為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇一
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的`有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
1.各色彩紙若干，作畫工具
2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷
1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
二、制作紙燈籠
(一)、導(dǎo)入活動(dòng)
(二)、講解示范：
1.提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)、幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)、展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一
主題：話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇三
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福，社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)策劃。
二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等，規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)策劃》。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題:話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇四
籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)有100多年歷史的體育運(yùn)動(dòng)，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團(tuán)體協(xié)作又講究個(gè)人能力，既講究戰(zhàn)術(shù)配合又強(qiáng)調(diào)身體對(duì)抗的特點(diǎn)，深受廣大體育愛好者的喜愛。在中央倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)的今天，我們策劃以籃球作為小區(qū)體育活動(dòng)的載體，并以全球風(fēng)行的嘉年華形式予以重新定義傳統(tǒng)的體育活動(dòng)，必將散發(fā)新的活力，廣泛吸引小區(qū)各類人群的關(guān)注與參與熱情，將小區(qū)文化推向一個(gè)嶄新的高度!
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：東陳鎮(zhèn)山河小區(qū)居委會(huì)
三、參賽要求
1、參賽范圍：小區(qū)籃球愛好者
2、晉級(jí)規(guī)則：
(1)預(yù)賽
比賽將采用分組單循環(huán)的辦法進(jìn)行。8支參賽隊(duì)按抽簽將被分為東西部2個(gè)賽區(qū)，每個(gè)賽區(qū)4支隊(duì)。每個(gè)賽區(qū)排名前2位的隊(duì)伍將獲得參加半決賽的資格，每組排名為第3和第4位的隊(duì)伍將被淘汰并不再進(jìn)行任何比賽。
(2)半決賽
4支進(jìn)入半決賽的球隊(duì)抽簽按淘汰制的形式?jīng)Q出半決賽冠軍，以上比賽的勝隊(duì)將爭(zhēng)奪金牌，負(fù)隊(duì)將爭(zhēng)奪銅牌。
(3)總決賽
東，西部賽區(qū)半決賽冠軍球隊(duì)以淘汰制的形式?jīng)Q出總冠軍和亞軍，半決賽的2支負(fù)隊(duì)以淘汰制的形式爭(zhēng)奪季軍。
3、組隊(duì)要求：參賽代表隊(duì)每隊(duì)由最少4人，最多8人組成，凡參賽隊(duì)員必須是小區(qū)業(yè)主或小區(qū)常住住戶，堅(jiān)決杜絕外借隊(duì)員，發(fā)現(xiàn)借用本球隊(duì)以外人員參賽的球隊(duì)，取消該隊(duì)參賽資格。
4、報(bào)名方法：山河小區(qū)居委會(huì)
5、比賽時(shí)間：暫定7月14日(周六)預(yù)賽4場(chǎng)，7月15日(周日)預(yù)算4場(chǎng);8月11日(周六)預(yù)算4場(chǎng)，8月12日(周日)半決賽2場(chǎng)，總決賽2場(chǎng)，如遇天氣惡劣，無(wú)法舉行，順延到下個(gè)周末時(shí)間舉行。
6、比賽活動(dòng)場(chǎng)地：小區(qū)籃球場(chǎng)。
四、比賽規(guī)則
1、每場(chǎng)比賽上下半場(chǎng)開始比賽時(shí)雙方球隊(duì)各發(fā)一次球權(quán)，其它比賽中出現(xiàn)的爭(zhēng)球和跳球一律按交替擁有規(guī)則發(fā)球權(quán)恢復(fù)比賽;進(jìn)球后換發(fā)球權(quán)。
2、籃球比賽分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí)，則進(jìn)行加時(shí)賽5分鐘，若5分鐘后比分仍相同，則再次進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，直至分出勝負(fù)為止。
3、球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;三分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進(jìn)得1分。
4、隊(duì)員累計(jì)6次犯規(guī)必須離開比賽進(jìn)行替換。
5、隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)的罰則為兩罰一擲。
6、其它條例一律按中國(guó)籃球協(xié)會(huì)2021年12月18日審定的規(guī)則執(zhí)行。
五、物資準(zhǔn)備
1、比賽用水：400瓶乘以0.6=240元
2、制作宣傳橫幅：50元
3、購(gòu)置比賽用球、用具：400元;
4、比賽藥品：創(chuàng)口貼，云南白藥，碘酒，棉簽等100元。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、冠軍：籃球隊(duì)服：100乘以8=800元
2、亞軍：運(yùn)動(dòng)保溫水壺：50乘以8=400元
3、季軍：惠普阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)套裝：40元乘以8=320元
4、參與獎(jiǎng)：潔麗雅毛巾：10元乘以40=400元
(獎(jiǎng)品屆時(shí)有變動(dòng)，按變動(dòng)實(shí)物為準(zhǔn)!)
