2023年綜合組工作計劃和目標(biāo) 綜合組工作方案六篇(模板)

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2023年綜合組工作計劃和目標(biāo) 綜合組工作方案六篇(模板)
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合組工作計劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇一

以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革,“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo),以教育教學(xué)為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,夯實學(xué)科教研,強化師資隊伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

1.認(rèn)真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)

作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

1.端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

3.編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會做實驗,還要注意安全指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題研究小組。

1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學(xué)習(xí)改進。

3.研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

2.自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。

3.落實周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

二月份:

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

三月份:

1、啟動教研組活動,召開綜合學(xué)科教師會。

2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,討論課題實驗的有關(guān)事宜。

3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。

4、參加上級教育部門組織的活動。

5,每個教師開好一節(jié)公開課。

6.主體性教研活動。

五月份:

1、新青年教師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參加上級教育部門組織的活動。

6.新青年教師展示課。

7.主體性教研活動。

六月份:

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動。工作計劃

3、參加上級教育部門組織的活動。

4.六一畫展。

5,六一文藝匯演。

6,新青年教師展示課。

7.主體性教研活動。

七月份:

1、參加上級教育部門組織的活動。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

綜合組工作計劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇二

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)案,為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。

1.以集體備課個性化展現(xiàn)的實施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),通過對課堂教學(xué)有效性的研究和實踐,促進課改深入。

2.進一步規(guī)范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評活動為契機,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。

3.推進教研活動的專題化,以解決教師的教學(xué)實際問題作為突破口,以讀書、學(xué)習(xí)理論、研究試題、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

1.加強教研組、備課組自身建設(shè),力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

(1)對照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)刊物上

綜合組工作計劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇三

根據(jù)學(xué)??傮w工作計劃的安排,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

平。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,開展系列教研活動:人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。

3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。

4、堅持每周開展教研活動,通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進,努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實從上課中受益。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)開展集體備課活動,使每個教師都能在活動中有所收獲。

4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

5、通過上課提高教師駕御教材的.能力。加強課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進的對策。

6、加強課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期開始做好鋪墊。

綜合組工作計劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇四

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、對職業(yè)高中學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

1、抓好“兩課”, 學(xué)?!皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好學(xué)?!皟烧n”、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區(qū)爭光。

(一)、每周早上?;@球隊訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:李會兵

(二)、每周下午校足球隊訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:劉志林

(三)、每周早上校田徑隊訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:高雄

3、組織編排好10月份學(xué)校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

4、組織編排好體育課教師課堂教學(xué)內(nèi)容的安排。

5、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)交流與探討。

6、組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽。

7、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學(xué)習(xí)。

8、聯(lián)合學(xué)校政教或教務(wù)處在學(xué)校組織一次全校學(xué)生的籃球或其他項目的比賽。

9、進一步對學(xué)習(xí)興趣小組的發(fā)展和擴大使得學(xué)生真正找到興趣。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

(一)、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級組織的公開課,示范課的參賽工作。

3、平時并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學(xué)校工作所需。

(二)、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

1、 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細則》,使教師明確知道,自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

2、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師進行一對一的指導(dǎo),把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給新教師,讓新教師迅速成長。同時,要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。

(三)、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進行研究,著重解決以下三個方面的問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展觀,有利于促進教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等),現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標(biāo)。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實注重過程管理,做到年初有計劃,人員有分工,研究活動有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。

(四)、公開課、示范課情況

1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度,按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點,年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課,示范課要求有較為詳實的書面教案,在上課前一天交到組長處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評課。

2、公開課、示范課安排。

示范課教師: 張云 高瑞 李忠智

4、不定期的在組會上邀請有經(jīng)驗的教師進行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學(xué)習(xí)。

5、組織好全體組員不定期的聽課、評課。

6、每隔3周進行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

總之,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計劃。

綜合組工作計劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇五

小學(xué)綜合教研組共15人,涉及綜合實踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科,利與弊共存。

二、指導(dǎo)思想:

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,結(jié)合本校的實際,加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),加強學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極有效地開展教學(xué)研究活動。

三、工作目標(biāo):

1、提高教師自身修養(yǎng)。

加強理論學(xué)習(xí),利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,借鑒經(jīng)驗,注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。

2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量

規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度,定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備,集體備課時要突出教學(xué)目標(biāo)的確定,要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備,在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo),加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

3、堅持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),并做好聽課、評課記錄,通過活動達到相互學(xué)習(xí)的目的,取長補短,提高教學(xué)水平。

4、發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。

本教研組人多、學(xué)科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢,要發(fā)揮優(yōu)勢,努力形成自己的特色,每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點,搞好教研活動。

四、具體工作安排:

第二周:

1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。

2、研討本教研組工作計劃。

3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實錄與課件評比工作。

第四周:

