無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
法在我心中朗誦篇一
大家好！
今天我演講的題目是《憲法在我心中》，
同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗常?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律，被折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
法在我心中朗誦篇二
一天上午，班主任姚老師說(shuō)：同學(xué)們，下午方菲媽媽要來(lái)我們班給大家上一堂法律課。同學(xué)們的小眼睛齊刷刷地看向我。我很害羞，也很盼望媽媽的這節(jié)課。
下午，我背著小書(shū)包飛快地跑進(jìn)教室里。真希望時(shí)間能走得更快一點(diǎn)，這樣?jì)寢尵湍茉琰c(diǎn)來(lái)我們班了。
第一節(jié)課下課鈴一響，我就飛奔向姚老師的辦公室。我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)來(lái)了，她正在和姚老師愉快地聊天呢！
盼星星、盼月亮，上課鈴終于響了。在姚老師的邀請(qǐng)下，媽媽走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們沸騰起來(lái)了，大家興奮地拍著小手熱烈歡迎媽媽的到來(lái)。媽媽是一名律師，她今天給我們帶來(lái)的是一堂小學(xué)生的法律課。媽媽先給我們拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么孫悟空會(huì)被壓在五行山下呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手舉得很高，熱火朝天地回答問(wèn)題。有的同學(xué)回答是因?yàn)閷O悟空偷吃王母娘娘的蟠桃；有的同學(xué)回答是因?yàn)閷O悟空偷吃仙丹并打翻了太上老君的煉丹爐；還有的同學(xué)回答是因?yàn)閷O悟空不遵守規(guī)則被如來(lái)佛祖懲罰同學(xué)們懂得可真多??！
后來(lái)媽媽又給我們介紹有哪些法律，怎么正確撥打110，自我保護(hù)要領(lǐng)有哪些；媽媽還展示了圖片讓同學(xué)們一起挑錯(cuò)，找找哪些是交通不文明的行為；媽媽還告訴我們不能罵人，不能語(yǔ)言暴力，不能吃小店不合格的小零食
這時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懥?。時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼就放學(xué)了，媽媽的課結(jié)束了。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，真希望時(shí)間就停止在這一刻！
法在我心中朗誦篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《法在我心中》。
不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。我的演講完畢，謝謝大家！
法在我心中朗誦篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話的題目是，法律的重要。談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完了，謝謝大家
法在我心中朗誦篇五
尊敬的輔導(dǎo)員老師，親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“法在我心中”。
明天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳教育日，同時(shí)也是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日。之所以確定這一天為“國(guó)家憲法日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施的。憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。每天各項(xiàng)法律法規(guī)都在規(guī)范著我們的行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為有所約束；在上課、學(xué)習(xí)時(shí)，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通安全法》在保護(hù)和規(guī)范著我們；在預(yù)防欺凌方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法，而《憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有_的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。了解法律常識(shí)，遵守法律法規(guī)，我們少先隊(duì)員應(yīng)該努力做到以下四點(diǎn)：
一、學(xué)法，我們只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非、識(shí)別善惡。
二、守法，新時(shí)代的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪。
三、用法，法律法規(guī)無(wú)處不在，它時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法，不僅我們需要用法律的知識(shí)武裝頭腦，還應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。
