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大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇一
昊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
莉:各位來(lái)賓
宇:親愛的老師同學(xué)們
源:大家
合:晚上好!
源:這里是商學(xué)院20xx年“綻放”畢業(yè)晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
(主持人自我介紹:源→宇→莉→昊)
莉:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)。
源:出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有(輪流致意:歡迎您?。?/p>
宇:同時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向本次晚會(huì)的贊助商(xxx)及我院的合作單位(xxx)一并表示誠(chéng)摯的謝意。
昊:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
莉:濃情三月,心系商院。我們?yōu)榱吮舜怂哪甑拇髮W(xué)情誼,再次相聚在這個(gè)深情的夜晚。
昊:而明天,我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見了。
源:因?yàn)槊魈?,你們即將踏上新的征程,去開拓一片屬于自己的新天地。
宇:也正因?yàn)槿绱?,今晚注定承載了太多的祝福和惦念,寄托了太多的關(guān)懷和企盼,蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)。
昊:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆商院學(xué)子的青春往事被再次提起,今晚,也將留駐在我們的腦海,融入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
莉:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事,因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?,而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。
合:明天的風(fēng)采就此綻放!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇二
王:親愛的老師們,
繆:親愛的爸爸媽媽們,
王:可愛的小朋友們:
合:大家上午好!
王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
繆:四年前,你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫。
王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,
繆:就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx二幼xx屆大班畢業(yè)典禮!
合:現(xiàn)在開始。
王:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)xx二幼的x園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 (x園長(zhǎng)講話)
繆:感謝x園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的xxx。掌聲有請(qǐng)。 (幼兒代表發(fā)言)
王:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。 (家長(zhǎng)發(fā)言)
繆:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言??偨Y(jié)) 4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了?。ò⒁太I(xiàn)花)
王:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》。(中班朗誦)
繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。 (舞蹈《俏妞妞》)
王:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛的孩子們!
繆:今天,我的孩子們,你們要畢業(yè)了,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王:小朋友們,你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典),下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí),我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。 (互贈(zèng)禮物:幼兒字典,家長(zhǎng)禮物)
繆:一首《畢業(yè)歌》,唱出孩子成長(zhǎng)的心聲,也道出了老師無(wú)盡的思念?,F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》! (唱《畢業(yè)歌》)
王:孩子們,明天你們即將起航,離開幼兒園了。理想的琴,須撥動(dòng)勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛的孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的心愿。
繆:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢(mèng)想,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。
王:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你?;丶铱纯础?/p>
合:5——4——3——2——1?。ㄒ魳?lè))
合:我們畢業(yè)啦。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇三
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放,鳥兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?。ü恼?、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。(禮花)
老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》。
《永遠(yuǎn)的守巢人》
今天,我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天,我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉。
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了,我親愛的孩子。
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了,我親愛的孩子。
老師會(huì)在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》。
情誼是火,融化了人生的冰;
情誼是水,灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;
忘不了你,親愛的小朋友們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;
今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇四
a:歲月匆匆而逝,好像流沙,悄悄地從在指間溜走。
b:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們的深情未曾改變。
a:光陰流轉(zhuǎn),我們用足跡寫下的,是一段永恒不變的《傳奇》
a:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)離別的季節(jié)
b:聽到第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了最后分手的時(shí)刻。
a:那些夏日的夜晚,星光下的一切都溫柔如風(fēng)。
b:今年夏天,我們就要說(shuō)再見;
a:今年夏天,我們將踏上錦繡的明天。下面請(qǐng)欣賞由吳菁、陳典琴學(xué)姐帶來(lái)的歌曲《今年夏天》。
a:天黑的時(shí)候,我們醉心于這幻化的星空,懷想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b:吵鬧任性的青春,洋溢著單純的小幸福。
a:下面讓我們一起聆聽,在鋼琴單純的音色中靜靜地懷想——《天黑黑》
b:時(shí)光溜走了,青春的活力依然在。
a:歲月流逝了,蓬勃的激情依然在
b:奔放的舞步,跳動(dòng)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞熱舞《letme》
a:青春,有茶葉一樣香的朋友,也有美酒一樣醇的戀人。
b:四年前,為了共同的求學(xué)之路,我們來(lái)自五湖四海四面八方。
a:四年后,為了踐行自己的理想,我們又將天南海北各奔東西。
b:火樹銀花,燈火璀璨,難掩心中別離的傷
a:接下來(lái)有請(qǐng)邱波、吳菁為我們帶來(lái)歌曲《我真的受傷了》。
(追光)四年的光陰已隨風(fēng)而去,如夢(mèng)的年紀(jì)留給了我們沉甸甸的回憶。那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事,那些閑聊時(shí)的歡聲笑語(yǔ),那些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的豪情霸氣,那些教里悄然無(wú)聲的背影。轉(zhuǎn)眼間,我們已站上離別的月臺(tái),向這美好的過(guò)往告別。此時(shí),同學(xué)們心中都有千言萬(wàn)語(yǔ):對(duì)老師的感謝,對(duì)母校的祝福,對(duì)朋友的眷戀,對(duì)明天的向往??(追光滅,視頻)
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇五
同學(xué)們好!
