最新體育教學工作總結(jié)(3篇)

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

體育教學工作總結(jié)篇一

本學期積極參加校內(nèi)、組內(nèi)、大學區(qū)等各級各類學習，提高自己的政治覺悟及理論水平，利用書籍、網(wǎng)絡等方式學習教育教學新理念，認真抄寫政治筆記與業(yè)務筆記，不斷開闊自己的眼界、提升自己的核心素養(yǎng)。

圍繞畢業(yè)班制定詳細的復習計劃，分門別類將試題整理、歸納，利用課前、考試后、室內(nèi)課等時機為學生教授并答疑。針對高段男女生差異問題，嘗試分項教學，將足球、籃球、羽毛球引入課堂，激發(fā)學生運動興趣，提高學生運動參與度，收到了很好的效果。

教師在教學中要想有所突破，必須要有較高的教研能力。本學期我組將教研活動常態(tài)化，目的是通過大家的分享與交流，碰撞出更多的體育教學智慧。學期末，雁塔區(qū)特色課程研討活動在我校舉行，作為青年教師楊躍老師的師傅，我全程參與了他展示課的設計、磨課、修改、再磨課、最終展示。整個過程歷時近一個月，在這個過程中我們不斷地通過教研的方式，群策群力為他出謀劃策，最終展示活動圓滿完成，得到了參觀老師們的一致認可，從中我也學習到了很多，如:青年教師的熱情、親和與認真，如何利用場地安排訓練內(nèi)容等。為我今后籃球課的教學積累了理論經(jīng)驗。

本學期田徑隊繼續(xù)保持常規(guī)訓練，期間得到了全體隊員家長及語數(shù)老師的大力支持。課間、體育課、放學后都能看到我們訓練的身影。全體隊員在面對5.28考試的壓力下依然保持規(guī)律的訓練，學生在訓練中發(fā)揚了勇敢、頑強、不放棄的堅毅品格。在雁塔區(qū)運動會中他們頂住壓力，發(fā)揮出色，均在自己的優(yōu)勢項目中獲得了較高的提升。

陽光燦爛的六月，又是一年畢業(yè)季，到了與孩子們說再見的時候，全體六年級田徑隊學生卻毅然

決定

本學期我擔任二年級12班的副班主任工作，在班級管理中我積極配合，科學管理，工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，得到了班主任老師的贊賞。

協(xié)助學校、體育組做好各項工作，在比賽、教學、展示課中為大家出謀劃策，做好服務工作，取得了不錯的成績。

一個學期的工作千頭萬緒，在繁忙的工作中，理清思路、大膽創(chuàng)新是每一個老師的必修課，本學期在教學與訓練等方面均達到了學期初制定的目標，接下來我將繼續(xù)認真反思、全面總結(jié)，為新的工作周期做好準備。

體育教學工作總結(jié)篇二

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本學期的教學成功的方面有:使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關

規(guī)定

在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

年級學生經(jīng)過下學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。 其二、學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上

玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立 。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

1、 在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。

2、 教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作總結(jié)篇三

本學期我圍繞“減負增效，構建有效課堂”的教育教學實踐中為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。

在教學中我認真的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點、難點和知識點，并注重發(fā)揮學生的主體性，尊重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。現(xiàn)將本期的體育教學工作總結(jié)如下:

一、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學

工作計劃

教案

二、每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。

三、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

四、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達標》中的項目合理的搭配到教學環(huán)節(jié)中去。

五、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質(zhì)。

六、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

七、在教學過程中，我根據(jù)新體育教學大綱精神，認真鉆研教材，努力備好每一堂課，并采用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如:我將音樂引入準備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽，提高學生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛煉。

通過一學期的培養(yǎng)，我覺得學生都能積極參與鍛煉，在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的精神，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。

二年級年級學生經(jīng)過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，但是，在教學中也還是存在著不少的問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其一、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

第二、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。

總之，通過培養(yǎng)學生各方面的能力，大部分學生對體育技能技巧有了新的認識和理解，希望孩子們繼續(xù)努力。

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