為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇一
第二天一大早。我急急忙忙地來到了教室門口，一看，沒有一個(gè)人呢。我以為我來的太晚了，大家都進(jìn)去了，只剩我了。怎么辦呢？我驚恐萬狀。結(jié)果一拉門，發(fā)現(xiàn)門還鎖著沒開。我透過窗戶一看，原來呀，我是第一個(gè)來。哈，一場(chǎng)虛驚。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，老師讓我們先看書，那時(shí)候我是心事重重，哪有心思看。我原本想和同桌搭配唱，可是萬萬沒想到的是，同桌今天竟然沒來。我又去問老師能不能不唱呢？因?yàn)槲覜]有搭檔，我不敢獨(dú)自上臺(tái)?？衫蠋熣f不行，必須上。我的天哪，早知道我也學(xué)同桌，干脆不來了。
比賽開始了，我們用抽簽的方法定順序，我抽到的是十二號(hào)，我樂不可支。
唱得比較好的就是李松睿、趙得志、何夢(mèng)陽。李松睿唱的時(shí)候臉紅彤彤的，唱得很響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，我們聽得很認(rèn)真。趙得志唱的時(shí)候臉白茫茫的，沒什么表情，和我一樣。但是人家歌唱得特別有味兒，聽起來很舒服，大家報(bào)以熱烈的掌聲。何夢(mèng)楊唱得比較清脆，而且奶聲奶氣的，很童真，我們都在仔細(xì)聽。我總結(jié)了一下，唱得好的都比較大方、自然、自信。
歌唱比賽結(jié)束了，我很后悔。當(dāng)時(shí)為什么沒有唱歌，看看人家，唱得都很有特色。那時(shí)候我由于害怕唱不好鬧笑話，我朗誦了一首詩《春曉》，同學(xué)們一聽是朗誦，沒一個(gè)人感興趣，朗誦結(jié)束了也沒人鼓掌，失敗呀！如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)又唱又跳的，把我最火熱的一面展示給大家，唉，可惜沒機(jī)會(huì)了。
看來，不管干什么都要大大方方的，有信心。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二
啟動(dòng)“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式，校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。
5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
(一)教師讀書活動(dòng)
1、“書海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書目。
2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。
3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
3、“智慧芳園，一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才，和諧各部門內(nèi)部關(guān)系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點(diǎn)水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動(dòng)方案如下：
1、報(bào)名時(shí)間：即日起至10月8日：各部門統(tǒng)一上交報(bào)名表至行政文員處。
2、報(bào)名要求：公司所屬員工均可報(bào)名
公司三樓培訓(xùn)室
1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。
2、比賽時(shí)間：初賽定于10月10日下午18：00—19：00；
3、評(píng)委：各部門長
4、第一階段：
選拔形式：每位選手準(zhǔn)備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據(jù)每位評(píng)委打分匯總結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)宣布晉級(jí)名單，晉級(jí)3位選手次日進(jìn)行決賽。5、第二階段：演唱一首自選曲目，評(píng)委打分。
1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）
①音準(zhǔn)好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）
②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）
③能正確理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處。（2分）
④聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢；（1分）
2、舞臺(tái)指數(shù)：
舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。（2分）
冠軍、亞軍、季軍。
行政部：整場(chǎng)活動(dòng)的組織、策劃、統(tǒng)籌，主持人與評(píng)委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。若有任何疑問及未盡事項(xiàng)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系企管部。抄送：各部門
附件：亮點(diǎn)水族歌手報(bào)名表
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇四
1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、*等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長中的快樂。
3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂中成長。
指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們*常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的.?
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?