2、上交九月份集體備課。

4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第六周:

1、 研討美術(shù)課評價的形式多樣化。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第八周:

1、研討如何評課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十周:

1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十二周:

1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十四周:

1、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。

2、研討課。

十六周:

1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。

十八周:

1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。

2、全組教學(xué)工作總結(jié)會。

綜合組工作計劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇六

根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點,把注意力放在推進課程改革,緊緊圍繞“三五五”教學(xué)模式進行課改,加強課堂教學(xué),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識,努力打造一個學(xué)習(xí)合作分享型的團隊。

本教研組是一個律動、美工、美術(shù)、體育、烹飪、美發(fā)、裁剪、刻瓷、書法、信息技術(shù)、安全民族、溝通與交往、思品、科學(xué)等綜合的教研組,組內(nèi)教師以青年教師為主,藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展。

1、貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,加強素質(zhì)教育,促進學(xué)生身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。以課內(nèi)教育為基礎(chǔ),全面推進二期課改,提高必修課質(zhì)量。并開展拓展型課程和研究型課程的學(xué)習(xí)研究。拓展型課程要突出學(xué)生個性的健康發(fā)展,并提供適合學(xué)生有個性的全面發(fā)展的教育服務(wù),激發(fā)學(xué)生興趣,開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展多元智能。加強基本功的訓(xùn)練,不斷提高教師思想素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),更新教育觀念,提升專業(yè)化能力和水平,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,優(yōu)化教學(xué)方法,講究教學(xué)策略,以素質(zhì)教育的要求有針對性地組織課堂教學(xué)。

2、在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好組內(nèi)學(xué)習(xí)新技術(shù)的氛圍,并通過開課、說課等活動提高本組教師的基本功,積極參加xx市特教優(yōu)質(zhì)課比賽,切實提高教學(xué)能力。

3、貫徹落實教學(xué)常規(guī),把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,本學(xué)期要求規(guī)范備課的科學(xué)性。加強集體備課。在組內(nèi)全面聽課、評課的活動中,教學(xué)相長。

4、積極開展多種形式的教學(xué)比賽及教學(xué)活動,推進全體學(xué)生參與群眾性體育,促進學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、配合團隊、工會全面開展多種形式的教學(xué)活動,活躍學(xué)校文體氣氛。加強安全防范意識。使學(xué)校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的效果。

6、發(fā)揮自身特長,開展多種形式的活動課,構(gòu)建學(xué)生個性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺。積極參與各種比賽,努力取得成績。根據(jù)本組特點,加強校本課程的建設(shè)。

7、加強科研氛圍,落實科研計劃,我組主要從拓展課程、校本課程研究入手,定期學(xué)習(xí)理論,定期開展課題活動,帶動教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高、發(fā)展。

8、加強安全教育,防止傷害事故的發(fā)生,如有傷害事故的發(fā)生,必須在第一時間、地點作出相應(yīng)的處理,上報學(xué)校,杜絕非正常事故的發(fā)生。

9、平時注意建立組內(nèi)及教師教育檔案,為教育實踐和教科研提供完整的資料。

10、認(rèn)真做好特色班的組織工作

11、努力提高綜合組成績的三率(及格率、達優(yōu)率)。

12、助殘日文藝匯演活動力爭做到最好

一、認(rèn)真學(xué)習(xí):

(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新教材,備好課,并制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。

(3)青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達標(biāo)要求,針對律動、體育、等學(xué)科特點,加強教師基本功學(xué)習(xí)。

(4)積極參加市、區(qū)、校等各類教研活動,參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。

(5)加強對自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進教師的事跡,重視師德思想教育。

二、努力研究

(1)教研活動安排在每周三,確實保質(zhì)保量地進行。

(2)要求上課做到“三認(rèn)真”。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;二是認(rèn)真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力;三是認(rèn)真寫好課后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。針對自己的教學(xué)及時改進。

(3)教研組每位教師在本學(xué)期上1至2堂公開課。講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出交涉行意見,授課教師要認(rèn)真的對待他人的意見和建議,寫好課后記。

(4)自覺完成學(xué)校的`聽評課任務(wù):每人每月4節(jié)以上。學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,運用到自己的教學(xué)中。

(5)緊緊圍繞“三五五”教學(xué)模式進行課改,綜合學(xué)科也將自己的教學(xué)融入,并準(zhǔn)確把握“三五五”課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵。

三、特色課活動

根據(jù)學(xué)校工作安排,以及學(xué)生的愛好、特長,有計劃有組織的開展特色課活動,使活動不留于形式,切切實實的學(xué)生通過課外活動得到發(fā)展,并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供保障。

1.狠抓“特色課”,舞蹈特長班、美工特長班、體育特長班、增強學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

3、培養(yǎng)舞蹈尖子生,參加各級各類文藝匯演。

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