神核心,以信心為基礎(chǔ),立足大學(xué)生心理健康發(fā)展,旨在服務(wù)同學(xué),并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合,再接再厲,爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
二、工作目標(biāo)
1、不斷完善部門管理機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),培養(yǎng)干事獨(dú)立處理事務(wù)的能力,培養(yǎng)干事到干部的轉(zhuǎn)變的素質(zhì);
2、聽從學(xué)工辦老師,主席團(tuán),心理中心的安排,協(xié)助其他部門完成工作,加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。
3、開創(chuàng)心理健康知識(shí)宣傳窗口,關(guān)注同學(xué),盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū),全心全意為同學(xué)們服務(wù),使心理部深入人心。
三、主要工作
樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象,提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解,為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù),提高心理部知名度十分必要。對(duì)此,我們可以采取以下方式:
1、設(shè)立新生心理測(cè)試調(diào)查卡,在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下,匿名填寫,由助理班主任收回,交至心理部,之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度,達(dá)到宣傳心理部的作用,還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作,反饋同學(xué)們對(duì)心理部的意見和建議,提高心理部的工作質(zhì)量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、走訪寢室,近距離與同學(xué)們接觸,了解他們的所思所想,鼓勵(lì)他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論,并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì):
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì),加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員,提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情,也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會(huì),借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想,更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題,及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十五
一、明確本部的任務(wù)
1、多與校外的公司、飯店、考研學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系、溝通;
2、多組織校內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)彼此的工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
3、多協(xié)助,支持各會(huì),各部工作的開展;
4、多爭(zhēng)取公司,企業(yè)單位資助,支持我校各項(xiàng)工作和活動(dòng);
二、如何處理好本部的關(guān)系,做到“五要”
1、要處理好正部,副部以及部長(zhǎng)與部員間的關(guān)系;
2、要調(diào)動(dòng)大家積極性,為學(xué)院多拉贊助支持活動(dòng)的開展;
3、要讓大家共同做好部里的,同時(shí)也是“勞動(dòng)者”;
4、要采納大家的意見建議;
5、要強(qiáng)調(diào)大家在不影響學(xué)業(yè)的情況下做好工作。
三、本部具體工作的設(shè)想和打算
1、在大一迎新晚會(huì)之前要打好提前量,趁著剛開學(xué)贊助好拉,多出去拉贊助。
2、一定會(huì)認(rèn)真配合各部工作,認(rèn)真聽從會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),努力讓心理協(xié)會(huì)越來越好,名氣越來越大。
3、努力充實(shí)家底,讓活動(dòng)辦的越來越有品位。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十六
新的一年,新的學(xué)期,本部門也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中,踏實(shí)做好日常工作并開展各種有意義的活動(dòng),為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。上學(xué)期本部門在做好日常工作的同時(shí),還舉辦了心理情景劇暨英文戲劇大賽、尋訪懷化學(xué)院自強(qiáng)之星等特色活動(dòng)。本學(xué)期本部門將繼續(xù)做好各項(xiàng)日常工作,開展同學(xué)們感興趣、有實(shí)際作用的具有系部特色的活動(dòng),將心理健康工作落實(shí)到同學(xué)中。針對(duì)本學(xué)期具體情況,我系心理健康部作出如下計(jì)劃:
1.心理稿件
心理稿件的書寫以文字方式反映了同學(xué)們的內(nèi)心世界,抒發(fā)內(nèi)心情感。同時(shí)本部門也會(huì)及時(shí)將優(yōu)秀稿件上傳至空間、博客,帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注心理健康,傳遞更多的正能量。本部門也會(huì)繼續(xù)從每周各班上交的心理稿件中選出優(yōu)秀稿件發(fā)至院心理健康部,參與每月優(yōu)秀稿件的評(píng)選。
2.心理健康周報(bào)表、月報(bào)表
心理健康反饋表能夠更好地掌握學(xué)生的心理健康狀況、配合老師的心理健康工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使同學(xué)們能夠以一個(gè)健康的心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)。我部門將每月按時(shí)收集各班級(jí)的心理健康反饋表,將各班的心健委員上報(bào)的情況及時(shí)準(zhǔn)確的反映給老師。希望大家的努力更帶給同學(xué)們?cè)谛睦砩?、精神上更大的便利與舒心。本部門也會(huì)在心理健康周報(bào)表、月報(bào)表上繼續(xù)努力,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
3.心理健康委員、寢室專干會(huì)議
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況,本部門定期召開各班心理健康委員會(huì)議。集中反映各自身邊遇到的心理健康問題,對(duì)近期工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)接下來工作做出展望,全力保證同學(xué)們的心理健康。
4.心理健康宣傳欄
宣傳欄的更新能夠切實(shí)普及心理健康知識(shí),將心理健康意識(shí)融入到同學(xué)們的日常生活中,每月定期更新心理健康宣傳欄,展出優(yōu)秀心理稿件,活動(dòng)照片、及心理知識(shí)等。使大家更進(jìn)一步了解心理健康,了解心理健康部。
5.及時(shí)更新部門博客、空間
