為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇一
成都信息工程學(xué)院是陽光城唯一一所本科院校，在校大學(xué)生據(jù)估計(jì)在8000人以上，根據(jù)以前的市場調(diào)查，其中具有購買新款手機(jī)消費(fèi)實(shí)力的同學(xué)占6成以上，也就是說我笑有4800人具有此消費(fèi)水平。其次我校新生總計(jì)2100余人次，有意愿更換手機(jī)者更占其中不少的一部分，在加之委托方系手機(jī)電腦分期付款商，在價(jià)格方面的優(yōu)勢(shì)可以吸引部分有需要的學(xué)生加以關(guān)注。而電腦市場，更是如此。一般情況下，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)價(jià)值調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果，大一下結(jié)束后更換購置電腦的同學(xué)占新生總?cè)藬?shù)的3成，也就是說有大約600余新生人次需要購置新電腦（其中不包括其他年級(jí)有此方面需要的同學(xué)）。
但是學(xué)校外面現(xiàn)在手機(jī)分銷商，電腦分銷商數(shù)量眾多，就分期付款而言，現(xiàn)在網(wǎng)購的同學(xué)也數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)上也可以分期付款且無手續(xù)費(fèi)與利息，學(xué)校附近也有中國移動(dòng)與電信聯(lián)通的營業(yè)廳，其中分期付款，存話費(fèi)得手機(jī)的活動(dòng)也有很多。也就是說委托方必須清楚的看到其中的市場以及存在的競爭與風(fēng)險(xiǎn)。綜上所訴，我統(tǒng)計(jì)學(xué)院外聯(lián)部市場分析部門認(rèn)為，要想在激烈的市場中站住一席之地，必須要有戰(zhàn)略有目的有方針的開展市場擴(kuò)展與宣傳工作?。?！就統(tǒng)計(jì)而言，陽光城附近40%的`商家壽命不超過一年，60%的商家不超過兩年。而歸結(jié)最后成功在市場競爭中最后獲勝的商家不難發(fā)現(xiàn)，其對(duì)市場宣傳的重視決定了以及良好的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)口碑贏得了最后學(xué)生以及客戶對(duì)商家的信任?。?！
1。 擺點(diǎn)：
介紹：在成信院校內(nèi)學(xué)生寢室前設(shè)立一個(gè)該業(yè)務(wù)咨詢點(diǎn)，由該業(yè)務(wù)人員主要負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)學(xué)院外聯(lián)部人員協(xié)助建立于校內(nèi)同學(xué)溝通的平臺(tái)，解答同學(xué)們的疑問，讓在校學(xué)生了解手機(jī)電腦分期付款業(yè)務(wù)。
優(yōu)勢(shì)：就從市場情況而言，之所以要選擇這種價(jià)格昂貴的宣傳方式，我外聯(lián)分析部認(rèn)為：重點(diǎn)不在于能否收回本次宣傳費(fèi)用的成本，而是在于可否借此機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)了解此項(xiàng)在陽光城附近專有的分期付款的購買方式。就我們的經(jīng)驗(yàn)而言，同學(xué)們對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)以及了解如果通過實(shí)物展示的方式，可以讓大家印象更加深刻。同學(xué)這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)拓展委托方品牌的契機(jī)，也就是說通過一到兩天的擺點(diǎn)，深入的將自己品牌的優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)烙印在同學(xué)們的心中，相信今后的許多其他工作開展起來也就會(huì)越加的順利！
2。 掛橫幅：
3。 介紹：將制作好的橫幅掛在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路的運(yùn)動(dòng)場旁邊，時(shí)間為一周。橫幅格式學(xué)校統(tǒng)一要求為：
*************************************** 贊助商名稱
*************************************** 地址：****
優(yōu)勢(shì)：橫幅的優(yōu)勢(shì)自然是不言而喻的了，由于此種宣傳方式持續(xù)時(shí)間長，橫幅懸掛地址明顯，價(jià)格低廉。一直都深受附近商家的追捧，一度成為學(xué)校內(nèi)最常見的宣傳方式。也正因如此，因?yàn)椴扇∵@種方式的商家過多，所以效果也大不如從前，不過我市場部分析部認(rèn)為就橫幅這種宣傳方式而言，唯有在氣勢(shì)上有所突破可以答案超過預(yù)期的效果，具體實(shí)施方案如下，在成本范圍內(nèi)，將橫幅米數(shù)減少，條數(shù)增加。一次性懸掛多條橫幅，給人一種商家很重視我校市場的感覺。通過這種方式的宣傳，其效果往往在后期是非常明顯的。所以我外聯(lián)分析部給出的意見是：制作三米的橫幅3~4條，懸掛一到兩周，因?qū)W校規(guī)定，不可出現(xiàn)廣告語等商業(yè)化信息，所以我方認(rèn)為重點(diǎn)因放在突出商家店名的思想上。將分期付款的印象根深蒂固的放入同學(xué)們的印象中??！那么就可以達(dá)到最好的宣傳效果！
1、擺點(diǎn)：200元/天（桌椅30元、場地40元、保衛(wèi)處60元、后勤20元以及外聯(lián)同學(xué)勞務(wù)費(fèi)）
久的在陽光城生存下去！綜上就是我外聯(lián)部分析意見！！
2、掛橫幅：8元/米、場地費(fèi)50元/周、保衛(wèi)處20元、后勤20元、勞務(wù)費(fèi)10元
價(jià)格系學(xué)校所定，一律不講價(jià)。
我分析部認(rèn)為，商家應(yīng)著眼于未來，一個(gè)企業(yè)或者是商家，要想長久的走下去，品牌效應(yīng)是必不可少的。也就是說要讓同學(xué)們真正的非常熟悉委托方的品牌，這樣市場才可以長久的持續(xù)下去。而擺點(diǎn)所涉及的費(fèi)用系商家宣傳費(fèi)用支出，希望委托方酌情考慮，此宣傳費(fèi)用通過擺點(diǎn)大部分商家可以收回成本，但是也希望委托方意識(shí)到，宣傳費(fèi)用作為單獨(dú)支出，其目的與意義并不在于能否賺錢，而在于可否在最短時(shí)間內(nèi)打出自己的品牌！而口碑與品牌將決定這家企業(yè)能否長。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇二
善待生命，善待地球
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊?，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。
10中本1班全體同學(xué)
20xx年5月14日(暫定)
江心嶼革命烈士紀(jì)念館
1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出
2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級(jí)同學(xué)介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性
