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中班下學期工作規(guī)劃篇一
以《綱要》精神為依據(jù),認真貫徹園務工作計劃,樹立以創(chuàng)建省示范園為工作核心的指導思想,努力以優(yōu)質(zhì)、科學的教育行為促進幼兒全面和諧的發(fā)展。讓幼兒在活動中發(fā)展,讓教師在爭創(chuàng)的過程中獲得自身教育教學能力的提高和教育行為的轉(zhuǎn)變。
1、在豐富多彩的活動中為幼兒提供展示自我的舞臺,促進幼兒健康和諧的發(fā)展,形成中班幼兒愛動腦、善表達、敢表現(xiàn)的良好的教育氛圍。
2、促進園部體育課題教研活動和各類特色活動的有效實施,使特色真正成為幼兒發(fā)展的有利階梯。
3、使年級組成為教研活動的第一陣地,帶動每一位教師在反思中頓悟,在活動中領悟,在不斷的學習中提高教育教學水平。
(一) 有效安排幼兒的一日活動內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設展現(xiàn)的舞臺。
1、 幼兒園的一日活動是幼兒在園的主要內(nèi)容,本學期我們將嘗試對一日活動時間及內(nèi)容根據(jù)需要進行適當?shù)恼{(diào)整,在班級中創(chuàng)設例如: “小小說新聞”,“藍貓?zhí)詺馊枴钡却龠M幼兒語言表達能力的游戲活動,使每個孩子都有展現(xiàn)自己的機會和舞臺,讓幼兒逐漸養(yǎng)成善于觀察,勤于思考,敢于表達的學習習慣。
2、將體育課題研究活動與日常教學活動有機的結(jié)合,注重教育理念向教育行為的轉(zhuǎn)化,聯(lián)系園部體育課題教研活動,主題活動,以及季節(jié)的變化,各項節(jié)日的特點等因素,以班級或年級組為單位,開展有利于幼兒發(fā)展的豐富多彩的活動,讓幼兒在生動、有趣的活動中獲得全面的發(fā)展。
具體活動內(nèi)容:
◇ 四月下旬:幼兒拍球擂臺賽(以班級為單位)
◇ 五月中旬:小嘴巴說新聞(一周內(nèi)各班互相觀摩開展情況)
◇ 五月下旬:歡樂才藝秀:(以家庭為單位的親子才藝表演)
◇ 六月中旬:瞧!我們最棒(班級特色活動展示觀摩)
(二) 注重幼兒良好的行為習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成講文明、懂禮貌、愛清潔、講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。
1、加強幼兒文明意識的培養(yǎng),結(jié)合主題活動,開展“美麗的花園我的家”(形成“花園是我家,美麗靠大家”的爭創(chuàng)綠色校園的意識。)“美麗的家,美麗的我”,“環(huán)保小衛(wèi)士”(設立班級勞動日,每周末進行一次班級衛(wèi)生清潔活動),“甜蜜悄悄話”,“我們都是好朋友”,“靠左走,靠右走”等社會實踐活動,幫助幼兒形成良好的文明行為規(guī)范,使幼兒建立初步的社會公德意識。
2、請教師提高自身行為的文明規(guī)范要求,為幼兒做好表率。
(三) 使年級組成為教研活動的第一陣地,帶動每一位教師在反思中頓悟,在活動中領悟,在不斷的學習中提高教育教學水平。
1、組織教師進行主題反思交流活動,對好的教育策略及方法相互學習,取人之長,補己之短,資源共享。
2、以教師在教育教學中的困惑為契入口,學習相關(guān)教育理念。
本學期我們的期待是:
一節(jié)好課,
一本好書,
一次成功的`活動。
中班下學期工作規(guī)劃篇二
大部分幼兒渡過一個月的寒假都能很快的調(diào)節(jié)上學時間,并能愉快的上學,也很快適應幼兒園一日生活,大部分孩子能積極參與各項活動,個別孩子還是比較貪玩,坐不住椅子。
1、 抓好一日常規(guī),引導幼兒理解中班與小班的區(qū)別。
2、 開展主題教學《動物真有趣》
1、加強家園溝通,及時了解幼兒在家表現(xiàn)等等。
2、提醒家長給幼兒帶毛巾和更換的衣物。
3、對未來園幼兒進行電訪和信息溝通。
4、通知家長及時幫孩子復習已學過的知識。
1、 按照周程表完成一周教學計劃。
2、 重點培養(yǎng)常規(guī)訓練
3、 豐富幼兒戶外活動鍛煉。
班里的保育工作比較到位,加強幼兒自理能力的培養(yǎng),提高他們的自理能力。各項常規(guī)比較好,個別小朋友仍然有跑跳的現(xiàn)象,需要加強引導。
中班下學期工作規(guī)劃篇三
新學期的準備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
我們必須要與時俱進不斷更新自己的思想,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領導的安排,做好本職工作,加強培訓學習,提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識,樹立良好的教育觀念,以便提高每個幼兒的身心發(fā)展。
1、全面細致的了解每個幼兒 的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須刷卡和簽字,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認其身份,簽字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
以上是本學期的個人學期計劃,在實施過程中,如有突發(fā)情況將實際對此計劃進行補充和修改。
中班下學期工作規(guī)劃篇四
幼兒發(fā)展狀況分析
中智童班現(xiàn)有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學期的生活和學習,幼兒整體水平發(fā)展較好。
在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動作;生活自理能力有了進一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能;
