最新老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生十篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 20:59:24
最新老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生十篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-03-31 20:59:24     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇一

這是一篇讓看過它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇二

寒假里我讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與?!贰_@本書曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

《老人與海》講述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗?;氐酱a頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

這本書雖然只有150多頁,但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚??吹竭@里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績(jī)一直沒有進(jìn)步,沒有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥語花香的彼岸。

媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇三

讀了《老人與?!愤@本書,我被主人公樂觀與執(zhí)著的鋼鐵般的

精神深深地震撼到了

主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫,連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸,別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天,功夫不負(fù)有心人,他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的搏斗,他終于把魚殺死了。可是不幸的事卻發(fā)生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來。他又與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說是光禿禿的骨架回到了家。

面對(duì)龐然大物馬林魚,他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛,一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚群,他真是竭盡全力。魚叉被帶走了,刀子折斷了,短棍也丟了,除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他幾乎一無所有。最終,馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了,但卻雖敗猶榮,依舊是讀者們心中的真正英雄。

讀完這本書,掩卷之際我禁自慚形穩(wěn)。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),經(jīng)常放棄不做;當(dāng)生活遇上麻煩時(shí),也經(jīng)?!巴L(fēng)披靡″,總讓媽媽幫忙解決。哎,難道等我長(zhǎng)大以后,看到困難也要繞道?還要帶著媽媽走南闖北嗎?知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)往往是在解決問題的過程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?″桑德亞哥都一大把年紀(jì)了,面對(duì)巨大的困難,與死神周旋,都還能做到永不放棄,而我作為一名無出聲太陽般的少年,難道還要退縮放棄嗎?

所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的

精神!

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇四

他,是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個(gè)稱職的爺爺,他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢,他,是一個(gè)熱愛棒球的老人,他,是一個(gè)幽默的好朋友,他是誰?

他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個(gè)孩子生活在一起,因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚??伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

在與鯊與周旋時(shí),大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達(dá)港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信。《老人與?!方o了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,也要試一試,拼一拼。

老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,信心沒有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h,又是個(gè)體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個(gè)人。

《老人與?!返墓适?,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個(gè)不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與?!?。

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇五

我認(rèn)為讀書的最大樂趣無過于挑剔了。《老人與?!肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯?。

《老人與海》這本書中講的是老人桑提阿果出海打魚,歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒有用費(fèi)那么多力氣拖回來干什么?

這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先,在捕到金槍魚后,連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會(huì)筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會(huì)有血腥味,會(huì)引來各種魚類進(jìn)行捕食,由于金槍魚有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān),加之它受傷了,速度不可能和原來一樣快,很快金槍魚就會(huì)被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚太神化了。

第二,這條金槍魚被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚,當(dāng)時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與?!分袑懙嚼先擞媚景搴莺莸?fù)舸蛑忯~的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當(dāng)時(shí)還有鯊魚在旁邊啃食著,老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚類的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。

挑剔書我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書本!

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇六

全力以赴,不要考慮最后的結(jié)果,經(jīng)過努力最后仍然失敗了,坦然面對(duì)——任涵詞

老人與海內(nèi)容簡(jiǎn)介:

一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于遇到了一條巨大的大馬林魚。結(jié)局卻并不理想,大魚仍難逃被吃肉海魚吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!C魍?/p>

這句話寫出了永不言敗的精神,給我以很大的啟發(fā)。我這人什么都好,卻有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是有畏難情緒。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),往往稍作抵抗,就繳械投降,去向爸爸請(qǐng)教了,從來不肯自己再多花一點(diǎn)時(shí)間去仔細(xì)思考;當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí),碰到比我考得好的同學(xué),我就會(huì)想:“反正我再努力,也考不過那些天賦好的同學(xué),下次就混混吧。”;在體育課練長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我氣喘吁吁,眼冒金星時(shí),我就會(huì)想:“真累啊,反正再怎么跑也不會(huì)跑第一的,先休息一下吧?!睘榱诉@些事,我沒少被父母和老師批評(píng)過,可我往往是左耳進(jìn)右耳出,全當(dāng)耳旁風(fēng)了?,F(xiàn)在看來,和圣地亞哥老人一比,我簡(jiǎn)直是羞愧得無地自容。

我決定從今往后,要改正自己畏難的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)和生活上每件事我都要全力以赴,不要考慮最后的結(jié)果。哪怕是經(jīng)過努力最后仍然失敗了,我也會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲冶M力了,所以才問心無愧。

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇七

輕輕合上《老人與?!罚粌H思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

一位老漁夫已經(jīng)84天沒捕到魚了。可是他沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,但這魚實(shí)在大,經(jīng)過三天三夜耐力和毅力的較量,他終于制服那條大魚。沒想到在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,當(dāng)他回港時(shí)只帶回了一副魚骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

有人說,老人失敗了,但我認(rèn)為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅?!叭瞬皇菫榱耸《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!崩先耸球湴恋模亲永锏陌翚饪梢允顾邮鼙粴绲拿\(yùn),卻絕不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。

生活中,我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心,也許會(huì)因?yàn)榕笥训恼`解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰沒有失敗過,最重要的實(shí)在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對(duì),去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