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置，制作材料的準(zhǔn)備，表演節(jié)目的準(zhǔn)備
活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日-園長(zhǎng)致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
師生表演：
學(xué)前班-大班-中班-蒙式班
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇六
1、了解中秋節(jié)的故事。
2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說(shuō)一聲“中秋快樂(lè)”。
3、體會(huì)過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：了解故事并說(shuō)出中秋節(jié)快樂(lè)。
一，月餅導(dǎo)入。
二，進(jìn)入故事。
那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。
三，讓小朋友記住故事。
四，學(xué)會(huì)中秋快樂(lè)。
五，聊一聊自己中秋要做什么。
那么，小朋友們對(duì)即將到來(lái)的中秋有什么計(jì)劃呢?大家一起聊一聊吧。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、了解中秋節(jié)的故事。
2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說(shuō)一聲“中秋快樂(lè)”。
3、體會(huì)過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片
活動(dòng)重難點(diǎn)：了解故事并說(shuō)出中秋節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一，月餅導(dǎo)入。
二，進(jìn)入故事。
那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。
三，讓小朋友記住故事。
四，學(xué)會(huì)中秋快樂(lè)。
五，聊一聊自己中秋要做什么。
那么，小朋友們對(duì)即將到來(lái)的中秋有什么計(jì)劃呢?大家一起聊一聊吧。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇八
??1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
??2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
??3、教育活動(dòng)：
??(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
??(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
??4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
??5、家園共育：
??(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
??(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
??(3)中秋節(jié)前，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇九
社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的服務(wù)，人們希望生活在一個(gè)更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個(gè)性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗(yàn)和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措。可以說(shuō)，社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。
1、___小區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)動(dòng)感系列計(jì)劃
社區(qū)文化活動(dòng)安排
a、綠色系列
(1)花園踏青、花卉展銷
參加對(duì)象：業(yè)主、園林公司
時(shí)間：5月
地點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)及主干道
(2)業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽
目標(biāo)要求：強(qiáng)調(diào)參與性，評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)
參與對(duì)象：業(yè)主
時(shí)間：7月
地點(diǎn)：中心花園
(3)融融愛樂(lè)窩、少兒歡樂(lè)節(jié)
參加對(duì)象：幼兒園小朋友、小學(xué)生
時(shí)間：6月1日
地點(diǎn)：花園內(nèi)
b、賽事系列：
(1)三人籃球賽
目標(biāo)要求：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)
參加對(duì)象：業(yè)主
時(shí)間：7月
地點(diǎn)：小區(qū)籃球場(chǎng)
