時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃秋季篇一
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務”的指導思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量、《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個認識”（服務認識、規(guī)范認識、質量認識、發(fā)展認識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育、
經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量、近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了、但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園，對教師的要求也較高、在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動、
師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作、從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作、重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性、同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置、
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎、
（1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件、加強教研組建設，配合學校學習《小學中學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用、
（2）加強對《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已、
（3）加強學習，配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動、
幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃秋季篇二
繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以幼兒發(fā)展、教師發(fā)展為本，緊緊圍繞幼兒園辦園宗旨和辦園目標，堅持高標準、嚴要求，進一步加強幼兒園的內(nèi)部管理，注重幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，抓常規(guī)管理，抓教科研工作，堅持保教并重，不斷提高辦園水平和保教質量，提升幼兒園的辦園品位，樹立優(yōu)質的教育品牌、
1、不斷強化工作要求，細化工作規(guī)范，提高工作質量，并加強宣傳力度，提升幼兒園的美譽度、知名度，努力進軍名牌幼兒園行列、
2、扎實有效地開展園本教研工作，增強我園示范輻射的作用，擴大輻射范圍，為我園和姐妹園教師的專業(yè)成長搭建舞臺、同時在園本培訓中，突出層次性，積極滿足不同層次教師的需要，引領教師自我發(fā)展、
3、做好迎接“海峽兩岸幼兒教育學術研討會”專家來園參觀的接待工作，并以此為契機，提升幼兒園的教育內(nèi)涵，擴大幼兒園知名度、
3、加強對新入園教師的教育引領，促使新入園教師能在較短時間內(nèi)融入我園集體，接納和傳承幼兒園的文化、
4、加強教科研工作力度，不斷吸收先進的教育理念和教育思想，以課題研究推動幼兒園園本課程建設，以課題研究凸顯幼兒園辦園特色、爭取兩個區(qū)級課題都能以優(yōu)異的成果通過中期評估，成為xx市級課題、
5、進一步樹立服務意識和競爭意識，將“家園共育”的課題研究成果不斷推廣，并成為各班教師自覺的行為，同時鼓勵教師積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引導家長介入到幼兒園的課程建設之中、
6、加強后勤隊伍管理，提高培訓力度，提升后勤人員的專業(yè)技能和思想素質，確保后勤工作更好地為教育教學服務，同時也使保育工作成為我園的另一亮點、
（一）加強師資隊伍建設，促進專業(yè)成長、
1、以學習促進步，以交流促提高、
教育改革是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程、我們只有堅持學習，才不會被時代所淘汰、而且，我們背負著教育人、培養(yǎng)人的重大使命，我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀念來影響新生一代、我們只有不斷學習，才能給自己的教育教學實踐注入新的源頭活水，才能游刃有余地駕馭課堂、組織活動、為此，我們每位教師都要養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，繼續(xù)深入學習《綱要》，同時廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息、教師們要根據(jù)自己參與的研究課題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書筆記，定期完成學習心得，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合、本學期我園將繼續(xù)加強各條線的學習管理，每周定期組織相關人員學習、在學習的基礎上，我們還要定期以沙龍或論壇形式，圍繞話題組織討論和交流，使多方的觀點相互碰撞，促進吸收，相互提高，使團隊合作學習和研究繼續(xù)推進、
2、以檢查促常規(guī)，以督導促質量、
檢查不是目的，只是一種手段，檢查的意義在于提高幼兒園的教育教學質量、本學期，我們將繼續(xù)加強常規(guī)工作的檢查和督導、由于有兩個園區(qū)，在管理上增加了難度，這也是對各班教師自覺性的考驗、為了提高管理的針對性和有效性，本學期將進一步明確級組長的工作職責，級組長每周要加強對本級組各班一日活動（集體活動、游戲活動、特色活動以及興趣活動等）情況的巡視；保教主任和教科室主任每周要對幼兒園的總體情況加強巡查，同時做好相關記錄、發(fā)現(xiàn)異常，及時與班級老師溝通，發(fā)現(xiàn)閃光點，及時給予鼓勵、
3、以骨干帶動全員，以研討促進發(fā)展
（1）幼兒園的教學中層、級組長帶頭開展專題研究，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點帶面，推動教師群體素質的整體提高、市級、區(qū)級骨干教師積極上好示范課，并善于將自己的優(yōu)秀做法加以總結，向全體教師宣傳，為其他教師領路、
（2）積極開展互相聽課、研討活動、教研是教學的源泉，是教改的先導、教研活動為教師反思性學習與交流搭建了平臺，是教師的反思、交流、爭論的課堂、全體教師要積極參與級組內(nèi)、園內(nèi)、課題組、區(qū)級的公開教研活動，級組空課人員同時參與聽課，課后及時研討，及時交流，及時反饋、活動由級組長、課題組負責人預先安排好，各年級組教師要團結協(xié)作，開展積極、有效、扎實的教學研究活動、
（二）優(yōu)化教育資源，促進幼兒發(fā)展
1、創(chuàng)設互動墻面、環(huán)境是重要的教育資源、教師應通過墻面的創(chuàng)設利用，有效地促進幼兒的發(fā)展、我們要注重創(chuàng)設良好的活動環(huán)境，根據(jù)主題需要隨時更新墻面布置，為教學服務，為孩子的發(fā)展服務、
2、創(chuàng)設活動區(qū)域、我們教師要提供多樣性的區(qū)域活動材料，提倡多種活動方式，促進幼兒全面發(fā)展、同時，教師要為幼兒操作、探索、表現(xiàn)提供各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展、
3、開展豐富多樣的綜合實踐活動、教師要積極利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛國、愛家人等教育、
