人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
企業(yè)兩學一做活動記錄篇一
“兩學一做”學什么?中央的指示很明確：學黨章黨規(guī)、學系列講話，做一名合格共產(chǎn)黨員。
學習的目的是提高自身的思想政治覺悟，武裝自己的頭腦。但關(guān)鍵是在于如何做。如何做一名合格的黨員?我認為做一名合格黨員的前提，是要做一名合格的“好人”。我想從以下五個方面談一談自己的認識和體會：
一、做一個政治上明白的人
當今世界，國際政治經(jīng)濟環(huán)境復雜多變，中國正在深化改革，推進各項事業(yè)，由于我們所處的層面決定了我們的政治判斷和政治敏銳度都存在很大的局限性。一些事情我們一時不可能做出精準的判斷。怎么辦?要和黨中央保持高度一致。要堅信黨的正確領(lǐng)導，要堅信黨一定能帶領(lǐng)我們從勝利走向勝利。歷史無數(shù)次證明，只要全黨同志齊心協(xié)力，我們就沒有克服不了的困難，就沒有翻不過去的雪山、草地。
二、做一個有大局觀的人
國家，國家，有國才有家。家是國的組成部分。從事業(yè)層面講，單位就是你的大家庭，就是你為黨建功立業(yè)的平臺。每一個人都要愛護這個“大家”，家和萬事興，家好，你才會好。所以我們要真心愛護這個平臺，愛護這個家。遇到事情，要有大局觀。要相信黨、相信組織。處內(nèi)有支部、辦里有辦黨組，相信組織上一定會妥善解決。萬不可做出“和尚拆廟”，自毀長城的蠢事。
三、做一個傳播正能量的人
“無善無惡心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為善去惡是格物?！边@是明代圣賢王守仁的話。這句話告訴我們這樣一個道理：一個人的善、惡觀，并不代表客觀事物本身的善與惡。利益、怨怒可以扭曲善、惡，良知、格物可以修正偏差。所以我們無論說話、做事，都要想明白。想明白再說，想明白再做。有利于他人的、有利于團結(jié)的、有利于單位的，去說、去做。損人利己的、不利于團結(jié)、不利于單位，不要說、不要做。做一個傳播正能量的人，做一個有利于人民的人。
四、做一個陽光、快樂的人
“世間之事，不如意者十之八九”。面對生活和工作中不如人意之處，我們是像怨婦般哀轉(zhuǎn)九絕，怨極生惡，還是像時代先鋒、時代楷模那樣不計較個人得失，始終如一，埋頭苦干呢?答案顯而易見。想要做到后者那樣，我們就必須要加強學習，提高自身的修養(yǎng)。以他們?yōu)榘駱?，認認真真做事，從工作和生活中尋找快樂;坦坦蕩蕩做人，從與同事交往中體現(xiàn)出自身的光明磊落。
五、做一個有責任心，敢于擔當?shù)娜?/p>
“首戰(zhàn)用我，用我必勝”這是軍人的責任與擔當。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，無條件的完成上級交辦的工作，并盡自己全力把工作做細、做好，是我們的責任與擔當。為黨工作是我們?nèi)松凶钪饕囊豁検姑?。立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，力爭在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績，最應該是每一個有責任、有擔當?shù)娜诵闹械膿]之不去的夢想。
企業(yè)兩學一做活動記錄篇二
201x年x月x日，我辦召開了“兩學一做”學習動員大會。在會上，楊體軍專員作了動員報告，拉開我辦“兩學一做”學習教育的大幕。
“兩學一做”學什么?中央的指示很明確：學黨章黨規(guī)、學系列講話，做一名合格共產(chǎn)黨員。
學習的目的是提高自身的思想政治覺悟，武裝自己的頭腦。但關(guān)鍵是在于如何做。如何做一名合格的黨員?我認為做一名合格黨員的前提，是要做一名合格的“好人”。我想從以下五個方面談一談自己的認識和體會：
一、做一個政治上明白的人
當今世界，國際政治經(jīng)濟環(huán)境復雜多變，中國正在深化改革，推進各項事業(yè)，由于我們所處的層面決定了我們的政治判斷和政治敏銳度都存在很大的局限性。一些事情我們一時不可能做出精準的判斷。怎么辦?要和黨中央保持高度一致。要堅信黨的正確領(lǐng)導，要堅信黨一定能帶領(lǐng)我們從勝利走向勝利。歷史無數(shù)次證明，只要全黨同志齊心協(xié)力，我們就沒有克服不了的困難，就沒有翻不過去的雪山、草地。
二、做一個有大局觀的人
國家，國家，有國才有家。家是國的組成部分。從事業(yè)層面講，單位就是你的大家庭，就是你為黨建功立業(yè)的平臺。每一個人都要愛護這個“大家”，家和萬事興，家好，你才會好。所以我們要真心愛護這個平臺，愛護這個家。遇到事情，要有大局觀。要相信黨、相信組織。處內(nèi)有支部、辦里有辦黨組，相信組織上一定會妥善解決。萬不可做出“和尚拆廟”，自毀長城的蠢事。
三、做一個傳播正能量的人
“無善無惡心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為善去惡是格物。”這是明代圣賢王守仁的話。這句話告訴我們這樣一個道理：一個人的善、惡觀，并不代表客觀事物本身的善與惡。利益、怨怒可以扭曲善、惡，良知、格物可以修正偏差。所以我們無論說話、做事，都要想明白。想明白再說，想明白再做。有利于他人的、有利于團結(jié)的、有利于單位的，去說、去做。損人利己的、不利于團結(jié)、不利于單位，不要說、不要做。做一個傳播正能量的人，做一個有利于人民的人。
四、做一個陽光、快樂的人