隊(duì)員們，國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
法在我心中朗誦篇六
人生的道路很漫長(zhǎng)，但是關(guān)鍵的卻僅僅只有的幾步。這幾步走對(duì)了，對(duì)往后會(huì)有很大的幫助，使自己茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁；但是這幾步走不好，就將誤導(dǎo)自己的一生，使自己步入犯罪的道路。正因?yàn)槿绱?，我們每一個(gè)人都要了解法律，并且遵守法律，這不僅僅只是為了讓自己在良好的環(huán)境下成長(zhǎng)，這也是每一個(gè)公民都應(yīng)該做到的。
了解并遵守法律，這是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是自己對(duì)家庭的一種保護(hù)，不光要讓自己了解遵守，兒童更應(yīng)該了解。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，自己的孩子只要好好的讀書(shū)就行了，至于法律之類的并不讓他們了解，其實(shí)這是一種對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。往往犯罪的青少年就是這些沒(méi)有了解法律的，如若了解了，就不會(huì)犯下那樣的錯(cuò)誤了。
陳開(kāi)心曾是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒，在她的眼中，每一縷陽(yáng)光都是上帝的恩賜，每一朵花開(kāi)都是蝴蝶的微笑，每一片落葉都是精靈的舞蹈……而自己就是自然的寵兒，能夠感知自然的美，猶如詩(shī)一般的美?？墒乾F(xiàn)在，這些美麗的畫(huà)面在陳開(kāi)心嫉妒的化學(xué)反應(yīng)下變了質(zhì)，美麗的顏色就變成了灰色——旁人的微笑成了虛偽的灰色，朋友的鼓勵(lì)成了做作的灰色，就連鳥(niǎo)兒為努力飛翔而撲騰的也成了灰色的了。
班中來(lái)了一位新同學(xué)，叫做張婷，名字就如同她的人，亭亭玉立。有著一雙烏黑的大眼睛，兩片柳葉眉，一張櫻桃小嘴……總之就如同一個(gè)古代仕女形象。不只如此，她的頭腦也不容忽視，原來(lái)是本城名牌中學(xué)的尖子生。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“開(kāi)心啊，這下你可碰到對(duì)手了，要努力哦，不要被張婷超過(guò)咯！”同學(xué)們則高興的拍著手說(shuō)：“西施對(duì)貂蟬，這下可好了，我們班有兩個(gè)大美女，平分秋色了?！?/p>
不管是老師的表?yè)P(yáng)還是同學(xué)的羨慕，現(xiàn)在都是在說(shuō)張婷，而陳開(kāi)心便開(kāi)始嫉妒張婷了。隨著光陰的流逝，期中考試結(jié)束了，但是當(dāng)陳開(kāi)心看到公布欄后，眼里一股熱流涌出，他不敢相信自己的眼睛——“第一名：張婷”。望著這幾個(gè)字，陳開(kāi)心望向了正笑得燦爛的張婷……
面對(duì)同學(xué)們的人生攻擊和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，張婷受了很大的刺激。漸漸的，她與同學(xué)們疏遠(yuǎn)了關(guān)系……陳開(kāi)心望著張婷失望的眼神和委屈的表情，心中卻很高興。陳開(kāi)心本以為只要盡可能的抹黑張婷就可以的得到大家的掌聲，可是事實(shí)卻并非如此，她要為自己所犯下的錯(cuò)誤而負(fù)責(zé)。
當(dāng)這件事被張婷的媽媽知道后，張婷和她的媽媽便將此事告訴了民警叔叔，民警很快就揪出了“心心小溪”，也就是陳開(kāi)心，這時(shí)的陳開(kāi)心就要為自己一時(shí)沖動(dòng)所犯下的錯(cuò)誤而負(fù)責(zé)了。直到陳開(kāi)心到了警局后才知道，自己犯了罪，不過(guò)由于陳開(kāi)心及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只是對(duì)她進(jìn)行了治安處罰……
陳開(kāi)心的這件事在一般人的眼中可能認(rèn)為并不怎么嚴(yán)重，但是卻觸碰了法律，所以，我們大家一定要時(shí)刻謹(jǐn)記法律，不光是成人和老人，就連兒童也一樣，這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任！
法在我心中朗誦篇七
敬愛(ài)的各位評(píng)委，親愛(ài)的各位老師：
大家好，我是來(lái)自南孟學(xué)區(qū)東只甲小學(xué)的杜秀衛(wèi)，今天我演講的題目是《法在我心中》。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)冬季的夜晚，某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某，與其表弟在逛完書(shū)店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都沒(méi)弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。隨后，馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天，人們?cè)诟浇囊蛔角鹕习l(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見(jiàn)她躺在潔白的雪地里，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……