在語言方面,幼兒口語表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強,逐步養(yǎng)成了對學習和游戲的興趣;
在社會方面,幼兒掌握了一定的社會知識,能動手動腦參加社會實踐活動,逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。
在科學上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進行游戲,能夠準確的認讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。
在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動,知道用合適的理由來評價朋友的作品。
領域目標內(nèi)容
健康
1、身高、體重、血色素等健康指標達標。
2、會用多種方式合理表達自己的情緒。
3、樂于參加體育活動。
4、會靈活地使用筷子,細嚼慢咽。
5、會系鞋帶,能獨立有序穿脫、折疊衣服。
6、能正確使用手紙,按性別入廁。
7、會助跑跨跳,能用不同方法使用運動器械。
8、做韻律操和輕器械操,精神飽滿,動作協(xié)調(diào)自然。
9、能安全使用生活用品和體育器械,遇到危險時,知道躲避,會呼喊求救。
(主題活動及其它內(nèi)容)
主題活動:
三月:幼兒園是我家
四月:小飯桌
五月:泥土親親
六月:五顏六色
健康:二、三月:1、中班模仿操2、打針我不怕3、練習單腳跳4、聽信號走 5、拍球 7、平衡木練習 四月:1、會活動地關(guān)節(jié)2、追逐跑3、跨跳4、夾物跳5、拍球比賽 6、互拋皮球
五月:1、變速變向走2、越過障礙走3、可愛的小腳丫4、側(cè)面鉆5、側(cè)身滾六月:1、防暑方法多2、肩上投擲、3、冷飲地對話4、隊列練習七月:1、食物的旅行 2、保護五官 3、關(guān)節(jié)韻律操 4、跳繩5、接力賽
語言:1創(chuàng)編兒歌《多彩的物品》2童話故事《班級里的好朋友》3續(xù)編故事《我的伙伴多》4詩歌《小朋友的家》5故事《拔蘿卜》6創(chuàng)編故事《彩色的牛奶》7會唱歌的生日蛋糕8仿編謎語《是誰請客》9漏嘴巴的故事10故事《誰送了土》11小豬蓋房子12兵馬俑13講述故事《花衣裳》14欣賞《會變的衣服》15冬天還是夏天16詩歌《美麗的傘》
語言
1、樂意與人交談并安靜傾聽。
2、會說普通話,發(fā)音準確。
3、詞匯較豐富,能運用簡單的復合句型。
4、喜歡欣賞文學作品,能理解主要的內(nèi)容。
5、能仿編簡單的兒歌和故事。
6、會獨立看圖書,能看懂圖畫中的主要內(nèi)容。
目標
內(nèi)容(主題活動及其它內(nèi)容)
社會
1、愿意關(guān)心別人,幫助別人,有同情心。
2、認識自己的優(yōu)點,愿意學習同伴的長處。
3、愿意為集體做力所能及的事情,具有初步的責任感。
4、能與同伴合作,協(xié)商解決問題。
5、遵守規(guī)則要求,最錯事能承認并改正。
6、了解武漢標志性建筑、風景名勝、特色小吃。
7、尊敬勞動人民,了解不同職業(yè)人們的勞動,愛惜勞動成果。
社會活動:
三月:婦女節(jié)、植樹節(jié)、穿脫衣比賽、學習折疊衣物、我為班級做點事
四月:幼兒園的飯菜香、夾筷子比賽、美麗的武漢、系鞋帶、為我們工作的人
五月:勞動節(jié)、勞動人民、參觀種植園、求救方式、
六月:兒童節(jié)、端午節(jié)、做錯事以后、防暑辦法多、、
數(shù)學:
二、三月:按兩種特征分類、比較寬窄、按規(guī)律排序、認識時間(一)、認識時間(二)、復習基數(shù)和序數(shù)、圖形分割、圖形拼搭、
四月:20以內(nèi)點數(shù)、認讀50以內(nèi)的數(shù)、數(shù)物結(jié)合(一)、數(shù)物結(jié)合(二)、復習數(shù)物結(jié)合、20以內(nèi)的倒著數(shù)、按物體兩種屬性分類、
五月:數(shù)的守恒(5以內(nèi))、數(shù)的守恒(10以內(nèi))、認識單~雙數(shù)(一)、認識單~雙數(shù)(二)、復習單雙數(shù)、6的形成及守恒、認讀6—10
六月:7、8的形成及守恒、10以內(nèi)數(shù)的等差關(guān)系、10以內(nèi)的形成及守恒、區(qū)別左右、圖形分類、圖形聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)關(guān)系、今天、昨天、明天及星期
<選自《蒙氏教材》《數(shù)學用書》)
科學:1彩色天地2可愛的綠精靈3鋪路真有趣4小鳥是我們的朋友 5選豆豆6嘗海鮮7小菜籃8綠色食品9玩泥巴10參觀種植園11泥里的根12泥中的小動物13食品大聚會14舞臺燈光師15多種服裝16夏天的風景
音樂:
二、三月:1練聲曲《音階歌》2 欣賞《進行曲》3擠奶律動4節(jié)奏:《小小演奏家》(12)5歌曲《我的好媽媽》6集體舞《來猜拳》(308)7歌曲《小兔和小猴》8游戲《我的朋友在哪里》
四月:1欣賞:《搖籃曲》2歌曲《小狗,我的朋友》3舞蹈《小海軍》(2課時)4歌表演:《吃紅薯》5踏踮步6歌曲《春雨沙沙》(350)7歌表演:《小貓你別吵》(2課時)
五月:1韻律表演《泥娃娃》2跑跳步(2課時)3歌曲《小寶寶睡著了》(357)4欣賞《舞曲》5歌曲《快樂的六一》(403)6游戲《摘蘋果》7創(chuàng)編歌曲《摘星星》(81)
六月:1復習踏踮步和跑跳步2游戲《小花貓和小老鼠》(408)3打擊樂《月姑娘》(411)4復習舞蹈5歌曲《夏天來到了》(464)6欣賞《進行曲》《搖籃曲》和《舞曲》7創(chuàng)編歌曲《表情歌》8歌曲聯(lián)唱
美術(shù):
二、三月:1五顏六色的禮花2爸爸的領帶、3漂亮的媽媽4涂色:美麗的方格布5我們都是好朋友6指紋畫7美麗的手提包8想象畫:奇特的房子
四月:1豐收的果園2小菜園3手工:廚師帽、4手工:小魚游5看小雞6變色蝸牛7水果圖案8制作假面具