“世間之事，不如意者十之八九”。面對生活和工作中不如人意之處，我們是像怨婦般哀轉(zhuǎn)九絕，怨極生惡，還是像時代先鋒、時代楷模那樣不計較個人得失，始終如一，埋頭苦干呢?答案顯而易見。想要做到后者那樣，我們就必須要加強學習，提高自身的修養(yǎng)。以他們?yōu)榘駱?，認認真真做事，從工作和生活中尋找快樂;坦坦蕩蕩做人，從與同事交往中體現(xiàn)出自身的光明磊落。
五、做一個有責任心，敢于擔當?shù)娜?/p>
“首戰(zhàn)用我，用我必勝”這是軍人的責任與擔當。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，無條件的完成上級交辦的工作，并盡自己全力把工作做細、做好，是我們的責任與擔當。為黨工作是我們?nèi)松凶钪饕囊豁検姑?。立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，力爭在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績，最應該是每一個有責任、有擔當?shù)娜诵闹械膿]之不去的夢想。
企業(yè)兩學一做活動記錄篇三
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關(guān)鍵在“做”?！皩W”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員?！皟蓪W一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設和學習教育新成效。
一是要發(fā)揚善學善思善為之風。
高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領(lǐng)導水平。
二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。
理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。
堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢?！耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕?，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習近平同志為總書記的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚求真務實創(chuàng)新之風。
求真務實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。
艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉(zhuǎn)變政風、重塑民風。
準確把握“兩學一做”新導向
今年，中央決定要在全黨開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為各地黨組織應準確把握此次學習的新導向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
“兩學一做”要以強化理想信念為導向。習近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和習近平系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
“兩學一做”要以講紀律守規(guī)矩為導向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
“兩學一做”要以發(fā)揮黨員作用為導向。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要選好主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展服務活動，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
企業(yè)兩學一做活動記錄篇四
今天我和大家一起學習的題目是“嚴守黨紀，做一名合格黨員”，談到黨紀，我們首先要弄明白：
一、 什么是黨的紀律
黨章和入黨誓詞相信大家都很熟悉，但黨的紀律內(nèi)容到底包括什么呢?我查閱了有關(guān)資料概括為(不一定全面，供大家探討學習)：黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。在理論上，黨的紀律有廣義、狹義兩種解釋。廣義上的黨的紀律泛指黨內(nèi)各種行為規(guī)則，體現(xiàn)在黨內(nèi)各種法規(guī)之中。黨內(nèi)法規(guī)就是黨的紀律，黨的章程規(guī)定了黨內(nèi)生活和黨的活動的基本原則，是黨的根本大法?！蛾P(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》是黨章的重要補充，也是黨內(nèi)的重要法規(guī)。