5.制作活動(dòng)宣傳單
1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合，分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。
2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動(dòng)結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。
如何認(rèn)識(shí)愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的`意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛國主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間
2.本次活動(dòng)分工有序，安排合理，同學(xué)們活動(dòng)積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動(dòng)與參觀革命烈士紀(jì)念館活動(dòng) 更有意義。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇三
團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn) 交流，張揚(yáng)青春，展望未來。
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的.校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過交流會(huì)，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足，取長補(bǔ)短，見賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
**年4月12號(hào)3:50——5:50
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教二106活動(dòng)教室
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解；
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長；
4、每人帶一個(gè)工作本，到達(dá)活動(dòng)場地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
1、主持人開場白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì)參加人員（5分鐘）；
2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系（可聯(lián)系“二十條”與“十八條”），介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景（8分鐘）；
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門（每個(gè)組織2-3個(gè)部門做代表）負(fù)責(zé)人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問題，取長補(bǔ)短（20分鐘）；
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強(qiáng)了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
6、“國王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、qq等信息寫在便簽紙上，將紙折起來混在一起，每個(gè)人隨機(jī)抽取一張，活動(dòng)結(jié)束后通過各種途徑保持聯(lián)系（7分鐘）；
7、主持人做結(jié)束語（3分鐘）。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇四
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
1、以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2、每個(gè)活動(dòng)都有奇異的`懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
x月x日
學(xué)校全體成員
多媒體房間申請(qǐng)（x—x）
策劃擬定（x—x前）
主持人選定（x—x前）
道具準(zhǔn)備（x—x前）
ppt，背景音樂，資料（x—x前）
活動(dòng)競猜題目準(zhǔn)備（x—x前）
宣傳
場地布置（活動(dòng)前）
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始
活動(dòng)部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，（ps：在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家）
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲（變態(tài)版超級(jí)瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。（ps：主持人在游戲過程中可以念）
愈快愚樂
道具：（寫有動(dòng)作內(nèi)容的）小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
（1）俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來（2）吹爆氣球一個(gè)（3）念一段繞可令，錯(cuò)則從來（4），所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具：可樂，小紙條（寫有臺(tái)詞）：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對(duì)著自己）。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂
道具：a4紙張（寫好詞語）
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
ppt：x人
背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等）：x人
教室申請(qǐng)：x人
道具獎(jiǎng)品購買：x人
主持人：x人
活動(dòng)現(xiàn)場次序維持：x人
活動(dòng)拍照：x人（建議再聯(lián)系辦公室一人）
活動(dòng)現(xiàn)場布置：x人
百事可樂（x罐）：x
阿爾卑斯：x
醋：x
鹽：x
白糖：x
礦泉水（大瓶）：xx
氣球：xx
紙杯：xx
雙面膠：xx
合記：x左右
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇五
為慶祝第23個(gè)“世界讀書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
書香伴我成長
20xx年4月1日——4月30日