第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，*常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
——親子足球活動(dòng)方案3篇
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇五
學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
20xx年3月17日――20xx年3月28日
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報(bào)名
1、家長自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇六
“快樂12、啟蒙邀您同行”——20xx幼兒親子遠(yuǎn)足主題活動(dòng) 指導(dǎo)思想： 遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。 隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的.孩子，走路的機(jī)會(huì)越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長帶幼兒到戶外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不*衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。
1、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛生活。
2、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。
20xx年4月6日
1、幼兒園
2、雙月湖廣場(chǎng)和草地
條幅“啟蒙幼兒園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”(2條)、攝像機(jī)、照相機(jī)、水、花生奶、面包、一輛園車(備用)、請(qǐng)求提供安全保衛(wèi)3名。
1、提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊(duì)出行，行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防掉隊(duì)。
2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)，園所風(fēng)采。
3、師生統(tǒng)一園服，家長要求穿戴輕便。
4、活動(dòng)前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個(gè)人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、幼兒園及班主任就活動(dòng)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。
5、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地，規(guī)劃路線，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。
6、設(shè)置責(zé)任崗位，在活動(dòng)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的安全巡查工作，責(zé)任到人。
7、園醫(yī)提前做好急救藥品和器材。
1、班主任講話(具體安排：行進(jìn)路線、安全、注意事項(xiàng)等)
2、整隊(duì)出發(fā)：每班成兩路縱隊(duì)從啟蒙幼兒園有序出發(fā)。
3、行進(jìn)途中：班主任和老師分別位于隊(duì)列的一前一后，密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中不安排休息，每班班主任帶著音樂進(jìn)行拉歌，以活躍氣氛。
4、注意安全：途中，個(gè)班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。
5、目的地：到達(dá)后各班集合整隊(duì)，主持人上場(chǎng)
6、園長致詞
7、表演節(jié)目：器械操 徒手操 集體舞 大合唱
8、集體合影
9、野餐活動(dòng)
10、 各班主任組織按原路線安全返校 寫活動(dòng)反思。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇七
通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂中成長。
指導(dǎo)對(duì)象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動(dòng)內(nèi)容與說明：
1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?
第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇八
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)主題：歡樂六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：年x月日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：x
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
六、活動(dòng)主要流程
(一)活動(dòng)正式開始
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五)社區(qū)居民群眾代表講話
(六)精彩節(jié)目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》
17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱《贊歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈《我的`偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇九
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)主題：歡樂六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：年x月日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：x
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
六、活動(dòng)主要流程
(一)活動(dòng)正式開始
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五)社區(qū)居民群眾代表講話
(六)精彩節(jié)目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》
17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱《贊歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
——親子國學(xué)活動(dòng)方案3篇
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十
一、活動(dòng)意義
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置—橫幅、評(píng)委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、后勤保障。
6、獎(jiǎng)品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、時(shí)間安排
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)___老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。(7：30—11：00)
四、主要活動(dòng)設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(1)開展班級(jí)卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑，每班二組)
(3)板凳運(yùn)人：3—5年級(jí)(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3—5年級(jí)，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
裁判長：___(起點(diǎn))、___(終點(diǎn))
裁判員：
六、卡拉ok比賽評(píng)委
___x、___x
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十一
宣傳方式
1.快閃
2.古裝
3.輪滑
4.人偶
5.天佑青年
6.微信
7.機(jī)房桌面
8.熒光舞加熒光板子
9.路燈投影
10.海報(bào)
11.廣播站
12.半決賽導(dǎo)師帶團(tuán)（40-50人）
13.海選唱吧
14.手繪涂鴉
15.路標(biāo)（立體）
16.決賽選手海報(bào)
17.照片樹
18.幸運(yùn)選手肖像畫一張
19.十佳歌手游戲app
20.校外媒體（甘肅電視臺(tái)）
21.校園歌手賽 等你來挑麥
進(jìn)入決賽選手一路跟蹤拍攝 和信封晉級(jí)
比賽形式
開幕式
畢業(yè)生晚會(huì)
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十二
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排:廣播----劉少麗
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動(dòng)內(nèi)容:
大一班:活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜
大二班:活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅
4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動(dòng)過程:
1、全體教師、幼兒、家長集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)
2、廣播:
簡要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演:幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播:
請(qǐng)孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十三
20xx年12月22日下午4：30-6:00
xxx
以參加家庭自愿報(bào)名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場(chǎng)地布置、包節(jié)目、包餐!
1、環(huán)境布置
(1)基本情況：因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室，而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行，相信家長們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(tái)(餐桌)、f一塊約30*方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門布置。
(2)報(bào)名結(jié)束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。
(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則。鼓勵(lì)大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場(chǎng)地。
2、音樂準(zhǔn)備(圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂等)：h需要一個(gè)家庭。
3、餐食準(zhǔn)備：i各家自帶，不宜過多，以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食，在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐)。請(qǐng)大家定奪!
4、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹上。樹上
5、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭。
1、開場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)
當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性，以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個(gè)驚喜哦!
3、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸。
(1)游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
五、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期：如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費(fèi)參加哦!
