最新校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:45:07
最新校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(九篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:45:07     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

一、組織機(jī)構(gòu)健全建立

我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),張維剛?cè)谓M長(zhǎng),組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

二、組織靈活多樣的興趣小組

我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書(shū)法、合唱、器樂(lè)、舞蹈五個(gè)興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動(dòng)2次。

具體活動(dòng)時(shí)間安排:

1.王,繪畫(huà)興趣小組輔導(dǎo)教師,周二四活動(dòng)。

2.李,合唱、器樂(lè)興趣小組輔導(dǎo)教師,周一三活動(dòng)。

3.李x,舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動(dòng)。

4.遲,書(shū)法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動(dòng)。

三、活動(dòng)情況小結(jié):

近期個(gè)興趣小組,能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo),教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋,教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過(guò)程中,各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

一、學(xué)生主體,全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。

四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

開(kāi)展此次校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè),貫徹落實(shí)盧展工書(shū)記有關(guān)“三愛(ài)”批示精神,進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢(shì),拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識(shí)自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強(qiáng)。

活動(dòng)特點(diǎn)

1.內(nèi)容豐富

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動(dòng)項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺(tái)劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。

1.參與面廣

為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團(tuán)委,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)、競(jìng)賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動(dòng),參與面達(dá)到60%以上。

本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺(tái)劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場(chǎng)觀眾坐滿(mǎn)了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動(dòng)中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長(zhǎng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎(jiǎng);黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎(jiǎng);延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎(jiǎng);梁永文高峰季文遠(yuǎn)孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。最佳形體獎(jiǎng):李鵬;最具潛質(zhì)獎(jiǎng):肖菲;最具舞臺(tái)表演力獎(jiǎng):游琳玉。

舞臺(tái)劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

3結(jié)果

在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項(xiàng)活動(dòng),本著公平、公正的原則評(píng)出攝影大賽一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。

活動(dòng)成果

5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過(guò)程中,也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學(xué)生的校園文化生活,開(kāi)闊了我院學(xué)生的文化視野,增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認(rèn)識(shí)自己,塑造自身,完善自我。

愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng),在新的學(xué)年里騰飛!

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

就在昨天我們迎來(lái)了屬于自己的校園文化藝術(shù)節(jié)。這給我們提供了一個(gè)放飛心情的空間,更是一個(gè)施展才華,展示個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。 此次藝術(shù)節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動(dòng)呢?在學(xué)習(xí)生活之余,學(xué)校也為我們開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月初的運(yùn)動(dòng)會(huì),健兒們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的競(jìng)賽盛宴,充分展現(xiàn)了體育競(jìng)技精神。

校本課程和活動(dòng)課中,同學(xué)們挖掘了自己的能力,培養(yǎng)了自己的興趣?;顒?dòng)課展示,許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得。編程社的同學(xué)們,自己寫(xiě)程序在計(jì)算器上編出了俄羅斯方塊,貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學(xué)們,展示著自己拍下的最美麗的校園??萍夹≈谱髦?,同學(xué)們學(xué)習(xí)了電路的制作方法,并設(shè)計(jì)了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明,不僅提高了動(dòng)手能力,思維也得到了鍛煉。藝術(shù)節(jié)上,也涌現(xiàn)出許多附中的優(yōu)秀學(xué)子。舞龍舞獅的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上靈活地控制道具,獅子搖頭擺尾,龍自由地飛舞,讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大精神,學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂(lè)隊(duì)的一首《生活因你而火熱》,無(wú)論是旋律還是節(jié)奏,都給人一種極具沖擊力的震撼,讓人陶醉其中,久久不能自拔。女聲獨(dú)唱我和我的祖國(guó),聲音洪亮,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),我們心中由然升起一種對(duì)祖國(guó)的自豪與驕傲。