本部門將舉辦的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、照片及時(shí)上傳至部門博客、空間,能共擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解本部門的活動(dòng)。同時(shí),將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客、空間,與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件。
6.“心路彩虹”成長(zhǎng)輔導(dǎo)室
成長(zhǎng)輔導(dǎo)室工作的開展能夠切實(shí)幫助同學(xué)們解決生活、學(xué)習(xí)中的困難與迷茫,幫助同學(xué)們更好地認(rèn)清自我,直面挫折與挑戰(zhàn)。本學(xué)期將會(huì)加大成長(zhǎng)輔導(dǎo)室宣傳力度,讓更多同學(xué)了解成長(zhǎng)輔導(dǎo)室,并幫助他們解決問題。
1.我心我秀
為豐富大學(xué)校園文化,活躍校園氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我個(gè)性的平臺(tái),更是響應(yīng)院心健部的號(hào)召,外國(guó)語言文學(xué)系心健部將以文字、圖畫、手工作品為形式,以心理健康為主題開展“我心我秀”的活動(dòng)。本部門將在系部進(jìn)行初步選拔,挑選出較為優(yōu)秀作品參加院里舉辦的“我心我秀”大賽。
·25心理健康月活動(dòng)
5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,5·25為我愛我諧音,意在提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。為進(jìn)一步落實(shí)心理健康教育,豐富學(xué)生課余生活,特舉辦以“我愛我,讓陽光走進(jìn)心靈”為主題的5·25心理健康月活動(dòng)。希望通過各式各樣新鮮有趣的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中感受到溫馨和快樂,敞開心扉,讓陽光走進(jìn)心靈。使同學(xué)們樂觀向上面對(duì)生活、享受生活,共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)建文明校園。
心理健康部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下,在廣大同學(xué)們的積極參與和支持下,不斷發(fā)展壯大。我們也繼續(xù)本著為大家服好務(wù)的原則,認(rèn)真工作,為每位有需要的同學(xué)解決心理上的問題,豐富校園文化,為構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園而努力!
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十七
本學(xué)期我承擔(dān)聾部五年級(jí)至中二年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,特制定如下計(jì)劃:
1、認(rèn)真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測(cè)試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動(dòng)來訪的意識(shí)。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室的開放做到定時(shí)定人,并做好記錄。
(3)認(rèn)真做好個(gè)別咨詢的個(gè)案記錄,對(duì)特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。
3、以課堂為主陣地,宣傳一些心理常識(shí),營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。
4、搜集相關(guān)心理測(cè)量,有針對(duì)性的開展一些心理測(cè)量,完善學(xué)生心理檔案。開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期兩次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。
(1)盡快轉(zhuǎn)變角色,多渠道、多形式學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。
暑假學(xué)校重新調(diào)整了心理咨詢室,新增了團(tuán)體輔導(dǎo)室,期初要協(xié)調(diào)后勤工作人員,及時(shí)完成學(xué)校心理咨詢室和團(tuán)體輔導(dǎo)室的搬遷、布置工作,力爭(zhēng)為師生們營(yíng)造一個(gè)溫馨安全的環(huán)境,讓師生們能夠在這里放松身心、調(diào)節(jié)心情。
注意加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,要把課堂內(nèi)外觀察到的學(xué)生心理信息及時(shí)反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會(huì)課上滲透心理健康教育知識(shí)。
認(rèn)真配合教導(dǎo)處做好各種迎檢工作,完成好各種輔助性工作,促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十八
本學(xué)期我校心理健康教育工作,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
(1)幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識(shí)自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座,對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌
、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)??梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇十九
轉(zhuǎn)眼,接任經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門針對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生中存在的問題,定期召開心理委員會(huì)議,并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì),舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家,有事您說話”的活動(dòng),以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,每周通過經(jīng)貿(mào)周報(bào)表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動(dòng)開展的過程中,我們也意識(shí)到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)服務(wù),更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃:
1,定期召集各班心理委員開會(huì),討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。
2,讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。
3,心理部的成員必須做到“四點(diǎn)”“五心”。
4,舉辦不同的活動(dòng),來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開主題班會(huì),組織娛樂活動(dòng);請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。
5,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來更好的幫助同學(xué)
6,積極準(zhǔn)備迎接心理健康日
