員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會 員工執(zhí)行力心得體會200字(4篇)

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員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會 員工執(zhí)行力心得體會200字(4篇)
時間:2023-06-06 16:49:12     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會員工執(zhí)行力心得體會篇一

本人有幸參加x老師主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)過為期一天的培訓(xùn),獲益匪淺,深有體會。

這次培訓(xùn)采用短期方式,使我們能暫時放下工作擔(dān)子,安下心來學(xué)習(xí),對我來說是一次難得的機(jī)會,希望公司今后多聯(lián)系這樣的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容易與實(shí)際結(jié)合,適用性強(qiáng)。

第一講:態(tài)度第一。世界成功學(xué)家——拿破侖.希爾,一生專門研究成功者,研究發(fā)現(xiàn)一個奧秘,他說:每個人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性,正面寫著積極心態(tài),反面寫著消極心態(tài)。想要成功,必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個收入公式,收入=態(tài)度x技能。一個人的技能很好,但態(tài)度為很差甚至為零的情況下,收入也是不能提高的。在這里,我理解的收入并不單指經(jīng)濟(jì)收入,而可以看做是綜合評定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個方面:首先是對自己的態(tài)度,需要充滿自信,積極。其次是對客戶的態(tài)度,將客戶看作是幫助我們成長的力量。對公司的態(tài)度,永遠(yuǎn)陽光積極,快速融入團(tuán)隊(duì),具超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,一流的執(zhí)行力。也就是永遠(yuǎn)需要態(tài)度第一,技能第二;不能改變就立即適應(yīng);聽話照做,馬上行動。

第二講:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中。比較突出的是一種現(xiàn)象是“差不多”。在生活工作中,常常有這種“差不多”“還可以”“過得去”“將就”這樣的現(xiàn)象,使得我們的工作要求不再嚴(yán)格,執(zhí)行一次偏差一點(diǎn),到末端就差很多。另一種現(xiàn)象:不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位,每個人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的事是每個人的職業(yè)本分,也是執(zhí)行力的基本要求。

第三講:高效執(zhí)行,自動自發(fā)。自動自發(fā),即沒有任何借口。什么是工作?工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動,一個不找任何借口的員工,肯定是一個執(zhí)行力很強(qiáng)的員工。

自動自發(fā),即領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣。

自動自發(fā),即勇于承擔(dān)責(zé)任。在問題面前,在漏洞面前,最不好的做法就是推諉??偸峭普喌娜?,就猶如機(jī)器中的沙子,會讓其他人感覺特別別扭,所以推諉并不能推諉,推諉是自己騙自己的行為,而且總是會讓人記起你的錯誤。

自動自發(fā),即不要辯解。當(dāng)錯誤出現(xiàn)時應(yīng)少講“我以為”,不要相互推卸責(zé)任,而是要及時承認(rèn)錯誤,盡量解決問題,只有這樣才能提高企業(yè)的工作效率。

自動自發(fā),即坦誠面對批評。金無足赤,人無完人,任何人都有犯錯誤的時候。犯了錯誤,逃避是下一次錯誤的溫床,我們應(yīng)該坦誠面對批評。

綜合這些學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,企業(yè)需要什么樣的人呢?

企業(yè)需要自動自發(fā)的人!企業(yè)需要執(zhí)行力強(qiáng)的人!企業(yè)需要注意細(xì)節(jié)的人!企業(yè)需要全力以赴的人!企業(yè)需要合作共贏的人!

您是企業(yè)需要的人中的一員嗎?

員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會員工執(zhí)行力心得體會篇二

我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!

可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!

