寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇一
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
輕輕掀開扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！北哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，富有了更多的魅力。
然而在《繁星春水》中母愛是作品的主旋律：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！瓣?yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了?！北憩F(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。詩(shī)人描寫了這段話，我似乎也看見了未來(lái)美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。
讀《繁星春水》是一種享受。她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇二
繁星春水讀后感作文現(xiàn)在都什么年代了，爸爸還是很老土，瞧瞧他穿的那，一看就知道是九十年代的；要想開啟汽車得輸入密碼，如果你是陌生人，即使你知道密碼也開啟不了。今天，我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)老師們這種無(wú)私的愛。又好似小姑娘披著的秀發(fā)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，柳樹姑娘輕輕搖著腦袋，一頭亮麗的秀發(fā)也隨著晃動(dòng)，她這是在干嘛!
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？"故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。"那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我 。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我很大的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇三
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇，令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年，無(wú)私的母愛，熱愛的大自然，在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的：“小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無(wú)稽的故事，來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸。”冰心奶奶用對(duì)兒童的了解，寫出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無(wú)邪，那樣的天真童趣。
是啊！每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪，純潔，樸實(shí)，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果，我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來(lái)，這時(shí)弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖！”我瞬間蒙了，明明是搶來(lái)的，怎么就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說(shuō)道：“姐姐把糖還給弟弟?！蔽乙矝]法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?？吹剿@個(gè)樣子，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場(chǎng)景，讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇四
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌《繁星春水》。
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。《游子吟》
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇五
讀完《繁星春水》這篇詩(shī)集后，有一種從未有過的感觸，沖撞著我的心靈，那是一種內(nèi)心的升華，是一種對(duì)愛的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一，也是偶然的機(jī)會(huì)讓我讀到了這篇詩(shī)集，卻讓我有無(wú)限的感觸。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！倍潭痰膸拙?，卻勾勒了一幅清幽，明麗，自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。這短短的詩(shī)句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神，可想而知，冰心奶奶在寫下這篇詩(shī)句的時(shí)候也是悉心思考過的。
“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里！心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！绷攘葞拙?，便近乎完美的贊揚(yáng)了那最崇高，最無(wú)私的母愛。無(wú)論是人還是自然界的一切生物間的母愛都是無(wú)私的，都是不容否認(rèn)的。而且，動(dòng)物尚且懂得母愛無(wú)私，更何況是人呢！而冰心奶奶用這樣一句詩(shī)，將人與自然融為一體。
“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來(lái)。如果你不懂得當(dāng)時(shí)的背景，或許你無(wú)法感受到它真實(shí)的含義，而在當(dāng)時(shí)大環(huán)境下這樣的詩(shī)句，不知道鼓舞了多少中國(guó)正身處水深火熱的人民，解放即將到來(lái)，美好的生活在等著我們，這樣的喜悅之情，又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，是即使是內(nèi)心喜悅，也無(wú)法表現(xiàn)在言辭上的，所以只得用光明和春天來(lái)照應(yīng)了。
冰心奶奶的詩(shī)句是茫茫夜空中的一顆繁星，照亮的是一種詩(shī)風(fēng)，照亮的是一個(gè)時(shí)代。生活就是她詩(shī)的來(lái)源，她的詩(shī)更是散發(fā)著時(shí)代的馨香，侵透著這個(gè)時(shí)代，開創(chuàng)著清新明麗的詩(shī)風(fēng)。
“繁星春水”告訴了我很多，相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的，愛無(wú)限，母愛更是偉大，未來(lái)的生活是美好的，充滿信心的面對(duì)未來(lái)，在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許，人生就該如此。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇六
這學(xué)期的第三單元我們學(xué)習(xí)了一組詩(shī)歌，其中，給我留下深刻印象的是冰心寫的《繁星一七五》。原詩(shī)這樣寫道：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里?！边@首簡(jiǎn)單的詩(shī)讓我看到了母愛的無(wú)私、偉大，也寄托著冰心對(duì)母親深深的懷念和無(wú)盡的感激。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)和冰心的母親一樣疼愛孩子的媽媽。她把所有的愛都給了我，我在她溫暖的港灣里漸漸長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。
在我的眼里，她是世界上最漂亮的媽媽。媽媽的個(gè)子高高的，笑起來(lái)時(shí)嘴角會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她從不打罵我，每次我鬧別扭，她總是耐心開導(dǎo)我。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，生活上更是無(wú)微不至地照顧我。
打上石膏，我像是一個(gè)失去了雙手的孩子，心里十分難過。媽媽日日夜夜守在我身邊，給我喂飯、洗澡、穿衣，還要逗我開心。一周后，我的精神狀態(tài)好些了，媽媽還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)功課。我用手指頭比劃，她一字一句幫我書寫和講解。經(jīng)過一個(gè)月的精心照顧，我的手恢復(fù)如初，功課也沒有落下。
謝謝您，親愛的媽媽!我以后不再調(diào)皮，不再讓您為我操心。長(zhǎng)大后，我會(huì)回報(bào)您對(duì)我的愛，我愛您，親愛的媽媽!