4、重視體格鍛煉、根據(jù)《綱要》精神科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時的體育活動時間、教師要善于采用多種方式，提高孩子參與活動的積極性、新園區(qū)的作息時間做了新的調(diào)整，目的就是為了增加孩子的運動時間，提高孩子的身體素質和運動能力、
5、發(fā)揮家園合力、家園溝通的關鍵在于教師與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系、希望各班教師將我園在家園共育方面的優(yōu)良做法繼續(xù)發(fā)揚光大，并積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引領家長參與幼兒園課程建設，讓家長真正成為幼兒教育的合作伙伴、
6、加強班級英語活動、特色活動和興趣活動的管理、每個班級按計劃認真開展特色活動和興趣活動，并深入思考，及時總結，不斷提高活動的價值、新園有兩個專職老師專門負責體育活動和英語活動的教授、
7、積極發(fā)揮網(wǎng)絡溝通作用，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高宣傳力度、
（三）加強課題研究，提高科研水平、
“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強烈的科研意識，向教育科研要質量、幼兒園的這兩個研究課題應該說是非?，F(xiàn)實、非常實用，操作性也很強、通過為期一年的研究活動，相信老師們都嘗到了一些甜頭、本學期將著力注重過程管理，注意資料的積累，課題組成員要積極撰寫論文、隨筆，并向區(qū)級、市級以上教育報刊、雜志投稿、本學期課題組負責人必須認真撰寫好階段性總結，爭取能順利通過中期評估，成為xx市級課題、
（四）強化保育意識，提升后勤保障質量
全體教職工要樹立保教并重意識，努力創(chuàng)設良好的保育環(huán)境（包括安全衛(wèi)生的物質環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）、同時，班級人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)（包括教育活動、生活活動等所有活動）的保育，并做好特殊兒童的日常護理及矯治、保育老師不斷探討和改進常規(guī)工作中對幼兒的護理、幼兒生活自理能力、教育教學活動的配班等方式方法和技巧、
（1）加強對保育員（廚房人員）進行保育知識、技能培訓，提高她們的保育、操作能力，提高保教理念，增強保育責任心、特別是今年我們的后勤隊伍也擴大了，新進的保育員必須在短時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作程序，幼兒園的事情很瑣碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，這也是對大家工作能力的考驗、
（2）每周組織相關人員進行不定期的保育工作檢查、檢查內(nèi)容包括班級、包干區(qū)衛(wèi)生；物品的擺放、保管使用；物品消毒的執(zhí)行情況以及該到位的到位程度等、各級組長有責任和義務指導、監(jiān)督保育員的工作、各班的保育員要服從級組長的管理，聽從級組長的安排，配合班級、級組搞好衛(wèi)生工作、
（3）依據(jù)幼兒保健相應制度，由保健室負責落實措施，加強每月食品管理，檢查幼兒食譜、幼兒點心的質量情況，確保幼兒伙食安全、衛(wèi)生，并提高伙食的色、香、形、味、
（4）提高全園教職工、幼兒、家長的安全意識、各班加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則和安全意識，杜絕事故、總務主任安排人員定期不定期對幼兒園玩具器械進行檢查，及時排除安全隱患、
（五）加強學校資產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)使用效率、
新園的設施設備很多都是新添的，我們每個人都要精心愛護，各班的所有財物都要登記造冊，教師要有意識財產(chǎn)保護的意識，確保使用安全，杜絕損壞現(xiàn)象、特別是多媒體的使用，我們將組織全員培訓，確保使用恰當、
新園開園，可以說是紅紅火火、這一方面說明了我園的影響力不斷擴大，另一方面，也給我們帶來了很多的壓力、而且，搬到湖塘，離政府機關近，對外的活動肯定會增多、我們?nèi)绾卧谠瓉砉ぷ鞯幕A上，保持、突破、創(chuàng)新，這需要每一位教職工的努力、希望每一位教職工都能認清形勢，明確方向，統(tǒng)一思想，積極行動，用我們不懈的努力爭取幼兒園燦爛的明天！
幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃秋季篇三
全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把幼兒園園辦成有特色的學園、
1、保育工作：
（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質，幼兒園工作計劃《幼兒園副園長工作計劃》、
（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣、
2、教育教學：
（1）進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習《幼兒園指導綱要》、《3—6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念、教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高、
（2）保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力、通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展、
（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊、
（4）通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：
a、創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)、
b、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)能力、
c、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)、
d、培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果、
e、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣、
f、加強對區(qū)域活動的組織指導、
g、加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力、
h、各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動、
i、大力開展戶外活動，創(chuàng)辦有特色的體能課程
（1）每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決、
（2）要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決、
（3）每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識、
（4）做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作、
（1）每月以書面的 形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性、
（2）召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結、有反思、
（3）遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決、
1、完善全園制度，提高每周一升旗質量，深入班級，了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展、
2、完善體育器械的不足，劃分戶外場地，協(xié)助編排大、中、小體操，以及對老師戶外活動的一個培訓、
3、熟知教職工、校車行車路線、及時更新校車資料，保障校車的順暢通行、