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語
世界讀書日介紹
好書伴我行，書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來，學(xué)識(shí)淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書角，進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對(duì)象：全體教師
1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘
2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
3、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇六
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛和忠誠．本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
１：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進(jìn)高校之間的交流．
３：為了豐富大學(xué)生課余生活．
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.
(－)：起草活動(dòng)策劃書．
１：時(shí)間：xx年5月15日
２：地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
(二)：前期宣傳工作．
海報(bào)宣傳．由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間．地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處．
作品的集中：
作品將于5月１2日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì)．南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)．南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì)．江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)．
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
(二)：從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出．
(三)：展區(qū)布置．
結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．
(四)：人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會(huì)員擔(dān)任)
２．晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．
江西生物學(xué)院第七屆書法協(xié)會(huì)
xx年5月14日
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇七
xx高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
xx各高校
友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
xx年04月02日（初訂）
xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂
為了活躍大學(xué)校園氣氛，豐富大學(xué)校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀，同時(shí)增強(qiáng)各學(xué)校的.集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學(xué)生們以棋會(huì)友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由xx醫(yī)科大學(xué)棋牌社承辦此次“xx高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
主辦：xx醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋牌社
贊助單位：xxxxx
高校團(tuán)體賽
⑴、前期宣傳：
②在03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請(qǐng)各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;
③各高校代表于04月02日早10:30分到xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對(duì)陣情況。
⑵、活動(dòng)現(xiàn)場：
①當(dāng)天上午08:30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）;
②10:30時(shí)前工作人員統(tǒng)計(jì)各比賽班級(jí)參賽選手及負(fù)責(zé)人的到場情況;
③上午11:30時(shí)開幕式正式開始。
④比賽規(guī)則:
1）本次比賽為團(tuán)體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團(tuán)體進(jìn)入下一輪,如勝局相同，則團(tuán)體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負(fù);
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3）比賽時(shí)間規(guī)定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時(shí)判負(fù);
4）比賽當(dāng)天參賽選手11：00到場;
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會(huì)裁定。
6）比賽全部結(jié)束后，由xx高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并以放置展板、在校報(bào)上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果，展現(xiàn)本次活動(dòng)風(fēng)采。同時(shí)總結(jié)本次比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及不足，為以后的比賽提供借鑒。
xx醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋牌社
附：五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
〖2〗最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝；
〖3〗黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗如分不出勝負(fù)，則到為平局；
〖5〗五連與禁手同時(shí)形成，判勝；