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇七
在時(shí)間不緊不慢的拐角處，我，遇見了冰心。
她始終微笑著，用她溫婉平和的語(yǔ)調(diào)，訴說(shuō)著母愛、童真與自然。沒有華麗的詞藻，一切顯得那么樸實(shí)，老人用她那指引方向的手，將我領(lǐng)到了一個(gè)既陌生又熟悉的地方。
這里鋪滿靜謐，靜得像一汪春水。人很靜，很靜，靜得像一顆繁星。這里沒有曹雪芹筆下凄凄慘慘的愛情，沒有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯闊。沒有杜甫腳下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜，更沒有李清照“載不動(dòng)許多愁”的哀愁。這里是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來(lái)的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里，我與陶淵明賞菊，與孔子對(duì)弈，與李白相敬酒，沒有紛紛擾擾的雜亂，只有長(zhǎng)時(shí)間的悠閑。
當(dāng)忙碌了一天之后，無(wú)須抱怨，不妨捧起冰心的詩(shī)集讀一讀，看看窗外顆顆繁星在油漆涂黑的天空中燃著，仿佛是冰心老人創(chuàng)作的詩(shī)歌。對(duì)著老人的詩(shī)歌，淡了一天的勞累，忘了明天的憂愁，迷迷糊糊中松了緊繃著的弦，放了機(jī)械的動(dòng)作，就這樣進(jìn)入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開著，卻沒有徹骨的寒意，拂來(lái)絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風(fēng)商量的結(jié)果，為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬于自己的桃花源，創(chuàng)作屬于心靈的詩(shī)歌。
窗下，小河潺潺，沒有人知道它的源頭，但這并不妨礙它的熱情。在沉睡了一冬之后，它又開始在高高的院墻之外奔跑，為需要它的萬(wàn)物忙碌。莊稼地里，村民們用它灌溉大地，牛兒用它當(dāng)作解渴的甘泉，花兒用它當(dāng)作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它，不要求回報(bào)，只是默默奔跑，依舊唱著清脆的歌謠，將自然保護(hù)的萬(wàn)物送入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后又等待天明，將他們喚醒，又重新開始一天各自的工作。
世間萬(wàn)物紛紛擾擾，結(jié)局沒有人知道。心靈在超負(fù)荷工作之下，定會(huì)覺得枯燥乏味，這時(shí)，不如找找冰心，她會(huì)用簡(jiǎn)單平凡的語(yǔ)言讓我們明白復(fù)雜又獨(dú)特的世界。
什么是冰心？
溫暖化開了嚴(yán)寒，繁星墜落在春水，這就是冰心。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇八
小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國(guó)古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。
“千天使唱了一個(gè)孩子，孩子！他小小的身體里面，與她偉大的靈魂?！倍嗝疵烂畹那灏装。≡诤⒆觽兊难劾锉娜缣焓挂话阌行呐K的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
“母親??！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲，這就是因?yàn)楸膶?duì)母愛的贊頌，我們的生命教育來(lái)自于中國(guó)母親，所以對(duì)于頭發(fā)問題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛這種無(wú)私，總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子，只希望能夠換來(lái)學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴，這首小詩(shī)也告訴了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛加倍的還給出了母親。
“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍，你怎么能聽到它們？ 在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地贊美。” 這是對(duì)大自然的一種溫暖的贊美，冰心的詩(shī)，處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。 感情細(xì)膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美好，自然的美好。
“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷，卻在它萌芽的時(shí)候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨。”。 這是我在”星星”里的照片 . 《泉水》中有一首最喜歡的詩(shī)，它激勵(lì)我勇敢地追求理想，堅(jiān)定地放棄 . 即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān)，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩(shī)的意義大概也是如此。
繁星春水讀后感繁星春水讀后感篇九
今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說(shuō)，而是選擇了由我國(guó)詩(shī)人冰心寫的詩(shī)歌集《繁星·春水》。
這本書是在詩(shī)人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩(shī)如同春天的流水般緩緩流過我的心田。
《繁星·春水》的詩(shī)中不僅表達(dá)了愛的哲理，更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解，以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。
詩(shī)人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度?！扒嗄耆税。橹磥?lái)的回憶，小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫?！边@句話告訴我們要把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的，努力的學(xué)習(xí)，努力工作。為了自己美好的未來(lái)，認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺悟，才知悔恨，就已來(lái)不及了。
“青年人！珍重的描寫吧，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你看筆?！边@首小詩(shī)勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里，應(yīng)該積極向上，做一個(gè)勤奮好學(xué)，樂觀的人?，F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我，溫暖著我，那積極的生活態(tài)度，那樸實(shí)的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。
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