報(bào)名截止日期：12月9日(星期日)
招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名：m
一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為*，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么，請(qǐng)家長們行動(dòng)起來，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧!
上帝感謝你們的積極參與!
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十四
*人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。
比賽前，老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤瑁缓笤偕吓_(tái)來唱。比賽開始了，首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺(tái)的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺(tái)下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺(tái)的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺(tái)，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯(cuò)呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對(duì)似的，讓我唱錯(cuò)了一個(gè)字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺(tái)。
“好，唱歌比賽到此結(jié)束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲！”尹老師笑著說。
哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十五
一、活動(dòng)主題
“歡度童年，擁抱快樂放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)時(shí)間
20___年5月31日14：30—16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
武功縣明德小學(xué)
四、組織單位
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委
五、活動(dòng)內(nèi)容
文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見節(jié)目單)
六、具體分工
1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))
2、學(xué)生安全組織管理
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)
7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右，具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄：
活動(dòng)節(jié)目單
大合唱：六一國際兒童歌
歌曲串燒
大風(fēng)車——采蘑菇的小姑娘——外婆的澎湖灣——幸福拍手歌
話劇——《外婆，生日快樂》
游戲互動(dòng)
(一)集體類游戲：拔河比賽
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場(chǎng)地，第二局場(chǎng)地交換，第三局抽簽決定場(chǎng)地。
(三)個(gè)人類小活動(dòng)
1、掌上明珠
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4——6年級(jí)難度大些，1—3年級(jí)最好直線)。
2、猜謎語
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對(duì)了，就計(jì)分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
相聲——三句半
器樂表演——吉他獨(dú)奏
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十六
學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的.學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
20年3月17日――20年3月28日
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報(bào)名
1、家長自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十七
學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案
學(xué)校慶國慶歌唱祖國大合唱比賽方案及文案
一、比賽時(shí)間：20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）
二、比賽地點(diǎn)：主席臺(tái)
三、參加對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1．參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過8分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3．參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交xx。
5．比賽順序由抽簽決定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽初賽每年級(jí)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名（加班級(jí)分3分）、2等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分2分）、三等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分1分）
大賽決賽將分設(shè)一等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分6分）、二等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分4分）、三等獎(jiǎng)5名（加班級(jí)分2分）。
七、評(píng)分原則：
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時(shí)；
2. 合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0、5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
4. 各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；
5．各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；
6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績
班級(jí)人數(shù) 進(jìn)出場(chǎng) 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程：
1、比賽動(dòng)員：xx年9月10日召開班主任例會(huì)動(dòng)員學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。對(duì)全學(xué)生進(jìn)行宣傳；
2、9月13日開始，各班級(jí)的參賽工作全面展開。9月26日以年級(jí)組為單位進(jìn)行選拔賽，每年級(jí)組最終選拔四個(gè)班級(jí)參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知
4、評(píng)委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部負(fù)責(zé)人等。
附一：初賽（陽光活動(dòng)時(shí)間）
1、初賽時(shí)間：低年級(jí)10月5日、中年級(jí)10月6日、高年級(jí)10月7日。
2、初賽地點(diǎn)：小學(xué)部籃球場(chǎng)
3、紀(jì)律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任
4、評(píng)委：xx xx xx xx xx xx xx
5、場(chǎng)地安排：略
1、設(shè)施準(zhǔn)備
音響、照相：xx xx
合唱階梯：xx xx
附二:決賽
1、決賽時(shí)間：另定
2、決賽地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)
3、紀(jì)律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。
4、評(píng)委：另定。
5、場(chǎng)地安排：略
6、設(shè)施準(zhǔn)備
音響、錄相、照相：xx xx xx（照相）xx（錄相）
合唱階梯：xx xx
7、演出場(chǎng)地布置: xx xx
策劃：音樂組
xx-x-x
延伸閱讀：
國慶大合唱比賽主持詞
學(xué)校慶國慶歌唱祖國大合唱比賽方案及文案 end#
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：同志們、朋友們，
合：大家晚上好!
女：在我們偉大祖國即將迎來68周年華誕的大喜日子里，_市委、市人民政府在這里隆重舉行慶祝國慶xx周年激情廣場(chǎng)愛國歌曲大家唱活動(dòng)。
男：讓我們用嘹亮的歌聲謳歌新中國成立68周年來經(jīng)濟(jì)（2017建國68周年詩歌及詩詞:祖國頌）社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得的光輝成就，唱響_好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律!