根據(jù)黨中央發(fā)布的黨內(nèi)規(guī)則制定程序的有關(guān)規(guī)定，省部級以上黨的組織針對某些專門問題和一定范圍人員而制定的具體條例、制度和規(guī)定。也都屬于黨內(nèi)法規(guī)的范疇。所有黨內(nèi)法規(guī)為保證全黨行動一致、鞏固黨組織、維護黨和人民的利益所作的各項規(guī)定，都是黨的紀律。黨章規(guī)定：“黨員必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”，共產(chǎn)黨員必須自己遵守國家的法律，這就使遵守國家法律和法令也成為黨的紀律。狹義上的黨的紀律則專指《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中規(guī)定的各種行為規(guī)定。
有人說黨紀高于國法，對不對?不對，應該說黨紀嚴于國法。
二、黨紀與國法的關(guān)系
習近平同志在黨的十八屆四中全會上指出：“全面推進依法治國，必須形成國家法律法規(guī)和黨內(nèi)法則制度相輔相成、相互促進、相互保障的格局。”在十八屆中央紀委四次全會上，王岐山同志也就黨委與國法的關(guān)系作了“黨的先鋒隊性質(zhì)和先進性要求決定了，黨規(guī)黨紀嚴于國家法律。國法是所有公民的行為底線，黨紀是對黨組織和黨員立的規(guī)定”的論述。這充分表明了以習近平同志為總書記的黨中央以從嚴治黨推進依法治國、以依法治國保障從嚴治黨的辯證思維和戰(zhàn)略思維，為我們正確認識和把握黨紀與國家法律的關(guān)系，切實提高反腐敗斗爭的法治化水平，提供了重要思想武器。黨紀與國法的相互關(guān)系主要體現(xiàn)在以下三個方面：
黨紀嚴于國法，黨紀保障國法實施。《中國共產(chǎn)黨章程》開宗明義指出，黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊，理所當然應該接受比普通人更嚴格的約束。對于黨員而言，這一身份決定了其不能等同于普通群眾，不僅要遵守國法，更要遵守黨紀。
國家法律所規(guī)定的一些可由公民自由選擇的任意性規(guī)范，在黨的紀律中，卻被定為命令性、禁止性的義務規(guī)范。如中央紀委監(jiān)察部通報各地黨員干部違反中央八項規(guī)定精神大操大辦婚喪嫁娶等案例，從法律角度來說，大操大辦并不違法，但對黨員干部來說，僅做到不違法還不夠，還要嚴格遵從黨的規(guī)定，受到黨紀的約束。這正是黨紀與國法的區(qū)別所在。黨紀與國法的深層次關(guān)系，不僅止于前者嚴于后者，而是二者之間的互動。
國法高于黨紀，國法強化黨紀效能。黨紀嚴于國法，并不是說黨紀可以凌駕于國法之上。相反，黨紀是限制在黨內(nèi)的，適用范圍要小。如對腐敗分子的懲治，就充分體現(xiàn)了黨紀國法的辯證關(guān)系。一般而言，處理程序有兩個階段：黨內(nèi)處理和司法程序。雖然大多是“開除黨籍、開除公職”、移送司法機關(guān)處理，但也有的僅做免職處理，還有的僅是受到黨紀處理，其原因就在于他們還未達到違法的標準。所以，有些人受黨紀處分不受國法處理。而那些既受黨紀處分又受國法處理的人，其行為觸犯了社會中每個人都要遵守的法律。這種情況下，在適用黨紀之后，必須還要適用國家法律，才能實現(xiàn)罰當其罪。從這個意義上說，國法是對黨紀懲治功能的有力強化。
黨紀與國法共同構(gòu)成法治防線。黨紀作為對全體黨員的要求，很多地方比法律的要求更嚴格。黨紀主要對違反道德和紀律的不廉潔或腐敗行為進行查處，通過適用黨內(nèi)警告直至開除黨籍處分，剝奪違紀者一定時期內(nèi)黨內(nèi)任職甚至黨員資格，促進全體黨員道德品質(zhì)的培育和自律機制的完善。國法是對全體公民的要求，主要對構(gòu)成犯罪的腐敗行為進行查處，通過對犯罪人人身自由乃至生命的剝奪，實現(xiàn)罰當其罪。
三、嚴明黨紀的意義
“不以規(guī)矩，不能成方圓”。黨的紀律，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和言論行動規(guī)范，就是黨的“規(guī)矩”。
在如火如荼的革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨正是依靠鐵的紀律，形成了堅若磐石的團結(jié)統(tǒng)一和堅不可摧的強大戰(zhàn)斗力，歷盡千辛萬苦奪取了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。當前，我黨正面臨一個空前復雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，國際上，西方資本主義危機波瀾迭起，國際局勢動蕩不安，為了渡過和轉(zhuǎn)嫁危機，某些西方國家一方面有求于我，另一方面則又加緊對我實施“西化”“分化”和思想文化滲透。在國內(nèi)，我們正處在經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型期和改革攻堅期，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的任務十分繁重。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，越要維護的黨的團結(jié)統(tǒng)一。
四、自覺遵守黨紀，做一名人民滿意的質(zhì)檢號黨員，好干部。
何為人民滿意的好干部，習近平總書記提出了“20字”好干部標準。黨員干部要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴律守己，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”。一是在政治上多一分清醒。要將政治清醒體現(xiàn)在政治方向、政治立場、政治觀點上，體現(xiàn)于政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性中，時刻與中央和總局保持高度一致，作為我們黃埔來說就是保持與局黨組高度一致，把思想和行動統(tǒng)一黨黨組的部署中來，絕不搞上有政策，下有對策。
