最新籃球社團活動計劃7篇(通用)

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最新籃球社團活動計劃7篇(通用)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

籃球社團活動計劃篇一

1、通過活動的開展,培養(yǎng)學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。

1、制定切實可行的讀書計劃;

2、營造良好的讀書氛圍。

學校書吧

1、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。

3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu),并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

4、充分利用學校現(xiàn)有資源及學生自帶的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。

5、活動落實?!白孕艁碜怨膭睿晳T決定人生?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 “小博士,考考你” 等活動。表揚表現(xiàn)好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

6、教給學生良好的讀書習慣。

1)、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

2)、做好學生的閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。

加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合《語文課程標準》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實“課外閱讀活動計劃” ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。

 

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

第二周《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導讀

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導讀

第九周 舉行“小博士,考考你”活動

第十周交流閱讀經(jīng)驗 初評閱讀之星

第十一周:《名人故事》推薦

第十二周:《名人故事》導讀

第十三周:《名人故事》故事會

第十四周:學生刊物閱讀與交流

第十五周:《安徒生童話》推薦

第十六周:《安徒生童話》導讀

第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周:《大林和小林》推薦

第十九周:《大林和小林》導讀

第二十周:《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評出閱讀之星

為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。

書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

制定計劃如下:

跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

1.繪畫

第1周:為課程做準備,

第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,簡單的透視關(guān)系,簡單的明暗關(guān)系

第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構(gòu)圖知識等。學生作品基本達到構(gòu)圖適當,比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書法

第一周:準備材料,介紹書法根源

第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

第三周:硬筆楷書的寫法一——點

第四周:硬筆楷書的寫法——橫

第五周:硬筆楷書的寫法——豎

第六周:硬筆楷書的寫法——撇

第七周:硬筆楷書的寫法——捺

第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。

本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。

活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選?;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織,主要是藝術(shù)練習課,修行在個人,可減少藝術(shù)教師任課時間。

美術(shù)教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質(zhì)量。

書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。

 你的困惑我來解

“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發(fā)展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術(shù),增強班主任職業(yè)幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。

地點另定,時間為元月二十二日上午8時。

 學校全體行政與班主任。

 

(1)各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,任選一項內(nèi)容(或自己選擇內(nèi)容),題目自定,查閱相關(guān)資料,做一些深入思考,結(jié)合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。

(2)論壇時間控制在10分鐘以內(nèi),論壇結(jié)束后上交論壇稿件(a4打?。瑢W校存檔。

(3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發(fā)放紀念品。

附論壇案例:

1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。

學生在校5天習慣養(yǎng)成較好,雙休日2天又放松,在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。

班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。

3、怎樣讓學生靜下心來學習。

學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。

4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。

學生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養(yǎng)多種興趣,提高課業(yè)成績。

5、如何開展班級文化建設。

學校是校園文化建設示范學校,班級文化如何能體現(xiàn)學生年齡特點、班級特色。

6、對特殊學生的良策。

班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

7、學校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。

學校創(chuàng)文明示范班多年,但具體實施中出現(xiàn)了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的形式及力度,內(nèi)容設置等。

8、如何加強班集體建設。

籃球社團活動計劃篇二

成功在重慶工商職業(yè)學院舉辦展覽以及研討會提倡的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

1﹑求學動機表現(xiàn):學生學習純藝術(shù)為設計打好扎實基礎,部份同學由于興趣愛好進入學習。

2、招新目標群:傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

3、宣傳形式:學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。

4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀:目前工作室發(fā)展情況,以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。

5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,但藝術(shù)作為設計必要原素,竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。

通過招新活動,引進藝術(shù)人才,拉動雕塑油畫工作室發(fā)展,加強人才戰(zhàn)略儲備,樹立良好學校形象,加強傳媒領導地位,維護傳媒利益。

20xx年9月~20xx年11月

該活動主要分三個階段,每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然后重點攻堅,刺激其學習需求,實現(xiàn)20xx屆招新計劃。

第一階段為“展覽”,通過 “環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展”活動讓新生了解純藝術(shù),并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下: 由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫,承辦方為雕塑與油畫工作室。

第二階段為“研討”,通過和“藝術(shù)為設計基本元素”研討會,讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術(shù)對設計的重要性。具體安排如下: 由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會ppt以及具體內(nèi)容,由學生會下發(fā)通知到各班班長手里,通知各班上專業(yè)成績230以上的同學,召開研討會。時間為展覽結(jié)束次日。

第三階段為“報名”,研討會結(jié)束后,次日開始正式報名,報名時間為期三天,如人數(shù)過多,以考試形式擇優(yōu)錄入。 報名地點:重慶工商職業(yè)學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。