女：(介紹領(lǐng)導(dǎo))
男：(介紹評(píng)委)
女：介紹比賽規(guī)則
1、男：比賽開始之前，請(qǐng)全體起立，合唱《沒有_就沒有新中國》，有請(qǐng)指揮學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。
2、女：市在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中明確提出，未來3年要以四個(gè)突破為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)破位爭先目標(biāo)。
男：在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟下，市委、市政府堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。
女：今日之，向著建設(shè)成為的目標(biāo)闊步向前。
男：今日之，文化、文化、文化和文化交相輝映，煥發(fā)著獨(dú)特的人文魅力，
女：回首過去，我們不會(huì)忘記開拓者在這里灑下的汗水，展望未來，又迎來一個(gè)發(fā)展的新紀(jì)元。
女：請(qǐng)聽市委代表隊(duì)《祖國不會(huì)忘記》、《映山紅》
3、女：接下來要上場(chǎng)的是區(qū)直機(jī)關(guān)代表隊(duì)。在困難重重充滿挑戰(zhàn)的，區(qū)用心抓發(fā)展、重點(diǎn)抓項(xiàng)目，全力抓服務(wù)，構(gòu)筑發(fā)展平臺(tái)，全力打造三園區(qū)建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，不斷加大四大基地建設(shè)，整合發(fā)展優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)八大支柱產(chǎn)業(yè)學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。
男：請(qǐng)聽區(qū)直機(jī)關(guān)代表隊(duì)表演的歌曲《祖國頌》、《天路》
4、男：接下來將上場(chǎng)的是公司代表隊(duì)。從年廠建成投產(chǎn)到如今總資產(chǎn)億元，凈資產(chǎn)億元的大型骨干企業(yè)、上市公司，的發(fā)展與祖國改革開放的步伐相伴相隨，
1女：是改革開放的陽光給與了我們發(fā)展的能量，是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義偉大旗幟指引了我們前進(jìn)的方向。
男：下面請(qǐng)欣賞由公司代表隊(duì)表演的歌曲：《太陽最紅，_最親》、《中國升起一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谩贰?/p>
5、女：在這盛世的金秋，在這收獲的季節(jié)，奮進(jìn)中的實(shí)現(xiàn)了歷史性的新突破，
男：大地上，森林之城、田園都市如東方的紅日正噴薄而出。
女：下面請(qǐng)聽市衛(wèi)生戰(zhàn)線代表隊(duì)表演的歌曲《東方紅》、《我和我的祖國》
6、女：平安是民生的保證，穩(wěn)定是和諧的基礎(chǔ)。沒有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒有社會(huì)的和諧。
男：國泰才能民安，安居方能樂業(yè)，近年來，市扎實(shí)推進(jìn)平安建設(shè)，人民群眾安全感滿意率穩(wěn)步提高，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
女：這些成績的取得，離不開各級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持，離不開社會(huì)各界和廣大人民群眾的廣泛參與，更離不開全市政法干警的艱苦努力、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)。
男：下面請(qǐng)欣賞由政法線表演的歌曲：《祖國不會(huì)忘記》、《游擊隊(duì)歌》。
7、男：改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放的30年，的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，改革開放取得重大突破，人民生活顯著改善，
男：我們要把改革開放的成果轉(zhuǎn)化為新的發(fā)展動(dòng)力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新本領(lǐng)、探索創(chuàng)新途徑，不斷開辟發(fā)展的新天地。
女：下面請(qǐng)欣賞由金融保險(xiǎn)系統(tǒng)表演的歌曲：《在太行山上》、《歌唱祖國》學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。
8、女：句句心聲，首首心曲，匯成了熱愛祖國，科學(xué)發(fā)展的瑰麗交響。頌歌聲中，國更美，黨更親，人民的生活充滿陽光。
男：今日之，科學(xué)發(fā)展、突破發(fā)展已成為時(shí)代最強(qiáng)音，
女：下面請(qǐng)欣賞由宣傳線表演的歌曲：《祖國頌》、《中國升起一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谩贰?/p>
結(jié)束語：
女：慶祝國慶68周年激情廣場(chǎng)愛國歌曲大家唱活動(dòng)第一場(chǎng)比賽到此結(jié)束。明晚，第二場(chǎng)比賽也將在這里舉行。
男：讓我們記取這美好的夜晚，相約明天學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。
女：同志們、朋友們，再會(huì)!
