方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
重建宗祠的實施方案五篇文章篇一
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，以“轉(zhuǎn)化創(chuàng)新載體，發(fā)揚優(yōu)秀文化，踐行核心價值觀”為宗旨，在重視保護傳統(tǒng)文化的前提下，依托宗祠資源建設文化活動平臺，弘揚尊老愛幼、尊師重教、和家睦鄰、勤勞致富、誠實守信等中華民族傳統(tǒng)美德，把先進文化融入農(nóng)村傳統(tǒng)的習俗陣地，構建新型城鄉(xiāng)文化體系，倡導農(nóng)村文明健康的新風尚，推動步文經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展。
充分利用宗祠文化資源，挖掘祠堂家譜文化積淀和傳統(tǒng)道德積淀，唱響主旋律，傳播正能量，把祠堂打造成文化活動中心，成為農(nóng)村群眾性精神文明建設和先進思想文化傳播的陣地，成為傳承文化、崇德向善的精神家園，揚正氣，樹新風，講文明，助發(fā)展，促和諧，讓宗祠文化在新的歷史時期煥發(fā)新的光彩。
1、下發(fā)《步文鎮(zhèn)弘揚宗祠優(yōu)秀傳統(tǒng)、構建新型農(nóng)村文化的實施方案》，各村根據(jù)《實施方案》的要求，結合實際制定工作方案并上報，細化分工，落實責任，抓好宗祠轉(zhuǎn)化創(chuàng)新工作。
2、鎮(zhèn)宣傳辦負責摸清全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有祠堂，調(diào)查清楚祠堂歷史、現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展情況等基本信息，匯集成冊。
3、組織各村主干、村老人協(xié)會長、宗祠理事會長等到本市內(nèi)的先進示范宗祠進行學習交流。
選出1-2個具備先進示范條件的祠堂作為試點，在5月前打造成“文化中心”，進行規(guī)范化建設。
在祠堂示范點的基礎上，召開弘揚祠堂優(yōu)秀文化現(xiàn)場會，總結經(jīng)驗后在全鎮(zhèn)全面推行實施。
各村上報開展活動照片等材料，全鎮(zhèn)對祠堂優(yōu)秀文化弘揚活動的開展情況進行總結，研究提出下一步工作計劃。
在現(xiàn)有宗祠房屋、場地設施的基礎上，在保護傳統(tǒng)風貌的原則下，按照“兩個榜”、“八個一”的標準進行合理規(guī)劃建設。
即孝子榜、成才榜。要評選表彰上榜一批尊老敬老、愛老孝老的道德楷模和孝子。要將2014年以來考上大專或本科以上學校的學子姓名、學校、專業(yè)、個人感悟等上榜，并將村助學獎學制度張榜。
即成立一個自治機構，制定一套管理制度（包括祖訓族規(guī)、村規(guī)民約），開設一個道德講堂，每年舉行一次成年禮，設立一個棋牌活動室（處）、一個圖書閱覽室（處）、一個宣傳欄，組建一批文藝隊。各村要挖掘、研究轄區(qū)內(nèi)祠堂祖先開基創(chuàng)業(yè)、興旺家族、幫親助鄰、愛國愛鄉(xiāng)等優(yōu)秀品德和事跡，并加以總結歸納，形成條例、圖文，編進祖訓、堂規(guī)、譜牒。宣傳欄要重點宣傳愛黨愛國內(nèi)容，以及宣傳法制、環(huán)保、創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)、科普知識等。
運用好祠堂文化中心定期或不定期組織開展各種有益的活動。
以家風家訓為核心，深入挖掘整理祠堂文化中“家訓”“族規(guī)”的文化精髓，廣泛開展 “講家訓·倡新風”活動。定期舉行成人禮儀式。凡是村、社年滿18歲的青年男女集體祭拜祖先、奉茶跪拜父母、集體拜圣人孔子、喝成人酒、面對國旗進行成人宣誓，安排成人代表發(fā)言、家長代表發(fā)言，然后祠堂給成人對象送“書”，向成人家庭送“?！?等形式，把傳統(tǒng)民俗與現(xiàn)代文明結合起來，讓青年們接受一次身心洗禮，懂得感恩，學會孝敬父母、尊重師長、勵志成才、回報社會。利用宗祠平臺開展宣傳教育，傳播正能量，引導老人發(fā)揮余熱和愛心，積極支持村兩委會的工作，主動參與、配合、支持創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)、征地拆遷、綜治維穩(wěn)等工作。
以傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日為契機，邀請村覺悟高的族長或年長者等人員，定期在祠堂的道德講堂組織“先祖先賢追思會”、“家訓族規(guī)誦讀會”、“家風故事分享會”、 “愛黨愛國愛家鄉(xiāng)宣講會”等活動。以新風新俗為導向，在祠堂內(nèi)深入開展“文明環(huán)保、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明交通、文明餐桌”等實踐活動，積極倡導健康文明新生活及新風良俗。舉行形式多樣、通俗易懂的“面對面”宣講活動，廣泛宣傳國家重大方針、便民惠民政策。邀請返鄉(xiāng)大學生、教師到祠堂進行經(jīng)濟、法律、科技、衛(wèi)生等專業(yè)知識培訓講座，提高農(nóng)民群眾文化素質(zhì)。
以宗祠文化廣場為載體，廣泛開展群眾休閑文體活動，每年舉辦全村的文體活動兩次以上，使之成為人氣最旺、吸引力最強的鄉(xiāng)村文化活動中心。在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日或祠堂的重要節(jié)會，組織家族成員參加才藝展示、運動比賽、親子游戲、納涼晚會等各種豐富多彩的活動，激發(fā)家族榮譽感，增進家族凝聚力，融洽家族鄰里情。
對于作為文化活動中心的祠堂，各村要落實專門的管理人員，建立相應的開放管理制度，堅持天天開放，方便群眾，真正使祠堂成為村民讀書看報、學習科學文化、開展文化活動、自娛自樂的好去處。
發(fā)揚宗祠優(yōu)秀文化，構建新型農(nóng)村文化，是創(chuàng)新發(fā)展城鄉(xiāng)文化工作和社會管理工作的重要舉措。各村要深刻認識開展宗祠建設文化活動中心的重要意義，著力解決閑置祠堂資源與文化活動場所緊缺的矛盾，切實把祠堂文化作為建設公共文化服務體系的重要內(nèi)容，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播和滋養(yǎng)社會主義核心價值觀。
鎮(zhèn)、村要從實際出發(fā)，選準工作切入點和突破口，精心策劃，堅持循序漸進，以點帶面，穩(wěn)步推進，按照先易后難、先試點后拓展的工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，有計劃、有步驟地組織引導各類祠堂逐步開展祠堂建設文化中心的活動。
采取“三個一點”的辦法，即政府獎勵一點，群眾籌集一點，社會各界捐助一點。要發(fā)動社會各界多捐助，對捐助多、貢獻大的熱心人士，建議立碑紀念，以激發(fā)其積極性。后續(xù)的活動管理費用，也以能人、熱心人士、群眾籌集為主。
要正確處理好構建新型農(nóng)村文化與宗祠宗族的關系，既要重視傳統(tǒng)，又要防止有失偏頗，做到引導得當，把握好方向。注意引導宗族革除陋習，移風易俗，對違背或與法律法規(guī)不符的族中事務、族規(guī)族約、落后觀念，要堅決摒棄，把優(yōu)良的家風、堂風貫穿于祠堂各種活動之中，防止不良勢力抬頭。
各村要對建設工作的意義、進展情況進行宣傳，發(fā)揮祠堂文化“以德育人”功能，培育時代道德風尚，大力弘揚尊師重教、尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團結、勤勞致富、誠實守信、健康樂觀的典型人物，激發(fā)社會各界和群眾參與的熱情，促進工作的開展和推廣。鎮(zhèn)宣傳辦、科教文衛(wèi)服務中心等相關部門要善于動員與組織各類祠堂積極參與創(chuàng)建活動，把握輿論導向，充分利用新聞媒體和網(wǎng)站、微信等渠道，大張旗鼓地宣傳祠堂文化，及時宣傳推廣典型做法和經(jīng)驗，用榜樣的力量推動全盤工作，真正在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成學習傳統(tǒng)文化，弘揚中華美德，大力培育和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍，切實推動富美步文建設。