這些活動(dòng)中,肯定也會(huì)給我們帶來(lái)一些思考。當(dāng)然,作為活動(dòng)的策劃者,我們也能從活動(dòng)中受益匪淺。參與活動(dòng)策劃可以培養(yǎng)策劃能力,這種能力可大可小,小到作文提綱、時(shí)間安排是策劃,大到校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也是策劃,成為一名合格的策劃者,需要耐心細(xì)心,更需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。仔細(xì)回想一下,是一篇層次混亂,中心不明的文章有趣,還是一篇條理清晰,娓娓道來(lái)的文章明理?是一次混亂無(wú)序吵吵鬧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩,還是整齊有序,環(huán)環(huán)相扣的晚會(huì)難忘?結(jié)果不言而喻,策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的信息,敲定盡可能多的細(xì)節(jié)。如果你想達(dá)到翻云覆雨手,運(yùn)籌帷幄中的話,還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之后,你在發(fā)現(xiàn)快則亂,慢則怠的道理后,你懂得了耐心。在有過(guò)一步錯(cuò),滿(mǎn)盤(pán)皆輸后,你開(kāi)始變得細(xì)心。在面對(duì)上司對(duì)活動(dòng)的批評(píng)時(shí),你有了責(zé)任。在大家都尋助地看向你時(shí),你開(kāi)始擔(dān)起大梁。

最后你看著自己的推演,安排一步步落實(shí),這便是策劃最大的享受。還有那么一些人,便是參與者,若少了他們,再宏大的場(chǎng)面都是一紙空談?!耙?yàn)槲蚁矚g,所以我想將它做好,無(wú)論付出多少”學(xué)習(xí)生活也是這樣,不喜做題,不愛(ài)看書(shū),乃至不想聽(tīng)講,倘若喜歡,會(huì)怎樣呢?答案是肯定的,唯有喜歡,也只有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),才能把學(xué)習(xí)做到最好。哪怕夜已深,他人已眠,我仍獨(dú)坐,為的是,將向往之物做到完美。午自習(xí)時(shí),當(dāng)我們寫(xiě)完了預(yù)備的作業(yè),放下筆休息,他們?nèi)栽谖枧_(tái)上演練著,縱使渾身濕透,他們也未曾停下,只為了那一瞬間的輝煌。

周末時(shí),當(dāng)我們?cè)谥芪磳W(xué)習(xí)計(jì)劃后即將完成而高興時(shí),可曾想到他們?nèi)栽诓黄鹧鄣慕锹渲心鴦?dòng)著,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)表情,他們都酙酌再三,只為呈現(xiàn)那最完美的一面。每一次完美的追求,也是內(nèi)心的升華。體現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在未來(lái)。不斷重復(fù),甚至于一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲。這不僅會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中精益求精,時(shí)間長(zhǎng)后,甚而至于做到自然而然地完美。表演那日,便是展現(xiàn)自我之時(shí)。從量的積累到質(zhì)的突破,他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練,在那雷鳴般地掌聲中,得到了肯定。

學(xué)業(yè)中亦是如此,沒(méi)有今日的奮斗又怎會(huì)有明日的輝煌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹。”所以,無(wú)論是策劃者還是參與者,我相信只要大家積極參與,努力實(shí)踐,無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富,無(wú)論比賽成績(jī)的高與低,只要參與過(guò),激動(dòng)過(guò),歡呼過(guò),就將擁有一份美好的回憶,讓我們的每一顆心都流淌著歌聲,讓我們每一天都充滿(mǎn)歡笑。希望全校學(xué)子立足校園,放眼社會(huì),正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代新形勢(shì),對(duì)中學(xué)生提出的新要求。在學(xué)好科技文化知識(shí)的同時(shí),以飽滿(mǎn)的熱情積極參與各種校園文化活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,陶冶高尚情操,提升綜合素質(zhì),使知識(shí)水平與實(shí)踐能力同步提高。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝演出兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌伴舞、情景劇等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

隆重喜慶的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展演活動(dòng),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但它的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

二、精心策劃活動(dòng)

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過(guò)例會(huì)共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),大力宣傳,精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,活動(dòng)開(kāi)始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

三、積極參與訓(xùn)練

為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),活動(dòng)中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來(lái)。本次報(bào)名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、合唱等多方面,政教處也用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來(lái)的“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”等,各班主任還進(jìn)行了單獨(dú)的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時(shí)間,克服重重困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練,因?yàn)榇蠹矣幸粋€(gè)共同的心愿,就是在藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅湘伶校長(zhǎng)任組長(zhǎng),吳娟任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過(guò)中層例會(huì)共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“20xx迎校慶書(shū)法繪畫(huà)作文競(jìng)賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時(shí)各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、號(hào)鼓隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

同時(shí),我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號(hào)角聲。

并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報(bào)名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂(lè)演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂(lè)老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái),3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅(jiān)持,10月的天還是這么熱,再堅(jiān)持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

