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廣播稿米篇一
男:敬愛(ài)的老師們。親愛(ài)的同學(xué)們。
女:大家中午好。我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。 男:我是四年級(jí)一班的xxx。
女:我是四年級(jí)一班的xxx
男:今天,為大家準(zhǔn)備的欄目有《好書(shū)推薦》《佳作欣賞》《有趣百科》和《輕松笑話》,希望同學(xué)們喜歡。
一 讀書(shū)建議
女:我們都知道:讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。
男:4月23日是“世界讀書(shū)日”,每年的讀書(shū)日,學(xué)校都為我們營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
男:1、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū),我們要確保每天用一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”我校的許多同學(xué),每天都帶一本或者幾本課外書(shū)在身邊,中午、課后,只要一有空就拿出來(lái)閱讀,走進(jìn)書(shū)的世界,與好書(shū)為伴。
女:2、分享大家喜愛(ài)的.書(shū)
我們各個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)好書(shū),相互交換看看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
男:我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
女: 首先向一二年級(jí)的小同學(xué)推薦
《大頭兒子和小頭爸爸》,大頭兒子認(rèn)為圍裙媽媽打嗝就是最有趣的事情;大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一起去踢球,可圍裙媽媽卻變成了一只“球”,向守門(mén)員滾去??書(shū)中還發(fā)生什么有趣的事呢?小同學(xué)們趕快去快樂(lè)閱讀吧。
男:中年級(jí):《天空氣象》
我們對(duì)天空總有無(wú)窮無(wú)盡的好奇:星星真的能決定我們的人生嗎?地球之外有什么?本書(shū)繪制精美、深入淺出地揭示了絢麗多姿的宇宙太空、充分滿足我們的好奇心和求知欲。本書(shū)有用、有趣,讓你愛(ài)不釋手,看完還想看。趕快買(mǎi)一本吧。
女:高年級(jí):
《夏日歷險(xiǎn)記》,十四歲的小男孩杰伊貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群猴子。不僅沒(méi)捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。小說(shuō)中,親情、關(guān)愛(ài)被作者表達(dá)得十分深切,詮釋了愛(ài)和付出對(duì)孩子人格成長(zhǎng)的重要性。
五、《佳作欣賞》
男:下面,我們一起來(lái)欣賞《假如給我三天光明》讀后感的幾個(gè)自然段。
女 :最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫.凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
男:她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
女:我有這一本好書(shū)做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩。
男:到有趣百科的時(shí)間了
女:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了。
男:讓我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
甲.:親愛(ài)的老師們;
乙:親愛(ài)的隊(duì)員們;
合:大家中午好!
甲:我是主持人( )中隊(duì)的( );
乙:我是主持人( )中隊(duì)的( );
乙:明天是3月15日,是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。
甲:1962年3月15日,美國(guó)前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利,即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見(jiàn)??夏岬咸岢鲞@這四項(xiàng)權(quán)利,以后逐漸為世界各國(guó)消費(fèi)者組織所公認(rèn),并作為最基本的工作目標(biāo)。
乙:1983年,國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。1983年以來(lái),每年的3月15日,全球各地的消從費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動(dòng),集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國(guó)自1987年開(kāi)始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。
甲:3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題是“消費(fèi)與責(zé)任”“消費(fèi)與責(zé)任”的涵義是:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任,社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
甲.:我們今天的廣播已接近尾聲了。
乙:希望我們能共同維護(hù)好消費(fèi)者的權(quán)益。
合:我們下周再見(jiàn)
廣播稿米篇二
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
廣播稿米篇三
一、序曲:播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》
甲:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。
乙:我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。
甲:大家好!由和合小學(xué)主辦的雛鷹空間站將與您共享精彩好時(shí)光。
乙:我是主持人xx,
甲:我是主持人xx,
乙:今天我們節(jié)目的主題是:“紅領(lǐng)巾心向黨”。
二、版塊
1.了解黨的標(biāo)志
甲:時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)三天又是一年一度的六一兒童節(jié)啦!
乙:是啊。就讓我倆通過(guò)今天的電波預(yù)祝所有的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
甲:哎!xx今天我有個(gè)問(wèn)題想考考你,
乙:說(shuō)吧!
甲:作為一名少先隊(duì)員你知道我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)嗎?
乙:這個(gè)呀,我知道,我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是“中國(guó)共產(chǎn)黨”。而且我還知道是“黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)”。
乙:好。讓我來(lái)告訴你,黨的名字叫中國(guó)共產(chǎn)黨,它成立于1921年7月,每年的7月1日是黨的生日,今年將會(huì)迎來(lái)黨的95華誕。
乙:我知道中國(guó)共產(chǎn)黨的黨徽為鐮刀和錘子組成的圖案,圖案為金黃色。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗。黨旗、黨徽是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。
甲:那你知道黨的標(biāo)志蘊(yùn)含的內(nèi)容嗎?
乙:這個(gè)我還專門(mén)查閱了資料。錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。黃色象征光明。
關(guān)于黨的標(biāo)志,它并不是一成立時(shí)就確定的,是隨著革命斗爭(zhēng)的發(fā)展和需要才形成和確定的。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨宣告成立時(shí),用的是蘇維埃的旗幟。此后在第一次國(guó)共合作的幾年中,出于形勢(shì)的要求一直打著國(guó)民的“青天白日”旗。在1927年由毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義中,亮出了黨的第一面旗幟:在一塊鮮紅的布上,用一個(gè)黃色的五角星,在五角星的中心位置上,畫(huà)著象征工農(nóng)的斧頭和鐮刀。到了1943年5月中央政治局會(huì)議第一次正式確定了黨旗黨徽的樣式,保留了象征工農(nóng)聯(lián)盟的鐵錘和鐮刀。(用鐵錘代替了斧頭)去掉了旗幟上的五角星。
廣播稿米篇四
乙:我是主持人( 石婉婷 ) ,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的`污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。
祖國(guó)淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!
現(xiàn)在的地球,沙漠化非常嚴(yán)重,植被日益破壞,綠色大量減少,怎么回事?原來(lái),這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木,這不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去,天空會(huì)變成灰色,地球上就會(huì)出現(xiàn)一大片一大片的樹(shù)樁,植物和動(dòng)物大量死去,大氣、河流被污染了。因?yàn)轱L(fēng)沙沒(méi)有樹(shù)木的阻擋,無(wú)情地吹著;雨無(wú)息地下著,人們淹死的,摔死的不計(jì)其數(shù);還有,火山爆發(fā),人們被吞食;氧氣全無(wú),人們被.......讓人不敢再往下想。因此,我們要保護(hù)花草樹(shù)木,種植花草,培育樹(shù)木,讓樹(shù)木為我們吐出氧氣,防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌....讓花草樹(shù)木和人類成為好朋友吧!
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。
如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)
甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開(kāi)門(mén),假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
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