閱讀拓展：
中學(xué)國慶大合唱活動(dòng)總結(jié)
為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)本學(xué)年弘揚(yáng)和培育民族精神主題活動(dòng)月德育工作的深入開展，學(xué)校開展了以班為單位的迎國慶愛國主義歌曲大合唱比賽?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動(dòng)
首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)合唱節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論，提出活動(dòng)的實(shí)施意見。然后，學(xué)校組織音樂教師制定了《合唱活動(dòng)實(shí)施方案》，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后發(fā)到各班級(jí)，營造了大唱班歌校歌的輿論氛圍。
二、強(qiáng)化措施，保證效果
在此次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與，做到人人都參與，班班有歌聲。
三、開展競(jìng)賽，展示形象
1、合唱比賽，每個(gè)班級(jí)組成合唱隊(duì)，按順序上臺(tái)合唱。
2、每級(jí)部評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，學(xué)校召開師生大會(huì)公布班級(jí)比賽名次，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。比賽成績列入當(dāng)月班主任和班級(jí)綜合考評(píng)。
四、活動(dòng)效果及存在問題
活動(dòng)效果：各班雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)學(xué)校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案通過人人都參與，班班有歌聲活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。
存在問題：有的班級(jí)因訓(xùn)練時(shí)間不到位或訓(xùn)練方法欠妥當(dāng)，致使合唱藝術(shù)質(zhì)量較低。個(gè)別班級(jí)節(jié)奏混亂，有的跑調(diào)，有的伴奏效果差。
五、活動(dòng)反思
通過合唱，可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。今后組織合唱比賽時(shí)首先要給予班級(jí)充分的準(zhǔn)備時(shí)間，其次加大對(duì)班級(jí)的考核力度，保證每個(gè)班級(jí)的合唱效果。
xx中學(xué)舉行慶國慶·愛班愛校合唱比賽結(jié)果公布如下：
一等獎(jiǎng)：七2班、八3班、九3班
二等獎(jiǎng)：七4班、八1班、九4班
12三等獎(jiǎng)：七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十八
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長
20xx年10月1日
xx中心
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、主持人致歡迎詞
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5*方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇十九
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動(dòng)過程：
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒?dòng)開始。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽___獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽___x帶來的古詩。
7、請(qǐng)聽___x男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽___x帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的___x帶來了許多歇后語，我們來聽聽。
11、請(qǐng)聽___x帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞___x的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白。
14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的。節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導(dǎo)員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了*臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。
宗旨：公益時(shí)尚、公益生活
主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。
三月十四日中午12：00-x：30
一、二食堂前
利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報(bào)，橫幅。
植樹造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。
1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口。
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。
3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門，給予支持和配合。
4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。
5、注意事項(xiàng)：
a)宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的.。
b)要登記清楚共捐出多少本書。
3月21日中午12：30-x：30以班級(jí)為單位，打掃自己的包干區(qū)。
50元
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十一
為了營造書香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考，從而增長知識(shí)、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
時(shí)間：11月底具體時(shí)間待定
地點(diǎn)：學(xué)校地面操場(chǎng)
1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生
2、每班推薦3人
1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。
4.準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。
5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
1、中年級(jí)組(三、四年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
2、高年級(jí)組(五、六年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
1到6年級(jí)語文老師
比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相，在第二位選手演講完，主持人播報(bào)前一位選手成績。
本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。
備注：各個(gè)班將參賽內(nèi)容于20xx年11月17日前報(bào)到教導(dǎo)處
附件：略
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十二
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長
20年10月1日
商業(yè)廣場(chǎng)中心
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內(nèi)容
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，度過一個(gè)愉快的節(jié)日。
2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康快樂成長。
3、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員：
老師、學(xué)生、家長
活動(dòng)地點(diǎn)：
___橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動(dòng))
活動(dòng)時(shí)間：
20___年6月1日中午12：30—17：00
報(bào)名方式：
采取自愿報(bào)名(由賀___媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名)
活動(dòng)流程：
一、愉快的午餐。采取aa制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。
二、親子活動(dòng)。
1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)表演，派發(fā)獎(jiǎng)品)