〖6〗黑方禁手形成時(shí)，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反而繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負(fù)。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇八
為了給優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)術(shù)互動(dòng)和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)科研興趣，拓展學(xué)術(shù)視野，加強(qiáng)優(yōu)秀本科生對(duì)水利與土木工程學(xué)院學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)氛圍和科研環(huán)境的了解，使更多的優(yōu)秀本科生認(rèn)識(shí)農(nóng)大，了解水院，我院將于20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營?，F(xiàn)面向全國相關(guān)高校招收夏令營學(xué)員。
全院擬招生學(xué)員30-40人，相關(guān)本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、能源與動(dòng)力工程(熱能與動(dòng)力工程)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、土木工程等。
1. 能夠在本科所在學(xué)校取得推薦免試碩士生(簡稱推免生)資格，或擬報(bào)考我院碩士研究生的20xx屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
2. 本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”院校學(xué)生gpa和總評(píng)成績?cè)谀昙?jí)前30%;“211”院校學(xué)生gpa和總評(píng)成績?cè)谀昙?jí)前20%;普通院校學(xué)生gpa和總評(píng)成績?cè)谀昙?jí)前10%;無不及格現(xiàn)象且未受過任何處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;
3. 英語水平較好，并至少滿足以下條件之一：通過國家英語六級(jí)考試;雅思成績6.0分以上;toefl成績80分以上;
4. 對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。
1.報(bào)名方法：申請(qǐng)人將《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院20xx年暑期夏令營申請(qǐng)表》(附件1，命名原則：姓名-學(xué)校-本科專業(yè)-夏令營申請(qǐng)表)及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-學(xué)校-本科專業(yè)-夏令營申請(qǐng)材料”)，《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水院20xx年暑期夏令營報(bào)名信息表》(電子版，附件2)發(fā)送至：xx。
2. 報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名，截止日期20xx年6月20日。
3. 審核工作將于7月10日前結(jié)束，屆時(shí)將在學(xué)院網(wǎng)站公布參加夏令營人員名單，并將以電話或電子郵件的形式通知個(gè)人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。
4. 入營報(bào)到時(shí)，請(qǐng)攜帶身份證、學(xué)生證、申請(qǐng)材料及相關(guān)證明材料原件。
1. 《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院20xx年暑期夏令營申請(qǐng)表》(附件1);
2. 外語水平相關(guān)證明;
3. 本科階段成績單一份，前兩年半或前三年總評(píng)成績排名證明，成績單及排名均需有所在學(xué)?；?qū)W院責(zé)任人簽字并加蓋學(xué)校教務(wù)公章;
4. 其他證明材料，包括：(1)已發(fā)表論文(如有)復(fù)印件;(2)本科期間各類獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;(3)相關(guān)資質(zhì)材料(如本科期間發(fā)表科技論文、參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng)證明、發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠C書等)。
時(shí)間：20xx年7月20日-22日。
(學(xué)員將于7月20日下午報(bào)到，主要活動(dòng)將在21日全天和22日上午進(jìn)行，包括學(xué)院學(xué)科專業(yè)與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生互動(dòng)與風(fēng)采展示等。具體日程安排請(qǐng)留意學(xué)院網(wǎng)站后續(xù)通知)
1. 學(xué)院將對(duì)夏令營表現(xiàn)合格的同學(xué)頒發(fā)“夏令營結(jié)業(yè)證明”。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生同時(shí)頒發(fā)“推免生接收意向函”，將優(yōu)先接收為推薦免試生，并免復(fù)試環(huán)節(jié)。持“推免生接收意向函”接收函學(xué)生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者，如報(bào)考我校研究生并達(dá)到學(xué)校及學(xué)院所劃定的分?jǐn)?shù)線可優(yōu)先錄取。
2.學(xué)院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(fèi)(住宿由學(xué)院統(tǒng)一安排)及異地學(xué)校學(xué)生往返火車票費(fèi)用(需出示票根報(bào)銷)。報(bào)銷車票范圍：z/t/k/l/a/數(shù)字頭列車普通硬臥(車程須在10小時(shí)以上、否則不予報(bào)銷)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有動(dòng)車或高鐵的請(qǐng)?jiān)趫?bào)名材料中提出申請(qǐng)，學(xué)院酌情審核后進(jìn)行報(bào)銷，其他交通方式不予報(bào)銷。報(bào)名學(xué)生必須嚴(yán)格遵守我院夏令營的相關(guān)管理制度，保證能夠按時(shí)參加夏令營期間舉辦的所有活動(dòng)，否則將不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并不報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。
聯(lián)系人：張xx
電話：xx
地 址：xx
郵 編：xx
學(xué)院網(wǎng)址：xx
歡迎青年學(xué)子踴躍報(bào)名!