十月初,書(shū)法繪畫(huà)大賽落下帷幕,校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對(duì)母校的熱愛(ài)之情,《啊!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對(duì)老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開(kāi)了“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演,看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn),家長(zhǎng)們感到無(wú)比自豪,他們覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng);有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的,它是人類(lèi)的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在我們校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

就在昨天我們迎來(lái)了屬于自己的校園文化藝術(shù)節(jié)。這給我們提供了一個(gè)放飛心情的空間,更是一個(gè)施展才華,展示個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。 此次藝術(shù)節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動(dòng)呢?在學(xué)習(xí)生活之余,學(xué)校也為我們開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月初的運(yùn)動(dòng)會(huì),健兒們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的競(jìng)賽盛宴,充分展現(xiàn)了體育競(jìng)技精神。

校本課程和活動(dòng)課中,同學(xué)們挖掘了自己的能力,培養(yǎng)了自己的興趣?;顒?dòng)課展示,許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得。編程社的同學(xué)們,自己寫(xiě)程序在計(jì)算器上編出了俄羅斯方塊,貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學(xué)們,展示著自己拍下的最美麗的校園??萍夹≈谱髦?,同學(xué)們學(xué)習(xí)了電路的制作方法,并設(shè)計(jì)了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明,不僅提高了動(dòng)手能力,思維也得到了鍛煉。藝術(shù)節(jié)上,也涌現(xiàn)出許多附中的優(yōu)秀學(xué)子。舞龍舞獅的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上靈活地控制道具,獅子搖頭擺尾,龍自由地飛舞,讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大精神,學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂(lè)隊(duì)的一首《生活因你而火熱》,無(wú)論是旋律還是節(jié)奏,都給人一種極具沖擊力的震撼,讓人陶醉其中,久久不能自拔。女聲獨(dú)唱我和我的祖國(guó),聲音洪亮,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),我們心中由然升起一種對(duì)祖國(guó)的自豪與驕傲。

這些活動(dòng)中,肯定也會(huì)給我們帶來(lái)一些思考。當(dāng)然,作為活動(dòng)的策劃者,我們也能從活動(dòng)中受益匪淺。參與活動(dòng)策劃可以培養(yǎng)策劃能力,這種能力可大可小,小到作文提綱、時(shí)間安排是策劃,大到校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也是策劃,成為一名合格的策劃者,需要耐心細(xì)心,更需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。仔細(xì)回想一下,是一篇層次混亂,中心不明的文章有趣,還是一篇條理清晰,娓娓道來(lái)的文章明理?是一次混亂無(wú)序吵吵鬧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩,還是整齊有序,環(huán)環(huán)相扣的晚會(huì)難忘?結(jié)果不言而喻,策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的.信息,敲定盡可能多的細(xì)節(jié)。如果你想達(dá)到翻云覆雨手,運(yùn)籌帷幄中的話,還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之后,你在發(fā)現(xiàn)快則亂,慢則怠的道理后,你懂得了耐心。在有過(guò)一步錯(cuò),滿(mǎn)盤(pán)皆輸后,你開(kāi)始變得細(xì)心。在面對(duì)上司對(duì)活動(dòng)的批評(píng)時(shí),你有了責(zé)任。在大家都尋助地看向你時(shí),你開(kāi)始擔(dān)起大梁。

最后你看著自己的推演,安排一步步落實(shí),這便是策劃最大的享受。還有那么一些人,便是參與者,若少了他們,再宏大的場(chǎng)面都是一紙空談。“因?yàn)槲蚁矚g,所以我想將它做好,無(wú)論付出多少”學(xué)習(xí)生活也是這樣,不喜做題,不愛(ài)看書(shū),乃至不想聽(tīng)講,倘若喜歡,會(huì)怎樣呢?答案是肯定的,唯有喜歡,也只有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),才能把學(xué)習(xí)做到最好。哪怕夜已深,他人已眠,我仍獨(dú)坐,為的是,將向往之物做到完美。午自習(xí)時(shí),當(dāng)我們寫(xiě)完了預(yù)備的作業(yè),放下筆休息,他們?nèi)栽谖枧_(tái)上演練著,縱使渾身濕透,他們也未曾停下,只為了那一瞬間的輝煌。