人生就像一場(chǎng)旅行,不是在路上就是抵達(dá)終點(diǎn),它的道路漫長(zhǎng)、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇八

最近我讀完了美國(guó)作家海明威的一部巨著《老人與?!?。

閉上眼睛,《老人與?!返墓适路路鹁统霈F(xiàn)在我的眼前,一切歷歷在目。

《老人與?!愤@本書的主人公是一位老人——圣地亞哥,故事中還有一個(gè)非常關(guān)心這位老人的小男孩。老人連續(xù)84天出海,天天都捕不到任何魚,被別人認(rèn)為是失敗者,但老人卻不放棄,堅(jiān)持不懈。第85天,老人終于在離岸很遠(yuǎn)的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚,大馬林魚把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚斗了兩天一夜,終于把它叉中了,受傷的魚在海里留下了一道腥蹤,引來了無數(shù)的鯊魚爭(zhēng)搶魚肉,老人奮力與鯊魚搏斗,只為保住馬林魚,但結(jié)果卻不如人意,馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時(shí),孩子來看老人,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。

《老人與?!分杏芯涿裕骸叭瞬皇翘焐鸵淮驍〉?,人可以失敗,但不可以被打敗。”老人圣地亞哥雖然八十四天沒有捕到魚,但是他沒有輕言放棄,而是繼續(xù)去捕魚,靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇小說讓我們懂得了人類在自然界中斗爭(zhēng)時(shí)是逃脫不了失敗的命運(yùn)的,但失敗并不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴(yán),要拿出勇氣,堅(jiān)持不懈,不停的努力,把自已的精神狀態(tài)發(fā)揮到極限。要知道,我們真正的能耐,就是精神的力量。

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇九

《老人與海》中的主人公是一位孤獨(dú)又有些倒霉運(yùn)的老人,雖然面對(duì)生活的種種困境,但他仍然不放棄。

圣地亞哥就是這位不放棄的老人,沒有人知道他的年齡、他的身世。唯一個(gè)能安慰他的就是那個(gè)叫馬諾材的孩子。可不幸的是,在四十天沒有釣到魚后,這個(gè)孩子也被他的父母帶離老人身邊。我無海想象一個(gè)人的生活,那該有多孤單。

可是老人從未放棄,他準(zhǔn)備到深海中去釣魚,他終于釣到了一條大馬林魚??墒且粭l又一條的鯊魚咬噬干凈后,我感到命運(yùn)對(duì)老人的不公。

但是老人并未曾因此放棄,仍充滿著希望不放棄。老人的堅(jiān)持使我的心被一次又一次的震撼到了。

一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,但是他仍舊沒有失去信心,這是怎樣一種堅(jiān)持和信念?我們看看身邊的人再看看自己,一次又一次的失敗卻沒有像圣地亞哥這位不服輸?shù)睦先艘粯尤?jiān)持。

盡管老人捕到的大馬林魚被鯊魚咬了一口又一口,但是他用魚叉、刀子,他用盡一切手段擊退了一條又一條的鯊魚。

盡管老人最后只帶回了魚頭和一條白線一樣的脊骨,但他是一個(gè)打不垮的“硬漢”。

“人可以被毀滅,但決不可以被打??!”圣地亞哥用自己的行動(dòng)證明了一切。我特別好奇是什么支持著老人不放棄,充滿了借心。啊怕是八十四天都沒有釣到魚;哪怕是那個(gè)叫馬諾林的孩子離開了自己,哪怕是好不容易釣到的魚被鯊魚給吃了。

看完《老人與?!肺也虐l(fā)現(xiàn)我被打敗那么多次中竟沒有一次像老人這樣堅(jiān)強(qiáng)。但是我明白了一個(gè)道理:只要擁有奮不顧身的勇氣,就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。

老人與海讀后感500字高中 老人與海讀后感500字大學(xué)生篇十

每到星期日,讀書是我最喜愛的事。今天,我向大家推薦一本書,書的主人公有著鋼鐵般的意志,這本世界名著叫《老人與海》,我對(duì)這本書百讀不厭,愛不釋手。

有一次,媽媽帶我去新華書店買書,我一直想買一本《老人與?!?,這次終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。買了書,我很興奮,一回到家,就趕緊拿起這本書,準(zhǔn)備大飽眼福了。

這是一本冒險(xiǎn)小說。翻開書,才讀了幾行,就對(duì)文中的老人產(chǎn)生了敬意。

小說的主人公桑提阿果,是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭

精神的老人。他常年獨(dú)自在海上打魚,有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚,老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗,最終打敗了鯊魚,安全地回到了岸上。

我很喜歡《老人與?!返淖髡吆C魍f的'一句話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的……”是的,事實(shí)的確如此,一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵

精神,他會(huì)在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭(zhēng),盡自己最大的努力,戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)英雄。

我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的:身穿著補(bǔ)丁的衣服和褲子,背上掛著一個(gè)漁

網(wǎng),手上拿著一把漁叉,可有趣呢!他不僅有著大無畏冒險(xiǎn)

精神,而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者,我真的很欣賞他。

style="background:#b2ec0a;"

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2059542.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