范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
南通港整體規(guī)劃篇一
3、關注了學生的個體差異，我們在進行問題的設置上注意難易結合，分別讓不同層次的`學生來回答，讓學困生也能體會到獲得成功的喜悅，激發(fā)其學習興趣。除了以上特色以外，本精品課程還重視創(chuàng)設了探索情景，引起學生的問題意識和過程意識；特別重視對學生學法指導等。
1、第一節(jié)《地球和地球儀》安排兩個課時。
2、第二節(jié)《地球的運動》安排兩個課時。
3、第三節(jié)《地圖》安排兩個課時。
4、另外利用2—3個課時安排練習鞏固。
本精品課程的特色使得本精品課程在培養(yǎng)學生能力上具有很大的優(yōu)勢。事實證明，學生在學完本章內容后，思考問題的能力和動手能力都得到很大的提高（可參考特色材料中的學生手繪地圖和學生作品）。同時，學生的知識也更加豐富，教學更加高效！
由于能力知識所限，再加上時間不充分等因素，使得本精品課程仍存在許多不足之處，我們本著向大家學習的態(tài)度完成了本精品課程，所以熱誠希望大家提出寶貴意見。我們會根據(jù)大家的意見利用以后的時間來慢慢完善關于七年級第一章《地球和地圖》的精品課程建設，為提高家鄉(xiāng)初中地理教育質量作貢獻。謝謝！
南通港整體規(guī)劃篇二
1、優(yōu)點：
f、部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強
2、缺點：
b、老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂
d、同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉
f、部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲
3、自我認知小結：
本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美;喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理;有上進心，但是有時候高估了自己的能力;有熱情，但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動;有親和力，但是缺乏領導風范;生活常識貧乏，很無知。
4、發(fā)展與提高：
a、克服懶惰心理，克服散慢。
b、學會自己做決定，自己拿主意。
c、學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
d、學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。
f、學會控制自己的情緒，調節(jié)自己的心理，以適當?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。
二、職業(yè)認知：
1、外部環(huán)境分析：
①家庭環(huán)境分析
我爸爸自己創(chuàng)業(yè)，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國，經營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個方向的工作。
②學校環(huán)境分析
雖然我校只是2b的學院，但是是經教育部批準舉辦的廣州大學的獨立學院，是廣東省內早的軟件學院。已經跟很多大型的企業(yè)合作辦學，以緊貼市場需求的專業(yè)設置贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。
我們是化軟學院屆本科生，學校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學院還是在成長中，打響炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇。
③社會環(huán)境分析
伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達到20xx年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態(tài)勢。
中國是近年國際貿易增長中顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6、4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
④目標地域分析
廣州--廣東省的省會，政治、經濟、科技、教育和文化中心，中國南方的海濱城市。從1992年開始，廣州的綜合經濟實力躍居全國10大城市的第3位。尤其是“”以來，廣州的經濟實力和綜合競爭力更為顯著增強，經濟前景看好。
深圳--改革開放20xx年來，深圳從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個現(xiàn)代化的國際大都市，這個”深圳速度”，放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。20xx年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。
⑤目標行業(yè)發(fā)展狀況分析
隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規(guī)則，掌握貿易談判知識和技巧的專業(yè)外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易，這就要求企業(yè)的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規(guī)章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業(yè)知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務?？傊?，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇，該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。
2、目標職業(yè)分析
①目標職位名稱
外貿經理
②崗位說明
1、領
導進出口業(yè)務物流管理及單證管理工作，跟蹤協(xié)調訂單到交貨的全過程
2、負責組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務工作
3、工科內部組織的建設和管理
③任職要求
2、具有五年以上營銷管理工作經驗，三年以上部門經理崗位工作經驗;
4、具有較強的管理能力，人際溝通協(xié)調能力，具有高度的工作熱情和責任感且務實，還要有較強的學習能力和團隊協(xié)作精神。
5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。
④就業(yè)和發(fā)展前景
由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進出口貿易的運作流程，積累經驗，并不斷參加培訓不斷提升自己的綜合實力，由普通業(yè)務員升到部門主管，再升到經理。
3、swot分析
1、工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。
2、學習能力強---有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。
3、待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。
1、英語相對來說弱了一點---企業(yè)對英語的要求一般很高。
2、還沒有市場的洞察力---不了解當前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。
1、在學校多參加部門工作---多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質。
4、國際貿易是朝陽產業(yè)---在未來的一段時間里，貿易行業(yè)會提供越來越多的就業(yè)機會。
1、就業(yè)壓力大,競爭激烈---盡管貿易行業(yè)很吃香，但是國際貿易專業(yè)的人還是不少，我們學校是b類學校，相對于那些大學，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。
2、沒有工作經驗---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于選擇一個剛畢業(yè)的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。
3、面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天，吸取經驗;在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司作調研，分析需求與特點;面試之前準備材料，應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強，感染力強等優(yōu)點。
4、職業(yè)認知小結
通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為從事貿易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業(yè)。
外貿工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經營。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計：
1、確定目標和路徑
①近期目標
畢業(yè)后希望可以進外貿公司工作
1、大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法
3、大三要考過六級，考取相關的證書，爭取到大型企業(yè)實習
4、大四要畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業(yè)工作
②中期目標
中期目標是希望可以做到貿易經理
從低做起，在平時工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經驗人的學習，爭取在上級面前表現(xiàn)自己。
③長期目標
長期目標是有自己的外貿公司
經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。
2、制定行動計劃
大學一年級
職業(yè)規(guī)劃：積極參與職業(yè)規(guī)劃，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學業(yè)規(guī)劃的心態(tài)服從命令，接受職業(yè)規(guī)劃安排，總結經驗。
生活規(guī)劃：適應新的環(huán)境，適應這里的生活規(guī)劃模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養(yǎng)。
