無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
托管老師的崗位職責 托管老師的主要工作內(nèi)容篇一
2.協(xié)助分配午餐晚餐給學生。
3.整頓學生紀律。
4.晚餐后進行作業(yè)輔導和定期單元檢測。
5.有能力、有方法輔導6年級以下小學生。
7.能應對家長，每天負責任地想家長反饋學生學習和生活情況。
6.有教學經(jīng)驗者或從事過相關職位者優(yōu)先考慮。
托管老師的崗位職責 托管老師的主要工作內(nèi)容篇二
1、負責中心的課程教學工作，完成高品質(zhì)的授課;
2、課前進行課程演練，與助教交流教學經(jīng)驗和方法;
3、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;
4、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度;
5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;
6、維護品牌良好形象
托管老師的崗位職責 托管老師的主要工作內(nèi)容篇三
1.負責學生的安全接送，看管學生的用餐和午休安排
2.監(jiān)督和輔導學生完成每天的課后作業(yè)
3.保持和家長日常的溝通工作，及時做好客情維護
4.完成后續(xù)服務工作，定期了解學員的學習情況，建立學生學習檔案，對學員進行跟進服務，挖掘潛在客戶，跟進續(xù)費工作。
5.收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴。
6.配合學校組織的各種教學活動和市場活動及完成其他領導安排的工作。
托管老師的崗位職責 托管老師的主要工作內(nèi)容篇四
1、中小學作業(yè)輔導、解答孩子學習中遇到的語、數(shù)、英問題。
2、中小學課程培優(yōu),根據(jù)孩子學習進度,隨時調(diào)整孩子學習內(nèi)容,分析孩子學習情況,給孩子做學習規(guī)劃,提高孩子學習能力及學習成績。
3、懂得設置問題,激發(fā)孩子思考,讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目, 激發(fā)孩子自我學習能力。
1、大專以上學歷,師范類院校優(yōu)秀應屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先,接收實習生或就近教師兼職;
2、受過專業(yè)教育、寫作等方面的培訓為佳;具有一定的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;
3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
5、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。善于因材施教,根據(jù)學生不同情況靈活教學;
6、熱愛教育事業(yè),對小朋友有愛心、有耐心;工作積極主動、學習能力強,責任心強;具備強烈的集體認同感和團隊合作精神;良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,善于與人合作;
托管老師的崗位職責 托管老師的主要工作內(nèi)容篇五
1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全;
2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養(yǎng)學生良好的學習習慣;
3、維持托管學生的秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象;
4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長;
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作;
6、負責托管中心班級、設備的清潔衛(wèi)生工作;
7、協(xié)助學生、整理內(nèi)務，認真執(zhí)行，培養(yǎng)學生良好的生活習慣;
8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。
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