總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇一
為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
二、具體目標:
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
三、活動要求:
1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結(jié)合南潯區(qū)藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇二
領導重視是加強藝術教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視,提高認識,藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到:藝術教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術教人生活的方式,藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發(fā)展。對于整個藝術節(jié)的活動設想,每個項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。
為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動,學校領導班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議,制定了藝術節(jié)活動方案,召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動,大力宣傳,精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采,活動開始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。
為了藝術節(jié)的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學生以鍛煉的機會,活動中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課余時間,克服重重困難,堅持參加訓練,因為大家有一個共同的心愿,就是在藝術節(jié)上為學校爭得榮譽。
活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。
進行了認真的評比和總結(jié),評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目,也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學生身上存在的潛力。在本次藝術節(jié)活動中同學們發(fā)揮了積極的作用,為學校和同學們的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術節(jié)不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。 本次活動能夠按照方案認真落實,全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各年級認真落實學校的分配任務,確保了各活動如期進行。
本次藝術節(jié)活動影響并未結(jié)束,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇三
開展此次校園文化藝術節(jié),目的是為了進一步推進我院校園文化的建設,貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質(zhì)教育的新形勢,拓展大學生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。
活動特點
1.內(nèi)容豐富
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
1.參與面廣
為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、 首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎;延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎;梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優(yōu)秀獎。最佳形體獎:李鵬;最具潛質(zhì)獎:肖菲;最具舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
3 結(jié)果
在為期一個月的藝術節(jié)活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
活動成果
5月15日第三屆校園文化藝術節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節(jié)的圓滿成功,離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。
愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節(jié)的東風,在新的學年里騰飛!
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇四
為了使本屆校園文化藝術節(jié)能順利進行,做到活動有特色和創(chuàng)新,陳小明校長多次召開行政會研究布置相關工作,并親自確定xxxx中學第四屆校園文化藝術節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗的基礎上,本屆藝術節(jié)的活動項目設置分年段項目、教研組項目和教職工項目三大塊,每塊活動項目都安排一位校級領導負責,先自行制定活動方案,學校統(tǒng)一協(xié)調(diào),做到活動項目多,時間安排合理,分工明確,充分發(fā)揮調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。本屆校園文化藝術節(jié)經(jīng)過精心籌備,xx年3月18日舉行隆重的開幕式,并于4月20日前圓滿完成各項活動。
