無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
國家公務(wù)員考試內(nèi)容詳細(xì)分析篇一
2、組織題
比如如何組織一次會議?
我會從三個階段組織好這次會議。
第一、準(zhǔn)備階段。禮記里有一句話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,毛主席也曾說過:“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,組織好這次會議,首先要做好前期準(zhǔn)備工作。要先弄清楚會議的主題、出席列席人員名單、議程、預(yù)算、會場布置方案等,并以此擬寫會議方案,交由領(lǐng)導(dǎo)審核,領(lǐng)導(dǎo)同意后,通知參加會議人員,按方案做好前期準(zhǔn)備工作。人、財、物、時、地。
第二、會議舉行階段。做好會議簽到,資料分發(fā),組織協(xié)調(diào)工作,做好后勤工作,做好應(yīng)對突發(fā)事件的工作,調(diào)動大家積極性,使大家圍繞問題發(fā)揮意見,圍繞會議精神開好會議。做好會議簡報,紀(jì)要工作。對活動出現(xiàn)的特殊情況,及時處理和報告。
第三、總結(jié)階段。將會議討論的結(jié)果總結(jié)成文,報領(lǐng)導(dǎo)審核。待審核通過,方可正式成文。
注意:如有老人,則應(yīng)做好后勤醫(yī)護(hù)工作。
3、應(yīng)急題
第一、必須認(rèn)識到自己有這個責(zé)任。溫總理經(jīng)常引用林則徐的“茍利國家天下以,豈因禍福避趨之?”,雖然這是一個禍,但是我們不能因為危險就置人民的利益不顧,不能逃避自己的責(zé)任。
第二、使自己冷靜下來,機(jī)智勇敢地處理。鳴槍示警等。
(第三、注意保證人民的安全。)
國家公務(wù)員考試內(nèi)容詳細(xì)分析篇二
2023國家公務(wù)員考試行測科目科學(xué)備考方案
2022年國家公務(wù)員考試報考條件及報名流程安排
2022年國家公務(wù)員考試公告發(fā)布時間及備考計劃安排
2022年國家公務(wù)員考試面試真題及解析(稅務(wù)系統(tǒng))
國家公務(wù)員考試內(nèi)容詳細(xì)分析篇三
時政熱點類問題
時政熱點類問題以時政熱點作為命題素材,題目命題緊跟國家時事政策、社會發(fā)展趨勢以及現(xiàn)階段與我國人民生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的事件。通過此題型考察考生的綜合分析能力。
哲理思辨類問題
哲理思辨類問題是以智慧箴言、哲理故事、哲理詩句、生活哲理等為命題素材??脊偻ㄟ^此題型考察考生的聯(lián)想分析能力。
組織活動類問題
組織活動類問題直接考查考生解決問題的能力,包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。考官通過此題型考察考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力。
情境處理類問題
情境處理類問題主要是通過設(shè)置各種情境,給予考生一個特定的身份,要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復(fù)雜的各種問題和矛盾??脊偻ㄟ^此題型考察考生的溝通能力。
人際處理類問題
人際處理類問題是對考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性以及對組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(權(quán)限、服從、合作、指導(dǎo)、紀(jì)律、監(jiān)督)等方面進(jìn)行考查的一類題型??脊偻ㄟ^此題型考察考生的人際交往的能力。
言語表達(dá)類問題
言語表達(dá)類問題,往往要求考生針對題目給定的主題、設(shè)定的身份和情境等采取不同的語言形式和風(fēng)格,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,最終達(dá)到使信息接受者能夠理解和認(rèn)同的目的。考官通過此題型考察考生的言語理解和表達(dá)能力。
人崗匹配類問題
人崗匹配類問題是指考查考生報考公務(wù)員的動機(jī),即為什么要報考公務(wù)員以及考生的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點等方面是否與公務(wù)員工作相匹配的試題,是對個人與崗位匹配度的一種考查。
專業(yè)知識類問題
專業(yè)知識類問題,是對專業(yè)知識進(jìn)行考查的面試題目。這類問題在一些需要專業(yè)知識的部門、崗位的面試中會出現(xiàn),如國考中的銀監(jiān)會、證監(jiān)會,省考中的法檢系統(tǒng)等。
特殊形式類問題
隨著公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考試的不斷深化,除了以上八種基本題型外,還存在一些形式比較特殊的面試題,如材料題、漫畫題、視頻題。由于出題方式的不同,這些題目的審題方法也與上述題型有所區(qū)別,因此我們將這幾類問題單獨分列出來,稱為特殊形式類問題。
國家公務(wù)員考試內(nèi)容詳細(xì)分析篇四
(1)適用范圍:《申論》考查社會共性問題,比如教育改革,更多側(cè)重考核考生的政治敏感度,對政策的把握,屬于方向性。而《綜合應(yīng)用能力》考試面向事業(yè)單位,考查考生在某一領(lǐng)域內(nèi)、專業(yè)性更強(qiáng),實際解決問題的能力,處理具體問題。
(2)考查能力:《申論》側(cè)重于整體性,是政策和方向上的,《綜合應(yīng)用能力》會考察到具體角色,側(cè)重某一領(lǐng)域的某一件事情的處理。
(3)考試題型:《綜合應(yīng)用能力》考試包括除了《申論》中基本題型外,還增加了校閱改錯題、認(rèn)證評價題、科技文獻(xiàn)閱讀及科技實務(wù)題等。
(4)材料呈現(xiàn):《申論》一般是一個長材料,然后考核小題和大題,而《綜合應(yīng)用能力》一般是幾個短些的材料,每一個材料后邊有一道或兩道小題或大題?!毒C合應(yīng)用能力》當(dāng)中的b、c兩類材料要求專業(yè)性更強(qiáng)。
(5)答題難度:申論側(cè)重于考查政務(wù)熱點和焦點問題,材料相對集中?!毒C合應(yīng)用能力》由于材料較少,出題更靈活,考核范圍更加廣泛,這也給了考生更多的發(fā)揮空間,所以難度更大一些。
(6)解題思路:《申論》側(cè)重對材料的掌控,從材料中找答案。而《綜合應(yīng)用能力》在立足材料的基礎(chǔ)上,需要結(jié)合實際情況進(jìn)行作答?!渡暾摗窂?qiáng)調(diào)借鑒材料,而《綜合應(yīng)用能力》在多數(shù)時候沒什么太多可借鑒的東西。
國家公務(wù)員考試內(nèi)容詳細(xì)分析篇五
行政職業(yè)能力測驗,又簡稱“行測”,它包括了言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析這5大模塊的內(nèi)容。
而且它全部為客觀性試題,一個關(guān)鍵點就是要考察大家的做題速度。畢竟限時120分鐘,要完成120道題。
申論,主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
主要是要求考生針對特定的社會現(xiàn)象或社會問題提出觀點對策或是解決方案。這個要靠平時對時事政治內(nèi)容方面的積累。
總的來說公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜,覆蓋面非常廣,而且競爭非常大。要想順利通過考試,上岸成功還是得認(rèn)認(rèn)真真花時間投入備考才行。
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