2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。
3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好。
玩法：分3組，孩子與家長面對(duì)面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十四
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來比賽唱歌?！币宦犚?，我簡直要暈倒，我唱歌可是出名的不好呀?？墒怯植桓疫`抗命令，哎呀，還是硬著頭皮上吧。
我們用抽簽來決定順序。開始抽簽了，我在心里默念著：第一個(gè)一定不要是我，第一個(gè)一定不要是我，千萬不要是我呀。我是最膽小的人了，要是我是第一個(gè)上，那我不得嚇成什么樣。大家爭先恐后地去抽簽，我磨磨蹭蹭落在最后不想去。只剩最后一個(gè)了，我硬著頭皮把紙團(tuán)捏起來，顫抖著打開一看，我的天吶，我竟然就是第一個(gè)上場(chǎng)的！哎呀，我這老天爺呀！我說老師呀，你怎么硬是和我過不去呀，我真的完啦！
哎呀，還沒緩過神來。大家就開始催我上臺(tái)了。我緊張地走上臺(tái)，覺得頭腦發(fā)脹，嘴巴張不開，好不容易鼓起勇氣，說出的話還結(jié)結(jié)巴巴的。我說：“大，大家好，我，我叫林嵩凱，我為大家演唱的是《童年》……”好不容易開了場(chǎng)，我連忙用歌聲來壓驚。“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”唱著唱著，也不緊張了。唱完后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我安心地下了臺(tái)。
我唱完以后，下一個(gè)上來唱，我不知道他叫什么名字，但是我哥哥給他起了一個(gè)外號(hào)叫“妖怪”。他上去邊唱邊表演的，真是有點(diǎn)“妖”，他竟然唱了《兩只老虎》。這《兩只老虎》啥子歌呀，？他都多大了，還唱幼兒園的歌，真幼稚。不過，大家也給了他掌聲。
該我哥哥了。沒想到*時(shí)和我爭搶起東西來像強(qiáng)盜一樣的他，也有膽小的時(shí)刻。他簡直像一只老鼠一樣抖抖索索上臺(tái)了。聲音像蚊子哼一樣。他唱的是《春天在哪里》，哎呀，就連坐在第一排的同學(xué)也聽不見，我真替他丟人吶。
然后一個(gè)接一個(gè)的上來演唱，有的唱的是《少林英雄》，有的唱的是《祖國祖國我們愛你》，還有的`唱的是《*凡之路》……有的不會(huì)唱，只好背誦古詩了，不過朗誦也可以，重在參與嘛。
這一次的k歌大賽，我和哥哥都沒得獎(jiǎng)，但是我更希望老師不要再弄這樣的演唱會(huì)了，你不知道我們不會(huì)唱歌呀！
——唱歌比賽策劃方案 (菁選3篇)
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十五
20xx年x月x日
大操場(chǎng)
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、游戲玩法：家長與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十六
中學(xué)生歌唱比賽串詞禮儀主持
中學(xué)生歌唱比賽串詞禮儀主持
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學(xué)們
abcd：下午好！ a：為發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育 ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才 ｃ：在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學(xué)校２００５年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手 ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師ｄ：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。 a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。 節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目２：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一２班全體
ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會(huì)更好！ 下面，請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》，演出單位：高一２班全體
節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體
ａ： 五指山歌是解放戰(zhàn)爭時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、_的愛戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠(yuǎn)甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．
節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》
２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班
ｃ：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團(tuán)結(jié)精神，讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍，共同進(jìn)步，發(fā)展！請(qǐng)聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)
ｃ：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目２：《薩拉姆_》表演單位：初二１班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛國的心。請(qǐng)聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．
節(jié)目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢(mèng)、鄭益
ｄ：當(dāng)過去的時(shí)代漸漸模糊，當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸，我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽歌曲《童年》
節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：高一３班夏素萍
ｃ：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番，請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠
ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請(qǐng)聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．
節(jié)目６：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子
ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們
b：真是唱的好，一曲風(fēng)中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目７：《同桌的你》 表演單位：高二理科班孫明
(a)時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(d)生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(a)往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．
節(jié)目８：《星星點(diǎn)燈》表演單位：高二理科班溫漢先
ｂ：學(xué)生時(shí)代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長！
節(jié)目９：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱作黃梅調(diào)．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．
節(jié)目１０：《搖太陽》表演者：高一３班陳芳
直接報(bào)
＊嘉賓節(jié)目：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學(xué)前班許嘉慧
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友，有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng)，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌?。空?qǐng)欣賞！
節(jié)目１１：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦
大家是否還記得，在８０年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶，那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》
節(jié)目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)