這次活動開展了征文、硬筆書法、繪畫、跳繩、班班有歌聲、學科知識競賽、黑板報等30項活動,內(nèi)容是豐富多彩的,學生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會課的時間,幾乎是全員參與,在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力;在活動過程中,我們的同學們顯示了極大的參與熱情,展現(xiàn)了我校全體學生熱愛文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中,各參賽隊員都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神,賽出了水平,賽出了風格,賽出了友誼,展示了我校教職工良好的精神風貌,體現(xiàn)出了“我參與、我快樂、我健康”的理念。
校方根據(jù)不同年段設定不同的比賽項目,讓每個學生都能發(fā)揮所長,展示風采,如高一、高二學生參加繪畫比賽、定點投籃、手抄報等比賽,初一、初二學生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等。在這些活動中,我們累計有24人次獲得一等獎,30人次獲得二等獎,61人次獲得三等獎。我們很高興地看到,同學們在活動中學會了觀察與思索、學會了分析與總結(jié)、學會了交流與合作,達到了學習科學、體驗成功、享受快樂的目的。
在談到此次活動的收獲時,正如初二年一位同學所說的:“參加和同學一起為一件事而努力、集思廣益,將我們的智慧結(jié)合在一起的活動真的很難忘,也終于體會到了合作的重要性,那種用我們的辛苦換來成果的感覺,好像在經(jīng)歷一個奇跡,是美好的,興奮的?!钡拇_,我們的同學用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學,更發(fā)現(xiàn)了同學身上最美的品德。
這次校園藝術節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺,也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡的一個重要組成部分。藝術節(jié)期間,同學們熱情高漲,團結(jié)協(xié)作,積極參與各項活動,不僅鍛煉了學生的能力,也提高了學生的綜合素質(zhì)。同學們在各項比賽中充分展示了藝術才華和組織能力,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術之星”,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設,為學校創(chuàng)建“校園文化先進?!眲?chuàng)造了條件,積累了組織經(jīng)驗。這些豐富多彩的文化活動,體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一,學科優(yōu)勢、年段特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一;活動形式自娛性、欣賞性與示范性、競技性相統(tǒng)一;活動內(nèi)容思想性、學術性與藝術性、娛樂性相統(tǒng)一,寓教于樂,在文化藝術教育的普及與提高中推動校園文化品位的提升。
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇五
領導重視是加強藝術教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。本屆校園文化藝術節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃,從細節(jié)修訂到分步實施,從物品采購到人員安排都得到了校領導的鼎力支持。學校成立了以黨委書記、校長汪建德同志為組長的校園文化藝術節(jié)活動領導小組,分管德育副校長李吉海同志親自掛帥,下設以德育處譚軍同志為主任,任藝同志等為副主任的校園文化藝術節(jié)活動辦公室,各處室、各部門、各年級組及各班齊抓共管。為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動,德育處進行了精心的策劃、準備,制定了藝術節(jié)活動方案,對整個藝術節(jié)的活動設想,每個單項目的落實都經(jīng)過了幾次例會,商討、修訂、完善,把每項活動都落實到人,并將相關情況上報活動領導小組審定。同時充分利用國旗下講話、櫥窗、展板、會議等宣傳手段擴大宣傳力度,增加了藝術節(jié)的影響力。德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門積極配合,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長及社會各界的一致好評。
第一階段(20xx年11月12日——11月23日)為宣傳發(fā)動和準備階段。
第七屆校園文化藝術節(jié)從征集節(jié)目開始,同學們就踴躍參加,積極響應。領導小組經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃,把藝術節(jié)分成了插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽、書畫現(xiàn)場比賽、校園科技制作展示、愛心義賣活動、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級文化展示、器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊,并于11月19日分別在高、初中部召開了藝術節(jié)宣傳發(fā)動大會。
第二階段(11月26日——12月25日)為組織實施階段。
我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場、初中部運動場拉開了序幕,11月26日——12月25日分三個階段在兩校區(qū)進行文藝節(jié)目選拔。
1、插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽,共展出作品100件左右,共有11個班獲得一等獎,16個班獲得二等獎,18個班獲得三等獎。選手們利用各種花卉或水果,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用靈巧的雙手、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術作品,深受廣大師生的喜愛。
2、書畫現(xiàn)場比賽,作品近200幅,分繪畫、軟筆、硬筆進行評比,共有12人獲得一等獎,21人獲得二等獎,34人獲得三等獎。參加繪畫比賽的同學精心勾畫,一幅幅畫生動有趣,色彩艷麗;書法參賽選手揮筆潑墨,整個賽場墨色飄香。