大學二年級
學業(yè)規(guī)劃：學好專業(yè)課程，加強英語的學業(yè)規(guī)劃，主要是在線學業(yè)規(guī)劃和口語鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。
職業(yè)規(guī)劃：這一年主要是通過職業(yè)規(guī)劃來克服上一年總結和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的職業(yè)規(guī)劃，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。
生活規(guī)劃：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。
大學三年級
學業(yè)規(guī)劃：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備，學業(yè)規(guī)劃寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。
職業(yè)規(guī)劃：繼續(xù)班委的職業(yè)規(guī)劃，部門職業(yè)規(guī)劃視情況而定。
生活規(guī)劃：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
大學四年級
學業(yè)規(guī)劃：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
職業(yè)規(guī)劃：繼續(xù)班委的職業(yè)規(guī)劃，到企業(yè)去實習，寫實習總結和報告。
生活規(guī)劃：學會適應社會，適應參與職業(yè)規(guī)劃之后的生活規(guī)劃，建立自己的生活規(guī)劃模式。總結：大學的生活規(guī)劃是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標。
南通港整體規(guī)劃篇三
桌上放著一本近期的《中國企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節(jié)文字，赫然在目。作為我大學四年規(guī)劃的開首。想來不丟意義。
未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學四年，你“規(guī)劃”了嗎？
因此，在邁進大學的第一天，就應該做好四年規(guī)劃。
請同學幫著找“茬”
就讀師范大學的小陳進校后不久，做了一件讓同學很費解的事情。
他分別寫信給要好的高中同學，讓他們指出自己性格上的優(yōu)點與弱點，然后讓同學評價自己在哪些方面比較突出，哪些方面卻相對薄弱。
信發(fā)出去后，小陳也沒閑著，他花了好幾天，反反復復琢磨自己到底在哪一方面感興趣，哪一方面比較擅長，自身的性格特點是什么？“我特意找出一張白紙，一邊寫長處，一邊寫短處，那幾天，只要想到一樣就立刻提筆寫上。另一張白紙則寫上自己未來的理想職業(yè)，這樣的職業(yè)應具備的素質，自己在哪些方面尚有欠缺?！毙￡惛嬖V記者，為了避免畢業(yè)后的就業(yè)走彎路，他打算為自己要達到的目標訂立一個時間計劃表。
小陳說，從小他就是一個很有計劃的人，每天看幾頁書，復習到幾點，一般都要做個計劃，然后力爭嚴格按照計劃執(zhí)行。
不久后，同學們紛紛回信，然后結合自我評價，他做出了最后的評價：自己是一個較為外向開朗的人，對社會經濟問題感興趣，擅長分析，對數(shù)字很敏感，語言表達能力強。弱點：氣勢壓人，不夠合作；考慮問題深度不夠，文字表達能力欠佳。
小陳說，自己的理想是以后從事金融類的工作，最好是畢業(yè)后能順利進入國際知名的管理顧問公司。
大學四年規(guī)劃井井有條
于是，做事細致認真的他寫下了四年的學習規(guī)劃。
一年級，對未來的理想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通能力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢問就業(yè)與學習重點，另外多參加校內各種活動，增加交流與溝通技巧。二年級，則是進一步提升學校社團等活動的參與度，鍛煉自己的組織、口才、人際協(xié)調等綜合素質。這是未來在社會上成功的關鍵。于是，小陳在這一欄里重重地畫上了星號。
然后，在課余時間以外，還得多嘗試兼職等其他社會實踐活動。他說，這對提高自己的責任感、主動性和受挫能力很有幫助。
除了宏觀的規(guī)劃外，小陳還有具體的學習目標：二年級要通過英語四級、計算機二級的考試，爭取通過英語六級，在口語上要有所突破。三年級則主要是提高自己的專業(yè)技能，搜集有關的公司信息，為以后的求職提前做好準備。多閱讀專業(yè)書籍及報刊雜志，最好能提出自己的見解；盡量參加與專業(yè)有關的暑期實習，提前實踐一把。四年級強化求職技巧。不打算考研的他，進入四年級，求職工作就開始了。要提前學習寫作簡歷，并多搜集招聘信息，參加各種招聘活動。閑暇時，還可以預習或模擬面試。
一位畢業(yè)生就業(yè)指導中心的就業(yè)指導主管告訴記者，如果每個大學生都像小陳這樣，對自己今后的學習做一個完整的規(guī)劃，對今后的就業(yè)是非常有幫助的。
這位就業(yè)指導主管說，大學生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，最關鍵的第一步就是了解自己。俗話說：知己知彼，就是這個道理。這里面包括對自我性格、興趣的認知，以及社會環(huán)境等等主客觀問題的了解。