各村黨支部要發(fā)揮領導核心作用，村委會具體負責，成立相應的工作小組，落實好專門的工作人員，制定好相應的工作措施，精心制定活動方案，進一步明確任務和工作要求，確保該項工作的順利開展。村老人協(xié)會、祠堂理事會要積極主動，認真發(fā)動老人踴躍參與，形成工作合力。鎮(zhèn)宣傳辦、科教文衛(wèi)服務中心等部門，要做好試點的宗祠文化規(guī)劃設計和建設指導工作，充分發(fā)揮文化活動中心的作用，真正把各項工作落到實處，抓出實效。
重建宗祠的實施方案五篇文章篇二
臺風災后自救重建實施方案
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，重建校園，確保學校正常教育教學秩序走上正軌，統(tǒng)籌規(guī)劃學校災后重建工作，發(fā)動全校師生、員工積極參與救災復學工作，確保學校月日如期開學，確保不使一名學生因災失學。
二、任務與要求
(一)全面檢查受災情況，及時報送有關部門。
月日前，做好如下幾項工作：一是召集班子會議，成立災后自救、重建工作領導小組，全面檢查登記學校及教師個人受災情況，開列受損清單，建立財產(chǎn)損失檔案，及時向有關部門匯報受災情況。二是做好校舍清理工作，認真排查安全隱患，制定初步整改意見。三是召開全體教師會議，通報受災情況，動員全體教師積極投入災后自救和重建工作，組織慰問受災嚴重的教職工。
（二）制定學校自救、重建方案，迅速組織實施校舍及課桌椅等用于滿足最基本教育教學需要的設備設施的修繕和購置，集中精力建設及修繕校舍及附屬設施。修繕工作由總務處負責落實，責任人是。月日前由校電工同志負責學校電路整修，保證各教室及辦公場所照明恢復正常。月日前，要完成鋁合金玻璃門窗的修繕工作；月27日前完成課桌椅的修繕和添置，按在校生數(shù)配足配齊課桌椅；月2日檢查教學設施、儀器，滿足最基本教育教學需要；月2前進行校園及周邊安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，該項工作由政教處牽頭組織，全體班子均需參與，責任人；月日前由教務處摸清在校生家庭受災情況，提出減、緩、免方案，做好初一新生入學及舊生復學的準備工作，責任人；月日召開學生安全動員大會，各班級于開學后一周內(nèi)召開以“振作福鼎精神，做好重建工作”、“科學認識桑美”等為主題的班會課，積極做好臺風抗災的正面宣傳，責任人、；月前，發(fā)動全體師生進行校園整修；年月前逐步配足因災損失的教育教學設備、設施。
(三)積極籌措資金，展開災后校園重建工作。
立足于早、立足自救，多方籌措資金，扎實抓好災后重建工作。要積極向上級部門反映災情，爭取資金支持；合理統(tǒng)籌安排下?lián)堋头龌蚓栀涃Y金，堅持?？顚Ｓ?，確保資金全額用于重建工作；確保學校月日準時開學不受影響。
三、主要保障措施
(一)統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強做好災后學校自救、重建工作的緊迫感和責任感。
災后自救、重建工作直接關系我校各項事業(yè)的進一步發(fā)展，必須以“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹落實上級指示精神，深刻領會“救災復產(chǎn)是當前的首要任務”的精神實質(zhì)，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任感和緊迫感，采取有力措施，認真開展災后學校自救、重建工作。
(二)學校成立學校災后領導機構，切實加強對災后學校自救、重建工作的領導，工作小組成員要各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)，認真負責，確保災后校園重建工作任務的順利完成。
(三)落實責任，強化監(jiān)督，落實災后學校重建工作機制。
災后重建領導小組組長是學校災后重建工作的第一責任人，小組成員是災后重建工作直接責任人。要加強對學校重建或修繕工作的檢查和監(jiān)督，強化學校重建或修繕工程的質(zhì)量。各小組成員所負責的災后學校自救、重建工作進展情況每天向災后重建工作領導小組組長匯報一次，并安排專人負責收集學校開展災后重建情況和相關照片，及時向市教育局及開發(fā)區(qū)政府匯報。
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