3、校園科技制作展示,共制作近90件作品,有6個班獲得一等獎,12個班獲得二等獎,16個班獲得三等獎。選手們心靈手巧,各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨特,形象生動,充分顯示出二中學生的想象力、創(chuàng)造力,也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
4、愛心義賣,熱火朝天?;顒臃謩e在高中部中心廣場、初中部運動場進行,86個班級參與了本項活動。每個班級的義賣商品琳瑯滿目,叫喊聲此起彼伏,師生頻頻在各攤點前駐足,紛紛挑選自己喜愛的義賣品,獻出自己的愛心,有的老師還一同響應義賣活動,隨到之處慷慨解囊。本次義賣所得善款將全部存入學校的愛心基金賬戶,做為留守兒童、貧困生資助金專項使用。
5、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中,共有31人參加,獲得一等獎7人,二等獎10人,三等獎14人,參加演講比賽的選手以飽滿的熱情,生動的語言,慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志,精彩的演講博得了所有評委和同學的陣陣掌聲。本次活動不但豐富了學生校園生活,鍛煉了學生的語言表達能力,而且讓大家學會了感恩,學會用感恩的心對待生活,去看世界。
6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節(jié),高一、二年級各四位辯手脫穎而出,他們就“中學生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場精彩、成功的對決。辯論現(xiàn)場,正方圍繞“中學生上網(wǎng)利大于弊”,反方圍繞“中學生上網(wǎng)弊大于利”展開了激烈地辯論,在整個辯論過程中,正反雙方充滿激情,觀點鮮明,思維敏捷,有理有據(jù),贏得了現(xiàn)場觀看的領導、評委、學生及家長的陣陣掌聲,充分展示了我校學子團結(jié)協(xié)作、膽識睿智的精神風貌,使在場的學生們深刻認識到網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”,如果使用得當,將有益學習和生活;反之,將危害一生。經(jīng)評委團認真評比,本場辯論賽勝者為反方高二年級代表隊,同時評出最佳辯手為高一年級代表隊一辯譚楚怡同學,高二年級代表隊四辯桑嗣洋同學。周易副校長親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書。
7、文藝節(jié)目選拔比賽。分為器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項目,參賽年級學生踴躍報名,共有126個節(jié)目參加,獲得一等獎38個,二等獎61個,三等獎87個,選手們穿著自己精心準備的服裝,配上美妙的音樂,舞出生命的活力,參賽節(jié)目各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學們的才能,體現(xiàn)了我校師生的風采,同時也體現(xiàn)出了同學們對校園文化的理解與詮釋,對藝術的堅持與追求。
第三階段(12月27日)為藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
12月27日下午,我校師生員工歡聚在高中部運動場,隆重舉行了以“魅力二中,走向卓越”為主題的20xx年第七屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨20xx年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個,是藝術組老師們經(jīng)過一個月認真的組織、評選、培訓,篩選出來的優(yōu)秀節(jié)目組合而成,其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮,我校師生用歌聲和舞姿來表達心中的歡樂,用熱情與激情傳達對新一年的美好憧憬。
本屆藝術節(jié)注重思想教育和藝術性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動廣大同學積極投身到文化藝術節(jié)活動中,努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推進我校精神文明建設上升到一個新的層次和水平。
1、本屆校園文化藝術節(jié)開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動,并成功舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨20xx年元旦文藝匯演,是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
2、本屆藝術節(jié)充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用會議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術氛圍。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的學生奠定了堅實的基礎。
本屆藝術節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果,是學校領導班子精心準備和策劃,加上全校師生的大力支持與配合,才使每一項活動都取得了圓滿的成功,才使藝術節(jié)得以順利有序地開展。
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇六
就在昨天我們迎來了屬于自己的校園文化藝術節(jié)。這給我們提供了一個放飛心情的空間,更是一個施展才華,展示個性的舞臺,同時也讓大家受到一次極好的藝術教育和美的熏陶。 此次藝術節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動呢?在學習生活之余,學校也為我們開展了許多豐富多彩的活動。10月初的運動會,健兒們在賽場上揮灑汗水,為我們呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的競賽盛宴,充分展現(xiàn)了體育競技精神。
校本課程和活動課中,同學們挖掘了自己的能力,培養(yǎng)了自己的興趣?;顒诱n展示,許多同學也向我們分享了他們的心得。編程社的同學們,自己寫程序在計算器上編出了俄羅斯方塊,貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學們,展示著自己拍下的最美麗的校園??萍夹≈谱髦校瑢W們學習了電路的制作方法,并設計了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明,不僅提高了動手能力,思維也得到了鍛煉。藝術節(jié)上,也涌現(xiàn)出許多附中的優(yōu)秀學子。舞龍舞獅的同學們在舞臺上靈活地控制道具,獅子搖頭擺尾,龍自由地飛舞,讓我們領略到中華文化的博大精神,學習到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂隊的一首《生活因你而火熱》,無論是旋律還是節(jié)奏,都給人一種極具沖擊力的震撼,讓人陶醉其中,久久不能自拔。女聲獨唱我和我的祖國,聲音洪亮,悠揚婉轉(zhuǎn),我們心中由然升起一種對祖國的自豪與驕傲。
