無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中秋晚會主持詞開場白兩人篇一
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：--縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的---和---老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請---和---老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八（-）班--和---為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（-）班的--、--為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由--老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請--老師。
主持2：聽完了--老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（-）班的---同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由-主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請-主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓--同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞---老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請---老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（-）班---、九（-）班--兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由---同學(xué)為我們帶來的＇葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請---老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請---老師。
主持2：下面請---同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八（-）班---同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請-校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。--縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋晚會主持詞開場白兩人篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：親愛的--社區(qū)父老鄉(xiāng)親們：
合：大家晚上好！
男：今夜，--社區(qū)的天空分外燦爛，秋高氣爽；
女：今夜，---（舉辦地點）高朋滿座，笑語連連；
男：皎潔明月夜，和諧鄰里情。明天就是中秋佳節(jié)了，今晚我們歡聚一堂，在這里舉辦“---社區(qū)迎中秋文藝晚會”。
女：本次晚會由---社區(qū)主辦，---承辦。
男：----各位領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會現(xiàn)場，讓我們倍感親切，我們深表感謝！同時我們也感謝……、……單位對本次晚會的大力支持。
女：爭當(dāng)和諧鄰里，共創(chuàng)文明家園，讓我們一起守候著那份真情、那份祝福；
男：月光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾在我們的心田；來，朋友們，讓我們一起，共同開啟今晚演出的序幕！讓我們倒數(shù)三個數(shù)三，二，一
節(jié)目串詞
1、開場舞蹈《---》縣文化館舞蹈隊
女：阿卡，你是不是--人？
男：是啊，我不僅是--人，我還是---人呢！歡歡，你是不是---人呢？
女：是??！我就住在--社區(qū)附近哪，--社區(qū)所有朋友，全都是我的鄰居！--是我家，美麗---是我家，--社區(qū)是我家，我們永遠(yuǎn)愛自己的家。首先請欣賞群舞《--是我家》，由縣文化館舞蹈隊表演。
2、男女對唱《美麗村莊》
女：--社區(qū)我的家，鄰里和睦傳佳話，人民生活步步高，經(jīng)濟(jì)收入一天更比一天好，家家戶戶奔小康，大街小巷傳捷報。請欣賞男女對唱《美麗村莊》，由……為我們演唱。
3、女聲獨唱《快樂綻放》
女：我們家住同一個社區(qū)，享受同一樣的溫暖。俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，自從共同走進(jìn)同一個社區(qū)，鄰里之間的愛就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里！鄰居們：讓我們一起沐浴陽光，將心中的快樂綻放！請欣賞女聲獨唱《快樂綻放》，由---表演！
4、現(xiàn)代舞《說出來》縣文化館舞蹈隊
男：今夜我們歡樂相聚，共同慶祝--社區(qū)第二屆鄰居節(jié)，明天又是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。這是我們共同的節(jié)日，讓我們彼此牽起雙手，沐浴陽光！讓我們把心中的歡樂“說出來”！掌聲有請縣文化館舞蹈隊為我們帶來現(xiàn)代舞《說出來》！
5、男聲獨唱《改變自己》
女：改革開放--年，我們--社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，每個人的精神風(fēng)貌也在不斷地改變，你看，老年人變得越來越年輕了，小伙子變得越來越帥了，姑娘們變得越來越漂亮，小朋友變得越來越活潑可愛！我們正在不斷的改變自己，發(fā)展自己。請欣賞男聲獨唱《改變自己》，---表演！
6.女聲獨唱《龍文》
男：我們中華民族是個偉大的民族，悠久的歷史燦爛的文化舉世無雙，每一個華夏兒女炎黃子孫，全都是龍的傳人，一曲《龍文》，詮釋華夏經(jīng)典傳統(tǒng)文化！掌聲有請---為我們帶來女聲獨唱《龍文》。
男：朋友們：剛才三等獎沒抽到的朋友們請注意，屬于你們的機(jī)會到了，快快拿出兌獎券，睜大你們的眼睛吧！現(xiàn)在掌聲有請……為大家抽取二等獎，二等獎共有2名，看看機(jī)會輪到你了沒有？
7.男聲組合《歌曲串燒》
女：聽完了美麗動聽的女聲獨唱，抽完了激動人心的二等獎，下面我們換一下口味，來一段男聲組合。讓我們掌聲請出……為大家表演男聲組合《歌曲串燒》！
8.方言小品《鬧洞房》
男：---大地物華天寶，人杰地靈，獨特的地域風(fēng)情孕育了深厚的文化底蘊。年紀(jì)稍大的人都知道，以前不管誰家有一個人結(jié)婚，親朋好友一大班人都會來賀喜，我們有一個民俗，叫做“鬧洞房，答詩句”，年輕人可能都沒看過，這回呀，我們就請出……共同表演民俗小品《鬧洞房》。