類似這樣的案例也許已屢見(jiàn)不鮮，但當(dāng)我們聽(tīng)了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時(shí)感到震驚。馬某是該市××中學(xué)的一名初二學(xué)生，記憶中的她，十分聽(tīng)話且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是大家一致公認(rèn)的好班長(zhǎng)。就在案子發(fā)生的前一天，她還被評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)員。而此時(shí)老師手握著尚未發(fā)出的團(tuán)員證，已是泣不成聲……
14歲啊，如花般的“成熟”季節(jié)；14歲的年輕生命喲，就這樣在冰冷的“純潔”里畫(huà)上了句號(hào)。
我們?cè)诎@惋惜的同時(shí)，不得不提出質(zhì)疑：一個(gè)受過(guò)良好教育的中學(xué)生，怎能如此輕易地相信一個(gè)陌生人？因?yàn)楦改浮⒗蠋煹年P(guān)愛(ài)，給世界罩上了一層朦朧的假相美，才致使了她今天的悲慘結(jié)局！
望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應(yīng)該有所覺(jué)醒嗎？！
馬某的悲劇似乎告訴我們：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。然而年輕沖動(dòng)的孩子們，是否就一定能正確地詮釋這個(gè)“防”字呢？
曾經(jīng)在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例：16歲的中學(xué)生小天（化名）因多次被所謂的學(xué)校“老大”勒索而不敢向家長(zhǎng)說(shuō)明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死……
小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
馬某的逝去、小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎？
我以為，要根本地避免悲劇重演，無(wú)非是四個(gè)字：覺(jué)悟，行動(dòng)。
方才兩個(gè)案例中的主人公，都是受過(guò)良好教育的大孩子，然而悲劇“不偏不倚”，恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會(huì)說(shuō)：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難！”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢？我以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動(dòng)造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識(shí)上的淡薄，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì)的悲?。?/p>
再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己；如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護(hù)自己；如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。現(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會(huì)，知法、懂法，是何等的重要了吧！
而作為老師的我們，不僅要讓學(xué)生學(xué)法，懂法，更要讓他們善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意他們道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
朋友，同行們，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，充實(shí)學(xué)生的思想，避免類似悲劇的發(fā)生。爾后，讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中！
法在我心中朗誦篇八
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，我要問(wèn)你們兩個(gè)問(wèn)題。你們知道什么是法律嗎？你們?cè)谏钪凶袷胤蓡?？這是兩個(gè)看似簡(jiǎn)單卻意義深刻的問(wèn)題。
現(xiàn)在的社會(huì)上有許多知法犯法的人，他們或許就在我們的身邊。例如，我有一次和姐姐乘公交車去余姚，就在車上遇到了所謂的“扒手”。電視劇里的情節(jié)竟然發(fā)生在最普通的生活中。不過(guò)，這個(gè)“扒手”沒(méi)有那么幸運(yùn)，我看著他好幾次想下手但卻都沒(méi)有成功。難道這些小偷不知道這樣的行為是違法的嗎？顯然，他們是清楚的，但是明知故犯這樣的行為也是屢見(jiàn)不鮮的。
我的村子里也發(fā)生過(guò)觸犯法律的違規(guī)建房事件。以前村子的河邊有一棟樓，紅磚綠瓦，圍墻也很高大，但是就在前幾個(gè)月被政府下令強(qiáng)行拆掉。原因就是占用道路和農(nóng)田，違規(guī)建房?，F(xiàn)在路過(guò)河邊，看著空蕩蕩的廢墟，我還會(huì)覺(jué)得有些可惜，畢竟是那樣漂亮的房子。但是這同時(shí)也說(shuō)明了法律的不可觸犯。我想在現(xiàn)在這個(gè)法律意識(shí)淡薄的社會(huì)就是需要堅(jiān)決的執(zhí)行力來(lái)維護(hù)這個(gè)和諧社會(huì)。
法律在我心中一直是很神圣也是很遙遠(yuǎn)的事情。身邊的事情卻也提醒我，法律其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)。