收費標準按工作室報名收費條例執(zhí)行:每人500元整,單科成績達80以上免試,單科90以上免費教學。

20xx年考試時間暫定報名結(jié)束后。

考試內(nèi)容:雕塑考素描,油畫考色彩,評分由上級領導執(zhí)行。

暫定為基礎課程結(jié)束后

教學樓七樓

暫定為每晚8點~10點及星期六全天。

籃球社團活動計劃篇三

結(jié)合護理專業(yè)的特點,內(nèi)外兼修,學禮致用,內(nèi)修氣質(zhì),外塑形象,注重禮儀,講究談吐,普及與護士職業(yè)生涯相關(guān)的美學、禮儀知識,提高自身的素質(zhì)和交際能力,展現(xiàn)當代學子的優(yōu)良風采。

社團定位是“訓練形體、改善形象,最終回歸于護理專業(yè)結(jié)合實際應用。通過各方面知識的學習,使同學擁有高水準的、符合職業(yè)形象要求和適應社會交往的禮儀標準、提高個人素質(zhì)及修養(yǎng)、塑造外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)全面發(fā)展的護理人才

1.每月舉行一次護理相關(guān)常識座談會,普及基本禮儀規(guī)范、以及臨床護理的相關(guān)知識,技巧,將理論知識結(jié)合到實際應用中。做到學以致用。

2.每周至少舉行一次活動,可以是經(jīng)驗交流會、招聘模擬會、興趣小組成果展示、也可以是和其他協(xié)會共同協(xié)辦其他形式的活動。

3.不定期聯(lián)合其他社團,不局限在本校校內(nèi),走出學校,走向社會。以社員的興趣為主,開展多種形式的活動。

社團活動計劃

1、 社團內(nèi)部各小組進行即興表演比賽

2、 參加部與學校舉辦的社團比賽,并爭取取得較好名次

3、 積極參加國際護士節(jié)的各項表演

社團內(nèi)部評出杰出貢獻獎兩名、優(yōu)秀社員三名,積極分子五名,并給予相應獎勵。

20xx年9月3日

籃球社團活動計劃篇四

豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質(zhì),鍛煉同學們的意志,團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。

為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設,提高學生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

1、根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

2、訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。

1、握拍復習

2、顛球(原地、行進間、正反顛、對墻顛)

3、發(fā)球(上拋發(fā)球復習鞏固)

4、正手攻球(復習加強)

5、推擋球(復習加強)

6、推攻(復習加強)

7、搓攻(復習加強)

8、乒乓球裁判法學習

9、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>

籃球社團活動計劃篇五

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的.氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織、有計劃地進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃

1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作,動作基本準確

3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學生大膽自信的個性

4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5、增進學生群體的合作精神

6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲

第3、4周:中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點步、手臂練習)

第5、6周:中間活動(行進踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)

第7、8周:中間活動(后踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)

第9、10周:中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)

第11、12周:中間活動(正步吸腿跳);地面練習(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)

第13、14周:中間活動(前后點地走);地面練習(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)

第15、16周:地面練習(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、后踢步跳)

第17、18周:地面練習(勾繃腳、團身吸腿、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿、躺地踢腿);扶把練習(轉(zhuǎn)頭、腳位、一位擦地、一位小踢腿);中間練習(手臂練習)

1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

2、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合

3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,提高學習效率

5、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺

籃球社團活動計劃篇六

一、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名狀況

3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

二、活動期間

(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

(2)隊伍整理后進行第一項活動:

個性介紹

活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自我。

介紹后,一面以自我獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自我的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

換此隊員介紹自我,然后再以自我獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進行以下項目

五毛、一塊

活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一齊,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時光內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。

注意事項:反映要快,動作也要快。

背夾球

活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作潛力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。

籃球社團活動計劃篇七

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。

快樂樂音,有你有我。

本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構(gòu),通過組織學習、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。

社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經(jīng)學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學習和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

9月:重組社團機構(gòu),選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師

10、11、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課。

12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

下年1月:學期社團活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,舉辦優(yōu)秀學員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學習成果。

3月:組建社團機構(gòu),選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。教師制定教學計劃,分班授課。

4、5、6月:按計劃授課。

6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

7月:活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,布置獲獎作品展示。

小金牛音樂社團規(guī)章制度

由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

 各部門的具體活動由各部門部長負責。

 新聞部每學期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。

 宣傳部每學期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團的宣傳活動。

 民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。

社團干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動情況,由社長主持,副社長做記錄。

制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實施。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2103011.html】

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