9.舞蹈《壓漬菜》縣文化館舞蹈隊
女：下面將要上場的是由縣文化館創(chuàng)作、縣文化館舞蹈隊表演的《壓漬菜》，該舞蹈表現(xiàn)的是--婦女淹咸菜的情景，整個舞蹈都在大缸上完成，這是一個很有民族特色的舞蹈。該節(jié)目曾經(jīng)在--省舞臺舞蹈比賽中榮獲成人組創(chuàng)作金獎，成人組表演金獎！掌聲有請！
（抽取一等獎）
男：朋友們，今晚我們的文藝晚會真可謂高潮迭起，歡聲不斷，現(xiàn)在，最最激動人心的時刻到了，快拿出你的兌獎券吧，看看最后的好運屬于誰，俗話說好戲都在后頭呢？掌聲有請---同事為大家抽取一等獎！
10.四重唱《相聚中華》
女：今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量！我們手挽手，我們心連心，讓和諧的樂章在--社區(qū)的天空奏響。請欣賞四重唱《相聚中華》，……表演。
結(jié)束語：
男：今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放，
女：今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋。
男：--年的改革開放，中國實現(xiàn)了騰飛的夢想，--社區(qū)也一樣富起來，靚起來，美起來。
女：難忘今宵，今宵難忘。美好的時光總是令人回味。讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)--社區(qū)美好的明天。
合：朋友們，---中秋文藝晚會到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利。
中秋晚會主持詞開場白兩人篇三
a：親愛的老師們
b：敬愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
a：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。
d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；
e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；
b：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情；
d：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悅；
e：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；
c：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在--學(xué)校這個大家庭里放飛！
a：現(xiàn)在我宣布--中學(xué)中秋晚會正式開始！
b：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請--為大家?guī)淼摹妒辍?/p>
d：感謝--帶來的歌聲，接下來有請萬a給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！
e：聽完美妙的歌聲，讓我們坐著熱氣球，載著理想飛向遠(yuǎn)方。歡迎--，--帶來的《熱氣球》
c：環(huán)游過人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時讓我們在未來認(rèn)錯改過，歡迎--帶來歌曲《認(rèn)錯》
a：青春是一支支歌曲，催促著我們前進(jìn)，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來是我們的，未來是美好的，下面有請--一組為我們帶朗誦——《相信未來》
b：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎--帶來的歌曲——《littlelove》
d：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請--帶來的《傳奇的賽爾號》
e：下面有請--給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
c：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆，人世沉浮，接下來，掌聲有請--帶來《來生緣》
a：感謝--美妙的歌聲，下面讓我們歡迎--帶來的《戀風(fēng)戀歌》
b：又是一個中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時刻，總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛可以重來，歡迎--帶來《有多少愛可以重來》
d：我們正是一個準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請--帶來《羽毛》
e：接下來有請--、--、--帶來《習(xí)慣兩個人》
c：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說出最想說的話，有請--帶來《香煙愛上火柴》
a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人，下面有請--帶來《夜車》
b：長夜漫漫，卻有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請--，--帶來《暖心》
d：殘酷的現(xiàn)實，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請--一組帶來《童話》。
e：有請--，--帶來《尾戒》
c：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請--帶來《笨小孩》
a：因為快樂、所以快樂，就這樣、快樂一輩子。有請游--帶來《我很快樂》
b：在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請--，--帶來《越長越孤單》
e：下面有請--，--帶來《再說聲salangheayo》
d：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時候殘缺也是一種美麗！有請游--，--帶來《殘缺》
c：有請李靜、游ee帶來《一見鐘情》
a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請--帶來《我最閃亮》
b：最后請--同學(xué)現(xiàn)場ktv
d：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
e：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在--的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝全校同學(xué)心想事成，萬事如意??！
a：下面有請我們敬愛的-校長來為我們的晚會畫上完美的句號.