周末時(shí),當(dāng)我們?cè)谥芪磳W(xué)習(xí)計(jì)劃后即將完成而高興時(shí),可曾想到他們?nèi)栽诓黄鹧鄣慕锹渲心鴦?dòng)著,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)表情,他們都酙酌再三,只為呈現(xiàn)那最完美的一面。每一次完美的追求,也是內(nèi)心的升華。體現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在未來(lái)。不斷重復(fù),甚至于一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲。這不僅會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中精益求精,時(shí)間長(zhǎng)后,甚而至于做到自然而然地完美。表演那日,便是展現(xiàn)自我之時(shí)。從量的積累到質(zhì)的突破,他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練,在那雷鳴般地掌聲中,得到了肯定。

學(xué)業(yè)中亦是如此,沒(méi)有今日的奮斗又怎會(huì)有明日的輝煌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?!彼裕瑹o(wú)論是策劃者還是參與者,我相信只要大家積極參與,努力實(shí)踐,無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富,無(wú)論比賽成績(jī)的高與低,只要參與過(guò),激動(dòng)過(guò),歡呼過(guò),就將擁有一份美好的回憶,讓我們的每一顆心都流淌著歌聲,讓我們每一天都充滿(mǎn)歡笑。希望全校學(xué)子立足校園,放眼社會(huì),正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代新形勢(shì),對(duì)中學(xué)生提出的新要求。在學(xué)好科技文化知識(shí)的同時(shí),以飽滿(mǎn)的熱情積極參與各種校園文化活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,陶冶高尚情操,提升綜合素質(zhì),使知識(shí)水平與實(shí)踐能力同步提高。

校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

為了使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)能順利進(jìn)行,做到活動(dòng)有特色和創(chuàng)新,校長(zhǎng)多次召開(kāi)行政會(huì)研究布置相關(guān)工作,并親自確定中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢(mèng)想”為主題。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置分年段項(xiàng)目、教研組項(xiàng)目和教職工項(xiàng)目三大塊,每塊活動(dòng)項(xiàng)目都安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),先自行制定活動(dòng)方案,學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào),做到活動(dòng)項(xiàng)目多,時(shí)間安排合理,分工明確,充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。

這次活動(dòng)開(kāi)展了征文、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、跳繩、班班有歌聲、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等30項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會(huì)課的時(shí)間,幾乎是全員參與,在過(guò)程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強(qiáng)的組織能力;在活動(dòng)過(guò)程中,我們的同學(xué)們顯示了極大的參與熱情,展現(xiàn)了我校全體學(xué)生熱愛(ài)文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中,各參賽隊(duì)員都能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)出了“我參與、我快樂(lè)、我健康”的理念。

校方根據(jù)不同年段設(shè)定不同的比賽項(xiàng)目,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮所長(zhǎng),展示風(fēng)采,如高一、高二學(xué)生參加繪畫(huà)比賽、定點(diǎn)投籃、手抄報(bào)等比賽,初一、初二學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文、班班有歌聲等等。在這些活動(dòng)中,我們累計(jì)有24人次獲得一等獎(jiǎng),30人次獲得二等獎(jiǎng),61人次獲得三等獎(jiǎng)。我們很高興地看到,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了觀察與思索、學(xué)會(huì)了分析與總結(jié)、學(xué)會(huì)了交流與合作,達(dá)到了學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)成功、享受快樂(lè)的目的。

在談到此次活動(dòng)的收獲時(shí),正如初二年一位同學(xué)所說(shuō)的:“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益,將我們的智慧結(jié)合在一起的活動(dòng)真的很難忘,也終于體會(huì)到了合作的重要性,那種用我們的辛苦換來(lái)成果的感覺(jué),好像在經(jīng)歷一個(gè)奇跡,是美好的,興奮的?!钡拇_,我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué),更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德。

這次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生的能力,也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),為學(xué)校創(chuàng)建“校園文化先進(jìn)?!眲?chuàng)造了條件,積累了組織經(jīng)驗(yàn)。這些豐富多彩的文化活動(dòng),體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相統(tǒng)一,學(xué)科優(yōu)勢(shì)、年段特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一;活動(dòng)形式自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相統(tǒng)一;活動(dòng)內(nèi)容思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相統(tǒng)一,寓教于樂(lè),在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動(dòng)校園文化品位的提升。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2057607.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