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來(lái)講話的,因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo),二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng),一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng),本來(lái)今晚上無(wú)論如何也輪不到我來(lái)洗大家的耳朵的,只是俗話說(shuō):吃人嘴短,拿人手短,我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了,不說(shuō)兩句看來(lái)也是不行的,那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí),我很感動(dòng),記得幾以前,我也跟你們一樣,經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì),可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾,因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了,主角還沒(méi)有出場(chǎng)呢,因?yàn)?,你們才是這場(chǎng)晚會(huì)的主人,這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的,而今晚也跟我當(dāng)一樣,一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話,甚至還有像我一樣原本不相干的人也來(lái)講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn),哪怕是說(shuō)說(shuō)心理話,唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻,任何祝福的語(yǔ)言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和激方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說(shuō)的是:這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步,面臨人生的一次挑戰(zhàn),而對(duì)于你們的人生之路,才剛剛開始。
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師,到學(xué)校報(bào)到的一天,校長(zhǎng)給他說(shuō):你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是科學(xué)家,學(xué)者,我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們,當(dāng)你遇到成績(jī)一般的,你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)回到你身邊成為你的同事,你遇到成績(jī)差的同學(xué),你更要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是企業(yè)家,他們會(huì)回學(xué)校來(lái)捐款,投資,學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論成績(jī)好的還是成績(jī)差的,你們毫無(wú)凝問(wèn),將來(lái)都是社會(huì)的主人,都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向,與你將來(lái)的成就無(wú)關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬(wàn)不可持悲觀的態(tài)度。
沒(méi)有哪一代人是可以垮掉的,這是我時(shí)常說(shuō)的一句話,曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當(dāng)時(shí)知識(shí)青下鄉(xiāng)時(shí),很多人擔(dān)心,但后來(lái)證明,他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子,領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家,后來(lái)七零后被大家誤解,現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對(duì)自己有信心,對(duì)自己的將來(lái)抱希望。
有的同學(xué)想出去打工,那么請(qǐng)問(wèn)你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒(méi)有,你出去什么都不能做,簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都換行,就是你行,你又能堅(jiān)持多久,將來(lái)呢,怎么辦,想過(guò)沒(méi)有,你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ),這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不關(guān)你的事,讀書就是你們的工作,把自己的本質(zhì)工作做好,其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅膶?lái)的形勢(shì)是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過(guò),路子也越寬,就是打工,那也是打高級(jí)工嘛,你是想做二三十塊錢一天的工作呢,還是做薪幾十萬(wàn)的工作呢,要想將來(lái)更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的親人,就得多學(xué)點(diǎn)本事,將來(lái)才有更大的作為,信息化時(shí)代就要來(lái)臨,什么都在十倍速的發(fā)展,你一天不學(xué)習(xí)就要落后,現(xiàn)在親好基礎(chǔ),一切都是為了將來(lái)。
今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利,金榜提名,天天開心。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇六
常、鄒:女士們、先生們
合:下午好!
符:帶著豐收的憧憬,迎著十月的陽(yáng)光;
劉:帶著畢業(yè)的豪情,懷著幸福的渴望;
常:燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放;
鄒:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
常:今天我們?cè)诩磳厴I(yè)的難忘時(shí)刻歡聚一起,慶祝您的xx華誕
鄒:用我們最美好的歌聲,表達(dá)我們最深厚的感情
符:用最優(yōu)美的舞蹈,跳出我們心中的喜悅
合:下面我們宣布xx晚會(huì),現(xiàn)在開始。
(退場(chǎng),四人留下)
符:有一支歌,能夠傳唱神州xx年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情。
劉:xx年來(lái),一個(gè)真理,經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!
合:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!
符:請(qǐng)全體觀眾跟我們一起放聲高唱,《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
劉:指揮,尋x老師;鋼琴伴奏,辛x老師;伴舞,校藝術(shù)團(tuán)。
(2人上場(chǎng))
鄒:我們的演出從第一篇章祖國(guó)篇開始。請(qǐng)欣賞大合唱《花兒與少年》。
(2人上場(chǎng))
符:金秋十月,彩霞萬(wàn)里,那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。今夜,讓我們唱一曲頌歌,祝福您的美好吉祥,讓我們迎著美好的朝陽(yáng)走向燦爛的明天!下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由旅管二十九班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。
(四人上場(chǎng))
鄒:九月,一個(gè)激情釋放的季節(jié),九月,一個(gè)活力揮灑的年月。
常:每當(dāng)晨光出現(xiàn),姑娘們開始歌唱!麓山腳下,湘江之濱,競(jìng)男女院年輕的姑娘們正在努力追求美,盡情創(chuàng)造美,無(wú)限展現(xiàn)美!