(2)露天中國(guó)象棋挑戰(zhàn)賽
目標(biāo)要求：培養(yǎng)思考能力、動(dòng)中求靜
參加對(duì)象：業(yè)主
時(shí)間：10月
地點(diǎn)：小區(qū)社區(qū)活動(dòng)處
(3)拔河比賽
目標(biāo)要求：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體合作意識(shí)
參加對(duì)象：業(yè)主
時(shí)間：9月
地點(diǎn)：小區(qū)籃球場(chǎng)
c、詠嘆系列：
(1)家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
目標(biāo)要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛
參加對(duì)象：業(yè)主家庭
時(shí)間：10月
地點(diǎn)：小區(qū)球場(chǎng)
(2)小手工藝術(shù)品設(shè)計(jì)、集郵、書畫展
目標(biāo)要求：
參加對(duì)象：業(yè)主
時(shí)間：8月
地點(diǎn)：業(yè)主會(huì)所
(3)廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
目標(biāo)要求：提高市民的藝術(shù)欣賞力，促進(jìn)高雅藝術(shù)的發(fā)展
參加對(duì)象：業(yè)主家庭、社會(huì)人士
時(shí)間：6月
地點(diǎn)：中心花園廣場(chǎng)
d、培訓(xùn)系列
(1)園區(qū)管理人員培訓(xùn)
目標(biāo)要求：提高管理服務(wù)水平，更好、更規(guī)范的服務(wù)于廣大業(yè)主
參加對(duì)象：園區(qū)所有管理人員、保安和保潔班組長(zhǎng)等
時(shí)間：周六
地點(diǎn)：物業(yè)辦公室
(2)保安技能培訓(xùn)
目標(biāo)要求：提高員工的形象和戰(zhàn)斗力
參加對(duì)象：保安員
時(shí)間：周三
地點(diǎn)：業(yè)主會(huì)所或室外廣場(chǎng)
e、軍旅系列
(1)“軍旅一日游”活動(dòng)
目標(biāo)要求：參觀軍營(yíng)，與官兵座談，濃濃魚水情
參加對(duì)象：園區(qū)業(yè)主家庭
時(shí)間：8月
地點(diǎn)：軍隊(duì)
(2)“中學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)
目標(biāo)要求：豐富少兒的暑假生活，增進(jìn)友誼與了解，增長(zhǎng)見識(shí)
參加對(duì)象：園區(qū)小業(yè)主
地點(diǎn)：待定
f、金秋系列
(1)“啤酒節(jié)”
目標(biāo)要求：增進(jìn)友誼與了解，加強(qiáng)住戶間的溝通
參加對(duì)象：業(yè)主家庭、社會(huì)友人
時(shí)間：10月
地點(diǎn)：中心花園廣場(chǎng)
(2)情侶婚紗攝影周
參加對(duì)象：小區(qū)內(nèi)新婚家庭
時(shí)間：9月
地點(diǎn)：中心花園
(3)“十五的月亮十六圓”中秋音樂(lè)會(huì)
參與對(duì)象：業(yè)主家庭、社會(huì)友人
時(shí)間：9月
地點(diǎn)：中心花園
g、兒童系列：
(1)“六一”兒童書法大獎(jiǎng)賽
目標(biāo)要求：陶冶情操，培養(yǎng)想象力
參加對(duì)象：業(yè)主子女、中小學(xué)生
時(shí)間：6月1日
地點(diǎn)：中心花園
(2)寶寶智力大測(cè)試
目標(biāo)要求：開發(fā)嬰幼兒的智力，促進(jìn)寶寶健康成長(zhǎng)
參加對(duì)象：業(yè)主家庭中的嬰幼兒
時(shí)間：7月
地點(diǎn)：業(yè)主會(huì)所
h、歡樂(lè)系列：
(1)“五、四”之夜
目標(biāo)要求：弘揚(yáng)愛國(guó)精神，倡導(dǎo)關(guān)愛家園
參加對(duì)象：小區(qū)內(nèi)35歲以下青年
時(shí)間：5月
地點(diǎn)：中心花園
(2)新年嘉年華
目標(biāo)要求：營(yíng)照節(jié)日氛圍，傳遞新年快樂(lè)
參加對(duì)象：業(yè)主、社會(huì)人士
時(shí)間：12月
地點(diǎn)：中心花園
小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十
一. 活動(dòng)目的：為了豐富某某社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。
四. 協(xié)作單位：長(zhǎng)沙市__ 日?qǐng)?bào)、
五. 活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(一) 節(jié)目表演：
2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。
3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置：
(一)舞臺(tái)：舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎(jiǎng)處：設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
七、安全保障：舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì)所需物資：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
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