7,加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。
新的學(xué)期,我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問題,認(rèn)真做一名傾聽者,做好“四點(diǎn)”“五心”,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二十
正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,以飽滿的熱情和十足的自信繼續(xù)努力,做到盡善盡美,明確自己作為心理部部長(zhǎng)的工作職責(zé),熱心服務(wù)于廣大同學(xué)?,F(xiàn)結(jié)合自身情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
1、認(rèn)真做好部門工作的分配,加強(qiáng)部門人員管理。
2、加強(qiáng)心理部成員的團(tuán)結(jié),同時(shí)可以和院心理部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動(dòng)。
3、每?jī)芍芏〞r(shí)開一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。
4、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)心理部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
5、積極發(fā)現(xiàn)并預(yù)防同學(xué)們的心理健康問題,做到發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
6、舉辦各類心理學(xué)方面的活動(dòng),使同學(xué)對(duì)心理知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)心理部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
自參加工作以來,遵守站及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),滿足施工單位進(jìn)度,
維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)站的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行站文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí),了解建筑新型材料檢測(cè)及應(yīng)用,不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。耳邊總是回想起當(dāng)年大學(xué)第一節(jié)課上老師的一段話:建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè),更是一門影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測(cè)監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán),不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。
在工作中認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)常
工作一年后轉(zhuǎn)入現(xiàn)場(chǎng)施工管理。擔(dān)任土建技術(shù)員。但依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待現(xiàn)常由于以前的檢測(cè)工作與現(xiàn)場(chǎng)管理工作差別比較大,這對(duì)我來說既可以說是機(jī)遇,也可以說是挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒有那么明確,總攬現(xiàn)場(chǎng)所有工作;挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)總負(fù)責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù),而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計(jì)劃等一大堆管理工作。一時(shí)工作壓力極大。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遇到問題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐,在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作,完成了角色轉(zhuǎn)換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,
1.專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會(huì)審,認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié),核對(duì)數(shù)據(jù),思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工,認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié),按設(shè)計(jì)圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案,對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書,監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底,班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。
由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢(shì)必付出的勞動(dòng)強(qiáng)度要比別人大,好在自己在學(xué)時(shí)的專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。工作也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使我記憶最深的就是測(cè)量時(shí)查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分,由于當(dāng)時(shí)沒有樁竣工圖致使自己復(fù)核三遍多最后才確定打樁錯(cuò)誤。打樁隊(duì)也承認(rèn)施工時(shí)失誤;還有如某些承臺(tái)加深時(shí)業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應(yīng)增加,而那時(shí)鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學(xué)砼具有較強(qiáng)抗壓性能這點(diǎn)再根據(jù)查閱資料和問有經(jīng)驗(yàn)老師傅指點(diǎn)。堅(jiān)信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設(shè)計(jì)方交流說服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋,運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況,做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開澆筑,可能對(duì)于老施工工來說那是再簡(jiǎn)單不過的事,但說實(shí)話對(duì)于新手來說那是比較大的飛躍,至少能做到往滿足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說不是原創(chuàng),但主要的是作為一名稱職的技術(shù)員能取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