五月:1折紙:小船2裝飾畫:花瓶真漂亮3粘貼折畫:郁金香4泥工:彩泥畫5泥阿福6泥娃娃變臉7泥板畫8海底世界
六月:1金色的‘六一’兒童節(jié)2五顏六色的禮花3安全標志4涂色:荷花開了5制作紙扇子6大西瓜7輪船設計師8會變色的衣服
中班下學期工作規(guī)劃篇五
轉(zhuǎn)眼間,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,得到了廣大的家長的一致好評?;仡櫛緦W期工作,我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:
我園在貫徹《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的背景下,規(guī)范辦園 ,依法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。
一學期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設,教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每兩周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務學習,鼓勵新教師多向資格老的教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,本園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
3、堅持學習:我園堅持兩星期一次會議,堅持業(yè)務學習相互學習,相互交流,小結(jié)兩星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下兩星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。
4、校園建設:加強校園校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如新建的幼兒園規(guī)模越來越大,秋季將投入使用。
5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設了
古詩、音樂,美術(shù),區(qū)角活動,手工課程等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位。
在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,喂藥記錄,電訪記錄,幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
7、學籍工作:本學期開學一個月搜集整理幼兒信息,按照上級要求上報幼兒學籍,幼兒園學籍錄入工作在各班主任的努力下圓滿完成。
1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習,業(yè)務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。5月份對教師進行外出觀摩培訓,使教師在教學的水平進一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學習,鼓勵教師深造,學歷層次進一步提高。本學期又有3名教師報考學前教育???,在學習中成長。
3、本學期,開展了迎接“六一”聯(lián)歡活動?;顒右孕问蕉鄻?,既發(fā)揮每個幼兒特長,家長們積極互動參與,得到了家長的一致好評。
中班下學期工作規(guī)劃篇六
新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食,不剩飯菜,細嚼慢咽,吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中,熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。
中班下學期工作規(guī)劃篇七
九月:
1、進行升班教育,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2、搞好班級衛(wèi)生,整理室內(nèi)環(huán)境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。
5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。
6、學習新早操。
7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲,發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。
十月:
1、進一步指導幼兒常規(guī),做好常規(guī)評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區(qū)指導和檢查工作。
4、豐富家園欄,結(jié)合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境,做好環(huán)境評比準備。
十一月:
1、組織本班進行投擲比賽。
2、開展冬段活動。
十二月:
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規(guī)不足,進一步改進工作,使常規(guī)工作提高一步。
4、總結(jié)主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發(fā)展評價工作。
一月:
1、年終工作總結(jié)。
2、做好文字資料歸檔的工作。
3、個人總結(jié)、專題經(jīng)驗總結(jié)。
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