一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

試想,如果員工覺得在本公司沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足,干勁也就十足。

所以不要吝舍對員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,不要動不動就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。

員工自己更是一個關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,積極主動努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會員工執(zhí)行力心得體會篇三

走進(jìn)書店,一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書籍碼垛的琳瑯滿目,絕對稱得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。筆者也曾翻閱幾本,這些書從各種角度和層面對執(zhí)行力進(jìn)行了闡述,有的說技,有的講戰(zhàn)略,有的講戰(zhàn)術(shù)……或許是太過囫圇吞棗,走馬觀花式的讀書方法,老感覺“紙上得來終覺淺”。有幸參加了部門組織的《員工最佳執(zhí)行力》培訓(xùn),李強(qiáng)老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個人內(nèi)在的深刻反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動機(jī)”的觀點(diǎn)觸動了我。

知識不能改變起點(diǎn),但一定能改變終點(diǎn)。李強(qiáng)老師在第一講就開宗明義“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。身為員工如果沒有崗位所必須的專業(yè)技能,何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個人獲取知識、掌握專業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí),是一個人增長人生閱歷、提高綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。

人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不學(xué)習(xí)就沒有成長,還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個瞬息萬變的社會,身為職場員工,要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責(zé),只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要,也唯有不斷學(xué)習(xí)提高職業(yè)素養(yǎng),才能輸出更優(yōu)的業(yè)績成果。

生活中的每一天我們都好像重復(fù)著昨天,其實(shí)不然,每一個太陽升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此,雖然我們長期在同一個崗位,但是所面對的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會出現(xiàn)這樣那樣的新問題和新困難,等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類有喜歡挑戰(zhàn)的天性,越難越有挑戰(zhàn),每解決一個問題,我們都會獲得極大的榮譽(yù)感和滿足感,人生和身為員工的價值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現(xiàn)。

在解決問題的過程中,我們的自信心進(jìn)一步得到增強(qiáng),眼界得以拓寬,人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對問題,我們無從下手,甚而焦頭爛額寢食難安,風(fēng)雨之后終見彩虹,最終迎來收獲,獲得人生經(jīng)驗(yàn),迎來成長。面對問題,我們不再驚慌失措,頭腦更有思路,分析更加透徹,解決問題更加得心應(yīng)手,效率越來越高,業(yè)績越來越好。

身為員工,如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力?要行必先能行,工欲善其事,必先利其器,學(xué)習(xí)顯然就是有效提高執(zhí)行力的一把利器。

員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會員工執(zhí)行力心得體會篇四

走進(jìn)書店,一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書籍碼垛的琳瑯滿目,絕對稱得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。我也曾翻閱幾本,這些書從各種角度和層面對執(zhí)行力進(jìn)行了闡述,有的說技,有的講戰(zhàn)略,有的講戰(zhàn)術(shù)……或許是太過囫圇吞棗,走馬觀花式的讀書方法,老感覺“紙上得來終覺淺”。有幸參加了部門組織的《員工最佳執(zhí)行力》培訓(xùn),李強(qiáng)老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個人內(nèi)在的深刻反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動機(jī)”的觀點(diǎn)觸動了我。

知識不能改變起點(diǎn),但一定能改變終點(diǎn)。李強(qiáng)老師在第一講就開宗明義“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。身為員工如果沒有崗位所必須的專業(yè)技能,何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個人獲取知識、掌握專業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí),是一個人增長人生閱歷、提高綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。

人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不學(xué)習(xí)就沒有成長,還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個瞬息萬變的社會,身為職場員工,要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責(zé),只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要,也唯有不斷學(xué)習(xí)提高職業(yè)素養(yǎng),才能輸出更優(yōu)的業(yè)績成果。

生活中的每一天我們都好像重復(fù)著昨天,其實(shí)不然,每一個太陽升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此,雖然我們長期在同一個崗位,但是所面對的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會出現(xiàn)這樣那樣的新問題和新困難,等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類有喜歡挑戰(zhàn)的天性,越難越有挑戰(zhàn),每解決一個問題,我們都會獲得極大的榮譽(yù)感和滿足感,人生和身為員工的價值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現(xiàn)。

在解決問題的過程中,我們的自信心進(jìn)一步得到增強(qiáng),眼界得以拓寬,人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對問題,我們無從下手,甚而焦頭爛額寢食難安,風(fēng)雨之后終見彩虹,最終迎來收獲,獲得人生經(jīng)驗(yàn),迎來成長。面對問題,我們不再驚慌失措,頭腦更有思路,分析更加透徹,解決問題更加得心應(yīng)手,效率越來越高,業(yè)績越來越好。

身為員工,如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力?要行必先能行,工欲善其事,必先利其器,學(xué)習(xí)顯然就是有效提高執(zhí)行力的一把利器。

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