2.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,全身心地投入工作,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片,做到以理服人。
3.工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn),業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用,為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì),加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下,作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)該自覺地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中,自我完善自己的知識(shí)體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二十一
心理部工作計(jì)劃
教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)會(huì)心理部本學(xué)期正式成立,這學(xué)期心理部計(jì)劃工作如下:
一、收集各班心理委員名單,并建立心理部qq群,便于信息的上傳下達(dá)。
二、通過觀察和了解,在每個(gè)班級(jí)確定至少一名同學(xué)(除心理委員)來反饋班級(jí)成員情緒情感問題、集體氛圍、班級(jí)輿論導(dǎo)向情況,每個(gè)月至少和這些同學(xué)會(huì)談一次。黃梅芝負(fù)責(zé)心理系,李佳紅負(fù)責(zé)小教系,樓樂飛負(fù)責(zé)信息的匯總并上報(bào)。每月十號(hào)前心理委員填寫好心理報(bào)表并上報(bào)至部長(zhǎng),部長(zhǎng)再匯總到趙老師處。
三、積極溝通各班心理委員,切實(shí)組織好各班心理主題班會(huì)活動(dòng)。
四、開展心理知識(shí)宣傳活動(dòng),如板報(bào),發(fā)心理類健康短信。
五、主動(dòng)向其他學(xué)院的心理部學(xué)習(xí)和交流。積極配合其他部門工作,做好學(xué)生心理委員工作站下達(dá)的工作任務(wù)。
六、收集各班心理委員心理活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)一個(gè)豐富多彩積極向上的活動(dòng)項(xiàng)目,并進(jìn)行宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程。
七、了解觀察各班心理委員工作狀況,號(hào)召學(xué)院全體學(xué)生積極參加院校心理活動(dòng)。
通過活動(dòng)、宣傳、溝通,保證教育學(xué)院全體學(xué)生順利學(xué)習(xí)和生活,共同創(chuàng)建一個(gè)蓬勃向上的健康環(huán)境。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二十二
新的學(xué)期又開始了,新的一年,孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動(dòng),我要把這種激情化作動(dòng)力,用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開展本學(xué)期的心理健康教育工作,促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作,為了自身得到更快成長(zhǎng),制定工作計(jì)劃如下:
一、積極參加心理工作室開展的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高心理健康教育技能和水平。
翟老師對(duì)每次活動(dòng)都能精心組織,讓我們高興而來,滿載而歸;每次活動(dòng)都能碰撞出思想的火花,豐富心理輔導(dǎo)的知識(shí),提高心理輔導(dǎo)的技能,促進(jìn)自我成長(zhǎng)并獲得成長(zhǎng)的能量。我將克服困難,積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng),保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),積極為工作室出謀劃策,做好各種服務(wù)和協(xié)助工作,為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身理論水平。
讀書學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長(zhǎng)的根本途徑。本學(xué)期,我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍,并做好讀書筆記,使頭腦中的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐工作,我將努力將所學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合,用理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作,提高工作的效率和效能。另外,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在學(xué)習(xí)的過程中,我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考,勤于筆耕,將工作中的感受和收獲及時(shí)記錄下來,寫出至少一篇有質(zhì)量的論文,爭(zhēng)取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
三、做好沙盤輔導(dǎo)的研究工作,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期,學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持,投資購買了沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用,我將做好以下幾項(xiàng)工作:一是自覺加強(qiáng)對(duì)沙盤療法的理論學(xué)習(xí),豐富沙盤療法理論知識(shí),掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí),定期進(jìn)行交流溝通,熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長(zhǎng)沒有接觸過沙盤,對(duì)沙盤知之甚少,甚至毫無所知。我將組織師生和家長(zhǎng)知識(shí)講座,讓師生和家長(zhǎng)了解沙盤的基本知識(shí)與作用,解除他們心中的神秘感,擴(kuò)大沙盤療法的影響力,并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具,不斷豐富沙具的種類,增加沙具的數(shù)量;五是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。
四、組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。
目前,學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理,仍感覺誰要去心理咨詢,誰就不正常。為了幫助學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識(shí),本學(xué)期我將以六年級(jí)和七年級(jí)為重點(diǎn),利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生消除對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo),接納心理咨詢,為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
五、組織知識(shí)講座,傳播心理學(xué)知識(shí),擴(kuò)大心理健康教育的影響力。