當前黃埔局正處于業(yè)務改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，既有新的機遇，也有新的挑戰(zhàn)，我們要時刻保持清醒頭腦，膽子要大，思路要新，更需步子要穩(wěn)，對工作中可能預見的問題，要見微知著、關(guān)口前移、防患于未然。二是在使命上多一分擔當。
近幾年來，受各種因素的影響，部分同志的思想多少有些躁動，老同志躺在歷史上回味，儼然船到碼頭車到站的姿態(tài)，年輕人是感覺前途渺茫，不思進取。中央八項規(guī)定出臺后，隨著各種約束的收緊，有些人發(fā)出了為官不易的感嘆。
這種形勢下，就需要各位黨員帶頭樹立敢想敢干、立說立行的擔當意識，以干事為責，以干事為榮，以干事為樂，把人生追求和價值取向融入為質(zhì)檢事業(yè)謀發(fā)展的工作之中。在這點上，我特別敬佩我們樊武疆局長，按理說到了他這個年齡和職級，特別是黃埔局經(jīng)過他這十多年的拉扯，已逐漸長大成為廣東局乃至全國檢驗檢疫系統(tǒng)都有一定影響力的業(yè)務大局，是該好好歇一歇的時候了，但他始終心系檢驗檢疫事業(yè)，心系黃埔局職工大家庭，工作絲毫沒有半點懈怠，為黃埔局的發(fā)展壯大，為檢驗檢疫事業(yè)的美好未來奮力拼搏著。
我們局每位黨員干部都應以他為榜樣，提氣提神，努力工作。三是在作風上多一分正氣。在座的都是黨員干部，我們應時刻對照黨的先進性和純潔性要求，經(jīng)常反省自己、改造自己、提升自己，穩(wěn)得住心神、管得住行為、抵得住誘惑，始終做到精神境界不斷“修習”、精神家園持久“保潔”。
要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、質(zhì)檢干部“十不準”等相關(guān)規(guī)定，以良好的黨風帶政風促民風;要牢固樹立正確的權(quán)力觀，對我們黃埔局來說，雖然大多是科級干部，但作為執(zhí)法單位，在老百姓眼里就是權(quán)力部門，所以我們干工作、想問題、要自覺在黨組的規(guī)范與監(jiān)督之下，要服從整體、服務大局，有底線思想。四是在權(quán)力上多一分敬畏。
我們每位黨員干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，這是對黨負責、對組織負責，也是對我們自己負責。對家人負責。下一步，我們紀檢部門要加大對黨員干部的監(jiān)督力度，尤其是要強化執(zhí)法懲戒機制，進一步構(gòu)建完備、科學規(guī)范、有效管用、簡便易行的制度體系，真正實現(xiàn)“人盯人”、“人管人”向用制度管人管事管權(quán)的轉(zhuǎn)變。要加大制度執(zhí)行力度，要堅持執(zhí)行到人到事到底，對不負責任、不敢擔當、工作推諉扯皮的，及時問責懲戒，不僅不能提拔使用，還要及時調(diào)整下來。
對越紅線、踩雷區(qū)、走岔道的干部，企業(yè)和群眾反映較多的干部，要依法依規(guī)嚴肅處理，真正讓不講規(guī)矩，違反紀律的干部付出代價，不抱幻想，防止紀律失之過寬，失之過軟，失之過晚，真正讓紀律成為帶電的高壓線，讓規(guī)矩成為高懸的鐵戒尺。同時細化公開監(jiān)督，強化黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督，讓我們的黨員關(guān)不真正懂得敬畏權(quán)力，確保我們黃埔檢驗檢疫局職工創(chuàng)業(yè)大家庭干部隊伍純潔、干凈。
企業(yè)兩學一做活動記錄篇五
共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過積極總結(jié)和提高才形成的。補精神之“鈣”，強固本之“元”，煉就“金剛不壞之身”，并非一日之功?！皟蓪W一做”學習教育，共產(chǎn)黨員“學”要抓在經(jīng)常，嚴在日常，“做”要突出實效，持久用力。
“學”在經(jīng)常，方能與時俱進。思想政治建設不可能畢其功于一役。“兩學一做”學習教育是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。古人云，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土?！睂W習教育，不應有“一陣風”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等錯誤心態(tài)。要準確把握“經(jīng)常性教育”這一基本定位，用好日常教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設常態(tài)化制度化。在抓常、抓細、抓長、抓創(chuàng)新上下功夫，才能使廣大黨員把“兩學一做”當作一種常態(tài)，融入自己的日常工作和生活，不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)。