這些活動中,肯定也會給我們帶來一些思考。當然,作為活動的策劃者,我們也能從活動中受益匪淺。參與活動策劃可以培養(yǎng)策劃能力,這種能力可大可小,小到作文提綱、時間安排是策劃,大到校運會、藝術節(jié)也是策劃,成為一名合格的策劃者,需要耐心細心,更需要責任與擔當。仔細回想一下,是一篇層次混亂,中心不明的文章有趣,還是一篇條理清晰,娓娓道來的文章明理?是一次混亂無序吵吵鬧鬧的運動會精彩,還是整齊有序,環(huán)環(huán)相扣的晚會難忘?結(jié)果不言而喻,策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的信息,敲定盡可能多的細節(jié)。如果你想達到翻云覆雨手,運籌帷幄中的話,還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之后,你在發(fā)現(xiàn)快則亂,慢則怠的道理后,你懂得了耐心。在有過一步錯,滿盤皆輸后,你開始變得細心。在面對上司對活動的批評時,你有了責任。在大家都尋助地看向你時,你開始擔起大梁。
最后你看著自己的推演,安排一步步落實,這便是策劃最大的享受。還有那么一些人,便是參與者,若少了他們,再宏大的場面都是一紙空談?!耙驗槲蚁矚g,所以我想將它做好,無論付出多少”學習生活也是這樣,不喜做題,不愛看書,乃至不想聽講,倘若喜歡,會怎樣呢?答案是肯定的,唯有喜歡,也只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才能把學習做到最好。哪怕夜已深,他人已眠,我仍獨坐,為的是,將向往之物做到完美。午自習時,當我們寫完了預備的作業(yè),放下筆休息,他們?nèi)栽谖枧_上演練著,縱使渾身濕透,他們也未曾停下,只為了那一瞬間的輝煌。
周末時,當我們在周未學習計劃后即將完成而高興時,可曾想到他們?nèi)栽诓黄鹧鄣慕锹渲心鴦又?,哪怕是一個眼神,一個表情,他們都酙酌再三,只為呈現(xiàn)那最完美的一面。每一次完美的追求,也是內(nèi)心的升華。體現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在未來。不斷重復,甚至于一個細節(jié)都反復推敲。這不僅會讓我們在學習中精益求精,時間長后,甚而至于做到自然而然地完美。表演那日,便是展現(xiàn)自我之時。從量的積累到質(zhì)的突破,他們?nèi)杖找挂沟挠柧?,在那雷鳴般地掌聲中,得到了肯定。
學業(yè)中亦是如此,沒有今日的奮斗又怎會有明日的輝煌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?!安唤?jīng)歷風雨,怎會見彩虹?!彼裕瑹o論是策劃者還是參與者,我相信只要大家積極參與,努力實踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少都會收獲一筆寶貴的人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過,激動過,歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們的每一顆心都流淌著歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑。希望全校學子立足校園,放眼社會,正確認識新時代新形勢,對中學生提出的新要求。在學好科技文化知識的同時,以飽滿的熱情積極參與各種校園文化活動,在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,陶冶高尚情操,提升綜合素質(zhì),使知識水平與實踐能力同步提高。
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇七
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意,我覺得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責任。
不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀!
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動!
石雯婧
xx年-5-27
校園文化藝術節(jié)的活動總結(jié)與反思篇八
一、加強組織領導
領導重視是加強藝術教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視,提高認識,藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到:藝術教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術教人生活的方式,藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發(fā)展。對于整個藝術節(jié)的活動設想,每個項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動,學校領導班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議,制定了藝術節(jié)活動方案,召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動,大力宣傳,精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采,活動開始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。
三、積極參與訓練
為了藝術節(jié)的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學生以鍛煉的機會,活動中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課余時間,克服重重困難,堅持參加訓練,因為大家有一個共同的心愿,就是在藝術節(jié)上為學校爭得榮譽。
活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。
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