中秋晚會主持詞開場白兩人篇四
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
女：在這個特殊的日子里，讓我們來慶祝自己的節(jié)日——第27個教書節(jié)！
合：“回眸六載攜手未來”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個教師節(jié)活動正式開始！
男：我們的學(xué)校已走過了六個春秋，在這漫長的歲月中有很多片段是我們應(yīng)該記住的。女：下面就請大家欣賞一個短片，一起重拾我們共同的記憶！
男：看到這些熟悉的畫面，我仿佛又回到了從前，想起幾年前的酸甜苦辣，真是五味陳雜。女：是的，看了這個短片，也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時的辛酸和不易。
男：下面我們進(jìn)行大會第一項：請我們的大家長——石校長為教師節(jié)致辭。
女：石校長回顧我校在過去的日子里取得的輝煌，展望了我們的未來，作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪；讓我們再次以熱烈的掌聲感謝石校長熱情洋溢的祝福！
男：學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的辛勤付出，下面進(jìn)行大會第二項，請教師代表——蘇文芳、歐陽麗穎、趙斌老師發(fā)言。首先，有請教務(wù)處蘇主任發(fā)言，掌聲歡迎！
女：蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來的發(fā)展和進(jìn)步，振奮人心！下面有請歐陽老師發(fā)言。
男：歐陽老師有請趙斌老師發(fā)言！
女：趙斌老師從寄宿制談起，很多小事，很多細(xì)節(jié)都讓我們感動，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝全體宿管部老師的辛勤付出！
男：有人說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍├蠋焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)！下面進(jìn)行大會第三項：讓我們向25年以上教齡的教師致敬，感謝您對學(xué)校的付出，你們辛苦了！
女：有請老師
男：請青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品，以表達(dá)我們真誠的祝福！祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
女：讓我們再次以熱烈的掌聲為自己鼓掌，為教師這個光榮的職業(yè)喝彩！
男：中秋節(jié)是中國人祖祖輩輩一個古老的約定，在8月15日這一天，天上月圓，地上人圓，大家團(tuán)聚在一起，共享天倫之樂。
女：今天，我們大家相聚一起，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂！
男：首先，為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅！（配樂）
女：請石校長為大家分月餅！
男：各位老師可以看看自己的月餅，看看校長對我們的祝福和期望。
女：--老師，你覺得月餅甜不甜？能給我們讀讀您的嗎？
男：--老師，月餅好吃嗎？給我們分享一下吧！
女：請各位老師把祝福語貼在我們的寄語樹上，讓我們作為永久的珍藏和回憶。（配樂）
男：請全體老師到前面集體合影！
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們“回眸六載攜手未來”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束。男：在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂，工作順利！
合：祝愿人民路小學(xué)的明天更加美好！
中秋晚會主持詞開場白兩人篇五
節(jié)目一：《故鄉(xiāng)是北京》
男：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花，
女：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就像依戀自己母親溫馨的胸堂。
男：漂泊卻是人生不息的宿命。
女：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
男：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
女：請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》，表演者：--中學(xué)--、--中學(xué)--、--二中---。
節(jié)目二：二重唱《為了誰》
男：為了誰，我們手執(zhí)簡短教鞭馳騁三尺講臺。
女：為了誰，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男：為了締造祖國元限未來的下一代。
女：為了孕育祖國更加璀珠光輝的明天。
男：請欣賞二重唱《為了誰》。
女：表演者：---中學(xué)---、---中學(xué)--。
節(jié)目三：男聲三重唱《在銀色的月光下》
男：中秋的月兒分外亮，銷灑下一地銀色月光。
女：在銀色的月光下，總有著綿綿無盡的遐想。
男：請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女：表演者：--中---、--中學(xué)--、---一中--。
節(jié)目四：美聲合唱《我的太陽》
女：不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，問爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男：表演者是來自---中學(xué)的---、---一中的--、---中的---、--中學(xué)的--。
節(jié)目五：新版二胡合奏《月亮代表我的心》
男：---，我問你呀，臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱，你知道是哪一首嗎？
女：當(dāng)然是那首深情款款的《月亮代表我的心》了，因為歌曲的名字里也捉到月亮，正好跟今晚的月亮支映成輝。
男：那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了，而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲，我想一定能夠給大家?guī)聿煌娜赂惺軉选?/p>
女：是嗎？用中國最古典的樂器演奏中國最經(jīng)典的歌曲，那倒是非常讓人期待的啦。
男：那就讓我們一起來欣賞--學(xué)校---、--五小---合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女：讓我們大家歡迎！
節(jié)目六：二重唱《回憶》
女：回憶是一種美妙的東西，充溢著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人返忠、，引人懷念，
男：常想起兒時的歡聲笑語，常憶起成長的喜樂憂愁，伴隨著時光的流逝印下了串串回憶，匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女：請欣賞二重唱《回憶》。
男：表演者：---三中--、---中學(xué)---、---一中---。
節(jié)目七：老歌新喝《熱情的沙漠》
女：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心
男：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在朝翔。
女：請欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。
男：表演者：勞技中心--。
節(jié)目八：芭蕾舞或民族舞
男：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時休息一下，請大家睜大眼睛，欣賞一段曼妙的舞蹈！
女：大家歡迎---中學(xué)--女士！
節(jié)目九：《老鼠愛大米》
男：我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米唱
女：男生版，女生版，網(wǎng)絡(luò)版，彩鈴版，太多太多了，今天我們來聽聽--版的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。
男：有請--職高的--閃亮登臺。
開始階段詩朗誦：
新大學(xué)生：又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心f雀開初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生：九月，每一個問光的日子都是一朵飄逸的時光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
新大學(xué)生：朗朗月光，承載著我們太多的夢想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，灑出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那繭壯的希望之樹。
老大學(xué)生：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺己為你們鋪好。
來吧，帶著夢想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
主持人：新老大學(xué)生一段真情的對白讓我們看到了他們扎根豐臺，獻(xiàn)身教育的決心。下面就讓我們有請---同事為大家介紹一下--教育的現(xiàn)狀。
最后朗誦：
男：今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素茬，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香若里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
女：是誰，駕著夢想的風(fēng)帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，做我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺，終我一生的理想。
男：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么混馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
女：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共蟬蜻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2059901.html】