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇九
為了深化素質(zhì)教育，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，營造特色校園文化，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，理學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng)，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”
使全校學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
活動(dòng)主要內(nèi)容： 1.舉行大型數(shù)學(xué)文化宣傳活動(dòng)，具體以出宣傳板的形式，介紹數(shù)學(xué)的歷史，發(fā)展、現(xiàn)狀及經(jīng)典趣味性數(shù)學(xué)知識(shí)等。
地點(diǎn)：鐘樓廣場
時(shí)間：五月十二至五月十八
2.以院為單位組隊(duì)，開展大型室內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。
地點(diǎn)：四號(hào)教學(xué)樓（具體教室待定）
時(shí)間：五月十八日晚19點(diǎn)---21點(diǎn)
1、五月八號(hào)參賽通知及其報(bào)名表發(fā)到各院團(tuán)委辦公室
2、五月十號(hào)做出兩張展板放于四號(hào)樓門口處，便于全校師生及時(shí)了解我院所舉辦的活動(dòng)
1.報(bào)名：（1） 參賽選手必須是河南工業(yè)大學(xué)在校學(xué)生
（2） 欲參加本活動(dòng)的同學(xué)把請(qǐng)名單報(bào)到所在學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合理事會(huì)
（3） 選手預(yù)選：此項(xiàng)工作由各學(xué)院自行組織安排，篩選出三名選手參加我方組織的趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競賽
（4）報(bào)名時(shí)間：預(yù)選報(bào)名時(shí)間五月八號(hào)至五月十二號(hào)，各學(xué)院根據(jù)預(yù)選情況把最后名單于五月十八號(hào)之前送到理學(xué)院辦公室6302
2. 賽程： 根據(jù)各學(xué)院參賽隊(duì)報(bào)名情況按照隨機(jī)方式把參賽隊(duì)分成2—3個(gè)小組，先進(jìn)行小組賽，小組賽出線后進(jìn)行決賽（角逐冠、亞、季軍）
（1） 小組賽
第一環(huán)節(jié)：
必答題：每隊(duì)派出一名代表發(fā)言，答題時(shí)間兩分鐘。在兩分鐘之內(nèi)主持人會(huì)不斷給選手讀題(此環(huán)節(jié)題目均為是非判斷題）選手需回答是或不是。答對(duì)一道題得十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：
心靈手巧：此環(huán)節(jié)將會(huì)給每個(gè)隊(duì)發(fā)紙板、木棒、剪刀之類的工具，每隊(duì)選手按照題目要求做出相應(yīng)的模型。此環(huán)節(jié)可三人同時(shí)參與，限時(shí)兩分鐘。題目可由各隊(duì)自由選擇，滿分為五十分，具體最后得分由評(píng)委根據(jù)各隊(duì)答題情況給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
第三環(huán)節(jié)：
最后一搏 ：此環(huán)節(jié)分１０——５０分五類題目，各隊(duì)可根據(jù)自己的實(shí)力、得分等情況自由選擇題目。答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。（對(duì)于所給答案貼近正確答案但又非完全正確，可根據(jù)評(píng)委意見不予扣分）限時(shí)兩分鐘。
（２）決賽
第一環(huán)節(jié)：
必答環(huán)節(jié) 每個(gè)隊(duì)派一名代表隨機(jī)抽取一道題目，滿分三十分，由評(píng)委根據(jù)其答題情困給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
第二環(huán)節(jié)：
動(dòng)手環(huán)節(jié) 與小組賽中的此環(huán)節(jié)相同
第三環(huán)節(jié)：
最后一搏 ：此環(huán)節(jié)分１０——５０分五類題目，各隊(duì)可根據(jù)自己的實(shí)力、得分等情況自由選擇題目。答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。（對(duì)于所給答案貼近正確答案但又非完全正確，可根據(jù)評(píng)委意見不予扣分）限時(shí)兩分鐘。
①中場休息（文藝演出）健美操一支，歌曲一首
②觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)（備選）
記憶力大比拼 任選若干名觀眾上臺(tái)，在限定時(shí)間內(nèi)把一個(gè)數(shù)學(xué)公式記憶下來，看誰最后的復(fù)述和原公式一致，則可以拿到小禮品；
互動(dòng)游戲 由若干觀眾上臺(tái)玩數(shù)學(xué)小游戲；
頒獎(jiǎng)嘉賓：
理學(xué)院黨支部副書記：張振炬
理學(xué)院輔導(dǎo)員：郭念國、郭紅彥
理學(xué)院班主任： 李瑞、孫會(huì)霞等
第一階段：4月２5日—5月13日 試題資料的收集整理工作；課件的制作；競賽名稱的選定
第二階段：5月14日—5月15日 試題的最后定稿、分組；儀器的到位、調(diào)試；課件的修改；評(píng)委、嘉賓等名單的確定
第三階段：5月16日 競賽現(xiàn)場的前期準(zhǔn)備工作；及現(xiàn)場工作
1、 可能用到的工具：簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺；筷子；剪刀、膠水、雙面膠；大張硬紙
2、 大量宣傳板
3、 音響設(shè)備
4、 多媒體教室及設(shè)備
5、 獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀（團(tuán)體）、證書（個(gè)人）、禮品（觀眾、嘉賓、評(píng)委）