“兩學”是堅定黨員思想、鑄就黨員品格、提升黨員能力的重要基石，是新時期黨員走向合格并長期保持合格的“保鮮劑”。每個黨員更需要端正態(tài)度，在“兩學一做”伊始，理清心緒，把“學”當成一種習慣來養(yǎng)成，真正把自己擺進去，全心投入到學習教育中去。帶著執(zhí)著信念學，帶著問題導向?qū)W，帶著責任擔當學，堅持學黨章黨規(guī)、學系列講話，讀原著、學原文、悟原理，既做到“溫故知新”，又做到“學新知新”，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，強化宗旨意識，勇于擔當作為，自覺強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，努力讓自己從合格走向優(yōu)秀。
“做”在堅持，方能務實求真?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。理論作為實踐的“精華”，既來自實踐，又指導實踐。要注重抓好學踐結(jié)合，不能滿足于知道了、懂得了，而是要將學到的精神內(nèi)化于心、外化于行，落實到每一件具體事情中，體現(xiàn)在每一項具體工作和日常行為上?！疤煜麓笫?，必作于細”，要自覺按照黨章要求和黨員標準規(guī)范自己的言行，注重細節(jié)、不放過小節(jié)，堅持從小事做起，從小節(jié)嚴起，從小處改起。防止心浮氣躁，不好高騖遠，發(fā)揚“工匠精神”，努力把每件平凡的事情做的不平凡。
行百里者半九十?！白龊细顸h員”，不能只是思想上的合格，同時也必須是行動上的合格;不是一朝一夕的“合格”，更要永葆思想和行動上的先進?！耙粋€人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！薄白龊细顸h員”，不能“花拳秀腿”，更不能即興“表演作秀”，要在真心實意幫助職工群眾辦看得見、摸得著的好事實事上持續(xù)用力，像“釘釘子”一樣，一錘一錘接著敲，釘實釘牢再釘下一顆，周而復始，持之以恒。要主動把自己融入黨和國家事業(yè)的發(fā)展中，從自身崗位做起，從身邊做起，從點滴做起，把先進典型作為自己的“參照系”，以更嚴、更高的目標要求自己，自覺砥礪躬行，在第一個百年奮斗目標的最后沖刺階段，跑好屬于自己的一棒。
開展“兩學一做”學習教育，落腳點要體現(xiàn)在發(fā)揮模范作用上。各級黨組織和每位黨員必須將“兩學一做”銘記在心，學而信、學而用、學而行，真正讓“兩學一做”成為長流水、不斷線的“日常保健”，成為一種工作常態(tài)、一種自覺追求，成為廣大黨員的行為習慣。
企業(yè)兩學一做活動記錄篇六
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關(guān)鍵在“做”?！皩W”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員?！皟蓪W一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設和學習教育新成效。
一是要發(fā)揚善學善思善為之風。
高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領(lǐng)導水平。
二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。
理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。
堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢?！耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕?，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習近平同志為總書記的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚求真務實創(chuàng)新之風。
求真務實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。
艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉(zhuǎn)變政風、重塑民風。
準確把握“兩學一做”新導向
今年，中央決定要在全黨開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為各地黨組織應準確把握此次學習的新導向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
“兩學一做”要以強化理想信念為導向。習近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和習近平系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
“兩學一做”要以講紀律守規(guī)矩為導向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
“兩學一做”要以發(fā)揮黨員作用為導向。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要選好主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展服務活動，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
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