常:第二篇章校園篇,請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育一班帶來(lái)的歌舞表演《我要飛》,讓我們一同用熱情來(lái)感染這火紅的九月。
(詩(shī)朗誦,2人上場(chǎng))
常:幾年的競(jìng)男磨練,我們變得成熟了,我們即將飛向社會(huì)的廣闊天地,去施展我們的聰明才智,回報(bào)祖國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)心,回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤教育,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《別了,我的競(jìng)男》。
(四人上場(chǎng))
齊:朋友們,祖國(guó)在騰飛,校園在騰飛。
劉:回顧歷史,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲
符:腳踏實(shí)地,祖國(guó)因我們欣慰
劉:展望未來(lái),我們與祖國(guó)共騰飛
符:今天,我們正歡聚一堂,輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情
劉:明天,我們將整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航,為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。
符:看,吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)著
劉:第三篇章騰飛篇,請(qǐng)欣賞由旅管三十班帶來(lái)的舞蹈《璇 璇 璇》。
符:xx年春秋創(chuàng)偉業(yè),同心同德向未來(lái)
劉:讓歷史記住今天,讓時(shí)間檢驗(yàn)明天!
常:懷揣美好的憧憬譜寫嶄新的樂(lè)章
鄒:以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)
符:讓崇高的使命鑄就和諧的未來(lái)
劉:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的命運(yùn)
鄒:艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝您平安如意
常:最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)
鄒:祝福我們的競(jìng)男蓬勃發(fā)展
符:祝福我們的未來(lái)燦爛輝煌
齊:讓我們二十年后再相會(huì)。
今天的 晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們,再見!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞稿篇七
同學(xué)們好!
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來(lái)講話的,因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo),二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng),一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng),本來(lái)今晚上無(wú)論如何也輪不到我來(lái)洗大家的耳朵的,只是俗話說(shuō):吃人嘴短,拿人手短,我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了,不說(shuō)兩句看來(lái)也是不行的,那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾年的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí),我很感動(dòng),記得幾年以前,我也跟你們一樣,經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì),可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾,因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了,主角還沒(méi)有出場(chǎng)呢,因?yàn)?,你們才是這場(chǎng)晚會(huì)的主人,這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的,而今晚也跟我當(dāng)年一樣,一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話,甚至還有像我一樣原本不相干的人也來(lái)講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn),哪怕是說(shuō)說(shuō)心理話,唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻,任何祝福的語(yǔ)言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和家長(zhǎng)方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說(shuō)的是:這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家共勉的一句話。你們只是即將跨出人生的第一步,面臨人生的第一次挑戰(zhàn),而對(duì)于你們的人生之路,才剛剛開始。
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師,到學(xué)校報(bào)到的第一天,校長(zhǎng)給他說(shuō):你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是科學(xué)家,學(xué)者,我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們,當(dāng)你遇到成績(jī)一般的,你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)回到你身邊成為你的同事,你遇到成績(jī)差的同學(xué),你更要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是企業(yè)家,他們會(huì)回學(xué)校來(lái)捐款,投資,學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論成績(jī)好的還是成績(jī)差的,你們毫無(wú)凝問(wèn),將來(lái)都是社會(huì)的主人,都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向,與你將來(lái)的成就無(wú)關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬(wàn)不可持悲觀的態(tài)度。
沒(méi)有哪一代人是可以垮掉的。
這是我時(shí)常說(shuō)的一句話,曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當(dāng)時(shí)知識(shí)青年下鄉(xiāng)時(shí),很多人擔(dān)心,但后來(lái)證明,他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子,領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家,后來(lái)七零后被大家誤解,現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對(duì)自己有信心,對(duì)自己的將來(lái)抱希望。
有的同學(xué)想出去打工,那么請(qǐng)問(wèn)你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒(méi)有,你出去什么都不能做,簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都還不行,就是你行,你又能堅(jiān)持多久,將來(lái)呢,怎么辦,想過(guò)沒(méi)有,你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ),這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不關(guān)你的事,讀書就是你們的工作,把自己的本質(zhì)工作做好,其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅?。將?lái)的形勢(shì)是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過(guò),路子也越寬,就是打工,那也是打高級(jí)工嘛,你是想做二三十塊錢一天的工作呢,還是做年薪幾十萬(wàn)的工作呢,要想將來(lái)更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的親人,就得多學(xué)點(diǎn)本事,將來(lái)才有更大的作為,信息化時(shí)代就要來(lái)臨,什么都在十倍速的發(fā)展,你一天不學(xué)習(xí)就要落后,現(xiàn)在親好基礎(chǔ),一切都是為了將來(lái)。
今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利,金榜提名,天天開心。
謝謝大家!
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