對(duì)于法律，現(xiàn)在的我也沒(méi)有很全面的了解，甚至可以說(shuō)是不熟悉。但是通過(guò)身邊的這些小事，我看到了中國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，法律神圣不可侵犯。
我想從身邊的小事做起，做一個(gè)守法的人，這也是現(xiàn)在社會(huì)所需要的。
法在我心中02-08
法在我心中朗誦篇九
尊敬的評(píng)委，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我是夏愛(ài)雅，來(lái)自瑞安市九中。今天，我所演講的題目是：《法治在我心中》。
在開(kāi)始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事：
2010年10月16日晚，河北大學(xué)新區(qū)宿舍的超市門(mén)口，兩名正在玩輪滑的女生被一輛時(shí)速超過(guò)80碼的汽車撞倒，一名女生被撞得騰空飛起，而這輛撞人的車非但沒(méi)有減速，反而繼續(xù)從另一名女生的身上碾過(guò)。當(dāng)憤怒的學(xué)生及保安把肇事者攔下，這名年輕人不但沒(méi)有關(guān)心傷者，反而態(tài)度冷漠囂張，高喊：_有本事你們告去，我爸是李剛！_
可悲啊可嘆，這個(gè)一撞成名的法盲！酒后肇事，竟然還口出狂言！在他心中，哪有王法？！
在這個(gè)名叫李啟銘的年輕人心中，他何曾知道他撞倒的是兩個(gè)人，一死一傷的是兩條如花的生命？也許，在他心中，被撞飛、被碾壓的無(wú)非就是兩塊石頭，只要請(qǐng)出他那有權(quán)有勢(shì)的老爸來(lái)，最后也就賠償幾塊錢而已！由此可見(jiàn)，法治觀念在這些人心中，是一個(gè)什么樣的地位！
同學(xué)們，回頭看看我們身邊的校園，是不是也存在著這樣的違法現(xiàn)象呢？?jī)蓚€(gè)同學(xué)為了幾句不怎么中聽(tīng)的話，劍拔弩張，幾句對(duì)罵過(guò)后，竟然各自糾集社會(huì)人員，勇猛地打起了群架，渾然忘了對(duì)方還是我們朝夕相處的同學(xué)！我就親眼見(jiàn)過(guò)兩個(gè)初中生，因?yàn)橛螒蚨l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其中一方拿出隨身的刀將對(duì)方捅死。雖然事后殺人者追悔莫及，但死者已永遠(yuǎn)不能復(fù)生，后悔又有什么用呢？而這一切的發(fā)生，只因?yàn)槲覀冎械脑S多人法治觀念淡薄，根本不知法為何物，待到大錯(cuò)鑄成，已經(jīng)悔之晚矣！
俗話：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，這_規(guī)矩_就是法律、法規(guī)；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這_規(guī)矩_便是校紀(jì)和班規(guī)。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要守法、護(hù)法，作為一個(gè)接受學(xué)校教育的學(xué)生，我們應(yīng)該遵守校紀(jì)，恪守班規(guī)。你可以不利他，但你無(wú)論任何都不能損害他人的自由和利益。這是我們做人最起碼、最基本的道德底線。
同學(xué)們，一束光折射了太陽(yáng)的光芒，一件小事能表現(xiàn)出個(gè)人的修養(yǎng)。古人劉備就說(shuō)過(guò)：_勿以善小而不為，勿以惡小而為之_。偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：_守法精神遠(yuǎn)比法律本身重要得多_。試想，如果你在生活中連_紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等_這樣的小規(guī)矩都不能守，你又怎么守得了比這嚴(yán)格十倍、百倍的法律呢？
道德決定一個(gè)人的高度，法治觀念決定一個(gè)人行為的底線。同學(xué)們，未來(lái)的社會(huì)必然是法治的社會(huì)，而法治的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)。所以，將_法_植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的公民，是時(shí)代賦予我們的使命！
同學(xué)們，為了我們自己，為了社會(huì)的和諧，為了祖國(guó)的明天，請(qǐng)讓法治觀念的警鐘在我們心底長(zhǎng)鳴！
我的演講完畢。謝謝大家！
法在我心中朗誦篇十
因?yàn)橛辛怂?，我們才能在教室中放聲讀書(shū)；
因?yàn)橛辛怂覀儾拍茉谏鐣?huì)中茁壯成長(zhǎng)；
因?yàn)橛辛怂?，我們的祖?guó)才能更繁榮昌盛！
它，就是法律，是我們民眾巨大的保護(hù)傘，是國(guó)家的威嚴(yán)的象征。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們將來(lái)是要接管我們的祖國(guó)。這必要的條件就是知法、懂法。并用法律來(lái)維護(hù)我們的權(quán)益，遇到問(wèn)題我們就要請(qǐng)法律來(lái)幫忙，這就是更快速、有效的解決的辦法！
走在路上，我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過(guò)，騎車的卻是小學(xué)生！他們好像在與同班同學(xué)比賽似的，速度快趕上小汽車了！然而他們會(huì)覺(jué)得很高興，因?yàn)檫@樣顯示出自己的技術(shù)很高超！卻不知道，他們可能在與死神賽跑！
如果，迎面而來(lái)的汽車讓自己來(lái)不及剎車怎么辦？如果，撞了在路上行走的人怎么辦？如果，速度極快的你闖了紅燈怎么辦？如果......