他介紹，目前專業(yè)的規(guī)劃機構，都設有一套人才素質測評系統(tǒng)，讓學生更好地了解自己、對自己有個準確的認知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都可以達到９０％以上，可以說是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。
除此之外，新生還可以在親戚朋友、老師的幫助下，了解自我，邁過制定規(guī)劃的第一道門檻。在充分認識的基礎上，學生們就可以開始設立一個目標，制定具體的規(guī)劃實施細則，這一步要細，最好能夠細到每一周、每一月的工作目標，這樣才能便于實施。同時還要在整個的實施過程中，對自己的規(guī)劃進行評估，以確定所制定的規(guī)劃是否合適。
他認為，比起規(guī)劃的實施來，規(guī)劃的制定還是比較容易，要想達成自己的目標，堅持不懈才是最根本的一關。
1.熟練掌握英語，通過專業(yè)8級考試.
生活規(guī)劃：
2健康飲食，經常鍛煉.
3.合理安排時間，保證學習工作效率的同時，也保證休息時間的充足.
4大一暑假尋找家教工作，大二暑假自己尋找實習機會.
5.找到一份適合自己的義工，并堅持做下去。
3積極參加各種比賽，包括文藝類，體育類，學術類，鍛煉膽量，積累經驗，提高表現(xiàn)能力，心理承受能力，思辨能力。
4在新學期競選班委，團結班級.
1平衡好自己的愛情和學習，讓愛情也成為學習的動力
2.尊重對方，坦誠相對.3學會放低自己，多為對方著想4發(fā)生矛盾時，學會控制自己的情緒，盡量化解不必要的矛盾。
科學的實施計劃應分年級、分階段進行。我大一時的目標是如何迅速適應大學的環(huán)境、學習方式方法、人際關系，踴躍參加各種班級活動，社團活動。大二時的目標是在學習、生活、個性、能力各方面進一步拓展；樹立正確的信仰和人生追求，發(fā)展自己的個性，拓展自己的能力，及積極參加社會實踐活動。大三時的目標是著重培養(yǎng)復合的知識結構和奉獻社會的精神。具備獨立思考、研究問題、解決問題的能力，廣泛接觸社會，完善知識結構和自身人格，進一步完善自己，作好進入社會的知識、能力、心理準備。大四時的目標是認真搜集論文資料，完成一份有思想有深度的論文；進入社會參加各種實習，工作，適應環(huán)境，處理好自己的人際關系網(wǎng)，提高競爭意識，增強合作精神，全面提高自己的綜合素質。
計劃不如變化，在方案實施過程中可能會遇到一些突發(fā)狀況，或者找到更適合自己發(fā)展的規(guī)劃方向。因此，在實施大學生涯規(guī)劃過程中，還應該根據(jù)情況的變化適時地調整大學生涯規(guī)劃的內容、規(guī)格和質量標準。當然，一切應當以自我為主體。首先要有自主性，要根據(jù)自身的比較優(yōu)勢和社會形勢的變遷，自主確定、修正自己的目標與價值，要主動發(fā)揮自己的潛在能力，使大學生涯規(guī)劃變得更科學合理可行。
假如制定了一份適合自己的大學生涯規(guī)劃而沒有付諸于行動，那么規(guī)劃實施方案就等于是一紙空文。未來中理想生活的形成與確立，是通往理想彼岸的第一步。但有了美好的理想，如果不為之奮斗，不把它化作改造現(xiàn)實的實際行為，再美好的理想也不過是水中月、鏡中花。因此，我要嚴格地執(zhí)行我的大學生涯規(guī)劃，確立了目標，就盡全力去做到，追尋夢想，超越自己。
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。
二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。
相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
南通港整體規(guī)劃篇四
2008年，農學門類繼教育學、心理學和歷史學統(tǒng)考后，也實行了全國統(tǒng)一考試。農學統(tǒng)考之后，如何根據(jù)考試形式和內容的變化，科學安排復習進程，就成了廣農學考生十分關注的問題。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2018考研農學化學全年整體復習規(guī)劃，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
農學統(tǒng)考目的是科學、公正、有效地測試考生是否具備農學門類各個專業(yè)大學本科階段應該具備的知識、能力和素質要求，以便各高等院校和科研院所擇優(yōu)錄取，確保碩士研究生的入學質量。
第三輪就是最后，也就是12月份左右，結合做真題等，對具體知識點進行排查，查漏補缺。
對《農學門類聯(lián)考考試大綱》詳讀至少3遍，重點了解本學科考試形式、考試時間、試卷結構、內容對應分值和基本考查的內容框架。并對給出示例進行了解和試做，掌握其基本考查題型。
農化學由無機及分析化學和有機化學兩個部分組成。無機及分析化學是比較簡單的，對于無機及分析化學的復習，主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式，將這些原理、公式熟記與心，在記憶的基礎上舉一反三，靈活運用。其實，無機及分析化學的考察難度其實不大。在這里給大家的建議是一定要細致、全面地看書，大家 不妨拿一個本把具體的知識點照抄下來，這樣的話也方便后續(xù)的復習。
我們可以把無機及分析化學分成兩大類：一類，概念記憶部分。主要包括溶液和膠體、化學熱力學、原子化學、雜化軌道理論、誤差理論、分光光度法等。二類，計算部分。主要包括化學反應速率、酸堿平衡、沉淀常數(shù)及沉淀滴定、氧化還原反應、電極電勢圖、配位化合物等。對于一類知識采取強行記憶的方式，其中原子化學和雜化軌道理論部分的理解難度較大，希望考生多下功夫。對于二類考生應該多做練習，在做題當中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