自己報(bào)
節(jié)目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根
直接報(bào)
節(jié)目１４：《長大后我就成了你》表演者：高一３班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請(qǐng)聽歌曲．．
節(jié)目１５：《中國人》表演單位：高一3班康攀
ｂ：五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)黃色的臉黑色的眼不變是笑容，
ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走 讓世界知道 ａｂ：我們都是中國人?。幔赫?qǐng)聽歌曲《中國人》表演者：．
節(jié)目１６：《洪湖水浪打浪》 表演單位：初一（1）王麗晶
ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動(dòng)，ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?dòng)，ｄ：心中泛起無可名狀的波瀾，因?yàn)檫@些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻(xiàn)給你的。ｄ：請(qǐng)聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．． ａｂcd出場(chǎng)：
ａ：老師，同學(xué)們，我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了，接下來我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。
ｂ：這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行，當(dāng)中少不了老師，同學(xué)們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝！
c：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《 》表演單位：學(xué)生會(huì)文娛部長符秀容
d：今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《 》掌聲有請(qǐng)！
abcd出場(chǎng)：
a：老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)（音樂）， 我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾，比賽重在參予。
b：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎(jiǎng)的名單，首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。
a：最令人振奮，最令人激動(dòng)，最令人....真是無法用言語來表達(dá)我此刻的心情,
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學(xué)們 ａ：今日花似海，ｂ：今日歌如潮，
ｄ：今日是歌舞的海洋，ｃ：今日是我們的盛會(huì)。
b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
a：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
d：海天學(xué)校２００５年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。
希望本文中學(xué)生歌唱比賽串詞禮儀主持能幫到你。
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親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十七
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們xx人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。 目的：
為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉ok歌唱比賽”活動(dòng)。
1．為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的.人生
2．體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力
3．k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4．相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5．促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
1. 活動(dòng)主題：唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽
2. 活動(dòng)宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識(shí)，相互交流學(xué)習(xí)
3. 報(bào)名時(shí)間：5月8日—5月16日
4. 報(bào)名方式：自愿報(bào)名方式
5. 預(yù)賽時(shí)間：5月23日
6. 決賽時(shí)間：5月31號(hào)(18:00—20:00)
7. 活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂
8. 主辦單位：管理部
9. 活動(dòng)對(duì)象：全體員工
1. 每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽
3. 參賽服裝及伴奏道具自備
4. 上報(bào)后不得隨便取消
1．一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金：300元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金：200元）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金：100元）；
2．另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)金各100元）；
3．所有參與者均有紀(jì)念品。
（一）預(yù)賽具體計(jì)劃：
1． 參賽人員將伴奏帶或cd提前報(bào)到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處；
2．預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號(hào)碼牌；
3．比賽前一天，所有參賽人員走臺(tái)，熟悉比賽場(chǎng)地；
4．主持人在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，使比賽快速有序進(jìn)行；
5．在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)，便于后續(xù)開展需要；
6．賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附上進(jìn)入決賽的選手名單。
（二）決賽具體計(jì)劃：
1．布置舞臺(tái)背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺(tái)，烘托比賽氣氛；
2．決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行；
3．比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
（三）幕后人員分工：
1．場(chǎng)監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉；
2．入場(chǎng)簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席；
3．舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及評(píng)委席必需品的準(zhǔn)備；
4．音控組：切換曲目、燈光、音響；
5．評(píng)委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評(píng)委人選，擬定評(píng)分細(xì)則，使活動(dòng)展開公正、合理；
6．主持人：銜接好每個(gè)節(jié)目，使比賽快速有序進(jìn)行。
1．現(xiàn)金獎(jiǎng)1300元；
2．紀(jì)念獎(jiǎng)物品若干名=600元；
3．廣告宣傳、舞臺(tái)背景布置費(fèi)用：400元
合計(jì)：2300元
親子歌唱比賽活動(dòng)方案 親子歌唱比賽 曲目篇二十八
通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
2、講解制作方法，進(jìn)行制作
1、展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2、家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
活動(dòng)精彩瞬間
在這次活動(dòng)中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水*，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
——唱歌比賽活動(dòng)策劃書及方案3篇
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