生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料！未滿12周歲的小學(xué)生，不可騎自行車！我想，大部分同學(xué)肯定都沒(méi)有遵守這條規(guī)定吧！同學(xué)們，安全第一??！
父母給予了我們生命，我們應(yīng)該去珍惜才對(duì)??！我們是父母的掌上明珠，我們是社會(huì)的接班人，我們是祖國(guó)的花朵。遵紀(jì)守法，愛(ài)惜生命！我們雖然是小學(xué)生，但是要知法，守法，懂法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己！這樣，我們才能開(kāi)出燦爛的生命之花。
法在我心中朗誦篇十一
日出日落，月圓月缺，花開(kāi)花謝，潮漲潮落......自古以來(lái)，國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧。我們每天都與法同行，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，不信，你看……
清晨，當(dāng)我們背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走在整潔的馬路上時(shí)，你可曾留意過(guò)路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等，行人請(qǐng)靠右邊行”，這是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，我們的道路才不會(huì)擁擠，人們才可以安安心心地穿梭在街道上。如果我們不遵守道路交通安全法，就可能會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)意想不到的車禍。
記得那是去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家里看電視，忽然樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我想：是誰(shuí)走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我連忙抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是八舅公來(lái)了。只見(jiàn)他的臉上有許多細(xì)小的汗珠，他著急地問(wèn)我們：“你爸爸在家嗎？”我們搖頭說(shuō)不在。他又迅速走到電話機(jī)旁，不知在給誰(shuí)打電話。從他的談話中，我知道舅舅在東門(mén)口的水果市場(chǎng)出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來(lái)，連門(mén)也顧不上關(guān)就搭車直奔東門(mén)口，來(lái)到車禍現(xiàn)場(chǎng)，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見(jiàn)舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風(fēng)玻璃不見(jiàn)了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見(jiàn)地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說(shuō)：“中巴車把騎摩托車的那個(gè)人撞出十幾米遠(yuǎn)，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽(tīng)后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。
傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來(lái)到病房輕輕地推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)舅舅躺在病床上，手上打著點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅。”他吃力地抬起頭來(lái)，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他現(xiàn)在一定很痛、很難受吧！經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復(fù)出院，但是他的身上卻留下了永久的傷疤。
后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，舅舅是騎摩托車橫穿公路時(shí)沒(méi)有注意過(guò)往的車輛，中巴車也沒(méi)有注意過(guò)往的行人，于是導(dǎo)致了這場(chǎng)車禍的發(fā)生。聽(tīng)到這，我不由得想到：如果舅舅和中巴車司機(jī)都遵守道路交通安全法，等一等，看一看，你說(shuō)還會(huì)發(fā)生這場(chǎng)車禍嗎？
其實(shí)在我們的身邊，不止道路交通安全法，還有許多法需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去遵守。
當(dāng)我們來(lái)到美麗的校園時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，而且免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)時(shí)，我們要想到我們?cè)谙硎芰x務(wù)教育法。正是因?yàn)橛辛肆x務(wù)教育法，我們才可以安安心心地讀書(shū)，才可以在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)到更多的知識(shí)。在生活中，我們難免會(huì)去各大超市購(gòu)物，萬(wàn)一我們買到劣質(zhì)假冒商品時(shí)，該怎么維護(hù)自己的權(quán)益呢？很簡(jiǎn)單，我們可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法撥打“12315”向有關(guān)部門(mén)投訴，工商局的叔叔阿姨就會(huì)拿起法律的武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)利哦。