1、 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理：王志利、房娟等
2、 競賽題庫的建立：臧文亞
3、 課件的制作；郭加鵬、曹風(fēng)博等
4、 所需工具、設(shè)備及經(jīng)費(fèi)：楊振普
此次比賽決出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名，最具人氣獎(jiǎng)一名，最富創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
評(píng)委人員均為我院資深數(shù)學(xué)講師，具體名單暫不公布.
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇十
xx年，大學(xué)前身——，由此拉開了一百年的風(fēng)雨兼程。人秉承學(xué)校積淀了1的“愛國愛煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“好學(xué)力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的精神，在建設(shè)高水平大學(xué)的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會(huì)各界關(guān)注、支持的結(jié)果，更是一百年來一代代人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的結(jié)晶。
我們感恩，給了我們一個(gè)百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學(xué)素質(zhì)和人文情懷，感恩給了我們一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。
當(dāng)面對(duì)母校百年華誕時(shí)，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過于簡陋，但卻是我對(duì)百年校慶的一份真實(shí)的關(guān)注。
在這里，我寫的并不是嚴(yán)格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時(shí)間限制，所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動(dòng)的。
1.目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。
2.活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可
3.活動(dòng)運(yùn)行時(shí)間：校慶慶典即日——校慶慶典結(jié)束
4.預(yù)算：20萬元
5.負(fù)責(zé)方式：學(xué)校內(nèi)征集，學(xué)校印刷部門，各學(xué)院組織
1.現(xiàn)在開始著手組織活動(dòng)，收集材料，評(píng)選作品。
2.選拔學(xué)生代表，進(jìn)行校情校史和校園地理的培訓(xùn)，作為校慶時(shí)的向?qū)А?/p>
3.校慶前兩個(gè)月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。
4.匯集意見，選取有用意見進(jìn)行最后修訂。
5.統(tǒng)計(jì)來賓數(shù)量，進(jìn)行集體印制，并做好隨時(shí)加印的準(zhǔn)備
6.校慶前夕，一切就緒。
1.校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對(duì)于“校情校史”圖文冊(cè)的設(shè)計(jì)方案，最后匯集成冊(cè)，印刷出版，留成紀(jì)念。
2.此外，學(xué)校還要印制校園地圖冊(cè)，除詳細(xì)標(biāo)明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學(xué)院的設(shè)置情況，盡可能介紹出學(xué)?，F(xiàn)在的雄厚實(shí)力。校慶時(shí)設(shè)立發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放，并設(shè)立咨詢點(diǎn)具體介紹學(xué)校情況，對(duì)來賓進(jìn)行引導(dǎo)。
3.設(shè)計(jì)校慶紀(jì)念品，比如發(fā)行紀(jì)念郵票、紀(jì)念信封，在同學(xué)們寄信的同時(shí)把的校慶傳播出去，我認(rèn)為這是一種無形的力量。
4.統(tǒng)一組織繪制海報(bào)，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學(xué)校各處宣傳欄，宣傳的校史校情。當(dāng)然可以以時(shí)間發(fā)展為線索，制作海報(bào)，圖文并茂，形成一個(gè)連環(huán)序列，放置于主干道沿途的海報(bào)支架上，每隔一段即是一個(gè)的發(fā)展階段，一個(gè)百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了南湖新校區(qū)的無限風(fēng)光。
5.展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出現(xiàn)存的黑白照片，訴說百年在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)成就，展現(xiàn)百年來的遷徙史歌以外，還可以收集往屆校友現(xiàn)存的反應(yīng)當(dāng)年生活的黑白照片，也可以是當(dāng)年的班級(jí)合影，可以按照年代、學(xué)院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)百年來縱向，橫向的發(fā)展。
6.展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內(nèi)容方面外，還可以展出學(xué)生“魅力校園風(fēng)光攝影大賽”的部分獲獎(jiǎng)作品，體現(xiàn)的另一種美麗。
活動(dòng)前印制照片相冊(cè)，并配以文字說明，活動(dòng)結(jié)束時(shí)作為紀(jì)念品贈(zèng)與各位來賓和各位校友。