4、負責幼兒園對內(nèi)、對外的培訓工作，做好對外教學交流、外出參觀學習、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶?；顒拥冉M織、安排、及宣傳工作、
6、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，對教師進行業(yè)務和理論培訓，提高教師的業(yè)務素質、
7、認真組織開展家長工作，管理好家園平臺，協(xié)助園長完成家園共育、
8、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作、
幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃秋季篇四
新學期，新氣象、本學期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃，以《綱要》為指針，加強幼兒園教研工作的管理，提高教師教育教學反思能力，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量、本學期我們搬入了新園，看著嶄新的教學環(huán)境，我們的老師以全新的面貌，飽滿的精神迎接著新學期對我們的挑戰(zhàn)、
（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質、
1、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識、
2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展、
3、組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學習作為一種習慣，向書本學習、向同伴學習、向網(wǎng)絡學習，不斷給自己以新鮮信息的滋潤、因此，搬入新園后，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境、
（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量、
1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行、幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄、
2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力、
3、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境、本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用、各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設資料，期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學習中大家互相學習，共同提高、
（三）注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量、
1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié)，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明，努力提高課堂教學質量、
2、觀摩園內(nèi)教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及手段，取長補短、組織聽課教師進行評價，由授課老師先作相關的介紹與自評，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑、
3、堅持每月一次的“六認真”工作檢查，以書面形式記錄檢查結果，并通報各有關人員，及時了解與改進、
4、加強學習研討制度，固定半月一次園級層面的教科研活動，內(nèi)容有專題研討、推薦好文章、觀摩交流等；半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動；以及每周一為各年齡段課程審議時段，內(nèi)容可集體備課、話題內(nèi)容調(diào)整、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設等、提供給教師學習理念，探索問題，尋求解決方法的交流平臺、
（四）分類培訓，提升整體素質、
根據(jù)市教研計劃要求，并結合我園實際情況，將分別對青年教師、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應的'培訓與展示的機會，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持，幫助教師在實踐中獲得真知，提高能力、
1、對于青年教師，要把如何開展教學反思為培訓重點，引導他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷積累教學經(jīng)驗，促使自己盡快成長、我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質量的教學反思，并各由一位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導、
2、對于骨干教師，則應注重理論和實踐的結合，把握課改方向和實施策略，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性，提升觀課、議課的水平和能力、
3、對于一般教師，要注重培訓的針對性，她們通常具有豐富的教學經(jīng)驗，但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的，因此我們將盡量在這些方面上下功夫，使這些教師得到更進一步的提升、
幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃秋季篇五
新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施、并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒、每位家長、并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
1、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境、隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學環(huán)境
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來、幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。
新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題、不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則、加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力、鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等、通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識、積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展、為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)、尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源、我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗、，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
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