教師述職報告題目(3篇)

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教師述職報告題目(3篇)
時間:2023-03-31 20:23:42     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

教師述職報告題目篇一

本人在這兩年來認真學習馬列主義建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針、自覺遵守國家法律、法規(guī),貴州鋁廠及學校的規(guī)章制度,遵守勞動紀律。

在工作中,我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、愛崗敬業(yè)、教書育人,注意培養(yǎng)學生的良好學習習慣和良好的思想品質。關心全體學生,尊重學生的人格、公正平等地對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、不挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,促進學生的全面發(fā)展。對學習上有困難的學生,以表揚為主,批評為輔地激勵他們的學習興趣。如:本班周娟至上學期開始學習直線下降,甚至于不及格,這學期為了幫助她把學習搞上來,試過多種方法仍不奏效,后來,我以朋友的身份與她聊天,幫助她認識到學習對自己的重要性,激勵她用對自己能有用的方法來記憶生字詞和古詩,平時還經(jīng)常詢問她的學習情況,令她有了學習動力,學習比以前積極主動多了??粗芫陮W習興趣日益濃厚起來的樣子,我深感自己的努力沒有白費,更加明白對待學習有困難的學生,不能光批評,更多地應該鼓勵他們,如果一種方法不能成功。那就改試其他的方法,我相信總有一天是會成功的。

在業(yè)務學習上,我為了提高自己的教學水平,平時,注意鉆研教材,搜集各種有關教育教學的資料和書籍,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。因為我擔任語文教學和班主任工作的時間還很短,缺乏經(jīng)驗,我就利用向同組老師請教和在校內(nèi)校外聽課的方式來積累對自己工作上有用的經(jīng)驗。同時,我明白“要給學生一杯水,自己先要有一桶水”的道理,所以我利用自己的業(yè)余時間參加了高等自學考試,努力提高自己的文化知識水平。

在其它方面上,也不放松。一是認真輔導學生參加學校的各類競賽活動,勇奪名次,培養(yǎng)學生的競爭意識。去年本班柯國欣、付思璽榮獲全年級鉛筆字比賽二、三名,今年在我的精心挑選和監(jiān)督下,本班在校動力會上全年級體育總分第一。二是,對學生加強了健康教育、衛(wèi)生教育,多次奪得流動紅旗。

總之,在教學工作中,我認真執(zhí)行教學常規(guī),完成教學計劃、教材指定的教學內(nèi)容,虛心向老教師學習和請教、不斷提高自己的教學質量。堅持上好班會課,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和良好的思想品質。認真完成學校教給的各項工作任務。認真上好語文、健康課,積極參加教研、教改活動,不斷提高教學水平。

今后,我一定會繼續(xù)努力,爭取把工作做得更好,提高自己的工作能力和業(yè)務水平,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師述職報告題目篇二

還未來得及驚呼,xx年便裹挾著冷冷的寒風即將呼嘯而過。時光列車看似站站停,卻又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進,無暇回顧,亦沒有時間哀嘆。這一年,我做了些什么?

已是xx的最后一天了,回顧這一年的自己,無限感慨,有哪些事情是讓自己滿意的,又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說過,每一個不曾飛舞的日子,都是對生命的辜負。我把這句話稍稍改動,寫在了班級的黑板上,作為警醒,日日讓學生也經(jīng)受這樣的潛移默化:每一個不曾努力的日子,都是對生命的辜負。那么,我又做好了些什么?我又沒做好些什么?每年都是那么匆匆,每個學期都是那么忙碌,每個階段都是這樣無暇回顧自己,也每每在年末,回首即將過去的一年時,便會驚覺,啊,如此之快,怎么剛還是年頭,還未眨眼便已是一年匆匆而過至年尾,我的時間,遠遠不夠用,要么就是這些年來,對于時間的掌控能力,我還是沒有把自己訓練出來,我所獲得的個人的進步遠非我自己所期待的,我還需要加強這方面的能力。

剛剛過去的xx的下半學期,除了常規(guī)的教學工作,集體的項目比賽——一場7人的舞蹈,一次12人的朗誦比賽,再有一個40人的合唱比賽,就將我所有的工作教學之外多余的時間填滿,外加一個班級的管理、帶領和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌,每一天都不閑著,也特別的充實,生命的厚度因為這樣的忙碌而日漸累積。