7.制作“百年”紀(jì)錄片，在各慶典地點(diǎn)和分會(huì)場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應(yīng)。
8.各學(xué)院也可以承擔(dān)本學(xué)院歷史今貌的宣傳，因?yàn)楦鲗W(xué)院的歷史匯集起來又是另一個(gè)角度的歷史。
9.邀請(qǐng)部分校友的演講，講述自己心中的和在的美好時(shí)光。
我認(rèn)為，邀請(qǐng)演講的.校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學(xué)尋找一個(gè)標(biāo)桿。
以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡單提一下：
1.聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。
2.收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)方式，也可以找到原來的班級(jí)負(fù)責(zé)人，收集本班情況。
3.在全國主要報(bào)刊雜志上刊登校慶活動(dòng)啟事，或通過其他傳媒方式召集各地學(xué)子。
4.通過各省校友會(huì)通知各屆校友。
5.發(fā)揮在校學(xué)生的力量，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)負(fù)責(zé)所在地校友的聯(lián)系情況。
6.建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系校友，并及時(shí)更新內(nèi)容。
1.特點(diǎn)：整體上：開放的，大氣的時(shí)代風(fēng)格；布局上：對(duì)稱的，和諧的校園風(fēng)格；細(xì)節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風(fēng)格；局部上：精粹的，兼容的通俗風(fēng)格。
2.目的:以時(shí)代為主題。以的博大精深的歷史文化為背景。以人為本的設(shè)計(jì)理念。
3.活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可
4.具體方案：
4.1現(xiàn)在學(xué)?；ú蓦m多，顏色搭配也不錯(cuò)，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。另外，在廣闊的草坪上應(yīng)該種植一片能夠開花的樹，形成一定規(guī)模，可以形成新景，又可使學(xué)校更顯沉穩(wěn)，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調(diào)適的心情。
4.2現(xiàn)在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應(yīng)種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊?，F(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個(gè)校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認(rèn)為，樹陰下應(yīng)該設(shè)置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力的美麗景致。而此時(shí)樹陰是必不可少的，春夏使呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗(yàn)。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇十一
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的`安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
11月xx日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。
7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì)正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個(gè)人寫一段祝福，將感激銘記在心。
6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比，從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)
20xx年8月20----9月20日
1、征集全體教工意見，投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇十三
這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營造一個(gè)和諧高雅的.節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)
籌備組長：xx
籌備組成員： xx
20xx年5月xx日（星期一）晚上xx：30——xx：30前
學(xué)校大餐廳
全校教職工
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、工會(huì)主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）
（2）3—4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）
6、文化互動(dòng)
（1）老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3—4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。
（2）年青教師配樂詩朗誦
可分3—4組進(jìn)行，每組3-4人。
（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。
比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。
主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場）：xx、xx、xx