作為一名小學(xué)生，我們不僅要學(xué)法、懂法、知法，更要守法，嚴(yán)格要求自己，不做違法亂紀(jì)的事情，爭(zhēng)做合法小公民。我們深信，只要我們大家齊努力，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛，朋友們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
法在我心中朗誦篇十二
生活中，處處都離不開(kāi)法律，法律就像我們身邊的守護(hù)神，保著我們的權(quán)利。
記得前不久，銀礦新村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽(tīng)才知道：沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來(lái)來(lái)往往，每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過(guò)，弄的滿天都是灰塵，路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大，每天還撒出一些土來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子橫在路中間，只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過(guò)。經(jīng)過(guò)和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商，居民暫時(shí)讓沙廠車輛通過(guò)。
安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經(jīng)過(guò)，這次居民們不放過(guò)它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間，并且報(bào)了警。再三調(diào)解下，沙廠做出讓步，每天定時(shí)灑水，車輛不超載，讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清掃路面。
我認(rèn)為，這些渣土車不能超載，或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)?！败囕v不能超載”這條是_門(mén)頒布的，大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī)，是非常危險(xiǎn)的，如果撞了人怎么辦？如果破壞了環(huán)境怎么辦？如果出了危險(xiǎn)誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？
老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法，就連一年級(jí)的小朋友都知道，難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎？
看來(lái)，我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律，保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí)，法律就在我們身邊。
法在我心中朗誦篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自西站路小學(xué)053班的周竹一。今天我演講的題目是《法律在我心中》。
我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)講法制的國(guó)家；我是一個(gè)新時(shí)代的主人，因?yàn)槲壹缲?fù)著振興祖國(guó)的重任；我是一個(gè)懂法、守法的少年，因?yàn)槲抑乐挥刑岣叻伤刭|(zhì)，才能完成時(shí)代賦予的光榮使命。
法律，像一根正義的繩索，它能約束住你，讓你遠(yuǎn)離那些渾濁與黑暗。但是，如果你違反它的話，你就將受到法律的制裁。
17歲的朱某家住偏遠(yuǎn)山區(qū)，初中畢業(yè)后與同鄉(xiāng)的李某一起到宜賓打工，吃住均在老板家里。在城市里住了一段時(shí)間以后，他們覺(jué)得一個(gè)月300元的工資太少。一日，趁老板不注意，將老板放于枕下的2000元貨款盜走后，逃回老家，案發(fā)后被捕。
朱某等人對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控構(gòu)成盜竊罪時(shí)，認(rèn)為自己在盜竊后曾打電話給老板，說(shuō)錢是他們拿的，以后有了錢會(huì)還的。因此，自己的行為不是盜竊，只是借用一下。這一番話讓聞?wù)呖扌Σ坏?。?dāng)其了解了自己的行為確實(shí)構(gòu)成犯罪后恍然大悟，后悔地說(shuō)：“早知道這也是犯罪，我們就不干了?！?/p>
法律既是無(wú)情的，又是有情的。當(dāng)你犯法的時(shí)候，法律便會(huì)無(wú)情的懲治你，決不手軟；當(dāng)你被人侵害的時(shí)候，法律又像保護(hù)盾，保護(hù)你不受傷害。
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這話說(shuō)的真好！所以我們從小就應(yīng)該懂法、守法、用法。只要有法律在我們心中，它就會(huì)為我們保駕護(hù)航，讓我們健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
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