1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識(shí)講座,一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng),促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,增強(qiáng)教育教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);二是挑選十個(gè)便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師,尤其是班主任老師,幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段,逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式,而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動(dòng)。
2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識(shí)講座,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的學(xué)習(xí)效率。
3、組織1-2次家長(zhǎng)講座,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)教育孩子的方法,幫助家長(zhǎng)走出教育孩子的誤區(qū),提高他們的育子能力。
六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團(tuán)的方法,做好心理社團(tuán)的籌備工作。
一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟有限,需要做的事情又很多,我將盡自己最大努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo),不斷促進(jìn)自我成長(zhǎng),為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二十三
以黨的十八大精神為指針,認(rèn)真貫徹《_關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),為青少年身心健康創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,進(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用,推動(dòng)全區(qū)小學(xué)師生心理素質(zhì)的提高。
1、依托“蘇老師”相城分站提升自我,推進(jìn)心育工作。
我們要以蘇州市“蘇老師”總站和“蘇老師”相城分站以及校心理咨詢室為平臺(tái),加強(qiáng)心理咨詢方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提升全組教師的心理咨詢理論素養(yǎng)和輔導(dǎo)能力。采取集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的雙學(xué)習(xí)模式。積極參與“蘇老師”相城分站志愿者服務(wù),學(xué)習(xí)各種心理理論和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),以“蘇老師分站”和學(xué)校心理咨詢室為工作平臺(tái),學(xué)會(huì)運(yùn)用心理咨詢技術(shù)解決實(shí)際工作中遇到的問題,不斷提升心理咨詢技巧。
2、心理咨詢室的建設(shè)。
兼職心育教師要積極配合學(xué)校工作,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展富有本校特色的心理健康教育,利用豐富多彩的心育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校心育工作的順利開展。建好學(xué)生的心育檔案,面詢、家訪等資料。按時(shí)開放“心語小屋”,及時(shí)處理學(xué)生來信。
3、組織區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文的評(píng)選。
本學(xué)年我們將組織全校教師參與心理健康教育論文評(píng)比,把教師撰寫的案例、隨筆、論文向中心組交流刊物《教海揚(yáng)帆》推薦。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二十四
一、部門招新
新的學(xué)期開始了,__級(jí)的新生也快入校學(xué)習(xí)了。我們需要在各方面給予他們幫助,使他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們更好的學(xué)習(xí)和生活。為了音樂舞蹈系學(xué)生分會(huì)的健康成長(zhǎng),為了給老師同學(xué)更好的幫助,我們將挖掘一批新人才來擔(dān)任新系干。我們相信我們音樂舞蹈系學(xué)生分會(huì)的工作能更加有序的的進(jìn)行,同時(shí)也能夠給這些新系干相當(dāng)?shù)腻憻?,同時(shí)能為系里培養(yǎng)更多更好的人才。
二、認(rèn)真做好日常工作
1、心理稿件:我系心健部將每周按時(shí)上交兩篇心理稿件到心理咨詢室,提高心里稿件的質(zhì)量,能夠通過每班上交的心理稿件及時(shí)反映當(dāng)代大學(xué)生的心理需求,了解同學(xué)們的心理狀況。
2、心理安全月報(bào)表:配合系部心理輔導(dǎo)員做好心理安全月報(bào)表的統(tǒng)計(jì),切實(shí)的反應(yīng)出在校大學(xué)生的日常生活,以及系里每月的重大事件。
3、部門會(huì)議:定期召開部門會(huì)議,加強(qiáng)與各班心健委員的交流,讓大家有意識(shí)的主動(dòng)工作,并且及時(shí)向各班心健委員傳達(dá)院心健部和心理咨詢室的相關(guān)要求,使得我系活動(dòng)可以更加靠近院活動(dòng),了解心理健康部的工作。
三、特色活動(dòng)
在__級(jí)新生入學(xué)后我們將對(duì)其進(jìn)行一次心理健康普查,主要來觀察新生們的心理狀況,以及對(duì)大學(xué)生活的想法,是否可以適應(yīng)現(xiàn)在的大學(xué)生活,和遇到突發(fā)情況,能否做出正確的判斷。
心理部學(xué)期工作計(jì)劃及計(jì)劃 心理部工作計(jì)劃書篇二十五
新學(xué)期,通過院心理健康協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康的重視程度,向大學(xué)生普及心理知識(shí)的必要性,并實(shí)現(xiàn)營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。
1.隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)骨干素質(zhì),明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作要求。
(2)培養(yǎng)并加強(qiáng)成員的責(zé)任感,并在學(xué)期末順利完成換屆。
(3)加強(qiáng)與院,校其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系,開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(4)定期組織各成員之間交流、活動(dòng),增進(jìn)感情,以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
(1)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),豐富大學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。
(2)海報(bào)宣傳:宣傳海報(bào)圍繞心理專題知識(shí),心靈書摘,文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報(bào)專欄。
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