老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx、xx、xx
餐飲、餐具安排：xx、xx
道具、樂曲準(zhǔn)備：xx、xx、xx
鮮花準(zhǔn)備：xx
年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx
會(huì)標(biāo)布置：xx
音響安排：xx
攝影：xx
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。
3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
高校策劃方案 高校宣傳策劃篇十四
一、 活動(dòng)名稱：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：促進(jìn)會(huì)員之間的交流和友誼。
三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年12月19日(游園會(huì):下午2：3到5：3。晚會(huì)：晚上7：3到9：3)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：游園會(huì)在學(xué)院廣場和籃球場。晚會(huì)在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
五、 活動(dòng)面向全院師生
六、活動(dòng)形式：游園會(huì):個(gè)部門在廣場或籃球場各自的場地上設(shè)置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會(huì)：以跳舞。小品。歌唱。。。。。。等節(jié)目組成。
七、活動(dòng)安排：(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會(huì))
準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人：秘書部。宣傳部。
12月1號(hào)晚，秘書部召集各部門負(fù)責(zé)人開會(huì)，確定活動(dòng)的部門節(jié)目名單(各部門將本部門的節(jié)目和游園會(huì)的策劃書于當(dāng)晚交到秘書部，以便學(xué)院的審核和協(xié)會(huì)的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則，本部門的游戲和節(jié)目的負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。)確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時(shí)間。
12月11好，宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計(jì)宣傳板。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請(qǐng)學(xué)院的藝人進(jìn)行演出。
由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎(jiǎng)票，并在活動(dòng)前交到各部門的負(fù)責(zé)人手中。
12月17號(hào)到12月18號(hào)進(jìn)行彩排。
八、 活動(dòng)的.開展(負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部)
1、12月19號(hào)上午9：，游園會(huì)：組織部負(fù)責(zé)給各部門劃分游園會(huì)的場地。給各部門發(fā)放獎(jiǎng)品以及布置會(huì)場所需的物品。如：氣球。彩帶。。。。。。下午2：各部門負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。
12月19號(hào)上午9：，晚會(huì)：秘書部安排人員到小禮堂布置會(huì)場，借用所需設(shè)施。
2、12月19號(hào)下午2：3，正式開園狂歡(實(shí)踐部人員要全程跟蹤，分到個(gè)點(diǎn)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題)各部門要注意收集活動(dòng)的資料的保存：照片等。。。。
3、12月19號(hào)下午5：3游園會(huì)結(jié)束之后，各部門各自清理活動(dòng)后的衛(wèi)生，并由實(shí)踐部檢收。要求6：之前完成驗(yàn)收。然后各部門準(zhǔn)備晚上的演出。
4、晚上7：安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場各4名，入口的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接到場的嘉賓，并帶領(lǐng)嘉賓入席?，F(xiàn)場的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的派送。
5、秘書部安排人員在晚會(huì)現(xiàn)場維持紀(jì)律。會(huì)場后勤保障及處理緊急情況。晚會(huì)前后的衛(wèi)生處理。及善后事務(wù)。
6、晚會(huì)開始。
九、 注意事項(xiàng)：由于晚會(huì)到場的人員較多，所以晚會(huì)上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進(jìn)場和離場的擁擠問題。贊助商對(duì)晚會(huì)的安排和對(duì)現(xiàn)場的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會(huì)紀(jì)律的會(huì)員應(yīng)對(duì)人禮貌友善，如有無法處理的應(yīng)立即通知秘書部，交由協(xié)會(huì)處理。
十、 活動(dòng)目標(biāo)：通過這次活動(dòng)可以讓全院的師生有一個(gè)難忘的回憶，促進(jìn)協(xié)會(huì)的和諧和學(xué)院的和諧，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年12月4號(hào)
策劃人：馮燕毅
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