相對于無機及分析化學，有機化學的內容較多，涉及到很多的反應方程式，考生會覺得記憶起來比較復雜，需要大家盡早開始復習。復習時，原理、知識點、反應式多而繁，在考試時有機合成、完成反應式的考察題目考生反應較難，所以在復習的時候切勿死記硬背。深刻理解各種反應的原理，找到反應的規(guī)律，再加以靈活應用。
有機化學具體知識點如下：概論和飽和脂肪烴(主要為記憶性知識);不飽和脂肪烴(主要掌握幾種加成反應、命名及次序規(guī)則等;重點掌握共軛體系、各種化學性質，各種反應特點等);芳香烴(結構，命名及理化性質、芳香性的判斷方法、苯的性質、苯的衍生物的理化性質，順便掌握脂環(huán)烴的各種性質和苯環(huán)對比記憶);旋光異構(構型的表示方法、fischer投影式、r/s、d/l標記方法、手性c原子的判斷、含手性c原子但無旋光活性的物質);鹵代烴(重點掌握親核取代反應、sn1、sn2機理);醇酚醚(分類、結構、命名、醇與金屬的反應、鹵代反應、氧化反應、酯化反應、酚酸的性質、親電取代、氧化反應與fecl3的顯色反應、醚在低溫下與濃強酸的作用、檢驗，環(huán)氧乙烷的反應及其在合成題中的應用);醛酮醌(分類、結構、理化性質及命名、醛酮的親核加成反應、α-h的反應、醛的氧化和歧化反應、還原反應等。注意其中保護醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性質、命名、酸性、α-h的反應、還原、縮合反應、水解、氨解反應、會用三乙(乙酰乙酸乙酯)進行一系列合成反應];胺(命名、理化性質、堿性、烷基化、酰基化反應、芳香胺、重氮鹽的制備和鑒別中的應用，尿素的水解反應，二縮脲的生成和應用);雜環(huán)化合物的幾種類型親電反應活性的比較;碳水化合物理化性質、哈武斯式及其他幾種構象式的轉變、各種化學性質、鑒別中的應用、還原性及非還原性;氨基酸分類結構命名等電點，表示方法和肽的命名原則;類脂中幾種物質的組成和結構、命名、皂化反應等。
農學化學這兩門學科具有一定的知識上的關聯(lián)性，所以兩門課可以同步復習。第一輪的復習時間較長，大概需要2-3個月的時間。從現(xiàn)在開始基本上在8月份之前完成。先看知識體系，結合書本上的課后題加深進一步理解。這個階段現(xiàn)在我不建議大家搞題海戰(zhàn)術，題量不一定要大但一定要精，像課后題一定要做，這些都是很經典的題目，解法等也都是比較基礎和典型的'。在此期間建議大家大量做題，并且在做題的過程中強化對以前知識的記憶。
本階段，對第一階段復習資料進行二輪復習。分三步走，第一步、理解吃透其中的定理和概念等基本理論，加強對例題的學習和理解，掌握其中基本題型的解題思路和方法;第二步、加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結構，將各章節(jié)的大體框架，包括篇、章、節(jié)、小節(jié)的重要知識點有條理的記錄在一頁大紙上，方便回顧復習或隨時查閱;第三步、完成復習資料配有的習題訓練，做歷年真題，進一步熟悉真題的考查形式、題型設置和難易程度等內容，并結合參考資料，深入理解知識點的出題角度和答題技巧。
應采用橫向復習法，對比記憶各個易混、難以理解的知識點，如：酸堿平衡、氧化還原反應等公式匯總;總結命名規(guī)則;歸納親電取代、親電加成、親核取代、親核加成等反應的機理;鑒別烴、烯烴、炔烴，醇、酚、醚等相似物質;對各種有機物的特征反應進行總結(特征反應往往是化學考查的重點)。另外，同學還需要做好筆記，記下自己記不清楚的或總是易混淆的化學反應。
本階段，重點復習主要復習資料如《大綱解析》和《歷年真題》。一要加強對大綱考查知識點的理解和應用;二要加強對真題命題規(guī)律和解答技巧的總結和掌握;三要加強對模擬考試的訓練，提高考場綜合適應能力。
總的來說，化學相對于生理生化來說較容易，因此是考生得高分的主要科目。
1)《普通化學》(第二版) 趙士鐸 中國農業(yè)大學出版社
2)《有機化學》(第四版) 王小蘭 高等教育出版社
3)《無機及分析化學實驗》(第三版) 李艷輝 南京大學出版社
4)《有機化學實驗》(第三版) 黃濤 高等教育出版社
(1)目錄法：先通所選擇復習用書的前言和目錄，對前言中一般會給出的本書特點和學習指導進行了解，以便加強學習;對目錄的了解，在于從整體上對整本書知識體系和邏輯結構做到初步了解，然后再深入研讀書的內容。
(2)體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。這與前面整理在一頁紙上的內容是一致的，就是為了形成一個很好的知識框架。
這個筆記并不是簡單的把課本上的內容抄在筆記本上，而是通過自己的復習，將章節(jié)的內容有了大致的掌握之后，默寫出來的，這樣一方面檢驗自己的復習效果，一方面查漏補缺。千萬不要認為這樣會影響復習進度，浪費時間，反而這種方法是非常有效的。
對于復習期間要學習的內容，要作學習計劃，并嚴格實施。具體的學習計劃分2個層面：一是同一期間不同復習科目或圖書之間的時間分配，比如，本期要復習4本圖書，則每本圖書在每天要占用的時間約為幾個小時;二是同一本圖書在某一階段的進行分配，比如，1本32開本250頁左右的圖書，要在一周內看完，則每天需要計劃50頁，預計5天看完，空余2天作為機動或簡要總結;如果是復習，同樣需要一周，但每天看的時間可能要相對縮短，或每天看的內容深度要加強。
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。將真題還原到課本中，總結出題思路，同種類型的題可能會重復出現(xiàn)。
考生可以按照上述方法，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2158870.html】