關于比賽——所有的比賽都是區(qū)級的比賽,自然不敢怠慢。舞蹈集體項目,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,自己選曲目自己選服裝自己編排,我把的是質量關,舞美以及整體的效果。在無數(shù)次的排練過程中,學生的思維也積極了起來,在美的享受中,自己也充分感受到了藝術的美的熏陶,在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。

朗誦的12個同學是初一年級各個班精選出來的。因為時間對不上,只能利用每日放學后的半小時進行合排。好在,所有的同學都很配合,無論是背誦,還是造型等等的編排都很順利。

最費時間的是40人的合唱項目,從9月下旬開始,一直延續(xù)到了12月份比賽。時間拉扯的越長,過程也就越是煎熬。而在比賽的前兩周更是,天天中午集中排練,不是高聲部,就是中聲部,不是前兩個聲部,就是低聲部,反正輪番排練,遇到拓展課就合排,還占用了比賽前的三個周五的下午進行加排。幾乎所有的學生都非常的配合,自然效果也非常的好。訓練的辛苦不在話下,卻是誰也不退卻。掌握不了比賽的結果,但是我們可以掌握訓練的過程。不以比賽結果為前提,只問自己,在過程中我們盡力了沒有?有沒有做到最好的自己了?一次合唱比賽,從開始的選曲,到高中低聲部人員的安排和確定,再到曲子的反復推敲和吟唱,聲部的配合起來,著實要花好多好多的時間。也確實費了很多很多的時間,打磨向來都不是一件一蹴而就的事情,精雕細琢才會出好作品。我們最缺少的就是時間?,F(xiàn)在的學生,學業(yè)繁重,還要再勻出時間來參加訓練和比賽,委實不易。我盡量提高訓練的質量,以期取得事半功倍的效果。事實證明,我們所有的`努力付出,都是看得到結果的,因為在訓練的過程中,我們自己感受到了自己的變化,變得更自信了,變得更會欣賞美麗的聲音了,變得更能團結合作了,這個就是最大的進步了。無論何時,超越自己,都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情。過程完美了,還會在乎結果嗎?

關于班級——班級雖然只有24人,卻因為大多是男孩,無端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,好在這個班級是我一手從預備帶上來,還比較好管理,怎么說也是在天天進步。從預備到初一,如同一個風水嶺一道坎,把學生從不懂事到懂事,愣是劃分了一條很明顯的界限,讓人感到欣慰。

而xx上半學期的藝術節(jié),亦是在暑假即將來臨之前的6月27日劃上了一個完美的句號。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一個非常好的皆大歡喜的結果。一件事情,如果大家都認真做,復雜的事情也會變得很簡單。每個人都做好自己該做的事,每個人都做好自己,還有什么難事兒能來阻礙我們?我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),讓人感到無間隙的和諧與美妙,大家都有同一個目標去追尋,各自著各自的努力,來成就同一種結果的美好。工作給予一個人的成就感遠非只是僅僅把工作做好而已。

除此,因為個人愛好碼字,工作之余不停筆耕,一年下來竟也有了讓自己稍稍驚訝的結果。據(jù)自己不精確的統(tǒng)計,光是教學之余對于工作對于生活的感悟文字差不多寫了10萬3千字左右,對于這一年看的書,寫的書評文字差不多約在15萬4千字左右,加起來的文字總共26萬左右,包括平時被發(fā)表的被推薦到新浪首頁的文字。除了把這些文字可以編成兩本書之外,我們班級也將制作出一本班級書,將一些文字寫得好的學生的作品自編一冊,預備的時候已經(jīng)編了一本書了,以后初二初三也會有自己的班級書,等到學生畢業(yè),這將是一份給予他們初中生活最好的成長禮。

教師述職報告題目篇三

xx年,大學畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊伍中的一員。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已滿。在這三年當中,我要感謝來自每一位領導的信任、關心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年的磨練,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,同時也讓我改正了不少缺點,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結。

思想品德方面:

在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟 吃苦在前,享樂在后 。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

工作能力方面:

自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,該怎樣走進他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應手,也得到了學校領導的一致認可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學還是學校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。

工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學,以便更好地上好每一節(jié)課。要給學生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的工作。從大學畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

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